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護(hù)士節(jié)校園方案(精選6篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的護(hù)士節(jié)校園方案(精選6篇),歡迎大家分享。
護(hù)士節(jié)校園方案1
一、活動背景:
在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐.1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動,目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí),以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中!弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!
二、活動目標(biāo):
1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,學(xué)會尊重護(hù)士。
2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。
3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。
活動一:了解護(hù)士節(jié)的來歷
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請幼兒們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)
4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二:了解護(hù)士的工作
。ㄒ唬、幼兒們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想:
1、當(dāng)幼兒生病時護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個幼兒了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?
。ǘ┯懻摚喝绻變菏且幻∽o(hù)士,你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護(hù)士的工作情況。
活動三:邀請護(hù)士講解護(hù)士的`工作。
。ㄒ唬⒔裉煳覀冋垇砹宋覀冇變簣@的晨檢護(hù)士來給我們幼兒講一講她的工作。幼兒們大家一起來歡迎她。
1、幼兒們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。
2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。
3、護(hù)士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、幼兒們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。
活動四:觀看護(hù)士工作的一段錄象
1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時的一段錄象。
2、讓幼兒們從錄象中看出護(hù)士工作時的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
護(hù)士節(jié)校園方案2
活動主題:
護(hù)士節(jié)
活動時間:
5月12日—5月26日活動地點(diǎn):會議室
活動目的及意義:
弘揚(yáng)南丁格爾精神,增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊凝聚力,展示護(hù)士奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的'自信心。
活動前準(zhǔn)備:
1、成立策劃小組:
2、參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進(jìn)行編號,抽簽決定演講比賽順序。
3、各參賽隊就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4、出題小組出題,并制成卡片。
5、工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。
活動流程:
一、活動序幕:
1、主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2、主持人介紹本次活動大致流程。
3、主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段:
。ㄒ唬┲R競賽:
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:
1、必答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)
。1)、必答題共18題,每題10分。參賽隊3位選手每人1題,不能由隊友代答。答對加10分,答錯不加分不扣分。
。2)、必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內(nèi)答完,否則不得分。
(3)、選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)
。1)、搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯扣5分。
。2)、主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊繼續(xù)搶答。
。3)、獲得答題權(quán)后,該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答,在30秒鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯。
(4)、選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。
。5)、選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
。6)、選手答錯時,該題交由觀眾答。
3、成績匯總:兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績,由記分員記錄。
。ǘ┭葜v比賽
各參賽隊依次進(jìn)行演講,形式不限,個人或集體均可。評分標(biāo)準(zhǔn):
1、每輪演講10分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù))。
2、演講內(nèi)容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),感染力強(qiáng)。
3、表達(dá)與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達(dá)流暢,感染力強(qiáng)。
。ㄈ┎僮鞅荣悺┽樢
每隊派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6*17○針1#線,一分鐘時間內(nèi)完成,依次排名,1—6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵:
三項競賽成績總和為各隊最終成績,設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進(jìn)行獎勵。
四、總結(jié)記錄
記錄活動結(jié)果,總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。
護(hù)士節(jié)校園方案3
一、活動主題
天使展翅愛滿人間
二、活動意義
護(hù)士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對每一個患者,她們奉獻(xiàn)自己不求回報,她們用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護(hù)士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時候她們的工作卻不被人理解。
護(hù)士節(jié),讓我們對護(hù)士的工作有更多的了解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護(hù)士,感謝她們的付出與關(guān)愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護(hù)理工作的或即將從事護(hù)理工作的.人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日。
三、活動對象
xx學(xué)院化工與醫(yī)藥系全日制本科生
四、活動時間及地
報名時間:4月xx日
截止日期:4月xx日
知識競賽時間:4月xx日,地點(diǎn)另行通知
五、活動形式與內(nèi)容
形式:閉卷考試
內(nèi)容:包括《人體解剖》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》兩本書等的護(hù)理基礎(chǔ)技能理論知識。
六、活動流程
活動準(zhǔn)備階段:
1、準(zhǔn)備考試試題并做成試卷;
2、由宣傳部制作海報宣傳,鼓勵大家積極參與;
3、系部同學(xué)到護(hù)理班發(fā)送通知。
4、安排人員收集參賽人員名單、聯(lián)系方式;
5、申請活動場地;
6、安排好監(jiān)考及審批人員。
活動開展階段:參賽者進(jìn)行筆試,筆試過程中由學(xué)生會成員監(jiān)考,試卷統(tǒng)一批改。
活動后期階段:
1、在宣傳欄公布活動結(jié)果,并對獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書,參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分;
2、將試題答案發(fā)表到活動主要負(fù)責(zé)人的QQ日志上給參賽同學(xué)查看;
3、新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。
護(hù)士節(jié)校園方案4
一、活動目的
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的`理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
以人為本,細(xì)節(jié)服務(wù),深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長:
副組長:(常務(wù))
成員:
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┰u選“優(yōu)秀護(hù)士”活動;
。ǘ巹(chuàng)“星級護(hù)士站”活動;
。ㄈ╅_展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽;
(四)召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
五、時間安排
。ㄒ唬4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級護(hù)士站”的評選工作;
。ǘ4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽;
(三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
六、評選條件
。ㄒ唬皟(yōu)秀護(hù)士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員;
2、熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;
4、堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評
5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識,護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;
6、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。
(二)“星級護(hù)士站”評選條件
1、護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美,布局合理,物品擺放規(guī)范;
2、全體護(hù)士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范;
3、團(tuán)隊協(xié)助精神好,醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽,患者投訴少。
七、評選辦法和要求
。ㄒ唬└骺剖遥ㄗo(hù)理單元)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質(zhì)量,原則上每個科室(護(hù)理單元)限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名;社區(qū)體檢部可參照一個護(hù)理單元推薦。
。ǘ┥陥蟆靶羌壸o(hù)士站”的集體,按要求填寫申報表,并附1000字以內(nèi)的事跡介紹,于4月24日前報護(hù)理部,逾期視為自動放棄。
。ㄈ┽t(yī)院紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級護(hù)士站”2個。
。ㄋ模┳o(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。
護(hù)士節(jié)校園方案5
一、活動目的及意義:
在鮮花怒放的五月,我們又將迎來一個神圣的節(jié)日—5.12國際護(hù)士節(jié)。為了弘揚(yáng)南丁格爾精神,紀(jì)念南丁格爾的偉大事跡,增強(qiáng)同學(xué)們專業(yè)素養(yǎng),展示良好的精神風(fēng)貌,樹立。經(jīng)討論,決定舉辦5.12活動。
二、活動的具體內(nèi)容為六個階段,如下:
。1)宣傳階段:
宣傳時間:3月20(星期日)
宣傳內(nèi)容:①貼出通知于宣傳板上(包括主持人篩選的信息)
、3月20日晚自習(xí):第一節(jié)課,文娛部成員進(jìn)行各班通知,責(zé)任到個人;第二節(jié)課,學(xué)生會召開各班文藝委員/班長會議,宣傳活動的具體內(nèi)容與流程
。2)主持人報名與篩選的階段:
3月28日進(jìn)行主持人報名(晚自習(xí))
3月29日晚自習(xí)進(jìn)行主持人的選拔
3月30日通知入選同學(xué),隨后開始主持人的訓(xùn)練
地點(diǎn):29#2樓,學(xué)生會辦公室
(3)節(jié)目的報名和選拔階段(15~18個節(jié)目)
報名時間:20xx年5月1日(星期日)晚自習(xí)
篩選時間:20xx年5月3日(星期二)晚自習(xí)
內(nèi)容:①09級學(xué)生會負(fù)責(zé)09級所有節(jié)目
地點(diǎn):29#2樓校學(xué)生會辦公室
、10級學(xué)生會負(fù)責(zé)10級所有節(jié)目
地點(diǎn):29#2樓,10級學(xué)生會辦公室
(節(jié)目的征集面對全校,,每個班級出一個節(jié)目,也可以跨班組織節(jié)目,節(jié)目種類不限)
。4)初次彩排階段
時間:20xx年5月5日(星期四)下午活動課
內(nèi)容:第一次彩排,將大體流程過一遍,其中可能再次刪除個別節(jié)目
地點(diǎn):校禮堂
。5)二次彩排階段(前一天進(jìn)行音樂的收集及光盤的刻錄)
時間:20xx年5月9日下午活動課
內(nèi)容:加音樂、節(jié)目服裝、主持人,彩排一次看整體效果可稍作調(diào)整
地點(diǎn):校禮堂
。6)最后一次彩排
時間:20xx年5月10下午活動課
內(nèi)容:正式彩排,演出前的.最后一次彩排
地點(diǎn):校禮堂
三、活動的時間:
20xx5月12日下午2點(diǎn)(暫定)
活動的地點(diǎn):校田徑場(暫定)
活動參加人員:校領(lǐng)導(dǎo),全體在校學(xué)生與老師
活動場地安排:①硬件設(shè)施(舞臺、音響、VCD、插排、話筒至少四支、播放器)
、谌藛T安排:文娛部——后臺秩序
紀(jì)律部——觀看席秩序
生活部、勞衛(wèi)部——場內(nèi)衛(wèi)生
體育部——設(shè)施擺放
禮儀部——舞臺上下周圍秩序
四、獎項設(shè)置:
獎項獎金
一等獎1名300
二等獎2名200
三等獎3名100
最佳形象獎1名100
最佳演繹獎1名100
最佳臺風(fēng)獎1名100
五、20xx年5.12護(hù)士節(jié)文藝匯演節(jié)目單
1、09護(hù)理18班舞蹈《阿育王》
2、10護(hù)理11班女聲獨(dú)唱《如果有來生》
3、10護(hù)理14班小品《便衣護(hù)士》
4、10護(hù)理12班現(xiàn)代舞《電話情緣》
5、10護(hù)理18班古箏獨(dú)奏《高山流水》
6、09護(hù)理14班小品《天下無賊》
7、10醫(yī)士3班男聲獨(dú)唱《右手邊》
8、10護(hù)理5班舞蹈《Oh》
9、09護(hù)理12班舞臺劇《生命徜徉》
10、10醫(yī)士3班舞蹈《搞笑廣播體操》
11、10護(hù)理1班話劇《新包公辦案》
12、學(xué)生會舞蹈《街舞》
13、09藥學(xué)1班男女對唱《小酒窩》
14、09護(hù)理11班舞蹈《說出你的愿望吧》
15、體育舞蹈社團(tuán)拉丁舞
護(hù)士節(jié)校園方案6
一、活動的名稱:
5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式
二、活動的主題:
展禮儀風(fēng)采秀天使之姿
三、活動的目的:
為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化,展現(xiàn)青春風(fēng)采,樹立人文禮儀形象,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富校園文化活動。也為弘揚(yáng)5.12國際護(hù)士節(jié)救死扶傷的.人道主義精神和護(hù)理人員無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
四、主辦單位:
人文科學(xué)系
五、活動宣傳:
提前兩周由人文系學(xué)生會宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳,讓其為5.12活動節(jié)目做好準(zhǔn)備工作,
六、活動內(nèi)容:
1、授帽儀式
2、禮儀風(fēng)采展示
3、護(hù)理知識有獎競答
4、手語表演
七、活動時間:
xx年5月12日14:00
八、活動地點(diǎn):
大禮堂
九、活動流程:
、偈杖∶堪喙(jié)目單,甄選主持人
、谟缮畈砍蓡T布置會場(提前一天)
、鄄逝5月7日——5月11日晚
④5月12日提前做好場地準(zhǔn)備工作,安排好各成員的工作崗位
、萃頃_始,觀眾入場,主持人上臺主持,學(xué)生會成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。
、藁顒娱_始:
第一步、老師、學(xué)生代表上臺講話
第二步、授帽儀式開始
第三步、禮儀風(fēng)采展示
第四步、有獎知識競答
第五步、《感恩的心》節(jié)目表演
⑦結(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場工作)
十、邀請人員:
1、校領(lǐng)導(dǎo)
2、講話:
3、老師
4、授帽老師
十一、活動安排:
1.文藝部負(fù)責(zé)此次活動的策劃,節(jié)目跟進(jìn),現(xiàn)場控制。
2.生活部負(fù)責(zé)場地布置,整個活動的現(xiàn)場秩序。
3.宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動進(jìn)行宣傳(海報形式)提前準(zhǔn)備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)
4.其余部門負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。
十二、其他人員:
①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)
、谥鞒秩(主持整個活動,不能怯場,心理素質(zhì)較好,幽默風(fēng)趣。)
、凼诿眱x式的同學(xué)40名(在班級表現(xiàn)優(yōu)異,具有責(zé)任心,積極向上的同學(xué),每班5名。)
④工作人員若干(人文系學(xué)生會所有成員)
十三、活動流程簡介:
I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
II、老師學(xué)生代表講話
III、授帽儀式
IV、節(jié)目開始
V、互動節(jié)目
VI、余興節(jié)目
十四、活動預(yù)算:
礦泉水100元
互動節(jié)目獎品500元
9支蠟燭30元
邀請函20元總計:650元
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