給畢業(yè)的同學(xué)的一封信(通用20篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編精心整理的給畢業(yè)的同學(xué)的一封信(通用20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我的心情非常復(fù)雜,既高興又有點(diǎn)傷感。高興的是我高三學(xué)生為了自己更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)即將走出長(zhǎng)鐵一中校門(mén),為自己美好的未來(lái)而拼搏,這正是我所期待的一天,我預(yù)祝大家馬到成功;傷感的是,我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活了一年,三百多個(gè)日夜,你們熟悉的身影突然要在眼前消失,而還過(guò)幾天K0604班將成為我們永遠(yuǎn)的記憶,心中自然生出許多的不舍,這一年來(lái)我們不僅有師生之情,而且更是朋友之宜;貞浺荒曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)有那么多珍貴的鏡頭,有價(jià)值的記憶,現(xiàn)在想來(lái),曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷!
如果你們細(xì)細(xì)觀察,這一年里,你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待:等著你們金榜題名。
不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光;蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥,或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪,甚至遭受過(guò)特別是我的拳腳相加,但你永遠(yuǎn)要相信,老師對(duì)你們的期待和你們的家長(zhǎng)一樣,心中放飛的是最美好的希望。
當(dāng)然,我忘不了高三開(kāi)學(xué)時(shí)我們第一次見(jiàn)面曹老師故意擺出的猖獰的面孔;忘不了,大家在教室里孜孜不倦埋頭苦讀的身影;忘不了,你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示出的永不言棄;忘不了,“小朋友”每天定時(shí)的糖和水果;忘不了,每天給老師熱飯還索要報(bào)酬;忘不了,驀然回首,驚覺(jué)時(shí)光如水流逝……
很快一年過(guò)去了,同學(xué)們情同手足,親如兄妹,總有分手的時(shí)候,但同桌的你我,這份情感,不管是天南海北,都要永遠(yuǎn)珍惜。無(wú)論何時(shí)何地,我們都是K0604班的一份子,我們要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),心永不分離。
你們終于高中畢業(yè)了。前面的路,更加寬闊,前面的天地,更加壯觀。在你們?nèi)松酱磳Ⅰ傁蚶硐氲谋税兜臅r(shí)刻,我希望你們能記住冰心老人的這段話:“愛(ài)在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼!崩斡浰龑(duì)人生之路的解讀吧!希望你們愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活,讓我們的人生之路充滿陽(yáng)光。
愛(ài)自己,就是要珍惜美好的'時(shí)光,讓自己活出一段精彩!如果說(shuō)有一種東西每個(gè)人的擁有都是絕對(duì)公平的話,那么這東西只能是時(shí)間。它不會(huì)因?yàn)閼卸枵叩奶摱榷s短,也不會(huì)因?yàn)榍趭^者的耕耘而加長(zhǎng)。只有搶抓每一次機(jī)遇,利用每一分鐘,生命的軌跡才能得以延伸。愛(ài)自己也就是要想堅(jiān)持人生信念,讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛(ài)他人,就是寬容大度,誠(chéng)實(shí)守信,勇?lián)?zé)任。寬容大度善待他人的人,必將收獲更多的愛(ài)。人生在世,誠(chéng)信可以說(shuō)是一個(gè)人的靈魂和生命,一旦喪失了誠(chéng)信,便沒(méi)有了善,沒(méi)有了美。那么你還能得到他人的愛(ài)么?你敬他人一分,他人會(huì)敬你十分。如果說(shuō)一個(gè)人只是一滴水,那么社會(huì)便是一個(gè)大海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海,才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責(zé)任,為自己,為家庭,為每一個(gè)期待的人。
愛(ài)生活,就是將微笑掛在臉上,將關(guān)切溶進(jìn)眼睛;愛(ài)生活,就是善待周?chē)拿恳粋(gè)人,達(dá)觀地看待世界;愛(ài)生活,就要有遠(yuǎn)大的志向,做蒼茫宇宙的雄鷹,背負(fù)蒼天搏擊長(zhǎng)空!愛(ài)生活,就是迎著困難,勇往直前;愛(ài)生活,就是身處逆境勇抗?fàn)帯驗(yàn)闊釔?ài)生活,我們用雙手和智慧編織著美麗的傳說(shuō);因?yàn)闊釔?ài)生活,我們擁有積極向上的人生態(tài)度;因?yàn)闊釔?ài)生活,我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩,充滿自信,快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生。
歲月的詩(shī)篇是蓄滿希望的火柴,點(diǎn)燃每個(gè)人的期待。此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi),校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。陽(yáng)春六月到了,7日、8日是你們的夢(mèng)想舞臺(tái)。祝你們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),祝全體同學(xué)們好運(yùn)!
畢業(yè)是一個(gè)里程碑,它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。還有幾天你們就要離開(kāi)校園了,同學(xué)們,在離別之際,作為師長(zhǎng),沒(méi)有美酒,沒(méi)有佳肴,送上絮語(yǔ)幾句,更想表達(dá)的是深深的祝福,祝福你們能擁有美好的人生,輝煌的前程;祝福你們從此一路燦爛。
無(wú)論何時(shí)何地,請(qǐng)別忘記;貋(lái)看看!印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。”無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們,以后無(wú)論滄海桑田,別忘記我們的K0604班,都不要忘了常回家看看,回家看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校。
“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”同學(xué)們,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,長(zhǎng)鐵一中只是你們?nèi)松囊粋(gè)驛站,我無(wú)法預(yù)知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我堅(jiān)信,未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲椋Mc你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!
祝愿同學(xué)們旗開(kāi)得勝,馬到成功!
XXX
20xx年XX月XX日
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的張浩然:
你好!
時(shí)光過(guò)得真快呀,六年時(shí)間一晃眼就過(guò)去了,可我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光仿佛就在昨天。青澀的時(shí)光呀,走慢點(diǎn)吧!
張浩然,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是多么無(wú)憂無(wú)慮呀!還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車(chē)樂(lè)園,你總是說(shuō):“等一下,我們計(jì)劃一下。”“對(duì),是這樣……”我們的想法總是出奇得相似,一唱一和。一會(huì)兒,原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車(chē)樂(lè)園呈現(xiàn)在眼前了。我們像兩位世界級(jí)的大建筑師一般傻笑,多么幸福呀!因?yàn)闃?lè)高,我們成了好朋友,我們可謂是一對(duì)“樂(lè)高朋友”。
還記得那天早晨,我們相約一起寫(xiě)調(diào)查作業(yè)。我早早來(lái)到你家,“你還沒(méi)吃早餐吧?這是牛奶面包,火腿……吃一點(diǎn)吧。”你熱情地招呼我,面前的'牛奶似乎傳遞著你對(duì)我的信任與關(guān)心的熱度,這種暖給予了我力量。我們開(kāi)始做作業(yè),“來(lái),把鞋子模型的尺碼調(diào)大一些!蔽以谝慌越ㄗh!昂,可以從上往下拉!蹦阕テ鹗髽(biāo)馬上操作起來(lái)。大約半個(gè)小時(shí)后,終于把ppt制作好了。我們相互擊掌,“啪!”這個(gè)掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。
昨日輝煌閃爍的樣子,在我們心里種下了對(duì)朋友信任、關(guān)心的友誼的種子。不久后,我們將會(huì)分開(kāi),但請(qǐng)你記。何倚闹杏肋h(yuǎn)刻著三個(gè)字——張浩然。
我的樂(lè)高朋友——張浩然,我希望我們分開(kāi)之后還可以常常相聚。
祝你
身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
你的樂(lè)高朋友:勞埃德
xx年xx月xx日
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的同學(xué):
同窗三載,溫馨如昨,依然常駐心頭。
悲歡歲月,依稀如夢(mèng),但愿記得你我!
自當(dāng)年夏一別,至今已20載。你是否還記得那個(gè)浪漫的夏日,執(zhí)手相看、無(wú)語(yǔ)凝噎的情景?
一別廿載,荏苒不惑年,當(dāng)年同窗、今各西東。但我們相信:無(wú)論你回到故里,或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);無(wú)論你學(xué)業(yè)、事業(yè)輝煌,或暫時(shí)失意;無(wú)論你身居要職,或平民百姓;也無(wú)論你多么閑暇,或何等繁忙 ……可是,同窗之情不變:你終究不會(huì)忘記班級(jí)上的攀談、校園里的'嬉戲 ……也許,你把這一切都冰封收藏,悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣,多少次夢(mèng)里相聚,多少次心馳神往。
彈指一揮間,20年過(guò)去了。今天,我們又相約在一起。讓我們?nèi)ネ吕镒咦撸郝?tīng)聽(tīng)久違的聲音,看看久違的面孔,說(shuō)說(shuō)離別的思緒……
20年,我們每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣,就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱,盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息,忘卻憂愁;說(shuō)說(shuō)真話,談?wù)動(dòng)亚;回首往事,暢想未?lái);交流感想,相互勉勵(lì)…… 相信除了欣喜和激動(dòng),你還會(huì)有更多的收獲!
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的xxx:
你好!
時(shí)光流逝,歲月匆匆,昨日懵懂的我們懷著對(duì)學(xué)校的美好憧憬走進(jìn)校園,轉(zhuǎn)眼間,我們便在初中的門(mén)口見(jiàn)面,不禁感嘆:時(shí)間過(guò)得好快啊!
小學(xué)的日子充滿陽(yáng)光,和同學(xué)們?cè)谝黄鹗悄欠N發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅,那時(shí)候的我們真的很單純?墒,一想到馬上就要與陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的你分別,我不禁潸然淚下——為何我們不能永遠(yuǎn)在一起無(wú)憂無(wú)慮呢??
六年級(jí)下學(xué)期時(shí),作業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)壓力,這些都是真真實(shí)實(shí)存在的,升學(xué)考試殘酷的優(yōu)劣淘汰,好像讓同學(xué)們彼此之間變得有些陌生了。昔日,那歡快的.笑臉和爽朗的笑聲似乎少了,多了幾分壓抑,憂傷和惆悵。可是,我們之間的友誼沒(méi)有一絲一毫的改變,和你在一起的時(shí)光依然很快樂(lè),我依然可以放縱,開(kāi)懷大笑。
前一陣子,班上的同學(xué)都在寫(xiě)同學(xué)錄和畢業(yè)贈(zèng)言,我知道,那意味著離別的時(shí)刻來(lái)到了。
我和慶幸在我成長(zhǎng)歷程中遇到了你和一群好朋友,讓我的小學(xué)生活充實(shí),愉快,也許在學(xué)習(xí)這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中,我們是對(duì)手,但當(dāng)我們從對(duì)壘的的戰(zhàn)壕中退出來(lái)時(shí),我們依然是最要好的朋友。
你那洋溢著燦爛陽(yáng)光的笑容,我以前曾對(duì)你露出牙齦的笑很不滿意,但我現(xiàn)在知道了,那才是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,還有你那笑起時(shí)瞇得密密的雙眸.........一切都是那樣清晰地印在我的腦海中。快畢業(yè)考試了,讓我們一起努力吧!
祝學(xué)業(yè)有成!
你的好朋友 xxx
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
還記得你說(shuō),要離開(kāi)我們,提前進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。雖然我懷疑過(guò),但還是被你騙了。
而這一刻,分離沒(méi)有開(kāi)玩笑,它是一個(gè)確定的動(dòng)詞,步步向我靠近。現(xiàn)在,不得不分離了。
你是我最好的同學(xué),但人生要經(jīng)歷很多告別和分離。分離這個(gè)詞語(yǔ)見(jiàn)證了多少童年的美好,但還是得控制住我們的小情緒。
天下無(wú)不散之筵席,凡事都有結(jié)尾。
這六年來(lái),你我有太多的樂(lè)趣,現(xiàn)在卻變成了時(shí)光照相館里一張張繽紛多彩的照片。
還記得我們打鬧時(shí)的場(chǎng)景,左一拳,右一拳,連頭牛都拉不住我們,每一拳都流露出我和你的友誼。
還記得那一場(chǎng)經(jīng)典的籃球賽,我們合力得到20分,卻還是輸了,我們落寞的背影始終在我的心中,成了遺憾。
還記得那一張張?jiān)嚲恚苊苈槁榈念}目讓我心煩,也讓我們倆再也沒(méi)有玩的時(shí)間了,每一個(gè)選擇題,都選在紙上,更選在我的心中。
畢業(yè)考,只是人生的起點(diǎn)站。之后還有更多的站牌等著你走過(guò)。笑著面對(duì)所有挫折,我希望你能戰(zhàn)勝困難。感謝讓我在最好的時(shí)光見(jiàn)到了你,分離并不是傷感,也只是暫時(shí)性的,因?yàn)檫會(huì)相遇。
我記得,我跟你初次見(jiàn)面的`時(shí)候,秋風(fēng)吹拂著落葉,十分凄涼。而現(xiàn)在,春風(fēng)在我的耳畔徘徊,格外寧?kù)o,無(wú)聲亦無(wú)語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得好慢,期待我倆的重逢之日。
你最好的同學(xué):王啟明
6月22日中午
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信6
xxx同學(xué):
你好!
我們即將結(jié)束小學(xué)生活,對(duì)全班每個(gè)人都有很多不舍,但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此,再將要畢業(yè)之際,我寫(xiě)封信給你,邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年級(jí)我剛剛來(lái)到這個(gè)班時(shí),你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課,你和林嘉怡將我的書(shū)本拿在手中,舉得高高的,再突然放手,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲,我的書(shū)就落到了地上。也就因此,我便認(rèn)識(shí)了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼,你也是班上的學(xué)習(xí)尖子。不管語(yǔ)文還是英語(yǔ),你的分?jǐn)?shù)都會(huì)比我高。也就是這樣,我便把你當(dāng)成了最大的勁敵。因?yàn)榫驮诒荣悤r(shí),我一直都在想著:一定要打敗林嘉怡!
在學(xué)校里,每天有快樂(lè)的朋友伴隨著我,和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng),我愛(ài)每天陪伴著我的`朋友。是朋友,讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對(duì)我有什么特別的印象,可我想,你是我人生中一個(gè)重要的朋友,一個(gè)敵人。不管怎樣,我還是會(huì)和你一直競(jìng)爭(zhēng)下去的!
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!
你的同學(xué):xxx
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信7
六三班的同學(xué)們:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間,大家都上初中了,時(shí)間消逝得是那么快,每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現(xiàn)在大家都各在一方,但是,我相信大家都會(huì)記得以前那個(gè)快樂(lè)的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)過(guò)的六三班!
也許大家會(huì)記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識(shí),而且還教會(huì)了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會(huì)銘記于心,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
大家可否還記得,以前那排列的猶如長(zhǎng)龍一般的'整齊的隊(duì)伍,每天早上,同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校,校車(chē)來(lái)時(shí),大家便一個(gè)接著一個(gè)整齊的上車(chē)。大家魚(yú)貫而入,前邊還有班長(zhǎng)的叫喊聲:“快點(diǎn),快點(diǎn),排好隊(duì)依次上車(chē)。”大家就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書(shū),從未間斷過(guò)。
大家應(yīng)該還記得,在每次的數(shù)學(xué)課上,總是活躍著一個(gè)在黑板面前寫(xiě)字的身影,他便是我們的數(shù)學(xué)老師夏老師,夏老師教數(shù)學(xué)教得很棒,每次教新課,新內(nèi)容時(shí),夏老師總是教的那么清楚,任何一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,他總是把一道題重復(fù)許多遍,生怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。正因?yàn)橄睦蠋煹哪托慕虒?dǎo),我們班每次考試的平均分都遠(yuǎn)高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí),天空下起了銀針?biāo)频男∮,大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都?xì)g快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂(lè)團(tuán)圓的在一起。
我相信,大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天,多少年,也不會(huì)忘記小學(xué)有一個(gè)六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂(lè)的童年!
祝大家的學(xué)業(yè): 百尺竿頭更進(jìn)一步!
小學(xué)同學(xué):xxx
日期:
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信8
敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐:
你們好!
首先,恭喜你們即將畢業(yè)了,不管是選擇讀研,出國(guó)亦或是直接工作,你們都順利地度過(guò)了這四年,成為一名即將走上社會(huì)的人。在成電的四年里,你們豐富了自己,充實(shí)了自己,沉淀了自己。在成電你們不僅收獲了知識(shí),更是將“求實(shí)求真 大氣大為”刻在了自己的人生上。
大學(xué)四年,著實(shí)不易。繁重的課程,其他同學(xué)的壓力,推動(dòng)著你們勇往直前,一直走到了今天,這也說(shuō)明,你們是優(yōu)秀的,一名優(yōu)秀的成電人,你們將帶著這個(gè)身份走上另外一段征程。
但是前兩日,不經(jīng)意間看到了關(guān)于醉酒畢業(yè)生破壞校園的帖子,引起了不好的影響。我知道,這種事情只是一個(gè)意外,只是發(fā)生在少數(shù)人身上,也許只是你們想在學(xué)校留下什么,留下你們的印記。但是,這也值得引起我們的重視?梢岳斫饷恳晃粚⒁厴I(yè)的學(xué)生內(nèi)心的興奮與激動(dòng),無(wú)論是四年艱苦生活的即將結(jié)束,或是同學(xué)即將分別,在端午假期,進(jìn)行一次聚餐,暢快地喝酒,都是正常的。但,應(yīng)合理抒發(fā)自己內(nèi)心的感情,避免不良情緒的傳遞。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們是優(yōu)秀的成電人,應(yīng)時(shí)刻都銘記著這一身份,做一個(gè)文明的離校者。只有短短的一個(gè)月了,希望你們能夠在剩下的日子中,在未來(lái)的日子中,都牢記成電對(duì)你們的教誨,以文明求實(shí),嚴(yán)守公德為準(zhǔn)則,依然可以遵守校內(nèi)的規(guī)章制度,不打架、不破壞校園等,保護(hù)好校內(nèi)環(huán)境,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物與設(shè)施。保持寢室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣清新,在即將離開(kāi)學(xué)校之前,為學(xué)弟學(xué)妹們留下一間整潔干凈的寢室,為自己的大學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
希望你們能夠合理地抒發(fā)內(nèi)心感情,將激動(dòng)、興奮的內(nèi)心穩(wěn)定下來(lái),將這份感情化為對(duì)學(xué)校,對(duì)老師的感激之情。在這短短一個(gè)月內(nèi),可以與同學(xué)溝通,聯(lián)絡(luò)感情;可以與幫助過(guò)你的老師探討人生方向;可以與對(duì)你關(guān)愛(ài)有加的輔導(dǎo)員、助理聊聊以前的自己。當(dāng)然也可以選擇其他有意義的事情,例如捐贈(zèng)不需要的書(shū)籍、衣物或者其他東西,將愛(ài)心長(zhǎng)存,以此留下你們的印記。
希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們可以在這最后的時(shí)光里,好好珍惜,同時(shí)積極配合學(xué)校展開(kāi)的各項(xiàng)畢業(yè)準(zhǔn)備工作,積極開(kāi)展畢業(yè)前的各項(xiàng)活動(dòng)并努力完成,如期辦理離校手續(xù)。
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們是優(yōu)秀的`成電人,是我們這些學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣,希望你們?cè)谶@最后的一個(gè)月里,仍然保持這樣的身份,做一個(gè)文明的離校者。讓我們以你們?yōu)榘駱,為你們的畢業(yè)感到由衷的祝福與高興。在這最后,在這美好的畢業(yè)季,讓我們送上對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐衷心的祝福,祝你們能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)!
XXX
XXXX.X.X
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信9
要畢業(yè)的你:
剪不斷,理還亂,是離愁。這教室,裝滿了我們的春夏秋冬;這課桌,塞滿了我們的朝朝暮暮;這黑板,寫(xiě)滿了我們的酸甜苦辣。
寒窗苦讀,我們都是為了同一個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)著,不知不覺(jué)中,我們之間發(fā)生了太多,也經(jīng)歷了太多。只怪這六年的時(shí)間離去得太倉(cāng)促了,仿佛,這些都是昨天發(fā)生的事。我愿乘坐記憶的時(shí)光機(jī),回到我們剛剛遇見(jiàn)的'時(shí)候,陌生的教室,陌生的老師,陌生的面孔。
花開(kāi)自有花落,幾分快樂(lè),幾分悲傷。日后,今天就會(huì)成為昨天,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西,”我愿將我的真心寄托在明月之上,隨著你一起走,這是一句多么抒情的詩(shī)啊!但我卻更喜歡“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的豪邁,不要怕以后沒(méi)有再懂得自己的人,這天下哪個(gè)人不認(rèn)識(shí)你。』蛟S這就是送別朋友最好的贈(zèng)言吧。
望以后的學(xué)習(xí)路上,能夠再次遇到你,以及那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶,那些留在歲月中忘不了的純真。
此致
敬禮!
你最好的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信10
全體同學(xué):
你們好!
春風(fēng)送暖,楊柳依依,你們的班主任時(shí)常在牽掛著你們,你們最近的學(xué)習(xí)、工作還好嗎?你們已經(jīng)初步邁向了社會(huì),將學(xué)習(xí)的知識(shí)接受社會(huì)的檢驗(yàn),在社會(huì)的`大熔爐里,各方面的能力得到進(jìn)一步鍛煉、提高,老師為你們而自豪。同時(shí),千萬(wàn)別忘了你們現(xiàn)在仍然是學(xué)生,作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù),我再次囑咐如下:
一、保質(zhì)保量按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)。實(shí)習(xí)報(bào)告在字體,規(guī)格等方面的要求,可在學(xué)院教務(wù)處的網(wǎng)上下載。撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告多與指導(dǎo)教師聯(lián)系,實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排如下:如果不按時(shí)交實(shí)習(xí)報(bào)告,肯定領(lǐng)不到畢業(yè)證,切記切記。
二、在4月底前,把實(shí)習(xí)鑒定表交給班主任老師,班主任老師收齊后,統(tǒng)一交給學(xué)生處付巧燕老師。實(shí)習(xí)鑒定表是裝入學(xué)生檔案的重要材料,填寫(xiě)規(guī)范、整齊,不要有錯(cuò)別字,不要有涂改痕跡,加蓋實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)鑒定表可以在學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)上下載,如果沒(méi)有實(shí)習(xí)鑒定表,將領(lǐng)不到檔案,領(lǐng)不到畢業(yè)證。切記切記。
三、沒(méi)有交就業(yè)協(xié)議的同學(xué),請(qǐng)抓緊時(shí)間交給學(xué)生科。
四、6月23日、24日畢業(yè)生大清考,6月25日、26日領(lǐng)取畢業(yè)證。
同學(xué)們,安全是所有工作中的重中之重,要注意財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、生命安全。遠(yuǎn)離學(xué)校和家庭,務(wù)必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情,多與班主任老師聯(lián)系。
班主任:xxx
x月x日
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的xx同學(xué):
你好!
白駒過(guò)隙,一年一度的畢業(yè)季來(lái)臨了。
我們一起經(jīng)歷四季交換的六年是72個(gè)月是2190天,這些日子在我腦海里不斷浮現(xiàn),這六年我們出現(xiàn)過(guò)意見(jiàn)不同但也有冰釋前嫌。
記得那是一個(gè)清爽的秋天,空氣里飄的都是清甜的栗子味,風(fēng)一吹,外面的'梧桐樹(shù)都在沙沙作響,這一響陪伴了我們一年又一年。那個(gè)秋天是我們一起經(jīng)歷的第一次體操比賽,我們班有大多數(shù)人對(duì)體操都不太熟練,所以我們加練,別的班練一遍我們就練兩遍,最后熟能生巧,在我們的不斷努力下正式比賽到來(lái)了。我們穿上校服每個(gè)人都不缺席,系好紅領(lǐng)巾,摘下口罩,口罩下漏出的是我們的笑容。在上場(chǎng)前老師還在強(qiáng)調(diào)隊(duì)形,不負(fù)所望,我們?cè)隗w操比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
到了畢業(yè)那天,那天的天氣很熱,天空像是被打翻的藍(lán)色顏料,陽(yáng)光很好,野花盛開(kāi)在蟬鳴里。我想也許是那年夏天的太陽(yáng)燃燒的太過(guò)于熱烈了,總是我讓充滿懷念,我們戴上烏黑的學(xué)士帽,站在一起,隨著攝影師的聲音,一、二、三我們把學(xué)士帽用力一拋,在照片中留下了我們最美好的笑容,我想說(shuō):他強(qiáng)任他強(qiáng),清風(fēng)拂山崗。
祝你
前程似錦
你的同學(xué)xx
20xx年5月2日
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信12
同學(xué)們:
還記得三年前你們背著嶄新的書(shū)包歡蹦亂跳地跨進(jìn)XX中學(xué)的身影,仿佛還能體會(huì)著你們當(dāng)初的那份喜悅激動(dòng)與憧憬,在家長(zhǎng)的叮嚀中,在老師的呵護(hù)下,你們一天天成長(zhǎng),個(gè)子高了,男孩帥了,女孩美了,會(huì)思考了,能自理了,懂禮貌了,有修養(yǎng)了,知識(shí)多了,水平深了,這一切的一切都成就了父母和老師無(wú)比的欣喜與滿心的希望。
如今,還有十幾天,你們即將處于人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,迎接生命的一次莊嚴(yán)挑戰(zhàn),作為老師,多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn),作出你英明的抉擇,步入你人生輝煌的殿堂啊,可是總讓老師們放心不下的是在你們中間還有一些同學(xué)至今尚未清醒的認(rèn)識(shí)自己,對(duì)未來(lái)還懵懵懂懂,沉睡在空想與無(wú)所事事之中,尚不知道分分秒秒對(duì)于距離中考倒計(jì)時(shí)的份量,還不懂得珍惜這最后與老師相處求知,與同學(xué)友愛(ài)共進(jìn)的僅有的幾十個(gè)日日夜夜,甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),一種應(yīng)差式的任務(wù),整日地沉迷于玩球,睡覺(jué)、躲課、談笑,惹是生非,甚至與老師頂撞之中,這一切難道是正處于黃金年華青春歲月的莘莘學(xué)子所孜孜以求的嗎?又難道是經(jīng)過(guò)了九年學(xué)校教育的文明學(xué)生的沖動(dòng)之舉?非得中考慘敗的當(dāng)頭一棒你才會(huì)如夢(mèng)初醒?恐怕待到各自分手之后你早已是悔之晚矣。人生如一列行駛的火車(chē),窗外的風(fēng)景很美,可尚未到達(dá)生命的.站點(diǎn),你又有什么理由不去相信前方的景色會(huì)美不勝收?
作為老師,我想對(duì)你們說(shuō),人生會(huì)有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?中考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì),給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜。學(xué)習(xí),是學(xué)生的天職也是我們生活不可缺失的內(nèi)容,學(xué)習(xí)光榮,不學(xué)習(xí)可恥;學(xué)習(xí)進(jìn)步,不學(xué)習(xí)落后;學(xué)習(xí)成才,不學(xué)習(xí)無(wú)能;這應(yīng)當(dāng)是我們信守的不是格言的格言。同學(xué)們,從今天起靜下心來(lái),沉入書(shū)本,理一理老師發(fā)的講義,做一做塵封的練習(xí),每天向老師一個(gè)請(qǐng)教,老師會(huì)讓你享受十倍的自信!棒~(yú)我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。”把無(wú)益于學(xué)習(xí)的事丟開(kāi),丟開(kāi),丟開(kāi),統(tǒng)統(tǒng)丟開(kāi)!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,掌握技能,應(yīng)對(duì)中考,提高水平,考出理想的成績(jī),是我們每個(gè)初三學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急,明智之舉!
作為老師,我還想對(duì)每一位同學(xué)說(shuō),你們每個(gè)人都是老師的作品,如果你的分?jǐn)?shù)還不理想,那只是暫時(shí)的,我們最關(guān)心的最重要的不僅僅是你的分?jǐn)?shù),還有你這一輩子能不能誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。能不能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,能不能做一個(gè)受大家歡迎的人,做一個(gè)讓母校和老師永遠(yuǎn)為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人!
三年了,母校給予你們的饋贈(zèng)太多了,然而最珍貴還應(yīng)該是母校賦予你們的一種樂(lè)觀的心態(tài),一種積極的精神,一種美好的情感,一種良好的習(xí)慣,一種健康的個(gè)性,一種真正的人格,一句話那就是一種做人的基礎(chǔ)。
同學(xué)們:
“尋找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,尋找一個(gè)學(xué)習(xí)幫手”,“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣”,“好馬不用鞭子抽,響鼓不用重錘敲”。
“三更燈火五更雞,正是男兒立志時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。 “少年易學(xué)志難成,一寸光陰不可輕,未覺(jué)池塘春草綠,階前梧葉已秋聲”。 “初一時(shí)你是母校的希望,畢業(yè)時(shí)你是母校的自豪”
老師謹(jǐn)把這些珍藏已久的話語(yǔ)作為臨別贈(zèng)言送給你們----我們?cè)?jīng)為之付出并欣賞著的學(xué)生們!正在為中考為未來(lái)打拼著的每一顆希望之星!祝你們中考勝利,金榜題名!
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信13
同學(xué)們:
其實(shí)現(xiàn)實(shí)并不殘酷,而是很美好。人在世,一生也很短暫,有時(shí)候感覺(jué)自己原有的理想和抱負(fù)似乎是渺茫的,這很正常,尤其是對(duì)即將走出校園的大學(xué)生而言,大多數(shù)同學(xué)其實(shí)都有這種失落感。
無(wú)論自己是繼續(xù)深造還是找到工作,這種都是要生活,要有高品質(zhì)的生活,絕不是走出校園就有的,還要十到二十年的拼搏,生活是要有耐心的,一時(shí)的不稱(chēng)心,不代表什么,任何人都有過(guò)。真正感到自己成功了,那也要到三十歲以上,所以不能急躁,也不要看到有些同學(xué)可能現(xiàn)在很得意,不代表一生的順風(fēng)順?biāo)?/p>
幸福是一種感覺(jué),你認(rèn)為好那就是好,而不是看別人的評(píng)價(jià),所以自己的世界就一定是自己的。當(dāng)然,從名牌大學(xué)走出來(lái)的,多少是有一些清高的,但是社會(huì)并不這樣認(rèn)為,任何行業(yè)需要的是能為他們創(chuàng)造財(cái)富的員工或者管理者,同事也在為自己積累財(cái)富,這就是自己發(fā)展的資本,但有一個(gè)過(guò)程,也許是很漫長(zhǎng)的過(guò)程,因此你必須要有很強(qiáng)的承受能力。
人,不管是什么地位,都是社會(huì)的一份子,除了腦子里面的內(nèi)容其他的并沒(méi)有差別,所以要學(xué)會(huì)相處,包括任何人。把自己看成是一個(gè)很普通的一員,其實(shí)本來(lái)就是這樣。
在大學(xué)里面,該學(xué)的就認(rèn)真學(xué),先不管以后有沒(méi)有用,到了有用的時(shí)候那就是優(yōu)勢(shì)。除此以外,應(yīng)該有較多的時(shí)間和同學(xué)交流,包括同班和其他的'同學(xué)甚至老師,在交流過(guò)程中會(huì)認(rèn)識(shí)到很多自己陌生的事物,這對(duì)增加自己的閱歷很有幫助,不能老是宅在宿舍里面,要多走出去。
另外,不要想問(wèn)題太復(fù)雜,其實(shí)有些事情很簡(jiǎn)單,再大的事一笑而過(guò),不要當(dāng)回事,沒(méi)什么的,天不會(huì)塌下來(lái),再說(shuō)就是塌下來(lái)也沒(méi)有辦法,擔(dān)心不解決問(wèn)題,世界的美好,生活的快樂(lè)是要自己用心體會(huì)的,而不是用眼睛看。
做好眼前,腳踏實(shí)地,一步一步走著看,到了該干什么的時(shí)候再規(guī)劃也不晚,最終是要進(jìn)入社會(huì),為自己的生活而奮斗。不管是現(xiàn)在就業(yè),還是考研,遲早還是要就業(yè),任何人都是要賺取薪水養(yǎng)家糊口的,打工也好、創(chuàng)業(yè)也好、考公務(wù)員也一樣,都得看機(jī)會(huì),一步一步來(lái)就是。
世界是美好的,生活是美好的,未來(lái)是美好的,你也一定是美好的!要有信心!
xxx
20xx年xx月xx日
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信14
思慧:
你好!
在我們四年級(jí)的時(shí)候,我有一次和你一起與幾個(gè)同學(xué)聊天。我們不知不覺(jué)就聊到了六年級(jí)的離別,你和幾個(gè)女生都流下了眼淚。
誰(shuí)知,我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光總是那么短暫。還沒(méi)熬到六年級(jí),你就要提前離開(kāi)了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過(guò)了五年的時(shí)光,本以為能和你上完小學(xué)再分離?墒鞘聦(shí)是殘酷的,時(shí)光提早把我們拉開(kāi),在這最后的幾天里,我想要給你最好的告別,希望你不要把我忘記。
什么是最好的.告別?也許對(duì)你來(lái)說(shuō),只是一聲“再見(jiàn)”吧!但我想給你開(kāi)一個(gè)告別晚會(huì),只可惜我做不到,所以我也只能滿懷留念地對(duì)你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”!
還記得那一次嗎?那天,我們正在上家教課,一個(gè)男生肆無(wú)忌憚地罵我們。你很生氣,拿起礦泉水瓶,在瓶蓋戳了個(gè)小洞。我正好奇你要干什么,只見(jiàn)你舉起水瓶,用水噴了那個(gè)男生一身。我捧腹大笑,那個(gè)男生氣急敗壞,跟朋友借了個(gè)瓶子來(lái)噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火,奪過(guò)你手中的瓶子去加熱水。
我知道這水很燙,但誰(shuí)叫他惹我們。我使勁往他身上噴水,他趁機(jī)一跑,還噴了我一下。我更生氣了,把整瓶水都倒在他的書(shū)包上。我得意地回到位置上去,他不敢再反擊了,我們倆擊了一掌,又默默地寫(xiě)起了作業(yè)。
好了,就寫(xiě)到這里吧。請(qǐng)你別太過(guò)傷心,你的人生道路還漫長(zhǎng)著呢!而我,也只能陪你走到這里了。
山高水長(zhǎng),我們有緣再見(jiàn)!
祝你天天向上!
你的同學(xué):上官欣怡
20xx年6月22日
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我們或許認(rèn)識(shí)也熟識(shí),或許不認(rèn)識(shí),但這并不影響我們之間的交流。畢業(yè)在即,我想跟同學(xué)們談?wù)勑,談(wù)劺硐,談(wù)勅松?/p>
我猜測(cè)大家現(xiàn)在每天心里想的、努力做的都是中考這件事,說(shuō)句心里話,這確實(shí)是一件很重要很重要的事——因?yàn)椋鼘⑹悄闳松飞系囊淮尉駬,這次抉擇的結(jié)果或許決定了你今后人生發(fā)展的方向,決定著你人生的行走方式,以及你的幸福指數(shù)。
盡管中考這件事很重要,但是,我覺(jué)得同學(xué)們也不必害怕什么,恐懼什么,要有信心,要盡心盡力,在珍惜每一分鐘時(shí)間的基礎(chǔ)上,盡可能地掌握更多的知識(shí),爭(zhēng)取在中考的考場(chǎng)上發(fā)揮出自己最佳的狀態(tài),考出比自己平時(shí)還要好的成績(jī)。
要面臨畢業(yè)離開(kāi)母校了,除了以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校之外,在剩下的時(shí)光里,同學(xué)們還要注意自己的言行舉止,把自己最文明的行為、最良好的習(xí)慣、最陽(yáng)光的心態(tài)、最美好的形象也留給母校,留給老師,更要留在低年級(jí)同學(xué)的心中,讓母校因有你們這一屆畢業(yè)生而驕傲,讓低年級(jí)同學(xué)以你們?yōu)榘駱印?/p>
愈臨近中考,愈是考驗(yàn)人的時(shí)刻,所以,每個(gè)同學(xué)要正確認(rèn)識(shí)自己各方面的素質(zhì),尤其是學(xué)業(yè)水平,優(yōu)者不驕,劣者不餒,要保持冷靜而自信的心態(tài),優(yōu)者做到不放松,劣者做到不放棄,我相信,每個(gè)人都會(huì)用實(shí)力證明——我是最捧的自己!
最后,把一位外國(guó)詩(shī)人道格拉斯·馬羅區(qū)的一首詩(shī)歌贈(zèng)給大家,祝愿大家能理解詩(shī)意和我的`用意。
如果你不能成為山頂?shù)囊恢晁?/p>
就做一叢小樹(shù),生長(zhǎng)在山谷中,但須是溪邊最好的一小叢。
如果你不能成為一棵大樹(shù),就做灌木一叢;
如果你不能成為一叢灌木,就做一片草綠,
公路也有幾分歡愉。
如果你不能成為一只麝香鹿,就做一條鱸魚(yú),
但須做湖里最好的一條。
我們不能都做船長(zhǎng),我們得做海員。
世上的事情,多得做不完;
工作有大的,也有小的,
我們?cè)撟龅墓ぷ鳎驮谀愕氖诌叀?/p>
如果你不能做一條公路,就做一條小徑。
如果你不能做太陽(yáng),就做一顆星星。
不能憑大小來(lái)判斷你的輸贏,
不論你做什么,都要做最好的一個(gè)。
也許你想成為太陽(yáng),可你卻只是一顆星星;
也許你想成為大樹(shù),可你卻只是一顆小草;
也許你想成為大河,可你卻只是一泓山溪。
于是,你很自卑。∕由于自卑,你總以為命運(yùn)在捉弄自己。
其實(shí),你不必這樣:欣賞別人的時(shí)候,一切都好;
審視自己的時(shí)候,卻總是很糟。
和別人一樣,你也是一處風(fēng)景,
也有陽(yáng)光,也有空氣,也有寒來(lái)暑往,
甚至有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一顆小草,
甚至有別人未曾聽(tīng)過(guò)的一陣蟲(chóng)鳴
做不了太陽(yáng),就做星星,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;
做不了大樹(shù),就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)大地;
做不了偉人,就做實(shí)在的自我。
平凡并不可悲,關(guān)鍵是必須做最好的自己。
最后,我要再次告訴你,中考在即,把心中的一切雜念拋棄,專(zhuān)心的復(fù)習(xí),冷靜的面對(duì),要有寧可輸給奮斗,也不要輸給自卑的拼搏精神。不論中考過(guò)后人生發(fā)展的方向在哪里,都要記。河肋h(yuǎn)要做最好的自己:有理想、有道德、有作為。我會(huì)在心里默默地祝愿,母校所有的老師,同學(xué)們,還有你的家人都是愛(ài)你、信任你、支持你的,祝愿你中考順利,人生順利!
順祝:天天開(kāi)心快樂(lè),時(shí)時(shí)文明進(jìn)步,科科考試成功!
一位關(guān)心你成長(zhǎng)的老師xx
二〇xx年四月廿八
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信16
在做大學(xué)生輔導(dǎo)員的這段日子里,與學(xué)生們交流最多的,就是:“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)”?許多學(xué)生都不是很清楚自己究竟為何來(lái)大學(xué)。高中時(shí)候一心想著考大學(xué),考上了再說(shuō)其他的,現(xiàn)在考上了,卻不知道自己為何要來(lái),讓越來(lái)越多的大學(xué)生們感覺(jué)到迷茫與不知所措。
我作為一個(gè)讀過(guò)了大學(xué)的過(guò)來(lái)人,說(shuō)說(shuō)我自己的看法。
首先,要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。一個(gè)人有了一技之長(zhǎng),才能在社會(huì)上有一席之地。很多人都有一個(gè)誤區(qū),認(rèn)為專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于今后的就業(yè)并不重要。其實(shí)不然,很多公司在招聘時(shí)第一看重的還是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的貯備。如果一個(gè)學(xué)習(xí)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在應(yīng)聘外貿(mào)公司的工作時(shí),但他連最基本的外語(yǔ)語(yǔ)言技能都沒(méi)有,那么他又如何能勝任這份工作呢? 另外,你作為一名學(xué)生,連自己的最本職工作——學(xué)習(xí)都搞不好,那你拿什么來(lái)證明自己的能力呢?所以,不管你將來(lái)做不做本專(zhuān)業(yè)的工作,學(xué)習(xí)都要搞好,這是你出社會(huì)的第一張名片。
其次,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要也是非常有意義的,隨著社會(huì)的發(fā)展,一個(gè)只有滿腹經(jīng)綸,卻沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人,在逐漸被社會(huì)淘汰,我們應(yīng)該在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,真正的走上社會(huì),將其應(yīng)用于其中。隨著社會(huì)的`不斷發(fā)展,對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化,競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此,專(zhuān)業(yè)面窄,社會(huì)適應(yīng)性差,綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì),社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),了解社會(huì),不斷地參與社會(huì)生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取新的知識(shí)信息,以適應(yīng)社會(huì)的需要。
再次,建立良好的人際關(guān)系。在當(dāng)今的信息時(shí)代,大學(xué)生在交往過(guò)程中獲得的信息對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)起到積極的作用。書(shū)本上的知識(shí)畢竟是有限的。人際交往是獲取新知識(shí)的有效途徑。同時(shí),人際交往中的信息交流有利于啟迪思維,開(kāi)發(fā)智能。由于知識(shí)的局限,加上社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,大學(xué)生看問(wèn)題難免陷入僵局。而在與老師、同學(xué)的交往中,暢所欲言,思維撞擊,就會(huì)產(chǎn)生新的思想火花,使自己茅塞頓開(kāi)。同時(shí),人際交往是個(gè)人社會(huì)化的必經(jīng)之路。如果沒(méi)有其他個(gè)體的合作,個(gè)人是無(wú)法完成生活必需的知識(shí)技能,學(xué)會(huì)與人平等相處,才能自立于社會(huì),取得社會(huì)認(rèn)可,成為一個(gè)成熟的社會(huì)化的人。
最后,要自覺(jué)提升個(gè)人素質(zhì)?鬃诱f(shuō),大學(xué)之道,在明明德。大學(xué)生正處在人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,大學(xué)時(shí)代所養(yǎng)成的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣將不可避免地帶入社會(huì),從而影響一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。但是,現(xiàn)在有一些大學(xué)生在不同程度上存在政治覺(jué)悟低,理想信念模糊,人生觀、世界觀、價(jià)值觀取向扭曲,誠(chéng)信意識(shí)淡薄,社會(huì)責(zé)任感缺乏,艱苦奮斗精神淡化,團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差,民主意識(shí)、法制意識(shí)不高等問(wèn)題。所以我們要確立知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,提高自身的文化修養(yǎng),以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),為自己在就業(yè)之路上多鋪幾塊墊腳石,使自己以后的人生之路更平坦一些。
大學(xué)生活其實(shí)是豐富多彩的,只要我們?cè)敢馊ト谌,愿意去提升自己,我們就一定?huì)有收獲的。 希望大家都能夠在大學(xué)這四年時(shí)光里,尋找到最理想的自我!
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信17
同學(xué)們:
在這個(gè)很特殊的日子里,我沒(méi)有鮮花相送,也沒(méi)有巧克力可發(fā)。但請(qǐng)?jiān)试S我耽誤大家十分鐘的時(shí)間,來(lái)向你們告別,我親愛(ài)的同學(xué)們。
首先,我很榮幸能夠站在今天的這個(gè)位置,來(lái)和你們揮手告別。你們將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生涯,在今天這個(gè)略帶點(diǎn)細(xì)雨又微風(fēng)和暢的浪漫七夕將告于段落。至于二期班的事,我也不想去過(guò)問(wèn)太多,我和你們一樣,也疲了,倦了。干完這期,我也將要辭去工作,去尋找心靈的圣地。呵呵~不過(guò)在和你們相處的十幾天中,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短的話,劉翔已經(jīng)繞著地球跑幾萬(wàn)圈了。時(shí)光這東西,就像愛(ài)因老頭說(shuō)的,有相對(duì)性。有些時(shí)光,和最親愛(ài)的人相處,總是會(huì)感到時(shí)光很快很快。我今天感受到了;叵脒@十幾天的與你們相處的日夜,電影般略過(guò)了腦海。
第一天,由于我的暈場(chǎng),我的.“沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)”讓我精心準(zhǔn)備的十分鐘精彩演講,在我那三聲讓人“堪稱(chēng)” “xxx”吼聲中不告而終。呵呵~嚇著你們沒(méi)有啊!反正我下來(lái)后,當(dāng)我恢復(fù)神智后,各種懊悔,各種責(zé)備,各種內(nèi)疚,充斥了我的心田,感覺(jué)自己犯了一件比任何事都大的過(guò)錯(cuò)。百年樹(shù)人,教育為本。我這不是誤人子弟么,我不干可以,我辭職也可以,但我不能耽誤你們。由于當(dāng)時(shí)我沒(méi)有辭掉,就硬著頭皮干了下去。不過(guò),每每看到你們,我的歉意之情都會(huì)頓生乾宇。但在隨后的幾天中,我們慢慢的磨合中,你們的行為讓我有了些許的解脫。因?yàn)槲铱吹搅四銈兘^大多部分上課都能細(xì)心專(zhuān)心地聽(tīng)老師上課。看到你們那渴求知識(shí)的眼神,讓我仿佛又回到了高中。
呵呵~轉(zhuǎn)眼間,我的高中三年已經(jīng)結(jié)束,不管最后是句號(hào)還是嘆號(hào),我高中的所有已經(jīng)載入了我個(gè)人的史冊(cè),已裝成幀,每頁(yè)都寫(xiě)上了滿滿的的字,無(wú)法再去更改。而如今的你們面對(duì)的也是一本厚厚的冊(cè)子,不過(guò),你們值得驕傲和幸福的事是,你們的冊(cè)子是空空的,完完全全的一塵不染,你們?cè)谖磥?lái)的三年的中,可以任意的去繪畫(huà),去書(shū)寫(xiě),但三年后的今天,如果你們有機(jī)會(huì)也能面對(duì)一堆鮮活的生命,也會(huì)生發(fā)許多的感慨,我們總是能聽(tīng)到各種各樣的人對(duì)我們講人生的經(jīng)驗(yàn),大知識(shí),大道理。在這里我就不想去講了。說(shuō)實(shí)話,雖然在朋友的眼中,我是一個(gè)人很愛(ài)說(shuō)話的人,整天對(duì)著別人指手畫(huà)腳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
人們?yōu)槭裁磿?huì),讓我們反感,可你們很難想到,人們喜歡這樣做的原因;人在年輕的時(shí)候,都會(huì)因?yàn)闆](méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),而錯(cuò)過(guò)很多事,或許也犯過(guò)點(diǎn)錯(cuò)誤,甚至有些是致命的。這些,過(guò)失和錯(cuò)誤就會(huì)在一個(gè)人的成長(zhǎng)中,留下不可磨滅的印象。他們會(huì)日夜的想著,悔恨自己不該犯下那些錯(cuò)誤,可一切都回不過(guò)去了。這樣讓他們深知一切不可更改,但為了滿足他們內(nèi)心那份對(duì)他們?nèi)松囊恍┣敢猓麄冃枰炎约旱哪切安豢啊被貞。凝結(jié)為一個(gè)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)去傳授下去,好讓他們能夠得到一些安慰。所以,一個(gè)高考失落的人,見(jiàn)了你們總是會(huì)勸你們高中一定要好好努力,莫負(fù)時(shí)光,因?yàn)樗麄冎,一些時(shí)光一旦失去就永遠(yuǎn)回不來(lái)。
xxx
xxxx年xx月xx日
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信18
親愛(ài)的朋友:
展信開(kāi)顏!
時(shí)光荏苒,大學(xué)4年匆匆一瞥,許多東西在時(shí)間的年輪下慢慢的被遺忘,然而有一些事情、有一些情誼卻不隨時(shí)間而流逝,他們永遠(yuǎn)的。定格在記憶的最深處。明天我就要告別我的大學(xué),就要和你們分開(kāi)了,今晚,我想寫(xiě)一封信,給你,給我,給我們的大學(xué)……
還記得那個(gè)絢爛的夏天,作為幸運(yùn)兒的我們實(shí)現(xiàn)了埋藏在心底最深處的`那個(gè)夢(mèng)想,步入了理想的象牙塔。幾多新奇,幾多興奮。在這躲不過(guò)回憶的季節(jié)里,我的朋友,你是否還記得我們的第一次相遇。是誰(shuí)陪我在月圓的夜晚第一次想家,是誰(shuí)和我分享他和一個(gè)女孩的故事,是誰(shuí)跟我們一起在球場(chǎng)上奔跑了四年,是誰(shuí)跟我在冬天的夜晚擠在一個(gè)被窩…
尚未擺脫青春稚嫩的眉梢寫(xiě)滿著成為一個(gè)大學(xué)新生的驕傲,那時(shí)的你可曾幻想過(guò)今天?
前進(jìn)的旅途中,遍布荊棘與挫折,但我們都一一跨越,因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想!菁菁校園,留下了我們年少的輕狂與不羈,留下了我們青春的激情與活力,留下了我們?yōu)榱宋磥?lái)而不懈奮斗的身影……
相知是緣,相識(shí)是分,正是這種緣分將來(lái)自五湖四海的我們聚集在這片蘊(yùn)積著墨香的校園里,從此,我喜歡上大學(xué)的集體生活,說(shuō)著各自的方言,分享著不一樣的經(jīng)歷,也是在這里綻放了我們青春的玫瑰,品嘗到酸甜的滋味······或許友情的赤誠(chéng),愛(ài)情的甜蜜,能使得離家求學(xué)的我們不孤單。我還記得熄燈后,我們經(jīng)常聊起那些女孩們。每次發(fā)言前,你總是說(shuō):“內(nèi)在的美是最好的”。可哪一次你不是在評(píng)論著她們的高矮胖瘦呢?你總是說(shuō)下次碰到漂亮的一定主動(dòng)打招呼,可又有哪一次不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,躊躇不前呢?
是誰(shuí)說(shuō)的,“大一迷茫,大二吶喊,大三彷徨,大四朝花夕拾”。我們的焦慮,煩惱,浮躁和不安在這時(shí)期表現(xiàn)的算是淋漓盡致了。這一階段,也許你已學(xué)會(huì)烈酒香煙了吧。是的,一切終究將以青春的方式燃燒…
親愛(ài)的'同學(xué):
同窗三載,溫馨如昨,依然常駐心頭。
悲歡歲月,依稀如夢(mèng),但愿記得你我!
自當(dāng)年夏一別,至今已20載。你是否還記得那個(gè)浪漫的夏日,執(zhí)手相看、無(wú)語(yǔ)凝噎的情景?
一別廿載,荏苒不惑年,當(dāng)年同窗、今各西東。但我們相信:無(wú)論你回到故里,或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);無(wú)論你學(xué)業(yè)、事業(yè)輝煌,或暫時(shí)失意;無(wú)論你身居要職,或平民百姓;也無(wú)論你多么閑暇,或何等繁忙……可是,同窗之情不變:你終究不會(huì)忘記班級(jí)上的攀談、校園里的嬉戲……也許,你把這一切都冰封收藏,悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣,多少次夢(mèng)里相聚,多少次心馳神往。
彈指一揮間,20年過(guò)去了。今天,我們又相約在一起。讓我們?nèi)ネ吕镒咦撸郝?tīng)聽(tīng)久違的聲音,看看久違的面孔,說(shuō)說(shuō)離別的思緒……
20年,我們每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣,就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱,盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息,忘卻憂愁;說(shuō)說(shuō)真話,談?wù)動(dòng)亚;回首往事,暢想未?lái);交流感想,相互勉勵(lì)……相信除了欣喜和激動(dòng),你還會(huì)有更多的收獲!
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信19
親愛(ài)的大有:
你好!
你腦子靈活,性格爽朗,熱情率真,頗有豪氣。很快就要離開(kāi)修文校園,在這里與你聊一聊。
一、有科學(xué)家的頭腦。
你積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。因?yàn)槟阆矚g科學(xué),你恨不能現(xiàn)在就學(xué)習(xí)物理和化學(xué)?吹侥,我想到了那些科學(xué)家,小小年紀(jì),你的身上就有他們的才氣和智慧,老師盼著你成才的那一天,因?yàn)槟隳苄校?/p>
你像一位小科學(xué)家,經(jīng)常會(huì)有許多重大發(fā)現(xiàn)!就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番,極富有創(chuàng)造力。
學(xué)校里,你敢于挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)測(cè)試題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的試題時(shí),你敢于質(zhì)疑,提出自己的思想。知道嗎?這種質(zhì)疑,是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你已經(jīng)邁出了精彩的一步!
二、要合理安排課內(nèi)外學(xué)習(xí)。
在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)更出色的!
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改變
大有,每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。很慶幸,年后你的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少,學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變帶來(lái)了成績(jī)的巨大進(jìn)步,說(shuō)明了扎實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是很關(guān)鍵的,你真的做到了超越自己。書(shū)寫(xiě)也更整潔了。特別過(guò)了春節(jié)后,你的學(xué)習(xí)勁頭更足了,干勁更大了,各種輔導(dǎo)課上也能看到你努力學(xué)習(xí)的影子了。在同學(xué)和老師們面前,你說(shuō)一定能做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,你也做到了,我希望你能持之一恒。
四、富有正氣。
你有一種現(xiàn)代兒童少有的“叫真”的正氣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)咱班的同學(xué)有隨便亂花錢(qián)買(mǎi)零食時(shí),你敢于公開(kāi)在我的博客上揭發(fā)。當(dāng)時(shí)同學(xué)和家長(zhǎng)們送給你“鐵面無(wú)私”的美稱(chēng)。老師也很欣賞你這種敢于說(shuō)真話的人。
五、要以身作則。
作為學(xué)校的大隊(duì)委的人員,要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!
六、成績(jī)
在修文的幾年中,你取得了較大的成績(jī),計(jì)算機(jī)獲全國(guó)一級(jí)B證書(shū);香港書(shū)法繪畫(huà)比賽獲一等獎(jiǎng);成為全國(guó)的明星小記者;學(xué)校的`數(shù)學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績(jī);百靈藝術(shù)節(jié)取得了第一名兩次。
總之,社會(huì)需要多樣化的人才,多樣化的人才需要學(xué)有特長(zhǎng)、學(xué)有創(chuàng)見(jiàn)的人。今天有特長(zhǎng)有創(chuàng)見(jiàn),明天才能有強(qiáng)的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。
人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。希望你給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
最后祝我們的大有越來(lái)越有文采,越來(lái)越有才氣。也相信聰明睿智的大有,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,為自己的夢(mèng)想而努力!
最后與你分享幾句名言:
。苯袢帐旅魅兆觯肋h(yuǎn)落后。
。矊W(xué)習(xí)不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。
3只有比別人更努力,才能?chē)L到成功的滋味。
。凑l(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自科學(xué)的自我管理和堅(jiān)忍不拔的毅力。
5學(xué)習(xí)并非人生的全部。但是它是人生絕對(duì)不可或缺的部分。
愛(ài)你到永遠(yuǎn)!快樂(lè)每一天!
給畢業(yè)的同學(xué)的一封信20
親愛(ài)的同學(xué)們:
再過(guò)幾天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)了,你們將各奔東西,開(kāi)始人生新的征程。在此祝福每一位同學(xué),希望大家都能有一個(gè)美好的未來(lái)。
小學(xué)生活中最后一個(gè)六月即將消逝了,而早在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我就想象著在六月梔子花香中,送走如陽(yáng)光般燦爛的你們時(shí),我該是一種怎樣的心情。
此時(shí)的校園,綠色的銀杏葉正在風(fēng)中招搖著它們嫩綠的手掌,微微的風(fēng)撫過(guò)來(lái)來(lái)往往的每一張年少的臉龐,于是我的歡喜、我的憂傷便在這溫暖的陽(yáng)光中慢慢地漾開(kāi)。當(dāng)校園靜止到仿佛只剩下落筆的沙沙聲時(shí),我竟無(wú)語(yǔ)了。那么在此時(shí)就讓我用感謝為你們送別吧。
我要感謝那些因?yàn)橄矚g語(yǔ)文而喜歡我的同學(xué)們。孩子們,和你們?cè)谝黄,我一邊盡情地?fù)]灑著自己薄薄的積累,一邊收獲著你們的喜悅和熱愛(ài)。是你們讓我的教學(xué)不再簡(jiǎn)單只是一種工作、一種責(zé)任,更是一種生活的享受,一種生命的體驗(yàn)。對(duì)于你們,我怎能不心懷感激呢?
我要感謝那一年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的同學(xué)們。你們或許有著自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),或許是應(yīng)父母之命、老師之意,才收起一顆好動(dòng)的童心,端坐在教室里,寫(xiě)著永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的`作業(yè)、考著永遠(yuǎn)考不完的試;我要感謝你們,是你們讓我看到了什么是堅(jiān)韌什么是頑強(qiáng)。
我還要感謝那些曾遭受過(guò)我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評(píng)我的怒氣甚至不太理智的舉動(dòng),會(huì)觸傷你們還不太堅(jiān)強(qiáng)的心。從你們顰起的眉頭中,我知道應(yīng)對(duì)自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí),我自己也在悄悄地改變。
我要感謝那些每天認(rèn)真值日的小班長(zhǎng)們,我要感謝那些不厭其煩無(wú)數(shù)次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)的同學(xué),我要感謝每天把教室打掃得干干凈凈的同學(xué)......
孩子們,當(dāng)你們揮手告別校園的時(shí)候,這段年少生活將意味著要被永遠(yuǎn)放進(jìn)記憶中了,它們應(yīng)是風(fēng)干的花朵,若干年后依然會(huì)散發(fā)著淡淡的清香。孩子們,當(dāng)你們飛向更廣闊的天空時(shí),請(qǐng)帶著我的感謝與祝福上路吧,相信在那樣的天空中你們會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
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