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初三畢業(yè)典禮方案

時間:2023-06-06 09:44:15 毅霖 方案 我要投稿

初三畢業(yè)典禮方案(精選9篇)

  為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的初三畢業(yè)典禮方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三畢業(yè)典禮方案(精選9篇)

  初三畢業(yè)典禮方案 1

  活動主題:

  因為有你,明天會更好

  活動時間:

  20XX.07.01上午

  前期準備:

  1.每班制作2塊班級展牌,內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用WORD編輯,完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮,以班級名命名,6.25日前完成,學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責、德育處統(tǒng)籌)

  2.學校展板8-10塊,內(nèi)容:學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸,師生學生活動剪影……6.25日前完成。(黨政辦)

  3.提前通知畢業(yè)生7:30到校,自行車停放在校門外,沿著校園圍墻放。(九年級班主任)

  4.拉線阻止社會車輛停放(總務處)

  5.邀請家長觀摩,每班至少15名,要保證到會率(九年級班主任)

  6.每班準備一本班級留念冊(九年級班主任)

  7.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)

  8.活動方案(德育處草擬,校長室審核)

  9.字母、標語(黨政辦)

  10.6月21日四點,召開九年級班主任、班長會(德育處)

  11.八年級各班邀請10-15名學生觀摩,做好安全教育工作(八年級班主任)

  活動安排:

  模塊一:成長見證――歡呼,我們畢業(yè)啦。〝M8:00-9:00)

  地點:大操場

  主持:朱重渝、王博然

  1.宣布畢業(yè)典禮開始,升國旗奏國歌(主持人)

  2.校長致辭(繆永根)

  3.宣讀畢業(yè)生名單(潘金城)

  4.校長頒發(fā)畢業(yè)證書(繆永根)

  5.教師代表發(fā)言

  6.學生代表發(fā)言

  7.家長代表發(fā)言

  相關工作安排:

  1.主持人培訓、主持臺詞、各環(huán)節(jié)過渡音樂、背景音樂(黃娟)

  2.背景設計、制作(德育處)

  3.舞臺搭建(司令臺前)、盆栽、音響布置(總務處)

  4.發(fā)言席、鮮花布置、畢業(yè)證按班級用彩帶扎起來(黨政辦)

  5.教師代表、學生代表、家長代表安排(朱新明)

  6.國旗準備、學生升旗安排(殷長軍)

  7.音響、音樂配合(潘小金)

  8.學生班級區(qū)域劃定(王華)

  9.學生集合組織(學生整隊帶凳子)(各班班主任)

  10.拍照、攝像(朱新明、黃延偉)

  模塊二:校園留影――定格校園和我們的精彩(擬9:00-9:30)

  活動場地:校園各處

  活動形式:學生自由活動(班主任提醒注意安全)

  具體安排:各班從操場有序撤回教室,班主任交代后,各班學生分頭自由活動,邀請老師同學在校園內(nèi)合影留念。

  模塊三:班級歡聚――相親相愛一家人(擬9:30-10:10)

  1.各班簽寫青春紀念冊

  2.師生歡聚,臨別贈言(班主任邀請各科任教師進班)

  3.發(fā)放畢業(yè)證書

  4.衛(wèi)生打掃,教室整理、關鎖門窗

  模塊四:走向明天――愛與你同行(擬10:10-10:40)

  具體安排:九年級各班分時段放學(10:10――五樓班級10:20――四樓班級10:30――三樓班級)學生沿紅毯一路前行,班主任、科任教師、學校行政在西大道沿途歡送學生。家長在圓拱花門外迎接。

  相關工作安排:

  1.沿途拍照、攝像(朱新明、黃延偉)

  2.走道布置:10點前,鋪設好后五樓教學樓前、西大道的紅地毯,沿路擺放好

  3.班級、學校宣傳展牌、搭建好圓拱花門(總務處、德育處)

  4.校園音樂播放(殷長軍)

  5.校園新聞擬寫上傳(黃娟)

  初三畢業(yè)典禮方案 2

  一、活動宗旨:

  回顧難忘的初中學業(yè)歷程,展望新的學習生活,共敘師生情意,發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的'環(huán)境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。

  二、活動主題:

  飛揚的青春成功的起點

  三、活動口號:

  以我所能,為怒江再續(xù)輝煌!

  四、活動時間

  6月22日(星期一)7:30---14:30

  五、活動地點:

  長風社區(qū)學校五樓多功能廳;

  一大會址

  太平湖綠地

  五、活動主持:

  六、活動議程:

 。ㄒ唬┊厴I(yè)儀式7:30——8:30

  1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片;

  2、學生代表發(fā)言:初三(1)班;

  3、家長代表發(fā)言:初三(1)班家長發(fā)言;

  4、教師代表發(fā)言:;

  5、校領導致辭;

  6、教師寄語;

  7、齊聲呼號:活動口號。

 。ǘ﹨⒂^活動8:00—11:00

  1、參觀一大會址9:00—10:00

  2、世博會展示中心、太平湖綠地10:00—11:00

  (三)畢業(yè)聚餐12:00—14:30

  1、地點:華師大秋林閣三樓餐廳

  2、坐席安排:學生(302、305:2x5桌x10人/桌=100人)

  教師:306(12人/桌x2桌=24人)

  初三畢業(yè)典禮方案 3

  一、活動主題:

  溫暖、感恩、畢業(yè)

  二、活動時間:

  20xx年6月13日星期三9:40―10:50

  三、活動地點:

  墨子中學樓前廣場

  四、場地布置:

  畢業(yè)門+“滕州市墨子中學20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花

  五、參加人員:

  全校師生

  六、主持人:

  張德泉顏雯

  七、活動內(nèi)容:

  (一)朝花夕拾篇(DV)

  1、還記得你嗎?――每個學生三年照片回顧。

  (1)進校時的樣子;

  (2)三年學習、活動、生活展示。

  2、我們的.校園――三年校園變化。

  (1)三年前學校的樣子;

  (2)三年來學校變化;

  (3)學校即將的面貌;

  (4)學校風景展示。

  3、我們的老師――老師風采展示。

  (1)教師個人風采;

  (2)教師工作風采;

  (3)教師獲獎。

  4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事。

  每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關系的事情,可講訴。也可述說。

  (二)愛的寄語篇(DV)

  1、全體老師畢業(yè)寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言。

  2、班主任寄語:對自己的班級說些話。

  3、級部寄語:對全體學生寄語。

  (三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

  1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)。

  2、學生文藝匯報演出。

  3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)。

  4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)。

  5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)。

  6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)。

  7、校長畢業(yè)致辭。

  (四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

  1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花。

  2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

  (五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》

  畢業(yè)門、紅地毯――學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

  初三畢業(yè)典禮方案 4

  主題:

  放飛夢想揚帆遠航

  時間:

  20xx年6月26日上午8:30----10:00

  地點:

  學校小操場

  參加人員:

  全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學生(含小學部)

  流程:

  一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓

  二、奏國歌升國旗

  三、領導致辭

  節(jié)目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊)

  節(jié)目2:歌曲聯(lián)唱:《校園的.早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)

  節(jié)目3:配樂詩朗誦:青春的贊歌(4.2)

  四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言

  五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言

  節(jié)目4:獨唱4.1車曉軍

  節(jié)目5:歌伴舞:祝你一路平安4.3班

  節(jié)目6:獨唱:《母親》車向國

  六、畢業(yè)生代表向在校學生捐書

  七、在校學生代表發(fā)言

  八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

  節(jié)目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)

  九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花

  節(jié)目8《少年、少年,祖國的春天》(校合唱隊)

  節(jié)目9:詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)

  十、校長致畢業(yè)賀辭

  十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

  十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡

  十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂:二十年后我們再相會)

  初三畢業(yè)典禮方案 5

  一、活動主題

  夢想,從這里起飛

  二、活動思路

  通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

  三、活動時間

  6月23日左右

  四、參加人員

  學校領導全體畢業(yè)師生。

  五、活動地點

  學校小廣場

  六、活動設計

  畢業(yè)典禮圍繞“夢想,從這里起飛”為主題進行。

  分四個章,分別是:

  第一章:“憶往昔,流金歲月”

  第二章:“師生間,情誼濃濃”,

  第三章:“踏征程,低語叮嚀”

  第四章:“共追夢,從育才起飛”。

  七、活動流程

  序幕:

  1、《送別》樂響起,低唱,吟誦“長亭外,古道邊”

  2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

  第一篇章:憶往昔,流金歲月

  1、親子誦讀《在山的那邊》

  2、詩韻童年

  用童詩誦讀的方式展示小學六年來經(jīng)歷的歷程。

  “我上學了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”

  第二篇章:師生間,情意濃濃

  1、我們的詩,我們的歌,我們的才藝展示

  2、老師送給學生的'詩

  3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

  (事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨,讓文字見證,讓歲月見證,讓情意芬芳流溢。

  第三篇章:踏征程,低語叮嚀

  1、領導期許

  校長講話,并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

  2、家長叮嚀

  第四篇章:共追夢,從育才起飛

  1、感恩

  感恩母校,感恩老師,感恩父母

  2、宣誓

  一起幸福成長,一起書寫生命的傳奇,今天育才為我付出,明天育才為我驕傲!

  3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

  尾聲:

  學生們將自己的夢想寫在紙上,并貼在氣球上,一起在育才的校園是上空,放飛夢想。

  初三畢業(yè)典禮方案 6

  【活動準備】

  1、舞臺布景

  幕布展開,上書“感恩母校激揚夢想——2013屆初三畢業(yè)典禮”,并有“中國夢”字樣的LOGO。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉,博學日新苦窗不負屏東名;少壯修身寸光陰,激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。

  2、氛圍營造

  會場四周插上彩旗,雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負母校師恩,爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”。

  3、文字材料

  組織相關師生準備相關發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。

  4、器材準備

  音響系統(tǒng)(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺。

  5、節(jié)目準備

  適當穿插一些適合的節(jié)目。

  【活動時間】

  2013年5月21日,下午4:00,大約40分鐘。

  【參加對象】

  初一、初二、初三學生、初三全齊教師、部分家長代表、校領導、相關處室主任。

  【前期準備】

  林航段長負責

  【文字策劃主持】

  嚴權(quán)綱主任

  【活動流程】

  一、典禮開始

  1、德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人。

  2、主持人介紹領導與來賓,宣布典禮開始,全體起立,奏唱國歌。

  二、感念師恩

  1、詩朗誦《致老師》

  主持人:三年時光,彈指一揮。在我們還來不及細細品味的時候,“畢業(yè)”來了。我是一名教師,此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當送走一茬學生的時候既高興,又忐忑,還有一些傷感。高興是因為你們長大了,奔向各自前程;忐忑是因為在即將來臨的考試中,你們是否能夠考出水平,取得成績;傷感是因為即將和你們分別,3年時光匆匆,你們長大了,老師則又老了,這三年時光中有你們的奮斗,也有老師們流逝的青春歲月和無法復制那些過往。讓我們有請初三6班XX同學為我們送上這首《致老師》。

  學生朗誦:略

  2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)

  主持人:有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學難忘。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午,天是陰沉的,人是煩躁的,忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在班級門口,她臉色不好,連走上講臺也是扶著黑板,是英語老師。她堅持著,用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著,用粉筆吃力地書寫著,隨風飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力,但她那標志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了,課也結(jié)束了,老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除,但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠留在我心中,永不磨滅。陳翔宇同學描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。

  老師發(fā)言:略

  3、班主任代表發(fā)言(林航)

  主持人:如果我要問:“誰是你們最愛的人,又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來,班主任是一個吃力不討好的工作,這個工作要求老師要很早來,很晚歸,手機要24小時開機,時刻保持“警惕”狀態(tài)隨時“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務,還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作,例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務性工作。在這3年中,他們,你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

  有這樣一個老師,他從教27年,有26年都在班主任的崗位上,他個子不高,身上卻有釋放不完的.力量;他脾氣不大,和同事在一起的時候臉上永遠都帶著笑容;他聲音不高,每次講話總是不急不慢地,但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻,特別是他的學生取得進步的時候;他也有憤怒的時刻,特別是當他的學生們犯了錯誤的時候,他的喜怒都源于他的學生。他是誰?想必有的同學們已知道答案。他就是你們的年段長,林航老師。那天我和他在一起商討這場畢業(yè)典禮的細節(jié),我不經(jīng)意間說道:“這三年,你不容易,你也是個有夢想的人,你在你的學生身上傾注了很多……”當我抬眼望去的時候,我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中,在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。

  老師發(fā)言:略

  主持人:林航老師、陳麗榕老師,他們只是屏東中學教師隊伍中普通的一員,在他們中間還有許許多多這樣的人,例如姚俐老師,身體一直不好,連行走都有困難,可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步,崇敬之情油然而生。

  4、家長代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)

  主持人:前一陣子我遇見一位家長,在旁人看來他是一個事業(yè)有成的男人,他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人,在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因為他正在為他的孩子煩惱。也許大家都覺得,孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學習。而事實上,你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績,但其實不是。因為無論他們現(xiàn)在有多么強大,也會終將老去,他們希望你們在他們無能為力的時候,能如峭壁上的大樹那般堅強、那般昂首挺立、傲視群雄。因為你們是他們的希望,是他們的牽掛。我想此次此刻,讓一位家長來詮釋這種深沉的愛是最恰當不過的了。讓我們有請初三9班占萱的媽媽,毛淑娟女士。

  家長發(fā)言:略

  5、獻花(背景音樂《感謝》)

  主持人:班主任、老師、家長在你們這一路走過日子里,陪伴著你,扶持著你,成全了你,成就了你,他們是值得敬佩的人,隨著你們慢慢長大,你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達對他們的感謝與敬意。

  學生獻花:任課教師、班主任、家長接受學生的鮮花。(要落實獻花的學生)

  三、激揚夢想

  1、學生代表發(fā)言

  主持人:前一陣子,在網(wǎng)絡上看過一段2011屆高三畢業(yè)的同學制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學》。影片中作者這樣說道:“2008年入學,那年是奧運年,就像在昨天。2011年畢業(yè),四處奔走,你是否還記得那個TA,如果你很想TA,去寒暄一句,好久不見!弊髡咚f的這個TA,就是他和他的同學們一起上過的屏東中學。福州屏東中學,比我們在場的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年,2006年被確認為“二級達標學!保2013年3月24日被確認為“一級達標學!。短短的30年,屏東中學完成了幾次完美蛻變,實現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說,機會永遠是給那些有準備的人,屏東中學把握住了機會,屏東學子把握住了機會。那么為了把握機會,我們該做哪些準備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學的講話中尋找答案吧。

  學生發(fā)言:略

  2、表彰

  主持人:“成功是留給有準備的人的。它從不主動上門,只來自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。如今,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,距離中考只剩短短的二十天了,同學們,快快收拾好行裝,帶上清醒的頭腦,懷著細致的心靈,握緊有力的拳頭,迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學的這段話中我們不難看出,要想把握機會,擁有成功,需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細致的心靈。初中這三年生涯,我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考,需要的則是你們清醒的頭腦和細致的心靈。我們應當清醒地意識到,在這三年之中,我們歷經(jīng)無數(shù)考試,積累許多知識,對于中考,你們足矣應對。這時候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài),正常地發(fā)揮水平,因為我經(jīng)常這樣想:“如果屏東中學的學生都考不好,那么還有誰能考得好呢?”在2012-2013學年省市三好生、優(yōu)秀學生干部的評選中,我?偣灿123名同學獲得表彰,總?cè)藬?shù)位居福州市首位。在本次福州市一級達標校自主招生中,我?傆嬘64名同學被附中、三中、八中等老牌一級達標高中錄取。

  讓我們有請上述這些同學起立,并送上最熱烈的掌聲!當然,如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學生干部、各類積極分子、屏東好人,我相信人數(shù)將很難簡單計算。有了優(yōu)秀的你們,才有了優(yōu)秀的屏東中學,所以我們相信你們!

  3、校長講話

  主持人:接下來,我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學,把最美的那朵花獻給主席臺上就坐的老師們。他們是學校普通的老師,卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學第一線任課教書;他們的不普通是因為他們是全校承擔著最重責任的老師,他們是屏東中學宏偉藍圖的規(guī)劃者,也是最期盼你們能取得好成績的人,他們和你們的成長、成才息息相關。讓我們把鮮花和掌聲獻給他們。

  學生獻花:略

  主持人:接下來我們有請徐聰校長為我們講話。

  校長講話:略

  4、書記領誓

  主持人:其實每個屏東老師都懷抱一個夢想,一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來,也不可能成全更多屏東學子走上成功之路的。屏東中學30多年歲月里,許許多多的屏東人堅持著這個信仰,所以才有了今天的屏東中學。不久的將來,同學們就會離開栽培你們的母校,宋代哲學家張載講過的一句話:“志大則才大,事業(yè)大;志久則氣久,德行久。”而這個“志”就是志向,就是夢想,母校的光榮將來自于有夢想、敢追求的你們。讓我們在這里立下誓言:“自信迎接挑戰(zhàn),勇敢面對未來,精彩奉獻母校,輝煌成就夢想”!有請張年雄書記為我們領誓,請全體初三同學起立。

  初三畢業(yè)典禮方案 7

  一、目的

  三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!

  此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。

  二、主題

  三年砥礪,執(zhí)著進取心無悔

  十載傳承,篤行超越共揚帆

  三、整體方案

  除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

  四、詳細方案與預期教育目標

  回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由xx負責。學生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經(jīng)的動人瞬間,引發(fā)學生的共鳴,與惜別不舍之情。

  感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。

  展望部分的.第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學對母校有什么想說的話,該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話,第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學給寄語。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生,初中三年的學習生活雖然結(jié)束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結(jié)束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,帶到每個地方。

  五、流程安排與時間

  1、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

  2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

  (一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)

  2、播放視頻短篇(18分鐘)

  3、學生代表發(fā)言(5分鐘)

  4、教師代表發(fā)言(5分鐘)

  (二)感謝(共30分鐘)

  5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員xx負責)。

  6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

  7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

  (三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)

  8、互動問答(主持人)(約6分鐘)。

  9、朗誦《夢想的盛放》(約5分鐘)。

  10、交接校旗,同時由同學給寄語(5分鐘)。

  11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

  12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)

  13、領導發(fā)言(10分鐘內(nèi))。

  14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

  初三畢業(yè)典禮方案 8

  一、活動主題

  點亮夢想,希望遠航

  二、活動時間

  x月x日

  三、活動地點

  度假村室外空地

  四、活動內(nèi)容

  1、播放學生備考、學習、生活以及在xx的一系列照片視頻,為晚會暖場。

  2、主持人開場

  3、點火儀式(請主要領導和代表高舉火把共同點燃篝火)

  4、領導為畢業(yè)生致辭(背景音樂:《綠葉對根的情意》)

  5、畢業(yè)生代表講話(背景音樂:《校園的早晨》)

  6、校友寄語(xx、xx等名校校友,視頻)

  7、老班寄語(各班級班主任寄語,視頻)

  8、節(jié)目表演:

  (1)全體合唱校歌(主持人領唱,全體師生合唱)

  (2)學生獨唱:《每當我走過老師窗前》、《同桌的你》

  (3)學生詩朗誦:《又到石榴花開的六月》

  (4)教師代表講話、表演:(2至3位老師)

  9、互動小游戲(主要以集體或是多人參與的游戲為主,設置一些氣氛熱烈但活動并不過分激烈的游戲,有益智類、體育類、文藝類游戲。設置必要的.獎勵懲罰措施。游戲視晚會進行時間而定。)

  10、快樂留言(畢業(yè)生們穿著統(tǒng)一的白色畢業(yè)季文化衫,并在彼此的文化衫上留下祝福紀念的話語,為初中生涯留下一刻美好的回憶和值得珍藏的物品。同學們須自行攜帶記號筆或彩色水彩筆,以便寫下祝福)。

  五、注意事項

  1、安全事項:

  1)不能隨意玩火,現(xiàn)場配置一定數(shù)量的滅火器材、沙子、水等。燒傷用品,如燒傷藥品,醫(yī)用繃帶,醫(yī)用棉,消毒藥品等。柴火的堆放必須離火焰處50米遠,并要整齊。

  2)現(xiàn)場游戲參與人員只能穿運動鞋,不能穿高跟鞋、釘子鞋等。不得穿著有礙運動的服裝。

  2、現(xiàn)場秩序的維護:配置一定人員進行秩序維護,服從現(xiàn)場工作人員安排,遵守公共秩序,嚴謹相互推搡,注意安全。

  3、清理現(xiàn)場:會后清理現(xiàn)場垃圾及遺留物,若有工作人員負責清理,則留人查看是否有人遺忘貴重物品。

  初三畢業(yè)典禮方案 9

  三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!

  此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。

  一、指導思想:

  以“難忘”和“感動”為主旨,以“心懷感恩,壯歌遠行”為主題,通過師生互動,濃縮四年的學習生活,創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍,引導學生唱響青春、收獲感悟,合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷,帶著在母校的收獲,走上新的人生旅途。

  二、活動時間:

  6月XX日上午

  三、活動地點:

  各班教室、操場

  四、參加人員:

  全體教育干部、六七xx年級全體師生、九年級家長代表

  五、畢業(yè)典禮領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  組織策劃:

  音響設施、會場布置、現(xiàn)場錄像、攝影:

  安全保障:

  六、活動流程:

  入場音樂:背景音樂《相逢是首歌》

  開場白(主持人任玉杰、任百娜)

  合:尊敬的各位領導,各位家長,親愛的同學們,大家上午好!

  女:今天,我們滿懷著欣喜,回眸四年的風雨歷程;男:今天,我們滿懷著希望,暢想今后的絢麗人生。

  女:回首往事,我們豪情萬丈,用青春的畫筆,勾勒黃墩中學的'奇跡。男:展望未來,我們斗志昂揚,用生命的色彩,渲染未來輝煌的人生。

  女:歲月的流逝,回不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳,帶不走永恒的心。男:讓我們拉開心靈的幡幔,最美好的姿態(tài),最熱烈的掌聲,為即將踏上考場的九年級的學子們,送上最真,最深的祝福。下面有請九年級學生入場。(掌聲)

  一、九年級學生入場。

  背景音樂《愛拼才會贏》

  按照班級的先后順序,以列為序,身著夏季校服,腳蹬白色鞋子,手戴白色手套,雄姿英發(fā),班長舉著“班級名牌”,在主持人的介紹下,走過紅地毯,接受領導的檢閱,進入指定區(qū)域就座。合:黃墩中學“心懷感恩,壯歌遠行”,畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!

  二、全體起立,奏國歌。(全體師生行注目禮,燃放鞭炮)

  三、獻鮮花。

  背景音樂《感恩的心》

  全體教育干部,九年級全體科任教師,家長代表,按照事先分好的組,按序到主席臺最前列,接受學生的獻禮。然后按序撤回,主席臺規(guī)定區(qū)域。

  四、代表發(fā)言。

  1、畢業(yè)學生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

  九年級六班宋爽,學生簡介,發(fā)言圍繞“難忘師生情,感恩母校、父母”為主題;仡櫺@生活,分享成長喜悅,展現(xiàn)青春風采。

  2、學弟學妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》

  3、教師代表發(fā)言。

  背景音樂《每當我走過老師窗前》

  辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介?偨Y(jié)四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活,對未來寄語希望。

  4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。

  表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望,表達對教師和學校的真摯感謝和祝福。

  5、尹校長致辭。

  背景音樂《長大后我就成了你》

  校長寄語全體畢業(yè)生

  五、班牌傳遞。

  背景音樂《愛拼才會贏》

  先由九年級各班從后往前,兩列學生共同把班牌,往前傳,傳至班長手中,再由班長按序排成一隊,走向主席臺,雙手交給領導。再由領導頒發(fā)給八年級各班。

  六、畢業(yè)生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》

  由2名九年級學生代表,向母校敬獻禮物。領導雙手接過。

  七、畢業(yè)生宣誓。

  背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓。

  八、別母校,揚帆起航。

  背景音樂《二十年后再相會》

  畢業(yè)門、紅地毯——學生分兩類,自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上,校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!結(jié)尾:

  男:同學們,黃墩中學的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以黃墩中學為榮,明天黃墩中學校以我為榮”的遠大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,回來再次相會,讓我們一起分享你們成功的喜悅。

  女:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學們金榜題名,前途似錦。

  合;再見了,老師,同學們,祝你們?nèi)f事如意!二十年后再相會!黃墩中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

  備注:(注意事項及責任分工)

  1、在畢業(yè)典禮前,請各班開好最班會,強調(diào)好紀律,統(tǒng)一著裝。(班主任)

  2、各班安排好獻花的禮儀學生。(班主任)

  3、各班級以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月””為主題召開班會。

 、賴澜麑W生喝酒吸煙、噴“飛雪”等。

  ②堅決做好公物維護和場所衛(wèi)生狀況,活動結(jié)束后政教處組織檢查與驗收。

 、垠w現(xiàn)班級特色,鼓勵設計一些有意義、有內(nèi)涵的創(chuàng)意活動。④活動時間7:30—9:40,會議期間,學生不得隨意離開教室,盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)

  4、各班提前擬寫好班級介紹詞。(班主任)

  5、學生禮儀培訓。(劉麗華)