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未成年人保護陣地建設(shè)實施方案

時間:2024-03-19 11:54:41 曉麗 方案 我要投稿
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未成年人保護陣地建設(shè)實施方案(通用11篇)

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編收集整理的未成年人保護陣地建設(shè)實施方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未成年人保護陣地建設(shè)實施方案(通用11篇)

  未成年人保護陣地建設(shè)實施方案 1

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  本次活動由市委宣傳部牽頭,市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市新華書店等部門負責(zé)同志,組成泰安市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動組織委員會(成員名單附后),負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)并組織開展本次活動。

  二、參加活動人員范圍及推薦用書

  1、參加活動人員范圍:全市未成年人,重點為中、小學(xué)生(含各級各類中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生)

  2、活動用書:本次活動用書為中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作組指導(dǎo)編寫的《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》,供學(xué)校有計劃地組織學(xué)生閱讀。

  活動用書分為小學(xué)低年級讀本、小學(xué)高年級讀本、中學(xué)生讀本和青年讀本(適合高中生閱讀)。中、小學(xué)生讀本估價4.90元/冊,青年讀本估價5.90元/冊。

  三、活動內(nèi)容

 。薄㈤喿x活動用書。按照不同學(xué)齡段,廣泛發(fā)動廣大中、小學(xué)生認真閱讀《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》一書。在閱讀活動用書基礎(chǔ)上,結(jié)合開展“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范)報告會、座談會等其他活動。

 。、組織開展xx市“新華書店杯”心系祖國健康成長演講(講故事)比賽。

 。ǎ保┍荣悢M定于5月下旬舉行,具體時間、地點另行通知。

 。ǎ玻﹨①悓ο蠛痛黻牭慕M成:

  參賽者為參加本屆讀書活動的中小學(xué)生。

  各縣市區(qū)礦業(yè)集團、市直學(xué)校可先行組織演講預(yù)賽,產(chǎn)生各自代表隊。每支代表隊由領(lǐng)隊1人,輔導(dǎo)教師1人和參賽選手2人(講故事和演講各1 人)組成。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手,市組委會在組織比賽的基礎(chǔ)上,確定選手組成xx市代表隊赴省參賽。

 。ǎ常﹨①愐

  參賽選手演講(講故事)的內(nèi)容必須以“心系祖國健康成長”為主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達對黨、對祖國、對人民的深厚感情,展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進取、積極向上的精神風(fēng)貌。演講主題要準(zhǔn)確顯明,語言表達要生動貼切、符合年齡特點。講故事時間不超過4分鐘,演講不超過5分鐘。

  3、舉辦“心系祖國,健康成長”征文比賽

 。ǎ保﹨①悓ο鬄樾W(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生。

  (2)征文主題為“心系祖國健康成長”。征文篇幅:小學(xué)生作文不超過800字,中學(xué)生作文不超過1200字。

 。ǎ常﹨①惙绞綖榉纸M分級比賽。征文比賽分小學(xué)生組和中學(xué)生組。參加市級征文比賽名額視參與活動人數(shù)情況確定,另行通知。市級征文比賽將設(shè)學(xué)生一等獎50名,二等獎100名,三等獎200名,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎50名。

  參加全市比賽的征文,由市組委會組織有關(guān)專家進行評審。獲獎?wù)哂墒薪M委會頒獎,并推薦部分獲獎作文在市級報刊發(fā)表;同時推薦部分優(yōu)秀作文參加全國比賽。

  4、開展思想道德教育四個“十佳”評選活動。在組織好本次主題教育活動的基礎(chǔ)上,評選表彰全市思想道德十佳學(xué)生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設(shè)十佳學(xué)校、未成年人思想道德教育實踐活動十佳案例。評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法另行通知。

  5、開展網(wǎng)上知識競賽。

 。1)競賽時間、試卷和網(wǎng)址

  本屆網(wǎng)上知識競賽出題、答題日期待定。試卷分為小學(xué)生試卷和中學(xué)生試卷兩種。試卷將刊登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上,網(wǎng)(已在讀本上注明)。

  (2)參賽對象

  本屆網(wǎng)上知識競賽參賽者為參加本屆讀書活動的小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生,必須以真實身份參加相應(yīng)試卷的答題競賽。身份不符者答題無效。

 。3)答題方法及要求

 、俅蜷_春苗網(wǎng),點擊主頁上設(shè)立的“知識競賽”按鈕;

 、诎凑站W(wǎng)頁上的介紹,準(zhǔn)確填寫個人注冊信息;

 、壅J真閱讀試題,按提示要求答題;

 、艽_認答題完畢后,點擊“發(fā)送”按鈕,發(fā)出答卷;

 、菝總人限答一次,務(wù)必在規(guī)定日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效。

  (4)獎項及表彰

  競賽評審對全部有效答卷進行評判,評出正確答卷后,按小學(xué)組和中學(xué)組分別抽獎。先()抽出優(yōu)秀獎若干,再抽取幸運獎。全國組委會對優(yōu)秀獎獲獎?wù)哳C發(fā)證書,幸運獎獲得者將在20xx年暑假,參加全國組委全舉辦的第十二屆讀書活動表彰大會和夏令營活動。

  四、活動步驟及時間安排

  1、組織發(fā)動階段。20xx年1月上旬,起草文件,制定方案,由市委宣傳部牽頭召開工作協(xié)調(diào)會,商討活動方案,統(tǒng)一認識,協(xié)調(diào)分工。

  1月

  中旬,召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動動員會,下發(fā)文件及實施方案,部署工作。

  動員會后,各級新華書店要主動配合宣傳、教育等部門積極做好活動用書的宣傳征訂工作,并及時送書到門,保證活動順利開展。

 。、開展讀書和各種社會實踐活動階段。20xx年2月份至20xx年3月,各級教育行政管理部門,各級各類學(xué)校及團組織都要組織發(fā)動廣大中小學(xué)生認真閱讀活動用書,踴躍參加各項社會實踐活動和比賽活動。

  20xx年5月上旬,各縣市區(qū)、礦業(yè)集團、市直各學(xué)校向市組委會推薦“心系祖國健康成長”演講(講故事)活動人員名單。

  20xx年5月底前,各縣市區(qū)、礦業(yè)集團、市直學(xué)校向市組委會推薦優(yōu)秀征文(征文推薦數(shù)額另行通知)。市組委會組織有關(guān)專家進行評審。

  20xx年暑假前,各地各單位按照市組委會分配的'名額,分別推薦上報全市思想道德“十佳”學(xué)生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設(shè)“十佳”學(xué)校和未成年人思想道德教育實踐“十佳”案例。

  網(wǎng)上知識競賽活動,按該活動屆時通知的具體時間進行。

 。、總結(jié)表彰階段。擬定于20xx年下半年召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動總結(jié)表彰會,市組委會對本次活動進行總結(jié),對開展活動好的單位和成績突出的個人進行表彰,并頒發(fā)獲獎證書和獎品。本次活動設(shè)組織獎4—6名,由市組委會視活動開展情況研究確定。

  五、費用開支

  本次活動的宣傳、會議、評比、表彰獎勵等費用開支,由各級組委會統(tǒng)籌安排,各級新華書店分別承擔(dān)。

  其他未盡事宜另行通知。

  未成年人保護陣地建設(shè)實施方案 2

  為深入貫徹落實全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動實施方案要求,在全縣各校進一步營造濃厚的四城同創(chuàng)工作氛圍,引導(dǎo)教育廣大青少年學(xué)生樹立和弘揚社會主義榮辱觀,從身邊的小事做起,逐步提高未成年人思想道德素質(zhì),并通過學(xué)生帶動家庭、社會文明風(fēng)尚的快速提升,現(xiàn)結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實際,特制定本活動方案。

  一、活動主題

  本次活動作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動之一,以“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、我行動”為主題。

  二、活動時間

  20xx年9月——11月。

  三、活動內(nèi)容

  1、在家庭,開展“孝敬長輩,學(xué)會感恩”活動

  (1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?/p>

  (2)引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長輩。

  (3)鼓勵未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

  (4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。

  2、在學(xué)校,開展“和諧校園,溫馨教室”活動

  (1)引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長,微笑待人,做到知禮儀、重禮節(jié)。

  (2)倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的'品德。

  (3)組織中小學(xué)生積極參加各項活動,強化集體觀念,增強合作意識。

  (4)積極開展建設(shè)“溫馨教室”活動,營造以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向的班級輿論氛圍。

  3、在社會,開展“志愿奉獻,愛心傳遞”活動

  (1)運用鮮活的事例教育學(xué)生,增強民族凝聚力。

  (2)組織未成年人走進敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等,解決老人實際生活中的困難。

  (3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做個“愛心小天使”。

  (4)積極投身四城同創(chuàng)活動,開展環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動。

  (5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動,做“文明小使者”。

  四、活動要求

  1、提高認識,精心組織。各校要充分認識開展道德實踐活動的重要意義,把它作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措。各中小學(xué)可以結(jié)合班會、隊會、團日組織專題讀書活動以及歌詠比賽、演講會等有意義的活動,重點學(xué)習(xí)宣傳“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”的意義、內(nèi)容和要求,大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,弘揚社會主義榮辱觀。有條件的學(xué)校還可組織參觀、訪問等活動,豐富讀書教育活動內(nèi)容,激發(fā)青少年的參與熱情和學(xué)習(xí)興趣,使教育活動收到更加良好的效果。

  2、注重引導(dǎo),示范帶動。將本次活動與“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”評選相結(jié)合,充分發(fā)揮教師的示范引導(dǎo)作用。加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的`聯(lián)系,利用家校聯(lián)系卡、學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊、學(xué)生成長記錄冊等,記錄學(xué)生參加活動的情況和實際表現(xiàn),作為學(xué)生德育考評的重要依據(jù)。各校在組織好宣傳教育活動的同時,要將重點落實到“我行動”這一實踐環(huán)節(jié)上來,不斷創(chuàng)新實踐形式,擴大參與范圍,并在實踐活動中逐步健全以學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合為主的文明教育、道德實踐網(wǎng)絡(luò)。

  未成年人保護陣地建設(shè)實施方案 3

  一、指導(dǎo)思想

  為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神,進一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法,不斷提高廣大青少年的思想道德素質(zhì),逐步培養(yǎng)廣大青少年的良好行為習(xí)慣。學(xué)校將實施“日行一善月習(xí)一德”教育實踐活動。德育工作關(guān)系著青少年的健康成長,需要長期堅持,我們以“日行一善月習(xí)一德”教育實踐活動為契機,積極探索中小學(xué)生德育工作的新途徑,使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng),F(xiàn)制定方案如下:

  二、活動目標(biāo)

  “日行一善月習(xí)一德”教育活動要求學(xué)生“莫以善小而不為,莫小惡小而為之”,讓學(xué)生從身邊的小事做起,從自己做起,樹立起“心中有他人,心中有集體”的道德觀念,逐步培養(yǎng)他們“樂于助人、關(guān)愛他人”的良好行為習(xí)慣。

  三、活動要求

  “日行一善月習(xí)一德”以“善心、善言、善行”為主要活動內(nèi)容,以“善待自己、善待他人、善待環(huán)境”為活動對象,以“善在學(xué)校、善在家庭、善在社會”為活動范圍。

  四、活動內(nèi)容

  1.學(xué)習(xí)先進人物。

  (1)尋找自己心中敬仰先進人物的優(yōu)點加以學(xué)習(xí)。

 。2)搜集自己喜歡的“做人格言”,并在日常學(xué)習(xí)生活中實踐。

  (3)學(xué)會愛自己身邊的人,愛憎分明,日行一善。

  2.回報父母之恩。

  (1)回家向父母問聲好,離家向父母說聲再見。

 。2)為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。

  (3)吃飯之前請父母先吃,然后自己動筷。

  3.懂得尊敬師長。

 。1)理解老師

 。2)體諒老師

  (3)尊敬老師。

  4.學(xué)會寬容他人。

 。1)欣賞同學(xué)

 。2)尊重別人

  (3)寬容他人。

  5.告別不良習(xí)慣。

  積極參加學(xué)校開展的養(yǎng)成教育活動,督促自我、幫助別人告別壞習(xí)慣(生活習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)。

  6.關(guān)愛自然。

 。1)認識到人與自然相互依存、和睦相處的重要性。

 。2)積極參加綠色學(xué)校的創(chuàng)建。

  五、活動措施

  1.引導(dǎo)動員

  (1)積極宣傳。班級、學(xué)校通過各種形式向?qū)W生宣傳什么是“家在z?日行一善?月習(xí)一德”。

  (2)樹立榜樣。各班樹立古今中外以及班級中的“家在z?日行一善?月習(xí)一德”的典范,充分發(fā)揮其榜樣作用。

  2.分層要求

  根據(jù)小學(xué)階段學(xué)生年齡跨度大,認知能力層次多,個性特征差異大等特點,將活動按年級進行分層要求。

 。1)低年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,會恰當(dāng)使用禮貌用語,懂得“一句好話暖人心”的樸素道理,懂得要保護自己的'人生安全和身體健康。

 。2)中年級重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,能主動為需要幫助的人提供方便,自覺為他人和社會做一些力所能及的好事,能感知善的快樂。

 。3)高年級重在培養(yǎng)學(xué)生為他人奉獻的精神,形成善的心理品質(zhì),讓社會成為他們一生踐行善行的廣闊天地。

  各年級各班則據(jù)此提出具體的踐行方案。

  3.開設(shè)活動

  學(xué)生層面:

  1.集。收集有關(guān)“行善”的典型人物和事跡,以此為榜樣,激勵自我。

  2.行。學(xué)生在教師的引領(lǐng)下,在校園、社區(qū)、家庭,主動“行善”。

  3.記。學(xué)生人人建立“日行一善道德手冊”,每天將自己的“善行”記錄在手冊上,并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話,并寫下“行善”感言;每周撰寫“‘愛心超市’周記”。

  班級層面:

  1.評。利用晨會組織學(xué)生交流日行一善事例,交流“做人”格言,談?wù)勛约旱男牡皿w會;利用班會進行“‘愛心超市’周記”交流、評比,召開“日行一善”故事會。

  期末,根據(jù)“道德手冊”里的“存款數(shù)”評比愛心隊員,學(xué)校根據(jù)各班情況評比愛心中隊、愛心小隊。

  2.展。將“日行一善”活動情況在班級文化建設(shè)中展現(xiàn)出來。如在“班級特色欄”內(nèi)張貼學(xué)生活動的照片、有關(guān)活動的文章、活動積極分子的介紹;將活動的有關(guān)情況上班級黑板報等。

  3.活動

  開展主題班隊活動。如:“與壞習(xí)慣告別,同好行為結(jié)伴”活動,征集“日行一善”宣傳語活動,爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

  學(xué)校層面

  開展“愛心接力”活動。學(xué)校通過愛心志愿者發(fā)放“愛心接力卡”讓愛心在學(xué)生間、孩子與大人間傳遞。

  “三結(jié)合”層面

  合。暢通各種家校聯(lián)系渠道,積極與家長聯(lián)系;帶領(lǐng)學(xué)生走向社會,積極“行善”。期末,以調(diào)查問卷的形式進行區(qū)家校溝通。

  未成年人保護陣地建設(shè)實施方案 4

  為貫徹落實好區(qū)文明辦對未成年人思想道德建設(shè)工作部署,進一步推動我街道未成年人思想道德建設(shè)各項工作。現(xiàn)結(jié)合實際,制定工作實施方案。

  一、工作目標(biāo)

  以黨的十九大和十九屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)思想,以社會主義核心價值觀為主線,以貫徹落實上級會議精神和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為工作內(nèi)容,以立德樹人為根本任務(wù),進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善體制機制。廣泛深入開展道德教育實踐活動,健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),加快未成年人活動陣地建設(shè),為廣大未成年人營造一個健康的社會文化環(huán)境。

  二、工作內(nèi)容

  (一)深入開展主題教育實踐活動

  1.開展“我的中國夢”主題教育活動。圍繞“我的中國夢”這一主題,結(jié)合“我們的節(jié)日”抓好主題活動。一是利用重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等,開展黨的歷史知識教育,開展“我的中國夢”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動教育未成年人追夢尋夢圓夢,愛黨愛國愛家,引導(dǎo)廣大未成年人確立遠大志向,樹立共同理想。二是在重要時間節(jié)點,在清明期間組織開展“清明祭英烈”、“六一”期間“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”主題活動、“七一”期間“童心向黨”歌詠比賽、“十一”期間“向國旗敬禮”等活動,引導(dǎo)未成年人確立愛國、誠信、孝敬、勤儉等道德規(guī)范。三是結(jié)合“道德講堂”開展感恩教育、誠信教育和法制教育,增強未成年人的感恩意識、誠信意識和法制意識。

  2.開展培育和踐行社會主義核心價值觀實踐活動。推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。把核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)、社會實踐、校園文化等各個環(huán)節(jié),突出友善、孝敬、誠信教育,切實做到全方位育人。一是開展優(yōu)秀童謠、歌曲傳唱活動,選擇適合青少年傳唱,有勵志上進教育內(nèi)涵的歌曲,進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活。二是開展中華經(jīng)典誦讀活動,包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》,將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人的先進事跡相結(jié)合,引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)。三是廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”活動,引導(dǎo)未成年人樹立正確的道德價值,增強孩子們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

  責(zé)任單位:團工委、婦聯(lián)、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會。

  (二)推進未成年人活動陣地建設(shè)

  1.提升社區(qū)家長學(xué)校工作水平。一是依據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》要求,面向廣大家長宣傳兒童權(quán)利和保護兒童法律法規(guī),宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法,引導(dǎo)家長樹立“尊重兒童、兒童優(yōu)先、為國教子、以德育人”正確的兒童觀和育人觀,提高家長實施家庭教育的能力。二是推進家庭教育及兒童關(guān)愛,在全社會形成尊重兒童、兒童優(yōu)先的良好氛圍,開展家庭教育大講堂社區(qū)公益巡講活動,引導(dǎo)家長主動走進學(xué)校、融入社區(qū),切實提升家庭教育水平。三是加強家庭教育和養(yǎng)成教育,以家長學(xué)校、家長會、家長信、家訪等形式,幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念,掌握正確的教育方法,讓家長在家庭教育上有新的認識,營造民主的家庭教育氛圍,使學(xué)校、家庭、社會共同形成教育合力。

  責(zé)任單位:農(nóng)社辦、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會。

  (三)全力凈化校園及周邊文化環(huán)境

  1.抓好校園周圍環(huán)境的`整治。按照“打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格監(jiān)管、確保安全”的工作方針,實行校園重點安全管理,進一步加大工作力度,大力整治校園周邊環(huán)境。一是開展以校園周邊為重點區(qū)域集中整治專項活動,重點排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、影像制品、非法出版物等影響學(xué)生健康成長的場所,及時清查校園周邊流動攤點、銷售網(wǎng)點。二是查處校園周邊“三無食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售等,不斷提高家長、學(xué)生對學(xué)校周邊環(huán)境滿意度。

  2.開展“文明校園”創(chuàng)建活動。提升學(xué)校德育水平,豐富校園生活,開展文明校園、文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。加強和改進學(xué)校德育工作,積極開發(fā)各類課程的德育資源,促進德育、智育、體育、美育相互融合,加強師德師風(fēng)建設(shè)和德育教師培訓(xùn),各中小學(xué)校形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  責(zé)任單位:派出所、市場監(jiān)督管理所、綜治辦、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會。

  (四)積極開展關(guān)愛行動

  1.關(guān)愛留守流動兒童。落實保障務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作機制。鼓勵和引導(dǎo)社會各界幫扶留守流動兒童,拓展留守流動兒童活動陣地,健全完善留守流動兒童檔案,幫扶、隨訪、交流活動,使留守流動兒童得到更多關(guān)愛和呵護。

  2.加強流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理。推進流浪兒童救助保護工程,做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)、交接等工作。加強殘疾兒童教育,實行關(guān)愛和幫扶工程。

  3.幫扶困難家庭兒童。動員和組織社會各界對困難家庭兒童進行結(jié)對幫扶,為困難家庭兒童的健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。

  責(zé)任單位:農(nóng)社辦、司法所、團工委、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會。

  (五)加強公益廣告宣傳

  通過廣場大屏幕、樹立大型廣告牌、LED電子顯示屏、橫幅、標(biāo)語、海報、小手冊、網(wǎng)站、微信、校訊通等載體,廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)公益廣告,積極營造全社會關(guān)心未成年人健康成長、支持未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍,增強社會各界重視未成年人思想道德建設(shè)的意識,用有益健康的文化產(chǎn)品教化未成年人。

  責(zé)任單位:黨政辦、各中小學(xué)校、各村(居)委會。

  三、工作要求

  (一)提高認識。各村(居)委會、有關(guān)單位要以鞏固提升文明創(chuàng)建成果為目標(biāo),把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位,明確未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)和目標(biāo),不斷創(chuàng)新工作理念,強化工作措施,拓展工作載體,豐富活動內(nèi)容,為未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的服務(wù)。

  (二)加大宣傳。各村(居)委會、有關(guān)單位要充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信、宣傳欄等宣傳陣地,大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作的做法和經(jīng)驗,廣泛動員吸引全社會積極參與未成年人思想道德建設(shè)活動。

  (三)收集材料。各單位要主動積極的收集關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的相關(guān)資料,包括工作方案、活動照片、工作總結(jié)等內(nèi)容,做好材料歸集歸檔。

  未成年人保護陣地建設(shè)實施方案 5

  為了貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,提高青少年的思想道德素質(zhì),學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設(shè)”知識競賽活動,現(xiàn)制定活動方案如下:

  一、活動方式:

  初賽以班為單位進行測試。四五年級每班挑選三名學(xué)生,代表班級參加學(xué)校的預(yù)賽,預(yù)賽選出4個小組參加學(xué)校的決賽。

  二、活動動時間:

  第一階段:5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期,在各班組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“未成年人保護法”后,各年級組組織初賽,選出班級前三名參加預(yù)賽。

  第二階段:預(yù)賽時間 6月10日下午進行預(yù)賽,選出4個小組進行決賽。

  第三階段:6月16日下午進行決賽。

  三、競賽內(nèi)容:

  《未成年人思想道德建設(shè)知識題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念

  四、獎勵辦法:

  獎項設(shè)置:一等獎1名 二等獎 1名 三等獎 2名 優(yōu)秀獎4名

  五、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  六、比賽環(huán)節(jié)、形式:

 。ㄒ唬盃幏謯Z秒”:

 。1)本輪的競賽題目為必答題(每組6道),題型為判斷題。

  (2)每隊在限時1分鐘內(nèi)答題,每答對一題加10分,答錯不扣分。

 。3)答題時,各參賽隊選派1名隊員回答,其他隊員不得提示。

 。ǘ把勖魇挚臁保

 。1) 本輪的競賽題目為搶答題,題型為單選題。(20道)

 。2) 在主持人尚未喊“開始”就搶答的或答錯的每題倒扣10分,答對的`每題加20分。

  (三)“各顯神通”:

 。1)本輪的競賽題目為風(fēng)險題,題型以簡答題為主。

  (2)風(fēng)險題共分為三個等級,分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊要根據(jù)自己的實力和得分情況在作答前自行選擇分值,分值越高,難度越大。作答時,各隊選派1名隊員回答,本組其他隊員可以補充。

 。3)限時1分鐘內(nèi)答完,答對獲取相應(yīng)分值,答錯或超時要扣去相應(yīng)分值。

 。4)每個參賽隊只有一次選題作答機會,只能選一題作答。

 。ㄋ模 “有獎互動”:現(xiàn)場觀眾參與答題,答對者獲得精美獎品一份。

 。ㄎ澹┘訒r賽

  (1)上述比賽結(jié)束后,如出現(xiàn)名次并列情況,則進行加賽,直至分出先后名次。加賽只決定并列隊之間的名次,不再另行加分。

  (2)加時賽的題目為搶答題,題型為單選題。

  未成年人保護陣地建設(shè)實施方案 6

  隨著素質(zhì)教育的不斷深入,我們已經(jīng)從更深的層次面上認識到學(xué)校這個特殊的社會環(huán)境對培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。學(xué)校的教育內(nèi)容和方法,直接制約學(xué)生德智體美勞等方面的全面發(fā)展。為了逐步規(guī)范一年級學(xué)生的日常行為,提高其自理能力,形成良好的道德品質(zhì),結(jié)合我校實際,制定本方案。

  一、目的意義

  教育德為先。養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程。更是一年級新生德育工作的重點,通過系列有效地常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌,自立自強的優(yōu)良品質(zhì),豐富我校關(guān)于《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)》的工作內(nèi)容,促進學(xué)校德育工作的深入開展。

  二、活動內(nèi)容

  根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點和心理特點,本次活動的內(nèi)容分為下列幾個板塊:

 。ㄒ唬┒Y儀常規(guī)

  1、自學(xué)生入學(xué)起,著重讓學(xué)生懂得:

 、偕蠈W(xué)穿戴要整潔;

 、谏险n鈴聲響立即有序的進教室坐好,不打鬧、不講話,能唱歌,在班干部指揮下朗讀或背書。

 、凵、下課時,起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。

 、苌蠈W(xué)遲到,應(yīng)在教室門口先向老師報告,經(jīng)老師同意后才可進入,進教室時,腳步要輕捷,入座時不要發(fā)生較大響聲,并立即集中精神聽課。

 、荻Y貌,在校內(nèi)外見到老師主動問好,會用“請”、“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語。

  ⑥課間如有緊急情況需要離開課堂,須向老師請假,經(jīng)老師同意后才可出去。

  檢查時間:十一月的第一周。(周四)

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)常規(guī)

  1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的'好習(xí)慣每天自覺將下堂課所需物品準(zhǔn)備妥當(dāng)。

  2、班主任要結(jié)合每周一的升旗儀式對學(xué)生進行“我愛國旗”的教育,讓學(xué)生懂得國旗是祖國的象征,升旗時態(tài)度要認真嚴(yán)肅、列隊要整齊、唱國歌時聲音要響亮、整齊。

  3、老師上課時應(yīng)向?qū)W生強調(diào)讀書寫字的基本要求:

  ①文具擺放:書、本分別擺放在課桌左右角,文具盒與書本垂直成直角,上什么課擺什么書;

  ②坐姿:兩手自然下垂分放兩邊,胸離課桌一拳,身坐正,眼平視;

  ③握姿:握筆姿勢正確,手離筆尖一寸;

  ④寫姿:眼距書本一尺,書本擺正,不歪頭、不斜肩、不橫寫;

  ⑤讀書:書拿起,傾斜45度角,朗讀時身坐正,讀書聲音洪亮,要抑揚頓挫,不能唱讀。注意句與與之間的停頓;

  ⑥發(fā)言:先舉手,動作要輕,經(jīng)允許再發(fā)言。身體站直,聽準(zhǔn)問題,回答完整,聲音洪亮,不說半句話。

  4、要求學(xué)生上課認真聽課,及時、獨立完成作業(yè),并交老師批改,如作業(yè)有錯誤要及時訂正。

  5、班主任和數(shù)學(xué)老師要利用晨會和口語交際課,讓學(xué)生學(xué)會專心傾聽,積極思考,主動表達。

  檢查時間:十一月的第二周。(周四)

 。ㄈ┘o(jì)律常規(guī)

  班主任要結(jié)合新頒布的中小學(xué)生日常行為規(guī)范,對學(xué)生進行校紀(jì)、校規(guī)教育。

  1、每天按時上課、不遲到、不早退,有事向老師請假。

  2、集隊做到快、靜、齊,行進中不打鬧。

  3、上下樓梯時靠右走,不準(zhǔn)推擠別人,不扶肩搭背。

  4、課間活動不追趕打鬧。不大聲喧嘩,不做危險、劇烈的動作。

  5、愛護公物,不破壞花草樹木。

  檢查時間:十一月的第三周。(周四)

 。ㄋ模┬l(wèi)生常規(guī)

  1、各班設(shè)立學(xué)生輪流值日制度。學(xué)會打掃衛(wèi)生。學(xué)生值日時不許家長代勞,班主任要及時表揚做得好的同學(xué)。

  2、不亂涂墻壁,不亂丟亂吐。

  3、注意個人衛(wèi)生,做到勤洗澡,早晚刷牙。常剪指甲。

  4、自己能做的事情自己做。

  5、愛惜課本、文具。

  6、教育學(xué)生不亂扔雜物,主動維護校園衛(wèi)生清潔,見到紙片拾起來。

  班主任要充分利用班隊活動時間舉行如“我能行”、“小鬼當(dāng)家”之類有益活動。有針對性的開展“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比能力”的活動。同時要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,及時表揚,以點帶面。

  檢查時間:十一月第四周。(周四)

 。ㄎ澹┝嘘犠霾

  要求學(xué)生學(xué)會聽體育口令,班干部報數(shù)。培養(yǎng)從小鍛煉身體的意識,齊步走、向右、向左轉(zhuǎn)等基本常識。養(yǎng)成做操認真、動作規(guī)范,出操、下操要有秩序的好習(xí)慣。

  檢查時間:十月的第四周。(周四)

  具體內(nèi)容:

  1、是否快速準(zhǔn)確到達指定地點。

  2、按音樂完成整套動作。

  3、做操動作正確,規(guī)范、到位,整體效果好。

  以上具體內(nèi)容作為一年級列隊展示的標(biāo)準(zhǔn),希望班主任老師積極組織學(xué)生做好各方面的常規(guī)訓(xùn)練,迎接檢查。

  未成年人保護陣地建設(shè)實施方案 7

  為進一步提高廣大青少年學(xué)生的法制意識和法律素質(zhì),推動學(xué)校法制教育的深入開展,引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,特制定進一步開展法制教育活動實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo),深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,努力開創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。

  二、活動目標(biāo)

  對學(xué)生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學(xué)生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識,進行預(yù)防未成年人犯罪教育,提高學(xué)生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì),預(yù)防和減少違法犯罪行為。

  二、活動主題

  做知法、守法楷模,建和諧、文明校園

  三、活動形式

  組織開展六個一活動:學(xué)校開設(shè)一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報,召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽,致學(xué)生家長一封信、開展一次比賽活動。

  四、活動內(nèi)容

  重點學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,對學(xué)生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護意識,提高分辨是非能力,養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。

  五、活動步驟

  1、營造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,加強學(xué)校法治文化建設(shè),通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學(xué)生進行法制教育,發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

  2、堅持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長的'特點和接受能力,滲透法制教育內(nèi)容,把傳授知識和法紀(jì)教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。

  3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請學(xué)校兼職法制副校長,開展法制專題講座。二是通過開辦家長學(xué)校、向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質(zhì),更好地配合學(xué)校對學(xué)生進行法制教育。

  六、工作要求

  1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作,成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

  2、認真總結(jié),推廣經(jīng)驗。學(xué)校深入開展調(diào)查研究,及時總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗、好作法,認真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實際效果。

  3、注重實效,講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實際情況,把“法制教育”有機的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動中,力爭在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。

  未成年人保護陣地建設(shè)實施方案 8

  近段時期以來,我校校園里雖然沒有發(fā)生重大違法犯罪案件,但同學(xué)之間互相打架、高年級學(xué)生結(jié)伙斗毆等現(xiàn)象時有發(fā)生,嚴(yán)重影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,對師生心理和社會造成不良影響。為進一步加強對我校學(xué)生的法制宣傳教育,增強小學(xué)生法制觀念,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,促進同學(xué)們健康成長,根據(jù)《海南省集中開展校園法制宣傳月活動方案》和《樂東黎族自治縣教育局開展校園法制宣傳月活動方案》的要求,為在全校范圍內(nèi)集中開展一次小學(xué)生法制宣傳專項教育活動,特制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。按照四五普法規(guī)劃的總體要求,積極推進我校小學(xué)生法制教育工作,增強小學(xué)生法律意識和法制觀念,提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

  此次我校開展法制教育工作的主題是:增強法制觀念,預(yù)防違法犯罪,構(gòu)建和諧校園。

  二、工作目標(biāo)

  通過專項教育活動,使我校法制宣傳教育的長效機制、對工作的督查機制、教育與其他各職能部門互相配合、互相溝通的工作機制等得到建立。同時,各種相關(guān)制度和措施也得到建立和完善,各小學(xué)法制宣傳教育隊伍也得到調(diào)整和充實;使全校小學(xué)生受教育面達99%以上,操行評定合格率達98%以上,違法犯罪率為0。促進四五普法規(guī)劃的各項要求真正落到實處。

  三、工作內(nèi)容

  以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容,以中心學(xué)校重點,在全鎮(zhèn)各校小學(xué)生中,著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務(wù)教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合不同年齡段的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點,針對當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題,開展形式多樣的宣傳教育活動。

  (一)普遍開展有針對性的法制講座。

  一是利用每周班會課時間,結(jié)合小學(xué)生的知識層次特點,就近期我校園及周邊違法犯罪情況,如暴力、惡性等行為狀況,以集中授課為主要形式,普遍開展一次有針對性的法制講座;

  二是學(xué)校召開家長會,集中給學(xué)生上一次至二次與小學(xué)生密切相關(guān)的`法制教育課,發(fā)放法制宣傳資料;

  三是利用媒體配合宣傳教育主要通過觀看法制光盤,在每天下午活動課時間向廣大學(xué)生播放。授課老師、授課內(nèi)容由各學(xué)校主管法制工作的領(lǐng)導(dǎo)安排落實。法制光盤及法律知識講座欄目內(nèi)容由縣教育局籌劃提供;四是出版一期宣傳以法律知識為內(nèi)容的'墻報。

  (二)參加全縣中小學(xué)校長法制教育培訓(xùn)班。在暑假期間鎮(zhèn)中心校長參加全縣校長法制教育培訓(xùn)班,之后,鎮(zhèn)中心學(xué)校也要舉辦村小學(xué)法制副校長培訓(xùn)班,為開展校園法制宣傳月活動做好準(zhǔn)備。

  (三)組織學(xué)生參觀圖片巡回展覽。由縣教育局、司法局給我校提供與青少年法制宣傳教育密切相關(guān)的資料圖片,鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織廣大學(xué)生進行參觀展覽。

  (四)印發(fā)法制宣傳資料。將縣教育局督導(dǎo)室提供的有關(guān)青少年法制宣傳教育內(nèi)容和針對在校學(xué)生違法犯罪典型案例資料,由中心學(xué)校負責(zé)編印發(fā)給各小學(xué)廣大學(xué)生開展宣傳教育。

  (五)法律知識測試。由縣教育局普教崗、督導(dǎo)室牽頭,邀請縣普法辦協(xié)助,結(jié)合海南省紀(jì)念全民法制宣傳教育二十周年活動,組織我校小學(xué)生參加全縣四五普法小學(xué)生法律知識測試活動。

  (六)組織各小學(xué)師生聽由縣教育局和縣教育局關(guān)工委牽頭司法機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織的法制宣傳教育報告,中心學(xué)校四年級以上學(xué)生參加聽報告。

  (七)認真組織一次社會法制實踐活動。以中心學(xué)校為單位,組織學(xué)生接受直觀、形象的現(xiàn)身說法教育。

  (八)繼續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理。認真總結(jié)去年底今年初開展的校園安全管理專項整治行動情況,并篩選和匯總存在的問題和隱患,進一步明確任務(wù)和責(zé)任,在此基礎(chǔ)上,聯(lián)合開展一次校園及周邊環(huán)境綜合治理活動。大力加強學(xué)校內(nèi)部安全防范工作,健全、完善規(guī)章制度,落實各項防范措施,消除安全隱患,開展創(chuàng)建依法治校示范校、文明校園、無毒校園等活動。促進學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體法制教育機制的完善。積極配合有關(guān)部門加大嚴(yán)歷打擊以學(xué)生為侵犯目標(biāo)的違法犯罪活動的力度,打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動。按照學(xué)校周邊治安秩序整治工作要求,查漏補缺,不留死角,凈化未成年人成長環(huán)境。

  四、時間安排

  專項教育活動于今年9月份在全鎮(zhèn)各小學(xué)學(xué)生中進行。

  (一)7月至8月,為宣傳發(fā)動和準(zhǔn)備階段。重點做好活動的輿論宣傳,動員廣大師生員工積極投身到活動中來,并做好法制講座的師資組織;參加全縣兼職法制副校長培訓(xùn)班;組織圖片資料、法律知識資料冊收集編印等籌備工作。通過懸掛橫額、張貼標(biāo)語、觀看法制光盤等形式進行宣傳,大力營造校園法制宣傳教育月活動的良好氛圍。

  (二)9月至11月,為實施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實踐、法律知識測試、法律知識競賽等一系列活動,開展校園及周邊環(huán)境綜合治理,建立健全長期的法制宣傳教育各種制度。

  五、工作要求

  (一)高度重視。精心組織。黨中央、國務(wù)院和省委省政府十分重視青少年法制教育工作,對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動,是對青少年學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一,是實現(xiàn)依法治校的重要步驟。我校將一定按照依法治校和我省四五普法規(guī)劃的要求,不走形式,突出重點,扎實地開展各項工作。

  (二)整合資源,綜合治理,增強法制教育的針對性。要把專項教育活動與依依法治校示范校創(chuàng)建活動與弘揚和培育民族精神月活動結(jié)合起來,作為學(xué)校法制教育工作的主要內(nèi)容之一。努力實現(xiàn)政治思想、道德紀(jì)律教育和社會法制實踐的有機結(jié)合。各小學(xué)要密切配合有關(guān)部門,充分發(fā)揮教育職能作用,確;顒娱_展得既有聲勢,又注重實效。

  (三)統(tǒng)籌兼顧,合理安排。要從本校的實際出發(fā),制定本校開展活動的具體方案或計劃,做到專人負責(zé),有計劃、有步驟地開展活動。學(xué)校的活動方案將及時上報縣教育局督導(dǎo)室。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強對專項教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我校決定成立了開展校園法制宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:指導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)和落實校園法制宣傳月活動的開展工作,及時總結(jié)推廣工作經(jīng)驗。具體工作由開展校園法制宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)聯(lián)系落實。

  未成年人保護陣地建設(shè)實施方案 9

  為進一步宣傳貫徹未成年人保護法,更好維護未成年人合法權(quán)益,營造“未成年人保護工作宣傳月”濃厚氛圍,提升社會各界積極參與未成年人關(guān)愛保護的思想認識。根據(jù)工作實際,制定如下實施方案:

  一、活動主題

  “奮進新征程,同心護未來”。

  二、活動時間

  即日起至20xx年xx月xx日;從x月開始,建立長效工作機制,各成員單位未成年人保護工作轉(zhuǎn)為常態(tài)化開展。

  三、活動內(nèi)容

  1、印發(fā)宣傳材料。各成員單位要通過印制發(fā)放宣傳手冊、宣傳折頁、張貼宣傳海報、懸掛橫幅標(biāo)語、播放電子標(biāo)語、制作宣傳板報、打造文化墻、設(shè)置“文化小景”等方式,加大對《未成年人保護法》、《家庭教育促進法》以及“強制報告制度”等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度。

  2、組織實地宣講。各成員單位要結(jié)合業(yè)務(wù)政策宣講活動,積極開展《民法典》、《未成年人保護法》、心理健康教育及未成年人保護相關(guān)政策進學(xué)校、進工地、進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭宣傳;大力宣講家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護、司法保護等“六大保護”相關(guān)內(nèi)容。廣泛宣傳新時期未成年人保護工作內(nèi)容和相關(guān)部門職責(zé),引導(dǎo)廣大群眾了解和知曉涉及未成年人保護的強制報告義務(wù)、報告內(nèi)容和求助路徑;引導(dǎo)未成年人父母及其他監(jiān)護人強化監(jiān)護主體責(zé)任意識,依法履行監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù);引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)自我保護技能,增強自我保護能力,促進未成年人健康成長。

  3、擴大媒體宣傳。積極聯(lián)合電視臺、報社、門戶網(wǎng)站等相關(guān)媒體開展法律宣傳活動,通過組織專題報道、專欄采訪、錄制宣傳短視頻等形式,廣泛宣傳《民法典》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律知識。綜合運用“報、網(wǎng)、端、微、屏”等資源平臺,開設(shè)法治宣傳欄目。在城區(qū)重要地段或標(biāo)志性建筑物L(fēng)ED廣告牌、村(居)政務(wù)服務(wù)視窗、公交車載電視以及汽車站、火車站、廣場大屏幕等傳播載體滾動播出“未成年人保護公益宣傳片x”。有條件的單位也可自行制作投播未成年人保護宣傳標(biāo)語。

  4、加強專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要通過邀請專家開展專題講座、舉辦培訓(xùn)會等形式,開展《民法典》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)宣講和政策解讀,加強對酒店、醫(yī)務(wù)工作者、教師、村(居)兒童主任等密切接觸未成年人的行業(yè)人員進行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要將《未成年人保護法》、強制報告制度等有關(guān)未成年人權(quán)益保護政策,作為業(yè)務(wù)培訓(xùn)重要內(nèi)容,引導(dǎo)各行業(yè)部門增強保護未成年人意識,營造全社會關(guān)心關(guān)愛未成年人的良好氛圍。

  5、積極推優(yōu)評先。各單位在未保工作開展中,有好的經(jīng)驗做法,及時向未保辦投送信息稿件(郵箱:xxxxx@163.com)。將對全市各成員單位未保工作開展情況提請市未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時予以評先表彰。行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作人員對未成年人保護工作做出貢獻的.,責(zé)任單位要給予表彰獎勵,激勵社會各界人士在未成年人保護事業(yè)中建功立業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)。

  6、加強溝通協(xié)作。持續(xù)開展未保專項行動。宣傳、文旅、創(chuàng)文等相關(guān)部門,要形成宣傳合力,提升未保工作氛圍渲染。持續(xù)落實中小學(xué)法治副校長(法治輔導(dǎo)員)進校園制度,指導(dǎo)學(xué)校開展宣傳活動,加強學(xué)生安全自護,特別是暑期安全防護和心理健康教育,通過家長會等形式引導(dǎo)家長強化監(jiān)護主體責(zé)任意識。司法部門要綜合運用基層法治宣傳陣地,開展法治巡回宣講,有針對性地開展未成年人保護法宣傳,普及相關(guān)法律知識,把家庭監(jiān)護、父母履責(zé)等納入鄉(xiāng)村法律顧問服務(wù)內(nèi)容。共青團、婦聯(lián)等群團組織要把未保宣傳月活動與行業(yè)項目相結(jié)合,打造一批未成年人關(guān)愛保護的特色亮點,共同營造關(guān)愛保護未成年人的良好氛圍。

  四、工作要求

  一是高度重視,認真組織。各成員單位要把握宣傳時間節(jié)點,認真策劃安排,豐富活動形式,確保達到良好的宣傳效果。

  二是加強協(xié)調(diào),聯(lián)動配合。各成員單位之間要積極聯(lián)動,加強部門溝通,協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)資源投入,積極做好各項組織協(xié)調(diào)配合工作。

  三是嚴(yán)把質(zhì)量,及時報送。請各成員單位于x月x日前,將活動相關(guān)視頻、圖片、文字等資料收集整理,形成工作總結(jié),一并報送市未成年領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  未成年人保護陣地建設(shè)實施方案 10

  為全面落實未成年人保護、管理、教育的責(zé)任和義務(wù),為確保我學(xué)校各項工作順利推進,取得實效,根據(jù)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》等法律法規(guī),結(jié)合我校實際情況,制定本實施方案。

  一、工作目標(biāo)

  進一步建立健全明責(zé)、知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)的責(zé)任機制,著力打造“一校一策”工作方案,切實解決工作責(zé)任不明確、安全防范不到位、周邊環(huán)境整治不徹底、重點人員管控不得力、強制報告制度不落實、學(xué)生心理健康問題突出等問題,全面消除各類安全風(fēng)險隱患,深挖徹查失管漏管、失職瀆職行為,最大程度減少各類侵害未成年人案(事)件發(fā)生,推動形成家校社協(xié)同育人的良好局面,積極營造風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境,努力辦好人民滿意教育。

  二、工作任務(wù)及措施

 。ㄒ唬┳嵎ㄖ涡麄鹘逃嵘踩婪兑庾R

  要將《未成年人保護法》《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》《預(yù)防未成年人犯罪法》《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見(試行)〉的通知》等相關(guān)法律法規(guī)納入教職員工(含保安等臨聘人員,下同)培訓(xùn)和新進教師崗前培訓(xùn)內(nèi)容;充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的重要作用,每學(xué)期入校至少開展一次普法教育和案例警示教育,引導(dǎo)廣大師生尊法、學(xué)法、守法、用法;通過課堂教學(xué)、講座、班團隊會、主題活動、宣傳圖冊、黑板報等形式廣泛開展防性侵、防欺凌、防溺水、防意外傷害等專題教育,提高學(xué)生自護意識和自救能力。

  (二)抓實信息摸排研判,提升風(fēng)險預(yù)警能力

  要充分發(fā)揮班主任和教師的作用,對學(xué)校留守兒童、孤殘兒童、困境兒童、進城務(wù)工人員子女、離異或單親家庭子女、性格孤僻、行為偏激學(xué)生等特殊群體學(xué)生信息和存在心理異常、行為偏執(zhí)、感情糾紛、學(xué)生或家長投訴等現(xiàn)象進行深入摸排篩查,建立信息臺賬清單,及時精準(zhǔn)掌握動態(tài),做到底數(shù)清、情況明;加強上下互動、同級共享,實現(xiàn)信息收集、研判、調(diào)度、運用、保密一體化,為全鄉(xiāng)未成年人權(quán)益保護工作提供數(shù)據(jù)支撐,切實增強工作的針對性和實效性。

 。ㄈ┳嵭@安全防范,提升本質(zhì)安全水平

  必須堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,補齊安防短板、堵住管理漏洞。要確保校園公共區(qū)域視頻監(jiān)控全覆蓋、配齊配強學(xué)校安全工作人員和保安力量、推動校園警務(wù)室(聯(lián)系點)建設(shè),全面提升校園安全防范水平;加強女生宿舍等重點部位管控和門衛(wèi)管理,落實門衛(wèi)查驗登記、校園值班巡邏、“護學(xué)崗”等制度,嚴(yán)防不法分子、社會閑散人員、來歷不明人員、易肇事肇禍人員及管制刀具、易燃易爆等危險物品和淫穢、暴力圖書(音像制品)等進入校園;建立矛盾糾紛排查調(diào)處機制,著力化解關(guān)系學(xué)生切身利益的矛盾糾紛。

 。ㄋ模┳嵵苓叚h(huán)境整治,提升部門協(xié)作效能

  要持續(xù)深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作,主動聯(lián)系派出所、司法所、鄉(xiāng)、村、社區(qū)等部門常態(tài)化開展校園周邊環(huán)境整治和“利劍護蕾”專項行動,加強對校園周邊精神病患者、吸毒人員、刑滿釋放人員、涉訪滋事人員等易肇事肇禍人員的`排查管控;完善學(xué)校出入路口的交通安全設(shè)施,嚴(yán)格整治校車安全隱患和校園周邊非法接送學(xué)生車輛以及學(xué)生違規(guī)騎乘摩電車輛、不戴頭盔等現(xiàn)象;清理整頓學(xué)校周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲廳、KTV、棋牌室等服務(wù)場所和售賣含有反動、淫穢色情、暴恐等違法內(nèi)容文化產(chǎn)品的音像圖文店和綜合用品商店,整治無證經(jīng)營、流動攤販、亂搭亂建、占道經(jīng)營等違法違規(guī)行為。

 。ㄎ澹┳嵭睦斫】到逃,提升安全綜合素養(yǎng)

  要高度關(guān)注學(xué)生的心理健康問題,不僅要對留守兒童、孤殘兒童、困境兒童、離異或單親家庭子女、性格孤僻行為偏激學(xué)生等特殊群體學(xué)生落實“一對一”關(guān)愛幫扶,更要嚴(yán)密防范學(xué)生發(fā)生極端事件;依托12355青少年服務(wù)平臺,在學(xué)生中普及12355熱線電話和“青少年12355”微信小程序使用,有條件的學(xué)校要配備專兼職心理健康輔導(dǎo)教師,設(shè)立心理咨詢室,及時對心理異常、行為異常等重點學(xué)生實行疏導(dǎo)、干預(yù),落實專人專管、一人一策、因人施策等關(guān)愛幫扶措施。

 。┳嶊P(guān)愛幫扶措施,提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量

  要明確分管女生工作的校領(lǐng)導(dǎo),建立女教師聯(lián)系女學(xué)生制度,遴選政治素質(zhì)好、師德優(yōu)秀、作風(fēng)正派、責(zé)任心強的女教師聯(lián)系女學(xué)生,每月針對性開展一次以上談心談話;發(fā)生未成年人受侵害案(事)件后,要及時為受害者及家屬開展心理輔導(dǎo)、人文關(guān)懷和法律援助,并采取送教上門、異地就讀等方式保障被侵害學(xué)生受教育的權(quán)利;持續(xù)開展控輟保學(xué)工作,確保輟學(xué)學(xué)生“動態(tài)清零”;全面落實國家資助政策,做到“應(yīng)助盡助”全覆蓋;發(fā)揮共青團、少先隊組織作用,開展“守護花蕾呵護成長”“青心護苗”“向陽生長”等關(guān)愛幫扶未成年人志愿服務(wù)活動。

 。ㄆ撸┳崕煹聨燂L(fēng)建設(shè),提升教師隊伍素質(zhì)

  要進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),將師德考核納入學(xué)校年度考核,著力提升教職員工職業(yè)道德水平;以學(xué)校為單位,每學(xué)期組織全體教職員工至少開展一次警示教育,觀看教育警示片,樹牢底線思維和紅線意識;強化教職員工“一嚴(yán)格兩嚴(yán)禁”日常管理(即嚴(yán)格入職審查和從業(yè)查詢;嚴(yán)禁酒后進入校園接觸學(xué)生;嚴(yán)禁以任何理由在自居地、學(xué)生居住地、學(xué)生宿舍、辦公室等封閉場所滯留異性學(xué)生),督促教職員工自覺遠離“六種”行為(與學(xué)生發(fā)生戀愛關(guān)系、性關(guān)系;撫摸、故意觸碰學(xué)生身體特定部位等行為;對學(xué)生作出調(diào)戲、挑逗或者具有性暗示的言行;向?qū)W生展示傳播包含色情、淫穢內(nèi)容的信息、書刊、影片、音像、圖片或者其他淫穢物品;持有包含淫穢、色情內(nèi)容的視聽、圖文資料;其他構(gòu)成騷擾、性侵害的違法犯罪行為。

 。ò耍┳崗娭茍蟾嬷贫龋嵘O(jiān)管處置質(zhì)效

  學(xué)校要設(shè)立學(xué)生保護專員,邀請專業(yè)人員開展培訓(xùn),為學(xué)生提供更好的保護和幫助。嚴(yán)格落實“一號檢察建議”和強制報告制度,一旦發(fā)生侵害未成年人案(事)件或發(fā)現(xiàn)疑似線索,要第一時間核實并采取適當(dāng)方式報告上級教育行政部門和公安機關(guān)。超過2小時視作遲報,超過12小時視作瞞報,將按有關(guān)規(guī)定追責(zé)問責(zé)。案(事)件處置過程中,要嚴(yán)格保護學(xué)生隱私,防止泄露有關(guān)學(xué)生個人及家庭信息,避免再次傷害。

 。ň牛┳崊f(xié)同保護機制,提升家校社同防力度

  辦好家長學(xué)校,采取召開家長會、座談會和《致家長的一封信》等方式,宣講《家庭教育促進法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《xx省家庭教育促進條例》等相關(guān)法律法規(guī),強化家長(監(jiān)護人)法定責(zé)任意識和保護意識,推動家長(監(jiān)護人)認真履行監(jiān)護職責(zé);暢通家校對接溝通渠道,開展“萬名教師大家訪”活動,全面了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家思想動態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣等,面對面為家長開展家庭教育答疑解惑;發(fā)揮社會志愿者作用,加強放學(xué)后學(xué)生管理,有效降低學(xué)生特別是女生上下學(xué)途中安全風(fēng)險;科學(xué)管理學(xué)校生使用手機。

  三、組織保障

  (一)建立組織機構(gòu)

  組長:學(xué)校校長

  副組長:分管副校長、法制副校長

  成員:全體行政、年級組長、班主任

  下設(shè)辦公室,保衛(wèi)處主任兼任辦公室主任,辦公地點設(shè)在學(xué)校安全辦。

  (二)加強部門聯(lián)動

  要加強與村(社區(qū))、鄉(xiāng)、派出所、司法等部門的聯(lián)系溝通,建立健全侵害未成年人案(事)件線索定期通報和聯(lián)動協(xié)作機制,構(gòu)建“政府、部門、學(xué)校、家庭、社會”五位一體的未成年人保護工作機制。

  (三)健全責(zé)任體系

  要明確分管副校長擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,加強對學(xué)校的日常管理、監(jiān)督和檢查,督促學(xué)校健全未成年人保護工作機制。學(xué)校要落實主體責(zé)任,校長是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,班主任和科任老師為具體責(zé)任人,切實將未成年人保護工作責(zé)任落實到崗、到人。

  (四)嚴(yán)格考核問責(zé)

  將未成年人保護工作納入單位平安建設(shè)、安全生產(chǎn)年度考核內(nèi)容,對發(fā)生性侵、欺凌、暴力傷害等侵害未成年人案(事)件的,實行“一票否決”,構(gòu)成犯罪的,依法移送司法機關(guān)處理。

  四、工作步驟

  從20xx年2月至20xx年12月底。分三個階段進行:

  第一階段:安排部署(即日起至2月28日)

  xx學(xué)校召開專題會議,研究部署未成年人保護工作并下發(fā)方案。各部門根據(jù)職責(zé)分工,制定工作計劃,明確專人負責(zé),落實落細各項工作舉措,健全各類臺賬資料。

  第二階段:集中整治(3月1日起至11月30日)。

  3月20日前完成第一輪重點群體人員信息和各類風(fēng)險隱患摸排,此后每季度進行一次地毯式、拉網(wǎng)式排查,建立摸排管控臺賬和問題責(zé)任清單,健全工作機制,明確整改措施、時限、責(zé)任人,確保問題整改到位。

  第三階段:總結(jié)提高(12月1日至12月31日)。

  及時認真總結(jié)工作開展情況,圍繞成功事例、亮點工作、取得成績,鞏固好工作成果,積極推廣經(jīng)驗做法。針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié),深入查找根源,舉一反三,形成長效機制。

  五、工作要求

  (一)提高站位,周密部署

  要提高政治站位,統(tǒng)一思想認識,主動作為,把做好未成年人保護工作作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容,作為學(xué)生成長成才的底線要求,作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù),定期召開會議,加強領(lǐng)導(dǎo),明確重點,確保治理行動取得實效。

  (二)加強宣傳,營造氛圍

  要利用校園廣播、電子屏、宣傳欄等教育陣地向師生開展未成年人保護教育宣傳,做到日常宣傳不斷線,重點宣傳有聲勢,為行動深入開展?fàn)I造良好的氛圍。

  (三)積極推進,抓好落實

  要迅速行動,做好廣泛動員,切實增強全員參與的自覺性和主動性。校長親自抓、帶頭抓,要壓實崗位責(zé)任,確保事事有人管、件件有人抓、項項見成效,圓滿完成各項工作任務(wù)。

  (四)全面總結(jié),嚴(yán)格報送

  每月30日前匯總上報重點人員摸排管控臺賬和問題責(zé)任清單,6月30日、12月20日前分別上報行動部署落實情況和工作總結(jié)。

  未成年人保護陣地建設(shè)實施方案 11

  為進一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》(以下簡稱“兩法”),保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,預(yù)防未成年人犯罪,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護工作委員會和泰興市教辦的有關(guān)文件要求,決定在我校開展以“保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,預(yù)防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動。活動具體方案如下:

  一、活動主題

  保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,預(yù)防未成年人犯罪。

  二、活動目的

  以維護廣大未成年人的根本利益,為未成年人服務(wù)為根本宗旨,深入貫徹落實“兩法”。進一步增強我校教師和家長的法制觀念和法律意識,維護未成年人的合法權(quán)益,預(yù)防未成年人犯罪,保障未成年人的'健康成長,提高未成年人的整體素質(zhì),切實為未成年人創(chuàng)造良好的成長氛圍。

  三、活動時間

  20xx年5月23日——5月29日。

  四、活動辦法

  1.全校要開展“七個一”活動,即一期板報(校、班)、一次班團隊會、一場法制報告會、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學(xué)生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容,并貫徹在日常的教育教學(xué)中,要教育廣大青少年學(xué)生掌握“兩法”,并通過他們對其家長進行“兩法”宣傳。

  2.泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文,增強“兩法”的宣傳力度,班主任要提示家長收看。

  五、工作要求

  1.領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳教育活動,提高對未成年人保護工作的認識,確保本次活動扎實、有序、有效的開展。

  2.形成制度,常抓不懈。學(xué)校以此次活動為契機,推動本單位的未成年人保護工作,結(jié)合本地特點長期開展工作,確保未成年人健康、快樂成長。

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