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體育教育評估方案

時間:2024-08-14 06:35:11 方案 我要投稿
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體育教育評估方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的體育教育評估方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育教育評估方案

  體育教育評估方案 篇1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔20XX〕7號)、《中共云南省委云南省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》(云發(fā)〔20XX〕14號)、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、體育總局<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見>》(國辦發(fā)〔20XX〕53號)和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-20XX年)》精神,不斷提高高職高專公共體育課教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《云南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)高職高專院校公共體育課程建設(shè)工作的意見》(云教高〔20XX〕96號)要求,特制定本辦法。

  一、評估對象

  全省高職高專院校公共體育課教學(xué)工作評估(以下簡稱教學(xué)評估),包括經(jīng)國家正式批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的民辦高職高專學(xué)校。

  二、評估組織

  教育廳統(tǒng)籌教學(xué)評估工作,制訂教學(xué)評估工作總體方案和規(guī)劃,組建教育廳高職高專學(xué)校公共體育課教學(xué)工作評估領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在省教育廳體衛(wèi)藝處。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督教學(xué)評估工作,審議進(jìn)?疾鞂<医M提交的評估報(bào)告,做出評估結(jié)論,受理爭議、仲裁等事宜。

  三、評估程序

  教學(xué)評估主要程序包括:學(xué)校自評、專家進(jìn)校評估、結(jié)論審議與發(fā)布等環(huán)節(jié)。

  (一)學(xué)校自評

  學(xué)校根據(jù)本辦法及《云南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)高職高專院校公共體育課程建設(shè)工作的意見》(云教高〔20XX〕96號)要求,有計(jì)劃地開展自評活動,總結(jié)成績、查找差距、分析成因、提出對策,加強(qiáng)公共體育課教學(xué)基本條件建設(shè)、加強(qiáng)體育教學(xué)管理、建立并完善校內(nèi)體育教學(xué)質(zhì)量保障制度,促進(jìn)體育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在自評的基礎(chǔ)上形成《學(xué)校自評報(bào)告》。

 。ǘ⿲<疫M(jìn)校評估

  教育廳評估領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)的專家組赴學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場考察評估。專家組在審核《學(xué)校自評報(bào)告》的基礎(chǔ)上,通過深入訪談、現(xiàn)場聽課、查閱材料、考察座談等形式,對學(xué)校公共體育課教學(xué)工作做出公正客觀評價,形成《專家組評估報(bào)告》并給出評估結(jié)論建議。

 。ㄈ┙Y(jié)論審議與發(fā)布

  領(lǐng)導(dǎo)小組審議《專家組評估報(bào)告》,作出評估結(jié)論。教學(xué)評估結(jié)論分為“優(yōu)秀”、“優(yōu)良”、“合格”、“不合格”四種。教育廳根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組審議結(jié)果,正式向全省發(fā)布評估結(jié)論,并報(bào)教育部備案。

  四、結(jié)論使用

  “優(yōu)秀”、“優(yōu)良”、“合格”的學(xué)校,將進(jìn)入下一輪高職高專院校公共體育課審核評估,學(xué)校的'整改情況將作為審核評估的重要內(nèi)容。省教育廳將同時授予“云南省第一輪學(xué)校體育教學(xué)評估達(dá)標(biāo)單位”。

  “不合格”的學(xué)校整改期為2年,在整改期間將采取限制或減少招生數(shù)量、省級項(xiàng)目評定不予優(yōu)先考慮等限制措施。整改期滿后由學(xué)校提出重新接受評估的申請。重新評估獲得通過的學(xué)校,可進(jìn)入下一輪高職高專公共體育課學(xué)校的審核評估,仍未通過的學(xué)校,將認(rèn)定為教育教學(xué)質(zhì)量低下,對其進(jìn)行通報(bào)批評,按照干部管理權(quán)限追究相應(yīng)責(zé)任,并將依據(jù)有關(guān)法律給予相應(yīng)處罰。

  五、評估紀(jì)律與監(jiān)督

  實(shí)施“陽光評估”,推進(jìn)評估信息公開、鼓勵社會參與、加強(qiáng)評估監(jiān)督、嚴(yán)肅評估紀(jì)律,確保評估工作公開、公正、公平。

  六、評估信息公開

  合格評估相關(guān)的政策文件與實(shí)施辦法、評估標(biāo)準(zhǔn)、評估程序和活動、評估專家名單、《學(xué)校自評報(bào)告》、公共體育教學(xué)基本狀態(tài)有關(guān)數(shù)據(jù)、《專家組評估報(bào)告》以及評估結(jié)論等,均在適當(dāng)范圍內(nèi)予以公開。

  七、評估監(jiān)督

  合格評估工作廣泛接受教師、學(xué)生和社會各界的監(jiān)督。評估專家委員會受教育廳委托,監(jiān)督檢查參評學(xué)校和評估專家以及評估組織機(jī)構(gòu)工作的規(guī)范性、公正性,檢查評估有關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況。

  教育廳設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱,接受來自社會各方面的監(jiān)督。對評估過程中發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令及時糾正,對違反相關(guān)規(guī)定的人員與行為進(jìn)行深入調(diào)查,并視情節(jié)輕重對責(zé)任人進(jìn)行追究,做出處理。

  體育教育評估方案 篇2

  一、評估目的:

  為了全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和班級的教學(xué)狀況;為了尋求幼兒教育的發(fā)展規(guī)律,以便更有效地開展教學(xué)活動,更好地促進(jìn)每個幼兒在集體中的.發(fā)展,幼兒園特制定“幼兒發(fā)展評估方案”。通過評估,形成幼兒發(fā)展評價報(bào)告,為下學(xué)期開展教學(xué)工作提供教學(xué)依據(jù)。

  二、評估對象:

  濟(jì)寧市市中區(qū)體育幼兒園全體幼兒。

  三、評估方式:

  班級每位幼兒評估和幼兒園抽測相結(jié)合。

  四、評估具體安排:

  1、班級評估由班級教師根據(jù)現(xiàn)場評估和平時觀察相結(jié)合,對每位幼兒進(jìn)行全面評估,形成班級幼兒發(fā)展評估小結(jié)。負(fù)責(zé)人:各班主班

  2、幼兒園抽評:由領(lǐng)導(dǎo)和教研組長、班主任組成評估小組,對每個班隨機(jī)抽取六位幼兒(優(yōu)、良、中各兩位)。根據(jù)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,最終形成幼兒發(fā)展評估報(bào)告。負(fù)責(zé)人:各班班主任

 。1)園長為評估小組組長,全面負(fù)責(zé)本組的幼兒發(fā)展評估工作。

 。2)測評小組具體分工:

 。3)評估時間:20xx年1月x日

  3、評估說明:

  a、幼兒發(fā)展評估是每學(xué)期的常規(guī)工作,希望每位教師能夠認(rèn)真做好評估工作,對評估結(jié)果進(jìn)行分析,為下學(xué)期開展教學(xué)工作提供依據(jù)。

  b、評估小組要采用客觀公正的態(tài)度進(jìn)行測評,給孩子一個寬松的環(huán)境,全面分析幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,給班級的發(fā)展情況有一個正確的評價。

  c、幼兒發(fā)展?fàn)顩r評價過程采用自然觀察、情景觀察、談話、作品分析、問答、查閱資料等方式,全面考察各年齡段幼兒的發(fā)展情況,以更好地為幼兒教育、幼兒發(fā)展服務(wù)。

  d、各班形成幼兒發(fā)展評價報(bào)告。

  e、幼兒發(fā)展水平評估資料歸檔。

  體育教育評估方案 篇3

  為切實(shí)做好20XX年度評估考核工作,根據(jù)《岳陽市教育體育局關(guān)于印發(fā)20XX年度全市教育體育工作評估考核辦法的通知》(岳教體發(fā)〔20XX〕1號)有關(guān)要求,結(jié)合市直教育體育單位實(shí)際,特制定本方案。

  一、評估考核時間

  1月4日—1月10日

  二、評估考核對象

  市直教育體育單位(學(xué)校、幼兒園)

  三、評估考核內(nèi)容

  1、20XX年度教育體育工作評估考核;

  2、20XX年度基層黨建工作考核評估;

  3、20XX年市直教育體育單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員考核和后備干部推薦。

  四、評估考核分組

  考核分組分類別按照地域就近原則安排,原則上上午安排兩所,下午安排一所進(jìn)行?紤]到不干擾學(xué)校的教學(xué)秩序,受檢學(xué)校教職工大會上午第一個安排在早讀期間進(jìn)行,第二個安排在學(xué)校第二節(jié)課后的大課間活動進(jìn)行,下午安排在第七節(jié)課后進(jìn)行。各單位有特殊原因不能按規(guī)定計(jì)劃接受年終考核的,請?zhí)崆案己私M反饋,由組長再根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。具體分組安排見附件1。

  五、現(xiàn)場考核程序

  1、大會述職。學(xué)校召開全體教職工大會,單位主要負(fù)責(zé)人代表班子進(jìn)行大會述職述德述廉,班子成員在同一會議上書面述職述德述廉。

  2、民主測評。全體教職工根據(jù)學(xué)校班子及成員的.述職報(bào)告,結(jié)合平時掌握的情況,以無記名的方式認(rèn)真逐項(xiàng)填寫《市直教育體育單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核民主評議表》、《市直教育體育單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員考核民主評議表》(市管干部用《岳陽市市管領(lǐng)導(dǎo)干部20XX年度考核民主測評表》,見岳組發(fā)〔20XX〕50號文件)、《市直教育體育單位后備干部民主推薦表》,相關(guān)表格由檢查組負(fù)責(zé)密封后帶回。

  3、座談走訪。檢查組根據(jù)實(shí)際,對部分師生進(jìn)行座談了解情況,并隨機(jī)查閱相關(guān)文件資料。

  六、工作要求

  1、市直教育體育單位要牢固樹立迎評促進(jìn),以評促改的意識,全面回顧梳理總結(jié)本單位年度工作,查漏補(bǔ)缺,規(guī)范管理,確保年度工作圓滿完成。

  2、各檢查組要積極與受檢學(xué)校溝通協(xié)調(diào),科學(xué)合理安排到校檢查時間。要科學(xué)合理分工,嚴(yán)格按照細(xì)則和程序進(jìn)行考核,做到工作認(rèn)真細(xì)致,評價準(zhǔn)確公正,按時完成任務(wù)。

  體育教育評估方案 篇4

  體育衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一部分,抓好體育衛(wèi)生工作管理,有助于更好地實(shí)施素質(zhì)教育,有助于學(xué)生全面發(fā)展。在當(dāng)今教育改革和發(fā)展的進(jìn)程中,強(qiáng)化體育衛(wèi)生工作管理尤為重要。多年來,我校在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,為全面發(fā)展學(xué)生,確保師生身心健康做了許多卓有成效的工作,F(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  王莊鄉(xiāng)小學(xué)現(xiàn)有12個教學(xué)班,在校學(xué)生460人,教職工43人,其中專職專職音樂教師2人,專職體育教師2人,專職美術(shù)教師1人,校醫(yī)1人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校占地15000平方米,并建有較高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室、語音室、多媒體教室各一處,基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué),F(xiàn)有4000平方米運(yùn)動場一處,煤渣鋪設(shè)了200米環(huán)形跑道,各類體育衛(wèi)生器材配備齊全,總價值達(dá)4萬余元,達(dá)到了配備標(biāo)準(zhǔn)。

  二、具體工作

  1、建立領(lǐng)導(dǎo)組織,健全制度,加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的管理。

  學(xué)校高度重視體育工作,以“健康第一”、“身體是人生之本”為指導(dǎo)思想,從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度,加強(qiáng)學(xué)校體育工作重要性的認(rèn)識。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,學(xué)校成立了體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長、教導(dǎo)主任任副組長,專職體育衛(wèi)生工作人員任組員。學(xué)校建立了健全的體育衛(wèi)生工作會議制度,發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃,在保證體育衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)的情況下,積極開展體育衛(wèi)生各項(xiàng)工作,認(rèn)真制定和落實(shí)《學(xué)校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,學(xué)校還制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度,保證學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實(shí),有專項(xiàng)的體育、衛(wèi)生計(jì)劃及工作總結(jié)。

  2、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《課程方案》,在課表上落實(shí)“兩操兩活動”,廣播操、眼保健操、課外活動長期堅(jiān)持。并嚴(yán)格要求專課專用,不許占課,教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。每星期的`體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施“快樂教育”為突破口,增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實(shí)效性。體育教研組老師認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入鉆研教材、精心備課、以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點(diǎn),使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識及體育技能,以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

  3、積極開展各項(xiàng)體育活動,提高學(xué)生運(yùn)動技能。

  學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級教育行政部門要求的每天鍛煉一小時的具體要求,每周開設(shè)了三(四)課二操二活動(一二年級每周4節(jié)體育課,三至六年級每周3節(jié)體育課,每天做好課間操、眼保健操,每天兩次大課間活動),每學(xué)年舉行一次大型的田徑運(yùn)動會,組織開展各年級的籃球聯(lián)賽及拔河、跳繩、踢毽子及冬季長跑等活動。為充分利用大課間活動時間,學(xué)校成立了多個體育課外活動興趣小組,有田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、五人制足球隊(duì)、籃球隊(duì)、體操隊(duì)等,各小組活動定時間、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)教師,并制定了各自的活動計(jì)劃;顒拥拈_展增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)了學(xué)生身心健康,使學(xué)生較好的掌握了體育基本知識,培養(yǎng)了學(xué)生體育運(yùn)動技能和良好的體育習(xí)慣,提高了學(xué)社會功能運(yùn)動技術(shù)水平。

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