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獲獎的感言作文（通用37篇）
無論在學習、工作或是生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感觸，這時就可以寫一篇感言。那么你知道感言如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的獲獎的感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
獲獎的感言作文 篇1
六月的一天，同幾個親戚到青島游玩，自然要去青島有名氣的地方，我們到了具有百余年歷史的青島棧橋，這里最早是一個碼頭，400多米長的一個堤壩由海岸前伸入海，最端處有一圓形平臺，平臺上八角亭周邊人群熙熙攘攘，我看到幾個跳水愛好者在這里正一顯身手，一個個站在堤壩上的邊墻上騰空躍起，瞬間入海，博得觀賞的`人們一陣陣驚嘆和贊許的掌聲。我細細觀察，發(fā)現(xiàn)這幾個跳水愛好者為了入水后能掀起更漂亮的浪花，并得到大家的掌聲，一招一式都格外講究，姿式很美。于是我便端起相機。記下了這精彩的一刻。
喜歡拍照片應該有多年了，但自從有了單反，才真正有意識的去琢磨它，使它成為我生活中的重要組成部分，也常同單位的幾名愛好者進行切磋，帶來不少樂趣，豐富了業(yè)余生活。
因工作關系常出差，相機不離身，也拍了不少照片，這次偶得獎項，是對我這個攝影愛好者的莫大鼓舞和激勵。特別感謝無忌編輯部，感謝評委老師對我的鞭策。我會更加努力，用我手中的相機，記錄下周邊喜聞樂見的事物，使我們的生活更充實，更快樂！
獲獎的感言作文 篇2
敬的各位領導，專家，企業(yè)家和新聞界朋友們，下午好!
廣東移動非常榮幸獲得全國企業(yè)文化優(yōu)秀獎，我們感到由衷的興奮和自豪，這是廣東移動全體員工共同努力，共同奮斗的結果，也是上級領導、社會各界以及廣東移動四千多萬用戶支持的結果，同時對評獎的組織單位和各位專家給予廣東移動的'厚愛表示最誠摯的感謝。
企業(yè)文化建設是當今世界優(yōu)秀企業(yè)普遍采用、被實踐所證明的一種最有效、最具人本特性、最有活力、最高層次的管理模式。多年來，我們廣東移動高舉企業(yè)文化的旗幟，自覺、系統(tǒng)進行了企業(yè)文化建設，把企業(yè)文化融化到了我們企業(yè)經營管理、規(guī)章制度、以及員工行為當中。經過六年的實踐，我們企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，企業(yè)文化已經成為我們廣東移動強大的核心競爭力。
謝謝大家!
獲獎的感言作文 篇3
今年的重慶賽區(qū)CCTV演講比賽冠軍對于我來說確實非常出乎意料。還記得去年10月，剛剛進入大學二年級的我第一次站在全市英語演講比賽的臺上，緊張、激動、不安充斥在腦中。進入大學之前，我很少參加英語演講，雖然經過接近一個月的積極準備，還是因為缺乏比賽經驗，對于演講技巧掌握不夠熟練，只獲得了英語專業(yè)本科組的二等獎，無緣下午的決賽。去年在觀看下午的優(yōu)秀選手比賽時，發(fā)現(xiàn)自己對于演講還是缺少很多，在老師的鼓勵下，在這過去的一年中，繼續(xù)努力準備，增強自己各個方面的能力，今天，終于站在了重慶市英語演講比賽的最高領獎臺上。
首先我應該感謝本次大賽的主辦跟協(xié)辦單位，為選手們提供了這個絕好的舞臺展示自己。其次，我要對我的學�！貞c大學說聲謝謝。在我經過了學校的初賽， 被確定參加本次比賽后，學院領導給我安排了具有豐富比賽經驗的張易凡老師作為我的指導老師，從演講比賽的各個程序對我進行培訓。同時，外語學院院長李紅教授，學院黨委副書記歐玲老師，以及其他具有豐富經驗的老師都對我的比賽非常關心，經常對我進行指導，使我能夠不斷提高自己。最后，這次比賽的成功跟我的努力也是分不開的。從小我就對英語學習抱有濃厚的興趣，英語成績一直很好，高中時被鄭州外國語學校報送至重慶大學英語系。對英語這門語言的.領悟跟對演講技巧的掌握以及堅持不懈的努力最終讓我獲得了這次比賽的冠軍。
最后，再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵跟支持以及幫助的老師，同學，家長，希望我能進一步提高自己的演講技能，在北京的比賽中取得好成績。
獲獎的感言作文 篇4
兔去龍來又一春，歡聚太湖喜迎新。
尊敬的領導、親愛的同事、朋友們：
大家新年好！今天，我很高興作為“優(yōu)秀部門經理” 的代表在此發(fā)表獲獎感言。
首先，我要感謝柯利達，感謝它賦予我這樣一個充分展示自我的工作平臺，讓我在不斷挖掘潛能中實現(xiàn)自身的價值；其次，感謝公司領導對我工作的指導和肯定，讓我能不斷提高和完善自己的工作思路和管理方法；再次，感謝一路走來與我同舟共濟的技經部兄弟姐妹們，你們一年來兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的工作，換來了技經部“年度優(yōu)秀部門”的榮譽稱號；此外，還要感謝相關協(xié)作部門的鼎力配合，正是有了你們的支持和幫助，我們的工作才得以順利開展！
很榮幸，這是我連續(xù)第二年獲得“優(yōu)秀部門經理”的榮譽稱號，回顧我自07年進入公司以來走過的五個春秋。見證了公司從一個租用兩層樓辦公室的企業(yè)成長為擁有花園式獨立辦公樓、占地150余畝的加中心、光電幕墻、承志裝飾以及一分公司等眾多支脈的大型綜合性建筑裝飾集團。公司的蓬勃發(fā)展，讓身為柯利達的我倍感欣慰和自豪。而我有幸被大家推選為“優(yōu)秀部門經理”，內心除了興奮和感激，更深深地意識到，今天的榮譽和表彰讓領導和同仁們對我今后的工作寄予了更高的期望和更多的關注。
因而，我也將在未來的日子里，用更高、更嚴格的.標準要求自己，不負大家對我的期望。我一直相信，成功沒有太多捷徑可循，也不是開始就把事情做得多么轟轟烈烈，而是把自己的本職工作，把每一件平凡又普通的事都做好，經過歲月的不斷積淀，最后才會獲得成功。借此，我想對公司新進的各位同仁說，特別是那些剛走出校園的大學生們。希望你們能夠秉承一顆奉獻的心，愿意付出，敢于行動。以務實的態(tài)度對待每天的工作，腳踏實地的一步步前行。或許在你職場生涯的初期，工作的環(huán)境、薪資待遇都不十分令人滿意，但是只有經歷了充滿磨練的今天，才會擁有更美好、舒適的明天。
20xx年是公司戰(zhàn)略轉型發(fā)展的關鍵之年，今日的成績只能代表過去。在公司引領我們邁向新的發(fā)展高度之際，在行業(yè)競爭日趨激烈的環(huán)境下，我們更要注重內部的團結，相互支持與鼓勵，加強溝通、交流，在明確目標和規(guī)劃的前提下，向著同一個方向邁進，我相信，未來我們將會做的更好！
最后，祝愿在坐的各位新的一年工作順利、心想事成，愿公司龍年步步高升，早日成功上市。謝謝大家！
獲獎的感言作文 篇5
尊敬的各位評委、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫劉詩琪，來自五里中心小學。今天，我能獲得荊門市“我的夢中國夢”口頭作文大賽一等獎，站在這個領獎臺上覺得非常榮幸；成績的取得離不開大家，離不開同學們的幫助，離不開家長的關心，離不開老師的輔導，更離不開各位評委的鼓勵；在此，讓我以誠摯的心情，向你們表示衷心的感謝！
我忘不了，在作文課的討論中，是同學們啟發(fā)我的`思維，開拓我的思路，為我的習作提出修改意見，樹立習作的樣板，我今天的成績，就是建立在此基礎上的；在此，我要衷心地感謝幫助過我的同學們！
我忘不了，為了拓寬我的視野，提高我的作文水平，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還時時引導我閱讀；要不是這些書，我也不會有現(xiàn)在的成績。謝謝你們，爸爸媽媽！
我更忘不了，老師不辭辛苦，耐心地輔導我如何寫作，精心批改我的習作。當我習作取得點滴成績時，老師便在全班鼓勵，作為范文在全班誦讀，張貼在優(yōu)秀習作欄；沒有老師的輔導和鼓勵，我是不會有今天的成就的；在此，請老師接受我深深的鞠躬！
同時，我也忘不了各位評委鼓勵的眼神、欣賞的眼神。是這種鼓勵和欣賞，讓我充滿自信，讓我登上了一等獎的寶座。在此，我要衷心地感謝各位評委。謝謝！
雖然，我取得了第一名的好成績，但我決不會驕傲。寫作無深淺，提高無止境。我要繼續(xù)努力，留心生活，加強閱讀，掌握更多的寫作技巧，爭取取得更加輝煌的成績！
謝謝大家！
獲獎的感言作文 篇6
進入嘉庚學院只有短短的一個學期，看到自己的努力得到肯定，對我來說是一種莫大的鼓勵，這是比任何東西都珍貴的。因此，首先要做的就是感謝。但是感謝并不是用言語就能表達的，所以在這里不再贅述。
在知道自己獲得獎學金的那一刻，心里自然是十分開心，但是仔細想想自己在過去的那一個學期里其實并沒有做什么大事，也沒有多少刻苦，如果真的要說什么，可能就是一個“沉”字吧。
相信只要沉得下心來做一些事，就一定能做好，并且可能會發(fā)現(xiàn)其中的一些樂趣，至少不會覺得那么痛苦。就拿“線代”這門學科來說吧，一開始覺得這門課挺簡單的，所以就沒怎么用心學，上課也是那么糊里糊涂的，到了后來，漸漸出現(xiàn)了越來越多相似的定義、定理和繁瑣的計算。有一段時間，對這門課真是有點摸不到頭腦，每次到了做作業(yè)的時候就把書翻來翻去的找相似的例題和有關的定理，雖然最后還是可以把作業(yè)完成，但是卻毫無效率可言，更不用談效果了。記得有一次寫“線代”作業(yè)寫到半夜，可能是受了那次作業(yè)的刺激，終于決定要好好地把書梳理一遍。于是就沉下心來從書的第一頁開始，對照著老師的課件，把一些容易混淆的定義、定理寫下來，并找出其中的區(qū)別，借此幫助記憶。很神奇其實也應該是預料中的`事是，當我在做這件事的時候，雖然也有覺得煩的時候，但更多的是解決一個個問題之后的那種心情的舒暢。
除了“沉”下心去做一件事，還有一點很重要的，就是當我不想學的時候，我不太愿意勉強自己去學，當然這不代表完全任由自己的性子，一點都不學。
我覺得大學最好的地方，就是我們的時間和作業(yè)都有很大的彈性，基本上所有的課的作業(yè)都不是這次課布置了，下次課就一定要交的，而是有一個或兩個星期的緩沖時間。我很喜歡這種方式的原因是，當我今天上了一門課，但我今天不想做作業(yè)，我完全可以不用做，轉而去做任何自己今天想做的事，而不是像高中那樣不想做也要逼自己去做，感覺十分痛苦，而且還會越來越討厭那門課。
以上這些零零散散的文字，只是我進入大學一個學期以來，在學習上的一些體會以及和高中的學習生活的一些比較。作為一名大一的新生，可能不自覺的就會將現(xiàn)在的生活和以前的作比較吧，因為這一切對于我們都是那么的新奇，雖然以前也有聽別人說大學生活是怎樣怎樣的，可是自己親身經歷的感覺還是不一樣的。
最后，我希望和大家分享一句曾經激勵過我千萬次的話：“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”。真心地希望這次沒有獲得獎學金的同學能再接再厲，從今天，從這一刻，開始改變，哪怕只是一點點。
獲獎的感言作文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們：大家好！
本周，很榮幸被評為勤奮學習之星，能得到這個榮譽我感到非常開心，這是對我學習的一種肯定，更是對我的學習上的一種激勵和鼓舞，督促我在學習上不能有絲毫放松。平時在學習過程中，遇到不懂的作業(yè)難題，我能虛心向老師和同學請教。感謝老師和同學們對我的.培育和幫助，因為有了你們的付出，我才能有收獲。
不過，獲得獎并不意味著可以停滯不前。在學習中，只能視為一種助推器，得獎并不是我最終的目標，而是我學習過程中的一股動力。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。希望在往后的學習中。不斷地努力，認真對待學習，不驕不躁，不輕意放棄。保持平常心，踏實勤奮。
獲獎的感言作文 篇8
3月的大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來……就是這場及時的春雨給我?guī)砹撕萌兆印?/p>
我的征文獲得了一等獎。聽到這個喜訊后，我迫不及待的把消息告訴了妹妹，讓她與我一起分享這成功的喜悅！
這天，我跟著李老師來到了鴻都大酒店代表南峰小學去領獎，我是多么的榮幸!多么的自豪！漂亮的講臺上留下了我們勝利的身影，我們獲獎者的臉上洋溢著燦爛的微笑。
我們開心，因為我們成功了；我們激動，因為我們獲獎了；我們自信，因為我們的汗水沒有白流……
功夫不負有心人，付出才會有回報。通過平時的積累還有閱讀，我終于收到了一份最真摯的'回報。但這榮譽的背后，凝聚著一份辛苦的付出。
此時的我捧著手中的榮譽證書，心中感慨萬千，我最感謝的人，就是李老師了，是她鼓勵我多看課外書，是她指導我提高寫作的方法和技巧，我才有今天輝煌的戰(zhàn)績，我知道，“人外有人，天外有天”“千里之行，始于足下”我要想更上一層樓，就要更加地努力！
獲獎的感言作文 篇9
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！
在這個陽光明媚的一天，我懷著一顆緊張的心情，無比光榮的站在這里――演講臺上。我代表我自己簡單的發(fā)言幾句吧。
我?guī)缀醭３Ｔ谄谥锌荚嚮蛘咂谀┛荚嚾〉萌嘀��？赡艽蠹叶加悬c好奇，我到底是如此做到的。是不是一步登天？不，其實不是。世界上沒有一步登天這種天上掉餡餅的好事，我全都是靠自己的汗水與拼搏換來今天的成就！
記得我小學一、二年級的時候，就是一只毫不起眼的〞丑小鴨〞，很少有人非常留意的在意著我�？墒俏也⒉蛔员�，也不在乎，我總是在心底想：只要我努力就一定會成功，哪怕要經歷重重困難！這樣我現(xiàn)在非常的笨，但是我會努力！
那一刻起，我就拼命的努力。別人再戲耍，我在埋頭苦讀、苦練，臨近考試，我不停的復習。終于，我的汗水沒有白流，我的努力也沒有白費。我通過自己的努力，引起了老師的'重視，得來了考試的高分。從人人都看不起的〞丑小鴨〞，變成一只人人都羨慕、人人都看起的〞白天鵝〞。但是我并沒有驕傲，也沒有松懈。反而更加的努力，但是偶爾會考個差分。
但是，這一絲一毫也沒有影響到我。因為，我明白，我已經盡我最大的能力去努力了。一次失敗不代表什么，只要不要氣餒就行！所謂勝不驕、敗不餒嘛！每一次我都會這樣鼓舞自己，在前方還遙遠的路上不要退縮，勇往直前�？此剖裁炊紱]有，但是心中卻無處不有！
我還要感謝一直以來支持我的老師和同學們！是他們的鼓勵與教導成就了今天的我！老師曾用過〞激將法〞來刺激我，同學們曾經在我快要放棄時，鼓勵我，安慰我。那真是一縷在寒冬中溫暖人心的陽光呀！
還有我的父母也常常開導我。在我不解的時候，我的爸爸會挺身而出；在我犯糊涂的時候，我的媽媽會很和藹可親的給我講解。現(xiàn)在回想起來，真的要好好的感謝他們呀！
同學們，也祝你們有一天憑著自己的努力〞脫胎換骨〞，從毫不起眼的〞丑小鴨〞，變成一個讓人羨慕、人人都看得起的〞白天鵝〞！
我的演講到此結束，謝謝大家！
獲獎的感言作文 篇10
在一個酷熱的下午，花園城里正吹著空調，我和媽媽還有姐姐一進去就感到一陣涼爽，這肯定是為了等一會兒的畫畫比賽做準備的吧！
開始畫畫了，我把顏料擠在調色板上，水已經準備好了。我畫的還可以，獲得了一個優(yōu)秀獎，還有一個黑色的小書包。
我上去領獎時，編輯者就對所有的獲得優(yōu)秀獎的人說：“我會在你們中間隨便抽一名告訴我你的獲獎感言和你學畫畫的信息！”我心里在想：反正也不可能剛好抽到我，我也沒有這個必要想！
可是老天偏偏選中了倒霉的`我，再好幾百個人中，要我說獲獎感言和學畫畫的信息我怎么可能說的好呢？可編輯者對我說：“你好，小朋友！先請問你的獲獎感言是什么？”我望了望幾百個人，又望了望媽媽，媽媽臉上似乎洋溢著高興的笑臉。我只好結結巴巴地說：“能獲這個獎主要是先感謝……感謝姐姐和媽媽還……還有老……老師！如……如果沒有老師的幫……幫忙，我就不能來參加這個比……比賽！”“很好，小朋友！再請問一下你學畫畫的信息？”編輯者似乎并不因為我的回答而感到不高興。我咽了一口口水，就又結結巴巴地說：“我……我是從5……5歲開始學畫畫的！”“你說得太好了，小朋友！”
獲獎的感言作文 篇11
大家好！
當我知道我的作文獲獎了，并且邀請我發(fā)表獲獎感言的時候特別高興，就像中了大獎似的。
我的作文能夠獲獎，并不是我一個人的努力的成果，這背后有多少人的辛勤付出��！老師的'不辭辛苦，總是耐心地教導我如何寫作，告訴我寫作的技巧，指出我作文的缺陷，并指導我如何修改。當我已經放棄寫作時，是媽媽告訴我要堅持不懈；當老師說我作文寫得枯燥我很傷心時，是朋友我鼓勵我不經歷風雨又怎會見到彩虹呢；在我的作文沒被錄取時，是爸爸告訴我再接再厲。是他們的鼓勵，給了我自信，給了我支持和勇氣。如果不是這樣，或許，我根本沒有機會站在這里。
“草木為了感激春的到了而生根發(fā)芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到了掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地銀裝素裹�！闭菫榱烁屑に麄兊膸椭�，我才能展開豐富多彩的想象，飽含激情地寫出如此完美的作文，展現(xiàn)在大家面前。今天這個成績就是給他們的報答。我想，他們都會為我感到自豪。在此，我想大聲地對他們說聲謝謝！
成績只代表過去，我會把這學期當作新的起點，朝更高更遠的目標去奮斗。我的演講到此結束，謝謝大家。
獲獎的感言作文 篇12
大家好！
我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班得學生。剛剛成為一名中學生，就有機會參加全國性得作文比賽，我很高興，就以“分享”為話題，寫了一篇《快樂得誕生》參加比賽。我估計我得作文能夠獲獎，但沒有想到能夠參加全國得總決賽，更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。我自信，是因為我自九歲起，就開始在老師和家長得指導下練筆，每周一篇，已經堅持三年；從去年起，我還在新浪網(wǎng)上開了博客，把別人玩網(wǎng)絡游戲得時間，用來寫作。我得自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人；而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。這次進京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因為這對于我來說，是成功之中有失敗。經過自省和比較，我從那些文學之星身上，發(fā)現(xiàn)了自身得差距，找到了自己要繼續(xù)努力得方向。而這一點，是比獲獎更重要得收獲。另一個重要得收獲是，通過這次活動，我認識了很多優(yōu)秀得同學，特別是我們湖北得同學。每一位優(yōu)秀得同學，都是我前進道路上得坐標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼，以后我們可以互相激勵，互相學習，共同進步，共同提高。
同學們，真正得成功，離我們還很遠；真正得文學精品，我們還沒有寫出來。幸運得是，我們在文學之路上，已經邁出了堅實得第一步。或許有一天，文壇得大門，會真正接納我們。我們完全有理由，把今天得信心和激動，當作種子播種下去，因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信，我們得種子會生根發(fā)芽，會成長為一棵棵參天大樹，會連接成一片文學得森林。
展望未來，我想代表所有得獲獎同學，衷心地感謝所有得指導老師和所有得組織者，謝謝你們！
獲獎的感言作文 篇13
XX年4月17日至21日，我和來自湖北各地得14位同學一起，完成了北京之旅。我們并不是去玩，而是共赴考場，參加第二屆中國中學生作文大賽總決賽。
我在爸爸得陪同下，先到位于武昌得《少年作家》編輯部集合。在那里，最先見到得是竇若娜。她得額較窄，臉較寬，個子不是很高，看上去比我大不了多少。我以為她是初一得，問過之后，才知道她來自咸寧，已經讀初二了。她給我得最深印象就是說話很得體，并很幽默。在去北京得火車上，她對自己得校長說：“你在學校里老是板著一張臉，別人都不敢接近你。一出校門，就露出狐貍尾巴來了�！彼迷�，讓那位姓毛得校長哭笑不得，卻使同行得人樂得哈哈大笑。有時候，她說話很有見地。在人民大會堂頒獎時，我沒有得到特等獎（只得了一等獎），很傷心，不知不覺中眼睛都濕潤了。她對我說：“他們又不是天生得第一名，我們還有機會！”短短得一句話，讓我從悲傷中覺悟過來了。我真佩服她！
另一個讓我佩服得是熊瓊霞，尤其是她平時文靜，說話大膽，是許多人不及得地方。她一個人從鄂州來到武漢同我們匯合，既沒有老師陪同，又沒有家長跟隨，也是很要勇氣得。她還從來不說一句多余得話，除非有必要說才說。別看她平時話少，但是在正規(guī)得場合，她卻能積極舉手發(fā)言，而且說得非常流暢、精彩。在沒有準備得情況下，能說得這么好，是多么有口才��！此外，她還有一個特點：只要有一絲希望就不放棄。那天晚上，帶隊得黃總讓我們寫第二天在頒獎大會上得發(fā)言稿，她睡著了不知道，次日知道后，就連忙寫。我說：“時間不多了，寫不完得�！彼f：“只要還有一分鐘，就有機會寫完�！彼K于在頒獎大會快要開始得時候寫完了。
對我最有鞭策得，則是來自通山縣得徐陽，因為她只比我大一個月。那天在武漢得會議室里，由于大家剛剛走到一起，黃總就讓我們介紹自己，以便彼此了解。會議開始時，她還沒有來。她來了之后，剛坐下，就臨到她發(fā)言了。她馬上站起來，從自己得姓名、愛好說起，一直說到她得學校和老師，而且講得非常好，即形象又生動。我發(fā)現(xiàn)她個子很高，說話時臉有點紅。會后聽她得老師說，她得各門功課都很好。而我得英語成績總是不理想，我今后一定要把英語成績補上去！全面發(fā)展，才有把握考上一所好大學，才有更多得成功機會。從北京回到武漢時，徐陽還對我說：“高昂，下次北京再見。”她得這句話雖然很短，卻顯示出了她得信心。憑她得冰雪聰明，我也相信她下次還會到北京參賽。我今后一定像她一樣，勇于挑戰(zhàn)自我，使自己更有理由相信自己。
讓我感到最親切得，則是咸寧得陳威。他是高中組得學生，長得特別帥。在北京，我們同居一室。他始終像大哥哥一樣照顧我，什么時候該吃飯了，什么時候該集合了，什么時候該洗澡了，經常對我提個醒。這次來北京，他帶著一部照相機，是那種裝膠卷得。為了幫同學們留下珍貴得紀念，他一有空就拍照。我由于年齡最小得緣故，同大家一起，毫無拘束，偶爾還做出一些搞笑得動作，沒想到都被他偷拍了。黃總見他拍得多，怕給他增加經濟負擔，就把他拍得膠卷都要去，幫他洗。回到家后，我收到黃總寄來得一大疊照片，每一張上面得我，都是怪模怪樣得，看得我自己都忍不住大笑起來�？磥�，陳威真把我當成了好玩得小弟弟。
孔子說過這樣一句話：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”在今后得人生道路上，我要向這此英才看齊！
獲獎的感言作文 篇14
我叫xx，是一名學生。首先，非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機會!
我從 時跟隨 老師練習書法至今，從沒有間斷過，書法是我成長的伴侶，六年來，我多次在 大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣，從書法的練習中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力，也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品，正如老師常講的練字練人，練習書法的同時，培養(yǎng)了我的耐心和毅力，提高了我的審美能力。學校的走廊里，黑板報上、鄰居門上的.春聯(lián)、福字，都是我展示風采的大舞臺。
這次獲獎我非常的高興，這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法，再接再厲!
盡管練習書法的過程有些辛苦，但我從中收獲了更多的樂趣，學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!
獲獎的感言作文 篇15
成功是什么？成功就是達成所設定的目標，就是經過無數(shù)次的失敗，一步一步地踩著失敗的“尸體”走過來的。成功，對于一些人來說，表面上是一種榮譽，但是這些人看不到人家成功背后的事。
成功的背后是辛苦的，這讓我想起冰心老人的一首小詩《成功的花》成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。是的，做一樣艱難的事，一旦你成功，你會覺得做的事，花費的精力，付出的汗水都是值得。然而，成功也會吸引眾人的.目光，有的人不是崇敬的，而是嫉妒的，讓成功的人生活在惶恐之中。
2012年10月11日，中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎時，他說：他既驚喜又惶恐，“喜”的是自己獲得這一獎項，“惶恐”的是有了這項榮譽，將會有更多的人盯著自己找毛病，為難自己，讓他難以抉擇。通過名人的話，可以看出現(xiàn)在某些人思想之差，品質之壞。
其實，在現(xiàn)代社會上，就有一些人，自己能力差，做任何事難以成功，他們就見不得別人好，一旦別人比自己好，他們付諸行動，把找到成功的人的日�，嵤轮械男栴}，進行聚焦，然后再放大，公布于眾，使成功的人身敗名裂。這些人不是用正常的心態(tài)去看待別人的成功。
不僅僅社會如此，在學校里，也存在類似的現(xiàn)象。同學之間互相攀比，比誰穿戴好，比誰更富有。如果自己在這項攀比中輸了，必須在那一項或多方面找出他們的不足，扳回了面子。這種現(xiàn)象，嚴重影響著學生們的身心健康，不利于學生的身心發(fā)展，我們應該嚴厲制止。
這種現(xiàn)象，無論在小地方學校里，還是在大環(huán)境社會上，拿人們的話來說，就是典型的“紅眼病”，心態(tài)嚴重時，見到什么，都眼紅。這種做法不僅害了別人，有時還會害了自己，《三國演義》中周瑜嫉妒諸葛亮的才干，心胸狹窄，專門設計害人，最終氣死自己。他這種“既生瑜，何生亮”這種“紅眼病”被世人警記。
面對這種種情況，不管是什么，我們都應該以正常人士的心態(tài)去看待別人的成功，要去考慮別人成功的原因，找出自己的不足，以后努力改正，再去朝著自己既定的目標奮勇前進。成功，就不會虛無縹緲，就會指日可待。
所以，當我們遇到成功的人，不要心生嫉妒，更不要自暴自棄，認為自己不如他人。而要給辛勤的人送上自己美好的祝福；遇到失敗者，不要幸災樂禍、落井下石，而要送上自己真誠地安慰；遇到心生“眼紅”的人，而要送上自己善意地勸勉，甚至警告，讓他們不要以嫉妒之心去看待別人的成功。
成功，一個詞語，一種榮耀，一個人讓人心生嫉妒的源頭。大家不要讓“眼紅病”控制你，只要以正確的心態(tài)去看待成功，這個世界將會更加和諧。
獲獎的感言作文 篇16
我是初三x班的xx。進入xx附中已有三年了，三年來在學校的先進理念的教育下，在老師門的精心教育下，我的學習一直名列全級前十名，今天，學校頒發(fā)給我獎學金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學習得到了學校的認可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負著家長的希望，也肩負著學校的希望，回顧幾年來的學習，我的體會很多，今天只講主要的幾點。
首先，我談談自己對學習的認識，我認為求知和進取是人生最大的快樂，學習則是為了求知，培根說過："讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。"學習也是如此，因此，我們應一快樂的心態(tài)去對待學習。
第二，就是我們該如何面對學習上的問題，學習上的困難是難免的。我們應勇于面對，不能放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識點有更透徹的了解。但是，有實在解決不了的問題是，應該問老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對各科的要求，我的原則是："今日事，今日畢，"當天的作業(yè)應該當天完成，每天應該先進行預習，在對新的內容有一定的了解后，再在課堂上認真聽課，做好筆記，然后在做作業(yè)的時候先回顧今天所學的內容，決不以任何借口推向明天。以防"明日復明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后，再按實際情況重新制定一個新的目標，只有這樣，才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自我，追求新的自我�？傊�，我們對于未來的理想應該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人，我們都是未來的棟梁，因此我們應該努力學習，為祖國做出更大的.貢獻。
今天，xx附中給了我榮譽，明天，我將會以優(yōu)異的成績回報母校這粉厚禮。今天，學校給了我獎學金，在我看來，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是母校的重托。從此，我將為之努力奮斗，讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣，才可以安心于懷，才可以問心無愧，才能表達出我對xx附中——我的母校的無限感激之情。最后，祝愿母校一天比一天好！祝愿同學們一天比一天進步！
祝愿大家一天比一天快樂！
獲獎的感言作文 篇17
“叮呤呤”隨著一陣急促的下課鈴聲，寫字課的音樂悠然響起，同學們的額頭上都流出了細密的汗水，你一定很奇怪，又不是集體肚子疼，怎么都會出汗，因為這節(jié)課是“月考獎模會”，同學們都期盼著能讓老師點到自己的名字。
李老師表情嚴肅，手里拿著獎狀和獎品，從容地走了進來，拿起粉筆，在黑板上寫下了“月考獎模會”幾個大字，我卻怎么也高興不起來，因為這次我并沒有得獎，而老師卻對我非�？粗兀蚁脒@次老師一定不會再對我充滿期望了，但我的.兩個朋友都得了獎，我由衷地為她們感到高興，看著同桌緊張的心情，我握住她的手說：“別緊張，不就是幾句獲獎感言嗎？我還求之不得呢！”首先登上講臺的是三等獎，看著他們手捧獎狀和獎品，臉上洋溢著幸福的笑臉，他們都發(fā)表了自己的獲獎感言，我記憶最深刻的就是唐溢洋說的話：“孫慧琳，你這次是第一，下一次就不一定了，你小心點�！闭f完，我們都給予了熱烈的掌聲，直到該孫慧琳演講時，我想她一定會很害怕，誰知她面不改色心不跳地說：“我要坐穩(wěn)的不是全班第一，而是全級第一，誰要向我挑戰(zhàn)，就放馬過來吧，我會迎接你的挑戰(zhàn)!”字字句句真是鏗鏘有力。這次，連老師也鼓起了掌來，我打心眼里佩服她來，人家怎么這么有勇氣。這時，同桌已回到了座位上，看著她手里漂亮的獎品和耀眼的獎狀，我開始妒忌她了，我對她說：“下一回我一定會比你考得好。”她不相信地看了我一眼，又去欣賞她的獎狀了。
在我看來，這節(jié)課并不是“月考獎模會”，而是激發(fā)我斗志的運動會，這節(jié)課的目的就是讓我去超越她們，孫慧琳的話已經過時了，在這次期末考試時，他的話只會成為一句玩笑話，而我就是要向他發(fā)起挑戰(zhàn)，無論成功與失敗，我相信，我只要付出，就一定會有收獲。
獲獎的感言作文 篇18
“祝賀你！徐雪婧。你獲得了一等獎！”我清清楚楚地記得，那是一個陽光明媚的早晨，薛華老師走到我的身邊，面帶微笑告訴我這個消息。我怔怔地看著她，過了好一會兒才反應過來�！鞍。∥耀@獎了！”我開心極了，忍不住沖出教室，給爸爸媽媽打電話。
喜悅充滿了我的內心，也讓我想起第一次參加現(xiàn)場作文比賽的情景。那時的我剛剛學習寫作文，拿到稿紙，寫下了“小柳絮漫游記”，不分節(jié)，不分段，結果可想而知。此后我都在懷疑自己再也學不會寫作文了。細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的問題，“別灰心，婧婧，”她耐心地安慰我，“你要相信自己！”
以后的日子里，媽媽和我一起閱讀好句好段好文，每天寫一篇作文，把見聞感受真實地寫下來。每當我寫出精彩的語句，媽媽爸爸總會說：“好棒��！”就這樣，從開始的.流水帳到會分段，再到能用比較準確生動的語言表達自己的想法，我付出了數(shù)不清的淚水和努力……
這次作文比賽，我選了參加大隊委員競選的故事，它是那么令我難忘，我和爸爸媽媽一起準備了很久，一次次地演練，成功來得不容易。那一幕幕仿佛就在眼前，順著我的筆尖不停地流淌出來……
獲獎的感言作文 篇19
星期天，我?guī)е鴿M身喜氣走上圍棋班的講臺，在我的前方，有著近兩百人。我很開心，因為我獲得了圍棋一等獎。
首先，在這里我要先感謝我的父母，我之所以有今天的成就，離不開父母的關心和鼓勵，每天晚上我做完功課后他們總會及時拿出棋子、棋盤，遞上一杯水，和我開心的對弈起來。每天都是這樣無論他們有多忙，多累。他們總是會支持我，給我力量，并且提出寶貴的意見。
其次，我還要感謝我的老師。是老師教給我圍棋知識，也對我很關心，愛護。每次學完圍棋回家，老師總會打個電話問問我學沒學懂。如果我沒有學懂的話老師還會再給我講一遍。是老師的耐心讓我對圍棋產生了濃濃的興趣，在老師的鼓勵下我還當上了圍棋班的班長。班長是多么讓人羨慕的位置啊，老師如此的器重我，讓我感到充滿了自信，并且下決心要好好學習。
最后我也要感謝我的同學，在我每次難過、氣餒的時候，他們總是來安慰我，讓我難過的心、氣餒的心頓時開朗，自信起來�？梢造o下心來好好好好學習。
我的這份榮耀來自于父母、老師、同學和許多人的.幫助，讓我自信快樂的成長，并且取得來不錯的成績，有了這份關愛和自己的努力，相信下一次我會做的更好。
獲獎的感言作文 篇20
今天，我在學校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺得我的作文有了成果就像農民有了收獲一樣的欣慰。
我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。同時我也知道，我現(xiàn)在的.造就并不是我一個人來完成的，這背后有著多少人的教育與指導啊！老師不辭辛苦，耐心的教導我如何寫作，爸爸媽媽的關心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，是家的幸福，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，展現(xiàn)在大家的面前。同時更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂，同時也會到給身邊的人更多的快樂。
謝謝，你們！謝謝你爸爸，你很經常給我買很多書，要不是這些書，我也不會有現(xiàn)在的造就；謝謝你老師，要不是有著你的教導，我的文章可能會亂七八糟，亂成一團，同時，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關心與慰問，可能我還在迷霧里尋找已經迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。
獲獎的感言作文 篇21
已經過了為獲獎而激動的年紀！今天，拿著這沉甸甸的很特別的證書，懷著無比激動的心情，發(fā)表獲獎感言！
首先，我要感謝極具娛樂精神的二馬兄弟，讓我有機會懷著一顆感恩的心來表達我多年以來想說的話。一賽季來，本著“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的體育精神，以籃球，羽毛球，乒乓球全面發(fā)現(xiàn)為指導思想，積極參與協(xié)會的各項活動，以一個全明星后衛(wèi)的標準嚴格要求自己，在最恰當?shù)臅r機傳出最合理的`球，絕不耽擱0.1秒，并努力使之更具觀賞性和藝術性，故取名“妙傳”。
其次，要感謝協(xié)會的兄弟們，只要一站上球場，一見到兄弟們，那心情，那不是舒暢，那是相當舒暢！包括打球后餐桌上的海闊天空的侃大山或偶爾的酒后真言！
當然，同時要感謝家人的支持。對著手機屏幕說聲：謝謝嗷！
再次，我要感謝籃球，是你讓我們變得簡單,因為簡單所以我們開心；是你讓我們變得豁達,因為豁達所以我們開朗；是你讓我們變得健康,因為健康我們做事情充滿激情,效率極高從而家庭福，所以工作順心，事業(yè)有成！感謝籃球！
最后，感謝黃中籃協(xié)，讓我的書架上從此多了一份很重要的證書！我會珍藏！并爭取明年蟬聯(lián)比殊榮！
獲獎的感言作文 篇22
有一年，我參加古詩比賽獲得了一等獎。當我聽到這個消息后非常激動，高興的一蹦三尺高。
我想肯定有同學羨慕我我獲得了獎，拿到了這個獎狀，他們可能想得到這個獎狀，也想拿一等獎�？墒�，有些同學又不想努力。因為他們覺得太累了。想必大家都明白不努力就不會成功的道理吧！其實我拿這個獎狀也并不是很輕松就拿到了，而是經過了努力拿到的這個獎狀。我每天都被上幾遍古詩，一直堅持了一個星期背熟了，但是我沒有背熟而不去背了，有些同學就這樣背過了就不去背了，有些同學干脆懶得不背。其實背詩對自己挺有好處的，可以讓自己學到知識，可以明白一些道理，還可增加記憶力，這就是背詩的好處。學習也是一樣不要學會了就不去復習，過幾天就忘了。背詩不是為爸媽而背的`而是為自己背的。廣告說得好心動不如行動。不行動怎么花的你心動的東西呢？我希望那些懶懶惰、只背不復習的同學都能每天堅持背詩。
而我也要努力，不辜負父母對我的期望，老師對我的期望做一個德智體美全面發(fā)展的小學生。加油我相信我能做到！
獲獎的感言作文 篇23
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級十班的姚淼淼，這次我在年級里獲得三個獎狀，語文、數(shù)學和英語最佳獎，這是我原來根本達不到的，這次，我要感謝我的老師、同學和家長。
我的老師，他們每天起得很早為我們上課，還要制作PPT，讓我們理解得更清楚，我有不會的題，老師就會耐心地教我，直到我真正的理解為止，有考試的時候，老師就讓我們細心、認真，我就會放松一些，當然，背后，我為讓學習更好一些，我也付出了很多。
我的同學，也為我付出了很多，當我有困難的時候，他們就會及時的幫助我、鼓勵我，如果他們也不會的題，他們就一塊兒幫助我思考。
我的'家長和親人，也在為我的成績而擔憂，所以，每當老師讓買什么關于學習的東西，我的家長總會全力以赴，如果在家里我有什么不會做的題，家長會的就教我，不會的就讓哥哥教我，所以，在家里我也能收獲到東西。
當我學會那些知識之后，我也會一遍又一遍的復習，記住方法，保證下一次再遇到這種類型的還會做，我還用錯題本記下我錯的題，方便以后看，讓我的學習更上一層樓。
我的獲獎感言到此結束，謝謝大家。
獲獎的感言作文 篇24
榮獲這等獎勵，對我來說，是一種肯定。更多的是贊許，從知曉獲獎到今天領獎，我一直處于懵圈狀態(tài)。
很意外喲，含金量那么重的獎項居然有我？這太不可思議了！又或許是我太謙虛了？這么肯定的否決自己的`實力？嗯……我斷然會選擇前者的綜述。
對自我的認知，我還是很強的。我沒有別的同齡孩子那么優(yōu)秀；沒有他們扎實的學習基礎；沒有他們良好優(yōu)異的教學資源；亦沒有他們的聰慧睿智……我僅有的怕只是“堅持”吧！其中多少摻雜著老師和家人的支持。
我成績差嗎？嗯……確實挺差，分數(shù)不堪入目；對于學習，我一點就通嗎？嗯……確實是反復練習多次也領會不了這道難題的含義……對于他們，我真的追及不上，那么就甘愿從此就這樣平凡了？不，我的內心明確的告訴我，它不愿意！它不甘心！它說它可以努力！它說它還有“堅持”！
是啊，我有“堅持”！我又畏什么呢？在困難面前，只要我堅持奮斗，陽光總會眷顧到我。我只要不服輸，誰又可以讓我輸呢？除了我自己甘愿認輸……
獲獎的感言作文 篇25
前幾天，學校舉行了“星星草”杯征文活動。在這次活動中，我參賽的作文《可愛的老師》獲得了一等獎。當劉老師告訴我，一年組我是的一個一等獎并且免費送給我一本《星星草》時，我的心里真是太高興了，我真想馬上回家，告訴爸爸媽媽這件喜事。中午放學后，一到學后班我就把這件事告訴了學后班的苗苗老師，苗苗老師送了一個風鈴獎勵我。風鈴很漂亮，上面有很多串葡萄，粉色、藍色、綠色、紫色……，好多種顏色，我非常喜歡。晚上回到家，我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看，他們高興的夸我棒，應我的.要求，媽媽送給我一袋橡皮。學校開頒獎會時，我有機會來到了東校區(qū)，學校的領導為我們頒發(fā)了寫有獎項名稱的大本。
楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過程，楊老師還說如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表，我們就可以成為《星星草》的會員，并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心，一定要爭取這樣的機會。回到班級，劉老師讓我給同學們講了頒獎時的情況，并讓我讀了一遍獲獎的作文，同學們都很羨慕我。獲獎的感覺可真好�。〉也荒茯湴�，我要向更高的目標前進！
獲獎的感言作文 篇26
今天，我在學校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺得我的作文有了成果就像農民有了收獲一樣的欣慰。
我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。同時我也知道，我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的，這背后有著多少人的教育與指導��！老師不辭辛苦，耐心的教導我如何寫作，爸爸媽媽的關心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，就是家的幸福，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，展現(xiàn)在大家的面前。
同時更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂，同時也會到給身邊的人更多的'快樂。
謝謝，你們！謝謝你爸爸，你很經常給我買很多書，要不是這些書，我也不會有現(xiàn)在的造就；謝謝你老師，要不是有著你的教導，我的文章可能會亂七八糟，亂成一團，同時，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關心與慰問，可能我還在迷霧里尋找已經迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。謝謝大家！
獲獎的感言作文 篇27
莫言是中國第一位獲得諾貝爾文學獎的人，他是個有學問、有知識的人。從莫言獲獎后的神情看，他是一個極為普通的人。這說明他平時做事踏踏實實、認認真真，從不浮夸。他不敢相信自己能獲獎。這體現(xiàn)了他是一個非常謙遜的人。他總說別人比他好。
今天，我看到莫言的獲獎感言以及他的簡歷后，感覺他的作品真的想他講的話那樣。他是個講故事的高手，善于整理、歸納那些發(fā)生在他生活過得土地上的故事，并以他那敦厚、樸實、詭異的.寫作風格，一步一個腳印，最終以他堅強的毅力，將他的作品一部一部展現(xiàn)在中國以及世界讀者面前。他贏得了國內外熱愛文學的讀者們的青睞。
在他的獲獎感言中，他說很喜歡講有關母親、故鄉(xiāng)以及三個哭與不哭、小廟等故事。他與家人的關系也處理的很好。他說這輩子最感謝他的老婆。他說初寫小說就是為了不餓肚子，每天都有餃子吃。這是多么簡單的寫作獨白��！他的作品是生活開出的豐盈的花，現(xiàn)實結出的燦爛的果。這樣的花，這樣的果，人人都曾有過，并且每天也都有過。只是這樣的花與這樣的果，被大多數(shù)人忽視罷了。而莫言，就是那個在生活的長廊里細心地撿起這些花，小心地摘下這些果的幸運的人。
獲獎的感言作文 篇28
各位領導，老師和同學們：
首先我要感謝學院領導和全院師生對我的厚愛和支持；感謝學院領導舉辦了這次盛大的活動；其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們，感謝給我充分肯定的同學們。
說到感動，是大家的熱情讓我感動，是學院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。其實我沒有做很多事情，我所做的都是就應做到的。我只是堅守了職責和信念。
美國著名的NBA明星，籃球運動員邁克爾、喬丹說過：我能夠理解自己的失敗，但決不能理解自己沒有以前奮斗過。奮斗的動力是什么呢，就是信念和信仰，無論在哪個年代，堅守信念始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。我在學院工作已經20多年了，見證和經歷了學院的崛起、發(fā)展和輝煌。
20多年的拼搏、堅守和操勞，在信仰的`戰(zhàn)場上，我努力把生命持續(xù)在沖鋒的狀態(tài)。
祈盼能沉淀為精神的沃土，讓期望發(fā)芽。我愿像一把號角，讓理想與激動，在學生們心中蔓延。我愿當一塊基石，用踏實和穩(wěn)健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和熱，把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息，奮斗不止；老驥伏櫪，永遠前行！
謝謝！再一次的感謝！謝謝大家的支持。
獲獎的感言作文 篇29
“獲獎啦！獲獎啦！我居然榮獲了全區(qū)小學生作文比賽的一等獎！”當老師手捧大紅榮譽證書站在講臺上，對著全班同學鄭重地宣布這個突如其來的驚人的消息時，我愣住了，腦子有片刻的空白。
放了學，我懷著激動的心情以飛一般的速度跑回了家——我要把這個振奮人心的好消息告訴全家人。
到了家，我丟下書包,迫不及待地抓起電話，我要把這個好消息第一時間告訴媽媽。我把我的榮譽證書在電話里大聲念給媽媽聽，同時還告訴媽媽獎品是一塊我喜歡的。價值不菲的。新型的電子手表。電話那頭的媽媽樂不可支，不停地夸我�，F(xiàn)在我的心情真是錦上添花呀！
能得到這個獎，第一，要感謝我自己。正是因為我平時喜歡博覽群書，認真積累，注意觀察，善于動腦，勤于動筆，才有了今天的好成績。第二，我要感謝我的媽媽和老師。沒有他們的指導。幫助，我不會有這么好的`成績。謝謝媽媽，謝謝老師。第三，我要感謝威海共青團舉辦的這次征文比賽，讓我有機會獲得這個獎。
雖然這次我得了獎，但我不會驕傲的。成績只代表過去，未來的路還很長，我會加倍努力的！
獲獎的感言作文 篇30
我叫劉xx，來自五里中心小學。今天，我能獲得荊門市“我的夢中國夢”口頭作文大賽一等獎，站在這個領獎臺上覺得非常榮幸。成績的取得離不開大家，離不開同學們的幫助，離不開家長的關心，離不開老師的輔導，更離不開各位評委的鼓勵。在此，讓我以誠摯的心情，向你們表示衷心的感謝！
我忘不了，在作文課的討論中，是同學們啟發(fā)我的思維，開拓我的思路，為我的習作提出修改意見，樹立習作的樣板。我今天的成績，就是建立在此基礎上的。在此，我要衷心地感謝幫助過我的同學們！
我忘不了，為了拓寬我的視野，提高我的作文水平，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還時時引導我閱讀。要不是這些書，我也不會有現(xiàn)在的成績。謝謝你們，爸爸媽媽！
我更忘不了，老師不辭辛苦，耐心地輔導我如何寫作，精心批改我的習作。當我習作取得點滴成績時，老師便在全班鼓勵，作為范文在全班誦讀，張貼在優(yōu)秀習作欄。沒有老師的輔導和鼓勵，我是不會有今天的成就的。在此，請老師接受我深深的鞠躬！
同時，我也忘不了各位評委鼓勵的.眼神、欣賞的眼神。是這種鼓勵和欣賞，讓我充滿自信，讓我登上了一等獎的寶座。在此，我要衷心地感謝各位評委！謝謝！
雖然，我取得了第一名的好成績，但我決不會驕傲。寫作無深淺，提高無止境。我要繼續(xù)努力，留心生活，加強閱讀，掌握更多的寫作技巧，爭取取得更加輝煌的成績！
謝謝大家！
獲獎的感言作文 篇31
當我站在國際文學獎的領獎臺上，當我手里捧著我夢寐以求的金燦燦的獎杯時，當主持人讓我發(fā)表獲獎感言的時候，我心潮澎湃，連忙走到發(fā)表臺前，對著無數(shù)的觀眾訴說著心中深藏已久的對父母要說的千言萬語。
“各位先生們，各位女士們。今天能有幸站在這領獎臺上，捧著這一個沉甸甸的獎杯，我無比的高興，無比的激動。首先，我非常感謝大家對我的厚愛和支持。一份耕耘，一份收獲，這是我一直堅信的真理；虛心和謙虛是我一直堅持的生活態(tài)度；腳踏實地一直是我認定的學習方式。這一次獲獎，有喜悅，有感動，因為我深知，這一份榮譽不止是我一個人的，它更多地來自于我的父母、我的老師。鮮花感恩露水，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為藍天讓它展翅飛翔。我要感謝我身邊的每一個人，但是我最應該感謝的`是我的父母。
這么多年來，我的父母在用著他們獨有的愛的方式，讓我擁有了靈感和創(chuàng)作的源泉。我也知道，如果不是那如大海般溫柔的“精彩極了”，不是那如高山般寬厚的“糟糕透了”，這兩個極端的斷言所包含的愛與我相伴，也許我就不會站在這里。在這里，我想對我的父母們說一句話：“爸爸，媽媽，您們辛苦了，謝謝您們了……”我的話音剛落，觀眾臺上響起了熱烈的掌聲，這掌聲經久不息。我知道這掌聲除了對我的成就表示肯定，更多的是對全天下所有父母的贊美和感謝。
獲獎的感言作文 篇32
大家好！我是泰州市姜堰區(qū)康華實驗小學五（15）班的周景韻。
作為一名五年級的小學生，能夠參加省里的比賽是我的榮幸，能夠獲獎更是讓我激動不已。
前些天，江蘇省舉行了愛祖國，愛學習，愛勞動的“三愛”書簽制作活動，我積極響應，做出了以“書是人類進步的階梯”為主題的書簽。學生的天職是學習，更要會學習，愛學習，才能取得好的學習效果。當然，學習之余的勞動是必須的，人的生活，不能過度的沉浸在書本和學習中，經常體驗一下生活能夠更加充實自己。這是“三愛”給我的啟示，它讓我設計的書簽獲得了一等獎。說到一等獎，我要感謝我的老師，要不是她的精心輔導，我就不會取得成就；我還要感謝我的父母，若沒有他們的支持幫助，我也不會得到成功。
我從五歲時便開始了繪畫生涯。每天的畫畫時間都是有限的，所以我便更加珍惜這短暫而又美妙的時光了。這么多年，我十年如一日的畫畫，媽媽更是在我身邊吃苦耐勞的輔導著。功夫不負有心人，我終于獲得了一等獎！人們常說，“一粒種子，只有深深的'植根于沃土，才能生機無限�！倍幻W生，要在別人的支持下，才能蓬勃向上。我非常自豪能在我自己喜歡的班級中學習，在老師的培養(yǎng)和教育下，在同學的信任和幫助下，在父母的關心和愛護下，我才能在我單調的人生畫板上添上一抹絢麗的色彩。
我將化這份感動為動力，為學校做出更大的貢獻！
獲獎的感言作文 篇33
經過兩個星期左右激烈角逐，我們班有幸走到了總決賽，并最終站上了最高領獎臺，回想一下整個過程，我們受益匪淺。
雖然比賽已經過去了，但至今我們依稀還記得決賽尾哨響起的那一刻，那一刻激動之情難以言表，那一刻整個籃球世界填充了我們T23班!開賽以來，平均身高偏低是我們班的弱點，不拋棄不放棄是我們班的精神意志，齊心協(xié)力是我們的.優(yōu)點。不論賽前、賽中、賽后，隊員們都互相關心、鼓勵。熱身時都很有秩序，比賽時也互相吶喊、提醒;誰存在問題都給予中肯的建議，遇到強大對手時互相提出對付方法，彼此之間沒有怨言。
當周健雄老師親自為我們把屬于T23班的冠軍獎杯永久的擺放在學校的展柜里時，此刻無聲勝有聲!我們克服了自身的缺點，最終成功源于堅持與艱辛，希望我們所有的莘莘學子們畢業(yè)以后也能如同這冠軍獎杯一樣綻放光彩!
千言萬語凝成一句：感謝籃球，感謝辛勤培育我們成才的老師們，感謝我們親愛的母校——中南軟件培訓學校!因為您，讓我們不僅僅只是收獲到課堂上可以終身受用的知識，因為您，讓我們在面對困難時不氣餒不言敗，更因為您，讓我們重拾失落已久的信心!相信我們每一個中南人都會銘記這樣一句話：中南培育我成才，我為中南添光彩!
獲獎的感言作文 篇34
經常在電視中看到獲獎之后主持人請獲獎人感言，常常是聲淚俱下，感慨萬千。我曾經莫名其妙，都得獎了，還哭。其實，何止是獲獎者，沒獲獎者的感觸也不少，只不過沒有機會表達罷了。前段時間，我在網(wǎng)上看到北大主辦的全國中小學生創(chuàng)新作文大賽，獲獎者可以在7月份參加在西湖舉行的全國總決賽。我一下就被北大，西湖這些字震憾了，再一看比賽截止日期，差三天就結束了。我當天晚上寫完作業(yè)就開始構思，然后一揮而就。讓媽媽幫我修改了一下（媽媽把我認為最重要的情節(jié)刪掉了，要不然也許能進決賽，悔�。┚痛虻骄W(wǎng)上發(fā)表了。我打字的速度慢，直到晚上十一點多才上床睡覺。一覺天亮，連個夢也沒做。
第二天我就后悔了，這么大的賽程，我竟頭腦一熱，一氣呵成，太草率了。我上網(wǎng)想退稿，可是一切已成定局了。我看見我的'那篇《一個彩色的故事》已高高掛在上面寫著待評分。超悔！
大賽結果出來了，有可以參加準決賽的，有獲優(yōu)秀獎的，有未獲獎的，有未入圍的，我還不算太慘，得了個優(yōu)秀獎。媽媽安慰我說：“沒關系，人家都是小六的，你一個小四的怎么能和人家比�！痹捠沁@么說，可我還是很遺憾，畢竟我也是飽讀詩書的人啊（吹唄）！媽媽把我的參賽作文發(fā)給周周做深度點評，說看看我到底差在哪。我想媽媽不過是讓我“死的明白”。不過看了點評我是心悅誠服。我明白了，文章在傳達善和美的同時，也不要忽略它的真實性。
獲獎的感言作文 篇35
我讀了莫言的獲獎感言后覺得他的人生充滿了坎坷和曲折，其中有幾件事讓我深受感動。一是他對母親的眷戀，感激之情。善良、堅強、樂觀的母親寧可自己挨餓，也把她那唯一的半碗水餃送給乞丐老人；雖然我把家里唯一的熱水瓶打碎了，但母親也沒有責怪我；雖然母身患重病，但她卻一直鼓勵莫言不要對生活絕這些事情都深深印在我的腦海之中。其中，母親對莫言的一席話使我銘記在心。她說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能變美�！边@句話看得出母親不但有顆善解人意的心，還總是鼓勵孩子做一個寬容、樂觀的人。母親的一言一行都給莫言起到了榜樣的作用。榜樣的力量是無窮的，母親的言傳身教，對莫言的一聲影響巨大。
雖然沒有看過莫言的'作品，但我也知道他的作品一定是充滿感情的，他用講故事的方法發(fā)表自己的獲獎感言，真不愧是中國首個獲得諾貝爾獎的人，讀一讀他的感言，看一看他的作品，一定會有許多收貨的。
小學未畢業(yè)既輟學的事情。因為當時他年幼體弱，干不了活，只好到荒草灘上放牛，體現(xiàn)莫言當時深深體會到一個人哪怕是一個孩子離開群體后的痛苦，他想起中國老子說過：“福兮禍所伏，禍兮福所倚。”他童年輟學、飽受饑餓、孤獨、無書可讀之苦讓他永遠忘不了，他之后奮發(fā)向上，終于闖出了一片天地。
人生之路是必須要經過刻苦兩個字的，只有刻苦才會有將來。
獲獎的感言作文 篇36
今天, 放學回家的路上, 媽媽正在和我談事。忽然媽媽說：“兒子，告訴你一個好消息，你的文章在京江晚報上發(fā)表了，祝賀你。”
聽到這話，我高興萬分�；氐郊�，媽媽立即把京江晚報拿給我看，我接過一看，呵!真是我的文章唉!我擦了擦眼睛仔細端詳，一個字也不放過，真的-模一樣，這真的是我的文章，我一蹦三尺高。
曾經班上有許多人的文章都在京江晚報上發(fā)表了，這讓我萬分的羨慕，真想我的`作文也能在京江晚報上發(fā)表，于是我開始也在京江晚報上發(fā)表文章了，我發(fā)了許多文章，每周都發(fā)，從不放棄。可就是發(fā)出去的文章“全軍覆沒”， 沒有一個文章發(fā)表在京江晚報上，我很氣綏真想放棄，但媽媽總是鼓勵著我。使我有了很大的信心，于是我便把我的《春到寶塔山》又發(fā)了過去。我盼星星，盼月亮，盼了兩個星期，總算有了個結果，啊!我的《春到寶塔山》終于在京江晚報發(fā)表了。
其實，我們平時應多讀-點課外書，多收集一些好詞好句，這樣就會有許多優(yōu)美的語句。只要這樣你的文章-定會發(fā)表在京江晚報上……
我的文章之所以能發(fā)表，一是離不開父母的鼓勵，二更離不開張老師的細心教導。是她給了我們一把“金鑰匙” 讓我們自己去打開知識的寶庫。我們只要有決心，有堅持不懈的精神，這樣才能做出自己的事、自己想要去做的事。
獲獎的感言作文 篇37
最開始莫言獲諾貝爾文學獎時，網(wǎng)上傳播各種消息，以至于我這個平時不關注諾貝爾的人也知道莫言這個人物了。就從他的演講詞中看，我能看到他對母親深深的愛，而且他母親從小到大的影響必然也是很深的。一個母親，對孩子從小的教育，決定著孩子的成長基礎，而莫言的母親，是一位善良偉大，并且懂得教育的母親。她對孩子日長教育有方，她不是一個作家，不是一個名人,但她給莫言寬容與如何做一個好人，教會莫言如何不去歧視一個乞討的老人，如何不去恨一個人。
我們的生活每天都會有各種形形色色的小事發(fā)生。要善于發(fā)現(xiàn)生活，感受生活，莫言用自己的眼光看待生活，講生活中的`各種事情，匯聚在一起，造就了他的作品。在莫言獲獎后，他最好的表達方式就是像他自己自己說的，對于一個作家來說，最好的說話方式就是寫作，我將所有話寫進了作品里。我看到那個獲獎的人身上撒滿了花朵，也被擲上石頭，潑上污水。這是種何等的文考凜然啊。我想這也是值得我們學習的。就像現(xiàn)在很多人說：“走自己的路，讓別人說去吧。”
我讀了莫言的演講稿后感觸很多，他能成功是有母親的教育，我也有母親的教育，但我不一定比他聰明。我們更應該學習莫言的那種精神。因此我要以莫言為榜樣，向他學習。
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