給考試的一封信
在日復一日的學習、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編整理的給考試的一封信，希望對大家有所幫助。
給考試的一封信1
同學們：
1、首先祝賀我部本次單元測試取得優(yōu)異的成績，成績的取得得益于三個方面：
一是中年教師的輻射帶頭作用，如A等老師，
二是得益于青年教師的激情，如B等老師，
三是得益于同學們的刻苦拼搏不服輸?shù)木窳α俊?/p>
新的學期馬上結束了，關鍵的高二即將過去一半。在這里，我們所有老師將用最親切的微笑迎接你，用最熱烈的掌聲歡迎你，用最寬廣的胸懷容納你，用最真誠的愛心溫暖你，用最激情的狀態(tài)影響你。此時此刻，面對你們青春洋溢的笑臉，我們不想說我真的很向往你們，但我想說，因為你們，我們的生活充滿生機與活力；因為你們，我們滿懷教育理想與信念；因為你們，我們的人生價值得到體現(xiàn)。今天，我們全體老師由衷地說一句：有你們，真好！
2、同學們，還記得高二剛成班的時候嗎？那個時候，我們互不認識，互不了解，我們在想同學們是否能接受我？是否喜歡我們？我們多想以一個朋友的身份，與你們交流，說說心里話。在這半年中，我們是這樣說的，更是這樣做的。我們要真正走進你們的內心世界，做你們心目中的好老師，做你們的好朋友，與你們風雨同舟。
我們謹遵諾言，我們的一言一行，一舉一動，都在你們的監(jiān)督之下，以身作則，為你們服務，接受考驗。我們知道，我們還不夠好，我們付出的還不夠多，我們還不能讓所有的學生滿意，還不能夠完全走進你的內心乃至你的靈魂。
親愛的同學，你不知道，今天，你進步了，成功了，我才可以會心地笑了。親愛的同學們，過去的半年，在學校的關懷和正確領導下，經過我部全體教師和同學們的共同努力，年級各方面的工作均取得很大的成績。這些成績的取得與我們全體師生的努力是分不開的。年級全體教師團結和諧、踏實高效、創(chuàng)新工作，取得了教育與教學的雙豐收，班級管理有序到位。尤其是一些和我們的父輩年齡相仿的踏實工作、任勞任怨的老師激勵著呵護著你們；也有實高的精英們在給你們指明著前進的方向；也有一些年輕的老師（這些即將成為實高的財富，實高的明天掌控在他們手中）。同學們你們捫心自問一下，“一個人的能力有大小，但只要具有一種精神，任何事情都能夠辦好”，我們所有的老師非常敬業(yè)，當然你們也讓我們傷心過，甚至傷透了我們的心，但我們并沒有對你們放棄��！而是積極的引導著、啟發(fā)著、感染著你們，真的想讓你們從心靈上感化，老師和你們父母的心都是肉長的�。。�！但也不排除，有時我們采取的方法不當，那是恨鐵不成鋼啊，你們也理解了我們，我們下一步也要變革！我們永遠要銘記，正是由于這些老師的敬業(yè)和精心指導，才使你們形成了班風正、學風濃的良好局面。
當然，還有很大一批同學思想表現(xiàn)及文化成績都很突出，不再一一提出表揚，受到表彰的同學不要驕傲自滿，沒有得到表揚的同學也不要氣餒，要迎頭趕上，爭取下次得到表彰。
3、同學們，我們攜手走過。在這里，有歡樂也有苦惱，有成功也有失敗，有悲傷也有微笑，有奮斗也曾疲憊。今天，這些同甘共苦的記憶已經成為過去，可我們的故事還在繼續(xù)，新學期馬上結束，期末考試很快到來，我們要在一起譜寫更加輝煌的篇章。
同學們，老師想要告訴你，高二年級是個坎，走過去，前面就是一片艷陽天，我希望你們能順利邁過這個坎，不要輕易敗下陣來。所以在你迷茫的時候，在你困惑的時候，在你遇到困難的時候，不要忘了各科老師這些朋友。
總之，在整個學校學習階段，你們要有清醒的認識，把握好人生的方向，不要讓自己的行為偏離正確的`航向。老師可以總結一下你應該做的幾個方面：
第一，你要學會生存，學會自理，學會自立。
第二，你要學會相處，學會交流，學會和他人互相幫助。
第三，你要學會求知，學會自學，學會思考，要時刻向他人學，學習他人的長處，改正自己的不足。
第四，你要學會做人，要孝敬父母，要尊老愛幼，感激老師，要感恩社會，學會奉獻，不能過多的計較得失。
第五，要摒棄一些不良的習慣，嚴格遵守日常行為規(guī)范，無特殊情況，吃住在校，不經老師允許不出校門；不戴首飾，男生不留長發(fā)，注意個人衛(wèi)生；嚴禁上網；嚴禁男女接觸過密（請每個同學要自重）；嚴禁攜帶手機進校園；
第六，要樹立遠大的理想，培養(yǎng)自身的品德修養(yǎng)和科學文化素質，在人生成長和發(fā)展的過程中，知識和體魄如果是它的重要支撐的話，你的精神境界，為人處事，團隊意識和奉獻精神，就是成功的重要保證，不要忘記學會溝通、學會傾聽、學會訴說、學會自我管理、學會自我約束，不要忘記，要盡你所能關心集體，要互相幫助，共同前進，只有班級或學校強大了，我們才會更加強大。
關于學習習慣，請同學們記住教育家魏書生要求中學生做到的八個好習慣，及四個一分鐘。
八個好習慣：
1、定計劃的習慣；
2、預習的習慣；
3、適應老師的習慣；
4、自己留作業(yè)的習慣；
5、自己出考試題的習慣；
6、整理錯題集的習慣；
7.篩選資料，總結學習經驗的習慣；
8、大事做不來，小事趕快做的習慣。
四個一分鐘：
1、每天唱歌，唱校園歌曲，唱好歌至少一分鐘；
2、每天挺胸、抬頭大擺臂、高抬腿、踏步至少一分鐘；
3、每天堅持一分鐘注意力；
4、每天堅持一分鐘演講。
我們知道，在不斷地學習中，你們日漸成熟了，你們學會了思考，你們不再盲從，不再迷信，開始思考自己的人生，思考怎樣改掉那些不足，思考如何成為出色的自我。你們相信：天生我才必有用。
親愛的同學，我們知道你們用自己的行動一次次向我們證實了：雖然我的力量不夠，我跑的不夠快，但我會堅持到最后；雖然我跳的不夠高，但我會用盡全力；雖然我的成績不在前列，但我卻最努力；雖然我的思維不是最敏捷的，但我卻是最認真思考的；雖然我不太會表達，但我卻最真誠；雖然我才能不多，但我卻最用心；雖然我不夠聰明，但我知道“笨鳥先飛”的道理；雖然我屢遭失敗，但我愈挫愈勇，永不放棄；雖然我不太惹人注意，但我也一定有我的精彩�！叭松苡袔谆夭�？這個時候是真正體會這句話價值的時候了，放手一搏，刻苦學習，使自己成為苦寒中的梅花，最后你一定會散發(fā)出你的幽香。
5、我們知道，我們都知道，在你們編織的青春大舞臺上，在盡情施展你們的才華。今天這一切還在繼續(xù)上演，在接下來的時間里，我們將攜手起航，我們希望你們能夠繼續(xù)保持良好的作風，揚長避短，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動，樂觀而不盲目，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
過去的幾次考試，在全體老師和同學的共同拼搏努力下，我們取得小的成績，但我們絕不松懈。兔年即到，我們應該做的更好，跑得更快。18個班級爭先恐后，舍我其誰！
最后再次預祝同學們心想事成，學習進步，步步攀高。
讓我們以更大的干勁、更足的信心、更高的目標去迎戰(zhàn)期末模塊！
給考試的一封信2
寶寶：
這次期中考試進步很大，前進了70個名次，我和你媽媽感到你的努力沒有白費，你已經有了自己的學習方法，我們心里很高興。你媽媽興奮得流下了眼淚。學習是一個艱苦的過程，沒有毅力和堅韌的性格是學不好的。昨天中午，我給你送飯的時候，你說物理太難了，聽不懂，氣得直哭。我在給你擦干眼淚的剎那間，我看到了你的堅強，淚水不代表懦弱，相反，她代表了不放棄、不拋棄的倔強。
我和你媽媽對于你將來考入什么樣的大學沒有什么苛求，但是對你將來的一生充滿了關注。你成為一個普通的快樂人是我們的期待。中國傳統(tǒng)的儒家學說有一個觀點：“人，追求的是成長過程，而不是成功的終點�！�，因此，學習是一生需要精心做的事情，急不得、慢不得、馬虎不得。從春節(jié)開始，我和你媽媽一直關注你的`每一天，很少問及你的成績，生怕給你憑空增添不必要的壓力。我們知道，你的壓力很大，有來自班級的、有來自同學的、有來自老師的，當然，父母對你的壓力更是無形的。我們非常理解你，你真的不容易。
學習就像長途跋涉，生命不息學習不止，不要想著走捷徑或者借助交通工具，一步一步的走，能夠盡情欣賞身旁的美景，呼吸富含負離子的空氣，在愉悅身心的同時，你會感到“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的豪情壯志。一蹴而就的學習是掩耳盜鈴的虛偽。
學習方法很重要，我曾經給你說過：“最簡單的學習方法就是不恥下問，最有效的學習方法就是自己動手、豐衣足食。”不要做太難、太偏、太怪、太容易的題，因為任何的一次大型考試都把基礎題放為重點。鍛煉身體和有效地休息也是提高學習效率重要手段，這一點很多人忽視了，希望你切記在心。
寶兒，按部就班、不溫不火，按照自己的計劃來，堅持自己的主見，有親力親為的艱辛，也會有豁然開朗的喜悅。這，對于你將來的人生也會有幫助的。
疲憊的大腦，超然的心情會伴隨你整個中學時期，希望你有序而不再緊張，輕松而不是放松的學習。
你的爸爸
20xx年XX月XX日
給考試的一封信3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“給考試的一封信”。四月即將過半，校園綠意漸濃，我們即將迎來期中考試。
上學伊始，“考試”便與我們如影隨形：有時候，它是我們的敵人，冷漠、嚴酷、無情，讓我們焦急、憂慮、不寒而栗；有時候，它是我們的朋友，勤勉、誠實、公正公平，讓我們沉靜、積極、充滿希翼。揭開考試的神秘面紗，她其實是我們人生中一位面冷心熱的良師益友。她告訴我們：“學問是苦根上長出來的'甜果�！�
老師曾經說過：“把每次作業(yè)都當做考試來完成，那么考試就像做作業(yè)一樣簡單”。我們在平時的學習中，要自覺養(yǎng)成良好的學習習慣，做好上課、作業(yè)、預習和復習幾個重要環(huán)節(jié)。功夫要用在平時，考試就在于平時點點滴滴的積累。
機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，面對考試，及早動手，盡快進入復習狀態(tài)， “早上早起10分鐘，飯后早到教室10分鐘，”分秒必爭，提高效率。
期中考試為階段性考試，主要考察同學們對基礎知識掌握和運用情況。復習前，認真分析，要給自己一個正確定位，明確自己強的科目和弱的科目，知道影響自己成績進步的因素有哪些？做好計劃，周密安排。
復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，不要大題不會做，小題不愿做。重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易善于總結、反思，讓技錯點，易混點不放松，反復練，直到掌握為止，另外，做題后要巧、方法爛熟于心。
“一盎司忠誠相當于一磅智慧”，期中考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人，不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。讓我們在這明媚的春光下，一起揮灑青春的汗水去播種、耕耘智慧的種子，去收獲和采擷成功的碩果吧！祝愿大家都能收獲滿意的答卷，無愧于家長們的殷切希望、無愧于老師們的辛勤付出。謝謝大家！
給考試的一封信4
兒子：
你好!
經過一番緊張的期中備考，本想著期中考試后，你能放松心情輕松一下。誰曾想?隨著期中考試成績陸續(xù)揭曉，你放松的心情，又被繃緊了。英語考試的失利更是讓你承受了不小的心理壓力。
媽媽先分析一下你的語文吧?語文成績還算不錯，與你上學期(98分)成績相差了0.5分，基本可以忽略不計。但通過語文試卷還是暴漏出了一些問題：“你作文里出現(xiàn)了拼音及寫錯的字�！边@說明你對字詞的掌握還不牢固。
我主張學習語文多閱讀，自然就會寫字詞�？磥�，我大錯特錯了，你閱讀了很多書，卻對字詞的掌握不太好。經過這次語文考試，也給我敲響了警鐘。我不能再放任你淺閱讀了，要進行深層次的閱讀。要互動閱讀。媽媽覺得你讀書給媽媽聽是個不錯的方法，那樣可以鍛煉你的朗讀能力、專注力，順便可以減緩你閱讀的速度，讓你慢慢留意字詞的組合，記住一些字詞，在閱讀中掃除錯字障礙。
今天上午，你吃完午飯，拿起書自己閱讀了半個小時。然后你就自覺地拿起《森林報-春》讀給媽媽聽。你在讀的過程中還不時地給媽媽講解，提問。這很好，相信經過一段時間的堅持，你的錯字詞會大大減少。通過你與媽媽的互動讀書，笑聲再次回蕩在我們的小屋，沖淡了你英語考試失利的不愉快。媽媽懸著的心終于放下了。那個陽光、自信快樂的男孩又回來了，媽媽祝賀你終于走出考試失利的心理陰影了。
在休息的間隙，你悄悄告訴媽媽：“今天的語文課上，語文老師一直表揚你，夸獎你是個聰明的小孩。老師甚至還直言不諱地說最喜歡聰明的小孩了�！眿寢屨嬲\地向宋老師道一聲：謝謝!您的鼓勵恰似一縷陽光照進了孩子的心田，照亮了孩子前行的'學習道路。
接著，我分析一下數(shù)學。數(shù)學本來是你的強項，四次單元及測驗，你的數(shù)學成績都是遙遙領先。誰承想?就是你的強項也讓你栽了跟頭。一道應用題，前三步你都做對了，后兩步，因你讀題不認真，理解有誤導致整題分數(shù)全丟。你看到試卷，也很痛心，5分白白失去。很是可惜。也為自己沒有好好檢查而自責。還有一道填空題，也是源于讀題不深入，導致失分。媽媽覺得問題的根源在于你讀題速度過快，沒有捕捉到關鍵詞語，而導致的失誤。看來媽媽一直深以為你驕傲的讀書速快，也成了你失分的絆腳石。我以后會繼續(xù)關注你數(shù)學應用題的閱讀。讓你放慢閱讀速度，從題意中提煉關鍵詞語。從根上杜絕同類情況的發(fā)生。
最后，我分析一下英語。英語的學習我總認為入門階段注重聽說訓練。你每天都在讀英語、聽英語，并且及時復習和預習，按要求完成老師布置的家庭作業(yè)。在課堂能認真聽講，在家把英語書上的短語、句型背的很熟練。我覺得考試對你來說不難，可是，我的想法錯了。你卻栽了大跟頭。英語考的最差。從試卷分析，主要是單詞的識聽、識認。單詞你只讀，不寫，導致錯誤百出，張冠李戴。通過這次考試，我認識到英語學習單詞的記憶很重要，以后我將引導你拼讀和讀寫。以加深對單詞的記憶和理解。
成績只代表過去，從考試中總結失敗的經驗和教訓很重要。我相信經歷過考試失利之后，你會成熟很多。學習是一輩子的事，媽媽不看重一時的成績。相信經過我們共同的努力，取長補短。在以后的考試中你會更從容、自信。
媽媽
20xx年XX月XX日
給考試的一封信5
盼兒：
你好！
三年時間一晃而過。再過幾個月就是中考了。這是人生最關鍵的一步。中考沒有復讀的機會，我不知道你有沒有好好考慮過，在這初中三年當中，你的不夠之處在哪里？記住這一句話："有多少努力就有多少收獲"。
這三年當中你最大的"敵人"就是"懶散"在學習中有那么一點點，在生活中更加。它帶給你的`危害其實挺不少的，希望你打敗"懶散"這個敵人。
盼兒要記住，再不能隨心所欲了，應該靜下心來好好想想了，該何去何從，時間不會等你的。你曾經不止一次跟我說過，等你想讀書時，你自然會跑在前面的。我想離中考只有幾百天了，你應該想讀了吧。該向前追了吧。你也知道中考是每個人最重要的一步，所以馬虎不得。再辛苦勤奮幾個月。加油吧！向秦皇島一中進軍，只要你稍微努力一中學是屬于你的。
盼兒這次寒假后考試不夠理想，我知道你很難過，但是這不必擔心，這只是說明你只是暫時向后退了幾步，只要你不氣餒，只要你努力，細心一點。還是會實現(xiàn)你的理想。媽媽不想怪你這次考試的成績。關鍵是你跟媽媽說話態(tài)度不夠好，這點是很明顯的，你自己也有同感吧！希望你改過。
要知道一，二次的考砸不意味著你永遠考砸，相信你在以后的日子里，找出自己的錯誤，加以改正，加以鞏固，我相信。最后的沖刺肯定是成功的，我堅信我的兒子絕對的最棒的。
祝：
心想事成，
取得好成績。
媽媽
X.X
給考試的一封信6
敬愛的老師們，親愛的同學們：
時間過得真快，轉眼間，一學期已過去了一半，本周我們高一、高二的同學們就要迎來期中考試了。通過考試，我們對自己的學習情況得到認識，促使自己鞏固所學的知識，調整今后的學習方法和學習態(tài)度，找出學習中的長處和不足，查漏補缺。因此我們都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。
一、我們每個人都要針對自己的實際情況在老師的指導和幫助下制定出一個切實可行的目標，然后朝著這個目標奮斗。
二、需要合理利用時間。備考時間不算長，但善于安排的人可以利用這個時間讓自己得到一個大的進步。時間是公正的，誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。
三、要重視考前的復習�？鬃诱f：“溫故而知新”，這句話告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生肯定是重視復習的學生。所以我們要在老師的`指導和幫助下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
四、要正確面對考試�？荚囀蔷o張的，每一位同學都要正確對待�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動筆寫答案。
五、要端正考試紀律�？荚嚥粌H是考查我們的學習知識，更是考察我們的思想品德，一個人首先必須要有一顆誠信的心，才能把自己的學識用于社會造福于社會，且有人說，小利在于計大利在于德，有一顆誠信的心，也能更好的為我們自己創(chuàng)造一個更美好的生活。所以我們每位同學都必須都應該誠信考試。
每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，以報答辛苦撫養(yǎng)我們的父母和辛勤培育我們的老師。但考試成績必然有差異，考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭取再進一步；考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。
親愛的同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心。所以，我們要時刻記住，好好學習，天天向上！最后衷心祝愿我們所有同學在這次的期中考試中都能取得好成績。
我的國旗下發(fā)言到此結束，謝謝大家。
給考試的一封信7
兒子：
你在勤奮努力學習之余更要注意學習方法。下面讓爸爸告訴你正確的學習方法：
語文：主要靠平時的積累。首先要把要求背誦的課文牢牢記住，一個字都不能錯。其次要牢牢的記住課文下面那些注釋，包括文學常識、生字生詞，詞語解釋，特別是古文的注釋，更加要牢牢記住，古文要學會運用，比如考試同一個通假字，課文里出現(xiàn)同樣的詞語等等，這些要牢牢記住靈活運用。最后要更加注重作文，你以后堅持每個星期寫一篇作文，寫過的要記住它的類型。總之，語文的學習時間要占自己業(yè)余時間的四分之一。記住，語文你的作文和古文是弱項！你要千方百計的強化你的弱項。
數(shù)學：要注重課文，多看課文理解課文。爸爸發(fā)現(xiàn)你有的`時候不注意看課文，這是不對的。即使是數(shù)學，你也要認真的看課文，理解公式記住公式。其次才是做題。做題首先你要把課文后面的題做完，然后做課外題。數(shù)學沒有訣竅，只是記住公式，運用公式和學過的知識解題，多做不同類型的題。數(shù)學要用你業(yè)余時間的四分之一。
英語，不用多說什么了，就是記單詞和句型，把單詞和句型放到課文里多讀課文，當哪一天，你能讀懂自己的課文了，你就初步成功了！英語要占你業(yè)余時間的四分之一多。
化學和物理及生物，就是要理解課文多讀課文，多做題，不會的要問同學。魏澤明，爸爸發(fā)現(xiàn)你平時好像也不多讀化學和物理課本，這是不對的！而這要占你業(yè)余時間的不到四分之一時間，要求你重視課堂的時間，多記多理解多做題。
政治、地理、歷史：不要占用你的業(yè)余時間，你在早自習和上課前的時間。上課時要完全理解消化這三門課。地理要看著地圖記憶。歷史政治死記硬背。魏澤明，以上的這些學習技巧都是爸爸以前用過的，相信你用上了以后，學習會進步的。
兒子，人生如同賽場，合理安排你的時間，對待好每一個問題，對待好每一次考試，珍惜好現(xiàn)在擁有的每一分每一秒，希望你能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的懶惰、戰(zhàn)勝自己的消極、戰(zhàn)勝自己的自卑、戰(zhàn)勝自己的馬虎，發(fā)揮出最大的潛能，最后戰(zhàn)勝自己的對手。
爸爸啰啰嗦嗦寫了這么多，只是想讓你知道，你并不是孤軍奮戰(zhàn)，我和媽媽永遠和你在一起，我們永遠愛你。
爸爸最后講一句：就算腳下的路再難走，只有自己走過才懂得行路的艱辛。中考是一次體驗的過程，結果不重要，我們相信你展開手腳，勇敢地去迎接期末的洗禮，現(xiàn)在和爸爸一同大聲的喊出來：讓暴風雨來得更猛烈些吧�。�！
相信你，兒子，你一定能行。
永遠愛你的、支持你的爸爸媽媽
20xx年xx月xx日
給考試的一封信8
親愛的女兒：
你們好!
小學四年級(上)很快就要結束了，期末考試也越來越臨近，看著你們整日忙碌的小身影，爸爸也是心疼不已。只要你們每天進步一點點，就會慢慢前進一大步。盡管有時候，爸爸說分數(shù)低了也不會吵你們，但我還是希望你們考出優(yōu)異的成績，因為這不僅是對你們努力的肯定，也是對辛勤培養(yǎng)我們老師的回報。
期中考試臨近，每個人都渴望成功，我們要制定一個切實可行的目標。在復習的.過程中，要認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，把老師復習課的內容和自己的復習計劃相結合，以保證復習效果。
其次要合理利用時間�！耙环指乓环质斋@”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但善于安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。
考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難�！泵鎸Ω黝愒囶}，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。我們以前也遇到過類似情況，你們本來可以答得更好，可以取得一個更好的名次和成績。一定要總結經驗、吸取教訓!
給考試的一封信9
討厭的考試：
你壞！
考試，考試我恨你，就像老鼠恨貓咪。你是老師的寶貝，是學生們的克星，真所謂是：考！考！考！老師的法寶，分！分！分！學生的命根。
考試，你太討人厭了，每上完一單元，你就沒事找事的找上門來。有了你，班級里的某些同學就驕傲自滿瞧不起人；有了你，某些家長就會在家里念叨個不停；有了你，我們這群可愛的學生們也都快樂不起來。
考試，你就像一個無惡不作的魔鬼，只會欺負一些學生，把我們關在一個黑暗又陰冷的魔塔里，讓我們得不到一絲陽光，得不到一點自由。有人為了你欣喜若狂；有人為了你破壞了和家長的關系；有人為了你整天愁眉苦臉，心不在焉；還有人為了你竟然從一個活潑陽光的孩子變成了一個沉默寡言的書呆子。你說你是不是恨討厭啊！
考試，你的`盟軍很多很多，只要有一所學校一直在考試，這里所有的學校也都會被你控制。學生們因為你放棄了自己的興趣愛好，沒命地學習；老師因為你放棄了休息時間，仔細地籌備教材；家長因為你，給我們報了許許多多的補習班，這一切的一切都是你害的。
祝
早日消失！
討厭你的人
20xx年2月8日
給考試的一封信10
我最親愛的兒子：
兒子，從小到大，你就一點不太好：那就是學習不刻苦。記得你小時候，媽媽有睡前看會書的習慣，每當看到對人生有警示、啟發(fā)或者是令人感慨的文章或故事，就會讀給你聽，因為那時你識字量有限。隨著你知識的增長，看到好的文章媽媽會建議你自己讀一讀，也常常給你講媽媽遇到的一些事情，分享為人處世的道理。媽媽是希望通過這些事情或文章或故事，讓你從中感悟到一些一生的道理，反思自我，找到自身的短處，揚長補短。你上高中以來，媽媽都是以信的方式和你進行談話，希望這樣能讓你在字里行間靜靜的感受作為父母的殷切期望和對你的鼓勵。
期中考試已經過一段時間了。這次我還是想通過寫信的方式和你探討分享一些生活和學習上的心得。
首先，經受過中考失利的挫折后，你成長了，不僅學習上努力了，生活中也有了男子漢的擔當。你知道嗎？一直以來，媽媽時常會暗自沮喪，總會不由自主的為你的未來擔心。這次期中考結果無可置疑的證明你進步了，媽媽感到很欣慰。但欣慰之余還是有些許的擔心，擔心你沒掌握好的學習方法；擔心你不能持之以恒的努力；擔心你失去自信。兒子，你必竟是基礎太差，想有好的成績還需要一個艱苦奮斗的過程。
考試前媽媽就對你說過，不要太在意這次的考試成績，只要努力攀登，總有一天會登上高峰。
現(xiàn)在是你學習的最關鍵時期，已進入了高中。此時我們不想過多的去給你講那些生命的感悟，給你講那些需要奮斗、需要刻苦的篇章。雖然以前很少在身邊關心你的學習，很少走進你的生活，但我們一直就很相信你，相信你對事物的理解，相信你慢慢的在學習上也會有一個正確的態(tài)度，也相信你最終能勤奮不輟。你的父母給不了你太優(yōu)越的條件，你爸爸在學習上的輔導也越來越力不從心了，現(xiàn)在能夠給予你的也只是更多的理解，每天你在題海中搏來搏去，肯定是即緊張又困倦疲憊，但是兒子，這是人生必修的一課啊，我們總是背那段天將降大任于斯人…必先…。兒子，人生的青少年時期就是求學奮斗的階段，在積累你的知識財富。人生就好比登山，每邁出一步，就跨上了另一個高度的臺階，你感覺累了、倦了，放慢了前進的腳步，那么這場比賽的結果就是你站在了對手的腳下，下一場比賽你們就分別站在了不同的起跑線上。人生的`每一個高度，所看到的和領略的風光是不一樣的，當成功的人在領略一覽眾山小的時候，你卻只能望著前面的大山，有的只是無限的追悔。你爸爸曾經對我說，如果時光能夠倒流，他一定會百倍的努力讓自己有一個不一樣的前途�？上r光不能倒流，我們已經沒有重新再來的機會了。就像你經歷的中考，有的人進入重點學校重點班級，
有的人只能過早的進入社會，進入飯店、進入煤礦、進入一個惡劣的環(huán)境去打工。相比而言，兒子，你是幸運的，你有一個再拼一次的機會。人生就像只有一次翻閱機會的書，如果你草草的翻過，你的一生便什么也領略不到。此時你再不去刻苦，那么父母、親朋好友的那些期待和愿望不也像那浮云一樣實現(xiàn)不了了嗎？
XXX
20xx年xx月xx日
給考試的一封信11
敬愛的老師：
您好！
這次考完試之后，雖然成績還沒有這么快出來，但是我已經能夠想象出自己的成績會有多么差了。三天的考試，我感覺自己就像是經歷了很多一樣�？粗鴦e的同學考完試松了一口氣樣子，我反而覺得沉重了一樣，一點也不開心。
很多同學考試完，覺得就不用再去每天的復習了，所以感覺輕松了，但是我的感覺卻是無比的難受，因為我此次的考試，自己覺得考的不好的原因的根本是在自己身上。如果說是題目太難了，到還好，但是并不是。因為我考試前并沒有去好好的復習，那時我覺得自己很有把握拿到高分，所以當同學都在努力的看書時，我是在玩。因此這次所有科目的試卷發(fā)下來后，我一看試題，頓覺后悔，因為很多題目的答案都是書上本就有，但由于我當時以為你們會考一些需要思考的題目，結果就沒去認真的看書中的細節(jié)。
等試卷一發(fā)下來，其他同學都已經開始答題的時候，我都不知道從哪里下手，看著他們奮筆疾書，而我只能錯過那么多簡單的題，當時心中感到特別的難受，但是又只能怪自己，因為是自己沒有去注重細節(jié)部分的知識，總是覺得自己很聰明，因此就對基礎的知識不是很看重，可現(xiàn)在我卻栽在了基礎上面。在等待試卷改完成績出來的'時間，格外的煎熬，我都能想象到您看到我成績的時候會是多么的驚訝，到后面大概就是失望了。畢竟我原先的成績一直都很好，可如今給您呈現(xiàn)的跟之前的差太多。因著這事心里對自己也是不痛快的，在經過自己內息反復的煎熬后，我想寫封信給您敘說此次考試自己是多么的失敗，希望您能看到這封信，對我還是像以前那樣好，繼續(xù)鼓勵和支持我，我不喜歡看到您眼中對我的失望。
寫此信也是為了向您反省自己這次考試為什么會是這樣子，除了自己沒有復習好，也有平時不注重知識的積累，才會讓自己在這次的考試上是這樣的表現(xiàn)，考的還不如班上以前成績稍微差的人。在這，就是希望老師以后能多監(jiān)督我一些，我也會去監(jiān)督自己，爭取把基礎的知識學好，再去鉆研難的知識，不會這樣沒有輕重了，做一件事就會盡力做到最好，必不負老師期望。
此致
敬禮！
你的學生：xxx
XX年xx月xx日
給考試的一封信12
尊敬的老師，親愛的同學:
早上好！我是來自xx班的xxx，你們知道后天是什么節(jié)日嗎？馬上就是臘八節(jié)了。今天我講話的題目是——《走近臘八節(jié)》。
臘八節(jié)是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日，是古時候歡慶豐收，感謝神靈和祖先的祭祀儀式。民間流傳著喝臘八粥，泡臘八蒜的風俗。我國喝臘八粥的`歷史，已有一千多年。每逢農歷臘月初八這一天，不論是朝廷、官府、寺院還是黎民百姓家都要做臘八粥，喝了幾天還有剩下的，就是“年年有余”的好兆頭。
臘八節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，可現(xiàn)在的同學們又有多少人知道呢？更不用說節(jié)日的風俗和文化內涵了。不僅如此，像“元宵節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”這些我們較為熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日，我們又真的了解它們嗎？特別是作為楚人之后，我們知道端午節(jié)是為了紀念屈原這位偉大詩人，可是我們真的了解屈原，了解屈原的精神嗎？
中國是四大文明古國之一，也只有中國的文明延續(xù)至今，不曾中斷。作為炎黃子孫，對于源遠流長的五千華夏文明，我們不是應該肩負起將其傳承下去，發(fā)揚光大的歷史使命嗎？可現(xiàn)實又是怎樣呢？同學們對于西方的一些節(jié)日如萬圣節(jié)、圣誕節(jié)充滿熱情，節(jié)日氣氛的濃烈遠遠超過了傳統(tǒng)節(jié)日。但，我們了解西方的文化嗎？可能很多人都會搖頭。我不禁感嘆：我們在這個飛速發(fā)展，與國際接軌的時代，既沒有很好地傳承祖先的燦爛文明，也沒有真正了解其它民族的文化，只是站在節(jié)日繁華喧鬧的煙塵之中，享受著物質的狂歡罷了。我們是不是應該靜下心來沉思：我們從哪里來，要去何處？我們始終不忘，我們是中國人，我們的祖國擁有著五千年的燦爛文明，我愛這個國家，愛她燦爛的文明！
同學們，讓我們懷著對民族的熱愛，走進臘八節(jié)。在那一天，我們也可以試著制作臘八粥來歡慶節(jié)日的到來！借此機會，祝全體同學在春節(jié)前的期末考試中取得理想的好成績，來歡慶學習的豐收！
給考試的一封信13
親愛的孩子們：
下周一就要考試了，這是你們上學來第一次參加期末考試。能考一個好成績，是很讓人高興的事情——你自己高興，爸爸媽媽高興，老師也高興，大家都高興。怎么才能考一個好成績呢？讓我悄悄告訴你。
進考場前要讓自己安靜下來，不把聲音帶進考場，穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上，深呼吸，在心里說：“我要安安靜靜地考試”。這一點你能做到嗎？
拿到試卷后，請你一筆一劃地寫上你的名字，別小看寫名字，馬虎的同學從這里就要露出馬腳了，他的'姓名本來是三個字，可他一興奮，三個字寫成兩個字了，還可能寫出錯別字。有一個同學叫“趙輝”，在試卷上大筆一揮就成 “走光”了。這么慌張的孩子是不是很可笑�。�
接下來就要認真聽監(jiān)考老師讀題了，這時候你一定要注意聽，聽清楚題目要求，用心去想，把問題的每個字都要弄明白。如果遇到不明白的地方，可以舉手問老師，不能稀里糊涂的就寫答案，更不能題目要求只聽了一半，就把答案寫出來，盡管寫的很快，可答案都錯了，這樣的孩子就是“小馬虎”，“小馬虎”還犯這樣的錯誤：把“＋”看成“－”，把“b”寫成“d、把“p”寫成“q”等等。這樣的同學出了考場，往往感覺考得很好。等試卷發(fā)下來，成績卻不好。同學們，你們說問題出在哪？應該怎樣做呢？
聽清楚題目要求，想好答案了，必須工工整整寫下來。像我們班的xx等小朋友，每次寫字（包括拼音書寫）都是一筆一劃，整整齊齊，試卷干干凈凈。
把所有的試題都做完了，有的同學就開始玩起來，不是擺弄鉛筆，就是玩橡皮，一不小心鉛筆折了，橡皮丟了，他就忙上忙下找東西。不再管試題做得對與錯，不知不覺玩起來。但也有的同學靜靜地從第一題看起，不放過自己寫的每個字、畫的每條線。像我們班的xx等小朋友，他們總是認認真真地檢查自己寫過的每一個字，反反復復地讀每一道題，把開始做錯了的地方，通過檢查改正過來，這也是他們成績總是較好的一個原因。這次考試，你會檢查嗎？
讀完了信，你知道了哪些考試的方法，和爸爸媽媽悄悄地說說吧。
祝大家考出好成績。
給考試的一封信14
親愛的老師：
您好！我在此想對你說一句：對不起，讓你失望了。這句話其實我憋了好久了，見到你我真的很想說但是我總是害怕你氣還沒消，怕說了你又反過來把我說一頓。
今天我確確實實犯了一個大錯誤，事情是這樣的：我收拾桌子里面有很多不知道誰扔的紙屑我便把它揉成一團可是我覺得放哪都不是便想要把它扔掉，可是我又不敢走出去扔因為當時是上課時間，我便想起了我扔東西用“投籃式”方法一向很準的，每次在家里我都是這樣扔的，于是我不顧三七二十一就朝垃圾桶扔過去，可是我沒注意觀察你來了沒有，就只顧怎么瞄準網 ，當我扔出去發(fā)現(xiàn)沒中時我只有一個想法便是去撿起來，可是我一轉身過來你就看見了一切過程，當時我是既害怕既慚愧，因為我知道你一定很生氣。你便叫我去撿紙，我也沒什么抱怨便過去撿了。當撿完時在走回座位的時候我不敢正視你的眼睛我不好意思的回到了座位。
回來了我聽同學形容起你當時看我在扔紙屑的表情特恐怖：似乎要殺人似的，如果我當時是男生肯定被拖出去重打一頓再回來撿。我聽了更加慚愧了，王老師一向是個嬉皮笑臉的.老師很少發(fā)脾氣，這次肯定對我超失望。我的心情變的更沉重了，老師我多么想對你說一聲：我錯了！
放學回家時今天正好是他值日的，我不敢正視他，便趁他不在時偷摸摸地溜出去。我在路過他面前時我多想走進去對他說：老師我錯了，請你原諒我行嗎？我真的知道錯了，一個班干部，一個副班長怎么能做出那么傷風敗俗的事情啊。我自己也在質問自己為什么��？更何況老師…。我實在不敢想象了
給考試的一封信15
常感慨時光匆匆，轉眼日歷又翻到了期末的季節(jié)。每天看著你為即將到來的期末考試潛心復習，為即將塵埃落定的成績憂心忡忡，媽媽心里有三分不忍，三分急躁，還有三分糾結。
尤其是看到你忙亂無序復習的狀態(tài)、一籌莫展的無奈、提起考試又期待又害怕的感覺，有幾句話一直游蕩在嘴邊，今天寫出來給你看。
期末復習辛苦嗎?當然，之前用來睡懶覺的周末早晨，你竟然也早早爬起來背古文和單詞，聽著你因為感冒未好而有些沙啞的聲音，媽媽只能把“歇會吧”這種疼惜你的話咽下去，轉身為你煮一碗梨水。
正如你看到的：那些平時學習進度滴水不漏的學霸們此時尚且毫不放松，更不要說平時成績平平的我們。因為我們要戰(zhàn)勝的可不是班里其他的幾十名同窗，而是大腦的遺忘規(guī)律，是平時學習時忽視的知識點、錯過的小方法。不花點心思、不用點氣力，是不可能完成的。
有一句豪情滿懷的話：一萬年太久，只爭朝夕。
你不想知道自己的能力能到什么程度嗎?這一個階段你能到到什么樣的高度呢?緊張密集的學習會讓你打通哪些學習的路徑，然后醍醐灌頂呢?你哪些習慣和方法沒有用好，需要完善再完善?
那就踏實做下來準備一場期末考試吧，不談辛苦，不說付出，只是不斷發(fā)現(xiàn)不斷改進，然后等成績給你最好的反饋。
期末是對你一個學期學習情況的總結，從你這幾天做的卷子來看，你表現(xiàn)出明顯的左支右絀，顧東不顧西。尋找原因，拋卻粗心，你似乎并不愿意承認自己在平時的.學習中有什么問題。
可是你知道嗎?這偏偏反映了你平時基礎的不扎實。
老師讓記住5個單詞，你只記住了4個，那一個就會在某次作業(yè)或考試中跳出來，成為攔路虎;
老師要求你訓練一種解題技巧，你把能套用公式當成熟練掌握，那這個難點就會在某個關鍵時刻改頭換面出現(xiàn)，打你個措手不及。
平時偷的懶，考試時一起找你討還，你只好拿出一分、再拿出一分，喂飽了平時的懶散，虧待了自己試卷上的分數(shù)。
所以，孩子，有錯誤及時改，有問題當時消，千萬別讓平時偷的懶，在考試時變成打臉的巴掌。
上次因為期中成績，你曾問過我：為什么這么看重這個冷冰冰的數(shù)字，有時候感覺爸媽對成績的關注超過了對自己。
我理解你的委屈，因為我也曾像你一樣懷疑：難道我的價值就剩下考試考得好了嗎?我要考得不好我就什么都不對不行了嗎?
現(xiàn)在我已經完全想明白，并且要告訴你，成績當然不是評價你的唯一方式和絕對標準。爸媽和老師最希望的是：透過這些冷冰冰的數(shù)字，看看你的學習目標是否已經明確，看看你的學習興趣是否日益濃厚，看看你的學習意志是否堅韌剛強，看看你的學習基礎是否牢固扎實，看看你的學習方法是否正確有效……
而這些對于正處學習階段的你，太重要。我們希望你會反思、能進步、不花費無用的功夫、不陷入“偽勤奮”的陷阱。歸根到底，我們在乎的不是那個數(shù)字，而是幫你成為更好的自己。
爸媽還想告訴你：我們不是看不到你的其他方面的優(yōu)點。只是期末這個階段，我們都集中在學業(yè)復習這件事情上了，所以更多說到的、叮囑的都是有關于學習的，你的寬容、負責、活潑，我們依然愛，只是暫時沒有當面告訴你。
期末考試的吸引人之處，還在于它的后面藏著一個長長的假期、讓人興奮的年。想想過年的相聚、吃不完的零食、收不完的紅包，簡直不要太幸福了。
假期有假期的幸福，平時有平時的開心，千萬不要因為幻想假期的美好而忽略了眼下的快樂。如果你細細品味就會發(fā)現(xiàn)：辛苦的期末前沖刺，其實魅力無限。
【給考試的一封信】相關文章：
鼓勵孩子考試的一封信10-01
考試前的一封信（精選14篇）09-20
媽媽激勵考試孩子的一封信07-26
期末考試前給家長的一封信（精選11篇）09-25
期末考試給家長的一封信（通用5篇）09-05
備戰(zhàn)期末考試給家長的一封信（通用10篇）06-12
考試的總結09-20