關(guān)于模板實習(xí)報告匯總七篇
在當(dāng)下這個社會中,報告十分的重要,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家收集的模板實習(xí)報告7篇,希望能夠幫助到大家。
模板實習(xí)報告 篇1
參加實習(xí)時間為xxx年xx月1日至xx年12月30日,廣州機械建筑施工有限公司報道,安排在廣州南沙廣隆安置區(qū)(一標段)實習(xí),主要跟施工員下到現(xiàn)場參加施工實踐。
該工地建筑面積為 68685.1 m2該工地位于珠江口地質(zhì)為粉砂淤泥、淤泥質(zhì)土,地基的承載能力低主要打樁基礎(chǔ)框架結(jié)構(gòu),采用剪力墻承重結(jié)構(gòu);小區(qū)里的建筑有e1-4商場、幼兒園和生活樓房,其中d1-d2-d3生活樓為11層的建筑,其余的b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4為6層的建筑,還包括一些公共設(shè)施有垃圾回收站、地下停車場、地下人防設(shè)施、籃球場、休閑娛樂區(qū)等。
當(dāng)我去到該工地時主體已經(jīng)完成進入裝修階段和小市政排水工程圖紙審批,其中b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4已經(jīng)進入室內(nèi)裝修和外墻貼磚,d1-d2室內(nèi)砌磚墻和外墻批蕩,而d3則主體樓層已經(jīng)到了第9層
第一天到工地是先熟悉場地,第二天項目經(jīng)理安排我們做實習(xí)質(zhì)安員,主要的工作是對工地的質(zhì)量與安全進行監(jiān)督,其中質(zhì)量是施工的工藝質(zhì)量檢查,安全是指施工現(xiàn)場不安全因素的檢查和安全生產(chǎn)的監(jiān)督。經(jīng)過下到施工現(xiàn)場在觀察采用有組織多個工作面一起施工,其中d3棟號在上樓層,d1-d2在砌內(nèi)墻磚,b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4在室內(nèi)裝修和外墻貼磚和小市政工程的施工前準備。這樣可以大大的加快施工進度,避免出現(xiàn)窩工現(xiàn)象。
一、 墻體的砌筑工程
經(jīng)過對施工現(xiàn)場的觀察d1-d2棟號樓,主體框架已完成室內(nèi)磚墻砌筑已完成1~3層,第4層施工中。采鋼井架垂直升降機運輸材料。該墻體不參加承重,為24墻厚,磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。
其中灰砂磚選用規(guī)格為240*115*53的mu5級,對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強度和耐久性的要求。
水泥砂漿的采用配合比為 的m7.5級,對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。
砌筑工藝的要求:
(1)抄平 砌磚墻前先打底層水平并m7。5的水泥砂漿打底抄平,其目的在于能讓底層保持在同一水平。
。2)放線 主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置,為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線一致。
。3)擺磚 把磚沿定好的軸線擺放,目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調(diào)整好。
。4)立皮數(shù)桿及掛準線 皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預(yù)埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標高。
。5)砌磚。
對墻體砌筑質(zhì)量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。
墻體施工中應(yīng)注意的事項:
。1) 在與剪力墻的交接處,應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接;使用
拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。
(2) 對墻體的細部構(gòu)造,在設(shè)有門窗過梁時,本文來源于實習(xí)報告網(wǎng)當(dāng)上部荷載過大時須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋,以提高承載能力。
二、墻體飾面工程
小區(qū)的b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4門窗框已安裝好,正在進行室內(nèi)裝修工作,下面就介紹一下在施工現(xiàn)場所學(xué)到的吧:
(一)、墻體抹灰工程有內(nèi)墻抹灰和外墻飾面;
內(nèi)墻面抹灰:
1、材料選用:①、水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上。③、鋼絲網(wǎng)④、劈開磚、瓷片。
2、勞動力:每組分配有扇灰工和雜工
。病w的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成:(1) 底層又稱批蕩,采用配合比為的水泥砂漿打底20mm厚,主要起與基體的牢固粘結(jié)初步找作用。
。2) 中層又稱找平層,主要作用是起找平5mm厚,讓墻面平整不出現(xiàn)凹凸不平的現(xiàn)象。
(3) 飾面層,內(nèi)墻面采用紙筋灰,抹在墻體的最外層3mm厚,外墻面一到二層采用劈開磚三到六層采用瓷片,主要起裝飾美關(guān)的作用。
。场w抹灰的質(zhì)量要求:表面光滑、潔凈、接槎平整,不出現(xiàn)空鼓開裂的現(xiàn)象;劈開磚、瓷片接縫整齊,橫平豎直,不出現(xiàn)空鼓不剝落現(xiàn)象
。、注意事項
在對墻體的抹灰工作之前應(yīng)對基體表面進行處理,保證抹灰層與基體之間的牢固粘結(jié),使抹灰層不出現(xiàn)脫落、空鼓和裂縫等現(xiàn)象。清除墻面的灰塵、污垢、堿膜、砂漿等附著物,要灑水濕潤。在磚墻與剪力墻和門窗框的交接處的抹灰,為防止交接處不出現(xiàn)裂縫,應(yīng)安放鋼絲網(wǎng)加強抹灰的粘結(jié)力。 對表面較光滑的混凝土剪力墻墻面,應(yīng)采用1:1水泥砂漿噴毛,使墻面粗糙使之能與抹灰層牢固粘結(jié)。在外墻面粘劈開磚和瓷片時,應(yīng)事先拉線彈墨定位,在貼瓷片時平整對齊,方便施工。還有就是陰陽角的收口處理。
三、樓板地面工程
當(dāng)墻體的裝修工程完成后接著的就是地面的.鋪磚工作,樓板層它是多層建筑中樓層間的水平分隔層,主要承受樓板層上的全部荷載,對墻壁身起著水平支撐作用,一般分為:面層、結(jié)構(gòu)層、頂棚和附加層;在鋪底層之前要先對結(jié)構(gòu)層進行清理不能有灰土和垃圾,清理完之后需灑水潤濕,灑水能提高水泥砂漿與結(jié)構(gòu)層粘結(jié)力。經(jīng)灑水潤濕后便可進入下一道工序鋪12mm厚配合比為1:3的水泥砂漿抄平,再5mm厚配合比為1:1的水泥砂漿粘結(jié)。
1、材料選用:水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥、細砂和地面磚。配成1:3的水泥砂漿。
2、勞動力:每組分配有石工、泥工和雜工,但多組同時施工時,應(yīng)視樓面清潔情況調(diào)整石工人數(shù)。所有施工人員均需遵守有關(guān)安全操作規(guī)程和規(guī)定。
3、施工中的技術(shù)要求:鋪砂漿抄平時要均勻平整,不得有凹凸不平的情況,鋪漿打底的厚度達到設(shè)計的要求12mm厚;在放地面磚的時,應(yīng)先在地面拉線定出邊線,然后再以5mm厚配合比為1:1的水泥漿粘結(jié),最后就是鋪放地磚了。
4、注意事項:
。1)、放磚拉線的目的在于使鋪磚能夠邊縫對齊平整,不會不齊。
。2)、在鋪放地磚時不能用力的對地磚進行敲打,以免震傷地磚出現(xiàn)裂縫,嚴重的會使地磚斷裂。
。3)、對于踢腳線高度為100mm,外突15mm,主要起到保護墻壁面保持清潔的作用,材料與地磚一樣。
。4)、對于細部構(gòu)造部位的地漏及泛水坡度滿足排液要求,不倒泛水,無滲漏。
。5)、樓梯處的鋪磚陰陽角處須垂直。
(6)、在單層樓地面放磚完成后,須用石灰粉將磚縫補滿,室內(nèi)房間的鋪上薄膜油紙,避免灰塵和細小垃圾掉進磚中,影響美觀和驗收標準。
四、 小市政排水工程
小市政排水工程主要是把小區(qū)內(nèi)的生活廢水和雨水排走的作用,分為廢水管和雨水管。
。ㄒ唬、排水系統(tǒng)構(gòu)造要求:包括排水管下方100~150mm砂墊層,集水井井底150~200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底,100~200mm的倒流槽;
1、材料選用:①、水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上、碎石 、灰砂磚。③、9m長200~900mm的波紋管。
2、勞動力:泥工、瓦工、雜工、安裝工和施工技術(shù)人員。
3、機具設(shè)備:鉤機、抽水機
4、選用儀器:全站儀、水準儀
5、施工主要過程:
定位→放線→集水井開挖→渠道開挖→集水井放墊層打底→渠道放墊層→集水井砌底層磚瓦→安放排水管→打管頭管尾水平高差→安放第二根管→砌完集水井磚墻→回填土。
使用全站儀放出路的中線,然后再量出管線的位置,主要的目的在于定出管線的位置和集水井的位置。用白灰粉管線的位置和集水井的位置。再使用鉤機在集水井的位置,挖出滿足圖紙設(shè)計要求的深度。在開挖的過程中到差不多深度時可經(jīng)現(xiàn)場技術(shù)人員測量井的標高,控制井底標高不宜過深;當(dāng)達到設(shè)計深后便可放墊層下混凝土,另一邊可以繼續(xù)挖渠道;等混凝土硬結(jié)后便可砌井,挖好的渠道可以放墊層;當(dāng)井砌到5~10cm時便可放管,現(xiàn)場的施工技術(shù)人員可對放好的管進行標高的控制,確保管的落差達到設(shè)計要求,2~6cm;然后安放第二根管。以后的工作都是差不多的,等到一條線的工作完成后便可回填土。
。ǘ、注意事項:這里的土質(zhì)較差為粉砂淤泥、淤泥質(zhì)土和大量的滲水,在開挖作業(yè)時基坑出現(xiàn)大面積的積水現(xiàn)象,嚴重的還出現(xiàn)流沙坍方現(xiàn)象,采取的解決措施:在流沙嚴重的用堆砂包的辦法堵住泥沙流入基坑內(nèi),在集水井處用抽水機將水抽走,在出現(xiàn)坍塌的采用打木樁做坑壁支護的措施;在鉤機作業(yè)時,將挖出的泥土堆放在離基坑的較遠處,以免坑坡受荷載作用出現(xiàn)坍塌。在砌磚時應(yīng)將磚縫用砂漿灌滿,防止磚縫砂漿過少而出現(xiàn)滲漏現(xiàn)象。在擺放水平儀時,應(yīng)選擇土質(zhì)結(jié)實,不易受震動影響,可見度好的地方,水平儀擺放平穩(wěn),應(yīng)注意民工在搬運材料時給碰歪,在測量時注意水平。還有預(yù)留孔洞預(yù)埋管的處理。
模板實習(xí)報告 篇2
我沒有別人那么偉大的抱負,沒有別人那么無私的精神,我只是單純的想,在我即將畢業(yè)之前做一件有意義的事,做一件值得回憶的事。一次偶然的機會,一次和同學(xué)的閑聊中,聽說了天澤這個教育機構(gòu)。我決定了和同學(xué)一塊來天澤鍛煉一下自己。因為不知從何時起,我有了做一名老師的想法,所以我就想借這次機會來鍛煉一下自己。我自知自身有很多缺點,各方面的能力有待提高,(天澤的口號是共同學(xué)習(xí)、共同改變。)所以我希望在這四十天里,讓自己各方面都有所改變。一方面,也是為了讓我們在畢業(yè)之前能積累一點經(jīng)驗,為畢業(yè)以后的征戰(zhàn)打下堅實的基礎(chǔ),為了能讓自己在社會上有一個立足點。
老師,多么神圣的字眼,老師,多么偉大的職業(yè)。當(dāng)我們呱呱墜地時,我們有了第一位啟蒙老師——媽媽。當(dāng)我們進入校門時,我們真正的認識了老師,是她教會了我們知識,教會了我們做人的道理。老師,在我們的青春歲月里一直影響著我們,引導(dǎo)著我們、、、、、、老師在我們的生活中根深蒂固。所以,不知從何而起,我有了作為一名教師的想法。為這個想法奮斗著、努力著。天澤給了我這個機會,給了我鍛煉自己,施展才能的舞臺,我相信我能在這個舞臺上鍛煉自己,發(fā)展自己。所以,天澤我來了。
六月二十五號,我們早早的起床,收拾行囊,踏上了新的征程——天澤培訓(xùn)蘆廟分校陽光幼兒園。雖然這一天特別的熱,但我們的心情仍然很激動,一點也沒有被天氣影響。大家都說車是離別的代表,但我卻不這樣認為,因為這一輛車載著我們共同的夢,載著我們這一群可愛又可憐的孩子。帶著對這份工作的熱情,我們來到了陌生的地方,但我一點也不感到陌生,因為這里面有很多我熟悉的人。來到了陽光幼兒園,我們放下行囊,開始了忙碌的打掃工作。掃地、刷床、掃房子、、、、、、每個人都在忙碌著,但大家看上去都是那么和藹,那么親切,匆匆忙忙的打掃完后。我們都換上了天澤的標志——那一抹鮮紅。紅是活力、激情的象征。它象征著我們的精神,象征著我們將旗開得勝。
開始了,開始了、、、、、、我們也都整理好了一切來面對這未知的困難和挫折。第一天的宣傳,雖然我們都盡力了,都做了最大的努力,但我們還是沒有突破0的記錄。我們每個人都在努力著,我們沒有想到會是這樣的結(jié)果,我們每個人都很沮喪。招生的`過程是我們每個人都沒有想到的,竟然要挨家挨戶的敲門去宣傳,這對于我們這些還沒走出校門的大學(xué)生是多么大的一次挑戰(zhàn)!當(dāng)我們試著第一次敲開大門,我們成功了。我們詳細的為家長介紹我們補習(xí)班的情況。
有了第一次,第二次就不再那么困難了,我們變得越來越嫻熟了,我們一家一戶的去敲門,一遍一遍的為家長講述著。一遍一遍的重復(fù)著同樣的話語,說話說得我們都想吐。一次又一次的面對家長和學(xué)生微笑,整個面部表情都僵化了。有的家長還會說我們是騙子,當(dāng)我們聽到這種話時,我們是多么的生氣,多么的沮喪,但我們不能放棄,我們會繼續(xù)面帶微笑,去敲開下一家的門,繼續(xù)講解,繼續(xù)發(fā)出下一張宣傳頁,盡最大的努力去爭取每一個希望。
有時實在太累了,我就告訴自己,再堅持一下,10天很快就會過去的。堅持吧!風(fēng)雨之后總會有彩虹的。招生期最大的困難就是要應(yīng)對陰雨連綿的天氣,每天風(fēng)雨無阻、披星戴月的繼續(xù)下鄉(xiāng)招生。由于交通工具和雨具不充分,我們每個人的衣服都沒有干過,白天被雨水打濕,晚上用風(fēng)扇吹干,第二天穿上繼續(xù)去奮斗。由于下雨的原因,很多老師身上都出現(xiàn)了濕疹,很多老師都感冒了,但他們也沒有退宿,還是繼續(xù)風(fēng)雨無阻的繼續(xù)下鄉(xiāng)招生。
招生期最有趣的就屬早上和晚上了,每天早上,我們都會風(fēng)雨無阻在那條長街上跑操,響亮的口號和歌聲驚醒了沉睡的人們。我們的歌聲和那紅色的身影成了這條長街上最熟悉的身影。每天晚上,我們?nèi)宄扇旱恼猩鷼w來,累得連話都不想說,我們聚在一起吃飯,講述著每個人遇到的各種問題和一切有趣的人和事。招生期雖然很累,但它使我們的團隊更加團結(jié),讓我們的友誼更加深厚,每個人相親相愛,共同面對所有的困難,共同分擔(dān)所有的快樂。雖然很辛苦,但我們順利的完成了總校給我們的任務(wù),一百六十八名學(xué)生是我們努力的結(jié)果,是我們奮斗的見證,是我們所有人的共同努力,是對我們付出的肯定。
累并快樂的招生期過去了,我們迎來了授課期,這將是另一個大的挑戰(zhàn)。我擔(dān)任了三四年級的班主任和美術(shù)課以及一二年級的數(shù)學(xué)和五年級的數(shù)學(xué)。授課期看起來比較輕松,實際上一點也不像我們所想的那樣輕松,每天要上課、備課,還要負責(zé)學(xué)生的吃住問題。這些看似簡單的事,實際上會有很多突發(fā)狀況,特別是我們的學(xué)生,由于是三四年級的小學(xué)生,比較頑皮、好動,每天都有很多學(xué)生來找老師打小報告,老師,誰誰打誰誰了,誰誰哭了、、、、、、面對這幫活潑好動的小孩子,有時既生氣又想笑。我們班的學(xué)生會送每位老師一幅畫,會和老師打打鬧鬧,看到他們活躍的身影,所有的不愉快都煙消云散了。
再者就是我們的生活問題,開學(xué)了,住宿成了我們的大問題,因為我們總共就有兩間宿舍,男老師一間,女老師一間,學(xué)生來了,我們要把宿舍讓給他們,男老師都睡在教室了,女老師的住處成了問題。此時,學(xué)生做了一件特別讓我們感動的事,她們說老師我們橫著睡,擠一擠咱們都能睡下了,當(dāng)我們聽到這句話時,我們心里特別高興,特別欣慰。我們六個老師睡兩張床,還有兩個女老師要睡教室,每天拿著被褥跑來跑去。還有吃飯問題,我們每天就吃水煮土豆、冬瓜,每天都是饃菜湯。幸運的是我們還有湯。(聽說有個校區(qū)連湯都沒有)
在授課期間,發(fā)生了一件特別狗血的事,那就是植物中毒事件,通過這件事,讓我感受到總校以及我們團隊對我的關(guān)心,非常感謝他們對我的幫助,楊老師、阮老師、郝老師以及我們校長,晚上陪我打點滴到深夜,特別是我們校長和姜炳輝姜校長,他們?yōu)榱舜_保我的身體狀況,陪我去縣里做檢查。由于我的身體素質(zhì)不好,對吃飯比較挑剔,他們會為了照顧我,單獨給我做飯。我非常感謝他們,我覺得自己非常幸運的來到了這個團隊,它讓我認識了一群新朋友。
一個月的酸甜苦辣,一個月的辛勤付出,一個月的點點滴滴,都讓我記憶深刻。在這一個月中,我們經(jīng)歷了很多,我們哭過、笑過,一個月的磨練,讓我們長大了許多。在這一個月中,我們經(jīng)歷了很多很多,我們學(xué)會了很多很多,很多話語已經(jīng)無法用言語表達,只能留在記憶的最深處。
后記:我怕我沒有機會
跟你說一聲再見
因為也許就再也見不到你
明天我要離開熟悉的地方和你
要分離我眼淚就掉下去
我會牢牢記住你的臉
我會珍惜你給的思念
這些日子在我心中永遠都不會抹去
我不能答應(yīng)你
我是否會回來
不回頭
不回頭的走下去
蓮山
模板實習(xí)報告 篇3
很多人初涉職場的時候都會有一個實習(xí)的經(jīng)過,在實習(xí)完成時,大家都用一份報告來作一個實習(xí)工作總結(jié)。那么,個人實習(xí)報告怎么寫呢?個人實習(xí)報告模板是怎樣的呢?
要學(xué)會利用信息,要做一名信息靈通的班主任,讓班級的一舉一動掌握在你手中,這樣你就會在班級管理中得心應(yīng)手。
在田家炳中學(xué)的時候,有一件事給我的感觸最深。在接手初一(2)班的時候,我對學(xué)生不是很了解,所以我不幸的踩了“地雷”。事情是這樣的,有一個學(xué)生是非常的有個性,與其他的學(xué)生不經(jīng)常來往,記得,第一個與我說話的學(xué)生就是她,很有自己的想法與主見,她曾對我說:“行勝于言”,所以對她的印象很深。就經(jīng)常的關(guān)心她,在她病的時候,作為一個老師的我親自給她買藥與問候她,過多的關(guān)注。問題來了,發(fā)現(xiàn)總有幾個學(xué)生對我總有抵觸的情緒與對抗。我不明白到底是做錯了什么,很苦惱,我不禁反思我的行為。后來,通過其他的學(xué)生我才明白她是班上被排斥的邊緣人,所以,那幾個學(xué)生不滿我的“偏心”,才跟我總是過不去,有事沒事跟我較勁,形成了小對抗的局面。我才恍然大悟原來班級也有“幫派”(小團體),學(xué)生也會“吃醋”。其實她們在平時含沙射影告訴了我,只是我不懂而已。后來我努力的化解這一場誤會,不過實習(xí)已結(jié)束了,真的很遺憾。它不僅教育我要學(xué)會利用信息,管理好班級。同時也告訴我對學(xué)生不能有偏心,要不然會“死得很難看”。
傳統(tǒng)的教育理念中,大部分教師都把自己看為至高無上的。但現(xiàn)代教育不同,“以人為本”教學(xué)理念的推廣,已經(jīng)把師與生之間的關(guān)系看為平等關(guān)系,昔日的貓和老鼠的關(guān)系已經(jīng)不存在了。在實習(xí)中,我尊重學(xué)生的意見,虛心接受學(xué)生的批評。記得在田家炳中學(xué)時候,我本來是要對一位(就是那幾位不滿我的學(xué)生中“大哥”級人物)跟我作對的學(xué)生進行教育,但不曾想到的是她反過教育了我,說了很多,她不僅指出了我的不足之處,還提出1、2、3點,教我如何去做才能讓學(xué)生喜歡,才能走進學(xué)生的`心靈,她說,她們不是跟我過不去只是覺得我不會哄她們,不多跟她們溝通等。還說我缺乏了一種教師的威嚴,這樣學(xué)生根本就不怕我。真的很誠懇,許多事釋懷了,一陣心酸涌上我流淚了,不過我沒有給她看見。那時我對她說:“真的很感謝你,你讓我真的重新認識我自己,也使我學(xué)到了很多東西!贝撕螅以谡n余時間里盡量多深入到學(xué)生中去,與他們一起交談、游戲、活動,使他們與我無拘無束地相處,慢慢的班里同學(xué)的眼光由抵觸防范變?yōu)樾湃瘟耍_始找我談心了,向我傾訴心里話,看到學(xué)生的變化,我非常的感動 四、教學(xué)心得:在田家炳中學(xué)實習(xí)了一個多月,我深深地體會到:“學(xué)是一碼事,教是另一碼事”的真正意義所在。
通過這次實習(xí),我深刻地感到原來要做一名合格優(yōu)秀的老師是要付出很大很多的努力。記得第一堂課講下來,我自己的感覺不是很好。一方面講課語速偏快,老是害怕講不完預(yù)先準備的內(nèi)容,沒有別的老師那股輕松自如、游刃有余的勁兒。感到自己上課如同是在跑步,而他們卻宛如是在漫步。一方面,解釋的過多,老是怕學(xué)生聽不懂,也怕自己講不透講不清,越講學(xué)生就是越聽不懂,其實有些東西不講還好,講了學(xué)生就糊涂了。覺得自己上課就像猴子摘玉米,分不清那里是重,那里是輕。后來,在剩下的課,我克服了這些缺點。
上課聲音要大,這是我很早就知道的事情。我以前只知道老師上課聲音小,很可能成為學(xué)生睡懶覺的催化劑,使得整個課堂死氣沉沉的,但是如今我知道了上課除了聲音要大更重要的還要注重語調(diào)的輕重,要抑揚頓挫,要有翕動性,這樣有助于活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
以上是我的實習(xí)報告,我相信在以后的日子里我會反思我這次在田家炳中學(xué)教學(xué)方面的得與失、成與敗,使自己在反思中不斷地向前邁進!在這段實習(xí)期間,經(jīng)過親身體驗了課堂教學(xué)的氣氛,我學(xué)到了很多對自己將來做為人師所應(yīng)具備的素質(zhì),初步掌握了課堂教學(xué)的技巧,使我獲益非淺,為我將來走上教育崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
模板實習(xí)報告 篇4
學(xué) 院:
專 業(yè):
班 級:
學(xué) 號:
學(xué)生姓名:
指導(dǎo)教師:
年 月 日
前言
再有一年的時間我們就將畢業(yè)走上工作的崗位,俗話說,實踐是檢驗真理的唯一標準。還有很多的知識與能力需要認真學(xué)習(xí),認真探索,不斷磨練。我們需要一個機會,去深入了解當(dāng)今機械的發(fā)展狀況和我國現(xiàn)在機械發(fā)展的方向,方便以后我們找對方向。大三下學(xué)期的小學(xué)期,我們來到了湖北十堰東風(fēng)汽車有限公司商用車發(fā)動機廠。這次實習(xí)機會,讓枯燥的理論課變得有趣起來。這是第一次去這么大工廠,所以我的心里也很激動,也很認真對待這次來之不易的機會。
一、 實習(xí)目的
1. 通過生產(chǎn)實習(xí),可以進一步鞏固和深化所學(xué)理論知識,了解機械生產(chǎn)的基本流程;
2. 通過生產(chǎn)實習(xí),培養(yǎng)良好的專業(yè)素質(zhì)提高學(xué)生動手能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;
3. 通過現(xiàn)場實踐,使我們進一步了解我國產(chǎn)業(yè)狀況;
4. 初步了解企業(yè)管理,培養(yǎng)技術(shù)工作的基本技能;
5. 初步了解社會生產(chǎn)關(guān)系,為將來走入社會奠定基礎(chǔ);
二、 實習(xí)要求
1. 了解我國汽車的基本狀況及將來的發(fā)展趨勢;
2. 進一步掌握機械方面的知識,并初步獲得理論與實踐相結(jié)合的.技能;
3. 熟悉材料熱處理及零件加工工藝基本知識和方法;
4. 熟悉各加工中心典型機床尤其是先進數(shù)控機床的工作原理及操作方法;
5. 熟悉企業(yè)生產(chǎn)安全生產(chǎn)章程;
6. 了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,熟悉先進管理方法。
熟悉主要典型零件的機械加工工藝過程,了解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法
三、實習(xí)的時間段及地點
地點:湖北省十堰市 東風(fēng)商用車公司發(fā)動機廠
7.13 下 東風(fēng)佳華 軸瓦
7.14 上 產(chǎn)品開發(fā)科 試驗站1
7.14 下 機修車間 數(shù)控中心1
7.15 上 再造車間 再造1
7.15 下 鋼板彈簧公司 板簧
7.16 上 dci11車間 大馬力軸類1
7.16 下 發(fā)動機部件 輪殼
7.17 上 機修車間 大馬力缸蓋1
7.17 下 箱體車間 機械磨鋒
7.20 上 軸類車間 凸輪軸1
7.20 下 大洋車輪 車輪
7.21 上 工藝講座
7.21 下 dci11車間 大馬力機加
7.21 上 工藝講座
7.22 下 神宇車輛公司 總裝
7.23 上 工藝講座
7.23 下 箱體車間 大馬力缸蓋
7.24 博物館
實習(xí)形式(參觀型、考察型、頂崗型)
本次實習(xí)屬參觀型,主要是請企業(yè)各車間技術(shù)生產(chǎn)工作人員帶領(lǐng)我們參觀并具體介紹車間生產(chǎn)線、解答我們的疑問,由帶隊老師組織我們相互交流學(xué)習(xí)、記錄實習(xí)筆記。
實習(xí)日志
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1、實習(xí)時間:7月13日 上午
2、實習(xí)安排:入廠安全教育及企業(yè)文化介紹講座
3、實習(xí)的具體內(nèi)容:
東風(fēng)汽車公司簡介
東風(fēng)汽車廠始建于1970年,位于鄂西北偏遠的山區(qū),在第一代建設(shè)者數(shù)十載的努力下1975年6月,東風(fēng)汽車廠第一個車型投產(chǎn),隨后1978年5T民用車投產(chǎn),并于當(dāng)年開始盈利。
二十世紀八十年代初,由于國家經(jīng)濟調(diào)整,尚未完全竣工的二汽被列為“停緩建設(shè)”項目。二汽的當(dāng)時的決策者,審時度勢,以非凡的智慧和膽略,提出了“自籌資金,量入為出,緩建二汽”的改革方案。最終獲得了國家的批準,使得二汽成功完成了初期建設(shè)爭取了發(fā)展主動。
在由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中,同大多數(shù)的國有企業(yè)一樣,東風(fēng)因為產(chǎn)品單一,包袱沉重,體制僵化,機制不順、應(yīng)變市場能力不強等原因,在經(jīng)歷二十世紀八十年代的輝煌之后,經(jīng)營陷入低谷。
從1993年下半年起,東風(fēng)生產(chǎn)了二十多年的5T車難以滿足市場的多元化,多層次的需求,公司陷入嚴重的困難時期。面對困境,東風(fēng)果斷對企業(yè)體制機制進行了脫胎換骨的改革。按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的方向和集團化經(jīng)營要求組建若干分公司、事業(yè)部、子公司,形成若干板塊的管理制度,東風(fēng)重載公司、東風(fēng)裝配公司、東風(fēng)神龍公司、東風(fēng)零部件事業(yè)部、東風(fēng)南方事業(yè)部相繼成立。
改革后,東風(fēng)的活力和競爭力明顯提高。呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭。到1999年,東風(fēng)公司走出低谷,減虧3億多元,實現(xiàn)扭虧為盈。此后東風(fēng)公司的經(jīng)營業(yè)績以年均30%的速度增長,20xx年,41.85萬輛,銷售汽車41.57萬輛,實現(xiàn)利潤58.5億元,行業(yè)三強低位得到進一步鞏固。
面對世界汽車工業(yè)發(fā)展和中國加入WTO的新形勢,融入發(fā)展,競爭合作成為發(fā)展名族汽車工業(yè)明志的選擇。東風(fēng)中近期目標是:在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,通過三至五年的奮斗,實現(xiàn)產(chǎn)銷規(guī)模、銷售收入、經(jīng)營效益、勞動生產(chǎn)率、員工人均收入五個翻番,到15末或稍長時間將銷售額提高到1000億元以上,綜合市場占有率提高到18%。遠景目標是把東風(fēng)公司建設(shè)成自主、開放、可持續(xù)發(fā)展,具有國際競爭力的汽車集團。
十四年改革奮進,三十年的銳意進取。沐浴著新世紀的春風(fēng),一個嶄新的東風(fēng)正面向全國,走向世界,在融入國際中發(fā)展壯大。
1. 發(fā)動機廠簡介
東風(fēng)公司發(fā)動機廠主要生產(chǎn)缸體、缸蓋、曲軸、凸輪軸、連桿五大件及發(fā)動機總成,擁有EQ6100、EQ6105、EQ491汽油機、EQ4H和EQD6102T、EQD6105、東風(fēng)D 系列柴油發(fā)動機等6大系列產(chǎn)品,包括20余種變型產(chǎn)品,如EQ6100、EQ6105及EQ491的LPG或CNG兩用燃料發(fā)動機及EQ491電噴發(fā)動機。由以前單為中卡配套,成長到為客車、中巴、皮卡等配套;從車用成長到為船舶、發(fā)電機、工程機械等配套;不只生產(chǎn)總成,并且還為康明斯等公司生產(chǎn)OEM零件。
發(fā)動機廠與東風(fēng)公司一起走過40多年的歷程;仡櫄v史,覓其軌跡,其可分為三次創(chuàng)業(yè)。
第一次創(chuàng)業(yè) 1969年至1992年是發(fā)動機廠建設(shè)時期。從工廠選址到廠房建設(shè),建設(shè)者們的餐風(fēng)露宿,開山填壑,于1975年6月全面形成二噸半越野車發(fā)動機生產(chǎn)能力,于1978年6月EQ6100發(fā)動機生產(chǎn)陣地建成并投入生產(chǎn);1981年二汽投資1000萬元,按年產(chǎn)5000臺的綱領(lǐng)進行EQD6102柴油機是生產(chǎn)裝備。到“八五”初期,發(fā)動機廠形成了14萬輛份汽油機生產(chǎn)能力。1991年,EQ6100汽油機榮獲機電部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號。
第二次創(chuàng)業(yè) 1993年至1998年是發(fā)動機廠的發(fā)展時期。發(fā)動機廠堅持走汽柴并舉發(fā)展之路,圍繞填平補齊柴油機生產(chǎn)能力,1993年9月西域柴油機零件生產(chǎn)陣地破土動工,一年后建成并形成批量生產(chǎn)能力,至1998年底共生產(chǎn)EQD6102柴油機33649臺。1994年5月,發(fā)動機拉開了建設(shè)2.0升汽油發(fā)動機的序幕,至1996年底打通了缸體、缸蓋等6條生產(chǎn)線,1997年底形成了日產(chǎn)50臺EQ491的能力。
第三次創(chuàng)業(yè) 從20xx年開始的第三次創(chuàng)業(yè)是發(fā)動機廠深化改革全面發(fā)展
模板實習(xí)報告 篇5
來大學(xué)的第一個假期就有近一個多月的時間,很多同學(xué)在放假前就計劃著怎么度過這個假期,怎么樣讓這個假期過的更有意義,所以大部分同學(xué)在放假前就去學(xué)校圖書館借了自己喜歡看的書準備帶回家去看,我也不例外。我也在學(xué)校圖書館借了三本書,當(dāng)然,寒假看書只是我計劃的一部分,因為我在學(xué)校時就在自學(xué)日語,所以我在放假前就找學(xué)習(xí)日語專業(yè)的同學(xué)把課本借來,抄課本,抄單詞,下載日語聽力。除了這些,我還計劃去廣州過年的時候找一份工作,借此鍛煉一下自己,也可以賺一些錢開學(xué)了留作自己的生活費,減輕媽媽的負擔(dān)。
來廣州找事情做是我的強項,因為每年假期我來廣州都會找事情做的,來的第一天我就去了幾個餐廳酒樓應(yīng)聘,但因為工作時間有沖突,我都放棄了,最后我選擇了在商場里幫別人賣年貨,因為每年來廣州,對粵語的要求我能滿足,而且,這里過年辦年貨的人很多,市場需求大,工作時間也寬松,我就可以有多余的時間來看自己借的書,也可以學(xué)習(xí)日語。
這是我第一次來商場做事,以前總是在餐廳或酒樓或者麥當(dāng)勞,因為這,我還認識了幾個美國朋友,她們還幫了我提高了不少英語,這次來商場幫忙賣年貨便是我的一個新嘗試。上班第一天,領(lǐng)班就告訴我哪些商品要打折,哪些商品有提成,對哪個商品放在哪個專柜要清楚,同種類的商品出自不同的產(chǎn)地,編碼也不同,而且對不同年齡層次的人對年貨的需求不同,學(xué)會推薦一些新推出市場的產(chǎn)品等等。我們要做的就是明白商品在哪,如何介紹一些新產(chǎn)品,學(xué)會抓住消費者的求新求異和求福求喜慶的購物心理對他們進行推薦。這些是對我的一個新挑戰(zhàn),因為在學(xué)校里接受的只是書面理論,沒有這些通過實習(xí)才能獲得的東西。只有通過推薦新產(chǎn)品,你才能獲的提成,而且還有競爭,面對這些,我首先要做的便是熟悉那些被包裝的新奇五顏六色的產(chǎn)品,熟悉它們放在哪個專柜,獲取提成是其次。于是第一天,我用腦袋記住了所有的商品,有些復(fù)雜的商品我還用筆寫在隨身帶的小紙片上,而且交班的時候,我竟
然賣出了兩個新商品,但是,不是我推薦的,而是顧客自己點的要買的。所以,我在心里告訴自己從明天開始,我要學(xué)會推薦新商品。
回家后,累的我不行,我開始向媽媽抱怨了幾句,媽媽卻說我一點吃苦的準備都沒有,她又開始向我講述她97年一個人南下廣州進工廠工作的經(jīng)歷,我便又無話可說了,并且開始給自己加油。休息一會,我便拿出自己借的書開始看了,不久便沉浸在《女皇武則天》中了,感嘆唐朝的封建禮儀,感嘆武則天的聰慧過人,感嘆她為爬上女皇位置的不擇手段,用醋缸淹死淑妃等同黨,拉攏朝中元老來鞏固自己皇后的位置,并逐步取代唐高宗成為統(tǒng)治者的深深城府。以及她當(dāng)權(quán)后的一些政策來鞏固自己的統(tǒng)治,科舉制度上的改新,人才的應(yīng)用,水利工程的新建,也為老百姓做了一些好事,但后期的生活卻不是那么的讓人滿意。但她個人還是很有才略和勇氣的,所以武則天在死后才有膽量為自己建立了被后人稱奇的“功德無字碑”。至于自己的功過就留給后人去評判吧!
看完這本書,我忘記了上班的勞累,忘記了自己是屬于現(xiàn)代生活的人,對武則天個人的感情也由最初的簡單變?yōu)楝F(xiàn)在的復(fù)雜,畢竟她的存在和個人功過也是歷史上一個不可改變的事實,現(xiàn)在有多少歷史學(xué)者對那個封建而且興盛的唐朝進行了深入的研究和學(xué)習(xí)分析,所以,看完這本書,我對武則天個人的評價更是多么的蒼白無力!我也只能從中學(xué)習(xí)借鑒她個人的`聰明才智以及她的人際交往上的成功。歷史留給我們的是多么可貴的經(jīng)驗!看完一本書,不是自己簡單的翻閱完,而是學(xué)會學(xué)習(xí)分析,更要學(xué)會與他人分享自己的看書經(jīng)驗,這樣,才能把自己看書的點滴記住,才會刻骨銘心!看完書,我又和媽媽講解分析了很多讀后感!并且真的覺得自己要學(xué)習(xí)完善的地方很多。真的是應(yīng)了那句話“無知的人就像稻田里的稗谷,高傲的昂著頭,聰明的人,就像稻田里成熟的稻谷,永遠謙虛的低著頭!蔽乙苍S算不上是聰明的人,但,看完書才會知道自己了解的太少,人的一生更是一個不短學(xué)習(xí)的過程,活到老,學(xué)到老!
除了看書,我也在聽英語和日語聽力,害怕一個寒假自己的英語和日語聽力下降了,每天下班回來后就默寫日語單詞,記日語句型,偶爾也看看電視,
娛樂一下,就當(dāng)是放松一下。也有好多時候想過要放棄日語,因為自學(xué)過程中有好多自己不明白的地方無法及時解決,還要回到學(xué)校去向日語專業(yè)的同學(xué)請教。但,回頭想想自己當(dāng)初的決心就又決定堅持下來了!
上班時間里,就完全忘記了自己的學(xué)習(xí),一心一意的要做好自己的工作,有一次還為了拉顧客,和一位同事鬧別扭了,我也學(xué)會了與人溝通,與人交流,如何化解矛盾,通過這份工作,我學(xué)習(xí)到了很多東西,來大學(xué)時,我還是很自卑,做什么事也沒有自信,也不會與人交流溝通,記得在院里舉行的辯論賽上,我沒有自信,緊張的手只哆嗦,而現(xiàn)在回想一下,覺得自己好可笑,為什么要害怕呢?為什么要緊張呢?為什么在準備充分的條件下還沒有自信呢?自己現(xiàn)在想想自己在大學(xué)里的表現(xiàn)就對自己很失望。不僅在社會上,還是在學(xué)校,都是一個競爭的世界,在學(xué)校,每個人每天都在學(xué)習(xí),都在努力,如果你一天怠慢了,那別人就有可能超過你,在社會上,為了個人的利益,為了個人的功名,每個人都在時刻準備著,時刻創(chuàng)造著機會準備表現(xiàn)自己,提升自己。所以,我們也不該放松自己,即使是在假期,我們也該充分利用時間來學(xué)習(xí)充實自己。
上班時,因為自己的粗心,還把客人的商品裝錯了口袋,還算錯了帳,雖然這些要自己賠償,但是,用媽媽的話來說,用這么點賠償來換取這些教訓(xùn)還是很值得的。和錢打交道,時刻要細心仔細,時刻要把自己的神經(jīng)繃緊,時刻要準備著怎么樣與客人推薦交流。
上班的時間雖然只有近十天,但我學(xué)習(xí)到了不少東西,當(dāng)自己手里拿著這份用自己的勞動換來的的工資時,我的心里有說不出的高興,錢雖然不多,但很有意義,我便開始計劃怎么樣分配錢,來給家人每個人買一份小禮物。即使最后被媽媽罵我亂花錢,但,我還是看到了媽媽嘴角的微笑,我自己心里也好高興。看來,這也是一次成功的社會實習(xí)吧!
上班的時間結(jié)束了,我也只有待在家里,剛開始幾天還可以自己要求自己學(xué)習(xí),看書,可是,到了過年的那幾天,心里就開始浮躁了,一是被濃濃的新年氣氛感染了,二是要和媽媽一起去她同事家里拜年,這些便打亂了我的計劃
了。過年好幾天都沒有看書學(xué)習(xí)了!等到年過完了,我便又開始自己要求自己了,爭取把日語的學(xué)習(xí)完成,看來,假期生活很重要的一點就是要自己要求自己了,我還是很佩服自己的自制力了,因為復(fù)讀了一年,我的很多壞習(xí)慣在復(fù)讀的一年里改變了,同時也磨練了我的意志,自制力就是在復(fù)讀的一年里慢慢培養(yǎng)的,喜歡學(xué)習(xí),喜歡看書,這樣的生活習(xí)慣也是在復(fù)讀的一年里形成的。 這個寒假也快結(jié)束了,我也基本是按照自己的計劃來完成的。在商場幫忙賣年貨,讓我學(xué)會了不少東西。
第一:你要運用自己的智慧來適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會在新的環(huán)境里如何生存,熟悉工作環(huán)境
第二:熟悉自己的商品,學(xué)會如何與顧客交流溝通,如何推薦自己的商品
第三:正確處理好自己與同事的關(guān)系,創(chuàng)造良好的人際工作環(huán)境
第四;要自信,對自己的工作能力要自信,要相信自己能夠完成工作。 看完自己借的書后,我也從中摘錄了很多有益的語句,并且,也要求自己在以后的學(xué)習(xí)生活中更加自我完善學(xué)習(xí)。
今年的寒假生活是我來大學(xué)的第一個假期生活,我也開始學(xué)會如何在輕松自由的個人生活里自我要求自己,合理充分的安排利用時間完成自己計劃的任務(wù),因此,提前規(guī)劃是很重要的。通過這次寒假的社會實習(xí)生活,我也開始學(xué)會了要自信,在接下來的大學(xué)生活里,我也要自信,拋棄過去自卑的我,用一個全新的狀態(tài)來面對自己的大學(xué)生活。
這個寒假,我過的很有意義!
模板實習(xí)報告 篇6
在大學(xué)里我學(xué)習(xí)的的是房地產(chǎn)行業(yè)的開發(fā)與營銷,這個專業(yè)現(xiàn)在比較熱門,誰都知道現(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)是一個非常賺錢的行業(yè)。中國房價這幾年飛快增長就是因為房地產(chǎn)行業(yè)的暴利和某些人的哄抬房價,這其中雖然有物價上漲的趨勢,但是這只是很小的一部分原因,我感覺還是房地產(chǎn)行業(yè)的人從中暗箱操作的原因。
不過既然我學(xué)了房地產(chǎn)專業(yè),就必須要學(xué)好,我還是要實習(xí)的,不然畢業(yè)以后,即使房地產(chǎn)行業(yè)再賺錢,我還是沒有一碗飯吃,這就是社會競爭的殘酷性,我不得不說。如果沒有很強的能力,是不能在房地產(chǎn)行業(yè)生存下去的,這就是不是每個人都能搞房地產(chǎn)行業(yè)的原因,即使房地產(chǎn)行業(yè)如此的暴利,還是有很多人不敢涉足房地產(chǎn)行業(yè)。
我就是要借著假期的時間做一次實習(xí),對我將要進行的工作進行一下大體接觸。
實習(xí)目的:通過房地產(chǎn)實習(xí)了解房地產(chǎn)行業(yè)和售樓的流程和操作,在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的營銷專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。
實習(xí)時間: 20xx.7.10 ---- 20xx.9.1
實習(xí)地點: **省**市瑞和月亮城
總結(jié)報告: 為期一個月半的實習(xí)結(jié)束了,我在這一個月半的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,F(xiàn)在我就對這一個月半的實習(xí)做一個實習(xí)報告。
在實習(xí)期間,我跟著幾位同事做了市場調(diào)查,其實就是行業(yè)中所謂的調(diào)盤。我們?nèi)チ耸⒇S福邸、清華園、帝景龍庭、潤和現(xiàn)代城、中國紡織服裝城及文游府第六個售樓中心。我與幾個姐姐以購房者的身份去調(diào)查他們樓盤的.銷售情況。調(diào)盤主要靠幾個姐姐跟售樓小姐交談,在交談過程中獲得自己所需要的信息,包括銷售率、平均價格、配套設(shè)施等。
我們在銷售過程中,也發(fā)現(xiàn)存在了一些問題:如商鋪的銷售不如預(yù)期的好。我們公司一直在致力于打造琵琶路休閑一條街!而本地人口80萬,由于在舊城北海地區(qū)已經(jīng)形成了一個繁華的商業(yè)區(qū),要想在新城地區(qū)再形成一個商業(yè)聚集地,目前來說還是相當(dāng)困難的。查過一些資料,發(fā)現(xiàn)市區(qū)里,我們月亮城商鋪的價格是比其他的商鋪偏高點,在這樣的情況下,買商鋪的人要衡量一下是否有回報率。畢竟琵琶路休閑一條街還沒完全形成,目前只是在實施當(dāng)中。但從長遠來看,這個地塊有很大的升值空間。困難肯定是有的,這也是暫時的,只要我們公司上下做好迎接困難的準備,相信一切問難都會迎刃而解!
模板實習(xí)報告 篇7
學(xué) 院:
專 業(yè):
班 級:
學(xué) 號:
學(xué)生姓名:
指導(dǎo)教師: 實習(xí)單位:東風(fēng)汽車商用發(fā)動機公司、華迪等
日
前言
生產(chǎn)實習(xí)時間:
生產(chǎn)實習(xí)地點:湖北省十堰市 東風(fēng)商用車公司發(fā)動機廠
生產(chǎn)實習(xí)目的:通過生產(chǎn)實習(xí)了解現(xiàn)代先進制造技術(shù)的應(yīng)用,了解現(xiàn)代機械制造 及企業(yè)的基本結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)流程和技術(shù)管理體系結(jié)構(gòu),了解典型機床的體系結(jié)構(gòu)和各子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),了解電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用情況;建立現(xiàn)代機械與電子系統(tǒng)的生產(chǎn)、設(shè)計、制造等的感性認識,為學(xué)好專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實習(xí)意義:生產(chǎn)實習(xí)是整個專業(yè)培養(yǎng)計劃的重要組成部分,也是重要的集中性實踐環(huán)節(jié)。生產(chǎn)實習(xí)環(huán)節(jié)的順利進行,有利于提高學(xué)生的機電工程認知能力和知識組織能力,有利于學(xué)生建立機械電子系統(tǒng)的總體系統(tǒng)概念,有利于現(xiàn)代機械生產(chǎn)、制造與設(shè)計的感性認識的形成,能夠增強專業(yè)課程學(xué)習(xí)的認知能力和理解能力,能夠增強實踐動手能力。
生產(chǎn)實習(xí)的收獲
①對汽車的生產(chǎn)過程有了一個大致的了解。
②由對汽車的零部件的參觀了解使得對書本上的零件加工生產(chǎn)中的技巧和細節(jié)有所認識,從而加強了對書本知識的加強。
、壅J識到在工作生產(chǎn)中,態(tài)度的重要性。
④認識到知識的重要性,以及目前我們知識的匱乏。
⑤創(chuàng)新精神的重要性,無論何時創(chuàng)新精神都十分重要,只有不斷創(chuàng)新,才會不斷進步,才不會被淘汰。
目錄
前言 ................................................. I 目錄 .............................................. II
一、實習(xí)要求............................................................................................1
二、生產(chǎn)實習(xí)進度安排................................ .........................................1
三、 實習(xí)內(nèi)容 ..................................... 23.1、生產(chǎn)實習(xí)安全教育.............................................................. 23.2、機修車間(數(shù)控中心I)..................................................... 2
3.3、東風(fēng)佳華(軸瓦)..............................................................3
3.4、dci11車間(大馬力軸類2/大馬力機加1).....................4
3.5、鋼板彈簧公司(板簧).........................................................7
3.6、箱體車間(4H缸體1/大馬力缸蓋1)...................................7
3.7、發(fā)動機部件(輪殼)............................................................9
3.8、軸類車間(曲軸1/凸輪軸1/連桿1)..................................10
3.9、大洋車輪(車輪)................................................................14
3.10、工藝講座..........................................................................15
3.11、神宇車輛公司(總裝)..................................................17
3.12 、再造車間..........................................................................19
3.13、參觀十堰市博物館...........................................................20
四、實習(xí)心得 .......................
五、附錄 ...........................
一、生產(chǎn)實習(xí)要求
根據(jù)學(xué)院安排,通過本次實習(xí),學(xué)生應(yīng)達到以下要求:
1.通過現(xiàn)場參觀與老師講解,了解東風(fēng)公司產(chǎn)品的機械制造生產(chǎn)過程。
2.熟悉主要典型零件(機體、曲軸、凸輪軸、齒輪等或減速機箱體、傳動軸、齒輪等)的機械加工工藝過程,了解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法。
3.了解典型零部件的裝配工藝。
4.了解船用汽、柴油機的結(jié)構(gòu)特點及裝配工藝。
5.了解一般刀、夾、量具的'結(jié)構(gòu)及使用方法。
6.參觀工廠計量室與車間檢驗,了解公差與測量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
7.參觀工廠的先進設(shè)備及特種加工,了解企業(yè)技術(shù)改造和新年工藝進展情況,了解現(xiàn)代先進制造技術(shù)在零件加工中應(yīng)用,以擴大學(xué)生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。
二、生產(chǎn)實習(xí)進度安排
1.實習(xí)時間:20xx年7月13日~7月24日,共2周。
三、實習(xí)內(nèi)容
3.1、生產(chǎn)實習(xí)安全教育
生產(chǎn)實習(xí)的第一天,上午在東風(fēng)商務(wù)車公司的單身公寓的一間多媒體報告廳,東風(fēng)發(fā)動機廠安排了安全部一名員工給我們進行實習(xí)前的一些安全實習(xí)培訓(xùn)。對于我們這些初次進入生產(chǎn)現(xiàn)場學(xué)生來說,生產(chǎn)現(xiàn)場是不安全的,而且危機四伏。我們不知道有哪些潛在的危險,而這些危險經(jīng)常是致命的。
這位老師給我們講了一些東風(fēng)汽車廠建廠的歷史,從六十年代初的東風(fēng)人白手起家到現(xiàn)在的宏大規(guī)模,東風(fēng)汽車廠經(jīng)歷了不少的挫折,一家龐大的國企的曲折經(jīng)歷讓我們聽得津津有味。后來她又講述了一些她們廠里曾經(jīng)生產(chǎn)實習(xí)時發(fā)生的一些生產(chǎn)事故,聽著讓人毛骨悚然,她一再強調(diào)我們?nèi)ドa(chǎn)車間一定要注意安全,接著就強調(diào)了幾項我們必須牢牢遵守的實習(xí)要求:
1、禁止穿拖鞋、短褲、背心等進入生產(chǎn)車間;
2、在車間內(nèi)禁止嬉笑打鬧、相互追趕等行為;
3、所有人必須佩戴好帽子,尤其是女生必須將長頭發(fā)頭發(fā)盤起用帽子罩;
4、在車間內(nèi)要時刻注意頭頂上是否有天車,有的話要避讓天車。注意前后有無叉車以及小心腳下的零部件,不要被絆倒。還有不要用手亂摸車間內(nèi)的零件和工具。
3.2、機修車間(數(shù)控中心I)
1、實習(xí)時間:20xx年7月13日下午
2、實習(xí)安排
、 整隊進入車間;
、 工廠指定師傅作入廠介紹、參觀指導(dǎo);
、 隨隊參觀機修車間的有關(guān)設(shè)備和流程;
④ 積極提問,并記錄重要內(nèi)容;
、 整隊返回。
3、實習(xí)的具體內(nèi)容
首先我們到達了機修車間,師傅跟我們講述了一些安全問題,然后介紹了機修車間的歷史和機修車間主要加工的工種和零件類型以及工藝分析。從師傅的口中我們對這個機修車間有了初步了解。
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