精選特別策劃3篇
特別策劃 篇1
游戲1
游戲名稱：歌曲連連猜
游戲規(guī)則：
主持人現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)9名觀眾上臺(tái)參與游戲，分為3組，每組3人。臺(tái)上演員依次演唱3段串燒歌曲，每段歌曲由不同流行曲目混合而成。每段歌曲演唱完畢后，參賽者才可以在白紙上寫下自己分辨出的歌曲。每輪播放結(jié)束后，主持人統(tǒng)計(jì)各組記下的歌名，寫對(duì)歌名最多的小組勝出。
游戲內(nèi)容：換大米進(jìn)行曲節(jié)選6段（4段4句2段8句）
游戲物資：白紙若干、黑色記號(hào)筆3支、獎(jiǎng)品九份，3張桌子、對(duì)應(yīng)ppt
備注：每段歌播放結(jié)束后停頓一段時(shí)間，再放下一段
游戲2
游戲名稱：誰(shuí)是臥底
游戲規(guī)則：
主持人現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)7名觀眾上臺(tái)參與游戲，每名觀眾將得到一張寫著一個(gè)主題詞的紙條，其中有6名觀眾的主題詞相同，1名觀眾的不同。每回合每人用一句話描述自己的主題詞，描述中不能直接出現(xiàn)主題詞。描述完畢后，7名參賽者投票選出自己認(rèn)為和別人主題詞不同的一人，得票最多者出局，如果兩人得票一樣多，則本輪投票作廢，直接進(jìn)行下一輪。若正確選出臥底，則剩余的參賽者得到獎(jiǎng)品，若臥底堅(jiān)持到僅剩3人，則臥底獲得一份大獎(jiǎng)。
游戲內(nèi)容：
詞匯（前者為大家的詞，后者為臥底的詞）
1.北京師范大學(xué)——北京大學(xué)
2.學(xué)五食堂——新樂(lè)群食堂
3.江南style——最炫民族風(fēng)
4.大南門——小南門
5.教8——教9
6.蜜春堂——貓眼
7.新聞部——宣傳部
游戲物資：紙條若干、獎(jiǎng)品若干、對(duì)應(yīng)ppt
游戲3(備用)
游戲名稱：物品大搜索
游戲規(guī)則：
主持人邀請(qǐng)20名觀眾參與游戲，分為4組，每組5人。游戲開始前，每個(gè)組將得到一張寫了10樣物品的紙條，每組各有5分鐘時(shí)間收集這些物品。（不限制尋找的場(chǎng)地，但5分鐘內(nèi)必須回來(lái)）收集到最多物品的組別獲勝。
游戲內(nèi)容：
1元硬幣、粉色衣服、相印紙巾、月餅、勺、雙魚座男生、北師大�；铡④娪�(xùn)皮帶、手機(jī)尾號(hào)為7的人、指甲刀、黑色高跟、茶葉、帶貓圖案的飾品、香煙、出生在1號(hào)的人、帶藍(lán)色花瓣圖案物品、白色iphone5、黃色鞋帶、帶有數(shù)字3的物品、扇子、一次性筷子、麥當(dāng)勞包裝袋、秋褲、鏡子、黑色錢包、教育學(xué)部鑰匙鏈、藍(lán)色襪子、舞蹈鞋、一個(gè)20歲以上的人、百事可樂(lè)、一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的妹子、護(hù)手霜、一支紅筆、一個(gè)蘋果、一塊肥皂、一條紅裙、一個(gè)盆、頭花、氣球、植物大戰(zhàn)僵尸軟件、手機(jī)防塵塞
游戲物資：紙條、對(duì)應(yīng)ppt
互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答)(串詞里說(shuō)明:晚會(huì)前幾天提醒過(guò)大家關(guān)注學(xué)部的新生寶典,現(xiàn)從中挑出一些問(wèn)題進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答)
1.被譽(yù)為“中國(guó)比較教育研究之父”的我校資深教授是誰(shuí)？
A 顧明遠(yuǎn) B 何克抗 C 石中英 D黃榮懷
答：顧明遠(yuǎn)
2.一年后，成績(jī)優(yōu)異的你打算申請(qǐng)獎(jiǎng)助學(xué)金，來(lái)到了英東247。這時(shí)你應(yīng)該找哪位老師呢？
答：劉珊珊
3.教育學(xué)部專業(yè)分流有哪幾個(gè)方向？
答：教育學(xué)，教育管理，學(xué)前教育，特殊教育
4.請(qǐng)列舉三個(gè)可以上自習(xí)的地方。（所有教學(xué)樓算一處）
答：教學(xué)樓，圖書館，英東二層，合利屋餐廳，宿舍樓自習(xí)室
5.輔修和雙學(xué)位在何時(shí)申請(qǐng)？
答：大二上學(xué)期開學(xué)初
6.請(qǐng)列舉3個(gè)由文藝部組織的特色活動(dòng)。
答：校園服飾大賽，校園歌手大賽，一二九合唱比賽，迎新晚會(huì)，畢業(yè)生晚會(huì)
7.學(xué)校里哪些地方可以獲得勤工助學(xué)崗位？答上兩個(gè)即可。
答：圖書館，自強(qiáng)學(xué)生報(bào)亭，學(xué)工辦，家教部。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
特別策劃 篇2
今天本報(bào)將推出父親節(jié)的特別策劃行動(dòng)，那就是一位名叫光光的小男孩在本報(bào)熱線電話中提出的建議———父親節(jié)，幫爸爸戒煙一天。
昨天上午，這個(gè)名叫光光的10歲男孩給本報(bào)打來(lái)了熱線電話：“這個(gè)父親節(jié)正好是周末，我也能放假在家，所以我特別想為父親做點(diǎn)什么�！惫夤庠陔娫捴懈嬖V記者，他冥思苦想了好幾天，終于想出了一個(gè)好主意：“我要幫爸爸戒煙一天，送給爸爸一份健康�！�
光光說(shuō)，他現(xiàn)在還沒(méi)有把這個(gè)想法告訴爸爸媽媽，不過(guò)，自己已經(jīng)把這個(gè)計(jì)劃設(shè)計(jì)得特別圓滿�！爸苋赵缟弦黄鸫�，我就把這個(gè)禮物送給爸爸，告訴他這一天絕對(duì)不許抽煙，哪怕就這么一天。我還會(huì)和媽媽一起到超市給爸爸買很多很多的好吃的，讓他徹底把抽煙的事忘在腦后�！惫夤飧嬖V記者，如果這樣還不行的話，他就給爸爸講故事、陪爸爸做游戲、哄爸爸開心。用光光的話說(shuō)，只要爸爸能不抽煙，他做什么都行。
其實(shí)，光光早就有了讓爸爸戒煙的想法，“所有人都知道吸煙有害健康，連煙盒上都這么寫著，爸爸現(xiàn)在這么年輕，每天要抽一盒多的煙，真不知道以后會(huì)成什么樣�！�
光光像個(gè)小大人一樣若有所思地說(shuō)，他希望其他小朋友也能和他一道行動(dòng)起來(lái)，幫助自己的爸爸戒煙，幫助爸爸重新回到“健康”的身邊，光光相信，那樣的話，全家人都會(huì)特別高興的�！斑@樣的父親節(jié)才會(huì)更有意義。”
特別策劃 篇3
1、活動(dòng)名稱：
2、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)性質(zhì) ：娛樂(lè)性、功能性
活動(dòng)對(duì)象 ：休養(yǎng)員
時(shí)間：****年**月**日 上午9：3010：30
地點(diǎn)：康復(fù)部大廳
參加者人數(shù)：不限
3、活動(dòng)背景及理念
康復(fù)期精神病患者精神癥狀基本消失，自知力大部分恢復(fù)，他們?cè)谶@個(gè)階段最需要的是心理康復(fù)，心理狀態(tài)的優(yōu)劣與其康復(fù)息息相關(guān)，有著互相制約的作用。異常心理因素的消除，往往不是藥物或其他療法所能奏效的，幫助患者正確的對(duì)待疾病，樹立堅(jiān)強(qiáng)的生活信念和戰(zhàn)勝疾病的主動(dòng)意識(shí)，鼓勵(lì)患者積極把握主動(dòng)權(quán)，變消極負(fù)性心理為積極正向心理，才能適應(yīng)和承受外來(lái)的各種精神刺激，有利于消除疾病復(fù)發(fā)的隱患。
馬上又是一年的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)，社會(huì)各層都在為迎雙節(jié)而準(zhǔn)備活動(dòng)；精神病患者由于長(zhǎng)期住院，一方面由于藥物的影響，各方面的身體活動(dòng)能力有所減弱；另外一方面，由于疾病的特殊性，平時(shí)生活比較的單一，少有機(jī)會(huì)參與一些文娛活動(dòng)，缺乏自信及展示自己的機(jī)會(huì)，居于這樣的一些原因，特籌備這次活動(dòng)豐富他們的業(yè)余生活，同時(shí)也增強(qiáng)他們的康復(fù)意識(shí)以及提供一個(gè)康復(fù)機(jī)會(huì)，誘導(dǎo)患者培養(yǎng)健康的性格及處事觀，培養(yǎng)和建立健康心理，改變懶散、抑郁狀態(tài)、恢復(fù)其信心，體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣，加深患者間的相互了解和友誼，增加集體榮譽(yù)感。
4、整體及具體目標(biāo)
（1）整體目標(biāo)
通過(guò)此次迎雙節(jié)活動(dòng)，豐富精神病患者的業(yè)余生活，培養(yǎng)健康的性格及處事觀，培養(yǎng)和建立健康心理，改變懶散、抑郁狀態(tài)、恢復(fù)其信心，體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣，加深患者間的相互了解和友誼，增加集體榮譽(yù)感，并最終增強(qiáng)他們康復(fù)的主動(dòng)性和積極性。
（2）具體目標(biāo)
第一，通過(guò)合唱表演，提升參與者的合作意識(shí)和團(tuán)體意識(shí)；
第二，通過(guò)才藝展示，提升參與者的自信心和表現(xiàn)力；
第三，通過(guò)手語(yǔ)操表演，培養(yǎng)參與者的.合作意識(shí)和團(tuán)體意識(shí)，同時(shí)也增加參與者的身體協(xié)調(diào)能力；
第四，通過(guò)此次活動(dòng)，提升表演者的表現(xiàn)力，增強(qiáng)他們的自信心；提升成員的活動(dòng)積極性，進(jìn)而達(dá)到增強(qiáng)他們想要康復(fù)出院的積極性。
5、宣傳及招募
�。�1）在康復(fù)部及病區(qū)張貼海報(bào)宣傳；
�。�2）通過(guò)集會(huì)向大家宣傳此次活動(dòng)；
（3）通過(guò)康復(fù)組成員進(jìn)行分項(xiàng)目（合唱、手語(yǔ)、才藝展示）招募。
6、評(píng)估方法
�。�1）工作員自評(píng)；
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)觀察；
�。�3）參與者的意見(jiàn)反饋。
7、所需物資及預(yù)算
項(xiàng)目支出備注
彩帶
彩紙 已有
獎(jiǎng)品（食物即可）
8、流程及人員分工安排
（1）、準(zhǔn)備階段
時(shí)間工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注
9月3日至9月9日撰寫計(jì)劃書
9月10日至9月14日活動(dòng)宣傳
9月12日至9月17日所需物資準(zhǔn)備
9月17日至9月18日其他準(zhǔn)備、彩排
（2）、開展階段
活動(dòng)時(shí)間9月19日 上午9：3010：30
活動(dòng)地點(diǎn)康復(fù)部大廳
活動(dòng)流程階段時(shí)間備注
一、活動(dòng)介紹5分鐘集會(huì)形式
二、活動(dòng)階段45分鐘表演人員各自就位
三、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)品10分鐘
（3）、開展階段人員安排
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人工作內(nèi)容備注
統(tǒng)籌及策劃 負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的流程以及活動(dòng)的開展
1、各個(gè)部分的負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開始之前進(jìn)行一個(gè)協(xié)商，清楚了解各自部分的任務(wù)及工作，提前協(xié)商，做好分工與合作。
2、整個(gè)過(guò)程中，要特別注意休養(yǎng)員的安全，避免安全問(wèn)題的產(chǎn)生；
3、及時(shí)解決可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題。
現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)及安全巡視 負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)行中的現(xiàn)場(chǎng)秩序、休養(yǎng)員的安全等等。
合唱 負(fù)責(zé)合唱隊(duì)及其表演
才藝展示 負(fù)責(zé)才藝展示人員及其表演
手語(yǔ) 負(fù)責(zé)手語(yǔ)人員及其表演
主持 負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及開展
獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)品管理及發(fā)放
9、預(yù)計(jì)困難及應(yīng)付方法
（1）表演人員病情不穩(wěn)定。應(yīng)對(duì)：負(fù)責(zé)人應(yīng)時(shí)刻關(guān)注表演人員，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映。
（2）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)比較混亂。應(yīng)對(duì)：各個(gè) 工作人員要做好準(zhǔn)備工作，維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
�。�3）觀眾對(duì)表演者的表演沒(méi)有反應(yīng)。應(yīng)對(duì)：主持者或者工作員要為觀眾做出榜樣，提醒觀眾鼓掌。
（4）休養(yǎng)員時(shí)間比較短。應(yīng)對(duì)：事前要進(jìn)行時(shí)間的協(xié)調(diào)，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中要把握好時(shí)間的分配。
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