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新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì)(精選12篇)
我們心里有一些收獲后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編整理的新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì),歡迎大家分享。
新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì) 篇1
三百六十行,行行出狀元,每一個(gè)行業(yè)中,都有業(yè)績突出的勞動(dòng)者,勞動(dòng)模范就是在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,值得每一位勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。當(dāng)“向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)”成為每個(gè)人的共識(shí)的時(shí)候,整個(gè)社會(huì)將形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,在每位勞動(dòng)者充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),社會(huì)主義建設(shè)速度也將不斷提升。但向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)并不是一句簡單的口號,需要每位勞動(dòng)者從日常做起,不斷提升自身素質(zhì)。
向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),要不斷提升自身政治素質(zhì)。每位勞動(dòng)模范都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做好本職工作,并取得突出業(yè)績的,他們服從大局,耕耘在國家和單位需要的地方?梢哉f,每位勞動(dòng)模范都具備較高的政治素質(zhì),尤其對于中央企業(yè)的勞動(dòng)模范,這一點(diǎn)更為重要。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),就要不斷提升自身政治素質(zhì)。理論上,以及黨和國家的各項(xiàng)方針政策;
實(shí)踐中,要始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置,全心全意為人民服務(wù),愛崗敬業(yè),攻堅(jiān)克難,從工作中的小事做起,起到模范帶頭作用。
向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),要不斷提升自身專業(yè)素質(zhì)。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),并不是要得到“勞動(dòng)模范”這個(gè)稱號,而是要學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn),從而把工作做好,為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)模范之所以能夠取得突出業(yè)績,都是具備了良好的專業(yè)技能,這一點(diǎn)對于任何工作崗位都適用。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),在提升政治素質(zhì)的.同時(shí),還要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),下苦功磨煉專業(yè)技能。要從專業(yè)書籍中學(xué),在工作實(shí)踐中練,每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)工匠精神,爭當(dāng)崗位上的第一名、業(yè)界中的佼佼者。
向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),不能只停留在口號上,要真刀真槍地操練起來,全面提升勞動(dòng)者的各項(xiàng)素質(zhì),只有這樣,才能讓每一位勞動(dòng)者都能在自己的崗位上“閃光”。
新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì) 篇2
四月是花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動(dòng)者的季節(jié),辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯Γ攀刮覀兊纳钊绱诵腋C罎M、快樂和諧。而五一國際勞動(dòng)節(jié)則是對每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚(yáng)。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng)來弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動(dòng)的力量。
“五一國際勞動(dòng)節(jié)”是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。每逢這一天,世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì),以示慶祝。在新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節(jié),以此來鼓勵(lì)新中國的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉,人類文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累,依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化,依靠各種類型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn),依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的`提升。正因如此,我們要在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們在未來將會(huì)成為一名勞動(dòng)者,所以我們在學(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動(dòng)為榮,弘揚(yáng)勞模精神。
在此之前,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值有大小,勞動(dòng)分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層,我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守,維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),勞動(dòng)者都會(huì)把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng),勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者,他們在我們的生活扮演者重要的角色,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者,與勞模比起來,他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時(shí),作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變,隨著時(shí)間的成熟,人生觀、價(jià)值觀的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開。他們陪伴學(xué)生成長,見證學(xué)生的成功。他們傳授知識(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何做人?梢哉f老師是人類靈魂的工程師。如果運(yùn)用勞動(dòng)的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé),還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者,學(xué)生是勞動(dòng)對象,同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品,教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識(shí)、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對勞動(dòng)對象傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神來對待自己的工作,盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會(huì)獲得表彰自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)?wù)拢珜W(xué)生的成就是對他們勞動(dòng)的肯定與回報(bào)。
在眾多辛勤的勞動(dòng)者中,有一部分人為國家、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,為表彰這些杰出的勞動(dòng)者,國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞!,其中的全國勞動(dòng)模范是中國勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱號。與此同級的還有“全國先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國先進(jìn)工作者”稱號。他們的事跡被社會(huì)廣為傳頌。例如全國的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜,他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員,還傳遍了全國,為中國的勞動(dòng)人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績,以自身的勞動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。
新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì) 篇3
厚培勞動(dòng)情懷,開拓“勞動(dòng)思想”。高爾基在《人》中寫道:“思想,是黑暗生活中永恒的、唯一可靠的燈塔,生活中可恥的謬誤的黑暗中的火光”。開拓“勞動(dòng)思想”,我國工人階級和廣大勞動(dòng)群眾要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。勞動(dòng)者的“思想”和“智慧”,對國家、民族的發(fā)展是至關(guān)重要的。建設(shè)高素質(zhì)的勞動(dòng)大軍,要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維,展示銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的'銳氣、蓬勃向上的朝氣。開拓“勞動(dòng)思想”,才能更好地推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革,造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。
厚培勞動(dòng)情懷,“千里之行,始于足下”!昂媳е,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土”,“實(shí)干興邦”需腳踏實(shí)地。這些“釘子”,有如劉麗,扎根采油一線27年,從一名普通工人成長為專家型人才;有如劉雙燕,連續(xù)9年擔(dān)任深度貧困村第一書記、駐村工作隊(duì)長,為貧困群眾做一名打工者;有如周家榮,30多年在生產(chǎn)鋼絲繩上做文章,他參與的100余件特殊產(chǎn)品的生產(chǎn)被運(yùn)用于港珠澳大橋等重點(diǎn)工程和“中國天眼”FAST射電望遠(yuǎn)鏡等大國重器。以“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字托底,必將創(chuàng)造無愧于時(shí)代的業(yè)績。
厚培勞動(dòng)情懷,“星星之火,可以燎原”。偉大出自平凡,英雄來自人民。今年春天,一場疫情突如其來,牽動(dòng)著萬千勞動(dòng)者的心房。一位老人,耄耋之年再“掛帥”;一名青年,涉世未深便“遠(yuǎn)航”,一群醫(yī)者,勒痕深處顯大愛,一眾黨員,臨危受命上“戰(zhàn)場”……“眾人拾柴火焰高”,他們用辛勞換來了人民的生命安全,他們用汗水澆筑了家國的美好模樣,他們在平凡崗位續(xù)寫不平凡的故事。這個(gè)春天,世人見證了中國精神和中國力量!
以勞動(dòng)為情懷,以奮斗啟航,牢記“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的初心使命,共筑中國夢!
新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì) 篇4
勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模,是共和國的功臣。進(jìn)入新時(shí)代,我們要大力弘揚(yáng)勞模精神,推動(dòng)全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮的良好風(fēng)尚。青年干部作為新時(shí)代奮斗的中堅(jiān)力量,必須傳承和發(fā)揚(yáng)勞模精神,為新時(shí)代建設(shè)添磚加瓦。
發(fā)揚(yáng)勞模精神就是立足本職崗位,踏實(shí)做事。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀事跡,有守島衛(wèi)國32年的`王繼才;有始終堅(jiān)持“航空報(bào)國是使命,而不是榮譽(yù)”,為我國航空事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的羅陽;有被譽(yù)為“太行山上的新愚公”的時(shí)代楷模李保國,35年如一日,在太行山上植樹造林。他們的堅(jiān)守與兢兢業(yè)業(yè)的工作正是勞模精神的集中體現(xiàn)。廣大青年干部因此要以他們?yōu)榘駱,立足本職,完成好手上平凡的小任?wù)。
發(fā)揚(yáng)勞模精神就是要艱苦奮斗,開拓進(jìn)取。敬業(yè)要有恪盡職守的責(zé)任心,更要有勇于開拓的進(jìn)取心。當(dāng)下社會(huì),有許多干部仍然是養(yǎng)尊處優(yōu)“吃老本”,相反,一些人爭分奪秒踏上了開拓進(jìn)取創(chuàng)新的新征程。敬業(yè)可成事,但創(chuàng)新才能興業(yè)。在百舸爭流、千帆競渡的當(dāng)今時(shí)代,惟創(chuàng)新者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟創(chuàng)新者勝。因此,廣大青年干部要始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),勇于創(chuàng)新善于開拓,奮發(fā)有為不懈進(jìn)取,就能在崗位上建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì) 篇5
又到五一勞動(dòng)節(jié),新的一批勞模和先進(jìn)受到國家表彰。受表彰的都是各個(gè)領(lǐng)域的精英和有國民責(zé)任感和歷史使命感的人,這些辛勤勞動(dòng)者理應(yīng)當(dāng)受到全民和社會(huì)的尊重,因?yàn)閯趧?dòng)奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)是社會(huì)的脊梁。
各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量,勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗,全社會(huì)都應(yīng)該尊敬勞動(dòng)模范、弘揚(yáng)勞模精神,讓誠實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)。
勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的,無論過去和今天,還是將來勞動(dòng)都是人類的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,讓社會(huì)更美好,生活更幸福,人生更美麗。
社會(huì)主義是干出來的,新時(shí)代也是干出來的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)人生夢想,都離不開勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,靠的是全國人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn),夢想成真需要實(shí)干苦干。
民族需要精神,社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的'脊梁,勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡,全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神,營造全民熱愛勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀,入黨志愿書勤勉為人、勤奮做事,通過勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。
全面建成小康社會(huì),進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國,所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體,要與時(shí)代同步,不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì),以主人翁的擔(dān)當(dāng),爭做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者,在服務(wù)國家和社會(huì)的同時(shí)成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。
新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì) 篇6
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神,這種精神源于我們身邊,每一個(gè)身份普通,崗位平凡,業(yè)績突出的勞動(dòng)者,引領(lǐng)著無數(shù)的人戰(zhàn)勝苦難,不懈創(chuàng)新,勤勉開拓,這種精神稱之為勞模精神,也是我們董事長所具有的精神。
優(yōu)秀的董事長現(xiàn)如今也是勞模。她恪盡職守,無私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)大家邁向更優(yōu)秀的階梯,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在她身上集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗,勇于奉獻(xiàn),淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和勞動(dòng)者信念堅(jiān)定,立場鮮明,胸懷大志,紀(jì)律嚴(yán)明,開拓創(chuàng)新且自強(qiáng)不息的偉大品格。因此,作為如此優(yōu)秀的董事長的員工,我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)她的勞模精神,必須立足本職崗位,以董事長為榜樣,謹(jǐn)記宗旨:誠實(shí)守信,安全可靠。振奮精神,提高認(rèn)識(shí),認(rèn)清使命,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),大力弘揚(yáng)董事長的精神,努力工作,為公司及社會(huì)做出自己的'貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)勞模精神,學(xué)什么?隨著時(shí)代的發(fā)展,勞模被賦予越來越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素,但是無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,無論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn),無論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益,勞模的核心價(jià)值都是始終不變的一種愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的精神,一種對職業(yè),對社會(huì),對國家的道德感,責(zé)任感和使命感。
第一學(xué)習(xí)董事長自律的精神,能管住自己的人,才能管好自己的一生,自律,讓自己離優(yōu)秀兩字越來越近。
第二,學(xué)習(xí)董事長艱苦奮斗,艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。董事長的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的,任何心存坐享其成,好逸惡勞的想法和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的,我們應(yīng)盡自己所能,兢兢業(yè)業(yè)的工作。
第三,學(xué)習(xí)董事長付出善良的品格。董事長不計(jì)得失,樂于服務(wù),甘于奉獻(xiàn)的忘我精神是我們必須得學(xué)習(xí)的精神,也是我們所努力的方向。
我們學(xué)習(xí)勞模,不是光喊口號,不是做表面文章,而是學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無華的忠誠,一種樸實(shí)的敬業(yè),一種與日俱增的進(jìn)取,更是一股指導(dǎo)我們實(shí)踐的強(qiáng)大力量。
新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì) 篇7
我們學(xué)習(xí)了縣委書記董新發(fā)、縣長黃鎮(zhèn)在頒發(fā)《崔琪頌》大會(huì)上的講話,崔琦生平事跡。有六位同志作了先進(jìn)紅色典型事跡報(bào)告,聽后深受感動(dòng),深深體會(huì)到:向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),向先烈致敬,繼承革命先烈意愿,在大垸這塊紅色的土地上,扎實(shí)工作,把大垸建設(shè)成為美麗、富饒的家園。
崔琪烈士是我縣朱河鎮(zhèn)崔嶺村人。土地革命時(shí)期,擔(dān)任中華蘇維埃政府執(zhí)行委員,湘鄂西臨時(shí)省委書記,湘鄂西蘇維埃政府主席。在賀龍、周逸群等老一輩無產(chǎn)階級革命家的直接領(lǐng)導(dǎo)下,為發(fā)展壯大蘇維埃政權(quán)作出了卓越的貢獻(xiàn)。洪湖蘇區(qū)喪失后,在轉(zhuǎn)戰(zhàn)洞庭湖開展游擊戰(zhàn)中于華容縣英勇犧牲,時(shí)年33歲。革命老區(qū)精神成為建設(shè)美麗監(jiān)利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財(cái)富。在全黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入的今天,弘揚(yáng)老區(qū)精神更是提高理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念的重要法寶。
崔琪,是湘鄂西老區(qū)的革命烈士,也是監(jiān)利人民的革命的創(chuàng)始人,為了監(jiān)利的今天而犧牲。劉孝英,紅軍聯(lián)絡(luò)站站長,大垸這塊紅色土地上最早地下革命工作者,為了人民利益甘愿拋頭顱、灑熱血,因與組織失去聯(lián)系而默默無聞一輩子……監(jiān)利、大垸,這塊肥沃的土地、革命的老區(qū),我們新一代為生長在這里感到驕傲與自豪,為擁有這樣的紅色資源而倍感親切。革命先烈為了這塊土地、為了這里的人民過上幸福生活連生死都不顧,我們?yōu)榻ㄔO(shè)這個(gè)家園更加努力工作。
監(jiān)利人民進(jìn)一步弘揚(yáng)老區(qū)精神,大力推進(jìn)“工業(yè)興縣,開放強(qiáng)縣”戰(zhàn)略,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。建國六十年來,我們?nèi)〉玫囊磺谐煽儫o一不是弘揚(yáng)革命老區(qū)精神,艱苦奮斗的結(jié)果。在新的歷史條件下,我們只有繼續(xù)進(jìn)一步弘揚(yáng)革命老區(qū)精神,才能實(shí)現(xiàn)“全省第一方陣,荊州縣市”的夢想。革命老區(qū)精神成為建設(shè)美麗監(jiān)利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財(cái)富。在全黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入的今天,弘揚(yáng)老區(qū)精神更是提高理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念的重要法寶。
在繼承革命先烈遺愿中,我們還有以身邊的'先進(jìn)人物為榜樣,在平凡的崗位上努力工作;
學(xué)習(xí)珠湖分場的蘇才盛同志,一心為老百姓著想,為群眾辦好事,做群眾的貼心人;
學(xué)習(xí)中洲分場李春林,敢想敢做,扎根農(nóng)場,帶領(lǐng)群眾走向致富路;
學(xué)習(xí)友誼分場的石秀琴,行孝善,以賢良之心孝敬長輩,用愛心撫育兒女,為社會(huì)共積正能量;
學(xué)習(xí)楊洲劉再飛,為了夢想,不停追求,為了實(shí)現(xiàn)理想,默默無聞耕耘,終成棉花大王;
學(xué)習(xí)黃英的徐光華,做革命的老黃牛,一心為群眾辦實(shí)事,唯獨(dú)沒有自己,為了群眾奉獻(xiàn)一切;
要像革命先烈那樣,危機(jī)關(guān)頭挺身而出,為了革命事業(yè)勇于犧牲。
把革命先烈和身邊的先進(jìn)人物作為一面鏡子,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,真正按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,對照他們的現(xiàn)金事跡、對照黨章的要求,隨時(shí)提醒自己:做一名合格的共產(chǎn)黨員,以先進(jìn)人物為榜樣,改造缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,與不良傾向作斗爭,以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作。
新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì) 篇8
勞模精神是什么樣子的?你們又是怎么理解的?在我理解中的勞模精神是勞動(dòng)者的愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)和孜孜不倦的埋頭苦干。
勞動(dòng)者的這種精神讓我想到了我國橋梁設(shè)計(jì)專家人字形京張鐵路的設(shè)計(jì)者詹天佑先生,曾經(jīng)在國外的報(bào)紙上有一篇報(bào)道中說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢”,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越嶺勘測線路,晚上他就在油燈下繪圖、計(jì)算,無畏艱難險(xiǎn)阻,并修建起京張鐵路,讓我們中華民族于世界之林的,正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。
勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中,更是存在我們的身邊,比如和同學(xué)們朝夕相處的老師們。老師對學(xué)生的安全嚴(yán)格管理,事無巨細(xì),苦口婆心,為學(xué)生們的的.課程設(shè)置安排殫精竭慮,并時(shí)不時(shí)的對學(xué)生們進(jìn)行春風(fēng)化雨般的深刻思想教育,對學(xué)生們的學(xué)習(xí)更是精益求精,如一個(gè)音符的錯(cuò)誤、一個(gè)動(dòng)作都不到位、一個(gè)作品的力度不夠、一個(gè)色彩都不均勻,一個(gè)讀音的不標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)教案書寫的不完美等等一些,這個(gè)老師都會(huì)細(xì)心地一個(gè)個(gè)糾正與輔導(dǎo),其實(shí)老師不僅是對學(xué)生的學(xué)習(xí)精益求精,而是對自己的要求更高,想要在自身崗位上盡職盡責(zé),老師想把自身所會(huì)的全部教授給學(xué)生,這種兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的精益求精,不正是勞模精神嗎?
勞模的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),我們常說,奮斗的青春最美麗,的確,我們看的樣子就是在為實(shí)現(xiàn)夢想時(shí)的那種揮灑汗水、風(fēng)雨兼程和堅(jiān)韌無畏,我們在前進(jìn)中要用勤奮和自信之勞動(dòng)精神筑造無悔的人生!
新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì) 篇9
五月是一個(gè)春暖花開的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動(dòng)者一個(gè)專屬的季節(jié),辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。正如勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的精神物質(zhì)和文化精神的基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活來源,雖然不能我們不一定是個(gè)勞動(dòng)模范者,但人人卻可以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)和實(shí)踐勞動(dòng)精神學(xué)習(xí)勞模精神。
五一勞動(dòng)節(jié)到來了,在這光榮勞動(dòng)者偉大的時(shí)刻里,我們自然要去學(xué)習(xí)那些勞動(dòng)模優(yōu)良品質(zhì),去學(xué)習(xí)他們身上那種吃苦耐勞,持之以恒的精神。而所謂的勞動(dòng)精神學(xué)習(xí)勞模精神說到底是真抓實(shí)干精神,不能只是停留在嘴上說說,只有實(shí)干才能夢想成真,我們要在社會(huì)上大力弘揚(yáng)宣傳吃苦耐勞,持之以恒的良好風(fēng)尚,同時(shí)也不是在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,才提起有關(guān)勞動(dòng)模范的精神,它必須是體現(xiàn)在每時(shí)每刻里,落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中,這就要求我們要在本職上工作做得更加完美,體現(xiàn)出盡心盡力的原則。其實(shí)所謂的勞模就是在平凡的崗位上發(fā)揮出耀眼的光芒,對待平常的事情,哪怕是生活上一些微不足道的事情都能做到更加完美。學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的精神,首先我們就要先做到尊師重道,尊敬勞模,在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中更要帶著一種深厚的感情去學(xué)習(xí),用真誠的心去體驗(yàn)生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平常里我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷去追求創(chuàng)新的好方法,進(jìn)而突破自己的極限
學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的,求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動(dòng)。以勞模為目標(biāo),通過一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)踐去積累,不斷的去突破自己,只有這樣我們才能追趕上勞模的步伐,要時(shí)刻持之以恒向勞動(dòng)模范們學(xué)習(xí),做到常態(tài)化,不斷的去超越自身的.極限,不斷的給自己鼓勵(lì),加油,或許下一個(gè)勞動(dòng)模范就是你了。
勞模精神是新時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任,在平常生活當(dāng)中我們就要像身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),全身心的投入各自的工作崗位之中,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),為這個(gè)美好的社會(huì)努力奮斗著,加油!
新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì) 篇10
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,奮斗鑄就偉大。
勞動(dòng)是最美的身影,創(chuàng)造是最好的奉獻(xiàn)。勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn),是鼓舞全黨全國各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。新中國成立以來特別是進(jìn)入新時(shí)代以來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,千千萬萬奮斗在各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在平凡崗位創(chuàng)造了不平凡業(yè)績,用智慧和汗水譜寫了“中國夢·勞動(dòng)美”的精彩篇章,以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“社會(huì)主義是干出來的,新時(shí)代是奮斗出來的”。人間萬事出艱辛。邁向“十四五”,開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,更加需要弘揚(yáng)勞模精神、激發(fā)奮進(jìn)力量,齊心協(xié)力創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。
弘揚(yáng)勞模精神,激發(fā)奮進(jìn)力量,要充分發(fā)揮廣大勞動(dòng)者主力軍作用。我國工人階級和廣大勞動(dòng)群眾是國家的主人,工人階級是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的主力軍。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,必須緊緊依靠工人階級和廣大勞動(dòng)群眾,凝聚起眾志成城的強(qiáng)大力量。當(dāng)好主人翁,團(tuán)結(jié)有力量。我國工人階級和廣大勞動(dòng)群眾堅(jiān)定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中,定能肩負(fù)起歷史使命,做新時(shí)代的追夢人,始終成為我們黨執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)依靠力量。
人才興則國興,人才強(qiáng)則國強(qiáng)。弘揚(yáng)勞模精神,激發(fā)奮進(jìn)力量,要努力建設(shè)高素質(zhì)勞動(dòng)大軍。當(dāng)今世界,綜合國力的`競爭歸根到底是人才的競爭、勞動(dòng)力素質(zhì)的競爭。只有建設(shè)一支宏大的知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,才能在競爭中贏得優(yōu)勢、贏得未來。廣大勞動(dòng)者應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,緊盯行業(yè)、產(chǎn)業(yè)前沿知識(shí)和技術(shù)進(jìn)步,勤學(xué)深鉆,不斷提高技術(shù)技能水平。要完善現(xiàn)代職業(yè)教育制度,提高技能人才待遇水平,激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國之路,為中國制造、中國創(chuàng)造夯實(shí)基礎(chǔ),為高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐。
弘揚(yáng)勞模精神,激發(fā)奮進(jìn)力量,要切實(shí)保障勞動(dòng)者合法權(quán)益。實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好勞動(dòng)者合法權(quán)益,是以人民為中心的發(fā)展思想的具體體現(xiàn)。要把穩(wěn)就業(yè)工作擺在更加突出的位置,提高勞動(dòng)者收入水平,構(gòu)建多層次社會(huì)保障體系,改善勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件。要健全黨政主導(dǎo)的維權(quán)服務(wù)機(jī)制,健全勞動(dòng)法律法規(guī)體系,為維護(hù)廣大勞動(dòng)者合法權(quán)益提供法律和制度保障,切實(shí)為勞動(dòng)者排憂解難,不斷提升工人階級和廣大勞動(dòng)群眾的獲得感、幸福感、安全感,讓廣大勞動(dòng)者在共建共享中過上更加幸福的好日子。
新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì) 篇11
有幸聆聽了勞模們的先進(jìn)事跡,心里久久難以平靜,先進(jìn)典型從不同的角度對他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述,句句感人,字字情真,讓我禁不住心中震撼,不禁為他們崇高的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神所折服,為他們處處為別人著想、為企業(yè)著想的精神所感動(dòng)。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜樣的力量,勞模事跡對廣大干部尤其是對我,教育和引導(dǎo)意義重大。
先進(jìn)代表的事跡告訴我們,我們是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,所以我們必須要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入基層,了解情況,解決問題;必須要聯(lián)系群眾、聽取意見,剖析原因,調(diào)查研究;必須要點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),勤勉履責(zé);必須要求真務(wù)實(shí),大膽探索,創(chuàng)新創(chuàng)造,雷厲風(fēng)行。
我作為設(shè)備能源科的領(lǐng)頭雁,一舉一動(dòng)、一言一行都影響著科里每一名成員、更甚于影響著整個(gè)設(shè)備系統(tǒng),勞模的事跡讓我感悟很多、也學(xué)到很多。學(xué)習(xí)勞模首先要敢于正視自己的不足,對照先進(jìn)找差距,通過對標(biāo)找差“正衣冠”,通過整改不足“治治病”。聯(lián)系我的工作實(shí)際,結(jié)合走群眾路線活動(dòng),感覺自己與勞模先進(jìn)相比,在以下幾方面存在差距。
一是知識(shí)業(yè)務(wù)水平不高,由于自己所負(fù)責(zé)的科室專業(yè)繁多,涉及機(jī)械設(shè)備、電氣設(shè)備、特種設(shè)備、內(nèi)燃設(shè)備、能源計(jì)量、TPM、5S、固定資產(chǎn)、物資計(jì)劃等領(lǐng)域,不同崗位不同要求,往往忙于處理事情,為自己找這樣那樣的理由而放松學(xué)習(xí),以致于每個(gè)專業(yè)只是了解所然而了解不到所以然。
面對新情況新問題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新情況,在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識(shí),在實(shí)踐中更新知識(shí)、提高素養(yǎng),這樣才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些,不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平,成為敢想事、敢干事、能干事、會(huì)干事、不惹事的合格干部。
二是日常管理方式不靈活,沒有很好地運(yùn)用批評與肯定相結(jié)合的方式管理科員,特別是遇到急難險(xiǎn)重任務(wù)到來的時(shí)候,在一種“一定要按時(shí)按點(diǎn)按要求完成任務(wù)”心理的作用下,站在領(lǐng)導(dǎo)的角度,以命令的方式給大家提要求,加負(fù)荷,甚至要求沒有任何借口地服從,忽視了對科員的關(guān)心、理解和愛護(hù),沒有在嚴(yán)格要求的同時(shí)輔以人性化管理,沒有很好地運(yùn)用制度面前人人平等但又不失情理的靈活管理方式。
在科務(wù)會(huì)和其它一些場合總結(jié)發(fā)言時(shí),盡管對科員的努力抱有肯定,但更多是批評,口頭上說的更多的是不足,沒有做到軟硬結(jié)合、褒貶分明。雖然自己是不經(jīng)意所為,但卻挫傷了大家的積極性,被大家誤認(rèn)為是“要求太多、管理太嚴(yán)、典型的官僚作風(fēng)”。對照勞模找差距,找到差距就要補(bǔ)差距,我要改進(jìn)自己的管理方式,不僅關(guān)心大家的.工作,更要關(guān)心大家的思想和生活,多與科員溝通和交流。
及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)征求他們的意見,出現(xiàn)不和諧音符不急于批評和考核,而是調(diào)查研究,了解原因,根據(jù)不同情況不同性質(zhì)采取不同管理方式,對理解問題不同產(chǎn)生的思想偏差,及時(shí)交流和談心;對所站角度不同產(chǎn)生的逆反心態(tài)開展換位思考;對故意不履行崗位的職責(zé)的科員提出批評,對重復(fù)性問題屢不整改的科員進(jìn)行考核。
新時(shí)代勞模大講堂心得體會(huì) 篇12
2019年5月10日,來自咸陽道北中學(xué)的一位老教師——呼秀珍老師,讓我看到了一名好老師該有的模樣。她,75歲高齡,卻盡顯精神矍鑠;她,全程站立講述,卻不曾休息一刻;她,從教50多年,卻未曾請過一天病事假……就是這樣的一位人民教師,獲得了全國教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范,全國中小學(xué)德育工作標(biāo)兵,全國關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人等諸多榮譽(yù)稱號,可謂實(shí)至名歸。她的報(bào)告深入淺出,在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例中讓我深切感受到了一名優(yōu)秀的人民教師平凡而偉大的一生。聽完報(bào)告后,受益良多,感慨良多。
一、努力做到不辜負(fù),從課堂開始
當(dāng)聽到呼老師講述她和學(xué)生在課堂上的故事時(shí),當(dāng)聽到呼老師將課本中的課文選段聲情并茂一字不差地朗誦時(shí),當(dāng)知道呼老師將一個(gè)個(gè)晦澀難記的文學(xué)常識(shí)編成順口溜幫助學(xué)生識(shí)記時(shí),那一刻我曾想過,要是我在學(xué)生時(shí)代能遇上這樣的一位老師該多好。你看,老師用心去教了,學(xué)生是能感受到的,才會(huì)用心去學(xué)。呼老師對待課堂的那份嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真深深打動(dòng)了我,那是怎樣的一份執(zhí)著與熱愛,讓她對教育充滿著熱情與活力。或許就是對待工作的那份認(rèn)真吧。反觀我的課堂,也應(yīng)該向著這些目標(biāo)去努力,在教學(xué)中多為學(xué)生找方法,盡量幫助學(xué)生降低學(xué)習(xí)的`難度,讓每一節(jié)課都發(fā)揮出其應(yīng)有的價(jià)值,學(xué)生在課堂中能收獲更多。
二、努力做到不辜負(fù),從愛學(xué)生開始
陶行知先生說:“我們必得先成為小孩,才能做小孩的先生!边@個(gè)“愛”字,應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的一種感受,而不是成為約束老師行為的一個(gè)要求。呼老師說,愛是永恒的教育主題。當(dāng)她們班的的學(xué)生在本子里夾了個(gè)紙條上寫著“這個(gè)死老師”時(shí),她看到后哈哈大笑,這個(gè)孩子的行為在她看來就是小姑娘一時(shí)使的小性子,她說:“作為老師有時(shí)候需要一些胸懷和氣度。”因?yàn)樗私夂⒆,讓自己也成為了孩子,所以她不?huì)以一個(gè)師者的心態(tài)居高臨下地俯瞰這件事,而是以一個(gè)朋友的身份化解了這個(gè)孩子心里的小小心結(jié)。這才是作為老師真正的愛學(xué)生吧,回想自己工作以來和學(xué)生相處的點(diǎn)滴,哪些是真正做到“愛”了,也許自己認(rèn)為那是愛學(xué)生,但是愛得很笨拙,或許換一種方式孩子會(huì)更喜歡,這也就需要我在平時(shí)的教育教學(xué)工作中積累更多的教育智慧,成為那個(gè)心中有愛的老師。
三、努力做到不辜負(fù),從班主任工作開始
班主任工作瑣碎而繁雜,一個(gè)班級就是屬于班主任和孩子的一方天地。作為班主任,怎么樣才能讓自己和孩子們得這個(gè)小天地變得越來越好呢?呼老師說:“那就是要多下功夫!逼渲凶盍钗矣|動(dòng)的是她在那個(gè)通信并不發(fā)達(dá)的年代,為班上的家長和孩子辦簡報(bào),這是一件極其不容易的事情。當(dāng)呼老師說她用蠟紙、刻刀、鋼板,一個(gè)字一個(gè)字去刻簡報(bào)時(shí),我能想到的兩個(gè)字就是“佩服”。佩服她的勇氣,佩服她的毅力。簡報(bào)一辦就是十三年,也正因?yàn)槿绱耍@份簡報(bào)架起了她與家長之間的一座溝通之橋。這樣的班主任工作不僅有認(rèn)真,更多的是有方法。我希望我在做班主任工作時(shí)也能向呼老師學(xué)習(xí),運(yùn)用教育智慧,喚醒學(xué)生,點(diǎn)亮學(xué)生。
這次的報(bào)告會(huì)我認(rèn)為是學(xué)校給我們年輕教師的一份彌足珍貴的禮物,這份禮物不耀眼,不華麗,但是卻千金不換。它讓我對自己所從事的教育事業(yè)又有了更清晰的認(rèn)識(shí):每個(gè)人都可以在自己平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價(jià)值,也可以在自己有限的生命里創(chuàng)造出無限的不可能。不辜負(fù)學(xué)生、不辜負(fù)家長、不辜負(fù)學(xué)校、不辜負(fù)社會(huì)。努力做到不辜負(fù)吧!
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