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幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃

時(shí)間:2024-04-25 11:07:36 曉鳳 計(jì)劃 我要投稿
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幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃(通用21篇)

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幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃(通用21篇)

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 1

  一、 目標(biāo)要求:

  本學(xué)期幼兒園安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹區(qū)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除幼兒園的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,幼兒有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、 工作要點(diǎn):

  1.教育教學(xué)安全:

 、鸥靼嘀魅谓處熞c幼兒建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育幼兒,積極研究學(xué)生的.心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

 、朴捎變簣@組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。

 、羌訌(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開(kāi)關(guān),園舍不得使用明火,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

 、润w育活動(dòng)及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督幼兒的活動(dòng);顒(dòng)量較大的要向幼兒講清要求,問(wèn)清幼兒能否參加,不得勉強(qiáng)。

  2.交通安全:

 、虐嘀魅螒(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。

  ⑶ 求幼兒由家長(zhǎng)接送步行上學(xué),確需乘車的幼兒要加強(qiáng)坐車時(shí)的安全教育。

  ⑷ 班教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等幼兒全部離園后方可回家。

 、 實(shí)執(zhí)行幼兒園按時(shí)清園的規(guī)定。

 、 強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入園內(nèi),外來(lái)人員進(jìn)園要辦理登記手續(xù)。

  3. 園產(chǎn)園舍安全:

 、牌诮M織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

 、泼總(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心園產(chǎn)園舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。

 、羌訌(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

  4.教學(xué)設(shè)施安全:

 、烹娖、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

 、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

 、羌訌(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

  ⑷加強(qiáng)對(duì)特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。

 、赏晟品阑鹪O(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

  安全工作是幼兒園的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我園建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 2

  安全是幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)與保障,為進(jìn)一步提升安全工作水平,本學(xué)期,我園將以區(qū)教育局安全工作要求為指導(dǎo),調(diào)整目標(biāo)、調(diào)優(yōu)思路,主動(dòng)作為,狠抓落實(shí),確保幼兒園教師和幼兒的安全,努力為全園師生營(yíng)造安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

  一、高度重視,強(qiáng)化安全責(zé)任。

  1.牢固樹(shù)立安全重于一切的觀念,強(qiáng)化安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),定期召開(kāi)安全工作例會(huì),研究解決各類安全問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。按照中小學(xué)工作崗位指南的要求,做到每項(xiàng)具體工作職責(zé)分明,責(zé)任到人。

  2.加強(qiáng)對(duì)教職工的安全教育,不斷強(qiáng)化每位教職工的安全意識(shí),逐步形成齊抓共管的良好局面。

  3.將安全管理工作列入教職工月考核和年終考核,開(kāi)學(xué)前對(duì)安全考核的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充與完善,學(xué)期末將安全工作與教職工績(jī)效工資、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升掛鉤。

  4.在安全問(wèn)題上實(shí)行一票否決,讓每個(gè)人都繃緊安全工作這根弦,明確安全工作是重中之重的事情,出現(xiàn)安全問(wèn)題必將嚴(yán)肅追究,全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任。

  二、抓細(xì)抓實(shí),加強(qiáng)安全防控。

  1.嚴(yán)格開(kāi)展日常安全檢查和重點(diǎn)部位的排查。牢固樹(shù)立預(yù)防為主和隱患即是責(zé)任的'觀念,每月對(duì)校園安全檢查和周邊環(huán)境排查,重視每一次的檢查和隱患排查工作,做到不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),不放過(guò)任何一處死角,不漏過(guò)任何一個(gè)盲區(qū)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理,及時(shí)消除安全隱患,建好臺(tái)賬資料,有效降低安全事故風(fēng)險(xiǎn)。

  2.加強(qiáng)消防安全和食堂安全工作的落實(shí)。落實(shí)消防安全責(zé)任制,定期開(kāi)展消防安全檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,制定消防安全疏散預(yù)案、組織消防演練,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)食堂人員的培訓(xùn),牢固樹(shù)立食品安全意識(shí),加強(qiáng)對(duì)幼兒食品的把關(guān),嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

  3.進(jìn)一步提升幼兒園安保水平。幼兒在園期間實(shí)行封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度,幼兒接送卡制度,幼兒中途離園登記制度,嚴(yán)防外來(lái)人員對(duì)師生造成侵害。對(duì)配備的安防器械,做到擺放整齊,隨時(shí)啟用,加強(qiáng)上、放學(xué)時(shí)段門口值班工作,嚴(yán)格執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo)帶班、教職工值班制度,配合保安疏導(dǎo)師生有序出入,有效維護(hù)學(xué)校周邊交通治安。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日值班制度,確保值班人員按時(shí)到崗,堅(jiān)守崗位,安全工作有效落實(shí)。

  三、深入宣傳,落實(shí)安全教育。

  1.按照教育部每班兩周不少于1課時(shí)的要求,將安全平臺(tái)授課工作納入學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,班級(jí)按計(jì)劃上好安全教育課。各班開(kāi)展好安全平臺(tái)各類安全專項(xiàng)教育活動(dòng),做好周末安全提醒和節(jié)假日提醒工作,參與率完成率都要達(dá)100%。園內(nèi)開(kāi)辟安全宣傳陣地,及時(shí)充實(shí)更新安全宣傳內(nèi)容,通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),營(yíng)造濃郁的校園安全氛圍。

  2.按照教育部指南要求,開(kāi)展好防地震、火災(zāi)、踩踏等各類安全演練,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力,及時(shí)將演練資料上傳到安全平臺(tái)。

  3.充分發(fā)揮交通安全輔導(dǎo)員和法制副校長(zhǎng)的作用,定期開(kāi)展交通安全、法制宣傳活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、給家長(zhǎng)一封信等形式,將校園安全工作延伸到家庭,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

  四、具體安排

  二、三月份:

  1.檢查班級(jí)安全平臺(tái)寒假作業(yè)和班級(jí)安全提醒工作完成情況。

  2.開(kāi)學(xué)前進(jìn)行全園安全隱患大排查。

  3.召開(kāi)安全工作會(huì),布置安排本學(xué)期各項(xiàng)安全工作。

  4.進(jìn)行幼兒園安全工作檢查和消防專項(xiàng)檢查,上報(bào)安全生產(chǎn)百日整治行動(dòng)的過(guò)程性資料。

  5.第二周、第六周進(jìn)行安全主題國(guó)旗下講話。

  6.組織幼兒防暴演練。

  四月份

  1.開(kāi)展中大班安全主題繪畫(huà)比賽活動(dòng)。

  2.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

  3.做好節(jié)前安全檢查工作。

  4.第十周進(jìn)行安全主題國(guó)旗下講話。

  5.檢查各班級(jí)安全平臺(tái)授課和安全提醒工作完成情況。

  五月份

  1.展示獲獎(jiǎng)的幼兒安全繪畫(huà)作品,并到社區(qū)宣傳。

  2.開(kāi)展全園地震安全演練。

  3.邀請(qǐng)交通輔導(dǎo)員來(lái)園與大班幼兒進(jìn)行游戲互動(dòng)活動(dòng)。

  4.第十五周進(jìn)行安全主題國(guó)旗下講話。

  5.第十六周進(jìn)行園安全工作檢查。

  6.檢查各班級(jí)安全平臺(tái)授課和安全提醒工作完成情況。

  六月份

  1.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到安居分園進(jìn)行國(guó)旗下講話:夏季和暑假安全。

  2.做好夏季校園安全排查工作,做好災(zāi)害天氣的安全防范工作。

  3.檢查春學(xué)期安全平臺(tái)作業(yè)完成情況,布置暑假安全作業(yè)。

  4.做好學(xué)期安全總結(jié)和資料整理工作。

  5.制定暑假值班表。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  以教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》為依據(jù),全面貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全隱患排查工作的若干規(guī)定(試行)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全教育工作的若干規(guī)定》(修訂)等文件精神,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況細(xì)化、調(diào)整各人員崗位安全責(zé)任;進(jìn)一步健全幼兒園安全管理制度,落實(shí)各項(xiàng)制度措施,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),切實(shí)將安全教育和管理融入到幼兒園日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié),不斷提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,確保廣大師生安全,確保校園和諧穩(wěn)定。

  二、工作目標(biāo)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》文件精神及XX市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全教育的若干規(guī)定》,健全完善幼兒園安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。

  2.堅(jiān)持安全第一的原則,不斷強(qiáng)化校園安全防范意識(shí),加大校園安保投入,創(chuàng)造性地開(kāi)展安全教育,形成人防、物防和技防三者有機(jī)結(jié)合的校園安全防范,努力創(chuàng)建成“江蘇省安全校園”。

  3.向全體教職工、家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容以交通安全、自防自救教育與防火防災(zāi)教育、食品衛(wèi)生與健康教育等為重點(diǎn),增強(qiáng)廣大師幼及家長(zhǎng)的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)到位,形成共識(shí),明確責(zé)任。

  1.建立由李桂芹園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議,組織學(xué)習(xí)上級(jí)部門下發(fā)的安全工作指導(dǎo)文件,充分認(rèn)識(shí)安全工作在幼兒園工作中的重要性,形成共識(shí)。

  2.進(jìn)一步完善幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò),在切實(shí)實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:組長(zhǎng)——李桂芹(園長(zhǎng))、副組長(zhǎng)——仲燕(副園長(zhǎng))、組員——黃芳、姚美潔、徐燕、金丹、周素彬。小組成員明確分工和責(zé)任,落實(shí)工作措施,定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

  3.堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則,落實(shí)安全工作責(zé)任制,層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),即各條線各部門與幼兒園簽訂并履行安全工作責(zé)任書(shū),每位教職工與條線、部門負(fù)責(zé)人簽訂并履行安全工作責(zé)任書(shū),家長(zhǎng)與幼兒園簽訂并履行安全工作責(zé)任書(shū)。做到每項(xiàng)安全工作有專人負(fù)責(zé)管理,讓每位師生都清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一,提高認(rèn)識(shí),履行職責(zé)。

 。ǘ┩晟浦贫,規(guī)范考核,依法管理。

  1.根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》精神,從保護(hù)兒童生命安全的高度出發(fā),結(jié)合本園實(shí)際情況,細(xì)化、調(diào)整各人員崗位安全責(zé)任,修改完善本園安全工作管理制度,及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,健全行之有效的安全工作管理機(jī)制。

  2.根據(jù)一日活動(dòng)規(guī)章制度,將安全工作列入全園教職工的日常工作考核范圍內(nèi),確保幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)與活動(dòng)安全。如班級(jí)保教人員必須嚴(yán)格按照一日活動(dòng)常規(guī)要求組織一日活動(dòng),幼兒一旦發(fā)生安全事故,不管事故大小都必須第一時(shí)間向保健老師匯報(bào),與家長(zhǎng)聯(lián)系,說(shuō)明情況。保健老師再根據(jù)事故情況向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,妥善處理好。

  (三)細(xì)化排查,定期督查,確保安全。

  1.園舍設(shè)施、設(shè)備檢查。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下做到每天一次全園巡查,每周一次重點(diǎn)部位檢查,每月一次事故隱患排查。

  2.用電、防火檢查。加強(qiáng)園內(nèi)各類電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座有安全隱患,要及時(shí)上報(bào),同時(shí)立即解決。要求教職工養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣,嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。園內(nèi)滅火器材要放在指定地點(diǎn),全體教職工必須了解滅火器的原理及使用方法等。

  3.日常工作檢查。進(jìn)一步提高安全工作檢查的針對(duì)性,特別是要加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒活動(dòng)中的安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員要按照幼兒園安全工作責(zé)任制的要求,經(jīng)常性地開(kāi)展安全檢查活動(dòng),及時(shí)把握安全工作動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決,及時(shí)排除不安全因素,防患于未燃。并作好相關(guān)記錄,對(duì)日常安全工作每月分析研究匯總一次。

  4.加強(qiáng)安全工作檢查的監(jiān)督與管理,經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全檢查情況進(jìn)行了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。園長(zhǎng)要對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,采取對(duì)策,要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。

  (四)重視宣傳,加強(qiáng)教育,提高能力。

  1.加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作制度,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。在每周的園務(wù)會(huì)議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作。

  2.根據(jù)市教育局“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全教育的意見(jiàn)”做好日常安全教育工作。明確幼兒園安全教育的目標(biāo)、基本原則,明確幼兒園安全教育內(nèi)容與要求:初步了解集體生活常規(guī)和公共衛(wèi)生規(guī)范,遵守社會(huì)生活中基本的安全規(guī)則;具備初步的安全意識(shí),對(duì)危險(xiǎn)的'事情能及時(shí)作出反應(yīng);能安全使用物品、避開(kāi)危險(xiǎn),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的求救和自助方法。以年級(jí)組為單位將安全教育活動(dòng)滲透于日常教育活動(dòng)中,開(kāi)學(xué)初制訂出切實(shí)可行的安全教育系列活動(dòng)計(jì)劃,并確保課時(shí)的落實(shí),做到每日有安全細(xì)節(jié)教育,每周有安全教育重點(diǎn)。

  3.根據(jù)本園實(shí)際,有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育,開(kāi)學(xué)初以班級(jí)易出現(xiàn)的意外傷害事故、處理與預(yù)防辦法為主要內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí);每?jī)芍芙M織一次衛(wèi)生保健知識(shí)學(xué)習(xí),促進(jìn)全體教職員工系統(tǒng)掌握衛(wèi)生保健知識(shí);開(kāi)展全園師生的安全教育實(shí)踐活動(dòng)及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),提高全體保教人員護(hù)理意識(shí)與護(hù)理能力。

  4.堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,提高突發(fā)事件的綜合管理能力,努力創(chuàng)造條件,適時(shí)開(kāi)展防暴、防火、防劫持等遇險(xiǎn)救生演習(xí)。本學(xué)期重點(diǎn)組織開(kāi)展一次防火災(zāi)、滅火逃生演習(xí),制訂切實(shí)可行的演練方案。定期根據(jù)各類安全應(yīng)急預(yù)案組織其它活動(dòng),在發(fā)生非法侵入、火災(zāi)、食物中毒、外出活動(dòng)交通事故等情況下,確保有效領(lǐng)導(dǎo)和指揮,確保有效疏散和搶救,通過(guò)活動(dòng)考察所制訂的安全應(yīng)急預(yù)案的合理性、可操作性、有效性,提高全體師生安全應(yīng)急處理的反映能力、控制能力和自我保護(hù)能力。

  (五)及時(shí)記錄,完善資料,成功創(chuàng)建。

  1.及時(shí)做好日常安全工作資料,定期整理歸檔。幼兒園在積極組織開(kāi)展各項(xiàng)安全教育工作的同時(shí),要做好活動(dòng)資料的積累工作,認(rèn)真記錄每一次活動(dòng)的過(guò)程與效果,收集各類音像、照片等資料,及時(shí)歸檔。

  2.對(duì)日常安全工作資料進(jìn)行整理歸類,按江蘇省安全校園創(chuàng)建工作要求完善相關(guān)資料,確保成功創(chuàng)建成“江蘇省安全校園”。

  四、每月工作重點(diǎn)

  三月:

  1.制訂幼兒園安全工作計(jì)劃。

  2.召開(kāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議。

  3.全面進(jìn)行安全隱患排查。

  四月:

  1.組織全體教職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神及幼兒園安全工作計(jì)劃。

  2.討論制訂年級(jí)組學(xué)期安全教育系列活動(dòng)計(jì)劃。

  3.完善“江蘇省安全校園”創(chuàng)建資料。

  五月:

  1.全面實(shí)施安全系列教育。

  2.召開(kāi)安全工作專題會(huì)議,分析匯總幼兒園安全工作情況。

  3.迎接“江蘇省安全校園”創(chuàng)建考核。(根據(jù)教育局工作安排調(diào)整)

  六月:

  1.組織全體師生進(jìn)行一次消防演練活動(dòng)。

  2.組織一次安全教育經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng)。

  七月:

  1.組織一次幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  2.召開(kāi)安全工作專題會(huì)議。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 4

  本學(xué)期,我班將認(rèn)真貫徹好園的工作,把保育工作做得更科學(xué)、更具體,使每個(gè)都有進(jìn)步;在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項(xiàng),向要質(zhì)量,讓在“動(dòng)中學(xué)”,提高的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  一、班級(jí)情況分析:

  本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了園!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名。從一個(gè)月來(lái)與的接觸,基本上了解本班的習(xí)慣,孩子們都能聽(tīng)懂普通話,對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,且玩得非常投入。

  大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差,何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識(shí)較差,喜歡以自我為中心,對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。本學(xué)期需進(jìn)一步的.做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作,讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級(jí)服務(wù)承諾“平等對(duì)待每一個(gè)孩子,用心關(guān)愛(ài)每一顆心靈!

  二、保育方面:

  1、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

  從開(kāi)學(xué)一直以來(lái),我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,讓養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣,每天不用老師再提醒,都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及禮貌習(xí)慣,看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。

  2、把的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)。

  能力培養(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展,在本學(xué)期中,培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來(lái)抓,教會(huì)疊衣服的方法;學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。

  3、培養(yǎng)的品德教育

  愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗,升旗時(shí),知道不講話;知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光,不做有損害班級(jí)的事情。

  4、生活衛(wèi)生常識(shí)

  (1)知道保護(hù)視力,看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。

  (2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙。

  (3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物。

  (4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈。

  5、安全常識(shí)

  (1)不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方。

  (2)懂得交通安全。

  (3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。

  (4)有自我保護(hù)的意識(shí)。

  6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

  (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣

  (2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話,不亂殘?jiān),飯后收拾干凈?/p>

  (3)安靜就寢。獨(dú)立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。

  (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 5

  一、班況分析:

  1、幼兒人數(shù):現(xiàn)在幼兒32名,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生15名,女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。

  2、幼兒情況:

 、偻ㄟ^(guò)近期的觀察、談話了解,知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,適應(yīng)能力較強(qiáng),在老師和同伴的幫助下,幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體,相處融洽。

 、谂f生通過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習(xí),本班老師對(duì)其性格,能力已有相當(dāng)?shù)牧私猓眢w素質(zhì)、動(dòng)作發(fā)展良好,他們?cè)敢庠诔WR(shí)、語(yǔ)言、游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自己(特別是董時(shí)敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動(dòng)性方面有很大的進(jìn)步),有初步與同伴合作的意識(shí),這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  3、存在問(wèn)題:在班級(jí)衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動(dòng);不會(huì)主動(dòng)收拾玩具;個(gè)別幼兒參與活動(dòng)的積極性不高,自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級(jí)計(jì)劃,爭(zhēng)取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展、家長(zhǎng)工作顯有成效的良好集體。

  二、班級(jí)經(jīng)營(yíng):

  經(jīng)營(yíng)目標(biāo):

  ①營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

 、跒橛變禾峁┱鎸(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

 、蹘椭议L(zhǎng)形成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

  經(jīng)營(yíng)特色:

 、傩纬苫(ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。

 、谥匾暪(jié)奏感的.訓(xùn)練,以打擊樂(lè)器為練習(xí)為主,并將兩件樂(lè)器合作演奏。

  三、教育教學(xué)目標(biāo):

  身體發(fā)展

  大肌肉動(dòng)作:會(huì)變向、變速走和跑,會(huì)單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動(dòng)。用多種方法玩圈、球、棍。

  小肌肉動(dòng)作:學(xué)會(huì)正確握筆。能用紙、泥,拆捏出簡(jiǎn)單的物品。會(huì)收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。

  自我保護(hù):懂得躲避危險(xiǎn)物。養(yǎng)成飯前便后洗手。

  生活能力:學(xué)會(huì)折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。

  認(rèn)知發(fā)展

  智力能力:能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通。

  數(shù)概念:會(huì)按大小、長(zhǎng)短、粗細(xì)、寬窄、多少等特征排序。會(huì)點(diǎn)數(shù)10、理解序數(shù)。會(huì)從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認(rèn)5-7種圖形。

  自然概念:學(xué)會(huì)觀察周圍動(dòng)植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動(dòng)。

  語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié),學(xué)習(xí)復(fù)述故事。能積極地參與到集體的討論中去,并能口齒清楚地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。

  社會(huì)性發(fā)展

  品德行為:能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。不打人、不罵人,懂得不是自己的東西不要。

  交往:能主動(dòng)地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動(dòng),不影響別人休息。

  個(gè)性:能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當(dāng)眾表演。

  四、保教內(nèi)容及措施:

  (一)保育工作

  幼兒健康安全教師才會(huì)快樂(lè),所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),向自己的工作要成績(jī),如何保證幼兒的健康成長(zhǎng),從以下方面開(kāi)展。

  1、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng):

  ①以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式,督促幼兒保持班級(jí)衛(wèi)生

 、谝笥變憾脨(ài)惜玩具,學(xué)會(huì)自覺(jué)整理

 、墼谟變河命c(diǎn)心時(shí),能較有序、安靜,每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心,教育幼兒不挑食,盡量吃完自己的一份點(diǎn)心

 、荛_(kāi)始安排值日生,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。

 、葑⒅睾⒆拥男睦斫】到逃,如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo),正確的坐、行、走、書(shū)寫姿勢(shì)的培養(yǎng)。

 、拗辣9茏约旱膶W(xué)習(xí)用具,每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。

  2、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作

  ①把好晨檢關(guān),在晨區(qū)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)價(jià)

 、诙ㄆ诮M織幼兒進(jìn)行體檢,并做好反饋。

 、垩(qǐng)保健老師進(jìn)課堂,教幼兒掌握自我防范的方法,在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時(shí)地進(jìn)行預(yù)防。

  3、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育

 、賴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然

 、诮(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位。

 、壅J(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,避免不安全事件,樹(shù)立安全意識(shí)。

 、芾靡蝗栈顒(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行行安全教育,每次活動(dòng)前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

 、莞鶕(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí)、小故事。

  4、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴。鼓勵(lì)性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與。

  5、訓(xùn)練生動(dòng)、活潑的操前游戲,并利用晨間、課間、午間這三段時(shí)間訓(xùn)練幼兒的拍球技能,并開(kāi)展階段性比賽,爭(zhēng)取人人過(guò)拍球關(guān)。

  (二)教育工作

  1、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

  (1)預(yù)設(shè)主題:成長(zhǎng)快樂(lè)(二月份),種子的秘密(三月份),交通工具博覽會(huì)(四月份),奇妙的蛋(五月份),頑皮一夏(六月份)。

  (2)靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”,從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

  (3)主題指導(dǎo)要點(diǎn):※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)!h(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話!鶆(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。※充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

  2、體現(xiàn)“藝術(shù)”及“互動(dòng)”特色,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,給予幼兒充分的感受和滿足。

  (1)教師收集音樂(lè)藝術(shù)家圖片,裝飾在走廊墻上,激發(fā)幼兒興趣,與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),從而增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的向往。

  (2)注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強(qiáng)指導(dǎo)觀察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。

  (3)創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  3、多給孩子走出課堂,走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并進(jìn)行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。

  4、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育

  三月份:

  開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等。

  四月份:

  開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng),開(kāi)展種植園地的活動(dòng),日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī),萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷。

  五月份:

  開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動(dòng)和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  六月份:

  參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節(jié)日的班級(jí),感受節(jié)日的歡愉。

  5、在“家長(zhǎng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)、教師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng)。

  五、家長(zhǎng)工作

  1、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。

  2、每月兩次家園聯(lián)系冊(cè)發(fā)放,每月一次家園欄地宣傳。

  3、做好親子活動(dòng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)。

  4、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,爭(zhēng)取家園配合,達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。

  5、對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通,及時(shí)反映幼兒情況讓家長(zhǎng)放心。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 6

  一、情況分析:

  本班本學(xué)期共有幼兒30名,男生女生各十五名,全部為獨(dú)生子女。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣,樂(lè)意參加各種體育活動(dòng),學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞,能聽(tīng)口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí);在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣,知道飯前、便后要洗手;能獨(dú)立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認(rèn)知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅(jiān)持說(shuō)普通話,主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談;語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高;對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強(qiáng),能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)植物,學(xué)習(xí)種植易生長(zhǎng)的植物,如大蒜、大白菜等。

  孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰,能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,區(qū)別圓形、球體等,嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫(huà)、手工活動(dòng),喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會(huì)性發(fā)展方面:孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,孩子們接受了愛(ài)國(guó)主義教育,知道自己是中國(guó)人,了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋、國(guó)慶、春節(jié)等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象:

  1、孩子間存在較大的`能力差異。

  2、個(gè)別孩子不太愛(ài)表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內(nèi)向。

  3、部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng),性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí);個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。

  4、挑食現(xiàn)象仍存在。

  本學(xué)期,我們將針對(duì)這些現(xiàn)象,采取相應(yīng)的措施,特別注意個(gè)別指導(dǎo),獲取家長(zhǎng)的配合教育,共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高。

  二、工作思路:

  1、以平等、欣賞、樂(lè)觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。

  2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記,妥善保管好藥品,增強(qiáng)工作責(zé)任感。爭(zhēng)取出勤率達(dá)到90以上,事故發(fā)生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。

  3、由于付老師和李老師是新加入我們這個(gè)班級(jí)體,有些工作還不熟悉。特別是李老師,是剛踏上工作崗位的新老師,所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,爭(zhēng)取早日渡過(guò)適應(yīng)期。

  4、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

  5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,創(chuàng)造性的使用新課程。

  6、根據(jù)園本課程內(nèi)容,堅(jiān)持每周開(kāi)展感統(tǒng)游戲活動(dòng)、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新。

  7、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  7、妥善、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。

  8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好,結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。

  三、家長(zhǎng)工作:

  本學(xué)期,我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí),獲取家園共育的效果。

  1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育工作計(jì)劃,征求家長(zhǎng)建議,幫助家長(zhǎng)理解家園合作的重要性。

  2、利用家訪、電訪、離園時(shí)面談、“家長(zhǎng)有約”,以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(zhǎng)溝通、交談;與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。

  3、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿;家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

  4、組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)2-4次。

  5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”。

  四、月份工作及措施:

  三月份

  1、學(xué)新操,跳集體舞。

  2、練習(xí)有節(jié)奏的走,聽(tīng)信號(hào)變向、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。

  3、保持個(gè)人儀表整潔,注意個(gè)人衛(wèi)生。

  4、樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)。

  具體措施:

  1、通過(guò)開(kāi)展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動(dòng),發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

  2、在場(chǎng)地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊(duì)形,在戶外活動(dòng)中豐富游戲內(nèi)容。

  3、在日;顒(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、采用談話、討論等形式,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  四月份:

  1、練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。

  2、大小便自理,生活有規(guī)律。

  3、認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記,主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則。

  4、嘗試記住父母工作單位、家里的電話號(hào)碼。

  具體措施:

  1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動(dòng)作技能,開(kāi)展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動(dòng)。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。

  3、利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記,請(qǐng)家長(zhǎng)在公共場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)。

  4、組織討論:我愛(ài)我家,互相介紹父母工作單位、電話號(hào)碼等。

  五月:

  1、練習(xí)拍球近距離拋接球等,發(fā)展控制力和平衡力。

  2、學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。

  3、能自覺(jué)的飯前、便后以及臟時(shí)洗手。

  4、懂得簡(jiǎn)單防病常識(shí)。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 7

  本學(xué)期本班幼兒xx名舊生x名,新生xx名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,非常是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級(jí)幼兒因?yàn)槟挲g相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫的練習(xí),將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  一、幼小銜接實(shí)施方案

  1、學(xué)前思想預(yù)備:

  通過(guò)參觀小學(xué)、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。

  2、身體方面的預(yù)備:

  (1)通過(guò)體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

  (2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間、減少游戲時(shí)間等。

  (3)在日;顒(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū)、寫字、握筆姿勢(shì),同時(shí),讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。

  (4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

  3、獨(dú)立生活能力的預(yù)備:

  (1)通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的xxx立意識(shí),增強(qiáng)xxx立解決問(wèn)題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,碰到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。

  (2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

  4、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備:

  (1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力:

  本學(xué)期,結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒,愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

  (2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  首先,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請(qǐng)假等;

  其次,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題、注重傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書(shū)、讀書(shū)的習(xí)慣;還有,通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),游戲、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的.培養(yǎng)。

  (3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累

  A、前閱讀、前書(shū)寫的滲透

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫環(huán)境;如:將活動(dòng)室的物品都注上漢字、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語(yǔ)言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí),讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音,知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅(jiān)持開(kāi)展餐前的認(rèn)讀識(shí)字活動(dòng)等。為幼兒閱讀、書(shū)寫提供條件。

  B、數(shù)學(xué)方面的滲透

  通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng)、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日;顒(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,提高幼兒獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。

  二、班級(jí)日常工作

  1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

  2)配合教研組開(kāi)展音樂(lè)、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂(lè)素質(zhì)入手,提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性,通過(guò)與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。

  3)在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí),做到符合大班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。

  4)在顯現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí),做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng):新學(xué)期新操排練與評(píng)選;音樂(lè)、體育學(xué)科的觀摩及評(píng)選;“三.八婦女節(jié)”以年級(jí)為單位的親子活動(dòng);組織班級(jí)幼兒參與“小博士知識(shí)競(jìng)賽”;積極預(yù)備“慶五.一”詩(shī)歌、故事展示會(huì);做好慶“六.一”英語(yǔ)周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。

  三、衛(wèi)生保健工作

  1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  2)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,把握一些基本的安全常識(shí),避免出現(xiàn)安全事故。

  3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

  四、家長(zhǎng)工作

  1)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

  2)堅(jiān)持每月及時(shí)更換

  3)繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪,加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

  4)要求家長(zhǎng)配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng):“三八節(jié)”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。

  五、教師團(tuán)隊(duì)合作及專業(yè)成長(zhǎng)

  通過(guò)上學(xué)期的合作,我班已初步形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊(duì)精神,在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時(shí)反思,在專業(yè)方面,進(jìn)一步加強(qiáng)教師的音樂(lè)素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。

  總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進(jìn)班級(jí)而努力。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 8

  一、班級(jí)管理工作

  一日常規(guī):小蒙二班這學(xué)期將一日常規(guī)貫穿始終,主要有配班老師景老師來(lái)負(fù)責(zé)。教育幼兒按秩序排隊(duì)如廁、洗手,有秩序的進(jìn)行戶外活動(dòng);吃飯時(shí)能夠用心吃飯,不鋪張糧食;午睡時(shí)能夠自覺(jué)入睡;玩玩具或操作教具時(shí),能夠和小朋友不爭(zhēng)不搶,相互禮讓,并且能夠愛(ài)惜玩具與教具。

  安全教育:安全是全部工作的前提,小二班的三位老師時(shí)刻留意每一個(gè)孩子的安全,吃飯、午睡、如廁、戶外活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻心里有孩子,關(guān)注每一個(gè)詳情,確保安全問(wèn)題的發(fā)生;同時(shí)多給幼兒講一些基本的安全學(xué)問(wèn),比方,玩具不行以用來(lái)吃,上樓梯時(shí)留意肯定扶著右邊的扶手,小朋友之間要多抱抱、削減推、擠、抓等危急動(dòng)作。

  保健、衛(wèi)生管理:小二班主要由保育老師來(lái)負(fù)責(zé),每天做好班級(jí)地面、桌面、椅子、窗臺(tái)等的清潔,按時(shí)給幼兒的毛巾、水杯、玩具進(jìn)行消毒,空氣紫外線的消毒。提示幼兒要勤洗手、洗澡。勤剪指甲。做好幼兒一日保健衛(wèi)生工作。

  二、教學(xué)活動(dòng)

  1、小二班這學(xué)期以蒙氏五大區(qū)域?yàn)橹骶,主要培育幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好及學(xué)習(xí)主動(dòng)性,并能夠?qū)W會(huì)自己思索、自主學(xué)習(xí),并鍛煉幼兒的一些基本力量。

  2、韻語(yǔ)識(shí)字:主要讓幼兒能夠歡樂(lè)的熟悉漢字,為以后的基本閱讀做一個(gè)鋪墊。

  3、歡樂(lè)英語(yǔ):主要讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ),能夠簡(jiǎn)潔的打招呼。

  4、奧爾夫音樂(lè):主要培育幼兒的`音樂(lè)節(jié)奏感。

  5、手工美術(shù):主要培育幼兒自己動(dòng)手的力量、能夠識(shí)別顏色并能夠了解簡(jiǎn)潔的顏色搭配。

  6、禮儀:培育幼兒對(duì)父母知恩感恩,對(duì)同學(xué)互幫互愛(ài)。對(duì)老師懂得敬重。

  三、家園共育

  1、做好家園聯(lián)系冊(cè)。

  2、每天與家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)準(zhǔn)時(shí)溝通幼兒在家的狀況或需要關(guān)注的方面。

  3、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。多了解有關(guān)幼兒教育方面的學(xué)問(wèn),也給家長(zhǎng)伴侶們一些好的教育孩子的方式,做到家園共育。

  4、定期家訪,多了解幼兒在家的一些生活習(xí)慣、愛(ài)好與愛(ài)好。

  最終盼望家長(zhǎng)與老師共同努力,把我們的孩子培育的更健康、更懂事、更歡樂(lè)、更愛(ài)學(xué)習(xí)!

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 9

  一、班級(jí)情況分析

  新的一年到來(lái),我們也迎來(lái)了第二學(xué)期。孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并有秩序的排隊(duì)取水,午睡時(shí)在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),能積極主動(dòng)回答問(wèn)題;游戲時(shí)能聽(tīng)老師的指令進(jìn)行游戲;在語(yǔ)言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。

  上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了一定的成績(jī),但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng),同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。

  二、本學(xué)期主要任務(wù)

  針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長(zhǎng)輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。

  三、采取措施

  健康領(lǐng)域:

  培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、有禮貌的好習(xí)慣,教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增強(qiáng)幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),以發(fā)展體質(zhì)。

  社會(huì)領(lǐng)域:

  同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相謙讓,形成一定的集體觀念。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說(shuō)話完整,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。逐步豐富幼兒的詞匯,通過(guò)講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  利用音樂(lè)游戲,及課間休息,播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的`觀察力與思維能力。通過(guò)視頻、故事引導(dǎo)幼兒了解簡(jiǎn)單的科學(xué)道理。

  四、家長(zhǎng)工作

  1、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。

  2、每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”,搞好它的橋梁作用。

  3、利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在家情況。

  五、保育工作

  1、根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服。

  2、養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。

  3、抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食。

  4、日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì)。

  5、教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的五官。

  6、教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

  六、各月份工作內(nèi)容

  三月份

  1、制定、收集、整理班級(jí)、學(xué)科月計(jì)劃、周計(jì)劃。

  2、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”主題教育活動(dòng)。

  3、培養(yǎng)一日常規(guī),例如培養(yǎng)洗手常規(guī),給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。

  四月份

  1、班級(jí)青年教師積極參加青年教師公開(kāi)課及研討活動(dòng),制定五月份的課程計(jì)劃。

  2、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力。

  五月份

  1、組織開(kāi)展豐富的戶外活動(dòng)大比拼,通過(guò)一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育。

  2、舉行“母親節(jié)”主題教育活動(dòng)。制定六月份的課程計(jì)劃。

  六月份

  1、組織兒童節(jié),編排歌表演、音樂(lè)小律動(dòng)、親子游戲等等。

  2、舉行“父親節(jié)”主題教育活動(dòng)。

  3、制定七月份課程計(jì)劃。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 10

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),定會(huì)有新的收獲。經(jīng)過(guò)粉刷和裝修的活動(dòng)室,再加上我們和孩子精心的布置和打扮,從環(huán)境上看已經(jīng)很是溫馨,但是,新學(xué)期我們力求打造“像家一般大一班”,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需我們以及家長(zhǎng)們一起來(lái)為孩子們營(yíng)造愛(ài)的氛圍,接下來(lái),我們會(huì)用心去經(jīng)營(yíng)。

  五十三位孩子,自不同的家庭、不同的班級(jí)相聚在大一班,各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活常規(guī)也不盡相同,我們的一日生活常規(guī)的建立,將本著盡量減少消極等待、盡量有序?yàn)樵瓌t,在“愛(ài)”和“自由”之間找尋合適的度。班級(jí)常規(guī)的設(shè)定一定要做到以尊重幼兒為原則,班級(jí)風(fēng)氣的建立也將本著鼓勵(lì)孩子自立、自理、自律、主動(dòng),帶動(dòng)家長(zhǎng)放手、參與、分享等為原則的。

  另外,要尊重每一個(gè)孩子,以及個(gè)體的差異,盡量關(guān)注到每個(gè)孩子的發(fā)展,我們老師要不斷觀察、不斷反思、不斷改進(jìn)。如,班上有三位因年齡原因再次上大班的孩子,他們各方面能力較強(qiáng),許多活動(dòng)已有過(guò)經(jīng)驗(yàn),我們將鼓勵(lì)其以“小榜樣”的角色來(lái)定位自己,帶動(dòng)他人、幫助老師的同時(shí),提高對(duì)自身的要求等。

  朱老師和趙老師雖是剛剛畢業(yè)的新手老師,但工作熱情極高,積極好學(xué),充滿活力,而且各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能也很出色,相信我們?nèi)艘欢〞?huì)擰成一股繩,勁往一處使,合力打造有愛(ài)的班集體。我們將按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃要求,圍繞讀書(shū)活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)游戲、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成三個(gè)方面為基本來(lái)制定學(xué)期計(jì)劃,展開(kāi)系列活動(dòng),開(kāi)展園本與主題結(jié)合的教學(xué),以班為小教研組商討教學(xué)方案,根據(jù)本班幼兒已有經(jīng)驗(yàn)、興趣和最近發(fā)展區(qū),多渠道自選教材,更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  一、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

  1、讀書(shū)的`宣傳

  班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的宣傳將借助班級(jí)讀書(shū)專欄、飛信和博客等形式來(lái)展開(kāi),向家長(zhǎng)宣傳讀書(shū)的好處、親子閱讀的方法、優(yōu)秀文章、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)向及需家長(zhǎng)配合的方面等

  2、書(shū)香班級(jí)的打造

  新學(xué)期以繪本故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》和歌曲《寶貝愛(ài)讀書(shū)》為引子,鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)XX書(shū)惜書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”,組織評(píng)選班級(jí)讀書(shū)小明星、小故事大王、布置親子閱讀感悟展覽、進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)、進(jìn)行每周繪本故事課、溫馨睡前故事、自制圖書(shū)、爸爸媽媽進(jìn)課堂講故事等多種形式的讀書(shū)活動(dòng),將讀書(shū)活動(dòng)融到主題當(dāng)中,為幼兒營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

  3、親子閱讀的重視

  在學(xué)期初和期末分兩次進(jìn)行“我家的小書(shū)櫥”調(diào)查活動(dòng),并布置展覽,為家長(zhǎng)提供相互交流、分享和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子多選書(shū)、選好書(shū),如:在節(jié)日或孩子生日時(shí)以“書(shū)”做禮物贈(zèng)送給孩子,每天有固定親子閱讀時(shí)間、有周末去書(shū)店的習(xí)慣等。

  4、在教師的指導(dǎo)下

  由幼兒創(chuàng)作、家長(zhǎng)完整記錄的方式記錄下孩子的代表性作品,家長(zhǎng)更全面的感受孩子的學(xué)習(xí)方式,了解孩子的發(fā)展過(guò)程,家園共享幼兒成長(zhǎng)的喜悅。

  5、根據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展

  跟家長(zhǎng)做好讀書(shū)活動(dòng)宣傳、圖書(shū)推薦、家庭閱讀活動(dòng)指導(dǎo)等,在第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,進(jìn)行書(shū)香家庭的評(píng)選等活動(dòng),讓家庭積極參與到活動(dòng)中,家園同步為孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。

  二、班級(jí)活動(dòng)區(qū)游戲的開(kāi)展

  1、把活動(dòng)區(qū)游戲材料的搜集作為教育的契機(jī)

  活動(dòng)區(qū)游戲需要大量的、不斷豐富的各種原始材料,這些材料隨主題的進(jìn)展需要孩子和家長(zhǎng)參與完成搜集任務(wù),在搜集過(guò)程中需要我們有意識(shí)地引導(dǎo)孩子習(xí)得資料搜集常識(shí),并嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、統(tǒng)計(jì)等。

  2、帶動(dòng)兩位小老師進(jìn)行連續(xù)的子課題研究和探索。將學(xué)習(xí)到的《指南》精神,運(yùn)用到觀察、分析、反思、改進(jìn)中,在學(xué)期結(jié)束時(shí)整理研究結(jié)果。

  三、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成

  1、結(jié)合“6s管理”,做到班級(jí)物品整潔有序,布局合理,讓每一個(gè)物品都一個(gè)家,三人配合保持。培養(yǎng)有序、規(guī)則意識(shí),讓標(biāo)記告訴孩子該怎么做。

  2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)配合晨檢和午檢,通過(guò)各種安全演練活動(dòng)、每周健康活動(dòng)與隨機(jī)健康教育相結(jié)合活動(dòng),讓幼兒了解傳染病預(yù)防和基本的衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí),促進(jìn)幼兒自我保護(hù)意識(shí)、等方面的發(fā)展,加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)。

  3、建立班級(jí)“備忘錄”,注重保育細(xì)節(jié)。

  4、借助 “節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng),使各項(xiàng)活動(dòng)更加的情景化,在體驗(yàn)中,增進(jìn)親子感情,懂得感恩、習(xí)得禮儀。

  5、有計(jì)劃的開(kāi)展好幼小銜接活動(dòng),為幼兒順利適應(yīng)小學(xué)做好基礎(chǔ)。我們會(huì)把幼小銜接活動(dòng),納入具體課程計(jì)劃中,結(jié)合小學(xué)生活、教育的一些基本行為習(xí)慣要求,如,坐姿、握筆姿勢(shì)、用眼衛(wèi)生、自我服務(wù)意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)等開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)幼兒頸部肌肉、腿部肌肉等的鍛煉,提高幼兒身體的素質(zhì)和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

  6、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。繼續(xù)鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園參與到班級(jí)活動(dòng)中,結(jié)合主題、節(jié)日、家長(zhǎng)特長(zhǎng)等,利用自己的專業(yè)知識(shí)與技能,豐富我們的課程資源,激發(fā)家長(zhǎng)的參與意識(shí),提高家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性,參與到家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)中來(lái)。

  總之,我們?nèi)焕蠋煂F(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力的把工作做好、爭(zhēng)取更多的收獲成長(zhǎng)與快樂(lè)。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 11

  春季開(kāi)學(xué)是幼兒園安全工作的重要節(jié)點(diǎn),為了保障每一個(gè)幼兒的安全,制定一份科學(xué)合理的安全工作計(jì)劃是必不可少的。下面是一份針對(duì)春季開(kāi)學(xué)幼兒園安全工作的計(jì)劃,旨在為幼兒園提供了一系列的安全措施和應(yīng)對(duì)策略。

  一、加強(qiáng)對(duì)師生的安全培訓(xùn)

  1.針對(duì)師生,開(kāi)展安全意識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)組織安全講座、師德師風(fēng)培訓(xùn)等,提高師生對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

  2.組織消防安全培訓(xùn)。邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行消防安全知識(shí)普及,指導(dǎo)師生掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理方法和逃生技巧。

  3.開(kāi)展急救培訓(xùn)。定期請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行急救培訓(xùn),培養(yǎng)教師和保育員的急救能力,確保能夠及時(shí)有效地處理突發(fā)狀況。

  二、加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)所設(shè)施的檢查和維護(hù)

  1.檢查幼兒園的教學(xué)設(shè)施和游樂(lè)設(shè)備,確保其安全穩(wěn)固。對(duì)老化的設(shè)施及時(shí)維修或更換,防止可能存在的安全隱患。

  2.加強(qiáng)衛(wèi)生清潔工作,做到消毒、通風(fēng)、防潮等,保障幼兒在校期間的健康環(huán)境。

  三、制定緊急預(yù)案和應(yīng)急演練

  1.制定幼兒園突發(fā)事件緊急預(yù)案,明確不同情況下的應(yīng)對(duì)措施和責(zé)任人,確保在緊急情況下能夠快速有效地應(yīng)對(duì)。

  2.定期組織應(yīng)急演練,讓師生掌握正確的逃生方法和自救技能,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  四、加強(qiáng)安全巡邏和監(jiān)控

  1.增加對(duì)校園周邊的安全巡邏頻次,加強(qiáng)對(duì)附近環(huán)境的監(jiān)測(cè),確保幼兒園外部環(huán)境的安全。

  2.安裝監(jiān)控設(shè)備,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和記錄幼兒園內(nèi)外的安全情況,提高安全管理的及時(shí)性和科學(xué)性。

  五、加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的溝通與合作

  1.定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加安全教育活動(dòng),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全的重視程度和自我保護(hù)意識(shí)。

  2.建立家長(zhǎng)群,及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)安全相關(guān)信息,促進(jìn)家園合作,共同關(guān)注幼兒的`安全問(wèn)題。

  在制定實(shí)施安全工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,幼兒園還應(yīng)加強(qiáng)安全宣傳,通過(guò)圖片、視頻、宣傳欄等形式,向師生和家長(zhǎng)傳達(dá)安全知識(shí),引導(dǎo)他們形成正確的安全意識(shí)和行為習(xí)慣。

  總之,一份科學(xué)合理的春季開(kāi)學(xué)幼兒園安全工作計(jì)劃對(duì)幼兒園的安全管理至關(guān)重要。通過(guò)加強(qiáng)師生的安全培訓(xùn),檢查和維護(hù)場(chǎng)所設(shè)施,制定緊急預(yù)案和應(yīng)急演練,加強(qiáng)安全巡邏和監(jiān)控,以及加強(qiáng)家園合作,可以有效地提高幼兒園安全管理水平,保障每一個(gè)幼兒的安全。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 12

  隨著春天的到來(lái),幼兒園即將迎來(lái)新一輪的開(kāi)學(xué)季。作為一個(gè)培養(yǎng)和照顧孩子們的場(chǎng)所,幼兒園的安全工作至關(guān)重要。為了確保每個(gè)孩子都能在一個(gè)安全、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們制定了以下的春季開(kāi)學(xué)幼兒園安全工作計(jì)劃。

  一、建立完善的安全管理體系

  首先,我們將建立一套完善的安全管理體系。這包括制定和完善各項(xiàng)安全制度和規(guī)章,明確各個(gè)崗位的職責(zé)和任務(wù),并進(jìn)行定期的.培訓(xùn)和演練,提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。同時(shí),我們將加強(qiáng)對(duì)安全事故的調(diào)查和處理,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善工作。

  二、加強(qiáng)校園安全設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)

  為了保障孩子們?cè)谛@內(nèi)的安全,我們將加強(qiáng)校園安全設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)。首先,我們將檢查并修復(fù)校園內(nèi)的各類設(shè)施,確保其良好狀態(tài)。同時(shí),我們將增加監(jiān)控設(shè)備的數(shù)量和覆蓋范圍,提高監(jiān)控系統(tǒng)的效能。另外,我們還將修建圍墻,加裝欄桿等設(shè)施,提高校園的安全性和辨識(shí)度。

  三、加強(qiáng)食品安全管理

  幼兒園是教育和養(yǎng)育孩子們的地方,對(duì)食品的安全要求尤為嚴(yán)格。為了確保每一頓飯都健康安全,我們將加強(qiáng)食品安全管理。首先,我們將嚴(yán)格配料采購(gòu)流程,確保采購(gòu)的食材符合安全標(biāo)準(zhǔn)。其次,我們將加強(qiáng)食品加工和儲(chǔ)存的衛(wèi)生管理,定期檢查和清潔廚房設(shè)備和器具,確保食品的衛(wèi)生安全。另外,我們還將加強(qiáng)食品留樣及檢驗(yàn)工作,做到可追溯和質(zhì)量可控。

  四、加強(qiáng)校車安全管理

  對(duì)于需要乘坐校車接送的孩子們來(lái)說(shuō),校車安全問(wèn)題極為重要。為了保障每一位孩子的校車安全,我們將加強(qiáng)校車安全管理。首先,我們將嚴(yán)格選擇合格的校車運(yùn)營(yíng)企業(yè),并對(duì)其進(jìn)行定期監(jiān)督和檢查。其次,我們將加強(qiáng)對(duì)校車駕駛員的培訓(xùn)和考核,確保他們具備良好的駕駛技能和安全意識(shí)。另外,我們還將加強(qiáng)對(duì)校車的檢修和維護(hù)工作,確保車輛的良好狀態(tài)。

  五、開(kāi)展安全教育活動(dòng)

  為了提高孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,我們將開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)。首先,我們將定期組織安全知識(shí)講座和演練,向孩子們普及安全知識(shí)和技能。其次,我們將邀請(qǐng)警察、醫(yī)生等專業(yè)人士來(lái)園開(kāi)展安全教育活動(dòng),增加孩子們的安全防范意識(shí)。另外,我們還將利用節(jié)假日和校園活動(dòng),組織各類安全知識(shí)競(jìng)賽和游戲,增加孩子們對(duì)安全知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)欲望。

  在春季開(kāi)學(xué)季到來(lái)之際,我們將全力以赴,實(shí)施以上安全工作計(jì)劃,確保每一個(gè)孩子可以在一個(gè)安全、健康和愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)各項(xiàng)措施的綜合應(yīng)用,我們相信可以為孩子們的健康成長(zhǎng)提供更加穩(wěn)定和可靠的保障。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 13

  為了確保幼兒園20xx春季的安全工作順利進(jìn)行,我們制定了以下安全工作計(jì)劃,希望通過(guò)積極的預(yù)防措施和規(guī)范的管理,為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1.教職員工安全培訓(xùn)

  我們將組織幼兒園全體教職員工進(jìn)行安全培訓(xùn),包括消防安全知識(shí)、急救知識(shí)等。通過(guò)培訓(xùn),提高教職員工的安全意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,確保他們?cè)谌粘9ぷ髦心軌蜃龅桨踩谝弧?/p>

  2.幼兒園安全設(shè)施檢修

  為了保障幼兒園的安全,我們將對(duì)幼兒園的安全設(shè)施進(jìn)行定期檢修和維護(hù),包括消防設(shè)施、電氣設(shè)施、通風(fēng)設(shè)施等。確保這些設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),提高遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。

  3.制定安全管理制度

  幼兒園將制定并完善安全管理制度,明確教師、保育員、家長(zhǎng)在學(xué)生安全管理中的職責(zé)和責(zé)任。并建立健全安全獎(jiǎng)懲機(jī)制,鼓勵(lì)大家自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度。

  4.積極開(kāi)展消防演練

  為了提高師生員工應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,著重在火災(zāi)防控上,預(yù)案和演練更加完善。安排不定期消防演練,確保每個(gè)孩子都能夠熟練掌握逃生技能和滅火器的使用方法。

  5.營(yíng)造安全教育氛圍

  在幼兒園的日常教學(xué)活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育。通過(guò)故事、游戲等形式教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人,提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。

  6.保障食品安全

  幼兒園將加大對(duì)食品安全的監(jiān)督力度,嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)食品安全衛(wèi)生管理制度,注重對(duì)食材的選擇、加工和儲(chǔ)存,確保每位孩子都能吃到安全健康的食物。

  7.學(xué)習(xí)安全知識(shí)

  在春季安全工作計(jì)劃中,還將加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全知識(shí)教育,包括交通安全、防拐防騙等,提高他們?cè)谌粘I钪械陌踩庾R(shí)。

  8.定期安全檢查

  定期對(duì)幼兒園的安全設(shè)施、衛(wèi)生情況等進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行整改,保障幼兒園的`整體安全。

  幼兒園20xx春季安全工作計(jì)劃以保障幼兒的安全為核心,通過(guò)教育、管理、設(shè)施等多方面的措施,確保孩子們?cè)谛F陂g能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),為幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在接下來(lái)的工作中,我們將嚴(yán)格執(zhí)行這一計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)措施,不斷提升安全管理水平,讓幼兒園成為孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 14

  一、指導(dǎo)思想

  我們將以教育局的安全工作精神為指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面的安全工作,加強(qiáng)安全管理、檢查和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)定,積極營(yíng)造和諧、和諧、健康、安全、舒適的環(huán)境,確保兒童安全。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步完善安全制度,完善安全工作責(zé)任制,增強(qiáng)教職工的安全責(zé)任感。

  2、規(guī)范教學(xué)人員的操作,執(zhí)行各種行為。

  3、完善安全責(zé)任書(shū)的`簽訂方式,在進(jìn)一步明確教職工職責(zé)的基礎(chǔ)上,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),真正把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位,認(rèn)真履行職責(zé)。

  4、加強(qiáng)關(guān)鍵部位和關(guān)鍵人員操作的安全檢查,采取定期和不定期檢查,有效消除隱患,防患于未然,規(guī)范安全操作。

  5、認(rèn)真執(zhí)行安全檢查制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出整改,優(yōu)先配置安全設(shè)施設(shè)備,及時(shí)維護(hù),專人負(fù)責(zé),確保園林設(shè)施完好,確保安全使用。

  (1)加強(qiáng)安全教育活動(dòng),完善安全宣傳:

  1)繼續(xù)開(kāi)展以節(jié)日、社會(huì)實(shí)踐、主題安全為內(nèi)容的安全教育活動(dòng),豐富兒童自理自救知識(shí)。

  2)利用家庭聯(lián)系欄、安全宣傳報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

  3)結(jié)合火災(zāi)日、秋季傳染病等活動(dòng)開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),增強(qiáng)各類人員的安全意識(shí)。

  (2)加強(qiáng)安全培訓(xùn),提高安全防范的整體水平:

  1)根據(jù)實(shí)際情況,開(kāi)展每月一次的安全培訓(xùn)內(nèi)容,使教職工能夠及時(shí)了解上級(jí)部門的安全要求、安全信息和安全知識(shí)。

  2)對(duì)兒童采取各種形式的安全培訓(xùn),提高他們應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。

  (3)加強(qiáng)環(huán)境和食品衛(wèi)生,做好后勤保障。

  1)實(shí)行每日晨檢制度,注意孩子的口袋物品,保證孩子在公園的安全。

  2)做好傳染病防治工作。加強(qiáng)活動(dòng)室消毒和兒童健康教育,確保疾病不會(huì)在我們公園傳播。

  3)做好教師和孩子的食品安全工作,嚴(yán)格控制購(gòu)物和生產(chǎn)質(zhì)量,不買過(guò)期或腐爛的食品。必須嚴(yán)格監(jiān)督管理食品質(zhì)量,嚴(yán)禁發(fā)生食物中毒事件。

  4)注意異地檢查,消除兒童不安全因素,為兒童創(chuàng)造安全健康的活動(dòng)環(huán)境。

  (4)幼兒園內(nèi)外活動(dòng)的安全。

  1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁有體罰或變相體罰造成的安全問(wèn)題。

  2)規(guī)范兒童日;顒(dòng)管理,重點(diǎn)關(guān)注兒童戶外活動(dòng)、用餐、午睡等環(huán)節(jié)。

  3)組織孩子的集體活動(dòng)或郊游,并及時(shí)匯報(bào)。派出更多人員后才能進(jìn)行。

  (5)其他

  1)嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度,杜絕外來(lái)人員侵入。加強(qiáng)校園財(cái)務(wù)等防盜管理。

  2)做好各類人員的門禁登記制度,做好兒童進(jìn)出公園的安全工作。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 15

  一、指導(dǎo)思想:

  安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。幼兒的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足幼兒的安全需要就是使幼兒有足夠的安全感。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)常規(guī)性工作來(lái)抓,牢固樹(shù)立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念,根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn),結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo):

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行上級(jí)主管部門頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立和完善幼兒園各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書(shū),做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。通過(guò)安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹(shù)立起安全觀念,明確責(zé)任,經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┩晟瓢踩ぷ鞴芾眢w系,確保工作到位。

  幼兒園將繼續(xù)健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)學(xué)初,將利用集體會(huì)議,重申幼兒園的安全工作制度。明確職責(zé),落實(shí)措施,扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。

 。ǘ┘訌(qiáng)安全宣傳教育,提高安全意識(shí)。

  定期組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通知,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、心理健康保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);與園內(nèi)教職工層層簽訂安全責(zé)任狀,做到安全工作有據(jù)可依,有章可循。利用和安校園短信平臺(tái)、班級(jí)宣傳欄和園內(nèi)宣傳窗,開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全知識(shí)以及安全防范意識(shí)。

  1、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的`預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。

  2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

  3、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全教育活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

  4、班級(jí)管理中教師要對(duì)幼兒加強(qiáng)常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,做到井然有序,能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。抓住每個(gè)契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒明白:上下樓梯做到不推拉、不跳臺(tái)階;知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體;知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷;懂得戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫忙,保證幼兒安全;知道不能碰電插座等電器,用剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀;知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里;在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

 。ㄈ┘訌(qiáng)安全工作檢查,嚴(yán)格管理制度。

  經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與隱患排查,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  1、對(duì)園內(nèi)建筑物嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下領(lǐng)導(dǎo)小組每周進(jìn)行一次安全隱患排查工作,日常隨機(jī)檢查同時(shí)鼓勵(lì)全體教職員工發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上反應(yīng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  2、定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、食堂等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

  3、用電、防火檢查。

  (1)加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。

 。2)師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣,嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

  (3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)滅火器材有效使用期的檢查,有關(guān)教職工必須了解滅火器的原理及使用。

 。4)加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對(duì)待事故意識(shí),并且每學(xué)期組織全體師生進(jìn)行消防疏散演練。

  (5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

 。ㄋ模﹦(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,保障平安園舍。

  1、積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

  2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

  4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

  5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

  6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

  7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  8、建立班級(jí)安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級(jí)日;顒(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

  9、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止或與上級(jí)聯(lián)系,打110報(bào)警。

  10、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物,嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。

 。ㄎ澹┢渌ぷ

  1、加強(qiáng)幼兒園值班工作,強(qiáng)化值班干部的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

  2、總務(wù)室要加強(qiáng)校園校舍設(shè)施設(shè)備安全管理(電、水、火、體育設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

  3、積極配合配合派出所、社區(qū)綜合治理辦公室,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

  4、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒,幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日;顒(dòng)中的不安全因素。

  五、月工作安排:

  二月份:

  1、開(kāi)學(xué)初全園安全隱患大排查、隱患排查上報(bào)總務(wù)室及時(shí)整改。

  2、為全園新生辦理門禁卡及補(bǔ)卡。

  3、迎接上級(jí)部門開(kāi)學(xué)安全工作檢查。

  4、制定xxxx春季幼兒園安全計(jì)劃.

  三月份:

  1、開(kāi)展幼兒園安全宣教月活動(dòng),配合保教室指導(dǎo)班級(jí)老師做

  好幼兒日常安全教育活動(dòng)。

  2、開(kāi)展一次安全疏散演練活動(dòng),對(duì)班級(jí)安全教育工作進(jìn)行圖

  片資料保存。

  四月份:

  1、開(kāi)展防溺水、防食物中毒安全教育活動(dòng)。

  五月份:

  1、組織開(kāi)展一次教職工心理健康講座。

  六月份:

  1、幼兒園安全工作檔案、臺(tái)賬歸檔上報(bào);

  2、總結(jié)上半年幼兒園安全工作,完成安全工作總結(jié);

  七月份:

  1、期末工作、開(kāi)展暑期安全教育活動(dòng);

  2、安排做好假期幼兒園安全維穩(wěn)值班工作。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 16

  《綱要》中指出“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。”特別是我們小小班幼兒,他們雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的集體生活,但其自我保護(hù)能力仍較差,安全意識(shí)仍是薄弱的,還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。針對(duì)這一現(xiàn)狀,制定了安全教育計(jì)劃,具體措施如下:

  1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理。了解托班幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,幼兒所服藥品,要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。每天做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)通過(guò)短信電話等方式向家長(zhǎng)了解原因。對(duì)身體較弱的幼兒給予更多的關(guān)注,在季節(jié)變化時(shí)提醒幼兒注意及時(shí)穿脫衣物避免感冒。

  2、托班幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,注意維持盥洗室的秩序,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。

  3、告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)等。告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如:110、119、120),并定期有計(jì)劃的開(kāi)展各種疏散演練活動(dòng),提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)行為。

  4、進(jìn)餐時(shí)要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。幼兒服藥時(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食,并做好全日觀察記錄的'登記工作。

  5、戶外活動(dòng)時(shí),告訴幼兒不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。并在活動(dòng)前檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,消除不安全隱患,確保幼兒安全、快樂(lè)的參與活動(dòng)。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑卡接送,卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

  7、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

  8、請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識(shí)和防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,告誡幼兒不要輕信陌生人。

  總之,把安全放在首位,對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,讓托班幼兒健康成長(zhǎng)。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 17

  一、指導(dǎo)思想

  以安全發(fā)展觀為指導(dǎo),按照上級(jí)下發(fā)的一系列安全工作文件精神,圍繞按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全面部署、園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師生的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念,結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃:

  二、工作目標(biāo)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,以深化“平安校園”為目標(biāo),繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校安全大檢查暨“百日行動(dòng)”工作,加大安全管理力度,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全責(zé)任書(shū)。加強(qiáng)安全教育宣傳,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力,消除幼兒園的安全隱患。

  三、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):園長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)

  組員門衛(wèi)各班班主任

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┙∪M織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位

  完善我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散小組,膳食委員會(huì)等一系列安全組織。堅(jiān)持每月召開(kāi)各種安全工作會(huì)議。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問(wèn)題,布置相關(guān)的安全工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,消除事故隱患。

 。ǘ┮(guī)范工作,確保安全

  1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強(qiáng)過(guò)程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過(guò)定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時(shí)消除各種不安全因素,每月一次安全工作考核,并與年度教職工任職考核掛鉤。

  2、抓好幼兒日;顒(dòng)的安全防范,規(guī)范教職工行為,消除幼兒日;顒(dòng)中的不安全因素。

  3、開(kāi)學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)整改到位。

  保安要盡快熟悉新生與家長(zhǎng),堅(jiān)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門。繼續(xù)做好來(lái)訪者的登記與詢問(wèn)。保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節(jié)假日值班安排和記錄,確保幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁在園門口擺攤、停車、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng)。值班教師、行政帶班人員嚴(yán)格執(zhí)行值班、帶班制度,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決上報(bào)。

  4、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗(yàn)收,幼兒的用餐留樣,并做好登記;繼續(xù)做好下班前的`各種檢查,人離門鎖,防止外人進(jìn)入;做好各種機(jī)器的安全操作,每周對(duì)食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。

  5、每周一認(rèn)真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每周對(duì)班級(jí)與辦公場(chǎng)所進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。每月檢查一次樓梯窗戶和班級(jí)門窗,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、戶外設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患

  6、繼續(xù)每月一次安全疏散演練,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,確保我園安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

  7、做好疾病預(yù)防。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、做好疾病預(yù)防。保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

  8、每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計(jì)劃,并積極組織實(shí)施。

  9、加強(qiáng)校園建設(shè),美化校園環(huán)境,營(yíng)造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。種好綠化帶植物,定期澆水剪枝,做好清潔、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

 。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)

  1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理。對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

  2、平時(shí)各班級(jí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒的防溺水、防交通、防火災(zāi)、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識(shí)的教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防患于未然。

  3、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)安全員的管理和教育,提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。加強(qiáng)發(fā)生意外事故時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對(duì)待事故意識(shí)。

  幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我園將堅(jiān)持不懈地抓好校園安全!

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 18

  一、總體要求

  隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們對(duì)幼兒園的安全工作提出了更高的要求。幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園,也是家長(zhǎng)們放心的地方。做好幼兒園的安全工作至關(guān)重要。20xx年春季,本幼兒園將以“安全第一,預(yù)防為主”為宗旨,全面加強(qiáng)安全工作,確保每一位孩子在幼兒園內(nèi)安全成長(zhǎng)。

  二、安全宣傳教育

  1.組織開(kāi)展安全教育活動(dòng)。邀請(qǐng)公安、消防等相關(guān)部門的專業(yè)人員到園內(nèi)開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng),讓孩子們了解如何自我保護(hù)和急救知識(shí)。

  2.加強(qiáng)家長(zhǎng)安全教育。定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與安全教育活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)們的安全意識(shí),讓家長(zhǎng)們也能做到“家庭安全第一”。

  3.建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。每周定期開(kāi)展一次安全教育課程,使孩子們習(xí)慣于安全知識(shí)的學(xué)習(xí),提高他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  三、安全隱患排查

  1.每周開(kāi)展一次安全隱患排查。全面檢查園區(qū)內(nèi)的安全設(shè)施和設(shè)備是否完好,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除各類安全隱患。

  2.制定應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)園區(qū)的`實(shí)際情況,制定不同的應(yīng)急預(yù)案,包括火災(zāi)、地震、食品安全等各個(gè)方面,確保在突發(fā)情況下能夠快速有效地處理。

  3.加強(qiáng)安全巡邏。安排專人每天對(duì)園區(qū)進(jìn)行巡邏,發(fā)現(xiàn)并處理各類安全問(wèn)題。

  四、保障安全設(shè)施

  1.定期維護(hù)安全設(shè)施。如防護(hù)欄、玩具等,定期檢查和維護(hù),確保安全設(shè)施的完好。

  2.更新安全設(shè)施。及時(shí)跟蹤新的安全設(shè)施和技術(shù),適時(shí)更新安全設(shè)施和設(shè)備,保證安全設(shè)施具有良好的使用效果。

  3.優(yōu)化園區(qū)環(huán)境。對(duì)園區(qū)內(nèi)的環(huán)境安全進(jìn)行改善,包括清理雜物、防范水電安全隱患等。

  五、加強(qiáng)管理規(guī)范

  1.建立安全檔案。對(duì)幼兒園內(nèi)的安全事故進(jìn)行登記和記錄,及時(shí)總結(jié)并開(kāi)展安全事故的防范工作。

  2.教職員工安全培訓(xùn)。定期開(kāi)展教職員工的安全培訓(xùn),提高其安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

  3.做好安全宣傳。利用各種媒體渠道,向社會(huì)公眾宣傳幼兒園的安全工作成果和舉措,增加公眾的安全信任度。

  六、加強(qiáng)監(jiān)督檢查

  1.建立安全督導(dǎo)組。每月定期對(duì)園區(qū)的安全工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行整改。

  2.加強(qiáng)家長(zhǎng)監(jiān)督。鼓勵(lì)家長(zhǎng)們參與園區(qū)的安全監(jiān)督工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)向幼兒園反饋。

  3.定期評(píng)估安全工作。每季度對(duì)幼兒園的安全工作進(jìn)行評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)修正工作中存在的不足之處。

  七、安全工作預(yù)算

  1.合理安排安全工作預(yù)算。對(duì)安全工作的費(fèi)用進(jìn)行合理安排,確保安全工作的順利開(kāi)展。

  2.優(yōu)化安全工作投入。根據(jù)工作實(shí)際情況,對(duì)安全工作的投入進(jìn)行優(yōu)化,確保投入產(chǎn)出比。

  3.加強(qiáng)安全資金管理。嚴(yán)格管理安全工作資金,確保對(duì)安全工作的投入能夠有效地發(fā)揮作用。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 19

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的基礎(chǔ)階段。反過(guò)來(lái),幼兒園應(yīng)為兒童提供健康豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們的各種發(fā)展需求,為他們?cè)谛腋5耐曛猩硇陌l(fā)展獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。新《綱要》明確要求“幼兒園必須把保護(hù)兒童生命和促進(jìn)兒童健康放在工作首位。”這一提法具有深刻的`理論基礎(chǔ)和深遠(yuǎn)的時(shí)代意義!氨Wo(hù)兒童生命”是由兒童思維發(fā)展的特點(diǎn)決定的。因?yàn)楹⒆涌伤苄詮?qiáng)但缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),孩子活動(dòng)欲望強(qiáng)但自我保護(hù)意識(shí)弱,內(nèi)心溫柔純潔,特別脆弱。因此,保護(hù)兒童的生命安全已經(jīng)成為幼兒園的首要任務(wù)。

  二、具體措施

  分為集體教育、團(tuán)體教育和個(gè)人教育。

  1、通過(guò)觀察圖片、視頻、故事、討論等方法,讓孩子認(rèn)識(shí)到保護(hù)生命健康的重要性,認(rèn)識(shí)到玩水玩火電子游戲的危險(xiǎn)性。

  2、請(qǐng)交警叔叔和孩子討論,給孩子講解交通規(guī)則,讓孩子知道遵守交通規(guī)則的重要性。

  3、抓住偶然性,隨機(jī)把握,通過(guò)實(shí)踐教育幼兒。

  4、居家合作。從兒童自身特點(diǎn)出發(fā),對(duì)兒童進(jìn)行早期安全教育,讓兒童了解如何適應(yīng)周圍環(huán)境,了解各種危險(xiǎn)因素,幫助兒童樹(shù)立安全意識(shí),教會(huì)兒童自我保護(hù)方法,提高自我保護(hù)能力。

  第三、具體要求

  1、加強(qiáng)對(duì)孩子的日常教育,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣

  2、隨時(shí)檢查孩子的鞋帶是否系好,身上是否有異物,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理解決。

  3、加強(qiáng)兒童早班工作,檢查兒童是否攜帶危險(xiǎn)品,即使事故隱患消除。

  4、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),提高孩子的自我保護(hù)能力

  5、讓孩子知道幼兒園的名字、父母的名字、家庭住址,如果他們和家人走散了,他們會(huì)向警察叔叔求助。

  6、嚴(yán)格遵守幼兒園接送制度,讓孩子知道不能和陌生人一起去。我知道報(bào)警號(hào)碼是110。

  7、定期堅(jiān)持活動(dòng)場(chǎng)所和大型玩具是否安全整潔,消除事故隱患。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 20

  近年來(lái),社會(huì)治安事件頻發(fā),安全問(wèn)題備受關(guān)注。幼兒園作為兒童成長(zhǎng)的地方,安全工作更顯重要。為了保障幼兒園師生的人身安全,加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,特制定本《幼兒園20xx春季安全工作計(jì)劃》,積極開(kāi)展全方位的安全工作,切實(shí)保障師生的安全和身心健康。

  一、安全隱患排查及整改

  1.組織開(kāi)展全園安全隱患排查,重點(diǎn)檢查幼兒園院內(nèi)外的安全隱患,包括建筑設(shè)施、游樂(lè)器材、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)制定整改方案,列出整改清單,并責(zé)成相關(guān)責(zé)任人限期整改,確保安全隱患得到及時(shí)消除。

  2.加強(qiáng)食品安全管理,對(duì)廚房衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和檢查,保證食品衛(wèi)生安全,定期對(duì)食品進(jìn)行抽檢,杜絕不合格食品進(jìn)入幼兒園,確保兒童的健康成長(zhǎng)。

  3.對(duì)幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行治理,加強(qiáng)對(duì)周邊交通道路的管理,加設(shè)交通標(biāo)志,明確交通秩序,保障師生安全出行。

  二、加強(qiáng)校園安保工作

  1.組織力量,維護(hù)幼兒園校園周邊的治安秩序,加大對(duì)周邊治安問(wèn)題的巡視力度,確保幼兒園師生平安。

  2.加強(qiáng)校園門衛(wèi)值守,做好校園門衛(wèi)檢查工作,確保外來(lái)人員進(jìn)出幼兒園的.合法性,并做好登記工作,杜絕陌生人進(jìn)入校園。

  3.配備專職保安人員,加強(qiáng)校園內(nèi)部巡邏,保障校園內(nèi)部的安全和秩序。

  三、兒童意外傷害預(yù)防

  1.加強(qiáng)對(duì)幼兒園幼兒的安全教育,特別是交通安全、火災(zāi)逃生、溺水等安全知識(shí)的普及和教育,提高兒童的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2.定期組織消防演練和逃生演練,確保師生熟悉逃生路線和逃生技巧,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。

  3.教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全看護(hù),嚴(yán)格按照規(guī)定的比例對(duì)幼兒進(jìn)行看護(hù),并嚴(yán)禁將幼兒?jiǎn)为?dú)留在教室或其他場(chǎng)所。

  四、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

  1.建立健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,對(duì)火災(zāi)、地震、風(fēng)暴等突發(fā)事件做好預(yù)案,明確各項(xiàng)責(zé)任人的任務(wù)分工和應(yīng)急處置措施。

  2.定期對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練,提高教職工的應(yīng)急處置能力,確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),能夠迅速、有序地進(jìn)行救援和處理。

  五、家長(zhǎng)安全教育

  1.加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的安全教育,普及安全知識(shí),提醒家長(zhǎng)注意兒童安全,避免家長(zhǎng)在校園周邊出現(xiàn)違規(guī)行為,實(shí)現(xiàn)幼兒園與家長(zhǎng)的緊密配合,共同保護(hù)幼兒的安全。

  2.建立家長(zhǎng)安全意識(shí)宣傳日,邀請(qǐng)專家對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待兒童安全問(wèn)題,培養(yǎng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  本《幼兒園20xx春季安全工作計(jì)劃》致力于全面加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作,切實(shí)保障師生的安全和身心健康。通過(guò)全園安全隱患排查及整改、加強(qiáng)校園安保工作、兒童意外傷害預(yù)防、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和家長(zhǎng)安全教育等系列舉措,確保幼兒園的安全穩(wěn)定。希望全體教職工和家長(zhǎng)能夠共同努力,建立起一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  幼兒園春季開(kāi)學(xué)安全計(jì)劃 21

  本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。結(jié)合實(shí)際特制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃!

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,圍繞教育部工作會(huì)議精神及有關(guān)要求,進(jìn)一步明確今后的努力方向和改進(jìn)措施,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作。

  二、工作目標(biāo)

  嚴(yán)格按照《晉江市教育局關(guān)于印發(fā)晉江市教育系統(tǒng)開(kāi)展落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)!惫ぷ鞣桨傅耐ㄖ(晉教執(zhí)[XX]13號(hào))要求,全面開(kāi)展平安先行創(chuàng)建和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開(kāi)展安全專項(xiàng)整治,杜絕重大安全事故的發(fā)生。

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的'制訂和修改安全工作管理制度,層層落實(shí)安全工作責(zé)任。

  2、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作,實(shí)行安全工作自查制度,各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。

  3、加強(qiáng)安全教育,牢固樹(shù)立安全意識(shí)。加強(qiáng)幼兒園安全管理,強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

  4.積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  5、定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

  6、加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

  7、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

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