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規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告

時(shí)間:2022-03-15 08:20:30 報(bào)告 我要投稿

規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告(通用6篇)

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告(通用6篇)

  規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告1

  一年來(lái),我校在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)之下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。在全體教師中轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,課堂教學(xué)滲透新理念,嚴(yán)格落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,在教育教學(xué)中取得了可喜成績(jī)。現(xiàn)將我校一年來(lái)的教學(xué)常規(guī)管理工作自評(píng)如下:

  我校共有六個(gè)教學(xué)班,七年級(jí)分54、55兩個(gè)班,八年級(jí)分52、53兩個(gè)班,九年級(jí)分50、51兩個(gè)班,七年級(jí)人數(shù)103人,八年級(jí)107人,九年級(jí)90人,教師16人,職工3人。

 。ㄒ唬、能開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),利用課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合的辦法,開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,并開(kāi)設(shè)一門校本課程。

 。ǘ、教師人人有成長(zhǎng)規(guī)劃,有發(fā)展性評(píng)價(jià)檔案,每學(xué)期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例上交,每周依據(jù)各科教學(xué)情況,寫(xiě)出一篇教學(xué)反思。

  年輕教師人人會(huì)用多媒體教學(xué),且有記錄。教師人人有一份與教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志。諸如中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)、山西教育、晉城教育等。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記堅(jiān)持每周一次,且不少于5000字。

  學(xué)校每學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于15節(jié),且能按時(shí)參加省市組織的有關(guān)培訓(xùn)工作。教師人人能承擔(dān)一項(xiàng)興趣小組活動(dòng)。每年按時(shí)參加校際教研活動(dòng),且有主題發(fā)言記錄材料。每學(xué)期能按時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃、作出總結(jié)。

  (三)、校長(zhǎng)能以身作則,有個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,成長(zhǎng)檔案,小結(jié)。能逐周安排工作,且有工作日志,尤其注重骨干教師的培養(yǎng)。每周代課不少于4節(jié),每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)。

  (四)、每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),且能真正解決教師在教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。每學(xué)期組織一次公開(kāi)教學(xué)、示范教學(xué)、優(yōu)質(zhì)論文、教案、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng) 。我校教師原麗芳的論文《讓學(xué)生批改作文 實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙贏》、樊燕林的論文《在知識(shí)形成過(guò)程中,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)》、錢俊紅的論文《且談數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育》在山西《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上發(fā)表。原麗芳的教案被評(píng)為學(xué)校優(yōu)質(zhì)教案,且受到檢查組的好評(píng)。

 。ㄎ澹W(xué)校,教師人人有德育工作計(jì)劃、總結(jié),有德育主題活動(dòng)安排、記錄,效果良好。

 。、能結(jié)合我校實(shí)際,確立研究課題。課題有方案、有計(jì)劃、有小結(jié)。同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,且落實(shí)較好。

 。ㄆ撸⒄n堂教學(xué),教師能體現(xiàn)新的教學(xué)理念,落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),年輕教師都能使用多媒體進(jìn)行教學(xué),特別是九年級(jí)語(yǔ)文教師原麗芳,課堂教學(xué)效果明顯,設(shè)計(jì)巧妙,本次檢查組聽(tīng)課給予了很高的評(píng)價(jià)。大多數(shù)教師在批改作業(yè)方面數(shù)量足、批改及時(shí)。

 。ò耍⒃诮虒W(xué)常規(guī)管理方面。校園內(nèi)堅(jiān)持一天一打掃,保持清潔衛(wèi)生,無(wú)安全隱患 。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)能堅(jiān)持每月對(duì)教師的教案、作業(yè)等進(jìn)行檢查,且有記錄。堅(jiān)持每年“五四”召開(kāi)一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì),每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試,學(xué)生有評(píng)價(jià)方案 ,有成長(zhǎng)記錄袋。平時(shí)考查、其中、期末成績(jī)記錄齊全,且每次都有學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告。教師的量化考核有依據(jù),確實(shí)做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

 。ň牛、食堂干凈衛(wèi)生,有衛(wèi)生許可證,炊事人員有健康體檢證,廚房瓷磚貼面,地面硬化,賬目清楚,有流動(dòng)水洗碗池,糧食、蔬菜能分類儲(chǔ)存。宿舍干凈衛(wèi)生,陳設(shè)整齊,有專職人員管理。

 。ㄊ⑽倚=處熢惙荚赬X年榮獲縣級(jí)“教學(xué)骨干”稱號(hào)。樊燕林、錢俊紅、原麗芳的論文曾在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表。

 。ㄒ唬┦芙(jīng)濟(jì)條件限制,教學(xué)樓內(nèi)因無(wú)暖氣設(shè)備,冬季教師無(wú)法集體辦公。學(xué)生上課受凍。

  (二)學(xué)校操場(chǎng)因地勢(shì)低,夏季積水成災(zāi),無(wú)法保證學(xué)生正常上操和課外活動(dòng)。

 。ㄈ┦軒熧Y水平限制,盛市、縣級(jí)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、精品課無(wú)人獲獎(jiǎng)。

 。ㄋ模┥贁(shù)教師教學(xué)態(tài)度不端正,對(duì)教學(xué)工作存在應(yīng)付思想。

  規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告2

  xx東莞中心初級(jí)中學(xué),xx年建校,現(xiàn)有在校生xx人,教職工xx,其中教師xx人,專職語(yǔ)文教師12人。普通話達(dá)標(biāo)教師76人,占教師總數(shù)的71%。

  教學(xué)理念是學(xué)校的靈魂,是學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)新的原動(dòng)力。幾年來(lái),我們本著“提升思想道德品味,塑造人格魅力;提升專業(yè)技術(shù)品味,塑造教學(xué)魅力;提升生活交往品味,塑造形象魅力”的思想,認(rèn)真做好學(xué)校各方面的工作。

  學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ),說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字是學(xué)校教育的重要組成部分。學(xué)校的語(yǔ)言文字氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的文化品位,反映了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次申報(bào)“縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范!惫ぷ,決定以此次申報(bào)為契機(jī),更加全面扎實(shí)的開(kāi)展普通話推廣工作,盡快全面、大幅度的提高我校師生說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)校的文化內(nèi)涵。為此,學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議,對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的部署,研究制定了《東莞中心初級(jí)中學(xué)縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校申報(bào)工作方案》,成立了專門的組織機(jī)構(gòu),由校長(zhǎng)劉煥軍親自掛帥任組長(zhǎng),由副校長(zhǎng)劉樹(shù)偉等任副組長(zhǎng),王吉民、梁志壯、王佃波、孫延海、張會(huì)剛、孟祥偉、姜光泰等七位主任及年級(jí)組長(zhǎng)為成員,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門分工明確,責(zé)任到人,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,認(rèn)真開(kāi)展自查工作。同時(shí)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,要求在教育教學(xué)中必須使用普通話,寫(xiě)規(guī)范字,讓每一位師生充分認(rèn)識(shí)說(shuō)普通話、使用規(guī)范字的重要性。

  學(xué)校是語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地,做好語(yǔ)言文字工作是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù),提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)民族凝聚力具有深遠(yuǎn)的歷史意義。

  我們學(xué)校雖然從未申報(bào)過(guò)縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,但是在歷年推廣普通話的工作中也做了大量的工作,取得了一些成績(jī)。

  一、大力營(yíng)造使用規(guī)范字、說(shuō)普通話的氛圍。

  為了讓推普工作廣泛深入的開(kāi)展,學(xué)校宣傳部門大力營(yíng)造使用規(guī)范字、說(shuō)普通話的氛圍。我們?cè)趯W(xué)校門口,櫥窗、樓道走廊、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、餐廳、宿舍等處懸掛“請(qǐng)說(shuō)普通話,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”、“說(shuō)好普通話,方便你我她”、“說(shuō)普通話美麗青春,魅力語(yǔ)言”、“普通話:情感的紐帶,溝通橋梁”、“普通話是校園語(yǔ)言”、“普通話同青春攜手,文明和時(shí)尚并肩”、“雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生”、“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”等一系列宣傳標(biāo)語(yǔ),利用廣播、櫥窗、板報(bào)廣泛宣傳使用規(guī)范文字語(yǔ)言,說(shuō)普通話的重要性,讓使用規(guī)范語(yǔ)言文字、說(shuō)普通話的思想深入到學(xué)校的各個(gè)角落,深入到每個(gè)人的心田。

  二、建立健全規(guī)章制度,時(shí)時(shí)強(qiáng)化處處落實(shí)。

  學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神,實(shí)行“三納入一滲透”:語(yǔ)言文字規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)要求,納入教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容,納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)和基本訓(xùn)練,滲透到德、智、體、美及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門在每年都要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制定推普工作計(jì)劃,各處室根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃精神,結(jié)合自己的職能特點(diǎn)制定具體的切實(shí)可行的措施,各任課教師也要把推普工作作為一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處監(jiān)督實(shí)施。

  2、在校園內(nèi),無(wú)論任何場(chǎng)合,全體師生必須使用普通話進(jìn)行交流,學(xué)校設(shè)督查室,由專人巡視督察,糾正不正確的語(yǔ)言行為。

  3、學(xué)校的公文、報(bào)刊、試卷、宣傳材料乃至檔案資料,教師的教案、授課板書(shū)、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改用語(yǔ)及記錄等都必須使用規(guī)范字。

  4、全體教職工積極參加普通話培訓(xùn)測(cè)試,把教師的普通話水平與評(píng)先評(píng)優(yōu)、評(píng)估教學(xué)質(zhì)量掛鉤,把此項(xiàng)內(nèi)容作為骨干教師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,把國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字的方針政策寫(xiě)進(jìn)學(xué)生手冊(cè)。

  5、要求語(yǔ)文教師結(jié)合我縣語(yǔ)言特點(diǎn),編訂鄉(xiāng)土教材,有針對(duì)性地糾正不規(guī)范的語(yǔ)言現(xiàn)象,較大程度的提高師生運(yùn)用普通話的能力,使學(xué)生較好的掌握2500個(gè)漢字。語(yǔ)文教師要經(jīng)常性的組織普通話即興演講,以訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  三、開(kāi)展靈活多樣、生動(dòng)活潑的有益的活動(dòng),推動(dòng)我校使用規(guī)范語(yǔ)言文字、說(shuō)普通話工作的進(jìn)一步開(kāi)展。

  1、在教師中,每學(xué)期開(kāi)展一次普通話演講比賽和普通話說(shuō)課展示,使普通話成為我校教師教師基本訓(xùn)練項(xiàng)目之一。

  2、在學(xué)生中,每學(xué)期開(kāi)展一次詩(shī)歌、散文等朗誦活動(dòng)。加強(qiáng)規(guī)范字書(shū)寫(xiě)“漢字百字競(jìng)賽”、語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)朗讀和口語(yǔ)表達(dá)等。

  3、通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,我校在使用規(guī)范的語(yǔ)言文字、說(shuō)好普通話方面取得了顯著的成績(jī)。劉樹(shù)偉老師在第三屆“全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽”中獲得二等獎(jiǎng),由孟慶彪、陳志娟、趙翠娜三位教師指導(dǎo)的八位同學(xué)在縣教育局舉辦的“講普通話說(shuō) 英語(yǔ)風(fēng)采”大賽中受到語(yǔ)委辦領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,對(duì)普通話的推廣起了重大的促進(jìn)作用。

  總之,我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極廣泛的開(kāi)展“說(shuō)普通話、使用規(guī)范的語(yǔ)言文字”的活動(dòng),使普通話正真成為東莞初中的教學(xué)用語(yǔ)、交際用語(yǔ)、校園用語(yǔ)。但也存在著一些不足的地方,如教師普通話達(dá)標(biāo)率還不是特別高,普通話水平等級(jí)低,在校學(xué)生講普通話的習(xí)慣還不全面。我們將抓住此次申報(bào)縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的機(jī)會(huì),充分查找不足,采取有效措施,真正提高我校師生說(shuō)普通話、使用規(guī)范字的水平,使東莞初中早日成為縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。

  規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告3

  一、自查情況:

  根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展全市義務(wù)教育段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為評(píng)估的通知》(xx教督〔2012〕號(hào))精神,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,在期中階段,開(kāi)展了一次全面的自查工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┮(guī)范教學(xué)管理

  1、組織機(jī)構(gòu)。期初,學(xué)校成立了規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,以傅俐俐校長(zhǎng)任組長(zhǎng),以屠亞萍書(shū)記、陳峰副校長(zhǎng)、陳海炳副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),以6位年級(jí)段長(zhǎng)和xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆家校聯(lián)合會(huì)學(xué)習(xí)部家長(zhǎng)為組員。

  2、目標(biāo)措施。學(xué)校制訂了學(xué)期減負(fù)工作目標(biāo)和措施,范利用教師會(huì)議向全體教師解讀和明確規(guī)范辦學(xué)的有關(guān)和要求。教導(dǎo)處指導(dǎo)年段長(zhǎng)做好年級(jí)組日常教學(xué)情況的了解和減負(fù)工作的落實(shí)。教導(dǎo)處在期中召開(kāi)學(xué)生座談和問(wèn)卷,從學(xué)生層面了解學(xué)業(yè)情況。期中組織開(kāi)展家長(zhǎng)座談,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校教育教學(xué)情況。期中組織所有行政配合各教研組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)檢查,包括隨堂聽(tīng)、作業(yè)檢查、教案檢查。學(xué)校印發(fā)《印發(fā)規(guī)范辦學(xué)告家長(zhǎng)書(shū)》征求全體學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)任教師及學(xué)校規(guī)范辦學(xué)工作總體滿意。另外,本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了行政巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋改正。

  在校時(shí)間。學(xué)生在校上時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。一二年級(jí)實(shí)行彈性制上學(xué),早上到校時(shí)間為8:40;三至六年級(jí)學(xué)生早上到校時(shí)間為7:;中午午休時(shí)間為11:40—1:10;下午放學(xué)時(shí)間為:40。嚴(yán)禁各學(xué)科教師占用學(xué)生的間、午休、自修時(shí)間進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)。

  4、公示監(jiān)督。期初,在校門外公告欄里安裝了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為監(jiān)督公示牌,公布了減負(fù)舉報(bào)電話、投訴信箱、校歷、程表、作息表、間活動(dòng)安排表。相關(guān)信息也在校園網(wǎng)上進(jìn)行了公告。學(xué)校通過(guò)各種途徑,將程設(shè)置等相關(guān)信息告知學(xué)生、家長(zhǎng),廣泛接受社會(huì)各界的檢查與監(jiān)督。

 。ǘ┮(guī)范教學(xué)行為

  1、控制作業(yè)量。學(xué)校堅(jiān)決禁止教師利用雙休日、節(jié)假日或晚上時(shí)間組織學(xué)生集體補(bǔ)。分年段控制學(xué)生作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級(jí)平均書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí),教師對(duì)學(xué)生書(shū)面作業(yè)全部批改,并及時(shí)反饋。期中對(duì)教師的備和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了檢查,召開(kāi)大會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋。

  2、開(kāi)足開(kāi)齊。

  1)完善程結(jié)構(gòu)。在嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家程標(biāo)準(zhǔn)要求,開(kāi)齊開(kāi)足基礎(chǔ)性程的基礎(chǔ)上,增加多樣化的拓展型程:建設(shè)知識(shí)拓展、體藝特長(zhǎng)、實(shí)踐活動(dòng)等特色程;培育由普及型、提高型組合的層次分明的精品程;靈活呈現(xiàn)學(xué)期、每月、一周等三類亮點(diǎn)程安排。以期達(dá)到拓展性程的興趣性、活動(dòng)性、層次性和選擇性,滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

  2)改進(jìn)程設(shè)置。在每一天下午實(shí)施長(zhǎng)短——短20分,長(zhǎng)40分,共二組長(zhǎng)短。每組長(zhǎng)短分別安排“學(xué)科+閱讀”或“學(xué)科+活動(dòng)”。只要體現(xiàn)三個(gè)方面:

  一是突顯拓展閱讀:語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)、品生(社)學(xué)科分別開(kāi)拓20分閱讀,做到學(xué)科內(nèi)外知識(shí)、心理、德育等方面的有效銜接與融合。

  二是加強(qiáng)學(xué)科整合:把品生(社)與班隊(duì)、語(yǔ)整合起,增強(qiáng)了德育的育人功能;安排美術(shù)、體育長(zhǎng),有機(jī)結(jié)合國(guó)家程和校本程,增強(qiáng)活動(dòng)體驗(yàn)。

  三是滿足個(gè)性化學(xué)習(xí):精彩豐呈的菜單式社團(tuán)程的開(kāi)設(shè),貫徹以“家長(zhǎng)知情、學(xué)生自愿、教師走教、動(dòng)態(tài)分層”的原則,積極探索分類走班、分層走班的選模式。)按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)、體育等體藝程。其中,音樂(lè)一周2時(shí),美術(shù)一周2時(shí),體育-4時(shí)。音體美學(xué)科配備專職教師授。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)大間活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校每天安排0分鐘的大間活動(dòng)。體育組還自編了一套室內(nèi)操,如遇霧霾或雨天,各班在班主任老師的'組織帶領(lǐng)下,就在教室做室內(nèi)操。中餐午休后,在12:0—1:00,各班開(kāi)展午間活動(dòng)。

  3、學(xué)業(yè)評(píng)估。平時(shí)各學(xué)科教師自行開(kāi)展單元練習(xí),取消全校性的期末統(tǒng)測(cè)。改為在平時(shí)的抽年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行單項(xiàng)的語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科分塊的質(zhì)量監(jiān)測(cè),其他學(xué)科由任教師自行進(jìn)行考查。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)估。不在班級(jí)中公布每個(gè)學(xué)生的期末考試成績(jī),不進(jìn)行成績(jī)排名。學(xué)生全面素質(zhì)報(bào)告單采用等級(jí)制。

  4、教輔資料。在《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》范圍內(nèi)征訂學(xué)生用的教輔材料。學(xué)校不統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定以外的教輔材料。

 。ㄈ┮(guī)范招生工作

  學(xué)生招生工作嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)行政部門的有關(guān)精神。20xx學(xué)年一年級(jí)新生招生工作,嚴(yán)格執(zhí)行零擇校招生政策,嚴(yán)格根據(jù)區(qū)教育局劃分的施教區(qū)域錄取符合入學(xué)條的學(xué)齡兒童。招生前,學(xué)校把學(xué)區(qū)劃分、入學(xué)資格、報(bào)名材料、報(bào)名時(shí)間、等信息通過(guò)校網(wǎng)站向社會(huì)公布,并公布投訴電話和校長(zhǎng)信箱。招生過(guò)程中,嚴(yán)格審核、把關(guān)每位報(bào)名學(xué)生的入學(xué)條和材料。新生錄取名單在校門口宣傳欄公示天,接受社會(huì)和政府的監(jiān)督。整個(gè)招生工作規(guī)范有序,公平公開(kāi)。學(xué)校堅(jiān)決杜絕重點(diǎn)班現(xiàn)象,教導(dǎo)處根據(jù)男女生比例對(duì)新一年級(jí)進(jìn)行均衡編班。在師資配備上根據(jù)任老師業(yè)務(wù)水平、個(gè)性特長(zhǎng)、年齡結(jié)構(gòu)等情況,進(jìn)行合理搭配,努力做到平行班師資力量均衡,平行班齊頭并進(jìn)。編班時(shí),學(xué)校還特別將殘疾兒童安排給經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任,這樣更有利于這些孩子的身心發(fā)展。

  二、存在問(wèn)題及改進(jìn)情況:

 。ㄒ唬┯捎谔鞖獾炔豢煽咕艿脑颍ㄈ缬晏斓龋,大間活動(dòng)部分改在室內(nèi)進(jìn)行。今后,學(xué)校將進(jìn)一步豐富室內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容,并組織開(kāi)展一些可在室內(nèi)進(jìn)行的身體鍛煉活動(dòng)。

 。ǘ⿲W(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,學(xué)校要求教師對(duì)后0%學(xué)生要注意改進(jìn)輔導(dǎo)的方式方法,不可一味額外增加作業(yè)量,面對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生,學(xué)校專門召開(kāi)六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英任老師會(huì)議,在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)議,強(qiáng)調(diào)輕負(fù)高質(zhì)的重要性。今后還將繼續(xù)在這方面下功夫。

  規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告4

  為了全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)教體局督導(dǎo)室4月14日會(huì)議要求,包信中心校認(rèn)真開(kāi)展自評(píng)工作,F(xiàn)將自評(píng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

  一.精心籌備,開(kāi)好自評(píng)動(dòng)員會(huì)。

  4月14日下午,甕校長(zhǎng)把14日上午自評(píng)會(huì)議精神向中心校班子成員作了詳細(xì)匯報(bào)。結(jié)合匯報(bào)境況,夏校長(zhǎng)組織班子成員對(duì)《息縣小學(xué)梯次發(fā)展管理教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真研讀,決定復(fù)印《息縣小學(xué)梯次發(fā)展管理教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)評(píng)估細(xì)則》發(fā)放給每所村小,同時(shí)要求負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的秦華同志認(rèn)真籌備,擇時(shí)召開(kāi)各小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行自評(píng)動(dòng)員。

  二.成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,廣泛宣傳。

  4月16日上午,中心校召開(kāi)全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)會(huì),會(huì)上秦華同志傳達(dá)了4月14日教體局督導(dǎo)會(huì)議精神,并帶領(lǐng)各小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)《梯次評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行認(rèn)真研讀,結(jié)合《梯次評(píng)估細(xì)則》要求,夏校長(zhǎng)就自評(píng)的意義、如何開(kāi)展自評(píng)、針對(duì)自評(píng)中出現(xiàn)的問(wèn)題、如何整改等提出具體指導(dǎo)意見(jiàn),并在會(huì)上成立了以夏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、秦華、各村小校長(zhǎng)為成員的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  三.精心組織,認(rèn)真自評(píng)。

  根據(jù)4月16日會(huì)議要求,自評(píng)共分三個(gè)階段:

  第一階段:以校為單位,針對(duì)各校實(shí)際,結(jié)合《梯次評(píng)估細(xì)則》開(kāi)展自評(píng),并把自評(píng)結(jié)果在4月23日前交中心校匯總上報(bào)督導(dǎo)室。

  第二階段:結(jié)合自評(píng)情況,各校按《梯次評(píng)估細(xì)則》要求分五個(gè)方面把平時(shí)工作情況。。歸檔,總結(jié)成績(jī)及經(jīng)驗(yàn),完善工作中的不足,并針對(duì)自評(píng)中存在的問(wèn)題想辦法解決。

  第三階段:結(jié)合自評(píng)開(kāi)展情況,形成自評(píng)報(bào)告,迎接上級(jí)評(píng)估。

  四.自評(píng)取得的主要成績(jī)。

  1、學(xué)校管理更科學(xué)。通過(guò)自評(píng)工作的開(kāi)展,學(xué)校管理者能全面貫徹教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),學(xué)校發(fā)展規(guī)范更合理,年度計(jì)劃更科學(xué)。在自評(píng)工作中,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)助,職責(zé)分明,工作扎實(shí),校領(lǐng)導(dǎo)能深入教學(xué)第一線,指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),教學(xué)常規(guī)制度得到完善。教師能按制度落實(shí)常規(guī),課程開(kāi)設(shè)較齊,計(jì)劃得到落實(shí),總結(jié)及時(shí)。在平時(shí)的教學(xué)中,學(xué)校注重過(guò)程管理,檢查認(rèn)真,記錄詳實(shí),教研氛圍濃厚,平時(shí)教研能做到“五落實(shí)”。另外,在自評(píng)中,教師的專業(yè)發(fā)展引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,已制定教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,準(zhǔn)備按計(jì)劃實(shí)施。學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制也得到完善,特別是通過(guò)自評(píng)工作的開(kāi)展,學(xué)校規(guī)范了檔案管理,同時(shí)結(jié)合學(xué)校總體規(guī)劃,校園綠化,美化工作得到加強(qiáng)。良好的校園文化已成為包信中心校的一道亮麗風(fēng)景。

  2、學(xué)生的發(fā)展成為學(xué)校教育的主題。通過(guò)自評(píng)工作的開(kāi)展,現(xiàn)在的包信中心校學(xué)生入學(xué)率﹑鞏固率﹑畢業(yè)生合格率均達(dá)100℅,而且每位教師都為后進(jìn)生制定有詳細(xì)的計(jì)劃,針對(duì)計(jì)劃,轉(zhuǎn)化有記錄,無(wú)體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,各校能堅(jiān)持以德育為首,重視少先隊(duì)工作,活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩,良好的行為習(xí)慣初步形成,通過(guò)教師的努力,學(xué)生的知識(shí)和技能得到提高,特別是知識(shí)目標(biāo),部分學(xué)校部分班級(jí)的合格率達(dá)100℅。每所學(xué)校都能堅(jiān)持上兩操,保證學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間。而且部分學(xué)校充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備,開(kāi)設(shè)美術(shù)課﹑音樂(lè)課,豐富學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng),并及時(shí)成立各種興趣小組,組織學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣,特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作也得到重視。

  3、教師發(fā)展得到重視。在自評(píng)過(guò)程中學(xué)校重視教師職業(yè)道德規(guī)范的宣傳和教育,各辦公室、教研組均掛有教師職業(yè)道德規(guī)范,教師。解規(guī)范內(nèi)涵,并積極遵守,教師量化中,教師道德已納入考評(píng)范疇。廣大教師熱愛(ài)教育,為人師表,無(wú)一例違反《信陽(yáng)市中小學(xué)道德八項(xiàng)規(guī)定》,并且教師能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感和價(jià)值觀的培養(yǎng),注重個(gè)體差異和特長(zhǎng)生培養(yǎng),根據(jù)梯次管理目標(biāo)要求,中心校今期計(jì)劃拿出績(jī)效工資的10℅用來(lái)激勵(lì)教師學(xué)習(xí)。具體方案正在制定中。學(xué)校重視發(fā)揮骨干教師的作用,在上期的基礎(chǔ)上,今期擴(kuò)大了省、市級(jí)骨干教師專題講座隊(duì)伍,吸收村小骨干教師到中心校實(shí)施專題講座。截止目前,已有省市級(jí)骨干教師秦華、周玉華、姜玉芳、孫彬、付永鋒等同志做了專題講座。一線教師注重發(fā)揮課堂教學(xué)效率,課堂教學(xué)方法:多,師生活動(dòng)得當(dāng),學(xué)生主體作用突出,而且部分教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段上課,提高了教學(xué)效率,為了提高遠(yuǎn)教設(shè)備的使用,中心校把使用遠(yuǎn)教設(shè)備上課作為教師年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要求各校把教師使用設(shè)備寫(xiě)在課程表中。中心校到各校聽(tīng)課專聽(tīng)電教課,不按課表上電教課的一律按制度給予處罰。同時(shí)學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn),為學(xué)歷提高教師給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。并在每年暑期對(duì)全體教師進(jìn)行一次專業(yè)知識(shí)測(cè)試。并把測(cè)試結(jié)果納入教師量化。

  4、教育科研得到加強(qiáng)。在自評(píng)中,學(xué)校非常重視教育教改。首先成立中心校教研組,帶動(dòng)各小學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng)。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,中心校要求每位教師訂專業(yè)雜志2份,平時(shí)學(xué)習(xí)做好讀書(shū)筆記,加強(qiáng)反思。并把教師學(xué)習(xí)納入教師量化,在此基礎(chǔ)上,中心校精心組織各種活動(dòng),開(kāi)展教學(xué)觀摩、教學(xué)比武、課標(biāo)學(xué)習(xí)、課程培訓(xùn)等;顒(dòng)的開(kāi)展立足教師現(xiàn)有水平,對(duì)做的好的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。并著手申報(bào)教育課題,加強(qiáng)校本資源開(kāi)發(fā)與整合,通過(guò)自評(píng)工作的開(kāi)展,教師參與教研的積極性得到提高,教研氛圍濃,而且包信中心校的教研模式得到上級(jí)認(rèn)可,20xx年2月14日中心校秦華同志代表中心校在東小召開(kāi)的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,并把發(fā)言材料掛在息教網(wǎng)教育科研欄內(nèi)供全縣學(xué)校學(xué)習(xí)。

  5、特色工作初見(jiàn)成效。中心校一直堅(jiān)持環(huán)境育人,為了給廣大師生提供優(yōu)美的育人環(huán)境。中心校先后投入十多萬(wàn)元,美化學(xué)校墻壁27面,綠化校園面積500平米,種花200多株,辦文化櫥窗4面,硬化路面近1000平米,購(gòu)買圖書(shū)5000多冊(cè)。同時(shí)堅(jiān)持每月創(chuàng)辦校報(bào)《閭河圃》一期,每天開(kāi)通校園之聲兩次等等。這些工作的開(kāi)展都為師生提供良好的育人環(huán)境,時(shí)時(shí)影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  五.自評(píng)存在的主要問(wèn)題

  1、學(xué)校長(zhǎng)期規(guī)劃不足

  2、課程開(kāi)設(shè)不齊而且課時(shí)不足

  3、缺乏對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)

  4、學(xué)生知識(shí)不達(dá)標(biāo)

  5、文體活動(dòng)開(kāi)展不足

  6、校本培訓(xùn)少

  7、缺課題申報(bào)

  8、特色教育有待加強(qiáng)

  六.整改的措施

  針對(duì)自評(píng)中存在的問(wèn)題,下一步中心校計(jì)劃加強(qiáng)各學(xué)校規(guī)劃,進(jìn)一步整合教師資源,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),同時(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的落實(shí)。提高學(xué)生的知識(shí)水平。大力開(kāi)展文體活動(dòng),加強(qiáng)校本培訓(xùn),逐步提高教師教書(shū)育人的水平,加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展,注重課題申報(bào)完善相關(guān)的資料,力爭(zhēng)創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

  規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告5

  建設(shè)“健康校園”是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分,是實(shí)施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。近年來(lái),在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,為認(rèn)真貫徹《渭城區(qū)教育局關(guān)于做好20xx年學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)工作的通知》精神,依據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》的要求,結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,以生為本,面向全體學(xué)生開(kāi)齊上足健康教育課,開(kāi)展許多有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),把健康教育滲透到各學(xué)科教育教學(xué)之中,培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)了學(xué)生自我保健意識(shí),幫助學(xué)生了解了科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),建立了科學(xué)的生活方式,為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),F(xiàn)就我校開(kāi)展健康教育工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

  一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)

  多年來(lái),我校十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等教育工作,一直把健康教育的教育教學(xué)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來(lái)抓,作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的強(qiáng)基工程來(lái)抓。

  (一)是建立、健全學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,職責(zé)明確,健教工作事事有人抓,責(zé)任有人負(fù)。學(xué)校成立了由一把手校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、少先隊(duì)、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)、校醫(yī)等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

 。ǘ┦钦J(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,能夠以《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》作為學(xué)校健康教育工作的指南。每學(xué)年都將健康教育工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,制定詳盡、可行、科學(xué)的健康教育專項(xiàng)工作計(jì)劃,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。

 。ㄈ┦歉鶕(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo),組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

  工作中我們統(tǒng)一思想,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),形成共識(shí):即引導(dǎo)學(xué)生從小接受系統(tǒng)的健康知識(shí)教育,提高他們的衛(wèi)生知識(shí)水平;培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康向上的生活方式;促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)自我保健意識(shí)和防護(hù)能力,能夠預(yù)防各種常見(jiàn)病、多發(fā)病,為學(xué)生一生的健康打下良好的基礎(chǔ)。全校各部門都圍繞這樣的共識(shí),都圍繞一切為學(xué)生身心健康服務(wù)的宗旨齊抓共管,形成了整體聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。

  二、 加大投入,強(qiáng)化培訓(xùn),不斷提高學(xué)校健康教育水平

  為搞好學(xué)校健康教育工作,學(xué)校千方百計(jì)改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備,提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。近年來(lái),學(xué)校每年都保證一定的資金投入,購(gòu)置健康教育教材和教具;學(xué)校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求;學(xué)生飲水和廁所設(shè)施基本達(dá)標(biāo)。

  要讓學(xué)生知曉有關(guān)健康知識(shí)、信息,掌握自我保健的技能,培訓(xùn)稱職的健教老師是十分必要的。多年來(lái)我校非常重視健康教育師資隊(duì)伍的建設(shè),不斷加強(qiáng)對(duì)健康教育教師進(jìn)行培訓(xùn),使其知識(shí)不斷更新。我們定期由對(duì)健教老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),有時(shí)還邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門人員或醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),發(fā)放有關(guān)健教宣傳材料,并借鑒兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn),提高健教老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為保證學(xué)校健康教育的正常開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

  三、立足課堂,狠抓落實(shí),推動(dòng)學(xué)校健康教育富有成效

  近年來(lái),我們堅(jiān)持將健康教育列入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,立足課堂,充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)主陣地作用,狠抓落實(shí),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起到了很好的推動(dòng)作用。一是認(rèn)真落實(shí)健康教育課,堅(jiān)持做到“五有”,即有教師,有教材,有教案,有課時(shí),有考核,確保學(xué)校健康教育課本擁有率、開(kāi)課率均達(dá)到98%以上。二是學(xué)期初我們組織任課教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,定期由教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組負(fù)責(zé)人組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,堅(jiān)持集體備課、互相聽(tīng)課,互相交流,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。在設(shè)計(jì)健康教育教案時(shí),我們要求教師在教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)方法等方面均要考慮到該年齡段兒童的特點(diǎn),做到因人施教,促使學(xué)生對(duì)健康教育課產(chǎn)生興趣。三是加大宣傳力度,充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,積極開(kāi)展健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)還帶動(dòng)每個(gè)家庭的健康意識(shí)。另外還利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等途徑宣講健康基礎(chǔ)知識(shí),開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專題講座,讓學(xué)生了解日常生活中所接觸到的健康小知識(shí)。四是學(xué)校建立了定期體檢制度和學(xué)生健康檔案卡,開(kāi)展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動(dòng)。同時(shí),我們還根據(jù)上級(jí)部門的要求,在全體師生中積極開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),取得了良好效果。確保學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)95%以上,學(xué)生健康行為形成率達(dá)90% 以上。

  四、加強(qiáng)日常衛(wèi)生管理工作,積極預(yù)防常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生

  1.我們經(jīng)常利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)及國(guó)旗下講話,加強(qiáng)對(duì)全校師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育,定期召開(kāi)班主任會(huì)議,總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況,指出存在的問(wèn)題,及時(shí)糾正。2012年5月學(xué)校邀請(qǐng)了韓家灣衛(wèi)生院專家做了衛(wèi)生防疫培訓(xùn),我校全體學(xué)生184人按年段分別向來(lái)賓展示了主題為“新區(qū)發(fā)展,健康第一”的宣傳板報(bào)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)到了健康知識(shí),享受到了健康科學(xué)帶來(lái)的幸福與溫暖,更感悟到了健康教育的深刻內(nèi)涵。

  2.注重學(xué)生健康行為的指導(dǎo)。我們專門設(shè)計(jì)了學(xué)生行為規(guī)范檢查簿,與紅領(lǐng)巾值勤結(jié)合起來(lái),每班指定到人進(jìn)行記載,定期進(jìn)行檢查,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和保健教師隨時(shí)到班級(jí)進(jìn)行抽查。

  3.我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé),堅(jiān)持每天一小掃,每周一大掃,每天值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡查,每周組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查打分,列入文明班級(jí)評(píng)比,并且與老師的班級(jí)考核掛鉤。學(xué)校的廁所安排了專門的衛(wèi)生保潔人員,每天早、晚沖洗,定期清掃、消毒、除臭。

  4.積極開(kāi)展除“四害”工作,在每個(gè)過(guò)道口和操場(chǎng)邊都安置了鼠廊,并及時(shí)清理衛(wèi)生死角,各室及時(shí)通風(fēng),消毒,杜絕傳染病。

  5.認(rèn)真做好學(xué)生的疾病防治工作,制定疾病上報(bào)制度,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離同時(shí)上報(bào)有關(guān)部門并組織人員消毒。堅(jiān)持每天日?qǐng)?bào)制。

  6.根據(jù)創(chuàng)建要求,對(duì)照相關(guān)要求,認(rèn)真做好健康教育資料的建檔工作,健康教育自評(píng)報(bào)表及時(shí)匯總,評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)事求是,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,都能及時(shí)找出原因盡快糾正,保證學(xué)校健康教育各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)。

  五、健康教育和學(xué)生文體活動(dòng)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行“三課兩操兩活動(dòng)”。

  1)統(tǒng)籌安排體育和活動(dòng)課教學(xué)。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)每天有一節(jié)體育課或體育活動(dòng)課,制定好各班級(jí)《體育與健身》課、體育活動(dòng)課的教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃,確保每班每天有一節(jié)體育或體育活動(dòng)課。

  2)積極落實(shí)學(xué)生廣播操、健身操、眼保健操,以及廣場(chǎng)舞,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  2、保障學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。

  1) 開(kāi)展各項(xiàng)體育比賽。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況,制定了陽(yáng)光體育之春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季越野賽、課間十分鐘游戲等校園比賽,促進(jìn)學(xué)生自我鍛煉能力的提高。

  2) 抓好滑板隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練。促進(jìn)班級(jí)體育活動(dòng)的開(kāi)展,形成班班有特長(zhǎng)、班班有特色,以點(diǎn)帶面,從而普及體育鍛煉。從而使課中有舉措、課間有落實(shí)、校外有活動(dòng),來(lái)保障學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。

  總之,我校一直把健康教育作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓,一切從學(xué)生的身心健康出發(fā),牢固樹(shù)立健康第一的思想,做了一些工作,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求,與兄弟學(xué)校相比,還有差距,我們將緊緊抓住教育局督查的契機(jī),發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正不足,努力使我校的健康教育工作更上新臺(tái)階。

  規(guī)范化學(xué)校自評(píng)報(bào)告6

  為扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,我校強(qiáng)化德育工作,深化教育改革,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,在教育教學(xué)各方面都取得了一定的成效。對(duì)照《江蘇省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,現(xiàn)對(duì)自評(píng)情況作出如下匯報(bào):

  一、學(xué);厩闆r

  我們射陽(yáng)縣八大家中心小學(xué)地處射陽(yáng)縣北部重鎮(zhèn)臨海鎮(zhèn)中心街,歷史悠久,環(huán)境宜人。學(xué),F(xiàn)占地面積26000平方米,建筑面積8500平方米,體育活動(dòng)場(chǎng)地5500平方米。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè),學(xué)生1380名。在編在崗教師60名,其中高級(jí)教師5人,一級(jí)教師30名,二級(jí)教師16名,三級(jí)教師4人,未定級(jí)5人。教師學(xué)歷合格率100﹪。

  二、素質(zhì)教育自評(píng)情況

  (一)、辦學(xué)思想

  近年來(lái),學(xué)校根據(jù)“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的育人宗旨,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化教育改革,創(chuàng)建和諧學(xué)校。圍繞“堅(jiān)持發(fā)展,深化改革,爭(zhēng)創(chuàng)一流,凸顯特色”的奮斗目標(biāo),依法辦學(xué),科學(xué)管理,從嚴(yán)治校,已經(jīng)形成了“活潑、民主、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)和“樂(lè)讀、善思、探索、求真”的學(xué)風(fēng)。

  學(xué)校制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,在此基礎(chǔ)上制定了年度工作計(jì)劃,責(zé)任明確,措施具體,及時(shí)總結(jié)和反思。學(xué)校全面落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定,全面規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視教育教學(xué)質(zhì)量提升,開(kāi)展有效教學(xué),向課堂四十分鐘要效益。在此基礎(chǔ)上學(xué)校還狠抓特色建設(shè),全校師生共同努力,力爭(zhēng)促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

 。ǘ、制度建設(shè)

  學(xué)校堅(jiān)持依法治校,嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策,依法維護(hù)教學(xué)秩序和師生權(quán)益。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,做到校務(wù)公開(kāi),重大問(wèn)題集體研究,充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)作用,形成有效的監(jiān)督、參與機(jī)制,公眾意見(jiàn)渠道暢通。

  我校嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,為了規(guī)范辦學(xué)行為,我校從實(shí)際出發(fā),制定了以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制度,如《班主任崗位職責(zé)》《學(xué)校安全保衛(wèi)職責(zé)》《食堂衛(wèi)生管理制度》,使崗位職責(zé)更加明確。學(xué)校制定了全員參與、全面考查的《素質(zhì)教育工作自評(píng)制度》,認(rèn)真履行《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的有關(guān)職責(zé),每學(xué)期開(kāi)展自評(píng)、整改工作。學(xué)校把學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展作為評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)多方參與,從道德行為、基礎(chǔ)知識(shí)和技能、身體素質(zhì)、特長(zhǎng)愛(ài)好、教師評(píng)語(yǔ)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)定,注重“過(guò)程性評(píng)價(jià)”,學(xué)生考試按優(yōu)、良、及格等級(jí)評(píng)定,以“素質(zhì)報(bào)告書(shū)”的形式每學(xué)期作好學(xué)生成長(zhǎng)記錄。為打造平安校園、和諧校園,排除安全隱患,確保無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生,學(xué)校健全了安保體系,成立了以校長(zhǎng)為主要責(zé)任人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。簽訂了學(xué)校、班主任、教師之間的安全責(zé)任狀。做到“人防、物防、技防”三結(jié)合,制定了突發(fā)事件處置預(yù)案,并經(jīng)常開(kāi)展安全教育和應(yīng)急演練。

  學(xué)校制定了《八大家小學(xué)衛(wèi)生管理細(xì)則》,重視麻疹、腮腺炎、流腦等常見(jiàn)病、流行病的預(yù)防工作,按要求開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督工作,確保學(xué)生生活、教學(xué)場(chǎng)所衛(wèi)生,學(xué)生堅(jiān)持課間做眼保健操,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查和體質(zhì)測(cè)試,建立健全了學(xué)生健康檔案。

  (三)、規(guī)范辦學(xué)

  我校全面落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  招生方面,我校堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,不違規(guī)提前招,沒(méi)有進(jìn)行任何形式的選拔性考試或以特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)。在校舍緊張的情況下,嚴(yán)格控制班額。平行班的班額、師資、條件相對(duì)均衡,沒(méi)有設(shè)置或變相設(shè)置重點(diǎn)班。轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生,學(xué)校嚴(yán)格按學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。

  學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程,按課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程和制定方案。不隨意增減課時(shí)和增加課程難度。課表常年在教室外墻和學(xué)校校園網(wǎng)站公示,接受社會(huì)監(jiān)督。同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)體藝教育,配備專職師資,場(chǎng)地建設(shè)、購(gòu)置器材均符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校每年組織1次健康體檢,舉辦1次運(yùn)動(dòng)會(huì)和1次校園藝術(shù)節(jié),全面實(shí)施體藝“2+1”。經(jīng)測(cè)試,我校的學(xué)生體質(zhì)健康整體水平測(cè)試合格率達(dá)95.7%以上,優(yōu)秀率達(dá)14%。20xx學(xué)年,我校學(xué)生籃球隊(duì)在縣小學(xué)生籃球比賽中獲第八名;課本劇《皇帝的新裝》在縣小學(xué)課本劇競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),有多名演在慶“六一”才藝展中獲獎(jiǎng),學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。為滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求為取向,學(xué)校開(kāi)設(shè)了校本課程《音畫(huà)童心》,內(nèi)容體現(xiàn)地方特色,科學(xué)規(guī)劃,落實(shí)了教師和課時(shí)。

  學(xué)校嚴(yán)控學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,確保在6小時(shí)以內(nèi),確保學(xué)生10小時(shí)以上睡眠時(shí)間。學(xué)生作息時(shí)間表也常年在教室外墻和學(xué)校校園網(wǎng)站公示,接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng),每周體育課、每天大課間體育活動(dòng)按規(guī)定進(jìn)行,保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。學(xué)校從不組織學(xué)生節(jié)假日集體補(bǔ)課,也不以任何名義在校內(nèi)外變相組織集體上課,在正常教育教學(xué)計(jì)劃之外沒(méi)有組織過(guò)有償補(bǔ)課活動(dòng),更沒(méi)有與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦有償補(bǔ)習(xí)班。

  為切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量,規(guī)定一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),中高年級(jí)每天布置書(shū)面家庭作業(yè)嚴(yán)格控制在1小時(shí)以內(nèi)。書(shū)面家庭作業(yè)做到精選、精改、認(rèn)真反饋,每學(xué)期統(tǒng)一考試不超過(guò)1次、科目不超過(guò)3門,且由學(xué)校組織命題和閱卷。不違規(guī)組織學(xué)生參加學(xué)科性競(jìng)賽。學(xué)生考試成績(jī)以等第形式呈現(xiàn)、單獨(dú)通知學(xué)生本人,不排名,不公布。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)和改進(jìn)教學(xué)為原則對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),也不以學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評(píng)價(jià)教師。

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省市關(guān)于教育收費(fèi)的政策,不違規(guī)收取各種費(fèi)用,嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)“一教一輔”和自愿購(gòu)買原則,所有教育收費(fèi)均實(shí)行公示制度。

  (四)、德育與活動(dòng)

  近年來(lái),學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的首位,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)德育目標(biāo)、計(jì)劃,將德育滲透于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),不斷密切家校聯(lián)系,達(dá)到共同教育學(xué)生的目的,學(xué)校堅(jiān)持每年舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,每月進(jìn)行家校聯(lián)系,定期舉行家長(zhǎng)會(huì),不定期進(jìn)行家庭訪。

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