學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案
學(xué)會(huì)從不同角度分析問(wèn)題，能更好的完成工作方案。在決定做某個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我們就要有針對(duì)性的做幾份工作方案，好的工作方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案，歡迎大家分享。
學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于解決農(nóng)民工問(wèn)題的各項(xiàng)政策，把農(nóng)民工學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、學(xué)文化貫穿于工程建設(shè)的全過(guò)程，著重在提高素質(zhì)、維護(hù)權(quán)益、豐富生活三個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的教育和服務(wù)，打造一支有理想、講文明、守紀(jì)律、懂技術(shù)、會(huì)操作的新型農(nóng)民工隊(duì)伍。通過(guò)農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的學(xué)習(xí)，使農(nóng)民工掌握安全生產(chǎn)操作知識(shí)，提高安全質(zhì)量意識(shí)和技術(shù)水平，增強(qiáng)法制觀念，為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化安全文明工地、建精品工程、樹(shù)企業(yè)形象創(chuàng)造有利條件，使農(nóng)民工成為推進(jìn)城市建設(shè)進(jìn)程的合格建設(shè)者和建設(shè)行業(yè)的生力軍。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
（一）縣城城區(qū)范圍內(nèi)單體建筑面積10000平方米以上的房屋建筑工程和30000平方米以上的住宅小區(qū)或建筑群體工地，必須建立農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校。
�。ǘ┻_(dá)到上述建校要求的新建項(xiàng)目，開(kāi)工前，必須建成農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校，在建項(xiàng)目，于20xx年4月底前全部建成。
（三）縣內(nèi)總承包一級(jí)企業(yè)農(nóng)民工學(xué)校不少于2個(gè)，二級(jí)企業(yè)不少于1個(gè)。
�。ㄈ┥陥�(bào)“結(jié)構(gòu)優(yōu)良工程“和“創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化文明工地”的工程，均應(yīng)建立農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校。
（四）20xx年1月底前，組建農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校2～3家，以好的作為樣板，向其他工地推廣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保創(chuàng)建建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校工作扎實(shí)有效地推進(jìn)，我局高度重視，成立了農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、教學(xué)要求
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)場(chǎng)所。農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校要做到“五個(gè)一”即一塊牌子、一項(xiàng)制度、一套光盤(pán)、一名校長(zhǎng)、一本名冊(cè)。教學(xué)及活動(dòng)場(chǎng)地主要依托施工現(xiàn)場(chǎng)，因地制宜，可設(shè)在建筑工地的食堂、會(huì)議室或活動(dòng)室。教學(xué)場(chǎng)所必須安全可靠，使用面積不得小于40平方米，同時(shí)應(yīng)配置課桌椅、黑板、電視、DVD播放機(jī)等必要的.教學(xué)設(shè)施。建立起教學(xué)管理制度，四周墻上要張貼業(yè)余學(xué)校章程、學(xué)員守則、教學(xué)計(jì)劃等內(nèi)容，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
�。ǘ┡嘤�(xùn)師資。各工地項(xiàng)目經(jīng)理為農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校為校長(zhǎng)，以項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人員和高技能工長(zhǎng)為主，同時(shí)積極邀請(qǐng)建設(shè)、勞動(dòng)、安全、教育、衛(wèi)生、公安、文化等相關(guān)部門(mén)的專(zhuān)家授課。
（三）培訓(xùn)內(nèi)容、形式。以職業(yè)技能培訓(xùn)為主，結(jié)合工程進(jìn)度和工人工作、生活實(shí)際情況合理、有效地安排課程。要充分利用雨雪等天氣，與施工安全交底、技術(shù)交底、班前會(huì)等結(jié)合起來(lái)，保障教學(xué)培訓(xùn)效果，每月集中授課總時(shí)間應(yīng)不少于6個(gè)學(xué)時(shí)，每次集中授課到課率應(yīng)不低于80%。
�。ㄋ模┛记谥贫取Ｗ龊脤W(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄，包括授課時(shí)間、聽(tīng)課人員、授課內(nèi)容及教師、工人反饋意見(jiàn)等。注意留存有關(guān)教學(xué)影像資料，建立詳細(xì)的教學(xué)檔案，包括教學(xué)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、制度、計(jì)劃、師資、課程表、教材（包括教師教案、音像資料等）、聽(tīng)課工人花名冊(cè)、管理人員和教師的簽名表等。
�。ㄎ澹┡嘤�(xùn)經(jīng)費(fèi)。各建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的建設(shè)費(fèi)用主要由工程施工總承包企業(yè)承擔(dān)，可在建設(shè)工程安全生產(chǎn)費(fèi)、企業(yè)職工教育培訓(xùn)費(fèi)中安排。各辦學(xué)單位要積極籌措辦學(xué)資金，確保建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校正常運(yùn)行。建設(shè)單位要對(duì)建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的建設(shè)予以大力支持，努力解決辦學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
五、工作要求
�。ㄒ唬└鹘ㄖ┕て髽I(yè)思想上要高度重視。農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校將納入建筑工程管理和質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)價(jià)體系，農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校創(chuàng)建工作將作為企業(yè)資質(zhì)考核、企業(yè)升級(jí)、優(yōu)質(zhì)工程、安全文明工地的必備條件。凡符合創(chuàng)建條件的建筑工程項(xiàng)目，都必須建立農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校，并作為文明施工、安全生產(chǎn)檢查、工程質(zhì)量驗(yàn)收等重要內(nèi)容。
�。ǘ┘訌�(qiáng)監(jiān)督檢查。局屬各股室(站)要建立定期工作會(huì)商機(jī)制，研究落實(shí)促進(jìn)建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校發(fā)展的政策措施，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，對(duì)區(qū)域內(nèi)建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校工作進(jìn)行日常檢查、監(jiān)督指導(dǎo)，對(duì)檢查中不按要求創(chuàng)建的和創(chuàng)建了但不按要求開(kāi)展培訓(xùn)工作的工地，予以通報(bào)批評(píng)。
�。ㄈ⿲�(shí)行激勵(lì)約束機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組把建筑工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校的有效運(yùn)行與責(zé)任主體的評(píng)優(yōu)、評(píng)先緊密結(jié)合，相互聯(lián)動(dòng)。從2015年5月起，對(duì)全縣在建工地農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果分“優(yōu)秀”、“達(dá)標(biāo)”、“不達(dá)標(biāo)”三類(lèi)，定期公布考核情況。凡考評(píng)結(jié)果“不達(dá)標(biāo)”的工地要記入企業(yè)信用檔案，限制進(jìn)鄱從事建筑活動(dòng)。
（四）積極做好輿論宣傳工作，及時(shí)掌握典型線索，深入挖掘典型內(nèi)涵，做好總結(jié)提煉推廣，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工，共同構(gòu)建和諧社會(huì)的良好環(huán)境。以工程項(xiàng)目為依托，以文化學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)，服務(wù)理念為切入點(diǎn)，廣泛開(kāi)展健康活潑、形式多樣的文體活動(dòng)，滿足農(nóng)民工的精神文化需要和業(yè)余文化生活。
學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案2
一、指導(dǎo)思想和基本原則
1、指導(dǎo)思想：
依據(jù)《中央綜治委、教育部公安部關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》的精神，我校將深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)作為提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)市、區(qū)有關(guān)部門(mén)的會(huì)議要求，在提高認(rèn)識(shí)統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，制訂規(guī)劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確工作責(zé)職，列出工作日程，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全文明校園環(huán)境。
2、基本原則：
�、拧l(fā)展性原則：
教育活動(dòng)立足于師生身心健康、安全文明行為養(yǎng)成作為學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的基本目標(biāo)和需求，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，使師生有一個(gè)健康幸福美好的人生。
�、�、和諧性原則：
教育活動(dòng)立足于師生的安全文明教育水平，使教育的各個(gè)環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。
�、�、活動(dòng)性原則：
創(chuàng)建工作以活動(dòng)為主要形式，通過(guò)內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)讓師生獲得安全自護(hù)的體驗(yàn)，提高綜合實(shí)踐素質(zhì)。
⑷、開(kāi)放性原則：
牢固樹(shù)立大教育觀，積極開(kāi)發(fā)校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù);同時(shí)主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)和社會(huì)力量的支持，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育形成目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切的教育合力。
⑸、主體性原則：
承認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過(guò)多種途徑，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生自主發(fā)展的自覺(jué)性和積極性。
�、省B透性原則：
注重在各種教育教學(xué)、文化娛樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)中，滲透安全文明教育。
3.主要內(nèi)容：
(1)成立安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組
建立校長(zhǎng)主持的工作領(lǐng)導(dǎo)組，全體教師為成員組成的領(lǐng)導(dǎo)組。
(2)健全各項(xiàng)規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)
進(jìn)一步規(guī)范門(mén)衛(wèi)的登記、驗(yàn)證，詢問(wèn)制度，門(mén)衛(wèi)交接班工作記錄，嚴(yán)格上崗紀(jì)律，并做好門(mén)衛(wèi)工作記錄的整理存檔等工作。
提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力;健立健全防火、防偷、防盜、防暴等應(yīng)急預(yù)案，并利用適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行演練，如“119”的消防演習(xí)、防暴力逃生演習(xí)等。
確保通信的暢通，遇到突發(fā)事情，保證在第一時(shí)間上報(bào)各種情況。
加強(qiáng)行政值班制，對(duì)學(xué)校的`教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)室等重要位置派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期巡視檢查，確保重要設(shè)施、設(shè)備的安全。
(3)構(gòu)建安全防范系統(tǒng)，全方位加強(qiáng)監(jiān)控
設(shè)立由總務(wù)主任負(fù)責(zé)的安全保衛(wèi)組，其中保安人員2人，并通過(guò)自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高保衛(wèi)人員的素質(zhì)。 校長(zhǎng)室和門(mén)衛(wèi)室設(shè)立報(bào)警電話與110報(bào)警按鈕
(4)將安全教育納入校園文化建設(shè)的內(nèi)容，利用主題班會(huì)、升旗儀式等加強(qiáng)宣傳教育，使全體師生人人成為教育者與受教育者。校園及周邊嚴(yán)禁擺攤設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)禁學(xué)生騎車(chē)，樓道、各類(lèi)專(zhuān)用教室等位置合理布置消防設(shè)備。
(5)維護(hù)校園政治穩(wěn)定，有計(jì)劃、有組織地組織開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
(6)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的管理，經(jīng)常與村委會(huì)保持密切聯(lián)系，通報(bào)情況，同時(shí)整合學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)校所在地的力量，同抓共管，確保學(xué)校周邊環(huán)境安定有序。
二、工作目標(biāo)和主要任務(wù)
1、工作目標(biāo)：
圍繞“學(xué)校教育要樹(shù)立安全文明第一的指導(dǎo)思想”開(kāi)展工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，文明言行，提高全體師生的綜合素質(zhì)，使師生共同健康地學(xué)習(xí)、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建和諧學(xué)校，實(shí)施和諧教育。
2、主要任務(wù)：
安全文明校園要營(yíng)造和諧環(huán)境，規(guī)范安全教育管理，加強(qiáng)健康服務(wù)，開(kāi)展健康促進(jìn)，使學(xué)校的各個(gè)組成要素得到和諧、安全、文明、健康的持續(xù)發(fā)展。以健康的思想理念辦學(xué)、教書(shū)和育人，根據(jù)工作目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，確定主要任務(wù)如下：
�、拧�(shù)立正確的教育觀和健康觀。通過(guò)學(xué)習(xí)“創(chuàng)建安全文明校園”等文件，使師生牢固樹(shù)立“以人為本”、“以人的安全文明為本”的觀念，爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)自強(qiáng)文明人”活動(dòng)的宣傳員和實(shí)踐者。
�、�、為師生提供和諧、綠色、美化、人文、安全和秩序井然的校園工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
�、�、制定有益于師生健康的各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度和規(guī)定，措施落實(shí)。為師生提供安全衛(wèi)生的飲水，確保不發(fā)生大的集體中毒事件。
⑷、抓好師生常見(jiàn)病、傳染病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。
�、�、提供安全完善的體育設(shè)施，組織豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)并逐步提高師生個(gè)人的健康技能，塑造健康科學(xué)的行為方式。
�、�、加強(qiáng)心理健康教育，建立和諧健康的師生關(guān)系，促進(jìn)師生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。
�、�、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校、社會(huì)、家庭等的教育資源，普及健康教育。
�、獭⒆⒅卦诮逃虒W(xué)活動(dòng)中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動(dòng)中滲透健康教育。
(9)開(kāi)展學(xué)生消防知識(shí)技能學(xué)習(xí)和演習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行緊急逃生演練等專(zhuān)題活動(dòng)。
(10)利用思品課和隊(duì)會(huì)等開(kāi)展民防知識(shí)學(xué)習(xí)和未成年人保護(hù)條例的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座和知識(shí)競(jìng)賽
三、具體措施
⑴、做好創(chuàng)建安全文明校園的宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)，利用廣播、板報(bào)、宣傳欄、校班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)積極開(kāi)展創(chuàng)建工作的自覺(jué)性。組織學(xué)生進(jìn)行安全技能的測(cè)試，定期收看衛(wèi)生、消防、防意外傷害事故等知識(shí)宣傳片。
�、�、采取多項(xiàng)措施，提高校園清潔工作的質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天專(zhuān)人負(fù)責(zé)打掃;及時(shí)清運(yùn)垃圾，隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與行為規(guī)范示范班級(jí)評(píng)比掛鉤。
�、�、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。要定期對(duì)教室、專(zhuān)用教室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消毒;對(duì)師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控;多渠道對(duì)師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。并實(shí)行責(zé)任追究制，責(zé)任到人，到崗位。
�、取㈥P(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立學(xué)生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及講座，出好健康小報(bào)，不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對(duì)于師生的常見(jiàn)疾病等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展治療工作。
⑸、制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門(mén)上報(bào)，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對(duì)措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
�、�、建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動(dòng)安全;逐步建設(shè)完善體育設(shè)施，每天向師生開(kāi)放。每學(xué)年舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，定期組織年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科組間的體育比賽。建立教工體育健身活動(dòng)制度，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育與健身比賽，力爭(zhēng)使全校師生都能擁有較為強(qiáng)健的體魄。
(7)進(jìn)一步實(shí)施學(xué)校重大事故責(zé)任追究制，防止重大意外傷害事故的發(fā)生，同時(shí)認(rèn)真實(shí)施突發(fā)事件的報(bào)告制度，使學(xué)校及上級(jí)主管部門(mén)能及時(shí)了解事件的經(jīng)過(guò)。
(8)每學(xué)期確立一周為安全文明創(chuàng)建周，學(xué)校少先隊(duì)及后勤需整合力量，精心設(shè)計(jì)教育的主題，妥善安排各類(lèi)教育活動(dòng)，應(yīng)面向全體學(xué)生、全體教職工進(jìn)行，同時(shí)還應(yīng)該積極向?qū)W生家長(zhǎng)做好宣傳與教育。第一學(xué)期圍繞防火進(jìn)行專(zhuān)題教育活動(dòng)，第二學(xué)期圍繞防暴力緊急疏散逃生演習(xí)進(jìn)行。
(9)要充分利用德育宣傳的主渠道開(kāi)展形式多樣的安全文明校園宣傳教育活動(dòng)，圍繞學(xué)生道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育、自護(hù)自救教育等有階段、有內(nèi)容、有實(shí)效的進(jìn)行。
學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案3
一、指導(dǎo)思想
為了加快推進(jìn)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，進(jìn)一步營(yíng)造“知書(shū)達(dá)理、明理向善、文明和諧”的校園氛圍，引導(dǎo)全校師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì)讀書(shū)樂(lè)趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，特制定創(chuàng)建“書(shū)香校園”工作方案。
二、工作目標(biāo)
(一)總體目標(biāo)
以“書(shū)香浸潤(rùn)心靈，幸福伴我成長(zhǎng)”為主題，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，構(gòu)建與新課程相適應(yīng)的具有校本特色的校園文化，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)和諧精神，把學(xué)校建設(shè)成師生成長(zhǎng)的精神家園。
�。ǘ┚唧w目標(biāo)
20xx年：申報(bào)區(qū)級(jí)“書(shū)香校園”；
20xx年：申報(bào)市級(jí)“書(shū)香校園”；
20xx年：申報(bào)省級(jí)“書(shū)香校園”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
四、主要工作
（一）營(yíng)造濃郁的書(shū)香環(huán)境，形成良好的讀書(shū)氛圍。
1、搞好環(huán)境布置，力求讓校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫(huà)，校園內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹(shù)木，每一個(gè)角落都會(huì)“說(shuō)話”。
2、舉行全校性的 “書(shū)香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍。設(shè)立班級(jí)讀書(shū)角，制定好班級(jí)圖書(shū)借閱手續(xù)，定期更換圖書(shū)。
3、在班級(jí)中開(kāi)辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書(shū)，張貼學(xué)生閱讀書(shū)籍的照片以及優(yōu)秀的文章。通過(guò)黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記。
4、在教室的墻壁上張貼名人名言或警句，開(kāi)設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等欄目。每天抄寫(xiě)一些經(jīng)典的名言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。
5、學(xué)校的小廣播開(kāi)辟一個(gè)“書(shū)香園”陣地，每周宣讀一些經(jīng)典詩(shī)文及學(xué)生的讀書(shū)心得，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。
6、利用國(guó)旗下講話，少先隊(duì)員代表向?qū)W生發(fā)出倡議，積極宣傳“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)。
7、印發(fā)《建設(shè)書(shū)香校園告家長(zhǎng)書(shū)》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
�。ǘ┏珜�(dǎo)和要求教師做書(shū)香校園建設(shè)的先行者和學(xué)生讀書(shū)的引領(lǐng)人。
1、制定學(xué)期讀書(shū)方案，樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。確立“讓讀書(shū)為精神打底，讓讀書(shū)為教學(xué)添力”理念，制定出詳實(shí)的'教師讀書(shū)方案，每學(xué)期要教師寫(xiě)好讀書(shū)筆記5篇（每月1篇），鼓勵(lì)教師充分利用圖書(shū)室現(xiàn)有藏書(shū)和網(wǎng)上資源，多閱讀中外名著，豐富自身的文學(xué)修養(yǎng)。
2、開(kāi)展師生同閱一本書(shū)的活動(dòng)。四年級(jí)以上的班級(jí)，開(kāi)展師生同讀一本書(shū)的活動(dòng)，以圍繞“影響我的一本書(shū)”為主題，相互交流讀書(shū)感悟，通過(guò)對(duì)故事的情節(jié)、人物的點(diǎn)評(píng)、寫(xiě)作手法、優(yōu)秀的段落、文章的蘊(yùn)含的情感等相互啟發(fā)，來(lái)激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，推動(dòng)師生的深層次閱讀。
3、建立評(píng)價(jià)機(jī)制，為讀書(shū)保駕護(hù)航。評(píng)價(jià)采用兩結(jié)合：（1）綜合性評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià)結(jié)合，既評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人，也評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等，并給以一定的獎(jiǎng)勵(lì)；（2）月工作考核與學(xué)期工作考核結(jié)合，即每月通過(guò)教育教學(xué)工作考核定期檢查教師讀書(shū)筆記，期末教師根據(jù)考核要求上交教育隨筆、讀書(shū)筆記，并進(jìn)行考核。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)和組織學(xué)生做書(shū)香校園建設(shè)的踐行者和快樂(lè)閱讀的主力軍。
1、形成良好的讀書(shū)氛圍。提出“人人讀好書(shū)，班班飄書(shū)香”的口號(hào)，讓學(xué)生從小把讀書(shū)當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。
2、推薦閱讀內(nèi)容。學(xué)生主要誦記內(nèi)容為《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目，優(yōu)秀的童話、寓言、科普，中外名著等讀物。
3、創(chuàng)造閱讀條件。（1）學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物，圖書(shū)室和閱覽室定期向老師和學(xué)生開(kāi)放，進(jìn)一步規(guī)范圖書(shū)管理，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。（2）建立班級(jí)圖書(shū)角，以班級(jí)為單位，各班利用多種形式鼓勵(lì)學(xué)生捐獻(xiàn)2--5本好書(shū)，以充實(shí)班級(jí)圖書(shū)資源。（3）建立“圖書(shū)漂流”和“個(gè)人小書(shū)庫(kù)”機(jī)制，同學(xué)間定期交換閱讀，讓班級(jí)成為同學(xué)間的“交換站”，讓年級(jí)成為班級(jí)間的“交換站”。（4）教師要與學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通交流，主張學(xué)生向社會(huì)借書(shū)，向親朋好友借書(shū)，幫助有條件的學(xué)生在自己家里建立起“個(gè)人小書(shū)庫(kù)”。
3、保證閱讀時(shí)間。明確幾個(gè)讀書(shū)時(shí)間：晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語(yǔ)文或自己的課外讀本；中午，各班級(jí)可以有組織地進(jìn)行閱讀；每天在家讀書(shū)不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書(shū)記錄。
4、有效閱讀指導(dǎo)。語(yǔ)文教研組將閱讀指導(dǎo)納入教學(xué)研討活動(dòng)當(dāng)中，開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課。如指導(dǎo)學(xué)生如何讀書(shū)，如何筆記，開(kāi)展師生同讀一本書(shū)交流活動(dòng)等。通過(guò)多種形式的探討來(lái)指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí)既有深度，又有廣度和深度，真正提高閱讀的效率。
5、豐富閱讀活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的 、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。（班主任做好活動(dòng)資料的整理工作）
�。�2）開(kāi)好“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)組織不同形式的讀書(shū)競(jìng)賽，如低年級(jí)的兒歌朗誦、中年級(jí)的講童話故事、高年級(jí)的名篇欣賞比賽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽等。也可以開(kāi)展“閱讀內(nèi)容萬(wàn)花筒”，“閱讀速度大比拼”等專(zhuān)項(xiàng)比賽。
�。�3）開(kāi)展“讀書(shū)之星”推薦、表彰活動(dòng)。每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰，并請(qǐng)一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。
�。�4）開(kāi)展“班級(jí)圖書(shū)角”活動(dòng)，做好“好書(shū)漂流”的工作，并舉辦好全校性的“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)。
（5）開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。
�。ㄋ模﹦�(dòng)員和組織家長(zhǎng)以身作則，努力營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍。
1、制定家庭讀書(shū)計(jì)劃。指導(dǎo)孩子制定讀書(shū)計(jì)劃，明確讀書(shū)進(jìn)程。能按計(jì)劃每天督促孩子進(jìn)行有效閱讀，逐漸養(yǎng)成孩子自覺(jué)讀書(shū)的好習(xí)慣。
2、建立家庭書(shū)屋。動(dòng)員部分家庭能給孩子配備書(shū)柜，擁有一定數(shù)量的藏書(shū)。
3、開(kāi)展“親子讀書(shū)”活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子同讀一本好書(shū)，交流讀后感，指導(dǎo)孩子將讀書(shū)與做人相結(jié)合。
（五）做好工作總結(jié)和成果展示工作。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”等評(píng)選活動(dòng)。
�。ǘ┙M織書(shū)香校園觀摩、學(xué)生讀書(shū)成果展示等活動(dòng)。
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