展覽策劃

時(shí)間：2022-03-21 11:16:55 策劃我要投稿

精選展覽策劃4篇

展覽策劃篇1

　　一、運(yùn)動(dòng)主題：

精選展覽策劃4篇

　　書(shū)寫(xiě)人生之精彩(以書(shū)會(huì)友)

　　二、運(yùn)動(dòng)布置

　　(一)光陰布置：20xx年3月20日至20xx年3月末

　　鼓吹光陰：20xx年3月16日至3月20日前

　　作品征集：20xx年12月10日至20xx年3月10日前

　　作品篩選、安排：

　　作品出展光陰：

　　(二)運(yùn)動(dòng)對(duì)象：全校指示及師生

　　(三)運(yùn)動(dòng)情勢(shì)：展覽

　　(四)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合：西安外事學(xué)院北校區(qū)廣場(chǎng)(如光陰有余最好可以將作品移至南區(qū)團(tuán)委樓前或外國(guó)語(yǔ)學(xué)院前展覽，以達(dá)向南區(qū)發(fā)展的目標(biāo)同時(shí)可向南區(qū)的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招新(最好有現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)說(shuō)))

　　(五)運(yùn)動(dòng)人員：書(shū)法協(xié)會(huì)全領(lǐng)會(huì)員及相關(guān)人員

　　三、征集地點(diǎn)：

　　征集法子：海報(bào)鼓吹等

　　四、書(shū)畫(huà)展的性質(zhì)：

　　①書(shū)畫(huà)展首要是給寬大書(shū)法繪畫(huà)喜歡者一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)②首要用于藝術(shù)交換和每年一屆的的書(shū)畫(huà)展

　　五、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：

　　為豐厚校園文化生活，加強(qiáng)校園文化氣氛發(fā)揚(yáng)中華民族的精良傳統(tǒng)進(jìn)步學(xué)校文化氣氛鑒賞程度，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐厚校園文化生動(dòng)學(xué)習(xí)慣氛給同學(xué)們一個(gè)真正的展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，以激發(fā)同學(xué)們的青春生機(jī)與集體精力為嶄新的大學(xué)生活描下壯麗的一筆。

　　六、運(yùn)動(dòng)意義：

　　1、中華文化博大深湛，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古往今來(lái)，已經(jīng)融匯成一浩瀚的巨流，弘揚(yáng)中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化的重任已經(jīng)歷史的落到當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有責(zé)任將中華文化持續(xù)弘揚(yáng)，本次運(yùn)動(dòng)可以弘揚(yáng)中華文化的同時(shí)進(jìn)步了同學(xué)們的文化素養(yǎng)豐厚課余文化生活，營(yíng)造一個(gè)良好的文化氣氛，給有才氣的你一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，讓你脫穎而出成為別人眼中的焦點(diǎn)。盡情的釋放自己的魅力，讓大學(xué)生活變得多姿多彩。

　　2、本次運(yùn)動(dòng)可以很好的磨煉同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，同時(shí)很大程度上進(jìn)步了書(shū)法協(xié)會(huì)及我們的公認(rèn)度和聞名度從而為我院爭(zhēng)取較高的榮譽(yù)，一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)的承辦是一個(gè)優(yōu)異團(tuán)體的綜合素質(zhì)的完善體現(xiàn)，若我們能成功舉辦這次書(shū)畫(huà)展必然能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭的榜樣作用，對(duì)于同學(xué)們能力的磨煉文化素養(yǎng)的提升以及我們協(xié)會(huì)的聞名度進(jìn)一步進(jìn)步的潛在價(jià)值是不可估計(jì)的。

　　3、屆時(shí)該運(yùn)動(dòng)將邀請(qǐng)校級(jí)各位指示蒞臨領(lǐng)導(dǎo)

　　4、屆時(shí)邀請(qǐng)全校的其他友誼社團(tuán)來(lái)參觀并指出不足之處

　　七、作品類(lèi)型：

　　書(shū)法(軟筆、硬筆) 繪畫(huà)(國(guó)畫(huà)、素描等) 攝影

　　八、鼓吹法子：

　　展板、海報(bào)、接洽“西外之音”或校記者團(tuán)進(jìn)行鼓吹

　　九、各部門(mén)的分配：

　　組織部：負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)的布置、和諧及監(jiān)察

　　鼓吹部：負(fù)責(zé)本次運(yùn)動(dòng)的前期、運(yùn)動(dòng)中及后期的鼓吹工作(其他各部門(mén)也要積極的配合)

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次的場(chǎng)地及器材的租借

　　書(shū)研部、秘書(shū)部、文藝部：負(fù)責(zé)本次作品的安排及展板的安置

　　策劃部：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)和把本次運(yùn)動(dòng)的歷程效果記載入檔。

　　十、運(yùn)動(dòng)籌辦

　　前期：

　　(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光陰及人數(shù)

　　(2)在社團(tuán)內(nèi)部經(jīng)行作品的第一輪篩選

　　(3)籌辦鼓吹板、海報(bào)并對(duì)作品進(jìn)分類(lèi)

　　(4)與有關(guān)部門(mén)經(jīng)行場(chǎng)地的接洽

　　(5)提前領(lǐng)導(dǎo)指示及老師的邀請(qǐng)函。提前預(yù)約并斷定參展教師的人數(shù)

　　(6)領(lǐng)會(huì)出展期間的氣象狀態(tài)：

　　(7)考慮日期：從15日至31日共有2個(gè)假期：20日21日27日28日

　　運(yùn)動(dòng)期間：

　　(1)布置會(huì)員在展板前值班

　　(2)保護(hù)作品部被毀壞

　　(3)邀請(qǐng)師生鑒賞作品并投票

　　(4)期間做好攝影工作為協(xié)會(huì)留有影像材料。

　　運(yùn)動(dòng)后期：

　　(1)仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會(huì)

　　(2)清算現(xiàn)場(chǎng)使場(chǎng)地恢復(fù)原狀

　　(3)返還所借器材

　　(4)將運(yùn)動(dòng)期間所拍攝的照片傳至?xí)?huà)群中

展覽策劃篇2

　　(一)活動(dòng)題目：韶院20xx讀書(shū)月“博廣杯”書(shū)法作品聯(lián)展

　　(二)活動(dòng)背景：

　　在韶關(guān)學(xué)院圖書(shū)館的鼎力支持下，我們韶院興起了“讀書(shū)月”的浪潮，粵北高校的同學(xué)們本著對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和忠誠(chéng).立志繼往開(kāi)來(lái)，以百倍的熱忱和激情，用實(shí)際行動(dòng)，傳承我們中華民族的優(yōu)秀書(shū)法文化.特舉辦了這次名為<<韶院“讀書(shū)月”書(shū)法作品聯(lián)展>>的活動(dòng).

　　(三)活動(dòng)目的：

　　A：弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。

　　B：促進(jìn)各高校之間的交流.

　　C：豐富大學(xué)生課余生活.

　　(四)活動(dòng)意義：

　　在我校舉行“讀書(shū)月”活動(dòng)之際,為我校校園文化增添了一份色彩.使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.，同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校優(yōu)秀的校園文化.更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活.

　　(五)書(shū)法活動(dòng)顧問(wèn)：關(guān)山雪、廉清華、陳景峰。

　　(六)主辦單位：韶關(guān)學(xué)院圖書(shū)館。

　　(七)承辦單位：韶關(guān)學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì)。

　　(八)協(xié)辦單位：韶師、韶醫(yī)、美術(shù)系。

　　(九)征集作品安排：

　　A.時(shí)間：3月20日---3月27日.

　　B.地點(diǎn)：全部作品統(tǒng)一交到書(shū)法協(xié)會(huì)辦公室。

　　C.作品內(nèi)容：健康向上均可.圍繞“讀書(shū)月”這一主題更佳.

　　D.作品形式：形式不限，每人不能超過(guò)兩幅，無(wú)需裝裱，參展作品 20幅(學(xué)生作品的要求); 形式不限,數(shù)量不做限制，無(wú)需裝裱，參展作品45幅(嘉賓作品的要求)。

　　(十)選作品：

　　A.從所交上來(lái)的學(xué)生作品中選出20幅優(yōu)秀作品參展。

　　B.為了達(dá)到公平、公正的目的，我們將邀請(qǐng)韶關(guān)市極具影響力書(shū)法國(guó)協(xié)、省協(xié)會(huì)員為我們的作品進(jìn)行評(píng)選(注：作品不能由他人代筆.如有發(fā)現(xiàn)將視為自動(dòng)棄權(quán))。

　　(十一)作品的處理.

　　A.被選中的20幅作品以及嘉賓作品將全部裝裱，裝裱時(shí)間為：3月25日—4月3日，作品統(tǒng)一由校書(shū)法協(xié)會(huì)裝裱。

　　B.為了方便管理，參展完后的作品全部由圖書(shū)館統(tǒng)一處理。

　　(十二)獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(7人);三等獎(jiǎng)(10人)。全部獲獎(jiǎng)個(gè)人將由圖書(shū)館頒發(fā)證書(shū)以及獎(jiǎng)品。

　　(十三)展出具體流程：

　　4月5日至25日將在我校展出;

　　展覽時(shí)間：8點(diǎn)至21點(diǎn);

　　展覽地點(diǎn)：韶關(guān)學(xué)院圖書(shū)館。

　　(十四)展廳具體布置：

　　A：展區(qū)布置.

　　1.我們將作品分展區(qū)進(jìn)行展覽.標(biāo)明校名的同時(shí)并分別加以作者介紹。

　　2.結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置.以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽。

　　B：人員分配.

　　1.為了保證作品在展覽期間的安全.將由圖書(shū)館值班人員進(jìn)行作品管理。

　　2.我們與社聯(lián)爭(zhēng)取最大程度的幫助，力求做到更好。

展覽策劃篇3

　　夢(mèng)是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來(lái)大學(xué)時(shí)候的情景，是否你在曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)你如今走過(guò)的四年生活；是否你仍然懷著你原來(lái)的夢(mèng)想，是否你對(duì)未來(lái)仍就有著美好的憧憬。

　　夢(mèng)，古老而深邃的.漢字，它是夢(mèng)回四年前那重新走過(guò)的記憶。它承托了我們經(jīng)歷過(guò)的事，走過(guò)的路，成功過(guò)的選擇，失敗過(guò)錯(cuò)誤，它代表著我們的過(guò)去，我們的曾經(jīng)，我們的辛苦，我們的快樂(lè)，我們的付出，我們的收獲

　　夢(mèng)，美好而充滿(mǎn)幻想的指路燈，它是奔向遠(yuǎn)方那無(wú)限美好的跳板。它承載著我們未來(lái)的希望，未來(lái)的夢(mèng)想，未來(lái)的期待，未來(lái)的守候，它象征著我們的未來(lái)，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。

　　四年大學(xué)，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這人生和命運(yùn)的岔路口，我們用什么來(lái)詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂(lè)？是對(duì)未來(lái)茫然若失的惆悵，還是對(duì)前景撲朔迷離的失望？在這里，通過(guò)“夢(mèng)”你都可以表達(dá)。夢(mèng)亦真，亦假，亦虛，亦實(shí)，它既能表達(dá)過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)，發(fā)生過(guò)的事情，也可以代表未來(lái)，代表理想，代表希望。

　　四年大學(xué)，我們的能力體現(xiàn)在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過(guò)“夢(mèng)”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫(huà)，筆，雕塑，用過(guò)的書(shū)，床單，被子）整合和表達(dá)出各自獨(dú)有的想法與創(chuàng)意，他可以表達(dá)未來(lái)，也可以體現(xiàn)過(guò)去。然后我們?cè)侔迅髯缘膭?chuàng)意再一次大的整合起來(lái)，通過(guò)排版，組合，裝飾，設(shè)計(jì)等方法將他們整體起來(lái)，體現(xiàn)我們的一個(gè)高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點(diǎn)，和奇妙的想法。

　　四年大學(xué)，你又沒(méi)想過(guò)和老師能夠靜下心來(lái)談話(huà)，沒(méi)有身份限制的回味過(guò)去，暢想未來(lái)？在這你可以實(shí)現(xiàn)。我們有屬于我們的party，在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談?wù)勅松務(wù)劺硐�。你可以老師比比�?shū)法，也可以和老師互動(dòng)游戲，甚至你可以和老師開(kāi)一點(diǎn)小玩笑。在這個(gè)最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現(xiàn)我們的特色，我們的人文，我們的風(fēng)采，我們的素質(zhì)。

　　人文，以人為本。在畢業(yè)的最后，我們要突出的不是一個(gè)團(tuán)體，而是每一個(gè)個(gè)人。也許在四年里你沒(méi)有出過(guò)風(fēng)頭，你沒(méi)有干過(guò)瘋狂的事情，你沒(méi)有勇氣和老師聊天，你沒(méi)有機(jī)會(huì)向心愛(ài)的女生表白，在這些都可以實(shí)現(xiàn)，我們用夢(mèng)架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風(fēng)采。

　　夢(mèng)，你可以把它看作對(duì)過(guò)去的描述，懷念，思索和紀(jì)念。也可以看做對(duì)未來(lái)的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們?cè)谶@里可以將四年和現(xiàn)在的想法以及感情表現(xiàn)出來(lái)，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國(guó)也許都很重要，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來(lái)所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢(mèng)的一部分，無(wú)論是在過(guò)去，現(xiàn)在還是未來(lái)。

　　活動(dòng)策劃書(shū)

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)

　　夢(mèng)

　　——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月5日—12日；為期7天

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳

　　四、活動(dòng)宗旨

　　四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就；也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

　　五、活動(dòng)主題

　　承托希望，放飛夢(mèng)想。回味過(guò)去，展望未來(lái)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、藝術(shù)展覽區(qū)

　　藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。

　　在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。

　　在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。

　　2、交流活動(dòng)區(qū)

　　交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

　　交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi)，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫(xiě)畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。