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五四青年節(jié)勞動總結(jié)（通用16篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的五四青年節(jié)勞動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇1
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的.覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團！母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。”
在五四青年節(jié)，我校舉行了有關(guān)系列的活動了，在五四青年節(jié)當(dāng)日，上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學(xué)們的吸引了，個個都目不轉(zhuǎn)睛了，個個都好認真聽，看啊。到下午，就舉行了游園活動，就好似回想當(dāng)年的六一兒童節(jié)啦，個個同學(xué)都好踴躍參與啊，個個同學(xué)都收獲好大了，都面帶笑容拿著獎品回來啊。個個同學(xué)都玩得好開心啊。
在5月6日，我校舉行了“校園紅歌會”歌詠比賽啊，這個比賽個個班都要參加的，到結(jié)果出來了，個個都無心情啦，這個成績不是我們想要的，我們的理想是一等獎了，而今次得三等獎，個個都好失望啊對于今次個歌詠比賽來講，同學(xué)們別灰心啦，我們還有機會啊，我們在明年拿一等獎啦，同學(xué)們，努力啦，加油吧。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇2
為激勵和引導(dǎo)廣大團員青年牢牢把握發(fā)展機遇，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，增強社會責(zé)任感和歷史使命感，白渡鎮(zhèn)團委在黨委的大力支持下，結(jié)合工作實際，組織共青團干部、共青團員開展了以“青春、勵志、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”為主題的系列活動。具體活動開展情況如下：
1、組織和指導(dǎo)白渡中學(xué)團總支開展男子籃球、足球和女子拔河比賽，以“團結(jié)、協(xié)作”理念吸引、教育團員，增強團組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。以召開白渡中學(xué)團員大會為契機，組織新發(fā)展團員開展入團宣誓活動，對團員進行“學(xué)團章、戴團徽、唱團歌、跟團走”的增強團員意識教育活動，并由團總支對20xx年度被評為校級的優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員進行表彰鼓勵。
2、為進一步活躍團員青年生活，鎮(zhèn)團委組織政府機關(guān)和各企事業(yè)單位團支部開展“發(fā)揚協(xié)作精神、共建和諧白渡”的文體活動，順利舉行了羽毛球和乒乓球的單打、雙打、混雙項目比賽，和各單位的.撥河比賽，以及籃球友誼賽，營造了健康向上、充滿活力的五四節(jié)日氛圍。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇3
一、組織共青團員一起學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀
每位學(xué)員能清楚的認識到在科學(xué)發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標(biāo)，堅定學(xué)習(xí)信心�？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發(fā)展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學(xué)共識，增強了學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是加強大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求�！�
二、在四項文明活動中
文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。
文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質(zhì)。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現(xiàn)個人文明。
文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。
文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準(zhǔn)喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
加強我部學(xué)生的精神文明，思想道德建設(shè)起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環(huán)境。
三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中
我們宣傳五四愛國主義精神，使同學(xué)們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的'愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學(xué)發(fā)展觀，成為合格先進的新時代的大學(xué)生，共同建設(shè)我們可愛的祖國!
四、在“放飛青春激情飛揚”中
我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《我的1919》。進一步學(xué)習(xí)五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！薄叭鯂鵁o外交”這樣一條真理。
最后，是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚五四精神，自己肩負的歷史責(zé)任!
當(dāng)祖國處于生死存亡的時候，當(dāng)人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。
通過這次主題團日活動，我認識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之后，支部團員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負的歷史責(zé)任!
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇4
為紀(jì)念五四運動第xx周年，弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚愛國主青義、集體主義精神，營造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質(zhì)，特舉辦“五四”系列活動。
一、學(xué)習(xí)先進，談感想
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，組織全鎮(zhèn)青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡短而不簡單的生平，為我們樹立了現(xiàn)實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業(yè)相結(jié)合，在工作崗位上無私奉獻，通過奉獻將知識和活力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，是當(dāng)代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的學(xué)習(xí)是對我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當(dāng)今浮躁的社會，作為的青年工作者應(yīng)當(dāng)如何樹立崇高理想并付諸實踐。
二、參觀產(chǎn)業(yè)園區(qū)
鎮(zhèn)團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區(qū)和竹蓀園區(qū)，對鎮(zhèn)黨委、政府為農(nóng)民增收發(fā)展有了新的認識，同時確立了自己在我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展中的位置和方向，以點帶面帶動全鎮(zhèn)農(nóng)民勤勞致富。
三、舉辦了法制宣傳教育活動
根據(jù)縣委依法治縣方針，鎮(zhèn)團委結(jié)合實際，在街道、學(xué)校懸掛法制宣傳畫，加強對青年、團員的法制教育，并請局法所、派出所到校開展法制公開課，在當(dāng)今這個社會，不懂法就等于是文盲，只有加強法律意識，才是新一代青年應(yīng)具備的基本條件。
四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班
為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責(zé)任感，5月4日，我鎮(zhèn)學(xué)校團委利用“五四”青年節(jié)這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班。通過入團宣誓儀式及團課學(xué)習(xí)，全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴(yán)肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責(zé)任感，強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞?人才。
五、開展紀(jì)念“五四”文藝匯演
在團歌中，在緩緩升起的團旗，永福學(xué)�！拔逅摹蔽乃噮R演拉開帷幕，表演過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的舞蹈，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，舞出了學(xué)生們的熱血青春，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高潮迭起。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇5
今年5月4日是五四運動xx周年暨中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年的紀(jì)念日子，為了弘揚五四愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，臺山市育英中學(xué)團委舉行了20xx年新團員入團宣誓儀式暨唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。
5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學(xué)在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和唱響校園愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現(xiàn)場，與全校千余名青年學(xué)生共同慶祝五四青年節(jié)。
宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標(biāo)志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學(xué)校團委書記的帶領(lǐng)下，面對莊嚴(yán)、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!，宣誓聲響亮、激昂，充分展現(xiàn)出新團員的自豪、青春與力量。
張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴(yán)以律己，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，努力爭取成為一名優(yōu)秀的共青團員，并勉勵大家弘揚五四精神，奮發(fā)向上，樹立全心全意為人民服務(wù)的'意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發(fā)向上、努力拼搏的精神洗禮。
最后，新團員在書記的帶領(lǐng)下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇6
今年是五四運動第xx周年，五四運動是一場偉大的愛國運動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走唿號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
在這光榮的`時刻，我們信息系xx級4班團支部開展了縈懷五四，影片共享的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀(jì)念五四運動xx周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。
其中分叁個環(huán)節(jié)：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié)，每個團員們認真觀看影片;最后，每個團員根據(jù)此次觀看影片，座談發(fā)言表達心聲。大家一致認為，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)積極做好本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，為學(xué)校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。
在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結(jié)，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學(xué)校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學(xué)的精神及在當(dāng)前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢�。會后，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了五四運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了每個團員們的責(zé)任感和使命感。
并且，在此次活動上，團員青年積極主動發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應(yīng)該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿!
通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧校園。
五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關(guān)心下進行的團員思想建設(shè)，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關(guān)心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學(xué)生的模范作用。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇7
20xx年9月進入貴州大學(xué)并在大一上的時候加入資環(huán)學(xué)院學(xué)生會10級分會，擔(dān)任文藝部副部長。大一上，我們文藝部在10級“迎新杯”中編排開場舞，這開場舞由我和我們部長一同編排，在此非常感謝那些協(xié)作我們的同學(xué)們。在大一下時，在我們院10級團委學(xué)生會一起承辦的“貴州大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院七周年*傳承五四*共展雙翅*暨五四愛國文藝晚會”中我與部里的一個成員一同寫這次晚會的策劃。晚會進行時我協(xié)助院10級團委學(xué)生會管理晚會節(jié)目上演。此次晚會的開場樂隊是由我聯(lián)系并邀請他們?yōu)槲覀兺頃亚檠葑唷４笠簧蠄F校結(jié)業(yè)。大一下黨校結(jié)業(yè)。
大二上的時候在“第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會”中做了一天的城市志愿者，在做自愿者期間，我們感受到受助人的發(fā)自內(nèi)心的感謝我們自愿者，我自愿我快樂。我們不求什么只是為了你方便了我也方便了。大二下的時候參加資環(huán)學(xué)院青協(xié)組織的去花溪療養(yǎng)院關(guān)愛老人“慶年感恩，馨暖鶴發(fā)”活動，我們?nèi)タ赐拇蠖喽际强粘怖先耍谖覀內(nèi)サ臅r候看見他們滿臉的歡笑大概是很久沒有這么多孩子看望他們了，當(dāng)時內(nèi)心一陣隱隱心痛，老人是最需要關(guān)愛的群體，他們?yōu)樯鐣鲐暙I后理應(yīng)得到我們的關(guān)心，而不是冷冷的將他們放于療養(yǎng)院里。
現(xiàn)在我在資環(huán)學(xué)院團委辦公室擔(dān)任副主任，每天忙于工作與學(xué)習(xí)。工作中，從來不會拖拉，分配給的工作定時完成并保證質(zhì)量，工作時就盡責(zé)盡力一心一意完成。當(dāng)然在工作時也會遇見很多不懂，不懂就詢問別人，在他們的幫助下完成很多的事，在這很感謝那些幫助我的人。
關(guān)于學(xué)習(xí)，學(xué)生的主要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余滿心工作。把學(xué)習(xí)搞好才有精力去工作，在大二上我過英語4級，打算大二下學(xué)期努力將英語6級給過了，這是我這個學(xué)期的奮斗目標(biāo)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課時要頭腦靈活，學(xué)以致用，不懂的要及時發(fā)問，多于老師交流，在大學(xué)里要有真真的本事，而不是混過4年。作為大學(xué)生是最有朝氣的一群人，我們要有自己的模范樣子，不是整天沉浸于游戲、無所作為中。大學(xué)生責(zé)任重的一輩，我們要肩負起自己的責(zé)任，對得起自己的專業(yè)，用自己的.專業(yè)知識說話。
關(guān)于生活，在生活中我是一個性格開朗喜歡和朋友一起討論各種問題的人，和自己的室友同學(xué)都處得很好，我喜歡我周圍所認識的每一個，他們構(gòu)成我生命，是我生命中不可或缺的元素。有了他們我才活得有意義。作為正在求學(xué)階段，主要經(jīng)濟來源于家庭，我勤儉不浪費，因為每一分錢都來自不易。
關(guān)于思想，堅定正確的思想路線，個人認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持自己為人處事的基本原則，提升個人魅力，己所不欲勿施于人。用自己的思想感染周圍的人，每天保持開心，用我的開心去感染與我在一起的人，一傳十十傳百。我們青年要有正確的思想路線，并堅定不移的走下去。
希望團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)，如果能夠入選，我會繼續(xù)努力，如果沒有入選，我不會氣餒，只能說明自身條件還不夠，會努力提升自己的綜合素質(zhì)。希望能盡快成為一名優(yōu)秀的團員。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇8
自入校以來，我沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學(xué)習(xí)和工作上更加嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過不懈的努力、師長的關(guān)懷以及同學(xué)的幫助，取得了一定的成績。
思想上，我時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時關(guān)注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進性”。不僅如此，我還給同學(xué)們宣傳一些重要信息，讓同學(xué)們關(guān)注國家大事。并經(jīng)常與同學(xué)們展開討論，交流想法，學(xué)習(xí)他們好的思考方式，相互學(xué)到好的知識。終于在去年成為黨員發(fā)展對象。
在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)約，但是也積極與同學(xué)一起參加各種活動。在班級我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，也努力用自己積極向上的'心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。并樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學(xué)，因此我擁有許多好朋友。
在學(xué)習(xí)方面，我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關(guān)軟件方面的書籍和資料擴大自己的知識面。我的刻苦努力沒有白費，我連續(xù)兩年拿到了國家勵志獎學(xué)金，這些獎學(xué)金成為了我成績的見證。我有一套自已的學(xué)習(xí)方法，規(guī)劃好自已的時間，我有自已的時間表，我的心里每個月都對自已一個要求，這個月我應(yīng)該在哪方面有進步，下個月我又應(yīng)該在哪一方面有明顯的突出，然后把它付諸于行動，一步步實現(xiàn)，每天都會很滿足。
在工作上我嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學(xué)生的典范。積極配合老師、同學(xué)，認真負責(zé)完成各項工作。積極的工作心態(tài)和很強的責(zé)任感，讓我贏得了同學(xué)老師的好評。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責(zé)、扎實肯干；對待工作一絲不茍，并且一直以感恩的心去對待生活、對待學(xué)習(xí)、對待工作。
“學(xué)問未必全在書本上”學(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學(xué)習(xí)與能力并重。所以，我一直對自己要求要“學(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間我參加院系里組織的各項活動，假期還參加社會實踐活動。通過學(xué)習(xí)與工作，使我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。
去年的五四表彰，我獲得了院級優(yōu)秀共青團員干部，當(dāng)我拿著那鮮紅的證書的時候我無比的激動，我暗自發(fā)誓著今后要更努力才行，此時坐在這兒，我同樣而且更加感到激動和興奮，我要感謝我的同學(xué)們對我工作的支持和為人的認可，我不會辜負大家的期望的。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇9
經(jīng)過了一個月，五四杯終于結(jié)束了，雖然比較輕松地小組出線，但在隨后的第二輪比賽中，成績卻不如人意，最后只得了第四名�？v觀所有比賽，不難看出有以下急需改進的缺點：
1.耐力不足，配合不默契；
由于賽前訓(xùn)練強度不夠，且本次五四杯第二輪采取循環(huán)賽，加之受天氣原因影響，導(dǎo)致在6天內(nèi)賽6場比賽，比以前的'比賽強度要大，耐力不足顯得更突出，進而導(dǎo)致配合不默契等問題。
2.每個隊員的個人能力有待提高；
新老交替問題顯著，大一訓(xùn)練時間較短，打比賽的經(jīng)驗較少，個別球員較激近，需好好磨練。
3.心態(tài)過急，不夠沉穩(wěn)；
第二輪的比賽幾乎每場一開始都處于領(lǐng)先地位，但卻被對手連連追上甚至大比分拉開距離，之后我們便一蹶不振，士氣大落。
4.總體戰(zhàn)略布局不夠完善。
針對以上問題，女隊將在下個學(xué)期開學(xué)不久后進行晨練的計劃，將每個隊員的耐力訓(xùn)練至最佳狀態(tài)，并提高各隊員間的默契程度以及各隊員的自我突破能力以備戰(zhàn)秋季聯(lián)賽。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇10
今年是紀(jì)念“五四”運動96周年。為充分展現(xiàn)在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下轄區(qū)廣大青年不斷成長進步的精神風(fēng)貌，激勵廣大青年繼承和發(fā)揚“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚“五四”精神，踐行社會主義核心價值觀，促進基層團員青年的交流與溝通，積極倡導(dǎo)健康向上的生活態(tài)度，4月25日，清水河街道辦事處主辦聯(lián)合筍崗中學(xué)舉辦了一場以“激情青春，無限精神”為主題的青年趣味運動會。
當(dāng)天下午，趣味運動會在筍崗中學(xué)足球場舉行，街道黨工委副書記曾惠卿同志、團工委負責(zé)人梁景武同志一起出席運動會，為大家鼓勵打氣。本次運動會共設(shè)有勇往直前、引水上山、雄心壯志、龜兔賽跑、前赴后繼、極速飛馳以及同心協(xié)力等7個競賽項目，吸引了來自街道各社區(qū)、機關(guān)企事業(yè)單位、“兩新”組織的200名團員青年、共13支隊伍參加比賽。
運動會開始之前，曾惠卿副書記發(fā)表講話為大家打氣助威，她表示舉辦本次活動目的在于號召街道廣大青年弘揚愛國、科學(xué)、民主、進步的“五四”精神，做心存高遠的時代青年，踐行核心價值觀，做品行高尚的時代青年，勇于開拓奉獻，做發(fā)奮圖強的時代青年，進一步增強團員青年的凝聚力和向心力，，在全街道上下掀起熱愛生活、崇尚文隨著主持人的一聲令下，比賽正式開始。其中，“前赴后繼”項目重點考驗選手的'速度和協(xié)調(diào)技巧;“引水上山”、“極速飛馳”和“同心協(xié)力”等項目則需要每位隊員齊心辦力、相互配合才能夠順利完成。
在比賽中，隊員們團結(jié)一心，奮力拼搏。雖然配合上偶有失誤，但是現(xiàn)場歡樂不斷，大家都享受著趣味運動帶來的快樂。明的熱通過本次運動會，使廣大的團員青年迸發(fā)出了青春活力，賽出了友誼，賽出了團結(jié)，有力促進了基層團員青年的交流與溝通。比賽結(jié)束后，全體團員青年高舉勝利的獎杯進行大合照，讓團結(jié)和快樂永遠留住。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇11
值此“五四”青年節(jié)來臨之際，按照中心團委的工作部署，5月6日，XX辦事處團支部開展心理健康培訓(xùn)活動。團支部全體青年團員參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)會上，團支部聘請專業(yè)的心理培訓(xùn)老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座，主要從關(guān)注心理健康：社會發(fā)展的必然、工作壓力：心理健康問題的成因、壓力管理：心理健康的自我調(diào)試三個方面開展心理健康培訓(xùn)，幫助青年員工提升心智，紓解職業(yè)和心理壓力，注重心理溝通，培養(yǎng)良好的行為方式。互動環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)老師帶領(lǐng)我們一起繪制了油畫，引導(dǎo)青年員工保持積極心態(tài)，在詩情畫意中陶冶情操，培養(yǎng)高尚的.道德情操和健康的生活情趣。
培訓(xùn)結(jié)束后，青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法，同時紛紛表示此次培訓(xùn)活動非常精彩，受益良多，在今后的工作和生活中，要積極調(diào)整個人心態(tài)，以更加飽滿、更加樂觀的精神狀態(tài)投入到實際工作中。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇12
為紀(jì)念“五四”運動95周年，增強廣大青年的社會責(zé)任感和歷史使命感，辛寨鎮(zhèn)中學(xué)團委在“五四”期間，組織開展了一系列的活動�；顒拥玫綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。
關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動，我們學(xué)校由團委書記李國華為隊長，分別成立了20余人的少年志愿者服務(wù)隊。廣泛開展治理校園白色垃圾、清理雜草，倡導(dǎo)低碳消費，使關(guān)愛自然的環(huán)保理念深入人心。
二、注重宣傳，擴大影響
通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播、板報等多種途徑，對五四青年節(jié)進行集中宣傳展示，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力，增強共青團的政治意識、組織意識和模范意識，培養(yǎng)團隊意識和合作精神，發(fā)揮共青團的戰(zhàn)斗力和凝聚力作用。擴大共青團工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。同學(xué)們充分認識到青年是祖國的未來、民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最有朝氣，最富有創(chuàng)造性最富有生命力的群體。
三、組織開展了“中國夢，我的夢”歌詠比賽暨青少年才藝表演活動
5月6日下午，我們學(xué)校開展了全方位、多層次、高品位、個性化的青少年文藝活動，有舞蹈、歌曲、相聲、小品、詩朗誦等，充分展現(xiàn)了青少年昂揚向上、奮發(fā)有為的精神面貌，培養(yǎng)了青少年積極的創(chuàng)新意識、健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，也豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
四、組織青年到敬老院慰問老人
為了弘揚中華民族尊老、愛老的傳統(tǒng)美德，在五四青年節(jié)到來之際，辛寨中學(xué)團委相應(yīng)市團委的號召，4月26日開展了以“關(guān)愛老年人，青年在行動，弘揚中國夢”為主題的敬老院慰問演出活動，活動期間，青年志愿者們有的幫助老人拖地、擦窗、整理房間，有的'給老人梳頭、陪老人聊天，并給他們送去了一個又一個精彩的節(jié)目，有唱的、跳的，說的，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結(jié)束后，我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘Ｉ睢４蠹业募磁d表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結(jié)束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應(yīng)老人我們以后會經(jīng)常去看他們。在敬老院拍照留念后便依依不舍的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關(guān)心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。
五、召開總結(jié)表彰大會
5月5日，我校組織召開了優(yōu)秀團員及優(yōu)秀團干部表彰大會，授予張靜宇、張揚等2位同學(xué)“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，授予魏新鈺、于夢璠等2位同學(xué)“共青團禹城市優(yōu)秀團員”光榮稱號，授予孫瑩瑩、朱瓊迪、白潔、張生輝等4為同學(xué)“禹城市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團員”榮譽稱號。會上，學(xué)校校長劉鋒同志深情寄語我校廣大青少年，要勤奮學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力把自己鍛煉成學(xué)有所長、業(yè)有所精的有用人才，在工作生活中不斷傳承“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，為建設(shè)文明和諧辛寨做出應(yīng)有的貢獻。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇13
由于五四與晚明之間聯(lián)系是二十世紀(jì)文學(xué)研究一大話題，受其影響，晚明文學(xué)研究自然成為“以我觀物”的“有我之境”，有著濃烈的五四色彩和五四情結(jié)。
20世紀(jì)晚明文學(xué)思潮研究者眾多，大家在認可晚明文學(xué)思潮確實出現(xiàn)了與傳統(tǒng)文學(xué)相異的新傾向、新特質(zhì)的同時，對晚明文學(xué)思潮的性質(zhì)，則眾說紛紜，見仁見智�；蚍Q之為文藝復(fù)興，或稱之為浪漫主義運動，或稱之為啟蒙運動，等等，有趣的是，這些名稱大致轉(zhuǎn)用當(dāng)時人們對于五四新文化運動的評價。
一、文藝復(fù)興派
“文藝復(fù)興”作為歐洲的一個文化歷史概念，在清末就被介紹到中國來，至“五四”時期又與中國新文化聯(lián)系起來。1919年，北大學(xué)生傅斯年、羅家倫辦《新潮》雜志宣揚新文化，他們向胡適征求英文刊名，胡即名之曰“Renaissance”(文藝復(fù)興)。1933年，胡適在美國做過多次講演，介紹新文化運動，后結(jié)集出版，其名即為《中國文藝復(fù)興》。可見胡適也是一直把五四視為中國的文藝復(fù)興的。后來周作人便以“文藝復(fù)興”轉(zhuǎn)評晚明文學(xué)，而舊派文人如錢基博在他的《明代文學(xué)》(1933)也稱中國文學(xué)之有明，猶歐洲文學(xué)之有文藝復(fù)興。
二、浪漫主義派
1926年，梁實秋發(fā)表了《現(xiàn)代中國文學(xué)之浪漫的趨勢》，認為五四新文學(xué)運動其總體是趨向于“浪漫主義”的。李歐梵認為五四要比擬的話，用浪漫主義運動取代文藝復(fù)興也許更合適。因為，五四和歐洲的浪漫主義都同樣代表著對古典傳統(tǒng)的反動。較早用浪漫主義概括明中后期文學(xué)的是任訪秋、林語堂和朱維之等人，任訪秋在他的《袁中郎評傳》(1932)中即開始把公安派和英國浪漫派相比較了。林語堂稱袁中郎為晚明浪漫派文學(xué)之健將。朱維之的《中國文藝思潮史略》從三十年代到四十年代就出過三版，在三十年代中期初版中，他就把明后葉至清初的`文學(xué)稱為浪漫主義。
三、啟蒙運動派
三十年代后期，日本帝國主義對華侵略迫在眉睫，民族危機日益嚴(yán)重。一些馬克思主義學(xué)者如艾思奇、陳伯達、張申府等為挽救民族危機，發(fā)起了一場新啟蒙運動。張申府認為“在思想上，如果把五四運動叫做啟蒙運動，應(yīng)該不僅僅是一種繼承，更應(yīng)該是一種揚棄”�？梢钥闯�，把五四運動看作是一場啟蒙運動，是在三十年代得到確認的。此后，許多學(xué)者，特別是信奉馬克思主義的學(xué)者，大多認為五四是一場啟蒙運動。侯外廬在四十年代出版的《中國早期啟蒙思想史》，用啟蒙運動的一些理論觀照明末清初的進步思想。九十年代，蕭萐父、許蘇民出版《明清啟蒙學(xué)術(shù)流變》一書，也大致以啟蒙思想為依歸。
有學(xué)者認為，“就思想而言，五四實在是一個矛盾的時代，表面上它是一個強調(diào)科學(xué)，推崇理性的時代，而實際上它卻是一個熱血沸騰、情緒激蕩的時代;表面上五四是以西方啟蒙運動主知主義為楷模，而骨子里它卻帶有強烈的浪漫主義色彩。”正是五四運動的這種矛盾投射到晚明文學(xué)研究上，因此晚明文學(xué)在研究者眼光也就出現(xiàn)了多重含義。文藝復(fù)興、啟蒙運動、浪漫主義等概念被頻繁運用也就不足為奇了。
四、在“資本主義萌芽”理論語境下的晚明文學(xué)研究
1、持該理論的主流派影響了數(shù)十年對晚明文學(xué)的研究：
五十年代以來，晚明文學(xué)思潮研究又有新的文化背景，這就是在“資本主義萌芽”理論語境中進行的。馬克思主義理論認為的五種社會發(fā)展形態(tài)是全人類必然要經(jīng)歷的，那么中國當(dāng)然就會出現(xiàn)資本主義萌芽。毛澤東(1939)在《中國革命和中國共產(chǎn)黨》一文說，“中國封建社會內(nèi)的商品經(jīng)濟的發(fā)展，已孕育著資本主義的萌芽，如果沒有外國資本主義的影響，中國也將緩慢地發(fā)展到資本主義社會”。五十年代中國史學(xué)界關(guān)于資本主義萌芽的大討論，大致可以認為是為毛澤東這句話作注腳。關(guān)于萌芽出現(xiàn)的年代有唐代說、宋代說、元代說和明清說，其中明清說影響最大，這也對晚明文學(xué)研究產(chǎn)生了極大的影響。這一假說和嵇文甫“左派王學(xué)”說相結(jié)合，幾乎左右了數(shù)十年的晚明文學(xué)研究。一直到今天，仍有不少研究者在運用。
2、反思派(對晚期出現(xiàn)資本主義萌芽的提法的反思)：
a.臺港學(xué)者對封建社會晚期出現(xiàn)資本主義萌芽的提法存有異見，認為“中國大陸學(xué)者往往過分重視所謂生產(chǎn)方式與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的改變，于是‘資本主義萌芽’成了一個用得最濫的名詞�！笨梢娝麄兠黠@不滿這種提法的泛濫化或簡單化。
b.大陸古代文學(xué)研究者對傳統(tǒng)提法有所懷疑。隨著歷史學(xué)界對這一問題的思考，出現(xiàn)新看法。如徐朔方(1999)認為馬克思從歐洲社會發(fā)展史得出五種生產(chǎn)方式和五種社會制度的結(jié)論是否同樣適用于東方社會，是一個問題，在他看來，明代社會是否屬于封建社會還是值得討論的，因為它與西方的封建社會是截然不同的兩種制度。他對于小說、戲曲興盛的歷史原因，歸之資本主義萌芽和市民說，持慎重的懷疑態(tài)度，表示他的研究“在學(xué)術(shù)界得到公認的新說出現(xiàn)前，將盡可能不用這樣的說法�！笔聦嵣�，“資本主義萌芽”說和“市民”說在相當(dāng)長時期內(nèi)統(tǒng)治著大陸晚明文學(xué)研究學(xué)術(shù)界，甚至是許多論著的理論基石，假如這一理論受到挑戰(zhàn)或者被推翻的話，它所帶來的影響和震動是可想而知的。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇14
在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)系學(xué)工辦、系團總支、系學(xué)生會精心籌劃組織，廣大同學(xué)積極參與下，順利完成各項活動賽事。
本次系列活動的主要內(nèi)容有：
1、象棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中；
2、跳棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與；
3、五子棋個人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與；
4、乒乓球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，但不分年級高低，共有31人參與；
5、羽毛球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，不分年級高低，共有58人參與；
6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。
本次賽事活動每組取前三名進行獎勵，以鼓勵同學(xué)們踴躍參加，活動還評出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵她們在以后的工作學(xué)習(xí)中能更公平、更公正。
活動期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進取”為宗旨，誠信做人，發(fā)揚開拓創(chuàng)新，努力拼搏的'精神，鍛煉自己，做社會有用人才。
通過本次開展的各項活動，一方面，讓我系學(xué)生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活，推進了我系精神文明的建設(shè)；另一方面，也是我系團總支、學(xué)生會的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的組織協(xié)調(diào)、交際溝通能力；同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗。
本次活動自20xx年4月4日—5月5日，歷時一個月，活動時間長，內(nèi)容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學(xué)生參與活動的熱情！優(yōu)異的成績突顯了我系學(xué)生的博學(xué)多才，希望在以后的活動中，同學(xué)們能積極參加，努力奮斗，展示自我！
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇15
為表彰在此過去一年中工作積極、成績顯著的先進團組織和優(yōu)秀團員青年、樹立典型、引導(dǎo)激勵青年學(xué)生努力拼搏，共青團資源與環(huán)境工程學(xué)院委員會于5月2日晚6:00，在信息報告大廳召開五四表彰大會。參加本次表彰大會的嘉賓有資環(huán)學(xué)院黨委書記李偉、副書記白青子、團委老師劉星彤等。
本次活動歷時2小時，表彰第一項為優(yōu)秀團干，表彰第二項為資環(huán)之星，由資環(huán)之星代表學(xué)生干部典型化工09-3班曹慧上臺發(fā)言。作為學(xué)生干部，她充分認清自己的責(zé)任與義務(wù)，三年來用行動證明自己。表彰第三項為五四紅旗團支書，獲獎代表應(yīng)化09-1班團支書李曉莉上臺發(fā)言，從屏幕中播放的工作圖片中可以看出她的工作歷程。她對同學(xué)的關(guān)愛及對班級的責(zé)任感都是值得我們學(xué)習(xí)的。最后一個獎項為五四紅旗團支部，獲獎代表采礦09-1團支部書記吳燦上臺發(fā)言，采礦09-1團支部三年來一直堅持做獨具班級特色的報紙，雖然曾經(jīng)間斷過但現(xiàn)在仍在堅持著。
活動最后由李偉老師為大家做重要講話。李偉老師1小時的`講話發(fā)人深省，為同學(xué)們講述了讀書的重要性，語言幽默風(fēng)趣但深入人心，相信這次講話之后，同學(xué)們會積極主動的閱讀書籍，增長知識。
此次表彰是對獲獎的團員及團支部的鼓勵，也為未獲獎的團員及團支部樹立了榜樣，榜樣的力量是無窮的。相信此次表彰會使團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強。為創(chuàng)建國內(nèi)同類院校一流水平的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)做貢獻。
五四青年節(jié)勞動總結(jié) 篇16
4月28日春光明媚，市自來水公團委、職教辦及總部一支部在美麗的太陽山腳下，聯(lián)合組織開展了 “慶五四 憶崢嶸”流水情深主題活動，帶領(lǐng)常水青工們共同回顧常水發(fā)展歷程，追憶常水崢嶸歲月的感人故事，讓廣大常水青年知司史、明司情、感司恩，給團員青年門上了一堂生動的歷史課。
此次慶五四主題活動共分為環(huán)湖徒步、愛心植樹和主題沙龍三個活動內(nèi)容。上午，參加活動的近50名團員、青年和一支部部分黨員代表們身穿整齊的白色T恤，激情昂揚的來到了柳葉湖環(huán)湖馬拉松賽道上。大家沐浴在和煦的春光中，呼吸著新鮮的空氣，在蔚藍的天空下，邁著矯健的步伐暢行在環(huán)湖賽道上。鮮艷的團旗在隊伍前面迎風(fēng)飄揚，仿佛帶領(lǐng)大家走進常水那段閃光的崢嶸歲月。經(jīng)過1個多小時的徒步前進，隊伍終于到達了植樹地點，開始了今天的第二個活動內(nèi)容——愛心植樹。大家不負好春光，馬上分成六個組領(lǐng)好工具和樹苗上行動，挖坑的挖坑、放苗的放苗，填土的填土、澆水的澆水，忙的不亦樂乎，不一會兒功夫，一棵棵楠樹苗就被成排種植下去，每個人都在象征希望的小樹苗下留了影。
下午2點，五四系列活動的重頭戲——“流水情深”主題沙龍正式開始。沙龍在“崢嶸歲月的留影”、“老常水人的追憶”和“流水情深的一家人”三個章節(jié)中把大家?guī)нM了常水的“檔案庫”，去追憶那段常水發(fā)展的崢嶸歲月，讓我們看到常德自來水是如何從一窮二百、一無所有，通過老一輩常水人白手起家、艱苦創(chuàng)業(yè)一步步發(fā)展到今天枝繁葉茂、開花結(jié)果的。當(dāng)看到那段發(fā)黃的'老視頻、老照片，當(dāng)老常水人的代表，常水發(fā)展的建設(shè)者和親歷者——王志剛同志娓娓道來的向大家訴說了常水老一輩的奮斗歷史故事時，當(dāng)現(xiàn)場的7名代表為大家聲情并茂地朗誦《走向輝煌》供水40年紀(jì)念冊中的文章時，常德自來水那段崢嶸歲月仿佛歷歷在目，大家仿佛置身于流水情深的供水往事中被深深感動著。隨后大家在紅色心愿卡上寫下了自己對常水、對自己的美好祝福和愿景，掛在了親手種下的楠樹苗上，共同祈愿常水明天更美好，祈愿流水情深的常水人明天更幸福。
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