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2022學前教育工作計劃(精選7篇)
時間是箭,去來迅疾,又迎來了一個全新的起點,一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編收集整理的2022學前教育工作計劃(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學前教育工作計劃1
一、工作重點:
1、以《綱要》的培養(yǎng)目標為指導,以素質教育的思想和理論導向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個方面。
2、繼續(xù)加強學前班教研活動的管理,積極進行幼兒素質教育的探索和研究,為幼兒作好升入小學學習的心理準備和行為習慣方面的準備。
3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,學會認知,學會做人,學會共處。繼續(xù)加強德育教育。
二、管理工作:
。ㄒ唬┳非罂茖W有序管理,促使學前教育規(guī)范發(fā)展。
1、加強教育常規(guī)管理。
確立正確的指導思想,在實踐中不斷提升辦學理念,建立在《綱要》理念指導下的管理思路。加強內部管理,規(guī)范教學行為,切實提高課堂教學質量,提高辦學水準。不加重幼兒課業(yè)負擔,不留書面作業(yè),遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點,以培養(yǎng)幼兒良好習慣和學習興趣為重點,建立能指導和幫助幼兒發(fā)展需要的評價體系;平等對待每一位幼兒和家長。
2、加強制度建設。
進一步完善并落實各類規(guī)章制度、考核制度、獎懲制度,完善并落實各類人員崗位職責,使各項制度在新的時期適應教育改革發(fā)展的需要,同時能更好的為教育教學服務。
3、進一步增強服務意識,辦人們滿意的.學前教育。
。ǘ┳嵏黜棇W習及教研,促使幼兒教師專業(yè)成長。
1、組織教師參加培訓,認真學習《綱要》內容,深刻領會《綱要》精神。
2、制定并落實教師專業(yè)發(fā)展計劃,組織教師深入學習《綱要》和現代教育理論書籍。要求各班主任上交:
(1)學期初上交工作計劃,
。2)每月檢查一次學習筆記的記錄。
3、落實教學研究工作。
。1)制定切實可行的教研方案,并依照方案組織教研活動;
。2)定期開展教學研究活動。
。3)不定時聽課。
4、組織教師積極參加上級單位組織的教研活動。
5、抓好各項制度管理,各項工作抓落實,抓實施,抓檢查。
6、發(fā)揮組長作用,嚴格落實學前班各項規(guī)章制度。
7、加強教育過程管理,鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題,尋求適當的解決問題的方法和措施。
8、堅持學前班教研活動,了解教師教育教學情況,了解各班幼兒情況,商量制定改正措施。
9、學前班工作納入學校工作計劃中,對于學前班出現的各種情況和問題,及時討論解決。
。ㄈ└母锇踩芾碇贫龋偈拱踩ぷ鞯挠行ч_展。
1、建立健全安全工作制度,落實安全工作崗位責任制和責任追究制,做到責任明確,層層落實。牢固樹立安全意識,重視并加強安全教育,切實提高師生的安全防范意識和自護自救能力。建立公共安全突發(fā)事件應急預案,定期組織幼兒進行疏散和逃生演練。
2、高度重視安全工作。著重做好六個方面的安全工作:一是門衛(wèi)、二是設施,三是消防,四是傳染病防治。開學前、學期中要對周邊安全、校舍、消防、玩具、教學具進行全方位的安全排查和維修,杜絕安全事故的發(fā)生的可能。
學前教育工作計劃2
一、指導思想
20xx年xx區(qū)學前教育工作,以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》的要求,大力實施《棗莊市學前教育普及工程》、《xx區(qū)學前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》項目,堅持“抓落實、促規(guī)范、提內涵、辦特色”的工作思路,加強園所管理,強化隊伍建設,實施素質教育,推動我區(qū)學前教育事業(yè)優(yōu)質、均衡、健康發(fā)展。
二、工作目標
1、落實《xx區(qū)學前教育三年行動計劃》,做好幼兒園建設工作。完成三年規(guī)劃中本年度幼兒園的建設任務和三年入園率88%的事業(yè)發(fā)展目標。
2、加強管理,提高幼兒園辦園水平。加強幼兒園審批、督查、年檢工作;落實幼兒一日生活常規(guī);繼續(xù)推進鎮(zhèn)村一體化管理。
3、加強教師隊伍建設,提高教師業(yè)務素質。啟動園長提高工程,提高園長管理水平;開展業(yè)務評比和基本功培訓工作,促進教師專業(yè)發(fā)展;舉辦園所交流活動,實現城鄉(xiāng)資源共享。
4、拓展優(yōu)質資源,提高保教質量。做好幼兒園升類和中心園認定工作;爭創(chuàng)市級學前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn);深化幼兒園內涵建設,做好特色辦園工作。
三、工作措施
(一)恪盡主管部門職責,完成三年規(guī)劃建設目標
1、爭取區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府支持,完成幼兒園建設目標。做好城南新區(qū)幼兒園建設工作,按期完成建設任務;督促臨城、常莊、陶莊、鄒塢、周營五所中心園做好新建、改建工作,改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦園條件;做好12所農村幼兒園的改擴建工作,提高農村幼兒園辦園水平。
2.多措并舉,完成事業(yè)發(fā)展目標。通過開展六月學前教育宣傳月和家園共建等活動,營造全社會關注學前教育的良好氛圍,提高幼兒入園人數,確保學前三年入園率達到88%以上,完成三年規(guī)劃中的事業(yè)發(fā)展目標。
(二)加強幼兒園管理,規(guī)范幼兒園辦園行為
1、加強督導檢查,促進幼兒園做好常規(guī)管理工作。上半年和下半年對區(qū)直屬幼兒園和鎮(zhèn)街中心園分別進行一次常規(guī)管理工作檢查,督促公辦幼兒園做好示范帶動工作;不定期抽查各鎮(zhèn)街所轄屬地園,并納入到對鎮(zhèn)街學前教育工作的年度考核之中,以此提高規(guī)范辦園行為的普及性和長效性。
2、做好注冊和年檢工作,引導幼兒園健康發(fā)展。嚴格幼兒園登記注冊程序,配合安管、綜治等部門對民辦園檢查和督導,采取堵疏結合的辦法逐步清理非法園;按時完成在冊幼兒園的年度檢查工作,對幼兒園進行綜合評估,并登報公示。
3、繼續(xù)落實鎮(zhèn)村一體化管理模式,促進農村幼兒園均衡發(fā)展。
(三)加強教師隊伍建設,提高教師素質
1、啟動園長提高工程,選派園長到高層次幼兒園掛職鍛煉,參加園長培訓班,提高園長管理水平,更新管理觀念。
2、做好教師在職學習和業(yè)務培訓工作,通過開展“走進示范園”、“送課下鄉(xiāng)”、“集體研討”、“業(yè)務評比交流”等活動,做好城鄉(xiāng)幼兒園教師業(yè)務交流工作,加強資源共享,全面提升幼兒園教師的業(yè)務水平。
3、努力爭取落實三年規(guī)劃中關于考選幼兒教師的政策,增加公辦教師人數,提高教師整體素質。
(四)深化幼兒園內涵建設,抓好創(chuàng)建工作,提高保教質量
1、鼓勵幼兒園以升類活動為載體,強化責任,抓好管理。通過初查、督促和個別指導等方法,提高幼兒園辦園水平,推進幼兒園升類和中心園認定工作。爭取20xx年度xx四所中心園通過省級認定;x莊中心園、x莊中心園、x營中心園三所幼兒園在原類別上升級;北小幼兒園、xx中心園等復驗的幼兒園要全部通過復驗;指導xx、xx兩個鎮(zhèn)街爭創(chuàng)市級學前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
2、樹立品牌意識,做好特色園建設工作。引導條件較好的區(qū)實驗園等六所省市級示范園,向特色辦園發(fā)展,以教育活動和科研課題為中心,創(chuàng)設適合本園的園所環(huán)境布置、特色課程建設,通過現場展示、觀摩研討等方式,把我區(qū)幼兒園已有基礎的陽光戶外活動、家園共建工作、農村特色區(qū)角等園本課程,提高到更完善的'層面,全面提升全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。
四、月份工作安排
一月:
1、召開全區(qū)幼教工作會議,總結20xx年度工作,傳達20xx年度工作計劃。
2、修訂崗位目標量化標準。
二月:
1、布置幼兒園寒假工作。
2、做好幼兒園春季招生工作。
3、制定20xx年度幼兒園發(fā)展建設計劃。
4、轉發(fā)市局《關于加強幼兒園管理的意見》、《幼兒園優(yōu)秀教師培養(yǎng)計劃和全市幼兒園教師基本功競賽實施方案》、修訂后的《xx市市級示范園辦園標準》和《xx市城鎮(zhèn)幼兒園分類標準》。
三月:
1、幼兒園開學常規(guī)工作檢查。
2、選派園長赴市實驗園學習。
3、參加市級園長培訓班。
4、全市學前教育建設現場會。
5、轉發(fā)市局《xx市幼兒園一日活動細則》和《幼兒園一日活動DV展評活動的實施方案》。
四月:
1、迎接省政府20xx年學前教育專項督導。
2、布置幼兒教師基本功評比工作(按照市幼師基本功競賽方案組織)。
五月:
1、慶六一系列活動準備工作。
2、迎接市幼兒園優(yōu)質課送課下鄉(xiāng)活動。
六月:
1、兒童節(jié)宣傳慶;顒。
2、學前教育宣傳月活動。
3、迎接市級整改幼兒園評估驗收。
七月:
1、組織區(qū)級幼師暑期業(yè)務培訓活動。
2、參加市幼師基本功比賽。
3、學前教育機構審批注冊和年檢工作。
八月:
全市學前教育論壇。
九月:
1、秋季招生及新學期規(guī)檢查工作。
2、新生登記注冊工作。
3、迎接市局對幼兒園教材使用情況檢查
4、省中心園認定、省十佳園、市級先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)初評
5、督察幼兒園建設項目完成情況。
十月:
1、迎接省市級各類幼兒園評審及市級先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)評選的評選。
2、上報20xx-20xx年度幼兒教育數據。
3、參加市幼兒園一日活動DV展評。
十一月:
1、特色辦園交流或城鄉(xiāng)業(yè)務交流活動。
2、民辦園年檢工作。
十二月:
全區(qū)學前教育工作考核,年度工作總結及下一年度計劃。
學前教育工作計劃3
一、工作思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》與中共中央、國務院頒發(fā)的《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》以及《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》等重要文件精神,以規(guī)范幼兒園教育教學常規(guī)管理,以游戲教學為重點,全面開展《指南》的深入貫徹和落實工作,不斷提高幼兒園的課程實施質量、園本教研質量和一日活動安排質量,從而推動園所保教質量及區(qū)域教研質量的穩(wěn)步提升,推動幼兒健康快樂成長及學前教師隊伍的專業(yè)化成長。
二、重點工作
(一)實施針對性培訓,引領教師專業(yè)成長
1、積極組織人員參加省、市、各級各類培訓活動,引領教師發(fā)展。
2、指導基層園所培訓:科學規(guī)范幼兒園一日作息時間,用科學的理念指導教學實踐,促進幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)的時效性。
(二)搭建好教師專業(yè)成長平臺,積極開展研訓工作
1、扎實推進“高幼聯盟”重點項目:
“高幼聯盟”項目核心內容包括:幼兒園室內外區(qū)域自主游戲;適宜的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設;教師觀察與支持幼兒發(fā)展專業(yè)能力提升。
開展活動的方式、方法:細化各專題具體內容;分專題開展教師培訓活動、教學研討活動、經驗分享展示活動、專家入園臨床診療活動等,出經驗、出成果。
2、探索形成一套滿足幼兒游戲需求、符合鞍山地域文化的地方游戲案例。
游戲內容分為三大板塊:教師有組織的五大領域規(guī)則性游戲(以遼寧省五大領域探究性課程為依托進行游戲化設計);幼兒區(qū)域自主性游戲(目標物化成材料——計劃——工作——回顧;教師觀察——幼兒游戲行為分析——材料調整);親子互動游戲(幼兒發(fā)展增值性課程資源)。
3、以省市級評優(yōu)和“高幼聯盟”教研專題為載體,有效提升教師觀察與支持幼兒發(fā)展的能力
。1)鞍山市將開展能力提升專題培訓,組織本區(qū)園所積極參加并督促有效開展與落實。
。2)鞍山市組織開展能力提升專題園本教研與區(qū)域教研;
教師觀察能力:觀察目標(觀察點)的確立;觀察方法的運用;
教師解讀與評價幼兒行為與發(fā)展;教師教學實踐反思與行為調整
(3)開展省市級評優(yōu),以評帶訓
評優(yōu)流程:觀摩現場活動、查看教師觀察記錄、教師現場撰寫觀察記錄、教師教學實踐反思與答辯、評委與指導教師交談。
(三)確立科研立項,推進項目研究
1、做好市級“十三五”科研立項課題,《幼兒園主題墻面創(chuàng)設與指導策略的研究》,《幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設與游戲組織的.研究》課題、《在教學活動中提升教師的觀察與指導能力的研究》。努力帶動民辦幼兒園開展課題研究,形成園本特色,增強教師的研究意識,提升教師的研究能力。
。病⒆龊檬小笆濉绷㈨椪n題鞍山市《利用幼兒園生活活動中的教育契機促進幼兒發(fā)展的研究》實驗課題結題驗收工作。
(四)組織開展幼兒園戶外游戲活動專題研究與展示活動
1、開展幼兒園球、繩、操、綜合游戲等大肌肉動作發(fā)展游戲活動研究與實踐活動。
2、參與學前教育宣傳月成果展示活動
。ㄎ澹┓e極參加鞍山市幼兒教育研究會學術活動:
本學期鞍山市幼兒教育研究會學會將開展教學論文評選活動,主要目的提升教師的教育理念,提高教師梳理總結實踐經驗的能力,促進教師專業(yè)成長。
三、其他工作
1、加強問題調研。教研部門將以推門聽課、訪談、查閱資料、等方式,了解幼兒園在一日活動中的課程內容安排情況、教師設計和組織活動的情況、計劃制定情況、環(huán)境創(chuàng)設情況、游戲開展情況以及教師觀察與評估幼兒發(fā)展、師幼互動、家園共育等方面存在的問題和困惑,形成問題清單,為今后教研和培訓做好規(guī)劃。
2、指導本區(qū)申報四幼兒園復審工作。
3、參加遼寧省各專題聯動中心教研組活動。
4、充分發(fā)揮千山教研網絡平臺,達到資源共享。
四、具體月份安排
二月份:
1、參加市教研會議,制定本學期研訓工作計劃
2、開展全區(qū)園所教學調研工作
三月份:
1、科學規(guī)范千山區(qū)幼兒園教學常規(guī)工作
2、指導十三五市級課題《幼兒園戶外環(huán)境創(chuàng)設與游戲組織的研究》
3、組織指導幼兒園開展球、繩、操、綜合游戲等大肌肉動作發(fā)展游戲活動
4、參加省、市級教研培訓活動
四月份:
1、指導籌備市級《利用幼兒園生活活動中的教育契機促進幼兒發(fā)展的研究》實驗課題結題工作
2、指導千山區(qū)申報四園所復審工作
3、指導本區(qū)高幼聯盟主體園區(qū)域活動
五月份:
1、參加鞍山市“高幼聯盟”——幼兒園區(qū)域自主游戲
2、指導千山區(qū)申報四園所復審工作
3、指導十三五市級課題《在教學活動中提升教師的觀察與指導能力的研究》4、參加鞍山市學前教育宣傳月成果展示活動
六月份:
1、開展區(qū)級教研活動
2、指導千山區(qū)申報四園所復審工作
3、組織觀摩五幼兒園室內外環(huán)境研討工作
4、上報鞍山市學前教育研究學會優(yōu)秀論文評選工作
七月份:
1、指導基層園所教研檔案工作
2、整理材料,做好學期工作總結
學前教育工作計劃4
為了貫徹落實XX縣制定的學前教育三年發(fā)展規(guī)劃,進一步推進我鎮(zhèn)學前教育改革,進一步提升我鎮(zhèn)學前教育的入園率和辦園水平,滿足我鎮(zhèn)人民對學前教育的要求,促進我鎮(zhèn)的學前教育科學發(fā)展,特制定XX鎮(zhèn)中學20xx年學前教育工作計劃。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以辦人民滿意的學前教育為宗旨,認真貫徹XX省和XX縣學前教育三年規(guī)劃,以規(guī)范管理為中心,以加強幼師隊伍建設為重點,以讓更多的幼兒接受更加優(yōu)質的教育資源為目的,積極推進我鎮(zhèn)學前教育又快又好的發(fā)展。
二、工作目標
1、提升我鎮(zhèn)三年學前受教育率,力爭達到85%,適齡兒童入園率達到80%以上。
2、進一步加強幼師隊伍建設,提升幼師隊伍的整體水平。
3、加強對學前教育的常規(guī)管理,進一步提升保教質量。
4、進一步提升幼師待遇,盡可能調動幼師工作積極性。
5、加強經費投入,努力改善硬件建設。
三、主要工作及措施
1、加強宣傳力度,搞好與家長的溝通交流,提升服務質量,做好在園幼兒的`鞏生工作和適齡幼兒入園就讀的勸學工作,并制定相應的獎勵方案。
2、加強幼師隊伍建設,制定《XX鎮(zhèn)學前教育工作人員管理方案》,并以貫徹落實,確保我鎮(zhèn)幼師隊伍建設得到進一步發(fā)展。
3、進一步加強對幼師的常規(guī)管理,落實幼教工作人員職責,加強檢查力度,搞好對幼師隊伍的考評工作,并將考核成績與績效工資相掛鉤。
4、積極開展學前教育師資培訓,提升幼師隊伍素質,強化教改教研工作,組織全鎮(zhèn)幼師大比武獲,力爭在XX縣組織的“20xx年學前教育幼師基本功大賽”中獲得優(yōu)勝獎。
5、加大對學前教育的投入力度,一是加大對幼兒園硬件建設的投入,改善辦學條件。二是制定和落實XX鎮(zhèn)中學關于在全鎮(zhèn)幼師隊伍中執(zhí)行《結構工資管理辦法》,提升幼師的工資待遇。
6、加強安全管理,各幼兒園要認真貫徹落實《幼兒園安全管理辦法》,加強對幼兒道路安全、食品安全、校園安全等的教育、檢查和落實,組織召開相關培訓會議,提升安全教育的質量。
7、推進教學改革,適應當前教育發(fā)展形勢。組織全鎮(zhèn)性的幼兒文藝匯演活動,豐富幼兒文藝生活。
四、具體安排
二月份:
1、搞好學前教育宣傳工作。
2、開展對幼師開學前的業(yè)務、政治培訓工作。
3、搞好幼兒進園入班報名就讀工作。
三月份:
1、保教工作人員,備齊開學工作迎檢資料。
2、各校(園)和教師制定備齊相應的計劃,備課等。
3、迎接縣教育局和鎮(zhèn)中學的開學工作檢查。
四月份:
1、各校(園)落實月常規(guī)檢查。
2、各園(校)搞好安全教育。
3、鎮(zhèn)中學組織全鎮(zhèn)學前教育幼師基本功大賽。
4、各園籌備“六一”文藝匯演。
五月份:
1、各園(校)搞好上半期幼教工作總結。
2、鎮(zhèn)中學修定《XX鎮(zhèn)中學幼師績效工資執(zhí)行方案》。
3、組織全鎮(zhèn)學前教育慶!傲粐H兒童節(jié)”文藝匯演。
六月份:
1、召開全鎮(zhèn)幼教工作人員會議。學習和貫徹《XX鎮(zhèn)中學幼師績效工資執(zhí)行方案》。
2、鎮(zhèn)中學對幼教人員進行期末工作檢查。核算本學期績效工資。
3、布置暑假招生工作安排,學習閱讀《XX鎮(zhèn)中學20xx年下學期學前教育招生獎勵方案》。
八月份:
1、搞好開學前幼師隊伍培訓。
2、籌備開學前的準備工作。
3、按程序組織招聘查缺幼師。
九月份:
1、搞好幼兒入園進班的各項工作。
2、開展“優(yōu)秀幼教工作者”的評選工作。
3、進行開學工作大檢查。
十月份:
1、落實月常規(guī)工作檢查。
2、開展各園(校)安全教育專題活動。
3、開展教改教研工作。
4、組織幼兒參加“智慧之星”繪畫大賽。
十一月份:
1、組織幼兒教師參加論文撰寫活動。
2、各園(校)迎接學前教育工作考評。
十二月份:
1、組織人員對全鎮(zhèn)幼師進行年終考評,核算績效工資。
2、對各園(校)進行全期期末工作檢查。
3、布置假期工作。
學前教育工作計劃5
一、學前教育專業(yè)概況
目前我國學前教育已進入高速發(fā)展時期,幼兒教師需求量大,就業(yè)前景好且就業(yè)質量高。我院學前教育專業(yè)開始招生,在校生規(guī)模已達1280人,是廣西工業(yè)職業(yè)技術學院重點建設專業(yè)。
二、主要培養(yǎng)對象和學制
1、五年制大專。招生對象:初中畢業(yè)生
2、三年制大專。招生對象:高中畢業(yè)生、對口中職生
三、人才培養(yǎng)目標
學前教育專業(yè)圍繞 培養(yǎng)“合格+特長”高素質技能型人才的辦學定位,培養(yǎng)具有先進的教育理念和良好職業(yè)道德,系統(tǒng)掌握幼兒教育專業(yè)知識和技能,擁有幼兒教師資格,能在幼兒園從事保教和教學研究工作的'“合格”幼師。同時加強“文藝”、“雙語”和“管理”知識的學習和技能的訓練,培養(yǎng)擁有文藝創(chuàng)編、雙語教學和行政管理“特長”的高素質復合型人才。
四、主要課程和實踐教學環(huán)節(jié)
1、五年制大專
(1)中專階段:聲樂、琴法、舞蹈、形體、美術、手工、學前衛(wèi)生與保育、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、五領域(健康、語言、社會、科學、藝術)教育活動設計與組織、游戲教育活動設計與組織。
(2)大專階段:兒童文學、兒童動漫影視欣賞、幼兒歌曲演唱與表演、兒童舞蹈創(chuàng)編、兒童歌曲創(chuàng)編、鍵盤即興伴奏、環(huán)境創(chuàng)設與教玩具制作、英語口語、幼兒英語活動設計與指導、幼兒園管理、會務管理、考證培訓。
2、三年制大專:聲樂、琴法、舞蹈、形體、美術、手工、學前衛(wèi)生與保育、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、五領域(健康、語言、社會、科學、藝術)教育活動設計與組織、幼兒園班級管理、環(huán)境創(chuàng)設與教玩具制作、兒童歌曲創(chuàng)編、考證培訓。
3、實踐教學環(huán)節(jié):保育見實習、教育見習、試教、保教綜合實習、頂崗實習和論文寫作。
五、就業(yè)崗位群
幼兒園、早教機構和少兒活動中心教師、科研和行政管理人員、少兒特長培訓班的音樂、舞蹈和英語教師、企事業(yè)單位辦公室文員、小學教師等。
學前教育工作計劃6
一、指導思想
以踐行黨的群眾路線為工作的出發(fā)點和落腳點。進一步貫徹落實教育部《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作,防止和糾正“小學化”現象的通知》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(以下簡稱“《指南》”)等文件精神和要求,實施《東西湖學前教育三年行動計劃》,以市區(qū)教育局、市教科院工作要求為依據,堅持以兒童為本,提升教師素質,推進園所建設,規(guī)范辦園行為,提高保教質量,促進幼兒園規(guī)范、內涵、特色、優(yōu)質發(fā)展,推動幼兒園可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
。ㄒ唬⿲嵤稏|西湖學前教育三年行動計劃》,各園科學制定未來3—5年教師發(fā)展規(guī)劃,促進教師專業(yè)成長。
。ǘ⿲W習貫徹國家教育部頒發(fā)的《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》,繼續(xù)開展我區(qū)學前教育資源整體開發(fā)、地方課程系統(tǒng)建設工作。
。ㄈ┞鋵崱段錆h市幼兒園一日活動指南》,科學、規(guī)范實施幼兒園一日活動管理,防止和糾正“小學化”
”現象,全面提高保教質量,保障幼兒健康快樂成長。
。ㄋ模╅_展主題為“幼兒園區(qū)域活動的有效實施”的研究。貫徹落實《省教育廳關于加強幼兒園活動區(qū)域建設的通知》,依據幼兒園實際和當地特色、鄉(xiāng)土資源等研究創(chuàng)新活動區(qū)類型、豐富活動區(qū)內容。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┘訌娬n程建設,促進內涵發(fā)展
1、深化課程改革。鼓勵各級各類幼兒園積極開展課改實踐,不斷實現教育觀念與教育行為的協調統(tǒng)一。組織開展東西湖區(qū)第三批幼兒園教育課程改革基地園的評審工作。
2、強化課程管理。以《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》為標準,對我區(qū)各級各類幼兒園進行課程管理工作檢查和指導,全面了解幼兒園課改現狀,以能及時發(fā)現問題、研究對策和總結經驗,促使幼兒園課程在規(guī)范上體現亮點和特色,讓課程為幼兒的發(fā)展和保教質量的提升服務,以增強幼兒園課程實施的整體效應。
(二)依托教科研建設,提高研究實效。
1、健全三級教科研網絡,開展有效的教學研究,實現教育公平和教育效率的結合,深化幼兒園教育教學改革。成立區(qū)級中心教研組,以示范園、一級園、二級園的教學園長和骨干教師為中心教研組成員,定期開展教學研究工作。本學年度示范園、一級園以教研活動的展示來引領全區(qū)各園開展有效的教研工作;二、三級園通過教學活動的研究與展示為重點,不斷提升教師的教育教學水平。開展幼兒園教研工作幫扶結對活動,促進我區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園和不同類型幼兒園均衡、健康、協調發(fā)展。
2、深入推進園本教研,以教科研為先導,以教師“四優(yōu)”評比為契機,指導幼兒園扎實做好各級各類課題研究工作,不斷提高老師研究意識與水平,造就一支思想素質好、業(yè)務水平高、創(chuàng)新能力強的高素質教師隊伍。
3、開展課題研究。強化“教科研興園”意識,組織開展有關科研課題的立項培訓,幫助幼兒園準確把握科研方向,用科學理論指導教育教學實踐,增強幼兒園教科研工作的實效性,鼓勵各園立足實際,聚焦問題,做到“園園有課題,人人有研究”,有效促進教師專業(yè)成長。
(三)強化隊伍建設,提高專業(yè)素養(yǎng)
1、邀請專家引領。隊伍建設是實現幼兒園教育目標的核心和關鍵。將采取培訓、觀摩、論壇等多種形式,加大園長和骨干教師的培養(yǎng)力度,提升教育理念,拓寬辦園思路,增強管理能力,培育專家型園長和教師。
2、發(fā)揮骨干作用。依托上示范課、觀摩課、經驗交流、快樂分享等多種形式,充分發(fā)揮我區(qū)學科帶頭人和優(yōu)青的作用,讓更多的教師學有榜樣、追有方向、趕有目標。積極探索以園為本,促進教師專業(yè)發(fā)展的培訓方式,形成園、區(qū)、市三級骨干教師成長發(fā)展的.階梯,促進各類教師的專業(yè)發(fā)展。
3、搭建成長平臺。為教師提供學習的平臺,開展豐富多彩的教科研活動和多層次的教學研究,鼓勵教師在學習中成長、在反思中成熟、在研究中提高。
(四)開展主題為“幼兒園區(qū)域活動的有效實施”的研究,繼續(xù)打造“東西湖區(qū)慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”這一優(yōu)質品牌。以片為單位,深入開展幼兒園區(qū)域活動研究與觀摩,收集、整理適宜的區(qū)域活動方案,匯編形成《東西湖區(qū)幼兒園區(qū)域活動實施指南》,指導幼兒園有效開展區(qū)域活動,切實落實“幼兒園以游戲為基本活動”的要求,促進幼兒健康快樂成長。
。ㄎ澹┘哟蠊灿ㄔO,實施家園合作
本著“尊重、平等、合作”的原則,運用家長會、家庭教育主題講座、家長參與管理、親子活動、家園聯系手冊、家園天地等形式,幫助家長提高教育能力,了解幼兒的年齡特點和發(fā)展規(guī)律,逐步引導家長建立正確的教育思想和評價觀念,樹立“以培養(yǎng)幼兒良好習慣和學習興趣為重點”的教育理念,實施家園合作,形成教育合力,促進幼兒身心健康發(fā)展。
學前教育工作計劃7
一、指導思想
積極落實市、區(qū)、局教育工作會議精神,緊緊圍繞讓課程改革更深入、讓師生關系更和諧、讓學生學習經歷更豐富的總目標,以“夯實基礎抓規(guī)范,提升內涵促優(yōu)質”為抓手,推進幼兒園內涵發(fā)展,妥善解決入園高峰的矛盾,滿足人民群眾對學前教育的多元需求。
二、工作目標
以落實《金山區(qū)學前教育三年行動計劃》為挈機,實現對學前兒童教育和看護全覆蓋,推進學前教育事業(yè)發(fā)展;以《金山區(qū)幼兒園工作規(guī)程》為抓手,提高園長課程領導力,促進各級各類幼兒園辦園質量的均衡發(fā)展;以“五大培訓工程”為載體,增強教師的課程執(zhí)行力與幼兒發(fā)展意識,提升教師隊伍的專業(yè)化水平。
重點工作:夯實基礎抓規(guī)范,提升內涵促優(yōu)質
難點工作:推進規(guī)范學前兒童看護點建設,完成非法學前兒童看護點取締
三、主要工作及措施
(一) 形成“網格化管理,組團式服務”的機制
整體提升幼兒園辦園水平。形成“網格化管理,組團式服務”的機制,通過“學區(qū)、園際聯盟、組團發(fā)展、公民結對、對口支援”等形式,實現對各級各類幼兒園監(jiān)管、服務的全覆蓋。
1、關注管理的寬度。
。1)學區(qū)式:全區(qū)分成4個學區(qū),側重依法行政、園務管理。
。2)園際聯盟式:每所一級園帶教2—3所二級園,側重保教研究。
。3)“公”“民”結對式:每一所公辦園帶教1——3所民辦園和看護點,側重安全和日常教學常規(guī)檢查、指導,提升民辦園(看護點)辦園質量。
。4)對口支援式:與市示范園結對,提升辦園品質。
2、關注管理的深度。
。1)城鄉(xiāng)組團:均衡城鄉(xiāng)優(yōu)質教育資源,通過聯席園務會制度、教師交流、聯合教研等方式,實現資源共享,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)質園的創(chuàng)建。
。2)區(qū)外結對:以市優(yōu)質園合作項目為抓手,建立與長寧、徐匯優(yōu)質園結對機制。探索“資源共享式、項目研究式、跟崗學習式”的實踐,實現部分幼兒園辦出特色,創(chuàng)出品牌。
。3)關注團隊建設,構建和諧樂園。結合局黨委提出的“抓住根本,加強和諧校園建設,抓住核心價值根本,積極引領學校精神文明建設”。
(二)夯實基礎抓規(guī)范,提升內涵促優(yōu)質
1、實施《金山區(qū)幼兒園工作規(guī)程》,開展全員培訓,保障各級各類幼兒園保教質量均衡發(fā)展,召開經驗交流現場會。
2、舉辦“老師的故事”——提升園長課程領導力,促進教師專業(yè)發(fā)展 園長論壇。推廣使用“園長工作手冊”。
3、承接金山區(qū)建區(qū)15周年城鄉(xiāng)均衡發(fā)展幼兒園論壇!昂粚嵒A抓規(guī)范,提升內涵促優(yōu)質”,總結已有經驗,展望今后發(fā)展。
4、均衡城鄉(xiāng)資源,加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的優(yōu)質園創(chuàng)建,20xx年有2所幼兒園爭創(chuàng)市一級園,1所幼兒園市一級園復驗。
5、配合督導室做好區(qū)域教育現代化綜合督政工作。做好各項準備工作,完成上海市對金山區(qū)推進區(qū)域教育現代化綜合督政工作。
(三)落實《金山區(qū)學前教育三年行動計劃》硬件保障
落實學前教育新三年行動計劃,實現對學前兒童教育和看護全覆蓋,進一步推進學前教育事業(yè)發(fā)展。加快羅星幼兒園、A5、E21幼兒園的建造以及臨朝、松隱幼兒園的'改擴建工程,滿足幼兒入園需求。
。ㄋ模┩七M《金山區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園組團發(fā)展》項目
1、總結組團經驗,促進城鄉(xiāng)組團項目發(fā)揮更大績效。繼漕涇、朱行、山陽、藝術幼兒園順利通過一級園驗收的基礎上,本年度廊下、興塔幼兒園創(chuàng)一級園,東風幼兒園一級園復驗,組團園間資源共享,共同發(fā)展。
2、開展對20xx年組團項目評估工作。
。ㄎ澹┘訌妶@長課程領導力,提高保教工作的有效性
1、加強園長的課程領導意識,強化課程質量,加強區(qū)級質量監(jiān)控,園長每月上交月主要工作目標及完成情況反思、應對措施,規(guī)范幼兒園的保教質量管理。
2、規(guī)范園務管理,實施“園長工作手冊”,園長一日三巡每月要有側重點,要起到引領、指導作用。園長每月上交月工作檢核表。
3、繼續(xù)進一步增強教師的課程執(zhí)行力與幼兒發(fā)展意識,提升教師隊伍的專業(yè)化水平。
4、幼兒園后備干部班跟崗培訓工作。
。┘訌姳O(jiān)管,規(guī)范民辦園(看護點)管理
1、加強監(jiān)管,規(guī)范學前兒童看護點
建立監(jiān)管機制,加大看護點管理力度。推出三項舉措:一是建立專人專管機制。二是建立督查機制。做到:
。1)重點突出(每月定檢查、指導重點);
。2)數據翔實(每月幼兒人數、看護人員變化、安全、衛(wèi)生現狀數據月月更新、據實);
。3)反饋及時;三是建立信息通報和反饋制度。
2、加強協作,取締非法學前兒童看護點
20xx年要全面取締非法學前兒童看護點。因此,民管中心要積極依靠與區(qū)公安局、食品藥品監(jiān)督局等職能部門和所屬地政府,取締非法學前兒童看護點。
3、加強指導,規(guī)范辦學行為
繼續(xù)實踐“公辦民辦結對(看護點),促進均衡發(fā)展”的模式,充分發(fā)揮公辦教育資源的示范輻射作用,規(guī)范民辦園(看護點)的日常管理,公辦園每兩周一次,在園務管理、教育教學、衛(wèi)生保健等方面進行對口研討、確保安全、衛(wèi)生、規(guī)范。
4、通過開辦三大員等培訓班,提高看護人員上崗持證率,年內初級保育員、營養(yǎng)員培訓班開班,提高看護人員上崗持證率。
。ㄆ撸┘訌姳S犖榻ㄔO,保障幼兒身心健康
1、開展保育負責人業(yè)務培訓和專業(yè)知識競賽,提高保育隊伍管理水平,切實提高全區(qū)保育水平均衡發(fā)展。
2、實施《三大員操作手冊》,開展全員培訓。
3、成立區(qū)保育工作中心組,開展常態(tài)管理和研究。
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1、推進學前網絡教研,開展幼兒園網頁制作評比,舉行“電子白板”基礎應用專題研究與交流活動。
2、組織園長外出參觀學習,拓展視野。
3、20xx年幼兒在園學籍管理。
4、積極開展早教工作調研,開展有針對性研究,提高各早教中心教養(yǎng)水平。
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