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初中停課不停學(xué)實(shí)施方案

時(shí)間:2024-04-07 16:44:37 方案 我要投稿
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初中停課不停學(xué)實(shí)施方案(精選6篇)

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中停課不停學(xué)實(shí)施方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

初中停課不停學(xué)實(shí)施方案(精選6篇)

  初中停課不停學(xué)實(shí)施方案1

  根據(jù)《XXX市教體局、船山區(qū)教體局關(guān)于部分地區(qū)中小學(xué)(幼兒園)調(diào)休放假通知》工作安排,在確保全校師生健康安全的前提下,為保障學(xué)生學(xué)習(xí)不受影響,結(jié)合我校實(shí)際情況,擬定《疫情防控調(diào)休期間開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作的實(shí)施方案》,具體安排如下。

  領(lǐng)導(dǎo)小組

  一、成立線(xiàn)上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX、XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、各學(xué)科教師。

  具體分工與職責(zé):

  XXX:黨支部書(shū)記、校長(zhǎng),疫情防控以及調(diào)休期間線(xiàn)上教學(xué)工作總策劃、總指揮。

  XXX:副校長(zhǎng),牽頭制定疫情防控調(diào)休期間線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案,安排各備課組實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。

  XXX:副校長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)疫情防控、校園衛(wèi)生安全管理。

  XXX:黨支部副書(shū)記,黨員教師志愿者服務(wù)、后勤保障、設(shè)施設(shè)備維護(hù)。

  XXX:教導(dǎo)主任,做好網(wǎng)絡(luò)資源的統(tǒng)籌、篩選、發(fā)布與實(shí)施等工作,統(tǒng)計(jì)各科教研組實(shí)施和落實(shí)情況,負(fù)責(zé)收集各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)反饋情況,并及時(shí)留存、整理“疫情防控調(diào)休期間”線(xiàn)上教學(xué)工作相關(guān)資料。

  XXX(德育副主任)、XXX(大隊(duì)輔導(dǎo)員):負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo),指導(dǎo)班主任做好家長(zhǎng)的溝通與指導(dǎo)工作,積極調(diào)解和處理家委各項(xiàng)疑難問(wèn)題,。

  年級(jí)組長(zhǎng):負(fù)責(zé)本組教學(xué)計(jì)劃制定、落實(shí),及時(shí)進(jìn)行上傳下達(dá)工作,密切關(guān)注組內(nèi)教師“疫情防控調(diào)休期間”的工作狀態(tài)與進(jìn)度。

  各班主任及學(xué)科教師:積極主動(dòng)參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),熟悉本學(xué)科學(xué)期計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,在家認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真研究教材,在班級(jí)群里有條不紊地進(jìn)行適度、有效的教學(xué)工作,負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)效果的統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià)、反饋等。

  實(shí)施主體

  二、實(shí)施主體

  以班級(jí)為單位,結(jié)合實(shí)際組織班級(jí)和科任教師,依靠現(xiàn)代信息技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源,面向全體學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、線(xiàn)上輔導(dǎo)。

  推薦課程表與作息時(shí)間

  三、“線(xiàn)上教學(xué)”時(shí)間

  4月6-8日。后視疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)和市、區(qū)疫情防控指揮部要求,動(dòng)態(tài)調(diào)整線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間。

  4月6日——10日教學(xué)方式

  四、師生教學(xué)、學(xué)習(xí)方式(結(jié)合實(shí)際自主選擇)

  (一)線(xiàn)上教學(xué)”資源

  1、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)(首選)

  XXX

  2、XXX省課堂教學(xué)大比武

  XXX(打開(kāi)鏈接后,點(diǎn)擊“作品列表”)

  3、XXX市教育服務(wù)云平臺(tái)(停課不停學(xué))

  XXXX

 。ǘ┰诰(xiàn)教學(xué)平臺(tái)

  1、騰訊會(huì)議

  2、釘釘平臺(tái)

  3、QQ直播

  打開(kāi)班級(jí)QQ群,點(diǎn)擊右下角的“+”,選擇點(diǎn)擊“直播間”,進(jìn)入“群房間”,點(diǎn)擊“立即排麥”后即可進(jìn)行在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)直播。

  注:篩選教學(xué)資源,要針對(duì)本班級(jí)學(xué)生學(xué)情,按照教學(xué)進(jìn)度選擇課程,有計(jì)劃有目的地發(fā)給本班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)。

  教學(xué)內(nèi)容

  五、具體學(xué)習(xí)要求

  1、關(guān)注國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái):XXXX。平臺(tái)上有國(guó)家免費(fèi)的教學(xué)課程資源,家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇,針對(duì)前期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,同時(shí)可提前預(yù)習(xí)后期教學(xué)內(nèi)容。

  2、建議由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭,統(tǒng)一科學(xué)合理布置作業(yè),按照“雙減”要求,控制每天的`書(shū)面作業(yè)時(shí)間,不能增加學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),不能要求家長(zhǎng)和學(xué)生批改作業(yè),調(diào)休期間布置的作業(yè)返校后要進(jìn)行批改評(píng)講;除書(shū)面作業(yè)以外,還可以適量布置以聽(tīng)、說(shuō)、讀為主的親子互動(dòng),開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng),豐富居家生活。

  3、居家體育鍛煉。增強(qiáng)自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防護(hù)人。居家體育鍛煉時(shí),盡量選擇軟底運(yùn)動(dòng)鞋,注意運(yùn)動(dòng)幅度、發(fā)出的聲音,避免噪音,注意鄰里和諧,同時(shí)注意每日在家有意識(shí)遠(yuǎn)眺和做好眼睛放松,防止形成近視、加重近視?蓞⒖几郊2:居家體育鍛煉推薦運(yùn)動(dòng)

  5、進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在調(diào)休期間,除了每天的線(xiàn)上學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)健身之外,同學(xué)們還應(yīng)該積極跟隨家人學(xué)習(xí)制作美味佳肴,幫助家人打掃衛(wèi)生,整理房間,修理物品等,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,提升勞動(dòng)素養(yǎng),傳承勞動(dòng)文化。

  注意事項(xiàng)

  六、強(qiáng)調(diào)提醒

  1、家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)第一責(zé)任了,務(wù)必切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全、學(xué)習(xí)監(jiān)管。

  2、為了讓家長(zhǎng)和孩子更快更有效的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),請(qǐng)各科教師提前熟知所有教學(xué)資源具體內(nèi)容和使用方法。

  3、各班主任提前邀請(qǐng)任課教師加入到班級(jí)微信群或QQ群,及時(shí)將學(xué)校的各項(xiàng)安排告知家長(zhǎng)和學(xué)生、實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的情況。

  4、線(xiàn)上教學(xué)課程、課時(shí)、作業(yè)學(xué)生每天網(wǎng)上授課時(shí)間不得超過(guò)4個(gè)學(xué)時(shí)(每學(xué)時(shí)40分鐘),每節(jié)課后休息時(shí)間不少于15分鐘,盡量減少學(xué)生觀(guān)看電子屏幕時(shí)間。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,嚴(yán)禁增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)禁增加家長(zhǎng)不必要的負(fù)擔(dān)。不具備線(xiàn)上教學(xué)和學(xué)習(xí)的學(xué)生,各班以安排學(xué)生預(yù)習(xí)為主,由各班教師根據(jù)實(shí)情指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)看電視頻道播出的有關(guān)課程和資源,解決這些學(xué)生在家學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  5、切實(shí)減輕過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)布置要根據(jù)師生實(shí)際工作學(xué)習(xí)條件,不硬性統(tǒng)一要求。

  6、線(xiàn)上教學(xué)期間,教師和學(xué)生不信謠、不傳謠,不直播不良語(yǔ)言信息,不上傳非法資源,確保網(wǎng)絡(luò)安全。

  初中停課不停學(xué)實(shí)施方案2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)我市當(dāng)前新冠疫情防控形勢(shì)和市教育局3月20日下發(fā)的《關(guān)于明確近期中小學(xué)教育教學(xué)工作安排的緊急通知》文件精神、縣教育局的工作要求,結(jié)合江維中學(xué)疫情期整體工作部署,高二年級(jí)自3月23日起啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué),利用網(wǎng)絡(luò)課堂直播等活動(dòng),有效指導(dǎo)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí),確保線(xiàn)下停課期間能夠正常學(xué)習(xí)、鍛煉,切實(shí)做好“停課不停學(xué)”工作,特制訂線(xiàn)上教學(xué)工作方案。

  二、工作機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)疫期網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)管理工作,確保網(wǎng)上教育教學(xué)工作的有效有序。

  2、工作小組

  組長(zhǎng):xx,負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)活動(dòng)統(tǒng)籌安排,工作總調(diào)度。

  副組長(zhǎng):xx,負(fù)責(zé)教務(wù)處課表銜接,具體工作統(tǒng)籌與布置。

  xx,負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)落實(shí),督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。

  xx,負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)落實(shí),督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。

  xx負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)落實(shí),督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。

  xx負(fù)責(zé)物理教學(xué)任務(wù)落實(shí),督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)

  xx負(fù)責(zé)政治教學(xué)任務(wù)落實(shí),督促教學(xué)任務(wù)的落實(shí)

  各班主任負(fù)責(zé)信息傳達(dá)及各班日學(xué)習(xí)督促及總結(jié)上交(年級(jí)組長(zhǎng))

  三、作息課程

  溆浦縣江維中學(xué)線(xiàn)上教學(xué)作息時(shí)間及課表(高二)

  時(shí)間課程教師授課內(nèi)容

  8:30-9:00語(yǔ)文經(jīng)典誦讀

  9:00-9:20課間活動(dòng)

  9:20-10:20語(yǔ)文語(yǔ)文作業(yè)、任務(wù)背誦

  10:20-10:40課間活動(dòng)

  10:40-11:40物理物理作業(yè)、任務(wù)背誦

  11:40-12:15午餐

  12:15-13:10午睡

  13:10-14:10英語(yǔ)英語(yǔ)作業(yè)、任務(wù)背誦

  14:10-14:30課間活動(dòng)

  14:30-15:30數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)、任務(wù)背誦

  15:30-15:40課間活動(dòng)

  15:40-16:40政治政治作業(yè)、任務(wù)背誦

  16:50-19:00晚餐、家務(wù)勞動(dòng)家長(zhǎng)檢查作業(yè)并把5科作業(yè)拍照接龍發(fā)到群里

  19:00-19:30看新聞聯(lián)播

  19:45-21:00晚自習(xí)

  四、當(dāng)前形勢(shì)

  1、此次疫情的特點(diǎn):新的變異、高密度人群、無(wú)癥狀感染、人群的小齡化、人員流動(dòng)性強(qiáng)。

  2、目前政府的對(duì)策:政府高度重視;全員高強(qiáng)度地核檢;大數(shù)據(jù)高準(zhǔn)度地分析;重點(diǎn)人群高精準(zhǔn)定位;摸排工作高密度清零。

  3、我們學(xué)校的應(yīng)對(duì):積極地響應(yīng)政策;積極地會(huì)議部署;積極地分批行動(dòng);積極地落實(shí)工作。

  4、我們?cè)撛趺崔k?關(guān)鍵時(shí)期的冷靜;關(guān)鍵時(shí)期的理性;關(guān)鍵時(shí)期的自律;關(guān)鍵時(shí)期的自主。

  五、工作安排

  1、班主任工作方面:每天做到五個(gè)“務(wù)必”

  ①務(wù)必落實(shí)好每天打卡工作。每天所有學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)任務(wù)打卡反饋制度和疫情防控的“日?qǐng)?bào)告”制度必須在晚上19:00點(diǎn)前發(fā)年級(jí)組。

 、趧(wù)必做好每天總結(jié)工作。班主任的每一天總結(jié)與反思是對(duì)學(xué)生每天所學(xué)內(nèi)容的.必要檢查,更是必要的引領(lǐng)與示范。

 、蹌(wù)必做好學(xué)生的思想工作。督促學(xué)生緊跟老師節(jié)奏,把線(xiàn)上學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,做好學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)工作的適應(yīng)性。

 、軇(wù)必做好老師的協(xié)調(diào)工作。尤其是作業(yè)協(xié)調(diào)、在線(xiàn)答疑、問(wèn)題的收集、時(shí)間的安排、課后落實(shí)等工作。

 、輨(wù)必做好家校的溝通工作。調(diào)動(dòng)全體家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、全局意識(shí),多宣傳老師們的辛勤勞動(dòng),多表?yè)P(yáng)積極付出的家長(zhǎng),督促滯后的家長(zhǎng),做到全班步調(diào)一致、全年級(jí)工作的步調(diào)一致。

  2、任課老師工作方面:每天做到五個(gè)“到位”

 、偎枷肷弦轿弧C鎸(duì)當(dāng)前形勢(shì),有可能在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法正常復(fù)課上學(xué),線(xiàn)上教學(xué)已成新常態(tài)。要求我們思想上做好準(zhǔn)備,既不要驚慌失措,更不要認(rèn)為低效,消極應(yīng)付,希望老師們用積極的心態(tài),學(xué)習(xí)的心態(tài),不忘教育初心。

 、跁r(shí)間上要到位。根據(jù)年級(jí)的統(tǒng)一安排,每天本學(xué)科的在線(xiàn)上課時(shí)間段要求老師們布置作業(yè)或在線(xiàn)。關(guān)注學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況,如有需要,安排老師在線(xiàn)答疑。

 、劢虒W(xué)研討上要到位。以學(xué)科為中心,開(kāi)課前召開(kāi)線(xiàn)上的備課組會(huì)議,研討線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間統(tǒng)一資料、作業(yè)、檢查方式、教學(xué)進(jìn)度等,各學(xué)科每周至少固定一個(gè)時(shí)間召開(kāi)線(xiàn)上集體備課。

 、苈鋵(shí)要到位。作業(yè)布置和檢查一定要到位,課后利用好人人講、釘釘?shù)裙拘〕绦蜻M(jìn)行在線(xiàn)檢查。每一次練習(xí)之后,作業(yè)由學(xué)生自改,家長(zhǎng)親查,老師細(xì)查,班主任老師統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

 、荼U弦轿。各課題組長(zhǎng)務(wù)必要落實(shí)好老師、學(xué)生學(xué)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作,同時(shí)準(zhǔn)備好紙質(zhì)教材、考試說(shuō)明、課后練習(xí)等相關(guān)資料。

  3、學(xué)生學(xué)習(xí)工作方面:每天做到五個(gè)“確保”

 、俅_保時(shí)間到位:科學(xué)的時(shí)間管理,既是習(xí)慣,更是能力。同學(xué)們做到嚴(yán)格作息,不要求每分鐘都在學(xué)習(xí),一定要把握規(guī)定學(xué)習(xí)的每一分鐘,不要讓時(shí)間在自己的閑聊、發(fā)呆、游戲時(shí)流逝。

 、诖_保課堂效果:線(xiàn)上學(xué)習(xí)最大弊端在于老師難以實(shí)現(xiàn)有效的課堂監(jiān)督、缺乏學(xué)習(xí)的氛圍,同學(xué)們要緊跟老師們節(jié)奏,按規(guī)定每天參與自主學(xué)習(xí)或網(wǎng)上學(xué)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,思考,積極留言,做好筆記,及時(shí)記下不懂的問(wèn)題。

 、啻_保課后落實(shí);各班對(duì)每天作業(yè)及時(shí)公布在班級(jí)群,同學(xué)們一是務(wù)必按時(shí)完成好相關(guān)作業(yè)并拍照發(fā)在相關(guān)群以備老師檢查;二是及時(shí)通過(guò)在線(xiàn)答疑回看視頻課程等方式弄懂做會(huì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每道題,逐步夯實(shí)基礎(chǔ),整體提升自我

 、艽_保無(wú)外界干擾:任何一臺(tái)智能手機(jī),一部玄幻小說(shuō),一段QQ、微信聊天都會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的干擾。請(qǐng)同學(xué)們一定要抵制各種分散自己學(xué)習(xí)專(zhuān)注力的誘惑,不要讓手機(jī)奪走你的夢(mèng)想。

  ⑤確保運(yùn)動(dòng)落實(shí):為了防止學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的線(xiàn)上學(xué)習(xí)造成的疲憊,每天早晚自習(xí)前要安排適當(dāng)體育活動(dòng)時(shí)間,每一天的鍛煉時(shí)間不少于30分鐘,班主任每天進(jìn)行督促,確保學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,能夠得到有效的體育鍛煉。

  初中停課不停學(xué)實(shí)施方案3

  依據(jù)XXX區(qū)教育局《2022年疫情線(xiàn)上教學(xué)期間學(xué)校德育工作提示》,為進(jìn)一步強(qiáng)化xxx中心工作,豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活內(nèi)容,增進(jìn)親子、師生及生生之間的情感和班集體凝聚力,確保學(xué)生身心健康,安全、愉快地度過(guò)在線(xiàn)上教學(xué)期生活,xxx中學(xué)生處擬開(kāi)展以下課后學(xué)生活動(dòng),歡迎全校同學(xué)積極參與:

  一:活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:春之音樂(lè)會(huì)

  我們鼓勵(lì)學(xué)生們居家期間展示自己的才藝特長(zhǎng),如樂(lè)器表演、歌唱和舞蹈等,開(kāi)展小型家庭音樂(lè)會(huì),邀請(qǐng)家人、親戚朋友一起錄制表演視頻,讓美妙的樂(lè)曲帶來(lái)春天的溫暖,陪伴大家一起抗擊疫情。

  活動(dòng)二:春之美術(shù)展

  我們鼓勵(lì)同學(xué)們以“‘疫’起加油向春而行”為主題,創(chuàng)作書(shū)法、繪畫(huà)(插畫(huà)、手繪、漫畫(huà)、手繪小報(bào)等)作品,宣傳普及防疫知識(shí)、傳遞上海眾志成城抗擊疫情的精神,用絢麗的'彩筆繪出最美的春天。

  活動(dòng)三:春之影視廳

  我們鼓勵(lì)同學(xué)們推薦觀(guān)看過(guò)的有益、勵(lì)志的影視作品,了解中國(guó)故事,傳承中華文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷,讓優(yōu)秀的影視作品豐富學(xué)生的課余時(shí)間。

  活動(dòng)四:春之廚藝秀

  我們鼓勵(lì)同學(xué)們展示自己的廚藝,在父母的幫助下拍攝自己親手烹飪的一道菜或烘焙一道甜品的視頻,讓同學(xué)們一起“云”享美味,感受春天的“味道”。

  二:活動(dòng)時(shí)間

  2022年即日起——線(xiàn)上教學(xué)結(jié)束

  三:活動(dòng)展示

  所有作品均直接提交到學(xué)校釘釘指定活動(dòng)鏈接。所有作品均有機(jī)會(huì)參加線(xiàn)上班會(huì)課主題展示交流。優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)展示于學(xué)校微信公眾號(hào)或區(qū)級(jí)相關(guān)各媒體平臺(tái)。

  四:活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

  該項(xiàng)活動(dòng)記入學(xué)生綜評(píng)-校級(jí)德育活動(dòng)板塊。復(fù)課后,學(xué)校將在學(xué)期末對(duì)優(yōu)秀作品的作者統(tǒng)一表彰,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  初中停課不停學(xué)實(shí)施方案4

  為進(jìn)一步豐富疫情防控期間學(xué)生的居家生活,有效落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)期間班級(jí)建設(shè)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)線(xiàn)上教學(xué)期間班級(jí)建設(shè)工作作如下安排:

  一、常態(tài)上好班會(huì)課。

  主題班會(huì)課是學(xué)校德育工作的重要陣地和有力抓手,在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作中具有重要作用。各班要強(qiáng)化課程意識(shí),將上好主題班會(huì)課擺到重要位置,每周召開(kāi)1次主題班會(huì)課或晨會(huì)課,可按年級(jí)集體備課。根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,控制上課時(shí)長(zhǎng),嚴(yán)格保障課時(shí)。班會(huì)課主題的確定,要把握時(shí)代脈搏、體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),內(nèi)容健康向上,切合學(xué)生心理和情感需要。

  二、多樣開(kāi)展主題活動(dòng)。

  在線(xiàn)學(xué)習(xí)期間,各班結(jié)合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展不同的主題活動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)生主體性,有效開(kāi)展各類(lèi)線(xiàn)上主題活動(dòng);顒(dòng)可以采取小組討論、表演、朗誦、演講、閱讀和微講座等靈活多樣、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),提高學(xué)生的社會(huì)參與度,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,增強(qiáng)主題活動(dòng)的實(shí)施效果。(各年級(jí)主題可參考,可自定:一年級(jí):安全教育,二年級(jí):生命教育,三年級(jí):世界水日,四年級(jí):傳承紅色基因,五年級(jí):喜迎二十大,六年級(jí):紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)。)

  三、積極倡導(dǎo)家庭勞動(dòng)。

  加強(qiáng)自主自理能力培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與家庭勞動(dòng),每天至少主動(dòng)做一次家務(wù)。根據(jù)學(xué)生年齡特征,給出衛(wèi)生清潔、內(nèi)務(wù)整理、書(shū)桌管理、物品收納、菜肴烹飪、垃圾分類(lèi)、動(dòng)植養(yǎng)護(hù)、簡(jiǎn)單維修、手工制作、關(guān)愛(ài)家人等十項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)建議,引導(dǎo)學(xué)生體悟“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的`道理。(參考形式:根據(jù)十項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)建議用拍照的形式記錄,可以作為班級(jí)內(nèi)勞動(dòng)小能手的評(píng)比。)

  四、重點(diǎn)關(guān)注心理成長(zhǎng)。

  心理健康教育要作為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,開(kāi)設(shè)學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)課,根據(jù)實(shí)際適時(shí)開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)課,針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生不定期開(kāi)展個(gè)體心理輔導(dǎo)。把逆境教育、挫折教育作為心理健康教育的重要內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生心理成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒,以自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)主動(dòng)應(yīng)對(duì)居家的學(xué)習(xí)和生活。(學(xué)生中心會(huì)及時(shí)提供相關(guān)心理健康教育相關(guān)資源,各班做好團(tuán)體心理輔導(dǎo),同時(shí)每班需提供一份個(gè)案輔導(dǎo))

  六、更加緊密家校協(xié)同。

  暢通家校溝通渠道,通過(guò)電話(huà)、微信、QQ等多種方式積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。提前將教學(xué)計(jì)劃、課程表、數(shù)字學(xué)習(xí)資源等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等方式推送給每一名學(xué)生和家長(zhǎng),幫助他們解決居家學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難,引導(dǎo)家長(zhǎng)更加耐心、更加主動(dòng)參與到學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活中。及時(shí)了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)的有關(guān)情況和存在問(wèn)題,積極回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切,緩解家長(zhǎng)焦慮,指導(dǎo)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的壓力疏導(dǎo)和心理關(guān)愛(ài)。(按照采菱小學(xué)疫情期間家校協(xié)同育人方案實(shí)施,做好相關(guān)過(guò)程記錄)

  備注:以上六項(xiàng)內(nèi)容都需要做好過(guò)程性資料,各年級(jí)每周五按照六方面內(nèi)容匯總上交一份圖文并茂的電子文檔。(每班都需提供過(guò)程性?xún)?nèi)容)

  初中停課不停學(xué)實(shí)施方案5

  根據(jù)《XXX省教育廳關(guān)于做好當(dāng)前疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知》(閩教基〔2022〕10號(hào))和XXX市《關(guān)于組織做好疫情防控期間中小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)有關(guān)工作的通知》(寧教綜[2022]17號(hào))文件精神,在總結(jié)我校高一、高二前期線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,按照上級(jí)有關(guān)疫情防控最新要求,適時(shí)調(diào)整完善《XXX市高級(jí)中學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作方案》。2022年4月11日開(kāi)始的線(xiàn)上教學(xué),按照本方案規(guī)范執(zhí)行。

  一、總體要求

  嚴(yán)格執(zhí)行省、市疫情防控工作要求,充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”手段,通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線(xiàn)輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的方式,建立教師和學(xué)生教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道,實(shí)現(xiàn)“離校不離教、停課不停學(xué)”的目標(biāo),確保防控和教學(xué)兩不誤。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、成立XXX市高級(jí)中學(xué)疫情防控期間教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):XXX、

  副組長(zhǎng):XXX、XXX、XXX、

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

  2、成立線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)服務(wù)中心

  主任:XXX、

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、

  3、各年段成立在線(xiàn)教學(xué)工作管理小組,組長(zhǎng)為各年段下段領(lǐng)導(dǎo),副組長(zhǎng)為年段長(zhǎng),壓實(shí)主體責(zé)任,落實(shí)教學(xué)安排,指導(dǎo)教師全面做好在線(xiàn)教學(xué)工作。

  三、教學(xué)安排

  課程表及作息時(shí)間安排表

  四、授課平臺(tái)

  網(wǎng)絡(luò)直播授課:“希沃白板5—云課堂”平臺(tái)。

  限時(shí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)推送:“課程幫”作業(yè)系統(tǒng)。

  五、授課(學(xué)習(xí))地點(diǎn)

  1、老師授課地點(diǎn):教師自家或?qū)W校指定線(xiàn)上授課教室。

  2、學(xué)生學(xué)習(xí)地點(diǎn):學(xué)生自己家中,直接用手機(jī)或電腦登陸“希沃白板5—云課堂”平臺(tái)接收老師直播授課。留校學(xué)生集中全封閉管理區(qū)內(nèi)指定教室聽(tīng)課。

  根據(jù)學(xué)生學(xué)情,建議學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,合理利用教育部開(kāi)通的國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)(XXX)、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)(網(wǎng)址:XXX)、XXX教研網(wǎng)(XXX)、XXX省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)(XXX)的教育資源。

  六、教師工作要求

  1、全體教師提前熟悉掌握所選用的在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái),做好課前“希沃白板5—云課堂”教學(xué)平臺(tái)、“課程幫”作業(yè)系統(tǒng)的測(cè)試(調(diào)試)工作,授課教師要在課前20分鐘將直播教室二維碼或海報(bào)發(fā)到年段群和本學(xué)科集備群,每位備課組教師再轉(zhuǎn)發(fā)到各班學(xué)生群,并提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)入教室。

  2、備課組做好線(xiàn)上集備工作,認(rèn)真研討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、配套練習(xí)等,切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。無(wú)線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)的老師要協(xié)助班主任組織本班學(xué)生聽(tīng)課,做好作業(yè)檢查、批改和課后線(xiàn)上輔導(dǎo),積極參與答疑、個(gè)別指導(dǎo)等輔助教學(xué),完成相應(yīng)備考學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  3、晚自修在線(xiàn)輔導(dǎo)。當(dāng)天有安排課程的每位備課組教師都要在線(xiàn),每人負(fù)責(zé)本班學(xué)生的輔導(dǎo)工作,在班級(jí)群中進(jìn)行答疑。

  七、注意事項(xiàng)

  1、全體任課教師務(wù)必增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)線(xiàn)上聯(lián)系研討,切實(shí)保質(zhì)保量完成線(xiàn)上教學(xué)的'各項(xiàng)任務(wù);班主任、科任教師要密切家校聯(lián)系,通過(guò)電話(huà)、微信、QQ群等渠道與家長(zhǎng)、學(xué)生密切溝通,把學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)的要求和教學(xué)計(jì)劃通知到每一位學(xué)生、家長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)通在線(xiàn)學(xué)習(xí)的通道,督促學(xué)生按時(shí)參加學(xué)校組織的線(xiàn)上課程學(xué)習(xí),完成相關(guān)作業(yè)和訓(xùn)練。

  2、老師們可以提前10分鐘開(kāi)始,提前預(yù)熱,提醒學(xué)生相關(guān)的注意事項(xiàng),不要在互動(dòng)窗口亂發(fā)與課堂無(wú)關(guān)的消息,如遇到老師端網(wǎng)絡(luò)卡頓的情況稍安勿躁等。另外,班主任要告知班上全體學(xué)生在直播課堂里將昵稱(chēng)更改為****XXX(例如1班1號(hào)蔡XX更改為0101蔡XX)的格式,以便點(diǎn)名和提問(wèn)。

  3、技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)還對(duì)每節(jié)課師生的教學(xué)情況進(jìn)行記錄,匯總后發(fā)布到學(xué)校微信群,做到每日一報(bào)告。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、同行比對(duì)以提高教師線(xiàn)上教學(xué)的責(zé)任心,推動(dòng)教師不斷改進(jìn)教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量。

  初中停課不停學(xué)實(shí)施方案6

  一、成立線(xiàn)上教學(xué)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  下設(shè)語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合科教研組,指導(dǎo)各學(xué)科的備課,推薦、遴選學(xué)習(xí)內(nèi)容與方案。

  語(yǔ)文教研組召集人段龍娥、鄭穎穎、柯尚謙,成員為各年段學(xué)科組長(zhǎng)。

  數(shù)學(xué)教研組召集人陳萍、張?zhí)熨n、林芬,成員為各年段學(xué)科組長(zhǎng)。

  綜合科教研組召集人陳亦凡,成員為音、體、美等學(xué)科組長(zhǎng)。

  二、加強(qiáng)疫情防控

  嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件要求,通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、微信等方式通知所有家長(zhǎng)和學(xué)生,不參與到聚集性與團(tuán)聚性的活動(dòng),所有學(xué)生不得接受任何校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的線(xiàn)下培訓(xùn)與輔導(dǎo),防止群體聚集造成交叉感染。全體教師和學(xué)生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,保證充足睡眠、充分營(yíng)養(yǎng),注重在家期間的體育鍛煉,提高自身免疫力。按照要求及時(shí)做好疫情日?qǐng)?bào)工作。

  三、制定工作方案

  根據(jù)仙游縣教育局文件要求,中高年級(jí)開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)指導(dǎo),低年級(jí)通過(guò)課程資源推送等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)安排居家學(xué)習(xí)生活。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、微信網(wǎng)上視頻會(huì)議等功能,及時(shí)召開(kāi)學(xué)校、年段、學(xué)科備課組會(huì)議,討論并制定相關(guān)年級(jí)、學(xué)科教師在線(xiàn)指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)進(jìn)度表,出臺(tái)線(xiàn)上教學(xué)期間教育教學(xué)和教研管理工作方案,編排課程計(jì)劃,分類(lèi)指導(dǎo)。全體教師進(jìn)入工作狀態(tài),停課不停教。

  四、密切家校聯(lián)動(dòng)

  線(xiàn)上教學(xué)期間,各班主任和科任老師要加強(qiáng)家校聯(lián)系,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校按照作息時(shí)間表,做好學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活的管理和指導(dǎo)導(dǎo),督促學(xué)生按時(shí)參加網(wǎng)絡(luò)課堂授課,關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況及電腦使用情況。對(duì)隨遷子女、留守兒童等學(xué)生加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),對(duì)于一些因特殊原因無(wú)法做到家校網(wǎng)上聯(lián)動(dòng)的,應(yīng)妥善安排其他方式予以指導(dǎo)輔導(dǎo)。引導(dǎo)家長(zhǎng)重視做好學(xué)生的思想教育、身體健康和心理健康指導(dǎo),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,創(chuàng)造條件讓孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),調(diào)整好飲食,做到科學(xué)防控疫情。在網(wǎng)絡(luò)課堂課后要注意讓學(xué)生眼部保健活動(dòng),保護(hù)好視力。

  五、推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)

  1、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定課程方案和課程表(3月21日起),組織各學(xué)科教研組認(rèn)真、扎實(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的.備課工作,精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源,教導(dǎo)處和教研室組織審核。

  2、借助優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施課程

  (1)全面使用莆田市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺(tái)

  各教師應(yīng)依托莆田市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺(tái)進(jìn)行課程教學(xué)和作業(yè)布置,既可以采用平臺(tái)上已設(shè)計(jì)好的模塊化課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),也可以根據(jù)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合我校自身特點(diǎn),利用平臺(tái)提供的多樣化工具形成靈活課程表,建設(shè)線(xiàn)上課程群推送給學(xué)生,供其自主點(diǎn)播學(xué)習(xí)。

  (2)選擇應(yīng)用優(yōu)質(zhì)資源輔助實(shí)施線(xiàn)上課程

  教育部建設(shè)的國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái),提供“基礎(chǔ)教育精品課”評(píng)選的樣本課程等優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,覆蓋了小學(xué)至普通高中各年級(jí)。省教育廳建設(shè)的福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái),也提供了線(xiàn)上教學(xué)資源與教研工作等服務(wù)。如需開(kāi)展“視頻互動(dòng)”相關(guān)的教學(xué),教師可根據(jù)實(shí)際教學(xué)情境靈活選用學(xué)習(xí)通、釘釘、騰訊視頻會(huì)議等各種正規(guī)在線(xiàn)教學(xué)工具開(kāi)展教學(xué)。

 。3)全過(guò)程做好線(xiàn)上課程教學(xué)跟蹤管理

  學(xué)校組織信息管理組做好莆田市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺(tái)賬號(hào)的梳理、注冊(cè)和試用。線(xiàn)上教學(xué)期間,學(xué)校教導(dǎo)處教研室要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、“入班”聽(tīng)課等方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程管理,認(rèn)真做好各學(xué)科線(xiàn)上的作業(yè)批改和評(píng)價(jià)等跟蹤管理,同時(shí)做好師生參與在線(xiàn)學(xué)習(xí)的終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)條件的調(diào)研和保障工作。

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