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世界地球日親子活動方案（通用7篇）
為了確�；顒涌茖W(xué)有序進行，就需要我們事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的世界地球日親子活動方案（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界地球日親子活動方案1
4月22日是第xx個世界地球日，為了搞好地球日紀念活動，進一步喚起幼兒、家長與教職工的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園，樹立保護地球、善待地球、是我們每一個人應(yīng)有責(zé)任的意識，我園組織全園教職工、幼兒、家長開展一系列環(huán)�；顒�，具體方案如下：
一、活動目的：
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為大家的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月16日——4月25日
三、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┮约墳閱挝婚_展“親子環(huán)保制作”活動，利用各種的廢舊物品制作有趣的教學(xué)具：
1、小班級：以“美麗的'家園”為主題，利用廢舊物品制作樓房等。
2、中班級：以“家居用品大家做”為主題，利用廢舊物品制作家居小飾品。
3、大班級：以“環(huán)保時裝設(shè)計師”為主題，利用廢舊物品制作時裝。
以上制作時間為4月16日—4月20日，21—25日以級為單位在一樓小禮堂展出作品，并評出優(yōu)秀作品給予獎勵。
�。ǘ┤珗@各班在門口設(shè)立廢舊物品回收箱，發(fā)動家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報紙等帶回幼兒園進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)及制作教學(xué)具之用。
（三）利用升旗講話，對全園幼兒、教職工進行環(huán)保教育。
�。ㄋ模└骷壐鶕�(jù)幼兒年齡特點，通過學(xué)習(xí)環(huán)保故事、環(huán)保詩歌、環(huán)保知識，豐富幼兒的環(huán)境知識，增強環(huán)保意識。
世界地球日親子活動方案2
設(shè)計意圖
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，因此保護環(huán)境，低碳生活已成為世界各國共同關(guān)心的全球性問題。幼兒期是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的最佳期，這時對他們進行環(huán)保的啟蒙教育，形成最初的環(huán)境意識、愛護環(huán)境的情感和保護環(huán)境的行為習(xí)慣將會影響他們的一生。針對這一現(xiàn)狀設(shè)計了此活動，旨在增強幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保低碳生活方式。
活動目標
1、讓幼兒初步了解全球變暖對人類造成的傷害，知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖，能有效地拯救我們的地球家園。
2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒明白環(huán)保要從小做起，從我做起。
活動準備
1、發(fā)燒的地球媽媽一個、自制低碳環(huán)保生活的小知識PPT圖片；
2、地震、海嘯、雪災(zāi)、旱災(zāi)的電腦畫面；
3、PPT：上海世博會低碳場館的圖片、電動汽車；
4、知識準備：了解地震、海嘯等災(zāi)害對人類的危害。
活動過程
一、導(dǎo)入活動：出示發(fā)燒的地球媽媽，引導(dǎo)幼兒觀察
提問：
地球媽媽發(fā)燒了，為什么會這樣呢？鼓勵幼兒大膽猜想。
地球媽媽生病了，會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果？（幼兒自由討論）
小結(jié)：
現(xiàn)在我們的生活越來越好，我們每天浪費的水、電，還有汽車、電器發(fā)出的廢氣、工廠的污染、塑料袋的污染等，無時無刻不在傷害著我們的地球媽媽。地球媽媽在這樣的環(huán)境中終于忍受不住，病倒了，她生病了會有什么發(fā)生呢？
二、觀看地震、海嘯、雪災(zāi)、旱災(zāi)的電腦畫面
地球媽媽發(fā)燒了會給人類帶來了這么多的自然災(zāi)害，我們應(yīng)該怎樣做呢？（引導(dǎo)幼兒講出一些保護環(huán)境的簡單做法）
三、用實驗證明空氣中的碳成分的存在
我們經(jīng)�？吹焦财囬_動時冒出的黑煙，或者工廠的.煙囪冒出滾滾濃煙，這些濃煙又隨風(fēng)飄散到遠處，漸漸地看不出來了，但空氣中的有害氣體就會被我們吸進身體，影響健康。
做小實驗：點燃蠟燭，把碟子放在火苗上熏一會兒，為什么碟面變黑？幼兒討論。
小結(jié)：
我們點燃蠟燭，在碟子靠著火苗的那面蒙上了一層烏黑的炭，這種炭通常進入空氣中所以我們看不到，但這會污染空氣，這種有害的氣體嚴重地影響著地球媽媽的健康。
四、遷移經(jīng)驗，擴展想象。
1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空氣污染呢？（煤氣、油煙、成人吸煙等）
2、為了減少空氣污染，不少科學(xué)家做了研究，他們發(fā)明了無污染的電動汽車。（看PPT畫面）
3、請小朋友們動腦筋想一想，怎樣才能從我們的生活中減少空氣里碳的污染，讓我們的生活更健康呢？（幼兒分組討論）
4、觀看低碳環(huán)保生活小知識的PPT圖片，激發(fā)幼兒從小學(xué)會低碳生活，這樣能保護我們的環(huán)境。
五、豐富經(jīng)驗，進一步增強環(huán)保意識。
觀看上海世博會低碳場館的圖片（英國館、西班牙館等），讓幼兒明白現(xiàn)在全球的人都行動起來，為拯救我們的地球而努力！
活動延伸
幼兒與家長一起共同制作低碳生活的環(huán)保小海報，向身邊的人宣傳：低碳生活，從我做起。
世界地球日親子活動方案3
一、活動意義：
為了讓幼兒從小珍愛地球，保護環(huán)境，樹立環(huán)境保護意識。結(jié)合4月22日第xx個世界地球日，xxx幼兒園開展了“拯救地球，從我做起”為主題的綠色環(huán)保活動。
教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點，分別開展變廢為寶親子創(chuàng)意大賽、關(guān)愛地球、關(guān)愛生命繪畫展覽：我為地球添色彩、撿拾垃圾、義務(wù)勞動等活動，提高幼兒、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。
通過本次活動，不僅讓小朋友體會這次活動的意義，也認識到了環(huán)保綠化的重要性：更是用實際行動來宣傳環(huán)境保護，用實際活動美化我們的.環(huán)境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好!
二、活動目標：
1、從小讓孩子就有作為地球人的環(huán)保意識，熱愛并保護我們的環(huán)境。
2、讓家長知道幼兒園環(huán)保教育的內(nèi)容及孩子在園情況，增進家園聯(lián)系。
3、通過活動請家長在日常生活中學(xué)會廢物循環(huán)利用，指導(dǎo)并督促孩子養(yǎng)成保護周圍環(huán)境整潔的意識和習(xí)慣。
三、活動時間：20xx年4月21日（星期五）9：00——12：00
四、活動地點：××幼兒園
五、活動對象：全體師生和全體家長
六、活動準備：
1、各班回收各種飲料瓶和塑料瓶、盒子。
2、布置活動場地：橫幅一條：循環(huán)再用——xx幼兒園4月22日“世界地球日”變廢為寶大型親子活動
3、家長簽到表
4、游戲道具：各類廢品材料、剪刀、雙面膠、透明膠、不干膠、皺紙、亮紙、包裝帶、塑料繩、針線包、勾線筆、白布、一次性手套等
5、必備物品：悠久園服、帽子、器械（如果跳冠軍寶貝內(nèi)的操節(jié)，請?zhí)崆皽蕚湎嚓P(guān)器械）
6、活動禮品：書包、玩偶、鑰匙扣（請?zhí)崆皽蕚洌?/p>
七、活動過程：
1、開場：全員共跳悠久之歌或冠軍寶貝內(nèi)的操節(jié)或者親子律動（自選）
2、全體家長和幼兒學(xué)習(xí)“世界地球日”的由來、意義。
3、根據(jù)各班所訂的主題，家長和孩子一起利用廢品合作制作玩具。
4、家長和孩子一起布置環(huán)保作品展覽廳，進行攝影、攝像。
5、活動結(jié)束。
八、做好后期宣傳活動：
1、制作好易企秀等網(wǎng)站宣傳資料，在家長群里進行宣傳分享。
2、選取活動照片進行園內(nèi)展板宣傳。
世界地球日親子活動方案4
一、活動目的：
1、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護的`知識。
2、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學(xué)習(xí)空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
二、活動內(nèi)容：
1、提前將活動形式、內(nèi)容、主題、要求等發(fā)給家長。
2、資料收集：各班根據(jù)主題老師搜集相關(guān)圖片，通過QQ群等形式發(fā)給家長參考，并請家長搜集相關(guān)圖片。
3、材料收集：
(1)大班搜集廢舊報紙。
(2)中班搜集廢舊宣傳彩頁。
(3)小班收集各種絲巾、布料等不少于3條。
三、活動流程：
1、早9：00，由家長和孩子一起到植物園門口集合。
2、9:00——9:30，參觀植物園，感受秋季的變化。
3、9:30——10:10，在溫室西側(cè)進行親子環(huán)保時裝設(shè)計活動。
4、10:10——10:30，環(huán)保時裝秀。
5、10:30，活動結(jié)束，家長自由帶幼兒在植物園內(nèi)參觀。
世界地球日親子活動方案5
活動時間：
4月24日周日下午16：30（看天氣情況）
活動地點：
讓區(qū)附近小區(qū)（在讓區(qū)陽光佳苑紫藤幼兒園門前集合）
活動目的：
關(guān)注孩子愛心、想象力、創(chuàng)造力和團隊合作意識的培養(yǎng)
一、開篇詞
4月22日是世界地球日，在我們每天生活的環(huán)境中，你的腳下是否留有垃圾？你是否有想撿起垃圾？點滴小事，從我做起，今天我們齙牙兔兒童情商樂園在此之際，特此開展“愛護環(huán)境，從我做起”活動。
二、樹立環(huán)境衛(wèi)士小標兵
問：垃圾分類？
解：可回收和不可回收兩大類（生活垃圾具體細化給小朋友聽）
立：樹立環(huán)境小衛(wèi)士，展示自己的作品（作品都是可回收垃圾做的，體現(xiàn)環(huán)保主題）
三、小手拉大手
城市垃圾總動員，小手拉大手，環(huán)保小衛(wèi)士，垃圾大搜查。分組進行，規(guī)定時間完成任務(wù)。然后我們要派出一個代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。
四、奇思妙想
“奇思妙想”：變廢為寶，創(chuàng)意空間，變變變
這是廢物再利用環(huán)節(jié)，改造的物品必須是瓶子，每組風(fēng)格不限，尊重孩子的'想法，鼓勵創(chuàng)新做出自己的特色，結(jié)尾時每一組派一個代表講解自己組的創(chuàng)意想法
五、結(jié)尾
把“愛護環(huán)境，從我做起”精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
世界地球日親子活動方案6
今年的4月22日，是世界第xx個地球日，為搞好地球日紀念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動，特擬定以下活動方案：
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月16日
三、活動內(nèi)容：
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。
3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的`圖片”，布置主題墻，進行展出。
4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。
5、幼兒制作“環(huán)�？ㄆ保⒃诠珗@向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。
6、美術(shù)班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。
7、各年級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌，加強幼兒園的環(huán)保意識。
8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。
世界地球日親子活動方案7
一、活動背景：
每年的4月22日是“世界地球日”，是地球媽媽的生日。近幾年各種極端天氣頻發(fā)，到處都有各種災(zāi)難性的事件發(fā)生。我們的地球受到了極度的破壞，隨著各種資源的開發(fā)，我們的生態(tài)平衡也隨著被破壞了。我們的幼兒雖然年齡較小，但是保護我們的家園應(yīng)該從小做起，我們的意識也要從小培養(yǎng)，所以我們開展“熱愛地球，保護環(huán)境”的活動。通過活動培養(yǎng)幼兒熱愛地球、熱愛自己家園的意識，形成愛護環(huán)境、節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣。
二、活動過程：
導(dǎo)入
出示地球儀請幼兒說說這是什么?
揭示：今天是“世界地球日”。
三、幼兒欣賞一段地球美麗的視頻片段
1、請幼兒說說自己看到了什么?
2、我們這樣的地球你喜歡嗎?
四、欣賞沙畫《保護環(huán)境》
1、請幼兒說說自己看到了什么?
2、請幼兒前后的`畫面有什么不一樣?
五、觀看《地球環(huán)境保護公益宣傳片》
請幼兒說說被破壞后的地球還美麗嗎?你們還喜歡這樣的地球嗎?
六、觀看視頻《低碳我先行》
觀看之后提問：
1、世界地球日是每年的幾月幾日?
2、為了保護環(huán)境我們可以怎么做?
3、你以后還會浪費嗎?看到別人浪費你該怎么做?
七、總結(jié)
我們的很多行為都是在浪費我們的資源，保護環(huán)境可以從很多方面去做，比如：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙……還有出門多走路少坐車，或者坐公共汽車等。
八、延伸活動：
1、幼兒和家長一起收集廢舊物品，帶回幼兒園進行變廢為寶的教玩具制作，從而充分利用廢舊物品。
2、幼兒在家和爸爸媽媽一起研究保護地球的更多辦法，會來進行講述。
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