- 相關(guān)推薦
課后服務(wù)收費分配方案（精選17篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的課后服務(wù)收費分配方案，希望能夠幫助到大家。
課后服務(wù)收費分配方案 1
為了規(guī)范課后服務(wù)收費工作，突出資金使用效益，促進教師全心全意為學生服務(wù)，推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，充分體現(xiàn)課后服務(wù)中教師多勞多得、少勞少得、不勞不得的按勞分配原則，根據(jù)《宿州市全面推進中小學課后服務(wù)工作實施方案》、《埇橋區(qū)全面推進中小學課后服務(wù)工作實施方案》等文件精神，結(jié)合學校實際情況，指定本方案。
一、收費管理
�。ㄒ唬┦召M辦法。課后服務(wù)費按學期收取，每周5天，每天不少于2小時的收費標準最高限額為每生每學期350元。學生因故缺席課后服務(wù)連續(xù)一周以上的。學校應(yīng)當根據(jù)實際情況，退還部分課后服務(wù)費。對家庭經(jīng)濟困難學生參加課后服務(wù)的要減免費用。嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。嚴禁以任何形式強制或變相強制學生參加課后服務(wù)并收費。
�。ǘ┦召M公示。嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，將課后服務(wù)收費標準、收費依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。每學期末學校要主動向家長公示課后服務(wù)費的`收支情況。
（三）使用范圍。課后服務(wù)費必須�？顚Ｓ茫蓪W校根據(jù)開展課后服務(wù)的實際支出列支。嚴禁將課后服務(wù)費用于學校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占課后服務(wù)費。
二、分配辦法
�。ㄒ唬┓峙湓瓌t。參與校內(nèi)課后服務(wù)的教師勞務(wù)報酬，按每課時不高于60元的標準，由于我校學生少，學校結(jié)合實際，確定本校課后服務(wù)崗位勞務(wù)報酬執(zhí)行標準，合理發(fā)放。
（二）分配對象
1、全校教職工(包括門衛(wèi)、保安以及勤雜人員)全員參與。
2、根據(jù)崗位不同，以按勞取酬為原則。
(三)具體辦法
1、管理服務(wù)補助費
(1)課后服務(wù)安全管理:按實際參加人數(shù)，體現(xiàn)差距，值班領(lǐng)導以每人每天0元計，保安每人每天30元計，勤雜人員每人每天0元計。（學校學生少，用于參加課后延時服務(wù)老師的費用不足，值班領(lǐng)導及勤雜人員不要補助。）
(2)行政值班管理:每人每天補助0元。
2、課后服務(wù)輔導補助
按每月實際上課節(jié)數(shù)計算，學期匯總。計算公式：
�。ㄕn后服務(wù)費總額-管理服務(wù)補助費-校外人員勞務(wù)報酬支出-消耗品購置、場地維護支出）÷全校本學期總課時數(shù)×教師本學期實際上課節(jié)數(shù)
(四)績效考核
學校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組，以月為考核周期，從所有課后服務(wù)參與人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作總量等方面進行考核。
1、正常完成教育教學工作，有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展，領(lǐng)取100%延時服務(wù)費。
2、有事要請假，經(jīng)校長批準安排替班老師，若無故空堂一節(jié)，扣除當節(jié)延時服務(wù)補助服務(wù)費，同時，按學校的有關(guān)規(guī)章制度進行處理。
3、遲到、早退或私自調(diào)課一次，扣除當天當節(jié)的延時服務(wù)補助費，當月出現(xiàn)遲到、早退或私自調(diào)課達到三次以上(包含三次)，扣除當月50%延時服務(wù)費。
4、最后一節(jié)課的老師負責整隊送隊，做好與家長交接，無家長接送的學生及時與家長聯(lián)系，確保安全。違規(guī)一次扣除當月10%延時服務(wù)費，若當月出現(xiàn)三次以上(包含三次)，扣除當月50%延時服務(wù)補助費。
5、教師課后服務(wù)期間不負責任，虛應(yīng)故事，敷衍應(yīng)付。經(jīng)查情況屬實，視情節(jié)輕重可扣除當月10%--100%延時服務(wù)費。
6、在校延時服務(wù)期間發(fā)生重大安全事故，不能妥善及時處理，視情節(jié)、責任輕重，可扣除本月50%--100%延時服務(wù)費。
7、為倡導先進，表彰優(yōu)秀，學期底，對延時服務(wù)期間表現(xiàn)突出的老師進行評選和獎勵。
課后服務(wù)收費分配方案 2
一、指導思想
以服務(wù)學生、家庭和社會為宗旨，促進學生健康成長、幫助家長解決學業(yè)輔導困難，進一步增強教育服務(wù)能力，為黨育人，為國育才，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
二、分配原則
1、按勞分配，優(yōu)績優(yōu)酬，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡。
2、所有參與課后服務(wù)人員參加分配。
三、使用范圍
所有經(jīng)費主要用于支付管理人員、輔導人員、后勤人員勞務(wù)報酬、學生活動經(jīng)費、水電、器材、耗材等設(shè)施設(shè)備、考核獎勵，改善課后服務(wù)條件等方面開支，不得挪作他用。
四、具體細則
1、學校提取10%用于管理及公用支出。
2、收費：小學35人以下25元/生，36-45人40元/生，46人以上55元/生，（班主任：非班主任=6:4，僅限語數(shù)老師）；初中班主任30元/生。
3、績效考核：1000元/人，其中基數(shù)800元，200元考核，具體見XX小學成果獎細則。
4、課時工資：35人以下，35元/節(jié)；35人以上，按照1元/生/節(jié)計發(fā)。
5、結(jié)余費用處理：
（1）初中晚自習納入課后服務(wù)計發(fā)，35人以下，30元/節(jié)；35人以上，按照1元/生/節(jié)計發(fā)。
�。�2）相關(guān)競賽獲獎指導獎：縣級一二三等獎分別獎300元、200元、100元/生，市級相應(yīng)加100元，省級國家級再加100元/生。
�。�3）相關(guān)活動學生發(fā)獎(獎金及獎品方案由學校審批)。
（4）剩余所有費用，參與課后服務(wù)人員平均分配。
五、若上級有相關(guān)方案，以上級要求為準，本方案解釋權(quán)歸XX小學。
課后服務(wù)收費分配方案 3
根據(jù)XX縣發(fā)展和改革局、XX縣教XXX小學課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知文件要求，會及廣大教師充分研討特制訂如下管理分配方案。
一、成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、財務(wù)管理
1、課后服務(wù)費的收取必須嚴格堅持學生和家長自愿原則，嚴禁學校以任何方式強制和變相強制學生參加，嚴禁不開展課后服務(wù)而收費和以課后服務(wù)名義搭車收費等行為。
2、課后服務(wù)費由我�？倓�(wù)處按照核定標準統(tǒng)一收取后全額上繳財政，納入學校財務(wù)，實行“收支兩條線”管理，財政全額返還用于課后服務(wù)的成本性開支。此項資金單列收支，專賬核算，�？顚Ｓ�，收支平衡。課后服務(wù)費分兩部分使用，主要用于發(fā)放參加課后服務(wù)人員的工作補助，以及因課后服務(wù)活動發(fā)生的設(shè)施設(shè)備添置維修、耗材購買及開展各類比賽活動等費用。
3、服務(wù)對象為我校在讀學生，優(yōu)先保障殘疾學生、留守學生、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學生等需服務(wù)群體；對農(nóng)村建檔立卡貧困家庭學生城市低保家庭子女給予免費學習輔導幫助。
4、學校做好收費項目和收費標準的公示，提前告知家長開展課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費標準等事項，并簽訂課后服務(wù)委托協(xié)議書。
5、課后服務(wù)費支出主要分為課后服務(wù)所需的設(shè)施設(shè)備添置、耗材購買、各類比賽活動等支出和教師工作補助支出兩類。課后服務(wù)所需的設(shè)施設(shè)備添置、耗材購買和各類比賽活動等按支出規(guī)定憑正規(guī)財稅發(fā)票和附件報支；教師工作補助、服務(wù)績效獎勵、安保值班等人員勞務(wù)費用憑發(fā)放花名冊報支。
三、使用管理
1、學校根據(jù)XX縣教育局印發(fā)《關(guān)于做好全縣中小學生課后服務(wù)工作的實施辦法》的通知（X教發(fā)〔20XX〕XX號）的文件精神，結(jié)合本校實際制定課后服務(wù)費用發(fā)放方案，根據(jù)專業(yè)技術(shù)、管理、工勤等崗位的不同特點，合理分配報酬。
2、學校制定的課后服務(wù)費用發(fā)放方案經(jīng)教代會討論通過后，并在本校公開，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3、根據(jù)課后服務(wù)的內(nèi)容和工作開展的需要，本著兩個“有利于”（有利于學�！巴泄堋被顒咏M織與實施開展；有利于通過“托管”活動更加有效地調(diào)動全校廣大教職員工的長遠工作積極性，讓更多的教師安心樂教和專心執(zhí)教，促進學校均衡發(fā)展）。
�。�1）課后服務(wù)費支出包括：教職工工作補助、服務(wù)績效獎勵、所需的設(shè)施設(shè)備添置、耗材購買和各類比賽活動等按支出。學校在核算人員工作補助費用總量時，原則上結(jié)合教師崗位職數(shù)以及每節(jié)托管課時核定補助標準進行概算。
�。�2）服務(wù)費進行全校統(tǒng)籌，各年級發(fā)放標準一致，參加課后托管服務(wù)工作人員的工作補助支出，所有支出由教代會按學期進行審議。
�。�3）原則上學校管理人員、后勤工作人員享受的工作補助總額不得高于本單位的平均標準。
4、學校要厲行節(jié)約，努力提高課后服務(wù)費使用效益和公益服務(wù)水平。堅持量入為出、收支平衡的原則，按照學期統(tǒng)籌安排使用。
（1）學校原則上課后服務(wù)工作的開展，每節(jié)課時每個班只能安排一名教師。
�。�2）學校課后服務(wù)費支出用于教職工工作補助發(fā)放，盡量減少學�；顒蛹霸O(shè)備添置等使用經(jīng)費支出。
5、課后服務(wù)人員包括管理人員、任課教師和后勤工作人員，所有課后服務(wù)人員的工作補助發(fā)放都應(yīng)按照按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬、統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡的原則實行，與崗位職責、實際工作量緊密聯(lián)系。
6、我校具體發(fā)放辦法：我校共X個班，每班每天課后作業(yè)輔導X節(jié)課，學期共計XX課時，期中社團活動XX課時，每課時按XX元標準發(fā)放。管理人員每人每周xX課時，20周xx課時，每課時按XX元標準發(fā)放。后勤保障人員每周xX課時，20周xXX課時，每課時按XX元標準發(fā)放。
7、教職工在參與課后服務(wù)的過程中，因工作嚴重失誤，造成惡劣影響或受到上級相關(guān)部門處理的，不得享有本學期的.課后服務(wù)工作補助。
根據(jù)以上條例，本校課后服務(wù)人員在按照“按勞分配、統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡”的原則中，特別強調(diào)在對教職工分配工作任務(wù)量時一定要結(jié)合平時該員工在學校實際履職工作量。原則上已經(jīng)請了產(chǎn)假、病假、事假以及因個人原因?qū)W校內(nèi)部作為“病弱照顧”對象，實際上完全沒有履行實質(zhì)性工作職責的不得借以課后服務(wù)之名享受崗位待遇。學校應(yīng)充分結(jié)合教師平時工作的實際任務(wù)量按照“多勞多得、少勞少得、不勞不得”的原則進行合理分配、規(guī)范發(fā)放。
四、監(jiān)督管理
1、學校建立健全各項課后服務(wù)制度，并自覺接受市場監(jiān)管、教育等部門的檢查和社會監(jiān)督。
2、學校有下列情形之一的，視情節(jié)嚴重，由縣局給予學校主要負責人通報批評、誡勉談話、黨紀政紀處分等處理。
（1）考核方案未經(jīng)教代會通過的；
（2）虛設(shè)考核方案或平均發(fā)放的；
（3）截留、挪用、克扣、擠占課后服務(wù)費的。
課后服務(wù)收費分配方案 4
一、實施目的
為了對教師在課后延時服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進行客觀評價，弘揚正能量，促進教師全心全意為學生服務(wù)，推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，辦人民滿意的教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學校實際情況，特制定本實施方案�，F(xiàn)草擬我校課后延時服務(wù)費分配方案如下：
二、分配原則
1、按勞分配，優(yōu)績優(yōu)酬，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡。
2、所有參與課后服務(wù)人員參加分配。
三、使用范圍
所有經(jīng)費主要用于支付管理人員、輔導人員、后勤人員勞務(wù)報酬、學生活動經(jīng)費、水電、器材、耗材等設(shè)施設(shè)備、考核獎勵，改善課后服務(wù)條件等方面開支，不得挪作他用。
四、收費具體細則
按照上級收費文件2小時360元的.收費標準進行細化計算，我校延時服務(wù)時長95分鐘，每分鐘3元，每生每學期應(yīng)收285元。
五、開支原則
課后延時服務(wù)費的開支的原則是按照激勵全體教師參與課后延時服務(wù)的積極性，并根據(jù)學校課后服務(wù)工作安排，按勞取酬。
六、開支項目和計酬方法
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)支出
1、上課補助：按照學校每課時60元，乘以學期代課課時數(shù)得出教師學期課時補助總數(shù)。按每學期實際上課節(jié)數(shù)計算。
2、學生量補助：學校以最低班級學生數(shù)為基數(shù)，超出學生基數(shù)，用超出基數(shù)量乘以相應(yīng)補助量每生100元，得到學生量的補助費用數(shù)。
3、工勤管理補助：按照教師延時工作費用總量均數(shù)的百分之五十計算補助。
4、值班費用補助：按照教師值班天數(shù)進行計算。
5、貧困生減免：對于學校內(nèi)家庭建檔立卡貧困學生進行每生每學期50元的減免。
�。ǘ┱n后延時服務(wù)績效考核支出
學校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組，按照措施以下進行績效考核：
1、正常完成教育教學工作，有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展，
每天包年級領(lǐng)導檢查正常進行的，領(lǐng)取100%績效服務(wù)費。
2、請假，經(jīng)校長批準安排替班老師，無故空堂一次，班內(nèi)混亂，扣除當天100%績效服務(wù)費。
3、早退一次，扣除當天20%績效服務(wù)費，當月三次以上，扣除當月50%績效服務(wù)費。
4、放學后，值班老師負責整隊送隊，做好與家長交接，無家長接送的學生及時與家長聯(lián)系，確保安全。違規(guī)一次扣除當月10%績效服務(wù)費，當月三次以上，扣除當月100%績效服務(wù)費。
5、家長投訴，經(jīng)查情況屬實，視情節(jié)輕重可扣除當月10%--100%績效服務(wù)費。
6、發(fā)生重大安全事故，不能妥善及時處理，視情節(jié)、責任輕重，可扣除本學期50%--100%績效服務(wù)費。
本實施細則只適用于本校，經(jīng)學校全體教師會討論通過后執(zhí)行。如果出現(xiàn)與上級文件政策相抵觸的現(xiàn)象，按照上級文件政策及時調(diào)整。
課后服務(wù)收費分配方案 5
根據(jù)《xx省教育廳等4部門關(guān)于全面推動小學課后服務(wù)工作的指導意見》、《xx市關(guān)于全面推動小學課后服務(wù)工作的意見》和《xx縣關(guān)于印發(fā)xx縣教育局中小學生課后服務(wù)工作實施方案的通知》的要求，為了對參與學生課后服務(wù)的老師進行客觀評價，激發(fā)他們的工作主動性，推動課后服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，并確保課后服務(wù)經(jīng)費的規(guī)范使用，結(jié)合本校實際情況，特制定本方案。
一、基本原則
1、自愿原則。在堅持老師自愿的前提下，充分調(diào)動老師參加課后服務(wù)工作的主動性和積極性。
2、嘉獎原則。為了充分調(diào)動參加課后服務(wù)老師的工作主動性，對于在課后服務(wù)期間能夠創(chuàng)新、溫暖、深入，讓家長和學生感到滿意，讓學校獲得好評的老師，將予以嘉獎。
3、按勞安排原則。完善與新時代老師崗位職責、實際工作、工作績效、工作意見緊密聯(lián)系的經(jīng)費保障機制，實行按勞分配。
二、經(jīng)費來源
以財政補貼為主要來源。
三、發(fā)放范圍
課后服務(wù)經(jīng)費發(fā)放對象為參加課后服務(wù)的.老師。
四、課后延時服務(wù)費發(fā)放的詳細方法
課后服務(wù)經(jīng)費的發(fā)放由過程性嘉獎和終結(jié)性嘉獎兩部分組成。
一）課后服務(wù)過程性嘉獎
1、課后服務(wù)經(jīng)費以學期為時間節(jié)點進行考核統(tǒng)計，學期末統(tǒng)一核算發(fā)放。
2、學校指定專人對課后服務(wù)工作進行專項考勤檢查（學校制定特別的課后服務(wù)點名表），每遲到一次計1個工作量，無故缺勤一次計1個工作量，當日無課后服務(wù)費。
3、課后服務(wù)老師必須盡職盡責，嚴格遵守考勤制度、課后服務(wù)監(jiān)管制度以及健全應(yīng)急措施，確保課后服務(wù)活動組織有序、有效、有益，確保學生人身安全。若課后服務(wù)期間出現(xiàn)一次失職或安全事故，當日無課后服務(wù)費，無課后服務(wù)終結(jié)性嘉獎。
4、參與課后服務(wù)的老師要有活動記錄表，要記錄具體內(nèi)容，符合要求者記1個工作量，材料記錄不全者記0.5個工作量，午間課后服務(wù)每次記0.5個工作量。
5、課后延時服務(wù)期間，若出現(xiàn)違反師德行為，或因工作不當造成不良影響的老師，本月課后服務(wù)費全部扣除，并結(jié)合違紀行為根據(jù)學校相關(guān)制度進行追究責任。
二）課后服務(wù)終結(jié)性嘉獎條件：
1、在課后延時服務(wù)期間，工作仔細負責、有創(chuàng)新、有效益、表現(xiàn)突出的老師以及課后延時服務(wù)得到家長和學生好評的老師。
2、課后延時服務(wù)期間為學校教育教學工作發(fā)展，無私奉獻，不計報酬，犧牲個人時間，默默付出，做出貢獻的老師。
在學期末，我們會向?qū)W生家長發(fā)放課后延時服務(wù)調(diào)查問卷，并根據(jù)得分來確定嘉獎老師。這個過程中，過程性嘉獎與終結(jié)性嘉獎的比例為9：1
過程性嘉獎的得分將根據(jù)日常服務(wù)狀況和查閱材料來確定。而終結(jié)性嘉獎的得分則將依據(jù)學生家長發(fā)放的調(diào)查問卷得分按比例來確定。這樣的評分方式，能夠更加客觀地反映老師的表現(xiàn)。
課后服務(wù)收費分配方案 6
根據(jù)《XX省教育廳等4部門關(guān)于全面推進小學課后服務(wù)工作的指導意見》(X教基發(fā)[20xx]2號)、《XX市關(guān)于全面推進小學課后服務(wù)工作的意見》(X教基字[20xx]22號)和《XX縣關(guān)于印發(fā)XX縣教育局中小學生課后服務(wù)工作實施方案的通知》(X教函[20xx]92號)要求，為對參加學生課后的教師在課后服務(wù)工作中進行客觀評價，激發(fā)參加課后服務(wù)教師工作的積極性，推動課后服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，并且確保課后服務(wù)經(jīng)費使用規(guī)范，結(jié)合我校實際特制定本方案。
一、基本原則
1、自愿性原則。課后服務(wù)工作在堅持教師自愿的`前提下，充分調(diào)動教師參與課后服務(wù)工作的積極性和主動性。
2、獎勵性原則。為了充分調(diào)動參與課后服務(wù)教師的工作積極性，對于課后服務(wù)期間服務(wù)內(nèi)容有創(chuàng)新、有溫度、有深度，能夠讓家長滿意，能夠讓學生大有收獲，學校好評的教師，予以獎勵。
3、按勞分配原則。完善與新時代教師崗位職責、實際工作、工作業(yè)績、工作態(tài)度緊密聯(lián)系的經(jīng)費保障機制，實行按勞分配。
二、經(jīng)費來源
以財政補貼為主。
三、發(fā)放范圍
課后服務(wù)經(jīng)費發(fā)放對象為參與課后服務(wù)的教師。
四、課后延時服務(wù)費發(fā)放的具體辦法
課后服務(wù)經(jīng)費的發(fā)放由過程性獎勵與終結(jié)性獎勵兩部分組成。
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)過程性獎勵
1、課后服務(wù)經(jīng)費以學期為時間節(jié)點進行考核統(tǒng)計，學期末統(tǒng)一核算發(fā)放。
2、學校安排專人對課后服務(wù)工作進行專項考勤檢查（學校制定專門的課后服務(wù)點名表），每遲到一次計-1個工作量，無故缺勤一次計0個工作量，當日無課后服務(wù)費。
3、課后服務(wù)教師必須盡職盡責，嚴格遵守考勤制度、課后服務(wù)監(jiān)管制度以及健全應(yīng)急措施，確保課后服務(wù)活動組織有序、有效、有益，確保學生人身安全。若課后服務(wù)期間出現(xiàn)一次失職或安全事故，當日無課后服務(wù)費、無課后服務(wù)終結(jié)性獎勵。
4、參加課后服務(wù)的教師要有活動記錄表，要記錄詳細，符合要求者記1個工作量，材料記錄不全者記0.5個工作量，午間課后服務(wù)每次記0.5個工作量。
5、課后延時服務(wù)期間，若出現(xiàn)違反師德行為，或因工作不當造成不良影響的老師，本月課后服務(wù)費全部扣除，并結(jié)合違紀行為按照學校相關(guān)制度進行追究責任。
�。ǘ┱n后服務(wù)終結(jié)性獎勵條件：
1、在課后延時服務(wù)期間，工作認真負責、有創(chuàng)新、有效益、表現(xiàn)突出的老師以及課后延時服務(wù)得到家長和學生好評的教師。
2、課后延時服務(wù)期間為學校教育教學工作發(fā)展，無私奉獻，不計報酬，犧牲個人時間，默默付出，做出貢獻的教師。
3、學期末通過向?qū)W生家長發(fā)放課后延時服務(wù)調(diào)查問卷，按照得分確定獎勵教師。
�。ㄈ┱f明：
1、過程性獎勵與終結(jié)性獎勵占服務(wù)經(jīng)費的比例為9:1。
2、過程性獎勵得分根據(jù)日常服務(wù)情況和查閱材料確定；終結(jié)性獎勵得分根據(jù)學生家長發(fā)放調(diào)查問卷得分按比例確定。
3、本課后服務(wù)費管理分配方案適合用于本學期課后延時服務(wù)費發(fā)放，如果上級文件政策有變動，將按照上級文件政策及時調(diào)整。
課后服務(wù)收費分配方案 7
為更好服務(wù)學生、家長，為振興雅周經(jīng)濟提供動能，同時激勵廣大教師積極參與課后延時服務(wù)工作，特制定本方案。所有參與課后延時服務(wù)工作的教職工，須經(jīng)學�？己私M考核合格后，方可發(fā)放服務(wù)費，如有違紀事件、安全事故，則考核不合格，視考核結(jié)果扣減服務(wù)費。
一、考核方案
1.成立課后延時服務(wù)工作考核組
組長：
成員：
2.教職工填報延時服務(wù)工作考核表(考核表詳見附件)
3.考核組對相關(guān)教職工進行考核
考核組逐一考核后，合格以上方可發(fā)放延遲服務(wù)費。
二、發(fā)放方案
根據(jù)海安市教體局基教科《20xx-20xx學年第一學期中小學課后服務(wù)費發(fā)放建議》，我校采取如下發(fā)放標準。
特別說明：若全校測算標準低于《建議》標準，則以下發(fā)放標準整體下浮，下浮比例按實際計算。
1.管理人員發(fā)放方案：
帶班領(lǐng)導及巡查人員：一線教學人員平均每課時費用X值班天數(shù)
2.一線教師課后服務(wù)發(fā)放方案：
一線教師課后服務(wù)費用發(fā)放的.計算，共分2步：
�、俅_定各班課后服務(wù)費用的系數(shù)
說明：上級規(guī)定的標準班額為40人/班，這學期我校參與課后服務(wù)的班額平均數(shù)為17.1人/班。
②計算一線教師平均每課時服務(wù)費
(應(yīng)收費用總額-總值班和值班人員費用)÷一線教學教師數(shù)
�、塾嬎阋痪�教師個人應(yīng)發(fā)課后服務(wù)費用
一線教師個人應(yīng)發(fā)課后服務(wù)費用=每課時費用X服務(wù)天數(shù)X2
注：
1.所有人必須配合教導處核對服務(wù)天數(shù)。
2.以上述方案發(fā)放后，若課后服務(wù)費用還有剩余，根據(jù)剩余情況酌情對考核達到良好及優(yōu)秀級別的一線教師進行獎勵。
課后服務(wù)收費分配方案 8
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》要求，及唐山市教育局等四部門下發(fā)的《關(guān)于做好小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導意見》的通知精神。我校被定為首批課后延時服務(wù)的五所試點學校之一，根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，計劃于20xx年3月15日起實施課后延時服務(wù)。課后延時服務(wù)工資分配方案如下：
一、指導思想
面向全體，對參加服務(wù)的教師同工同酬。
二、參與分配人員
參與本學期課后延時服務(wù)的所有教育、教學人員。
三、分配依據(jù)
以每學期參與課后延時服務(wù)教師的課時量為分配依據(jù)。
四、具體方案
�。ㄒ唬⒒鶖�(shù)的確定。
根據(jù)五所學校的實際情況，學校所有參與教育、教學的人員，每人每天發(fā)放延時基本補償工資5元。
�。ǘ�、課后延時服務(wù)教師工資的確定。
每天基本工資5元+課時服務(wù)工資=每天延時服務(wù)的工資
1、課時的界定
�。�1）班級課時：以春、秋、冬季作息時間為例，按照教育局規(guī)定延時服務(wù)的.時間，我校一二年級延時服務(wù)時間為15:45—16:45，計60分鐘，按照40分鐘1課時，為1.5課時；三四年級延時服務(wù)時間為15:45—17:00，計75分鐘，折合2課時；五六年級延時服務(wù)時間為15:45—17:10，計85分鐘，折合2課時。
我校共67個班，以班為單位，每天總課時122課時。
�。�2）社團活動小組課時：延時服務(wù)時間為16:20-—17:20，計60分鐘，折合1.5課時。
我校社團音美14個，體育11個，文學社1個，計算機小組1個，比特活動小組1個，每天總課時42課時。
（3）各段領(lǐng)導每天1課時。
�。�4）校級負責此項工作的領(lǐng)導每天0.25課時，共計1課時。
2、每課時工資的界定
�。�1）每學期延時服務(wù)費用總額/具體服務(wù)天數(shù)=每天延時服務(wù)費用
具體服務(wù)天數(shù)為實際授課17周，除去節(jié)假日，共計68天。按照我�？傤~的發(fā)放標準，每天的延時服務(wù)費用為3319元。
�。�2）每天的延時服務(wù)費用-每天基本工資總量=每天課時服務(wù)總額
我校在一線服務(wù)的教育教學人員205人，每天基本工資總量為1025元，每天課時服務(wù)總額2294元。
�。�3）每天課時服務(wù)總額/總課時數(shù)=每課時工資
每天課時服務(wù)總額2294元，每天總課時169節(jié)，每課時工資為13元。
�。ㄈ�、對于剩余金額，因高年級時間比較長，對超出部分，折合課時，適當補貼。
課后服務(wù)收費分配方案 9
本學期我校認真貫徹《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發(fā)(20xx)40號)(以下簡稱“雙減”)、《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號）和《安徽省教育廳安徽省發(fā)展和改革委員會安徽省財政廳安徽省人力資源和社會保障廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學生課后服務(wù)工作的通知》(皖教基〔20xx〕9號)、《宿州市全面推進中小學課后服務(wù)工作實施方案》(市教體〔20xx)111號）、《埇橋區(qū)全面推進課后延時服務(wù)工作實施方案》（埇教體基（20xx）16號）、《桃園鎮(zhèn)全面推進中小學課后服務(wù)工作實施方案》（桃教20xx、16號）等文件精神，對學生開展了課后延時服務(wù)，根據(jù)上級文件和要求收取了課后延時服務(wù)費用，現(xiàn)制定課后延時服務(wù)費分配方案。
一、成立課后延時服務(wù)費分配領(lǐng)導小組
組長：
成員：
二、指導思想和發(fā)放使用原則
1.全校教職工（包括大門保衛(wèi)人員）全員參與。
2.根據(jù)崗位不同，以按勞取酬為原則。
3.延時服務(wù)費用實行專款專用，主要用于開展課后服務(wù)相應(yīng)增加績效工資總量，專項用于參與課后服務(wù)教師的分配；聘請校外人員提供課后服務(wù)勞務(wù)報酬支出；開展課后服務(wù)工作的消耗品購置、場地器材購置維護等支出。嚴禁將課后服務(wù)資金用于學校的其他支出。
三、教師延時服務(wù)費分配依據(jù)
以本學期參與課后延時服務(wù)教師的課時量為分配依據(jù)。
四、教師延時服務(wù)費計酬方法
根據(jù)我校延時服務(wù)分配領(lǐng)導小組研究并經(jīng)全體教職工會議決定，按照每課時60元×本學期課時總量=教師個人課后延時服務(wù)費總數(shù)。學校大門保衛(wèi)兩人服務(wù)費按90天，每日60元，共計5400元，每人2700元計算。
五、考核措施
學校成立課后延時服務(wù)考核領(lǐng)導小組：
組長：
組員：
按照以下措施進行績效考核∶
1、正常完成教育教學工作，有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展，每天檢查正常進行的，領(lǐng)取100%延時服務(wù)費。
2、請假，經(jīng)校長批準安排替班老師，若無故空堂一節(jié)、扣除當節(jié)延時服務(wù)補助服務(wù)費，同時，按學校的有關(guān)規(guī)章制度進行處理。
3、遲到、早退或私自調(diào)課一次，扣除當天當節(jié)的延時服務(wù)補助費，補助費用由代課老師領(lǐng)取，當月出現(xiàn)遲到、早退或私自調(diào)課達到三次以上（包含三次），扣除當月50%延時服務(wù)費。
4、放學后，值班老師負責整隊送隊，做好與家長交接，無家長接送的學生及時與家長聯(lián)系，確保安全。違規(guī)一次扣除當月10%延時服務(wù)費，若當月出現(xiàn)三次以上（包含三次），扣除當月50%延時服務(wù)補助費。
5、家長投訴，老師延時服務(wù)期間不負責任，虛應(yīng)故事，敷衍應(yīng)付。經(jīng)查情況屬實，視情節(jié)輕重可扣除當月10%—100%延時服務(wù)費。
6、在校延時服務(wù)期間發(fā)生重大安全事故，不能妥善及時處理，視情節(jié)、責任輕重，可扣除本月50%--100%延時服務(wù)費。
7、為倡導先進，表彰優(yōu)秀，學期底，對延時服務(wù)期間表現(xiàn)突出的老師進行評選和獎勵。
六、其它課后延時服務(wù)費用支出辦法
在進行課后延時服務(wù)時，所需的.教學設(shè)備以及必要的耗材需要添置的，由科任教師提出申請，報經(jīng)學校理財小組簽字同意，方可購置。
七、說明
1.本分配方案經(jīng)20xx年1月11日學校教師校務(wù)會議討論通過，并報上級主管部門通過后開始執(zhí)行。開始執(zhí)行后，如發(fā)現(xiàn)與上級文件、政策或精神不相符合等情況，按照上級文件政策，并經(jīng)學校教職工會討論后及時調(diào)整。
2.今后，課后延時服務(wù)費的發(fā)放，根據(jù)學生參加人數(shù)、時間，按比例進行調(diào)整。
3.課后延時服務(wù)期間，若數(shù)、語、英老師請假，補助費用由代課老師領(lǐng)取，若無故空課、遲到、早退及私自調(diào)課，除按照學校規(guī)定處理外，扣除的費用累積到學期底最后一個月，作為獎勵，獎勵給延時服務(wù)期間表現(xiàn)突出的老師。
課后服務(wù)收費分配方案 10
為切實做好我校學生放學后延時服務(wù)工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》（教基一廳[20xx]2號）和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會保障廳《關(guān)于全面推進小學生課后服務(wù)工作的指導意見》（x教基發(fā)（20xx）3號）文件要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)校領(lǐng)導班子會議研究后，特制定“xx學校課后服務(wù)工作實施方案”。
一、目的意義
針對我校下午放學后存在接送難問題開展課后延時服務(wù)，是利用學校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢，在學校規(guī)定的課程教學之外開展的便民性服務(wù)措施，是堅持以生為本育人理念、促進學生健康成長，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，更是主動回應(yīng)家庭需求，回應(yīng)社會關(guān)切，進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、工作原則
我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以下原則：。堅持學生自愿原則。在家長學生自愿的前提下，由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。堅持公益服務(wù)原則。學生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育，強化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。
三、組織機構(gòu)
為確保放學后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放學后延時服務(wù)工作機構(gòu)。
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（副校長）
成員：xxx
四、具體要求
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)對象課后服務(wù)工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。
�。ǘ┱n后服務(wù)時間課后服務(wù)時間為學校工作日早上上課前、午間休息和下午放學后（周四教師學習除外），一般情況下冬季到18：00，夏季到18：30
（三）服務(wù)形式早間以巡視看護為主，組織早到校學生開展晨間誦讀；午間以午間配餐和午休為主；下午放學后以有組織的社團活動及其他學習活動為主。
�。ㄋ模┱n后服務(wù)內(nèi)容主要內(nèi)容有輔導學生有效完成作業(yè)，并進行重點、難點的指導和輔導；
帶領(lǐng)學生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學習資源；在各個開放書架、班級圖書角或是圖書館進行自主閱讀；帶領(lǐng)學生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團等活動，也可以安排其它適合學生身心發(fā)展的'活動育人課程。（五）課后服務(wù)程序我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作，堅持學生家長自愿的原則，學校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立服務(wù)內(nèi)容公示、學生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學校組織實施的工作機制。
由家長向?qū)W校提出托管申請，學校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責任分工。
五、保障措施
1、高度重視。學校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項，納入學校工作常規(guī)，加強領(lǐng)導，精心策劃，認真實施。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學生看管申報審批制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等，確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
�。�2）嚴格規(guī)范辦學行為，不得將看管服務(wù)工作作為學校教學的延伸，不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。
�。�3）不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
（4）看管教師要做好看管記錄，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人，確保學生安全。
4、考評表彰為提高課后服務(wù)的管理成效，學校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法，將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
課后服務(wù)收費分配方案 11
根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省人社廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》和省教育廳、省發(fā)改委《關(guān)于我省中小學課后服務(wù)收費事項的通知》等文件精神，結(jié)合實際，現(xiàn)就中小學課后服務(wù)收費事項安排如下：
一、總體思路
堅持辦好民生實事，牢固樹立為民情懷，積極回應(yīng)家長和學生的訴求，充分發(fā)揮中小學場地條件和管理服務(wù)等優(yōu)勢，統(tǒng)籌家長、社會資源共同參與、協(xié)商共治，有效解決中小學校放學時間與家長下班時間不匹配的問題。普遍建立彈性離校制度，以學校豐富多彩的課外活動為基礎(chǔ)，以提供課后托管服務(wù)為內(nèi)容，做好課后服務(wù)工作，促進學生全面健康成長。
二、基本原則
（一）堅持學校主導。各中小學要結(jié)合師資、場地、設(shè)施設(shè)備等情況，主動承擔責任，自主開展課后服務(wù)工作，充分發(fā)揮課后服務(wù)主渠道作用，盡可能滿足學生需求。學�？筛鶕�(jù)需要，與青少年校外活動中心、綜合實踐活動基地、青少年宮共同開展課后服務(wù)工作，也可通過租用場地、外聘教師的方式開展。有課后服務(wù)需求但不具備條件的學校，可在政府的監(jiān)督和主導下，探索以政府購買服務(wù)方式聘請專業(yè)機構(gòu)參與課后服務(wù)工作。
�。ǘ﹫猿謪f(xié)商共治。充分發(fā)揮家長委員會的作用，建立共建共治共享的家校協(xié)同機制，重點在課后服務(wù)的資源統(tǒng)籌、需求調(diào)研、計劃安排等方面集思廣益、協(xié)商共治。
（三）堅持自主自愿。充分尊重學生和家長的意愿，學生和家長可根據(jù)學校提供的課后服務(wù)安排，自主自愿選擇是否參加以及參加的內(nèi)容、形式、時間等，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（四）堅持非營利性。中小學課后服務(wù)費由學校收取并根據(jù)實際支出列支。嚴禁以家委會或其他校外機構(gòu)等名義進行收取。學校應(yīng)將收取的中小學課后服務(wù)費專款專用，單獨核算，足額用于課后服務(wù)工作中，不得以任何理由截留、挪用、擠占資金。
三、工作安排
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象。課后服務(wù)的對象為榆林市各中小學學生（不包括寄宿制中小學學生和發(fā)改部門核定學費標準的民辦中小學學生）。優(yōu)先保障小學低年級學生、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務(wù)需求。
�。ǘ┓⻊�(wù)內(nèi)容。一是提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所自主進行復(fù)習、作業(yè)、預(yù)習或課外閱讀等，可進行學生作業(yè)答疑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。二是開展集體活動。學校根據(jù)辦學特色和學生特點，可組織學生進行文藝體育、勞動實踐、拓展訓練等活動，也可與校外活動中心合作，組織社團活動、興趣小組或綜合實踐活動，培養(yǎng)學生興趣愛好，增強學生體魄，提升學生綜合素質(zhì)。
�。ㄈ┙M織形式。開展課后服務(wù)的學校要將課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費標準、安全事項等信息主動告知學生和家長。有課后服務(wù)需求的學生家長依照學校規(guī)定自愿提出申請，由學校統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。
�。ㄋ模⿻r間要求。課后服務(wù)的時間為在校學習日中午放學期間和下午正常放學后，結(jié)束時間原則上不晚于18：00。
具體服務(wù)時間由各縣市區(qū)、榆林高新區(qū)教體部門結(jié)合自身實際情況確定。
四、收費標準
中小學課后服務(wù)收費屬于服務(wù)性收費，應(yīng)遵循“公平自愿、據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公布”的原則。課后服務(wù)收費實行最高限價管理，各中小學可根據(jù)實際情況適當下浮，幅度不限。中小學課后服務(wù)費原則上按學期收取，多退少補，試行一個學期，到期后根據(jù)成本調(diào)查情況，綜合學校、家長、學生意見重新制定標準，并建立動態(tài)調(diào)整機制。對建檔立卡、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學生免收課后服務(wù)費，由學校承擔。具體收費標準見附件。
五、有關(guān)要求
（一）嚴格課后服務(wù)費收支管理。中小學生校內(nèi)課后服務(wù)收取的服務(wù)費，必須專項用于校內(nèi)課后服務(wù)工作方面的.開支，具體開支范圍以教育行政部門審核同意的方案為準。每學期末學校要向家長公示中小學生校內(nèi)課后服務(wù)費的收支情況。
�。ǘ┙⒔∪珔f(xié)同監(jiān)管機制。各縣市區(qū)、榆林高新區(qū)發(fā)改部門要督促各學校做好收費前的政策宣傳和收費公示工作，規(guī)范中小學課后服務(wù)收費財務(wù)管理。各縣市區(qū)、榆林高新區(qū)教體部門要規(guī)范中小學課后服務(wù)行為，指導學校具體做好課后服務(wù)工作，積極爭取財政補貼，在教育經(jīng)費安排中予以傾斜。各中小學應(yīng)建立健全課后服務(wù)制度，嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，不得擅自增加收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍，并自覺接受發(fā)改、教育、市場監(jiān)管、財政等部門和社會各界的監(jiān)督。各縣市區(qū)、榆林高新區(qū)要加強對中小學課后服務(wù)收費的監(jiān)管，防止學校擅自提高標準、變相收費、搭車收費、強制收費等不規(guī)范和亂收費行為，對違反規(guī)定的要嚴肅查處。
課后服務(wù)收費分配方案 12
為貫徹落實國家和上級有關(guān)雙減、課后服務(wù)、規(guī)范辦學等文件精神，進一步增強學校教育服務(wù)能力，減輕校外過重課業(yè)負擔、促進學生身心健康發(fā)展，提升人民群眾的教育獲得感和幸福感，辦好新時代人民滿意的教育，特制訂我校學生課后服務(wù)費分配方案。
一、組織領(lǐng)導
成立學生課后服務(wù)費分配領(lǐng)導小組 組長：黨支部書、校長
副組長：副校長
成員：各部門負責人
學校課后服務(wù)工作由教務(wù)處、政教處、總務(wù)處具體負責安排各項課后服務(wù)工作，集中學校師資力量，調(diào)配各方資源，課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教導處，教導主任李xx兼任辦公室主任
健全保障機制，建立部門聯(lián)動、學校主責、社會參與、家長支持的校內(nèi)課后服務(wù)工作機制，加強課后服務(wù)的監(jiān)督檢查，切實做好課后服務(wù)工作。加強對中小學生課后服務(wù)問題研究，創(chuàng)新服務(wù)模式，穩(wěn)妥開展課后服務(wù)工作，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。
安全放在首位，落實安全責任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強安全衛(wèi)生意識教育，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，切實消除在場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患。
二、課后服務(wù)對象
面向?qū)W校全體學生。自愿參加。
三、課后服務(wù)時間
1.星期二至星期五早自習40分鐘。
2.星期一至星期五中午活動40分鐘。
3.星期一至星期四下午放學后文體活動、社團活動、閱讀、寫字強化訓練40分鐘。
4.星期一至星期四晚自習80分鐘
四、收費標準
嚴格執(zhí)行朝陽市教育局、發(fā)改委和建平縣教育局、發(fā)改委收費標準：七至八年級收費標準每生每月110元；九年級收費標準每生每月150元。
五、分配標準
1.早自習40分鐘。班主任負責25.00元/節(jié)。
2.中午自習40分鐘。小科教師和學校班子人員負責，20.00元/節(jié)。
3.下午放學后文體活動（籃球隊、足球隊、田徑隊、排球隊）、社團活動（包括音樂、書法、舞蹈、馬頭琴、科技、）、閱讀、寫字強化訓練50分鐘。25元/節(jié)。
4.晚自習80分鐘.主科教師負責，7、8年級30.00元/節(jié)（40分鐘）。9年級40.00元/節(jié)（40分鐘）。
5.早操：25元/人。每天2名體育教師負責早操.
6.電費及消耗品購置:50000.00元學期。
7.班子人員課后服務(wù)150元/天/宿。（24小時）
8.其他人員參與課后服務(wù)，按20元/節(jié)計算服務(wù)費.
六、服務(wù)方式和內(nèi)容
1.七、八年級學生：遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，促進學生全面發(fā)展。課后服務(wù)主要內(nèi)容是安排學生做作業(yè)、寫字、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，開展社團及興趣小組活動、學生綜合實踐活動等各類校園活動，并通過學校購買服務(wù)的方式，由學校提供課后閑置的場地、設(shè)施設(shè)備等資源，由符合條件的專業(yè)機構(gòu)派駐工作人員參與校內(nèi)課后服務(wù)，實現(xiàn)場地、人員資源整合。
2.九年級學生：遵循教育規(guī)律和學生課業(yè)進度。課后輔導內(nèi)容主要是安排學生自主學習及課業(yè)輔導，七、工作要求
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，學校要結(jié)合實際，積極作為，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起學生課后服務(wù)責任。根據(jù)上級部門的要求，凡是參與此項課后服務(wù)的老師必須提高“四個意識”，切實做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學校的.安排認真履行職責，積極參加這項工作。
根據(jù)學校統(tǒng)一部署，所有課后服務(wù)統(tǒng)一由學校收取費用，參與課后服務(wù)的學生必須是完全自愿參加，需由學生本人提出申請，家長簽字后方可參加以上學校舉行的課后服務(wù)活動。參與學生課后服務(wù)工作的教職工，學校將適當給予補助。
八、考核辦法
學校將參與課后服務(wù)的輔導教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對參與課后服務(wù)的老師計算一定的工作量，每月將對課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示，對在這項活動中表現(xiàn)突出的老師學校將給予表彰，對不認真參與的老師將給予紀律處分。
課后服務(wù)收費分配方案 13
為深入貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號）精神，根據(jù)河南省教育廳、財政廳、發(fā)展和改革委、人社廳《關(guān)于進一步加強中小學課后服務(wù)條件保障有關(guān)事宜的通知》（教基〔20xx〕340號）和平頂山市教育體育局、平頂山市發(fā)展和改革委員會、平頂山市財政局、平頂山市市場監(jiān)督管理局《關(guān)于制定市區(qū)義務(wù)教育階段中小學課后服務(wù)收費標準的通知》（平發(fā)改收費〔20xx〕88號）要求，特制訂本方案。
一、指導思想
為積極回應(yīng)社會關(guān)切，解決民生的急難愁盼問題，落實各級教育行政部門課后服務(wù)工作的會議精神，推動課后延時服務(wù)質(zhì)量，不斷提升教師在課后延時服務(wù)工作中的工作態(tài)度、質(zhì)量、績效，弘揚正能量，以推動課后延時服務(wù)工作為辦人民滿意教育的宗旨。根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學校實際情況對參與課后服務(wù)的教師進行客觀評價。
二、工作原則
市十一中成立課后服務(wù)考核工作領(lǐng)導小組，成員由校領(lǐng)導、教師代表、家長委員會成員組成。工作領(lǐng)導小組負責對教師課后服務(wù)的考核及輔導費用的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確保課后服務(wù)經(jīng)費公平、公正地發(fā)放。
組 長：
副組長：
成員：班子成員及家長委員會、職代會全體成員
三、分配對象
市十一中參與課后服務(wù)的教職工（含外聘教師）、管理人員。
四、考核分配原則
1．堅持原則，多勞多得。堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、不勞不得。課后服務(wù)崗位、任務(wù)、業(yè)績、責任緊密結(jié)合，重點考核教職工課后服務(wù)表現(xiàn)與工作業(yè)績。
2．依據(jù)政策，動態(tài)管理。課后服務(wù)以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，實行動態(tài)管理，按期考核，實行每期發(fā)放。對學生繳費后申請退出服務(wù)的，書面提出申請1個月內(nèi)據(jù)實結(jié)算清退。
3．公平公正，公開考評。課后服務(wù)管理考核方案要充分征求廣大教師的意見，做到統(tǒng)籌兼顧，公開公示，接受廣大教職工的監(jiān)督。同時�？顚Ｓ茫栽聻橹芷谶M行核算，確保用于保障課后服務(wù)的合理支出。
五、考核辦法
學校課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組，以月為考核周期，從所有課后服務(wù)參與人員的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作總量等方面進行考核。
1.開展工作，穩(wěn)妥推進。正常完成課后服務(wù)工作的具體任務(wù)，有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展，課后服務(wù)按100%領(lǐng)取。
2.壓實責任，履行請假。參與延時服務(wù)工作的.教師和人員做到有事要請假，嚴格履行請假制度。經(jīng)校長批準安排替班老師；若無故空堂一節(jié)，扣除當節(jié)延時服務(wù)補助服務(wù)費，同時，按學校的有關(guān)規(guī)章制度進行處理；遲到、早退或私自調(diào)課一次，扣除當天當節(jié)的延時服務(wù)補助費。當月出現(xiàn)遲到、早退或私自調(diào)課達到三次以上(包含三次)，扣除當月50%延時服務(wù)費；家長投訴，教師課后服務(wù)期間不負責任，敷衍應(yīng)付，經(jīng)查情況屬實，視情節(jié)輕重可扣除當月30%--70%延時服務(wù)費；在校延時服務(wù)期間發(fā)生重大安全事故，不能妥善及時處理，視情節(jié)、責任輕重，可扣除本月80%延時服務(wù)費。
3.確保安全，做好交接。延時服務(wù)最后一節(jié)課的老師負責整隊送隊，做好與家長交接，無家長接送的學生及時與家長聯(lián)系，確保安全。不參加延時服務(wù)的學生，班主任及時提醒學生按時離校，值班老師和門衛(wèi)在學校門口認真查看離�？ǎ撠熐謇泶祟悓W生安全離校。違規(guī)一次扣除當月10%延時服務(wù)費，若當月出現(xiàn)三次以上(包含三次)，扣除當月50%延時服務(wù)補助費。
4.總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進。為總結(jié)經(jīng)驗，倡導先進，每學年結(jié)束后學校將對在課后服務(wù)工作中變現(xiàn)突出的教師和志愿者進行優(yōu)秀表彰和獎勵。
六、發(fā)放原則
課后延時服務(wù)費用的80%用于人員支持，剩余部分用于學校水電、耗材、教學用具、培訓、維修維護等。
�。ㄒ唬┮话阈苑⻊�(wù)支出。
1.教師輔導補助。課后延時服務(wù)補助設(shè)定基數(shù)，班級參加課后延時學生以30人以下、30（含）--40人、40（含）--50人、50（含）--60人四個人數(shù)段為基數(shù)（建檔立卡及特殊困難的學生按參與學生計算），服從學校統(tǒng)一安排的教師參加一次課后延時服務(wù)費用發(fā)放補助相對應(yīng)分別為40元、50元、60元、70元。
2.把第一人數(shù)段（30人以下）相對應(yīng)一次課后延時服務(wù)費用作為一次基礎(chǔ)延時。
3.學校教務(wù)處課后延時服務(wù)課時統(tǒng)計和班主任課后延時服務(wù)費用收取等總統(tǒng)計人員每月計1次基礎(chǔ)延時；財務(wù)課后延時服務(wù)費用審核及發(fā)放人員每月計1次基礎(chǔ)延時。行政值班老師每天按1次基礎(chǔ)延時計算。
�。ǘ┛冃Э己恕Ｃ吭聫目傎M用支出一般性服務(wù)支出以及水電、耗材、教學用具、培訓、維修維護等部分支出后，余下部分作為績效考核，對出勤和課后服務(wù)效果進行考核。
此方案經(jīng)教職工代表大會審議通過后執(zhí)行。執(zhí)行后，若與上級文件、政策或精神不相符合等情況，按照上級文件政策，經(jīng)學校教職工代表大會討論后及時調(diào)整。
課后服務(wù)收費分配方案 14
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函〔20xx〕18號)、《山東省教育廳關(guān)于做好20xx年秋季學期義務(wù)教育學校課后服務(wù)工作的通知》(魯教基處函〔20xx〕13號)、《關(guān)于督促“一校一案”全面落實課后服務(wù)工作的通知》(教基司函〔20xx〕33號)、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<山東省教育廳等4部門關(guān)于印發(fā)<山東省義務(wù)教育學校課后服務(wù)工作規(guī)范(試行)>的通知>的通知》(臨教基字〔20xx〕25號)等文件精神，為切實加強我縣義務(wù)教育學校課后服務(wù)費收費管理和使用規(guī)范，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：
一、收費管理
(一)嚴格按規(guī)定收取課后服務(wù)費。參加課后服務(wù)的義務(wù)教育小學階段按照標準收費、初中階段按照每小時4元標準收取服務(wù)費。課后服務(wù)必須堅持學生和家長自愿參加的原則，嚴禁學校以任何方式強制或變相強制學生參加，嚴禁不開展課后服務(wù)而收費、以課后服務(wù)名義亂收費、多收費等行為。貧困家庭學生(建檔立卡貧困戶家庭學生)參加課后服務(wù)免收費用。
(二)認真執(zhí)行備案制。每學期開學前學校需科學合理制定課后服務(wù)實施方案，將服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費金額等情況報縣教體局基教科備案后實施。
(三)嚴格公開、公示制度。做好收費項目和收費標準的公示，提前告知家長開展校內(nèi)課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費標準等事項，并簽訂自愿參加課后服務(wù)協(xié)議書。
(四)加強課后服務(wù)資金管理。各學校要按照實際情況，按月或按學期收取課后服務(wù)費�？h直義務(wù)教育學校上交縣財政代管戶，鎮(zhèn)街義務(wù)教育學校及駐城小學上交臨沭縣教育系統(tǒng)會計結(jié)算中心，統(tǒng)一管理，根據(jù)實際開展的課時情況按月進行結(jié)算。民辦義務(wù)教育學校要設(shè)立課后服務(wù)收支專戶，同時上交臨沭縣教育系統(tǒng)會計結(jié)算中心，專款專用。
(五)加強課后服務(wù)費支出管理。課后服務(wù)費屬服務(wù)性收費，由學校收取、專門使用、專項核算。
二、支出管理
(一)規(guī)范課后服務(wù)費分配方案�？h直義務(wù)教育學校對課后服務(wù)資金支出要制定詳細分配方案，發(fā)放完畢后將課后服務(wù)費收支情況、發(fā)放情況(要有所有參與教師的簽字)、校長及民主理財小組簽字、公示照片等資料送教體局基教科備案。鎮(zhèn)街中心小學要加強對轄區(qū)小學課后服務(wù)費支出情況的監(jiān)管，轄區(qū)內(nèi)各小學制訂課后服務(wù)費分配方案，上報中心小學審批后方可實施，發(fā)放完畢后將相關(guān)材料報送中心小學備案。鎮(zhèn)街初級中學和民辦義務(wù)教育學校要做好課后服務(wù)分配方案和收支公示。
(二)規(guī)范課后服務(wù)費支出。課后服務(wù)經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師的勞務(wù)報酬支出。可以使用不超過該項資金總額的10%用于彌補因開展課后服務(wù)而產(chǎn)生的公用經(jīng)費支出(如開展課后服務(wù)工作的`水費、電費支出，消耗品購置、場地器材維護、購買社會服務(wù)和參與課后服務(wù)工作人員勞務(wù)補助、課后服務(wù)質(zhì)量績效考核等)，不參加課后服務(wù)的教師不得參與分配，中心小學不得提取、截留轄區(qū)學校課后服務(wù)費。各學校要厲行節(jié)約，努力提高課后服務(wù)費使用績效。堅持量入為主、收支平衡的原則，按照年度教學統(tǒng)籌安排使用，未使用完的可結(jié)轉(zhuǎn)至下一個教學年度繼續(xù)使用。
(三)規(guī)范備案材料報送。每學期初各學校上報本學期課后服務(wù)方案和上學期課后服務(wù)費發(fā)放材料。課后服務(wù)費發(fā)放標準由學校研究確定，其考核和分配方案要通過教職工(教職工代表)大會討論通過報縣教體局工會辦、計財科、基教科備案，并在本單位公開公示，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
三、工作要求
(一)明確校長責任制。學校是課后服務(wù)費使用和管理的責任主體，各學校主要負責人要高度重視課后服務(wù)費的管理工作，健全課后服務(wù)制度，安排和開展好課后服務(wù)工作，不得擅自增加收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍，并自覺接受市場監(jiān)管、教體財政等部門的監(jiān)管檢查和社會的監(jiān)督。
(二)完善經(jīng)費管理制度。學校的課后服務(wù)費要做到�？顚Ｓ茫瑖栏駡�(zhí)行財務(wù)管理相關(guān)規(guī)定，確保費用使用合理合規(guī)，提高經(jīng)費使用效率。
(三)建立課后服務(wù)費管理獎懲機制�？h教體局適時對課后服務(wù)費收費和使用情況進行檢查、審計，對違反有關(guān)規(guī)定和財務(wù)規(guī)章制度的，按照有關(guān)規(guī)定進行處理。
課后服務(wù)收費分配方案 15
為做好我市義務(wù)教育學校校內(nèi)課后服務(wù)保障工作，根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》《廣東省教育廳四部門關(guān)于做好義務(wù)教育階段課后服務(wù)收費及經(jīng)費保障工作的通知》等相關(guān)規(guī)定，經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)就我市義務(wù)教育階段校內(nèi)課后服務(wù)收費標準等事項安排如下：
一、收費原則
�。ㄒ唬┕娣菭I利原則。學校課后服務(wù)要堅持公益非營利原則，所需經(jīng)費通過財政補貼和收取服務(wù)性收費、代收費相結(jié)合的方式解決。對經(jīng)濟困難家庭學生參加課后服務(wù)，應(yīng)參照學生資助政策予以減免。
�。ǘ┳栽竻⑴c原則。學校在提供課后服務(wù)時，應(yīng)當提前公示服務(wù)內(nèi)容、時間、收費標準，由學生家長自愿選擇服務(wù)項目。嚴禁以任何形式誘導、強制或變相強制提供服務(wù)并收費，或者只收費不提供服務(wù)。
（三）堅持成本補償原則。綜合考慮服務(wù)成本、財政補助、經(jīng)濟發(fā)展水平和學生家庭承受能力等因素，合理制定課后服務(wù)收費標準。
二、服務(wù)時間
課后服務(wù)時間原則上為正常上課日的中午及下午課后托管的時間；提供假期托管服務(wù)的，參照正常工作日上下班時間安排。下午課后服務(wù)每天至少開展2個課時（小學每課時40分鐘，初中每課時45分鐘），下午課后托管的結(jié)束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間。對有特殊需要的學生，學校應(yīng)提供延時托管服務(wù)。
三、服務(wù)內(nèi)容
課后服務(wù)內(nèi)容包括午休、下午課后托管和假期托管。
（一）在校午休服務(wù)。有條件的學校要為有需求的學生提供午休服務(wù)。午休一般安排在經(jīng)過改造具備一定條件的教室、圖書館、閱覽室、多功能室、體育館等場所，并有工作人員看管。
�。ǘ┫挛缯n后托管服務(wù)。下午課后托管服務(wù)分為基本托管服務(wù)和素質(zhì)拓展活動，以基本托管為主、素質(zhì)拓展活動為補充�；就泄芊⻊�(wù)包括學生自主作業(yè)、自主學習、自主閱讀、教師答疑等學習活動，每天不少于1個課時，由學校提供。素質(zhì)拓展活動包括體育、藝術(shù)、科普等拓展活動，以學校提供為主，確實無法提供的，可通過引進第三方機構(gòu)補充。
�。ㄈ┘倨谕泄芊⻊�(wù)。假期托管服務(wù)是學校課后服務(wù)的延伸，鼓勵有條件的學校積極承擔學生假期托管服務(wù)工作。提供托管服務(wù)的學校應(yīng)開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設(shè)施，以看護為主，同時可合理提供一些游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)。
四、收費標準
由學校提供的課后服務(wù)，可作為服務(wù)性收費項目收取課后服務(wù)費；通過引進非學科類校外培訓機構(gòu)提供的課后服務(wù)，可作為代收費項目收取費用。對家庭經(jīng)濟困難學生應(yīng)予以減免收費。
（一）在校午休服務(wù)。無固定床位的每生每天2元；無固定床位躺平的（包括帶平躺功能課桌椅、使用被墊等）每生每天3元；有固定床位的每生每天5元。
�。ǘ┫挛缯n后托管服務(wù)
1．學校提供服務(wù)收費。基本托管每生每課時3元，素質(zhì)拓展每生每課時5元。公辦學校提供的第一節(jié)基本托管免費。
2．引進非學科類校外培訓機構(gòu)參與課后服務(wù)收費。堅持公益性原則，由各鎮(zhèn)街（園區(qū)）教育部門組織遴選允許引進的'非學科類培訓機構(gòu)，形成服務(wù)項目和培訓機構(gòu)白名單并建立定期調(diào)整機制，通過招標等競爭方式確定課后服務(wù)費標準，收費標準要明顯低于培訓機構(gòu)在校外提供同質(zhì)培訓服務(wù)的收費標準。學校不得對課后服務(wù)代收費加價、獲取收益。學校根據(jù)實際需要并征求家長委員會同意，選用名單內(nèi)的服務(wù)項目和培訓機構(gòu)。
�。ㄈ┘倨谕泄芊⻊�(wù)。學校提供的假期托管服務(wù)每生每天60元（不含午餐午休費用），不足半天的按半天計算，超過半天的按一天計算費用。
以上收費標準為最高標準，各學�？砂聪赂〔幌薜脑瓌t制定具體收費標準。
五、加強監(jiān)管
�。ㄒ唬┬�(nèi)課后服務(wù)收費可按學期收取，不得跨學期預(yù)收。午休服務(wù)計費以天為計費單位，基本托管和素質(zhì)拓展服務(wù)計費以課時為計費單位，每學期按實際服務(wù)課時（天）計算。學生因請假、轉(zhuǎn)學等原因未參加課后服務(wù)的，在學期末按未參加的實際課時（天）據(jù)實退還所繳費用。
（二）素質(zhì)拓展服務(wù)涉及的教材、器具等，由家長按需自愿選購，不得強制代購。
�。ㄈ┘乃拗屏x務(wù)教育學校對寄宿學生不得收取在校午休服務(wù)費和下午課后托管服務(wù)費，不得將寄宿制管理學校常規(guī)管理服務(wù)納入服務(wù)收費內(nèi)容，不得違背學生家長意愿強制收費或捆綁收費。民辦義務(wù)階段學校在上一年度已免費開展的課后服務(wù)項目，視為課后服務(wù)費用已納入學校辦學成本，不得向?qū)W生收取費用。
�。ㄋ模﹪栏衤鋵嵳n后服務(wù)收費公示制度。各鎮(zhèn)街（園區(qū)）要督促指導學校通過校園網(wǎng)、官微、公示欄等方式，主動、長期向社會公示課后服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、服務(wù)時間、服務(wù)性收費或代收費標準、減免政策、費用開支、當?shù)赜嘘P(guān)部門投訴舉報電話等信息，接受學生、家長和社會監(jiān)督。
�。ㄎ澹┘訌娬n后服務(wù)收費監(jiān)督檢查。要加強課后服務(wù)收費政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，嚴肅查處不執(zhí)行政府指導價等違法違規(guī)收費行為。
六、施行時間
本通知自20xx年春季學期起施行，有效期截止到20xx年1月31日。市發(fā)展改革局會同市財政局、市教育局定期對本通知施行情況進行評估，根據(jù)財政補助及服務(wù)成本等變化情況適時調(diào)整。
課后服務(wù)收費分配方案 16
為貫徹落實沂水縣教育和體育局等五部門“關(guān)于全面推進中小學課后服務(wù)工作的實施方案”的相關(guān)工作要求，滿足學生家長及學生的需求，破解小學生課后監(jiān)管難題，解決家長的后顧之憂，根據(jù)縣教體局工作安排，結(jié)合學校學生家庭以及教師的實際情況，學校將開設(shè)課后服務(wù)班。特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以促進學生全面健康發(fā)展為核心，以辦好家門口學校為目標，針對部分家庭學生放學后無人看管、經(jīng)濟上有困難、學習上有困難等實際情況，按照沂水縣教育局的“實施方案”，積極落實并開好學校課后服務(wù)班。
二、基本原則
1、安全原則 服務(wù)班開班期間，規(guī)范作息時間，上下課及戶外活動由學校統(tǒng)一調(diào)控，加強組織紀律管理，統(tǒng)一要求，嚴格管理，確保參加的每一名學生在校期間的安全。
2、規(guī)范原則 杜絕統(tǒng)一教學、補課行為，堅持自主學習、完成作業(yè)、個別指導的工作原則，加強監(jiān)管檢查力度，建立責任學生考勤及服務(wù)班工作記錄機制。
3、自愿原則 參加學校開設(shè)的課后服務(wù)班，完全采取學生家長自愿參加，由家長申請，班級審核確定參加的學生，杜絕一切強制行為。
三、組織管理
1、成立領(lǐng)導小組
組長：靳希政
責任：整體負責此項工作的管理，流動檢查各班情況并及時處理值班期間的一切事宜。
管理人員：全體任課教師。
責任：按照學校的統(tǒng)一部署和相關(guān)要求落實每天的服務(wù)班管理及安保工作
2、家長申請建立家長申請，班級審核，學校統(tǒng)一實施的課后服務(wù)機制。全校發(fā)放工作通告及服務(wù)協(xié)議書，家長提出申請，以班級為單位審核同意后，學校和家長簽訂課后服務(wù)委托協(xié)議，由學校組織統(tǒng)一實施。
3、全程監(jiān)管 建立管理人員考勤及參加學生考勤名冊。各班級負責教師落實班級事務(wù)及學生的考勤記錄。學校全面監(jiān)管，按班級數(shù)量安排每班1名教師具體負責管理，全體教師坐班跟蹤輔導，保證課后服務(wù)質(zhì)量，嚴格服務(wù)作息時間。
4、家校聯(lián)系以實際建班學生建立名冊，包括姓名、性別、班級、班主任姓名、家長姓名、聯(lián)系電話等。
四、服務(wù)內(nèi)容
1、自主學習。包括讀書、預(yù)習等。
2、完成作業(yè)。按照班級當天作業(yè)內(nèi)容，落實參加學生的作業(yè)完成督促檢查工作。
3、個別指導。個別學習有困難的學生，負責教師要根據(jù)學生需求給予一定的指導幫助。
4、開展興趣社團活動。根據(jù)學生興趣愛好分班指導學生的特長發(fā)展，每周三以班為單位開展閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動、拓展訓練、娛樂游戲等興趣社團活動。
五、服務(wù)對象
主要針對我校全體學生，建檔立卡學生參加課后服務(wù)的.，免收費用。
六、具體安排
1、時間安排
課后服務(wù)班的服務(wù)時間統(tǒng)一為每周一、二、三、四、五的下午放學后，如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動以臨時調(diào)整為準。
2、教師及教室安排
全校教師參與，任課教師輪流負責班級的課后服務(wù)，每3人輔導2個班級，其余教師辦公室坐班，負責本年級組學生的出勤檢查，做好記錄，把考勤檢查記錄交年級組長保管，并隨時指導學生學習，解答不同學生的問題。分管領(lǐng)導每天進行檢查（每人每天10元）。
3、學生安排
每班以本班級為單位進行輔導。
4、接送安排
每天不參加服務(wù)班的學生，放學后，由家長按時接回；參加課后服務(wù)班的學生，相關(guān)負責教師及時到位，點名考勤后按照時間組織學習，課后服務(wù)結(jié)束后，由當天參與課后服務(wù)的教師送學生離開校園，確定每個學生都有家長接方可離開。
5、校車管理
有意愿參與看管坐校車學生的老師自覺報名，每天安排1名教師參與管理：
1、先把西行學生送出校門。
2、校車值班教師參與校車管理，清點好兩個教室中的學生人數(shù)，確保學生在校安全，確保把每一名學生送上校車，學生全部離校后鎖好教室、教學樓門，檢查沒有問題后，方可離校。
3、看校車的工作量按1課時計算。
七、保障措施
1、組織保障 建立健全課后服務(wù)班組織管理機構(gòu)，分工明確，責任到人，任務(wù)清晰。
2、制度保障 建立健全負責教師的考勤管理記錄、班級學生名冊與管理記錄，與參加學生家長簽訂協(xié)議。學校管理人員、教師參與課后服務(wù)工作可按照課時數(shù)計入工作量，納入績效考核。杜絕服務(wù)班期間的集體教學、補課或亂收費等一切違規(guī)行為的發(fā)生。
3、宣傳保障 召開全校會議，統(tǒng)一部署與要求，通過書面公布學校實施方案及協(xié)議書。
八、課后服務(wù)工作教師薪酬分配方案
分配方案
1、費用分配方案
學校以校為單位，根據(jù)教師輔導課時分配數(shù)，參照各班參與輔導學生數(shù)計算教師薪酬，一月一結(jié)算。輔導費分配共分4塊：
1、班主任：0.2元*本班人數(shù)*天數(shù)。
2、看管坐校車的學生按一節(jié)算.
3、如果聘請校外人員參與社團活動，按一節(jié)50元計算。
4、分管領(lǐng)導負責每天的考勤檢查，每人每天10元
5、輔導教師：從學校本月費用中扣除前4項后，再按照輔導學生分配的課時數(shù)計算薪酬。
我校小學部共有教師36人，從事延時服務(wù)的教師共計36人，根據(jù)課后延時服務(wù)的工作量進行集中分配，盡量讓每個人參與者的工作量均等，將該部分費用進行平均分配，請假課時（公差除外）不參與延時服務(wù)費分配。
公式：（3.5元*參加課后服務(wù)學生數(shù)-看管校車課時費-班主任費用-聘任人員費用-分管領(lǐng)導檢查費用）÷參加課后服務(wù)教師數(shù)=每人延時服務(wù)費用。
注意事項：
對虛報、瞞報課后服務(wù)學生數(shù)據(jù)、工作粗疏隨意造成不良后果的行為，學校將在核實后予以少發(fā)或扣發(fā)課后服務(wù)補助。
此分配方案須經(jīng)學校家委會、學校全體教職工討論通過后方可實施，按時公示收支明細，確保教職工有知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
課后服務(wù)收費分配方案 17
根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實際，本著服務(wù)學生，按工作量分配的原則，特制訂延時服務(wù)收費及分配方案如下：
一、指導思想
做好小學生放學后延時看管服務(wù)工作，是為民服務(wù)的重要內(nèi)容，也是我校主動承擔社會責任的重要舉措；是深入貫徹黨的群眾路線，服務(wù)群眾實際需求的需要；是堅持以人為本，促進學生健康成長的需要；是增強服務(wù)意識和服務(wù)水平，辦好人民滿意教育的需要。
二、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
成立以校長為組長、教務(wù)、總務(wù)、少先隊和教師為成員的延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
三、發(fā)放范圍
所有參與延時服務(wù)的教職工。
四、具體辦法
(一)、收費基數(shù)的確定
根據(jù)學校的實際情況，本學期課后延時合計93天，每天下午延時兩節(jié)課，時間從16:05---17:45共100分鐘。學校所有參與學生課后延時的學生167人，一、二年級（時間：16：05--17:30）每生280元/學期，三至六年級每生300元/學期。
�。ǘ┱n后延時服務(wù)教師工資的.確定。
每天延時服務(wù)的工資按照課時數(shù)界定。
1、課時的界定
班級課時：按照我校規(guī)定課后延時服務(wù)的時間，每個工作日2課時。我校共6個班，以班為單位，每天總課時12課時（含社團活動小組課時）。
2、每課時工資的界定
本學期延時服務(wù)費用總額-工勤人員服務(wù)費用/具體服務(wù)天數(shù)=每天延時服務(wù)費用。具體服務(wù)天數(shù)共計93天。每位教師依照課后延時簽到為準，工勤人員每位1500元/學期，本學期合計1116課時，按照文件要求每課時不高于60元的標準進行補助。
五、工作要求
參與延時服務(wù)的教師要嚴格按照學�！把訒r服務(wù)”分工安排，指導好學生延時期間的活動效果及學生安全，對玩忽職守、出現(xiàn)安全責任事故的教職工停發(fā)費用并依法追究責任。
1、下午看護班值班人員，由參與學習的學生所在班級任課教師每天輪流值班。值班教師要做好記錄，憑值班記錄每人每次記1節(jié)。
2、每學期初由教師自愿提出申請，學校審核(班主任優(yōu)先安排)同意后，排班輪流值班。值勤領(lǐng)導要做好記錄。延時服務(wù)中，必須認真管理好學生，不得隨意脫崗。
3、遇突發(fā)情況，臨時承擔輔助工作的人員依據(jù)實際情況填寫書面材料報學校管理人員審核后及時記錄考核。
4、分配原則為延時服務(wù)總經(jīng)費除以參與延時服務(wù)教師看護的總節(jié)數(shù)，再乘以個人節(jié)數(shù)作為參與教師每個人的延時服務(wù)費。
5、學校一學期一匯總，并根據(jù)上級要求及時發(fā)放。
六、發(fā)放原則
按工作量計算，多勞多得。
以上方案內(nèi)容，經(jīng)學校教職工大會審議通過后執(zhí)行。
【課后服務(wù)收費分配方案】相關(guān)文章：
課后服務(wù)收費方案（精選5篇）04-25
課后服務(wù)費用分配方案05-17
小學課后服務(wù)費用分配方案04-25
中學課后服務(wù)分配方案（精選7篇）05-17
小學課后服務(wù)費分配方案04-25
中學課后服務(wù)資金分配方案04-25
課后延時服務(wù)費分配方案08-18