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從業(yè)教師工作總結(jié) -總結(jié)

時間:2024-08-31 04:44:26 總結(jié) 我要投稿
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從業(yè)教師工作總結(jié)范文 -總結(jié)

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)期,教學(xué)上的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在,

從業(yè)教師工作總結(jié)范文

我干教師工作已經(jīng)有一年的時間了,在工作中,學(xué)校各位同事的幫助下,在她們高尚的人格魅力,對工作的熱情以及為人處事方式的影響下,我成長的很快,在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里,我幸福快樂的成長著。在同事們的幫助、期待和寬容中,我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。這一切,我永遠不會忘記,也無以為報。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績來報道老師們的助人之美,愛人之心。

從業(yè)教師工作總結(jié)范文 -總結(jié)

在同事們?yōu)槿索攘、處事藝術(shù)的影響和熏陶下,與人相處時,我努力摒棄自身不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進行換位思考,力求做到與同事們打成一片。

工作中,在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來約束自己。我要求自己一定要做到很好;不僅要做到,而且要盡可能的做到最好,把這當(dāng)作是一種歷練。

但是,人無完人,金無足赤,由于我本人性格的原因-----遇事急躁,不冷靜,處理問題缺乏藝術(shù),不善于變通。在這學(xué)校工作的一年時間里,在言語上可能無意間傷害到了同事或領(lǐng)導(dǎo)的感情,在此,誠摯地表示歉意,在今后的工作中,我一定會摒棄自身不足,克服缺點,努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

作為一名教師必須要有淵博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識和扎實的教學(xué)基本功,

總結(jié)

《從業(yè)教師工作總結(jié)范文》(http://www.stanzs.com)。在這方面,我還不夠稱職。因此,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好教師這一職業(yè),我主要是從以下四個方面去努力的:

一、抓住機遇

每年,教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多,因此,我抓住教育部門和學(xué)校給予的學(xué)習(xí)機會,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平,來增強自身的教育教學(xué)和管理的能力。

二、自己勤奮

學(xué)校給予的機會和平臺是有限的,因此我自費購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)了教育改革、課改實驗的有關(guān)文件書籍,上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料,從而擴大了自己的知識面,端正了新的教育方向,更新了教育觀念,樹立了新的育人思想。

三、向同事學(xué)習(xí)
  
   學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平時的工作中,通過“備、上、評”這一常規(guī)活動,我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機智、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點評,然后,我把這些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來提高自身的教育教學(xué)能力和形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。

通過學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)和思想上都得到了較大提高。通過系列的理論和實踐學(xué)習(xí),使我開闊了視野,豐富了知識,提高了能力,覺得生活充實多了,同時也堅定了我的工作信念和對生活的熱情,在接下來的工作里,我會更加嚴格的要求自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的教師

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