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測繪工作技術(shù)方案（通用5篇）
學(xué)會(huì)從不同角度分析問題，能更好的完成工作方案。當(dāng)決定做某個(gè)項(xiàng)目時(shí)，通常我們需要先寫多份工作方案以便上級(jí)參考決策，寫工作方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的測繪工作技術(shù)方案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
測繪工作技術(shù)方案1
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
三、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
四、出勤：
新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的`綜合能力得到提高。
六、預(yù)期目標(biāo)：
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。加強(qiáng)英語教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓英語教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
七、分項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)：
1、專業(yè)技術(shù)方面：
(1)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，苦練基本功，一專多能，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開展有關(guān)的課外活動(dòng)。
(3)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。
(4)我將創(chuàng)造條件，讓學(xué)生多進(jìn)行一些數(shù)學(xué)的交流活動(dòng)，從中獲得知識(shí)和鍛煉能力。
(5)在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實(shí)踐中多摸索，總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面，以培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力、探究能力和學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，輔導(dǎo)參加有益的數(shù)學(xué)競賽，來開闊眼界增長知識(shí)。
2、具體措施：
(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。
(2)研究一項(xiàng)課題，并寫好中途報(bào)告。
(3)上好本學(xué)期公開課及推門課，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。
(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，動(dòng)腦筋想辦法，利用學(xué)生愛游戲，好動(dòng)的特點(diǎn)，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。
(6)嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革，以學(xué)生自我評價(jià)為主，制定評價(jià)表格，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
(7)樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。
(8)應(yīng)用信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，樂學(xué)、愛學(xué)。
(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃，相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
測繪工作技術(shù)方案2
為加強(qiáng)測繪地理信息法律法規(guī)的宣傳，進(jìn)一步貫徹落實(shí)各項(xiàng)法律制度，推進(jìn)測繪地理信息法制建設(shè)，引導(dǎo)全社會(huì)更加關(guān)注、理解、支持測繪地理信息事業(yè)，根據(jù)國家測繪地理信息局《關(guān)于做好新修訂的<中華人民共和國測繪法>學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作的通知》（x辦〔20xx〕x號(hào)）及自治區(qū)測繪地理信息局《關(guān)于開展20xx年全區(qū)測繪法宣傳日活動(dòng)的通知》（x測辦〔20xx〕x號(hào)）的要求，決定開展20xx年“8·29”全市測繪法宣傳日活動(dòng)。為推動(dòng)測繪法宣傳日活動(dòng)有序開展，特制定本方案。
一、宣傳主題及內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄髦黝}
20xx年“8·29”測繪法宣傳日活動(dòng)以宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國測繪法》為主題，主題口號(hào)待國家測繪地理信息局下發(fā)后另行通知。
（二）宣傳的主要內(nèi)容
深入宣傳以測繪法為核心的測繪地理信息法律法規(guī)，宣傳測繪地理信息事業(yè)在法治保障下所取得的成就，重點(diǎn)宣傳新《測繪法》學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，通過廣泛宣傳解讀新《測繪法》頒布的重大背景、重要意義和修訂亮點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)測繪地理信息主管部門工作人員、測繪地理信息行業(yè)單位從業(yè)人員和社會(huì)大眾的測繪地理信息法治觀念和法治意識(shí)。
二、設(shè)置宣傳日活動(dòng)主會(huì)場
在上林縣和青秀區(qū)分別設(shè)置測繪法宣傳日主會(huì)場，由市測繪地理信息局主辦，上林縣國土資局、市國土資局青秀分局協(xié)辦。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立20xx年xx市“8·29”測繪法宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
xx
各縣國土資局、武鳴區(qū)國土資局、各分局主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組，成員由測繪管理科、局辦公室、政策法規(guī)科以及市國土測繪地理信息中心等有關(guān)人員組成。各縣國土資局、武鳴區(qū)國土資局、各分局要高度重視本次宣傳活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié)并收集好相關(guān)材料。
四、時(shí)間安排
系列宣傳活動(dòng)從8月1日起至8月0日結(jié)束。
五、主要活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┦袦y繪地理信息局在上林縣、青秀區(qū)舉辦測繪法宣傳日主會(huì)場活動(dòng)。各等級(jí)測繪資質(zhì)單位參加在青秀區(qū)舉辦的“829”宣傳日主會(huì)場活動(dòng)。
�。ǘ└骺h國土資局、武鳴區(qū)國土資局、各分局根據(jù)本地實(shí)際在本轄區(qū)組織宣傳活動(dòng)。
�。ㄈ﹪@今年測繪法宣傳主題，開展測繪法宣傳日主題口號(hào)、宣傳口號(hào)、公益短信、宣傳畫征集活動(dòng)。
�。ㄋ模┦袦y繪地理信息局站開通測繪法宣傳日專欄，集中報(bào)道“829”測繪法宣傳日各種宣傳活動(dòng)。
�。ㄎ澹┦袦y繪地理信息局面向縣級(jí)測繪地理信息主管部門、全市丙、丁級(jí)測繪資質(zhì)單位舉辦新《測繪法》培訓(xùn)班，加強(qiáng)新修訂的《測繪法》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（六）各縣國土資局、武鳴區(qū)國土資局根據(jù)本地實(shí)際采取集中學(xué)習(xí)、舉辦講座、組織法律知識(shí)考試等形式組織開展一次學(xué)法活動(dòng)。
�。ㄆ撸└鞯燃�(jí)測繪資質(zhì)單位在本單位內(nèi)部采取集中學(xué)習(xí)、組織法律知識(shí)考試等形式開展新《測繪法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高本單位工作人員法律法規(guī)知識(shí)水平。鼓勵(lì)有條的測繪資質(zhì)單位在各自網(wǎng)站、微信等宣傳平臺(tái)上登載新修訂的.《中華人民共和國測繪法》和《地圖管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。對在宣傳日活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位，予以通報(bào)表揚(yáng)，并計(jì)入單位良好信用信息。
六、具體工作安排
�。ㄒ唬�8月11日前，草擬和印發(fā)《20xx年“8·29”xx市測繪法宣傳日活動(dòng)方案》，指導(dǎo)各縣國土資局、武鳴區(qū)國土資局、各分局開展相關(guān)工作，組織各等級(jí)測繪資質(zhì)單位參與相關(guān)工作，并圍繞今年測繪法宣傳主題，開展測繪法宣傳日主題口號(hào)、宣傳口號(hào)、公益短信、宣傳畫征集活動(dòng)。
責(zé)任部門：測繪管理科
（二）8月1日前，面向縣級(jí)測繪地理信息主管部門、全市丙、丁級(jí)測繪資質(zhì)單位舉辦新《測繪法》培訓(xùn)班，加強(qiáng)新修訂的《測繪法》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
責(zé)任部門：測繪管理科
�。ㄈ�8月11日前，在市測繪地理信息局站開通測繪法宣傳專欄。
責(zé)任部門：測繪管理科，配合部門：局辦公室、市國土測繪地理信息中心
�。ㄋ模�8月22日前，市測繪地理信息局懸掛宣傳橫幅、市國土測繪地理信息中心制作完成兩塊以上展板（落款：xx市測繪地理信息局、xx市國土測繪地理信息中心）并在局辦公樓一樓登記窗口顯示屏滾動(dòng)播放宣傳口號(hào)。各縣國土資局、武鳴區(qū)國土資局、各分局在局辦公樓前懸掛宣傳橫幅，有條的縣可制作兩塊以上測繪宣傳展板。
責(zé)任部門：測繪管理科、市國土測繪地理信息中心，各縣國土資局、武鳴區(qū)國土資局、各分局
�。ㄎ澹�8月20日前，落實(shí)上林縣、青秀區(qū)舉辦測繪法宣傳日主會(huì)場活動(dòng)宣傳點(diǎn)場地。
責(zé)任部門：上林縣國土資局、青秀分局
（六）8月27日前，落實(shí)新聞媒體對青秀區(qū)主會(huì)場活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行新聞報(bào)道相關(guān)事宜。
責(zé)任部門：局辦公室
�。ㄆ撸�8月27日前，落實(shí)青秀區(qū)主會(huì)場、上林縣主會(huì)場的活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作，8月29日上午九點(diǎn)前，完成現(xiàn)場布置。
責(zé)任部門：青秀分局、上林縣國土資局。
�。ò耍�8月29日當(dāng)日，各縣國土資局、武鳴區(qū)國土資局、各分局在各轄區(qū)主要中心廣場設(shè)立宣傳點(diǎn)，向群眾宣傳測繪地理信息法律法規(guī)，發(fā)放宣傳品�；顒�(dòng)結(jié)束后當(dāng)天向市測繪地理信息局報(bào)送相關(guān)活動(dòng)開展情況政務(wù)信息。
責(zé)任部門：各縣國土資局、武鳴區(qū)國土資局、各分局
（九）8月29日當(dāng)日，在青秀區(qū)主會(huì)場宣傳活動(dòng)期間，測繪管理科、政策法規(guī)科、市國土測繪地理信息中心、青秀分局負(fù)責(zé)現(xiàn)場向群眾發(fā)放宣傳材料。由局辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場拍照，市國土測繪地理信息中心負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場攝影。測繪管理科負(fù)責(zé)測繪資質(zhì)單位簽到。宣傳活動(dòng)結(jié)束后，局辦公室負(fù)責(zé)在市國土資局站報(bào)道相關(guān)信息。根據(jù)自治區(qū)測繪地理信息局集中報(bào)道要求，由局辦公室統(tǒng)一將宣傳活動(dòng)的新聞、圖片和音視頻資料及時(shí)報(bào)送自治區(qū)測繪地理信息局辦公室（電子郵箱：xx）。
上林縣主會(huì)場宣傳活動(dòng)，由測繪管理科、上林縣國土資局共同負(fù)責(zé)，活動(dòng)包括現(xiàn)場宣傳、法規(guī)咨詢、定向越野等內(nèi)容。
�。ㄊ┩ㄟ^局電子政務(wù)綜合平臺(tái)等方式發(fā)送公益短信。
責(zé)任部門：辦公室測繪管理科
（十一）8月20日前印制完成宣傳材料并分發(fā)到各縣國土資局、武鳴區(qū)國土資局、各分局。
責(zé)任部門：測繪管理科
�。ㄊ└骺h國土資局、武鳴區(qū)國土資局以及各等級(jí)測繪資質(zhì)單位在活動(dòng)期間自行組織開展學(xué)習(xí)新《測繪法》活動(dòng)。
責(zé)任部門：各縣國土資局、武鳴區(qū)國土資局，各等級(jí)測繪資質(zhì)單位
�。ㄊ┛偨Y(jié)測繪法宣傳日活動(dòng)開展情況，各縣國土資局、武鳴區(qū)國土資局、各分局于9月日前將活動(dòng)字總結(jié)
材料、各主要活動(dòng)現(xiàn)場照片上報(bào)市測繪地理信息局，由市測繪地理信息局匯總報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審核后9月10日前上報(bào)自治區(qū)測繪地理信息局。
責(zé)任部門：各縣國土資局、武鳴區(qū)國土資局、各分局，測繪管理科
�。ㄊ模�8月10日前落實(shí)活動(dòng)宣傳所需經(jīng)費(fèi)（所需經(jīng)費(fèi)另行請示）。
測繪工作技術(shù)方案3
今年8月29日是第xx個(gè)全國測繪法宣傳日。為扎實(shí)做好《測繪法》、《江蘇省測繪地理信息條例》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作，進(jìn)一步普及全民國家版圖知識(shí)，推進(jìn)測繪地理信息法治建設(shè)，根據(jù)省測繪地理信息局的統(tǒng)一部署，我局決定在全市組織開展xxxx年測繪法宣傳日暨國家版圖意識(shí)宣傳周活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹以《測繪法》為核心的測繪地理信息法律法規(guī)，強(qiáng)化國家版圖意識(shí)，維護(hù)國家版圖尊嚴(yán)，推動(dòng)測繪工作更好地融入、服務(wù)、支撐自然資源工作，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，共同建設(shè)美麗中國。
二、活動(dòng)主題
強(qiáng)化國家版圖意識(shí)，共同守護(hù)美麗中國。
三、時(shí)間安排
xxxx年測繪法宣傳日定于8月29日，主要活動(dòng)時(shí)間安排在宣傳日前后一周。
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┲饕顒�(dòng)
一是做好現(xiàn)場宣傳。
在宣傳日前后1周內(nèi)，各單位應(yīng)當(dāng)在辦公地點(diǎn)懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳畫。宣傳日當(dāng)天，要在當(dāng)?shù)胤比A地段組織設(shè)立宣傳點(diǎn)，向群眾宣傳測繪地理信息法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大群眾對測繪地理信息工作的理解與支持。
二是用好媒體宣傳。
測繪法宣傳日期間，各單位要在網(wǎng)站顯著位置登載主題口號(hào)、宣傳口號(hào)和宣傳畫等內(nèi)容。要積極發(fā)揮主流媒體的作用，與廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等新聞媒體主動(dòng)聯(lián)系，充分利用微博、微信、QQ群等媒介，探索運(yùn)用抖音、快手、微視等新形式，創(chuàng)新開展普法宣傳，使宣傳活動(dòng)更貼近群眾。
三是發(fā)送測繪法宣傳公益短信。
各單位要積極與當(dāng)?shù)赝ㄓ嵅块T溝通，在宣傳日當(dāng)天，借助手機(jī)通信平臺(tái)，向社會(huì)公眾發(fā)送測繪法宣傳公益短信，積極營造宣傳良好氛圍。
四是召開全市國家版圖意識(shí)宣傳教育座談會(huì)。
邀請宣傳、教育等部門共同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家版圖意識(shí)宣傳教育相關(guān)文件精神，確定國家版圖意識(shí)宣傳教育進(jìn)校園、進(jìn)媒體等活動(dòng)的內(nèi)容和形式，簽訂正確使用標(biāo)準(zhǔn)地圖承諾書。
（二）特色活動(dòng)
一是舉辦全市測繪地理信息質(zhì)量管理培訓(xùn)班。
邀請省測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)站專家開展測繪成果質(zhì)量分析專題講座，邀請甲乙級(jí)單位專業(yè)技術(shù)人員傳授測繪質(zhì)量管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
二是舉辦全市國土資源系統(tǒng)國家版圖知識(shí)競賽。
競賽內(nèi)容為與國家版圖有關(guān)的地圖、地理、歷史、風(fēng)景名勝以及法律法規(guī)等知識(shí)。競賽分為初賽和決賽，初賽采取筆試的方式進(jìn)行，決賽采取現(xiàn)場搶答的方式進(jìn)行。
三是組織開展xxxx年度測繪地理信息專項(xiàng)檢查。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)做好xxxx年度測繪地理信息專項(xiàng)檢查的通知》（連國土資發(fā)〔xxxx〕280號(hào)）要求，通過開展測繪地理信息專項(xiàng)檢查，依法查處各類違法違規(guī)行為，引導(dǎo)測繪單位誠信經(jīng)營、公平競爭，營造誠實(shí)守信的市場氛圍，建立健康有序的.測繪地理信息市場環(huán)境。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視測繪法宣傳日活動(dòng)，圍繞今年的宣傳主題，制定活動(dòng)方案，落實(shí)人員分工和經(jīng)費(fèi)保障。要積極爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的支持，提升宣傳層面，加大宣傳力度。
�。ǘ┚慕M織，創(chuàng)新形式。各單位要參照市局的活動(dòng)安排，組織好本地的測繪法宣傳日活動(dòng)和行業(yè)單位的學(xué)法用法活動(dòng)。要圍繞宣傳主題，創(chuàng)新宣傳形式，拓展宣傳渠道，提升宣傳效果。要認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
（三）抓好落實(shí)，做好總結(jié)。在認(rèn)真抓好本地宣傳活動(dòng)的同時(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。請各單位于9月5日前將宣傳活動(dòng)的新聞、圖片和視頻等資料，搜集整理形成工作總結(jié)報(bào)送市局測繪管理處。
測繪工作技術(shù)方案4
一、活動(dòng)主題
宣傳主題：
強(qiáng)化國家版圖意識(shí)，共同守護(hù)美麗中國。
宣傳口號(hào)：
測繪法規(guī)銘記于心，依法測繪力踐于行
知我國家版圖，愛我美麗中國
國家版圖意識(shí)教育，從娃娃抓起
國家版圖，一點(diǎn)都不能少
良法促善治，版圖無小事
提高國家版圖知識(shí)，樹立國家版圖知識(shí)
二、宣傳的主要內(nèi)容
宣傳以測繪法為核心的測繪地理信息法律法規(guī)，宣傳測繪地理信息事業(yè)在法治保障下所取得的成就，重點(diǎn)宣傳新《測繪法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿷覓鞕M幅
8月29日至9月5日期間，制作8條宣傳橫幅和張貼宣傳海報(bào)，分別懸掛在xx市國土資源局、XX區(qū)國土資源局、XX區(qū)國土資源局、xx市城鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)中心、xx市XX房屋測繪有限責(zé)任公司、XX技術(shù)咨詢服務(wù)有限責(zé)任公司、xx測繪有限責(zé)任公司和宣傳點(diǎn)現(xiàn)場。
�。ǘ┰O(shè)點(diǎn)宣傳
8月29日當(dāng)天，市局組織地籍測繪管理科、執(zhí)法監(jiān)察支隊(duì)、XX區(qū)國土資源局、XX區(qū)國土資源局、市本級(jí)轄區(qū)測繪資質(zhì)單位相關(guān)人員在xx市XX廣場設(shè)立宣傳點(diǎn)，以宣傳展板、發(fā)放宣傳品和宣傳資料、現(xiàn)場咨詢答疑等方式開展宣傳活動(dòng)。
�。ㄈ┒绦判麄�
以短信群發(fā)的'方式，發(fā)送本次宣傳公益短信。公益短信內(nèi)容為：“強(qiáng)化國家版圖意識(shí)，共同守護(hù)美麗中國”、“8月29日是測繪法宣傳日，測繪地理信息事業(yè)需要您更多的關(guān)注和支持”。
�。ㄋ模┮曨l宣傳
8月29日至9月5日期間，在市國土局站顯著位置、市局樓下大屏幕播放由中國測繪宣傳中心拍攝制作的測繪法及國家版圖意識(shí)宣傳片。
�。ㄎ澹└骺h設(shè)立分會(huì)場開展宣傳
8月29日當(dāng)天各縣國土資源局要在各縣人流量較大的廣場或街道設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳，并要求各縣轄區(qū)內(nèi)的測繪資質(zhì)單位參加設(shè)點(diǎn)宣傳。
四、有關(guān)要求
（一）今年是新修訂的《中華人民共和國測繪法》施行一周年，也是由新組建的自然資源部主辦的全國測繪法宣傳日活動(dòng)暨國家版圖意識(shí)宣傳周活動(dòng)，首次將測繪法治宣傳、國家版圖意識(shí)宣傳教育、測繪科普三大宣傳教育主題相結(jié)合開展的系列宣傳，各縣國土資源局要牢牢把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，高度重視此次宣傳活動(dòng)，精心組織所屬行業(yè)單位開展形式多樣、內(nèi)容豐富、氣氛熱烈、覆蓋面廣的宣傳活動(dòng)。
�。ǘ┬麄骰顒�(dòng)要充分運(yùn)用媒體，打通傳統(tǒng)媒體與新媒體、自媒體渠道，通過線上線下聯(lián)動(dòng)等形式多樣的集中宣傳活動(dòng)，吸引公眾參與互動(dòng)，營造強(qiáng)大宣傳聲勢，大力提升宣傳效果。
�。ㄈ┰诨顒�(dòng)組織實(shí)施過程中，要全面落實(shí)中央有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神以及自然資源部相關(guān)工作要求，厲行勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)。
（四）各縣國土資源局負(fù)責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)測繪資質(zhì)單位參與測繪法宣傳日活動(dòng)，并向參與測繪法宣傳日活動(dòng)的資質(zhì)單位發(fā)放積極參與活動(dòng)的表彰證書，以作為測繪資質(zhì)單位良好信用信息申請的證明材料。
�。ㄎ澹└骺h國土資源局要在9月5日前上報(bào)8.29測繪法宣傳活動(dòng)的新聞、圖片和音視頻資料總結(jié)等相關(guān)材料。
測繪工作技術(shù)方案5
深入研究中職學(xué)校測繪工程人才的培養(yǎng)，對我國當(dāng)代測繪事業(yè)的發(fā)展有著重要意義。中等職業(yè)學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)的測繪人才為目標(biāo)，因此在測繪工程專業(yè)教學(xué)中，教師必須要以最大限度地提高學(xué)生的綜合能力為教學(xué)導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，不斷調(diào)整教學(xué)方案，這樣才能夠更好地保障教學(xué)效果，全面促進(jìn)中職學(xué)生能力的發(fā)展與提高。
一、人才培養(yǎng)計(jì)劃的特點(diǎn)
1.以二級(jí)學(xué)科教育為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)寬口徑
無論是什么教育都離不開通識(shí)教育，因?yàn)橥ㄗR(shí)教育是一切專業(yè)類教育的基礎(chǔ)。學(xué)生先學(xué)習(xí)了通識(shí)教育對一些學(xué)科的基本知識(shí)有所了解后，接下來進(jìn)行一些專業(yè)類的技術(shù)學(xué)習(xí)才不會(huì)覺得天馬行空。在測繪工程這個(gè)專業(yè)中也是如此，學(xué)生要經(jīng)過通識(shí)教育的學(xué)習(xí)，有了良好的基礎(chǔ)之后再進(jìn)行工學(xué)的學(xué)習(xí)。中職學(xué)校測繪工程教學(xué)將專業(yè)教育放在后面，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)測繪課程，擴(kuò)大學(xué)生關(guān)于測繪的知識(shí)面。
2.免百校一面，突出本校測繪專業(yè)特色
現(xiàn)在，很多學(xué)校都開設(shè)了測繪工程專業(yè)。如果每一個(gè)學(xué)校都按照教育標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測繪教學(xué)，那么會(huì)導(dǎo)致所有測繪人員都掌握相同的技能，就不存在競爭，測繪會(huì)停留在原來的位置，不會(huì)繼續(xù)發(fā)展，這對整個(gè)測繪行業(yè)是不利的。所以，學(xué)校應(yīng)該在一些傳統(tǒng)的測繪工程基礎(chǔ)上創(chuàng)建具有本校特色的品牌，突出本校測繪專業(yè)特色，提高學(xué)校在測繪專業(yè)教學(xué)中的綜合能力。
3.重視學(xué)生個(gè)體發(fā)展，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是人類發(fā)展的永恒主題，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征。測繪工程專業(yè)應(yīng)用型人才工作在測繪現(xiàn)場一線，使用先進(jìn)的測繪儀器，面對各種各樣的工程問題，必須要有一定的解決問題的能力和創(chuàng)新能力，特別是在工程實(shí)踐中。只有不斷創(chuàng)新，才能不斷進(jìn)步。學(xué)校要不斷培養(yǎng)新的人才，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，使學(xué)生在工程實(shí)踐中應(yīng)用相關(guān)技能。測量學(xué)從模擬測圖到解析測圖，再到今天的數(shù)字化測圖技術(shù)，是社會(huì)需要和一代科學(xué)家不斷創(chuàng)新探索的結(jié)果。方興未艾的'數(shù)字地球，其實(shí)質(zhì)是以測繪高新科技3S集成為基礎(chǔ)的科學(xué)技術(shù)。只有不斷創(chuàng)新，測繪學(xué)科才能發(fā)展和進(jìn)步。
二、測繪人才培養(yǎng)計(jì)劃的探索與思考
1.更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備，保障教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國力的提高，所有行業(yè)都在不斷發(fā)展。測繪行業(yè)作為一個(gè)傳統(tǒng)的行業(yè)，其發(fā)展是顯而易見的。隨著測繪行業(yè)的發(fā)展，測繪設(shè)備在不斷更新，同時(shí)產(chǎn)生了一些新的測繪方法。但是，一些學(xué)校對在測繪行業(yè)中已經(jīng)隨處可見的一些測繪設(shè)備處于空白狀態(tài)，在教學(xué)過程中缺少新式的測繪設(shè)備，導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后不會(huì)使用一些新式設(shè)備。為了保證學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)校應(yīng)引進(jìn)新式設(shè)備，將其引入測繪教學(xué)中。
2.采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果
學(xué)生面對著大量的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，所以一些學(xué)校對課程的設(shè)置不相同，各有側(cè)重。一些學(xué)校出現(xiàn)基礎(chǔ)教育與專業(yè)教育課程時(shí)間設(shè)置方面的問題，這會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)效果。學(xué)校應(yīng)該明確學(xué)生學(xué)習(xí)的主體內(nèi)容，避免設(shè)置一些不必要的課程，減少課時(shí)的浪費(fèi)。學(xué)校要引入一些現(xiàn)代化教學(xué)的放法，提高教學(xué)效果，解決課時(shí)分配不均的問題。
3.更新教學(xué)觀念，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力
行業(yè)發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新需要人才。如何能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力呢？首先離不開基礎(chǔ)知識(shí)，人們有了牢固的基礎(chǔ)才可以有接下來的發(fā)展。其次需要有較強(qiáng)的.實(shí)踐能力，學(xué)生要能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)真正描繪出來。再次需要學(xué)生有創(chuàng)新意識(shí)，要有廣博的知識(shí)面。最后，教師應(yīng)該不斷提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，注意課程設(shè)置在學(xué)科內(nèi)、學(xué)科外的拓展。如果課程設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)需要相關(guān)內(nèi)容，學(xué)校必須要有相對應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)與措施，這能夠保障實(shí)踐實(shí)習(xí)的質(zhì)量。在學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)中，學(xué)校要以提升學(xué)生的實(shí)踐能力為最終目的，創(chuàng)新考核方法，增加課程考查，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的發(fā)展。
4.加強(qiáng)新技術(shù)、新知識(shí)的教育
測繪科學(xué)在信息化時(shí)代背景下，需要不斷注入新的血液，才能夠保持行業(yè)活力。因此在中職測繪工程專業(yè)教學(xué)中，教師應(yīng)該充分借助新的教學(xué)技術(shù)，保障教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)該積極開展測繪基礎(chǔ)教學(xué)，設(shè)置相關(guān)課程，如數(shù)字測圖、遙感地理測繪新系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)等。通過增加這些新課程，學(xué)生掌握先進(jìn)的測繪技術(shù)，滿足國家對測繪工程人才的新要求。
本文從兩個(gè)方面分析中職學(xué)校測繪工程專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)問題。測繪工程專業(yè)具有明顯的行業(yè)特色，對學(xué)生綜合能力的要求相對較高。為了滿足行業(yè)發(fā)展需求以及專業(yè)發(fā)展需求，學(xué)校以及教師必須要制定完善的人才培養(yǎng)計(jì)劃和方案，嚴(yán)格依據(jù)方案開展教學(xué)活動(dòng)，保障教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)，這樣才能夠不斷提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與能力，為國家測繪事業(yè)培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。
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