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復課后學生的防疫計劃(精選8篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的復課后學生的防疫計劃(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
復課后學生的防疫計劃1
一、指導思想:
認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。
二、工作目標:
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衛(wèi)生工作。
三、工作措施:
1、認真學習,提高衛(wèi)生工作的認識
認真貫徹關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神,組織教師和學校有關(guān)人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,使學生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用
加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設良好的`育人環(huán)境
響應號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。學校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。
4、加強健康教育,提高健教質(zhì)量
。1) 定期出好黑板報和宣傳廚窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作,增強學生體質(zhì)
。1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
(2)學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預防接種,加強晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。
。3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
。4)定期進行學生健康檢查工作,做好學生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校,學校將結(jié)果通知體育教師,注意學生運動負荷,防止意外事故的發(fā)生。
6、加強學校預防接種管理
制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度,利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預防接種的意義和相關(guān)知識,從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證,并專人負責登記造冊。
7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報告。
加強對學生因病缺課的統(tǒng)計工作,以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
四、具體分布措施
9月份—10月份做好新生入學預防保健宣傳工作。
10—11月份 舉辦健康教育講座。
11—12月份 完成學生健康電子檔案。
12—1月份 做好學生請假登記匯總,計算好缺課率
復課后學生的防疫計劃2
為了確保今年高考水平測試的后勤服務工作的圓滿完成,我校一班人高度重視,按照工作“求早、求穩(wěn)、求好”的原則,合理安排、精心謀劃,具體工作安排如下:
一、前期工作
1、組織保障
為了確保高考后勤工作及時、有序、高效,學校建立了如中考點后勤保障與衛(wèi)生防疫領(lǐng)導組:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導組下設保衛(wèi)、飲食、住宿、衛(wèi)生防疫、物資水電保障、送考老師接待等各類小組,組織工作人員學習有關(guān)高考后勤工作的指示精神,要求全體工作人員本著高度負責的態(tài)度,認真完成高考后勤的各項任務,考試期間要準時到崗,原地待命。全體人員要同心協(xié)力,服從學校的統(tǒng)一安排,不計較個人得失,盡量把問題考慮周到一點,確保本次考試工作的順利完成。
2、物質(zhì)保障
我們對校園環(huán)境整治、考場布置、物資供應及相關(guān)工作都做了周密部署,各衛(wèi)生包干區(qū)在6日前再徹底打掃一次,做到地面無雜物,墻面無腳印和蜘蛛網(wǎng)。
要求在考試前檢查全校線路,特別是作考場的教室(包括廣播線路,照明線路),確保廣播系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常,事先考慮和制定各種應急方案,做到萬無一失。
本次考試全校共設55個常規(guī)考場,考場布置按上級要求執(zhí)行:桌椅擺放整齊,兩邊靠墻,前后左右拉到最大距離?紙鲂l(wèi)生要求:室內(nèi)外六壁干凈,墻壁無灰塵蛛網(wǎng),課桌抽屜無雜物,桌凳、桌面干凈無灰塵,室內(nèi)無張貼物(六面光),前后門窗清潔,玻璃窗框、窗臺無積塵。
3、衛(wèi)生防疫:
做好學校高考衛(wèi)生防疫工作,重中之重是食品衛(wèi)生工作,保障全體考生、監(jiān)考工作人員的健康與安全,維護高考活動的正常進行和社會穩(wěn)定,根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及其他有關(guān)法律規(guī)定,制訂相關(guān)衛(wèi)生監(jiān)督預案和應急預案,預防群體性疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
二、即時工作;
1、切實加強安全、衛(wèi)生工作
加強考區(qū)的安全保衛(wèi)工作是第一位的,我們將對照上級有關(guān)安全工作的指示精神,狠抓安全工作,如保安的夜防巡邏、食堂的食品安全衛(wèi)生工作、考點的安全保衛(wèi),對教學樓、宿舍樓的水電設施進行普查,及時消除安全隱患。
考試期間每日8時前各責任人再將考場外圍檢查一遍?荚囘^程中各責任人要隨時注意環(huán)境衛(wèi)生。
2、膳食供應
我們將嚴格執(zhí)行衛(wèi)生法規(guī),確保高考期間飲食衛(wèi)生。食堂每天消毒3次,考生每日食譜必須經(jīng)衛(wèi)生防疫部門及相關(guān)部門的`審核,批準后方可實施,每餐飯菜均須留樣備檢。開窗通風,及時打掃,衛(wèi)生環(huán)境必須達到指定的各項要求。
3、衛(wèi)生防疫
加強健康教育,向全體考生和家長溫馨提示注意飲食衛(wèi)生。密切配合衛(wèi)生部門做好疫情預防和控制工作。
4、宿舍管理
宿舍樓管理人員堅持24小時值班制度,認真做好各項工作,尤其是安全保衛(wèi)工作,要嚴格把好入門關(guān)。非本舍區(qū)人員不得隨便進入宿舍。對家長送來的學生物品及時做好登記、發(fā)放工作。對形跡可疑的外來人員要提高警惕,如有疑點應及時報告有關(guān)部門。每天熄燈后要檢查住宿情況,對缺席者,一定要查清去向。要及時處理偶發(fā)事件
5、服務接待
學校設接待室,用于接待送考老師。聯(lián)系國稅局,借用其大會議室,用于接待送考家長,由專人負責接待,要求做好茶水供應和相應工作。如遇下雨天,開放體育館作為送考老師、家長和考生的臨時休息點。
6、積極支持兄弟學校
城西中學今年在我校參考,8日中午參考師生在我校就餐。我們將及時與城西中學溝通,提供物力、人力支持,盡最大努力協(xié)助兄弟學校做好后勤工作。
三、善后工作:
1、迅速恢復:9日本考點考試結(jié)束后,所有后勤必須做好善后工作,打掃、清理各區(qū)域,回收、整理有關(guān)物資,所有人員恢復原分工并各就各位,迅速將教室整理好,以保證10日各班學生的正常上課。
2、及時總結(jié):我們將對考點后勤工作進行總結(jié),對工作中取得顯著成績的后勤職工,及時進行表彰并教育他們戒驕戒躁,乘勝前進,再立新功。對工作不夠出色的職工及時進行思想教育,幫助他們分析原因,研究對策?傊,通過及時總結(jié),力求使本次考點后勤工作成為學校后勤前進過程中的“加油站”。
復課后學生的防疫計劃3
為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作,全力確保校園安全穩(wěn)定和學生生命安全,現(xiàn)制定工作方案如下:
一、認清形勢,切實增強校園安全穩(wěn)定工作的責任感和緊迫感。
當前,根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署,學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理,還有部分學生封閉在學校學習生活,給學校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識,深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向,強化政治認識,負起政治責任,體現(xiàn)政治擔當;要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的松懈思想,強化風險意識,將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹,不放過每一個安全隱患和風險因素;要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性,強化主動意識和責任擔當,做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,兩手都要硬”,切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導,確保學校安全穩(wěn)定工作落在實處。
二、突出重點,全力抓實校園封閉各項安全管理措施。
要做到“三個突出”:
一是突出重點風險隱患排查和整改。
要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理,使火患源頭得到有效管控,消防疏散通道確保暢通;要切實加強飲食安全管理,嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口,保證學生吃的好吃的安全;圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員,開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,及時消除安全隱患。
二是突出校園安全值守。
要做到疫情期間24小時有人值班,校級領(lǐng)導帶班,值班人員必須保持在崗在位,不脫崗、不斷崗;校內(nèi)封閉值守人員要嚴守崗位,值班人員要認真履責,加強安全巡查,切實做好看家護院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調(diào),固定保安員居校值守,并為他們解決好飲食、居住等生活問題,調(diào)動保安員的工作積極性,同時監(jiān)督他們認真履行工作職責。
三是突出在校生安全管理。
要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作,及時掌握動態(tài)信息,跟進采取化解措施;要聯(lián)合公安機關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作,及時消除學生人身傷害安全隱患;要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導,及時提供關(guān)愛行動和心理健全救助,消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患,提高“心防”水平;要抓實校園學生墜落防范措施,突出重點部位,加強人防、物防和技防,堵塞學生墜落安全漏洞。
三、延伸觸角,努力維護學生居家安全。
著力抓好學生居家安全,大力開展關(guān)愛未成年學生安全健康成長“護蕾行動”,有效開發(fā)和利用家庭教育資源,提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護工作,讓家長真正肩負起監(jiān)管未成年孩子的`責任,通過家校攜手,筑牢“家庭護蕾”防線;多途徑開展線上生命與安全教育,通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學,不斷提高廣大學生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力;開設心理健康教育線上課程,及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課,緩解疫情防控期間學生居家上課帶來的心理壓力,加強家校共育,改善親子關(guān)系,從源頭上預防學生自我傷害事件的發(fā)生。
四、強化措施,有效提供學校安全穩(wěn)定工作保障。
一是強化風險預警防范保障。
設立學校疫情防控期間教育服務熱線,24小時不間斷接聽教師、學生和家長訴求,及時掌握居家學習和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題,及時調(diào)度解決問題;嚴防激化升級引發(fā)事故事件,切實維護校園安全穩(wěn)定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項,及時解決教師、學生和家長的訴求,使涉及學校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。
二是強化應急管理保障。
要切實加強與屬地應急、公安、防疫等部門的聯(lián)系,遇有突發(fā)事件或重要緊急情況,要在第一時間啟動應急預案,第一時間按照規(guī)定逐級報告,確保信息上下通達,及時有效處置。
復課后學生的防疫計劃4
為舒緩情緒、減少心理壓力,結(jié)合學校實際情況,特制定《xx學校應對疫情心理危機干預工作方案》,做到有效預防、及早發(fā)現(xiàn)、專業(yè)輔導,降低學生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應激危害程度,促進學生心理健康發(fā)展。
一、指導思想
為堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心,深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機干預工作要求,將學校師生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服務熱線,確保疫情防控心理服務工作有序開展。
二、組織保障
成立應對疫情緊急心理危機干預領(lǐng)導小組,在疫情期間進行疫情應對的部署與規(guī)劃,開展心理干預指導工作,
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
領(lǐng)導小組主要職責:
1.全面領(lǐng)導學校師生心理危機干預工作,對重大危機事件作出決策處理;
2.參加上級相關(guān)工作會議并做好落實;
3.執(zhí)行學校疫情防控相關(guān)工作;
4.監(jiān)督執(zhí)行工作紀律,督導檢查學生心理危機干預。
三、工作目標
通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識的教育和宣傳,加強師生關(guān)于病毒知識的了解與認識,改善消極情緒,提高挫折應對能力和情緒調(diào)節(jié)能力,做好疫情工作的相關(guān)預防。
通過心理輔導和干預,對持有不良情緒的來訪者進行心理疏導,采用合理方式宣泄壓力,增進現(xiàn)實適應度,盡快恢復心理平衡。
四、工作目標人群
服務對象為全體師生,將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的師生列入心理危機關(guān)注與干預的.對象。
五、具體實施
。ㄒ唬╊A防教育
利用學校微信公眾平臺以及班級工作群進行疫情心理防護知識宣傳與教育,介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法,引導師生正確認識疫情,做好心理調(diào)適,提高心理健康水平。
班主任做好學生心理危機早期預警工作,建立學生心理健康匯報制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早上報、早評估、早治療。及時發(fā)現(xiàn)學生心理問題并向?qū)#妫┞毿睦斫】到處煼从。發(fā)現(xiàn)存在嚴重心理問題的學生,應及時向上級匯報,并在24小時內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報給上級部門。
(二)健康測評
采用網(wǎng)絡平臺問卷收集的形式,對師生心理健康狀況進行監(jiān)測,對心理測試結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析,定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進行心理危機干預的個體并進行回訪,在線進行心理疏導。
。ㄈ┬睦磔o導
開展網(wǎng)絡疫情心理輔導和心理咨詢服務,服務方式為:
1.為師生提供網(wǎng)絡心理咨詢服務,并做好相關(guān)記錄記錄。
2.開通心理支持服務熱線開通心理熱線電話,為急需情緒疏導和心理支持的師生提供服務。
復課后學生的防疫計劃5
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強學校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。
一、餐廳通風措施
餐廳屬于人員密集區(qū)域,應加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的'自然通風效果,加強室內(nèi)外空氣流通。
2、餐廳具體通風措施:
(1)就餐區(qū)窗戶全部打開,每天下午收工后關(guān)閉。
(2)操作間及儲藏室根據(jù)實際需求,實施開窗通風。
(3)通風時間:早上6:00,上午11:00,下午14:00三個階段開啟,每個階段開啟時間為15-30分鐘。
二、餐廳消毒措施
1、新冠病毒消毒常用消毒劑:
氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;
高濃度酒精:75%濃度的.酒精(易燃,小規(guī)模使用)。
2、消毒方式:
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
3、具體消毒工作實施表
位置
消毒藥劑
消毒頻率
消毒方式
就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等
84消毒液、75%酒精
每日三次(早中晚各一次)
噴霧及擦拖法
操作間、粗加工間
84消毒液
每日兩次(午餐前、收工后)
擦拖法
儲藏間
84消毒液
每日一次(收工后)
擦拖法
餐廳門窗
84消毒液
每日一次(午餐前)
噴霧及擦拖法
垃圾桶
84消毒液
每日兩次(早晚各一次)
噴霧法
其它區(qū)域
84消毒液
每日不少于一次
噴霧法
4、餐具消毒,待市場開放后,學校計劃再購買部分消毒柜,保證餐具全部足時消毒。
5、餐廳設置專人實施消毒管理,并做好消毒記錄。
6、其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、食材采購及加工保障措施
1、食材采購:本年度食堂各類食材采購,繼續(xù)執(zhí)行平臺采購,實行全部食材走平臺,確保食品食材安全。繼續(xù)堅持所有食材進貨查驗,確保食材質(zhì)量安全。
2、食品加工:食品加工各個環(huán)節(jié)嚴格按規(guī)范流程操作,公司員工進入操作間,需全過程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。
四、師生就餐保障措施
為阻斷疫情傳播途徑,本學期學校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理,結(jié)合上級通知精神和學校實際情況,鑒于大部分學生離家較遠,考慮到交通安全,所以允許學生自行帶餐,其他原則上采取分年級錯時就餐,確保師生用餐安全。
1、對餐桌座位進行重排
現(xiàn)有餐桌分兩種:長方形6人桌、正方形6人桌,平時就餐每桌6人。
重排以后,滿足桌與桌之間至少間距1米,人與人之間至少間距1米,餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
2、錯時就餐制
就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配,需開學后結(jié)合學生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學生就餐時間一致。
復課后學生的防疫計劃6
為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,加強學校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。
一、餐廳通風措施餐廳屬于人員密集區(qū)域,應加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。
1.合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的'自然通風效果,加強室內(nèi)外空氣流通;
2.樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風區(qū)),應定期開啟消防排煙設備(動用后要恢復到消防體統(tǒng)正常狀態(tài)),確保各區(qū)域空氣流通。
3.餐廳具體通風措施:
3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開,每天結(jié)業(yè)后關(guān)閉;
3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲藏間實際需求,實施窗戶開關(guān);
3.3通風時間為:6:00、12:30、17:00三個階段開啟,每個階段開啟時間為15-25分鐘。
二、餐廳消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:
氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;
高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。
2.消毒方式:
噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。
擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進行消毒,適用小面積及物體表面消毒。
3.具體消毒工作實施表位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等84消毒液、酒精日三次(餐后集中消毒)噴霧及擦拖法操作間、粗加工間84消毒液日兩次(早餐前、結(jié)業(yè)后)擦拖法儲藏間日一次(結(jié)業(yè)后)餐廳門窗日三次(每餐開餐前)垃圾桶日兩次(班前后)噴霧其他區(qū)域每天不少于一次
4.餐廳設置專人實施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。
5.其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、師生就餐保障措施為阻斷“疫情”傳播途徑,結(jié)合學校實際情況,師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”,同時對餐廳內(nèi)部就餐座位進行“改造”及增設“室外就餐區(qū)”,確保師生用餐安全。
1.內(nèi)部座位“改造”:
1.1餐廳就餐座位為雙面六人桌,為保障師生就餐安全,對餐廳座位實施中間隔斷措施(使用保鮮膜進行中間立隔斷);
1.2師生就餐時實施“交叉”就座,每個人間隔1米距離(詳見示意圖);
1.3經(jīng)改造后,二樓餐廳一次性可容納約300生就餐,三樓一次性可容納300生就餐;
1.4餐廳座位改造及就座示意圖:
2.室外增設臨時就餐區(qū):
2.1增設位置:餐廳西面地坪(約1600平方米);
2.2就餐座位:使用單人課桌,可容納約240張(可衍生至學校中心廣場位置,增加就餐座位);
2.3位置排列:保持每張桌椅周邊間隔在1M以上。
3.錯時就餐制:
3.1餐廳根據(jù)學校措時就餐時間,提前備餐,確保供餐正常;
3.2錯時就餐時間為:原規(guī)定開餐時間提前30分鐘及延后1小時(暫定),確保師生有足夠時間就餐;
3.3根據(jù)餐廳改造及增設室外臨時就餐區(qū),每次師生就餐總?cè)萘繛榧s900人,學生總量為3700生,需分4批次就餐;學生總量每批容量需分批次數(shù)每批用餐時間總用時(約)37009004次40分鐘2.5小時4.分散就餐制:
4.1分批就餐的同時,對學生實施樓層分劃,規(guī)定每批次學生各樓層取餐及就餐人數(shù),確保取餐迅速及保障后續(xù)學生有充足就餐時間。
4.2室外就餐區(qū)實施“規(guī)定/輪流制”,每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐,同時由各班主任實施現(xiàn)場監(jiān)管,確保就餐秩序。
4.3增加室外“收殘臺”及服務人員,學生就餐完畢后,及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面,確保下批次學生就餐安全。
(四)師生就餐程序硬性要求:
所有就餐師生進入餐廳在非就餐(正式吃飯)時,必須全程佩戴口罩;
未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;
師生取餐時,應自行主動刷卡,與他人嚴格保持距離及接觸。
(1)進入餐廳:
所有就餐人員佩戴好口罩,從餐廳西南步梯進入餐廳,嚴禁乘坐電梯及其他通道進入。
(2)洗手:
所有就餐人員需到洗手區(qū)進行科學洗手(洗手六步法)。
(3)取餐:
取餐過程中,不得扎堆和隨意交談,應保持餐廳良好秩序,排隊時應保持人與人之間不少于50CM距離。
(4)就座:
按規(guī)定實施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。
(5)就餐:
就餐時取下口罩,不得交談,就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。
(6)離開就餐完畢后,應及時科學洗手,并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳,不得在餐廳內(nèi)逗留。
復課后學生的防疫計劃7
一、利用門衛(wèi)做好考前疫情防控
考生私家車不得進入考場。進校前,考生按1米線排隊,安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況,同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼,現(xiàn)場測溫37.3℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測一次)。戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通過技術(shù)措施,努力在源頭上消除疫情隱患,保障考場防疫安全。
二、場地、物資、人員設置和配備
。ㄒ唬﹦澏嬖噮^(qū)域,9號樓1-4層8個準備室及8個面試室。
設置1個考務辦、1間臨時隔離室(用于醫(yī)務人員診斷排查)。
。ǘ1人進入考場站著試講,全程考生和考務人員應戴口罩。
評委座位四周間距2米。
。ㄈ┓酪呶镔Y配備清單
一次性醫(yī)用外科口罩每個考務人員1只
考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶(或同樓層相鄰考場可合用)
廁所洗手液、紙巾每個男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包
考場紙巾每個考場1包
消毒藥劑若干數(shù)量,用于考場消毒
。ㄋ模┕ぷ魅藛T及人數(shù)
考務保障人員若干(有負責防疫2人)
考場面試評委(每考場3人)
配合健康測查和處理考試中發(fā)病考生,醫(yī)務人員1人
三、考前考后消毒
考前對考試有關(guān)場所進行通風、清潔和消毒,在考場及鄰近廁所放置消毒劑(洗手液)等?己笞龊们鍧嵭l(wèi)生或消毒工作。
四、考試實施中的疫情防控
考試過程中,如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況,則由專人護送至備用隔離室,醫(yī)務人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應急工作小組,在應急工作小組指導下開展后續(xù)工作,及時將情況向校長匯報,必要時請求屬地衛(wèi)生部門協(xié)助。同時對整個考試區(qū)域進行清潔消毒。
五、責任追究
在整個面試過程中,對未依法履行安全職責,違反防疫安全規(guī)定釀成嚴重后果的`,由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。
復課后學生的防疫計劃8
根據(jù)省市區(qū)文件精神,為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校,保證師生安全,保障學校教學秩序正常運行,根據(jù)我校實際情況,制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案,請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。
一、安排和要求
。ㄒ唬┚筒吐肪及安排
1.就餐路線:各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對應洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學樓樓梯回各班教室。
2.就餐時間:年級初一初二初三就餐時間11:45 12:00 12:15洗碗時間12:00 12:15 12:30洗碗地點教師餐廳洗碗池開水房洗碗池學生餐廳洗碗池
注:4月7日初三先開學上課,就餐仍按正常下課后時間進行,初一、初二全部到校后,再按本時間進行就餐。
。ǘ╁e峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老師帶領(lǐng)下,整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,學生不脫離本班隊伍,不大聲喧嘩。
2.各班學生在劃定區(qū)域就餐時,就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。
學生戴上口罩排好隊,在食堂院門口集中值班教師測量體溫學生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就餐結(jié)束戴上口罩到指定地點清洗餐具
(三)學生就餐要求
就餐前:
1.要養(yǎng)成飯前洗手的習慣,按照六步洗手法洗手。
2.各年級學生必須嚴格按學校規(guī)定的'就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂,無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時:
1.文明就餐。要講秩序,不擁擠,不扎堆,不追逐打鬧,不起哄,不邊吃邊講話。
2.節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食,杜絕浪費,珍惜勞動成果,不剩飯菜,不亂扔垃圾。
3.嚴格遵守學校、食堂管理規(guī)定,服從值班教師的管理和調(diào)度。
帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察,并報學校處理
就餐后:
1.注意飲食衛(wèi)生,及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯,剩余飯菜要倒在指定位置收納桶;杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2.節(jié)約用水。不亂開水龍頭,洗刷時水龍頭打開要適度,用水后要及時關(guān)水龍頭。
。ㄋ模┙處熅筒鸵
1.教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯,然后各自回辦公室就餐或者分散就餐,不擁擠,不扎堆,不在餐廳逗留。
2.節(jié)約糧食,杜絕浪費。
二、就餐管理
(一)班主任管理
1.做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。
2.各班班主任必須帶隊進餐廳,就餐時跟班監(jiān)控。
3.對本班學生排隊、衛(wèi)生打掃等進行培訓和指導。
4.每班可具體劃分就餐小組,設立組長,各負其責,明確每個人的職責。
5.教育學生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學習的習慣,對學生的檢查考評,計入綜合素質(zhì)評價。
。ǘ┙處煿芾
1.每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準時下課,方便學生按時就餐,無特殊原因任何人不得留學生。
2.班主任外出或其他原因,要委托同班老師認真做好班級就餐管理。
3.上體育課的班級下課后由體育委員整隊后,從操場按照路線進入食堂打飯。
三、考評細則
值班領(lǐng)導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查,檢查結(jié)果記入班級考核,每周五中午放學前將班級考核交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比,并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。
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