防災減災安全總結（精選6篇）
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的防災減災安全總結（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
防災減災安全總結1
為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強全社會對災害的防范意識，我局領導高度重視，及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，取得較好成效，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一、提高認識，大力宣傳。
防災減災工作與安全生產工作密切相關，生產經營單位一旦發(fā)生事故災難，將給人民群眾帶來巨大的生命財產損失。因此，我局充分認識防災減災工作重要性，從落實科學發(fā)展觀、維護社會穩(wěn)定、**和諧社會大局出發(fā)，切實搞好安全生產領域的防災減災工作，緊緊圍繞今年主題，結合開展“安全生產基層基礎年”活動，從基層抓起，從基礎入手，積極預防，加強監(jiān)管，落實責任，組織生產經營單位認真開展災害預防工作，落實各項防災減災措施，切實增強防范和應對災害風險的意識和能力。
二、加強領導，精心組織。
為了切實做好“防災減災日”宣傳活動。一是我局成立了“防災減災日”宣傳活動領導小組，黨委書記、局長郝憲光同志為組長，副局長為副組長，各股室負責人為成員。領導小組下設辦公室，具體負責宣傳活動的組織協(xié)調、分類指導、督促檢查，及時解決工作中出現(xiàn)的問題，保證了宣傳活動的順利開展。三是圍繞“防災減災日”活動主題，加大防災減災、安全生產宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體作用，通過開設專題專欄、舉辦專題展覽、組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等方式，大力宣傳黨和政府以人為本、安全發(fā)展的.防災減災工作理念。“防災減災日”宣傳活動，我們采取形式多樣的宣傳工具，組織重點單位懸掛橫幅25條，咨詢點向過往群眾宣傳講解有關防災減災常識，發(fā)放各種宣傳材料1060份。此次活動由于領導重視，精心組織，措施得當，形式多樣，宣傳期間，我局相關部門緊緊圍繞各自的防災減災工作職責，認真開展了防災減災工作，達到了預期目的，取得了較好成效。
三、群策群力，不斷提高全社會防災減災意識
防災減災事關廣大人民群眾的生命財產安全和切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命安全，促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措，關鍵是要不斷提高全社會的防災減災意識。今后，我局將在以下幾個方面繼續(xù)推進防災減災工作。
一是要進一步完善各基層工作機制，加強對突發(fā)性災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防范及時到位。
二是要建立防災減災工作長效機制。繼續(xù)加強防災減災工作隊伍建設和制度建設，加強對災害點責任人和監(jiān)測人的業(yè)務培訓，進一步完善群測群防體系建設。
三是要繼續(xù)做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進社區(qū)、進學校，通過各種行之有效的方式，向社會大眾普及防災減災知識，不斷提高廣大群眾和中小學生的安全防范意識和自我保護能力。
防災減災安全總結2
為進一步增強學生的防災意識，增強自護自救能力，喚起社會各界對防災減災工作的關注，5月12日，xx屬小學，開展“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”為主題的防災減災日安全教育知識宣講活動。
宣講活動中，結合本校實際，增強宣傳教育的'針對性。通過組織學生召開“全校安全會”“安全知識問答”“現(xiàn)場演練”“主題班會”等形式，寓教于樂，大力普及災害自救互救知識，進一步增強學生對各類災害的防范意識，提高他們應對災害的逃生能力，檢驗學校應急預案的可行性和實用性，達到“教育一個孩子，影響一個家庭”的目的。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我校認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
防災減災安全總結3
為進一步深入開展防災減災知識宣傳工作，提高社會公眾防災減災意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社會輿論氛圍。我社區(qū)于5月9日至12日向居民大力宣傳防災減災基本知識，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一.開展社區(qū)防災減災知識宣傳周活動
通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進行防災減災科普知識宣傳。面向不同人群進行了宣傳，司機朋友應如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災應如何自救。針對轄區(qū)居民開展關于地震的一些相關知識。通過宣傳，使居民不斷增強防災意識，提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學，不聽信謠傳，當好聯(lián)絡員，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時上報，形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。
二.建立防災減災長效機制
防災減災工作是關系到群眾生命財產安全的重要民生工作，必須在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的方法制度化、經�；�，建立健全防災減災，及其宣傳教育的長效機制。
我社區(qū)通過此次宣傳教育活動，增強群眾的防災減災意識，提高避災自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關心和參與防汛減災工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強責任制建設，建立健全預警機制建設，為防災減災工作做好了準備。
三.存在問題
這次“防災減災日”活動是比較成功的，但同時通過活動也體現(xiàn)出來一些問題。
1、居民防災減災意識不強。通過調查、宣傳，我們發(fā)現(xiàn)一般群眾的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災減災活動不勤，訓練時間明顯不足。這意味著在往后的時間里，我們除了主動宣傳，更要提高當危機來臨時我們的'應變能力及自我保護能力，帶領居民多做模擬練習。
總體來說，通過此次的宣傳活動，使居民的防災減災知識進一步得到了普及，達到了讓大家進一步提高抵御風險能力，增強憂患意識的目的。
防災減災安全總結4
5月12日是我國防災減災日，為了切實貫徹落實《省減災委員會關于做好年防災減災日有關工作的通知》及《省教育廳關于開展防災減災主題教育活動的通知》精神，做好"防災減災宣傳周"各項工作，進一步加強防災減災知識教育，增強師生防范意識和能力，院領導結合我院實際制定學院活動計劃，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建"平安校園""和諧校園"提供安全保障�，F(xiàn)就活動開展情況總結如下：
一、健全機構、明確職責，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。
院領導高度重視"防災減災日"宣傳周安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產安全和社會和諧穩(wěn)定的高度的意識，堅持"以生為本"原則，成立了由鄧偉民院長任組長"防災減災工作領導小組"，并召開領導小組會議，制定了院"防災減災周活動計劃"，并及時組織全體師生認真學習，領會其精神，確保了活動順利有效地開展了。
二、積極宣傳，營造氛圍。
結合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式，積極地向學院師生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼宣傳標語，在學院醒目處張掛宣傳橫幅;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;向學生介紹地震知識及防震要領，各班開展以"防災減災從我做起"為主題的主題班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學生進行"如何應對火災"的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。總之，學院通過多渠道、多形式地進行"防災減災日"宣傳周教育活動，使安全教育真正達到了"進校園、進課堂、進學生頭腦"的目的。
三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處。
學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展"四個一"活動。采取了組織了一場以"消防知識安全"講座為主題的專家講座，舉行了一次"安全自救"主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發(fā)揮學生主體作用，在全院范圍內形成"人人講安全，人人懂自救"的范圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次"安全自救"主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我院各班學生開展了以"掌握應急避險知識，提高自救能力"為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設"平安校園"的重要性。
2、一次"消防知識安全"為主題的專家講座
5月16日下午3:00我院請校保衛(wèi)處消防辦為我院學生做"消防知識安全"講座，學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。
3、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：在5月12日的班級主題班會活動時間，提醒學生遠離江河等。
4.一次緊急消防自救演練
16日下午，在消防知識講座結束后，保衛(wèi)處消防辦的.老師帶領我院師生開展了消防演練活動，師生們分組實地體驗了如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動，增強了學生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認識到"安全用火，幸福你我"。
總的來說，我院今年的"防災減災宣傳周"的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今后，學院還將不間斷的開展各種安全教育活動，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學院的安全工作抓實、抓好，為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。
防災減災安全總結5
根據(jù)市住房和城鄉(xiāng)建設局，云南省住房和城鄉(xiāng)建設廳關于做好20XX年防災減災日住房和城鄉(xiāng)建設系統(tǒng)有關工作文件的通知要求，我局于20XX年5月8日對我縣的重點工程，保障性安居工程的腳手架、深基坑、垂直運輸機構、現(xiàn)場圍墻等危險性較大的分部分項工程的隱患排查，共檢查6個工程項目，檢查面積44500m，共檢查6家施工企業(yè)，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
檢查組主要檢查了各項目部的安全管理制度、安全臺帳、安全教育落實情況、特殊工種持證上崗等情況。對現(xiàn)場安全技術方案、安全防護設施、文明施工、施工機械管理使用情況等內容進行了檢查，6個工地都不同程度的.存在安全隱患。對存在的隱患當場下發(fā)整改通知書，責令限期整改，消除安全隱患，確保工程安全生產、文明施工，達到減災防災的目的。
對監(jiān)理企業(yè)著重檢查了監(jiān)理人員的到位情況和監(jiān)理人員的履職情況。
一、存在主要問題
通過這次檢查發(fā)現(xiàn)，我縣建筑施工現(xiàn)場安全生產方面存在以下問題：
1、部分施工現(xiàn)場安全生產管理制度不健全，沒有責任落實制度，企業(yè)對項目部安全生產監(jiān)控力度不夠，專職安全員到位率低，施工現(xiàn)場安全交底、安全教育、班組安全活動等年度落實不夠。
2、部分施工現(xiàn)場安全臺帳不全。
3、部分施工現(xiàn)場腳手架搭設不規(guī)范，安全網不合格。
4、部分施工現(xiàn)場臨時用電線路搭設不規(guī)范，分配電箱未按三項五線制布置，線路布局混亂。
5、施工現(xiàn)場“臨邊”防護不嚴密。
6、施工現(xiàn)場特殊工種持證上崗人員不夠。
7、有部分塔吊和井字架未備案。
8、有部分危險性較大的專項方案未經專家論證。
二、整改措施
針對以上問題，我們要強化措施督促企業(yè)按時整改，跟蹤整治，確保整改到位。
1、繼續(xù)加強宣傳教育，提高安全防范意識，加強對職工、臨時工的安全教育培訓。
2、繼續(xù)強化安全生產責任，抓好安全責任制的貫徹落實。
3、繼續(xù)加大危險源的安全管理力度，在鞏固現(xiàn)有安全機制的基礎上，根據(jù)需要不定期的組織專項檢查。通過檢查，進一步強化防災減災意識，督促企業(yè)進行隱患整改，確保隱患整改到位，繼續(xù)加強和深入開展安全生產法律法規(guī)的宣傳教育；促進企業(yè)安全生產長期保持穩(wěn)定，確保全縣建筑安全生產形勢穩(wěn)定。
防災減災安全總結6
今年5月12日是我國全國防災減災日，今年防災減災日主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。 為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，xx小以此為契機，在全校開展了一系列防災減災安全教育活動。
1、下發(fā)夏季安全致家長一封信。夏季是小學生安全事故多發(fā)季節(jié)。為確保學生安全，做好夏季安全教育，5月9日，xx小下發(fā)“夏季安全致家長一封信”，進一步取得家長的配合與支持，共同防范，共同教育，保證孩子的生命安全，確保家庭的'平安幸福。
2、學校廣播站優(yōu)先播報 “防災減災日”系列稿件，開展防災減災科普知識宣傳。
3、加強出入校管理工作。5月9日召開門衛(wèi)安全管理工作會議，進一步明確保安工作職責，對師生出入校管理、學生出入登記、值班管理等方面進行落實強調。
落實學生出入校制度，學生上課期間出校門要出具班主任簽字批準的出門條，并讓來接家長簽字方準其離校。
再次強調學生出入校時間及安全 。要求學生7：30到7：50入校，讓家長一定要于7：50前把學生送到學校路隊區(qū)；偶爾有事不能于7：50之前到校的一定要電話給班主任老師請假，班主任及時在班級工作群內上報，并將請假學生在節(jié)節(jié)點名記錄好班主任要及時到教室落實學生到校情況，未到校的學生要第一時間落實未到校原因。
加強學生離校后的清校管理工作。讓班主任再次強調學生必須于放學后馬上進行離校，如家長沒來接，讓學生留在辦公室內等候。
4、召開安全主題班會。5月13日，各班圍繞“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
5、進行安全系列主題手抄報制作。一二年級進行食品安全主題剪貼報、三四年級進行珍愛生命 遠離溺水主題手抄報、五六年級進行交通安全伴我行主題手抄報活動。
6、安全教育平臺“防災減災周”教育專題學習。
通過一系列的安全教育活動和采取一系列的安全防范措施。xx小防災減災活動等安全教育活動取得了顯著實效。校園安全防范得到了加強，學生交通安全、消防用電安全、防溺水安全、防汛和防自然災害等安全教育意識得到了不斷地提高，學生的自救互救能力得到了培養(yǎng)和提升。杜絕了各類安全事故的發(fā)生
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