給母校的一封信【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的給母校的一封信，希望能夠幫助到大家。
給母校的一封信1
親愛的母校：
您好！
母校我歌頌?zāi)�、贊美你。因�(yàn)槟闫婷疃鴾卮�，美麗而�?dòng)人，偉大而高尚。你雖然沒有一幢幢高大的教學(xué)樓也沒有優(yōu)越的教學(xué)條件，但卻以你的樸實(shí)，孕育著新一代，以你的才華培育祖國的花朵，以你的品格熏陶著我們的心靈。
屈指一算，六年過去了。八歲時(shí)我來了學(xué)校，我無知，我幼稚�，F(xiàn)在我走在校園小道上，欣賞著這兒的一草一木，有一種眷念之情，六年來，我在你的懷抱中度過了甜蜜的春秋。這中間有歡樂和驕傲，有悲傷和遺憾，每一點(diǎn)，沒一滴都是寶貴的精神財(cái)富。清晨，瑯瑯的讀書聲把你從睡夢(mèng)中吵醒。為了你的干凈，同學(xué)們?cè)缭绲?來到校園里晨掃，把你打扮的干干凈凈，漂漂亮亮。紅色的大門帶著一點(diǎn)點(diǎn)藝術(shù)味兒。幾十棵松樹像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想你靠近，一步步的走進(jìn)你的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后，我在你身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。你很美，花草樹木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱，我犯了錯(cuò)誤，你會(huì)告戒我：以后可不要再犯了啊！ ~
過不了多久，小學(xué)生活將成為昔日的回憶，刻在我的腦海里，記在我的心中。要是我還能和你在一起，享受小學(xué)生活，那該多好啊。
某某某
日期： 年 月 日
給母校的一封信2
親愛的母校：
您好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。在那個(gè)初秋我與你相識(shí)，轉(zhuǎn)眼間六個(gè)年頭過去了，我與您又將在梔子花盛開的盛夏分別。在這個(gè)畢業(yè)季里又有許多您的孩子將與您分別，我就是其中的一員。與您分別，我是那么的不舍，但是我又無法改變這一事實(shí)，所以我想把想對(duì)您說的話都在我的指尖流落，說與您聽。
從第一天走進(jìn)校門口，時(shí)至今日，映入眼簾的是那看了數(shù)百次卻又看不厭的幾個(gè)大字─xx市馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我以是您的其中一員而倍感驕傲。
進(jìn)入校園，首先看到的是那高大的綜合樓，不知道您還記不記得我在那里上了上百次的多功能課，在那里玩了不知多少次捉迷藏，給我的童年生活留下了許多難忘的時(shí)光。
穿過地理園，來到了一至四年級(jí)的教學(xué)樓，在那里不僅有朗朗書聲，還有歡聲笑語，并不會(huì)感到一絲緊張的氣氛。中間的趣園是我以前與好朋友嬉戲打鬧的地方，也是我第一次參加冬令營玩真人CS的地方，那次我真的很高興，也感謝您給了我參與的機(jī)會(huì)，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。
在教學(xué)樓的旁邊便是操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有多少次我因嬉戲打鬧而在那摔倒，可每次您仿佛告訴我：“一定要自己堅(jiān)強(qiáng)的站起來，不要老想著會(huì)有人來幫你，這樣你以后就再也無法自己站起來了！”是您的`話鼓勵(lì)了我，使我勇敢地站了起來，感謝您！
往前走便是體育館，您知道嗎？我去那里搬椅子的次數(shù)要比在那里上體育課的次數(shù)還要多。我在那里流過汗，也曾抱怨過，但盡管如此，我依舊很喜歡這個(gè)地方，您讓我體會(huì)到勞動(dòng)的辛勞，讓我懂得要尊重勞動(dòng)成果。
再往前走就是教導(dǎo)處所在的辦公樓了，我曾在那里上過一年的社團(tuán)課，盡管我并不是很喜歡那個(gè)課，但我還是堅(jiān)持學(xué)完，感謝您讓我懂的學(xué)習(xí)知識(shí)要全面性。
教導(dǎo)處的南邊就是五六年級(jí)的教學(xué)樓，那里與整個(gè)校園的氣氛截然不同，那里每年都要經(jīng)歷一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，畢業(yè)班的競(jìng)爭(zhēng)十分的激烈，大到整個(gè)**市的競(jìng)爭(zhēng)，小到同學(xué)之間的你追我趕，到處都能聞到一絲絲“戰(zhàn)火”的氣息。
六年與您相伴的日子里，您教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了如何做人與處事，讓我從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的少年。我走遍了母校的每一個(gè)角落，在這六年里留下了許許多多美好的童年回憶。
天下沒有不散的筵席，暫時(shí)的離別是為了更好的相遇，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記六年時(shí)光里老師的辛勤教導(dǎo)，同學(xué)的純真情誼……
再見了母校！我們后會(huì)有期！
祝您：
人才輩出，桃李滿門！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月18日
給母校的一封信3
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生。以往讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最終三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，理解了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)提議。
第二個(gè)就是學(xué)校的'公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。學(xué)校此刻僅有一臺(tái)電話能夠供我們使用，就算每班僅有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也能夠積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我異常期望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來供我們使用。
期望母校您能夠理解我的提議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
此刻，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請(qǐng)相信我：
今日我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝愿：
母校培育出更多的莘莘學(xué)子！母校再創(chuàng)佳績(jī)！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信4
摯愛的母校：
我就是您培育的千萬學(xué)生中的微不足道的一個(gè)，今年六年級(jí)，即將與您分離，心中不由傷感。而在此，我想用文字來感謝您對(duì)我的關(guān)懷和培育，在這里致上最誠摯的一聲：“謝謝！”而我對(duì)您的'愛與感激，又豈就是這一聲“謝謝”所能表達(dá)盡的？
邁入校門的第一天，我沒和其他新生一樣啼哭，因?yàn)槲矣X得您身上有種熟悉的味道，一瞬間我便愛上了這里的一切，再也無法割舍。在假期的時(shí)候，我會(huì)渴望再回到你的身邊，再吮吸一次書本的油墨香，再升一次五星紅旗。嗯，我愛上了您，這個(gè)神圣的地方，這里滿載了我童年的回憶，我真的無法想象，離開了您，我會(huì)變成什么樣子……
“藍(lán)天奉獻(xiàn)給白云，長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心，將會(huì)化成動(dòng)力，指引我向前，我會(huì)用我的成功感恩母校。”這正就是我的心聲。您育人萬千，就是個(gè)桃李飄香的圣地，像一縷陽光，溫暖了每個(gè)人的心房，照亮每個(gè)人前行的道路，我永生都不會(huì)忘記您。因?yàn)槲以谀@里第一次感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，就是您讓我這個(gè)不諳世事的小女孩逐漸成熟。您就是我的啟蒙教育，我無法用辭藻來贊美您，但就是您一直都就是我心中最親愛的校園，無法替代。就算我離開您，我也不會(huì)忘卻老師的一顰一笑，校園的一草一木！請(qǐng)?jiān)试S我深情地告白：“我愛您！”
親愛的母校，我即將離開您，我就是那么的不舍，待到我學(xué)成歸來之時(shí)，再為您添上絢麗的光彩。今日我以您為榮，明日希望您以我為榮！
最后，祝愿您積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展！再譜華章！
您的學(xué)生：
給母校的一封信5
親愛的母校：
您好��！再過幾天，我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到那里，我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的教師、班主任。您不僅僅教會(huì)了我很多的知識(shí)，還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝，白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師，窗明幾凈的教師，團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的學(xué)校，在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的完美憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級(jí)門口我還有些內(nèi)向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出此刻了我的面前班主任。她笑著對(duì)我說：“嗨，小姑娘！進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那和藹的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了教師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動(dòng)，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候，那是令我激動(dòng)萬分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗，全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí)，5年級(jí)的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您我敬愛的教師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝积R的每一天……
對(duì)母校的`回憶是溫馨而完美的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的教師！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信6
親愛的母校：
您好!回首往昔，回過頭來看看這完美的六年，有很多美好的回憶，有哭有笑、有聲有色、有喜有憂，都是一個(gè)個(gè)美麗的省略號(hào)。
您還記得剛上學(xué)時(shí)嗎？我穿著花裙子從熟悉的幼兒園生活中投進(jìn)了您陌生的懷抱，您親切地接納了我們。給我們開創(chuàng)了一片新的生活天地，您帶我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的人，認(rèn)識(shí)了各種各樣的`事物，帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，探尋世界的未知奧秘。
您還記得我上四年級(jí)的時(shí)候嗎？學(xué)校給您翻新了一下，以前的一排平房變成了鑲嵌著大理石地板磚的二層樓，教室的桌椅和黑板都變成了新的，是您提供給了我們一個(gè)良好的環(huán)境。
然而，這樣美好的生活持續(xù)不了多久，我們就要離開您了。我明白，您已經(jīng)接受不了我們更高的學(xué)習(xí)要求和求知欲了，這需要我們到另一個(gè)階段去探索、去追求。但是，您別不放心，沒關(guān)系，我們已經(jīng)由小樹變成了參天大樹，剩下的路需要我們自己走。您應(yīng)該高興，因?yàn)槟醭隽四敲炊嗍澜缥磥淼幕ǘ�，世界的棟梁。我們不�?huì)忘記，那童年時(shí)期的一聲聲歡笑，一個(gè)個(gè)苦惱，以及每一個(gè)成長(zhǎng)的萌芽。
經(jīng)過努力地學(xué)習(xí)，我們馬上就把六年的小學(xué)生活畫出一個(gè)完美的句號(hào)了。在畢業(yè)之前，我預(yù)祝我一直生活在這里的母校永遠(yuǎn)長(zhǎng)久，不老不息。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信7
親愛的母校：
我就要離開你的懷抱了。
我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。
母校里記載著我們的童年，用樸實(shí)的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業(yè)會(huì)落淚，玫瑰說愛情也會(huì)枯萎，咖啡說活著的習(xí)慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝！母校，是您派來了天使（老師）來教育我們，教我們學(xué)會(huì)做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽不懂，就給我們舉例說明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里...
老師您是美的耕耘者，您用美的陽光普照，您用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛的'同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校.此時(shí)此刻，心里早已準(zhǔn)備好的話，卻有在想見時(shí)說不出，那是我們用心去呵護(hù)，去保護(hù)！母校，你知道嗎？我真的不想離開你，我想永遠(yuǎn)在你的懷抱下長(zhǎng)大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠(yuǎn)是偉大的，沒有一個(gè)人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍(lán)天上吧！
祝：
母校明天更美好！
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信8
親愛的母校：
紅了櫻桃，綠了芭蕉，花開花落，葉枯葉新，六年的時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們褪去了稚嫩懵懂，成為了玉樹臨風(fēng)，風(fēng)華正茂的少年。我們有著林清玄筆下“身著白衣，心有錦緞”的才華，有著“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”的細(xì)膩，有著“心之所向，素履以往”的雄圖宏志……天下沒有不散的筵席，如今我們卻要與同學(xué)各奔東西，與老師承情鑒別，與你—我的母校告別了。我會(huì)記得走廊上書法的翰墨書香；會(huì)記得教室的窗明幾凈；會(huì)記得“尚思，智博學(xué)”的六年校訓(xùn)；會(huì)記得操場(chǎng)上不散的歡聲，更不會(huì)忘了我們親愛的母校的模樣。
猶憶懵懂當(dāng)年，有師者諄諄教導(dǎo)為伴；有同學(xué)朝夕相處為友；有父母聲聲叮嚀為侶；卻不忘母校的溫馨：一條素如練的跑道線，那兒有我們肆意奔跑的足跡；一塊碧如芳的操場(chǎng)，那兒有我們歡聲笑語的聲響；一堵白如素的墻，那兒有我們倚靠的身影，一幢挺立的尚思樓里，有我們的朗朗書聲——這里，是我們蛻變的地方；這里，是我們?yōu)⑾逻^汗淚的地點(diǎn)；這里，是夢(mèng)想起航的地方。
六年了，時(shí)光匆匆。這座靜好的母校，留下了我們匆匆的注腳，但母校的模樣卻不會(huì)改變。素白的云依舊，蔚藍(lán)的天依舊，書聲朗朗依舊。還會(huì)記得勾肩搭背的朋友，還會(huì)記得促膝長(zhǎng)談的`恩師。依稀記得第一次跨入校門，被那大門上幾個(gè)金色大字深深吸引；依稀記得，第一次看到艷紅奪目的紅旗冉冉升起；依稀記得，有一張溫暖的大手為我系上在風(fēng)中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。用一種厚實(shí)的、有張力的聲音宣布：“你是一名少先隊(duì)員了。”依稀記得老師那深邃而溫和若深潭的目光打量著我……一切、一切，在今昔化為珠寶，塵封在記憶的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)地、永遠(yuǎn)地，靜靜沉淀，化作我們破繭的力量，化作我們?nèi)松篮愕姆较颍魑覀儓?jiān)定的追求。
凡是過往皆為序章。
祝：
母校越辦越好。
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好！
我是一位六年級(jí)的學(xué)生，我即將離開我的母校—海城小學(xué)。我雖然只在這兒讀了一年，在這一年的學(xué)習(xí)生活中，有喜有憂，有笑有淚……讓我在這樣的母校里健康成長(zhǎng)。
首先，我要感謝教育過我的老師們！語文老師，您用和藹可親的面孔讓我們知道“一笑解千愁”；數(shù)學(xué)老師，您用洪亮的聲音使我們?nèi)褙炞�；英語老師，您平易近人，您為我們搭好走向世界的階梯；音樂老師，您讓我們?cè)谝魳防锾兆�，陶冶我們的情操；體育老師，您讓我們?cè)谟螒蛑械玫娇鞓�、健康、鍛煉；美術(shù)老師，您讓我們描繪出了美麗的新世界！但我覺得有幾點(diǎn)學(xué)校做得不足，因此我向?qū)W校提出以下不足和建議：
一、學(xué)校里常常說要“減負(fù)”，但實(shí)際卻是正好相反。每天晚上作業(yè)很多，弄得學(xué)生頭昏老漲，睡眠不足，第二天上課就聽不好，考試又怎么能考好呢？考試差了，老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，這樣一來，考試差的學(xué)生回到家不是挨打就是受訓(xùn)，搞得學(xué)生在同學(xué)面前抬不起頭來，這一連串的'問題，直接影響到了小孩子的心情，明明努力了，可成績(jī)還這么差？久而久之，學(xué)生漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，沒有了學(xué)習(xí)興趣，因此成績(jī)也急速下降，成為一名“壞學(xué)生”。
二、學(xué)校活動(dòng)范圍小，望擴(kuò)大操場(chǎng)，就可以讓同學(xué)們從德、智、體、美等方面得到發(fā)展，不能一味地要求學(xué)生得多少分。偶爾一次失誤不等于永遠(yuǎn)就不是好學(xué)生，要理解學(xué)生的心理，理解了每個(gè)學(xué)生的心理活動(dòng)，這樣才能使學(xué)生有上進(jìn)心，從而提高學(xué)習(xí)興趣。身體也最為重要，沒有個(gè)好的身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)再好也不能成為國家的棟梁。
以上是我的一點(diǎn)小小的建議，有說的不對(duì)的地方請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)們?cè)�，望校長(zhǎng)考慮后，能及時(shí)采納我的建議。
最后，再一次感謝母校對(duì)我的關(guān)懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝：
母校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
六二班的學(xué)生：文靜
20xx年4月8日
給母校的一封信10
敬愛的母校：
你好！時(shí)間過得真快��！我們已經(jīng)在母校度過六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼我們也將畢業(yè)，是母校見證了我們的成長(zhǎng)，是母校給予了我們希望。在我們的成長(zhǎng)旅途中，有心酸淚水，也有歡聲笑語，有運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)獲得第一名的喜悅，也有自己成績(jī)考得不佳時(shí)的悲觀和沮喪�？傊�，我在母校度過的每一天都是那么得美好！
還記得第一次踏進(jìn)母校大門時(shí)的情景，母校以嶄新的面貌、老師以慈祥的面容迎接我們，讓我們深深愛上了這個(gè)培育我們的母校，讓我們深深的愛上了對(duì)知識(shí)的渴望！
還記得第一次犯錯(cuò)時(shí)不知怎么辦的情景，是老師告訴我“知錯(cuò)就改就是好孩子”的道理，從那以后我就記住了老師，記住了母校，記住了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
母校��！您就是一個(gè)溫暖的育花室，那花室里辛勤的園丁，在精心呵護(hù)著祖國的花朵，積極向上，健康成長(zhǎng)。您就是一個(gè)知識(shí)的殿堂，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋，繼續(xù)能量，茁壯成長(zhǎng)。您是一個(gè)溫暖而舒適的.港灣，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境下求知，逐漸變強(qiáng)，為國爭(zhēng)光。
母校�。∧且晃恍男貙拸V的母親，總是包容孩兒的懵懂和魯莽，并引導(dǎo)我們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，變得富強(qiáng)�？墒墙裉�，我卻不得不離開您，就像鳥兒如果不飛翔，就無法變得更加羽翼豐滿，厚實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)。
敬愛的母校，說一聲謝謝，道一聲珍重。
此致
敬禮
xxx
20xx年5月1日
給母校的一封信11
親愛的母校：
您好！
準(zhǔn)眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要跟您說再見了，很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)的大門，開始我們新的學(xué)習(xí)生活。
還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的`大門，懷著對(duì)您的好奇之心開始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓返某砷L(zhǎng)。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要跟您說再見了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要跟您說再見了，但是再過幾年，我還會(huì)回來看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來對(duì)我的教導(dǎo)與期望的。
最后祝母校的明天更美好！
您即將畢業(yè)的學(xué)生：xx
20xx年6月7日
給母校的一封信12
高三的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好啊。
半年的學(xué)習(xí)生活不知你們是否已經(jīng)適應(yīng)高三充滿壓力，充滿競(jìng)爭(zhēng)的生活，是的，在千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考征程中，壓力，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，每天都為高考忙碌，一張張的卷子，一道道的習(xí)題，一次次的考試，這些都是高三的符號(hào)。我想對(duì)你們說：
1、直到你停止努力，什么也沒有真正結(jié)束。
無論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾卧愀猓家獙?duì)自己充滿信心。我有個(gè)同學(xué)今年以我班第一的成績(jī)考上了湖南大學(xué)，可直到成績(jī)公布誰都不相信，因?yàn)樗綍r(shí)成績(jī)不是非常好，剛上高三她也只是中上等成績(jī)，但我們又覺得是意料之外，情理之中，她高三一年非常努力，非常自信，一模她的成績(jī)挺糟糕的，特別是數(shù)學(xué)和文科綜合與其他同學(xué)拉下許多分，但是她沒有自暴自棄，在接下來的兩個(gè)月他把自己的課余時(shí)間都給了這兩門課，自然高考這兩門課她沒有拉分。高三會(huì)有許多失敗，我們不應(yīng)回避失敗，應(yīng)在失敗中得到一些東西。有位大學(xué)者說過，即使你跌倒了，也要從地上抓一把沙子。每一次的失敗都有原因，這次是因?yàn)橛行〇|西沒復(fù)習(xí)到，那次是應(yīng)為沒有很好的安排做題時(shí)間等等，多總結(jié)自己的失誤，坦然面對(duì)自己的'不足，自信得面對(duì)每一天，每一件事，相信自己，我們一定可以創(chuàng)造奇跡。
2、每天都有好的心情，好的身體。
有好的心情上課我們才會(huì)更專心，自習(xí)我們才會(huì)更用心。記得高三時(shí)，有一段時(shí)間學(xué)習(xí)壓力特大，心情很不好，其實(shí)大部分高三學(xué)生都有郁悶的時(shí)候，心情不好，上課胡思亂想，自習(xí)也是無精打采，本來可以完成許多任務(wù)，可心情不好使自己的學(xué)習(xí)效率特低，我想告訴你們，我們面對(duì)的是高考，在高考面前，一切事情都微不足道，不應(yīng)讓任何事情影響我們備戰(zhàn)高考的心情，不用想那么多，只要我們踏踏實(shí)實(shí)走好每一步就行了，此時(shí)放下是最好的解脫。
高三學(xué)習(xí)緊張，身體不好的同學(xué)容易得病，尤其是冬天和春天。我們一定要注意自己的身體，有條件的同學(xué)，每天都喝些牛奶等有營養(yǎng)的東西，身體是革命的本錢嘛。我有個(gè)同學(xué)高三上學(xué)期成績(jī)很好，一般都是班里前五名，可是下學(xué)期的了一場(chǎng)病，耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間，后來來學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)就覺得很吃力，一直到高考成績(jī)都沒補(bǔ)上來。大家平時(shí)一定要注意自己的身體，有鍛煉的機(jī)會(huì)一定不要錯(cuò)過。
3、給自己制定一個(gè)合理的規(guī)劃和目標(biāo)。
每天都是24個(gè)小時(shí)，每一分鐘我們都不能浪費(fèi)，每一天都給自己一個(gè)合理的計(jì)劃，早上來班干什么，中午自習(xí)干什么，晚上自習(xí)復(fù)習(xí)什么，給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有計(jì)劃有目的的學(xué)習(xí)，這樣就不會(huì)覺得盲目和不知所措了，每一分鐘都要有一個(gè)合理的安排，不要讓時(shí)間白白流逝。
記得一個(gè)學(xué)者說，好多同學(xué)只所以沒考上重點(diǎn)就是因?yàn)槟繕?biāo)不明確，沒有明確的目標(biāo)就沒有前進(jìn)的動(dòng)力，就沒有破釜沉舟和不達(dá)目的不罷休的志氣。高一時(shí)一心想考清華北大，高二時(shí)覺得上復(fù)旦南開也可以，高三心理覺得一本大學(xué)也行，高考之后直接覺得河南師大也不錯(cuò)，正是沒有明確的目標(biāo)，有許多和我一樣
的人后悔莫及�，F(xiàn)在就給自己定一個(gè)目標(biāo)，每天都給自己說，非xx大學(xué)不上，當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，或者當(dāng)自己放松學(xué)習(xí)時(shí)，想想自己的夢(mèng)想，這也是一種鞭笞。
4、優(yōu)勢(shì)不一定是優(yōu)勢(shì)，不足卻永遠(yuǎn)是不足。
我給大家說這句話是想通過我的教訓(xùn)告訴大家在學(xué)習(xí)上，不要認(rèn)為自己那科好就高高掛起，自己的優(yōu)勢(shì)有時(shí)也會(huì)有不足，同時(shí)自己的差科一定要花的力氣彌補(bǔ)，對(duì)大部分文科生來說數(shù)學(xué)，文綜是不足，英語，語文是優(yōu)勢(shì)，我們要保持自己的優(yōu)勢(shì)不放松，同時(shí)在不足的科目上花大力氣。高中我的文綜是優(yōu)勢(shì)，可是高考前我沒有在上面劃時(shí)間，也沒有大致看一下主要骨干知識(shí)，平時(shí)文綜考二百六十多分還很正常，可是高考后成績(jī)卻只有二百二，因?yàn)閮?yōu)勢(shì)科沒有考好，我與重點(diǎn)無緣。英語是我的不足，但是高三我也沒有總重視，老師布置的學(xué)多作業(yè)也沒認(rèn)真做，結(jié)果今年高考英語那么簡(jiǎn)單，我英語成績(jī)還是不好。大家平時(shí)一定要重視自己的優(yōu)勢(shì)和不足，任何一科都不要放棄。
5、我的一些學(xué)習(xí)建議：
語文：一定要注重作文，多背一些好的段落，尤其是開頭結(jié)尾。數(shù)學(xué)：準(zhǔn)備一個(gè)總結(jié)本，把所有的考點(diǎn)都用習(xí)題的方式體現(xiàn)出來，把自己的本子上記滿各種各樣的習(xí)題，各種各樣的方法，這樣你學(xué)到的不僅是一道題，而是一種類型題的方法，比如考察二面角主要考察什么，如何求二面角，不同的方法都列出來，并配上類型題，這樣掌握了求二面角的方法，就不怕他出怎樣的題了。
英語：堅(jiān)持每天額外作一篇閱讀或完形，保證弄清弄懂每句話每個(gè)詞。
地理：多總結(jié)大題，比如分析在甲建海港的優(yōu)勢(shì)，其實(shí)地理上許多題的答案都一樣，需要我們多總結(jié)。還有，平時(shí)一定要多看地圖，我有個(gè)同學(xué)就說自你學(xué)地理全是從地圖上學(xué)的。
政治和歷史主要需要大家去背誦，多去總結(jié)知識(shí)框架，對(duì)我們考試時(shí)做提斯為有好處。
學(xué)弟學(xué)妹們，就像一中校歌所唱的，濟(jì)源一中是放飛理想的地方，希望大家一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)條件，讓自己的夢(mèng)想在一中放飛。也希望我所說的對(duì)你們有所啟發(fā)，不對(duì)之處也請(qǐng)見諒。最后祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿母校越辦越好，早日成為全國示范性高中，成為中國名校。
給母校的一封信13
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是六年級(jí)二班的學(xué)生盧浩龍，在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您并通過您對(duì)全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對(duì)我的精心培育與無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有理想有道德有文化的社會(huì)主義青少年，由一個(gè)小小的幼苗成長(zhǎng)為一棵小樹。
六年的時(shí)間在人生長(zhǎng)河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的.和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢(mèng)想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的時(shí)候，我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對(duì)母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越美好，愿母校的老師永遠(yuǎn)快樂健康幸福吉祥！
在離開母校的時(shí)候，我還想對(duì)我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了，但是相對(duì)于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件，沒有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。我知道這些問題不是我們學(xué)校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會(huì)以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來回報(bào)母校，報(bào)答母校老師的殷切期望！
此致
敬禮！
六年級(jí)二班：
20xx年4月3日
給母校的一封信14
至我即將畢業(yè)的母校：
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛逝，日月如梭。小學(xué)的六年學(xué)習(xí)就過去了。我們從互不相識(shí)到成為朋友，也不是原來那個(gè)小朋友了。
現(xiàn)在，我們大家都要各奔東西了，真是讓人舍不得。
現(xiàn)在，想想只有幾天，我真是舍不得呀。在初中，一個(gè)朋友也沒有。這是承載著歡笑和快樂的地方。這里有我們對(duì)童年的美好回憶……
學(xué)校像我的家人，給我無微不至的鼓勵(lì)，老師是我的園丁，每時(shí)每刻給我關(guān)懷。同學(xué)是我的兄弟，讓我置身于這個(gè)大家庭之中。
而如今即將離開這個(gè)讓人充滿懷念的`地方，真是讓我戀戀不舍�，F(xiàn)在覺得在學(xué)校是一種很幸福的事情，終于體會(huì)到時(shí)間的寶貴，母校我愛你。
給母校的一封信15
親愛的母校：
你好!我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。即將離開母校了，我的情緒是那么的依依不舍。我十二年都在這兒度過，我的童年就在這，我怎樣會(huì)不留戀呢?是啊!一個(gè)人只有一個(gè)童年，我會(huì)永遠(yuǎn)記著這，正因是你伴我度過了我童年的.十二個(gè)春夏秋冬。
忘不了，平易近人的老師。他們給了我知識(shí)，給了我做人的道理。如果我是小樹，他們就是雨露和太陽。
忘不了，和藹可親的同學(xué)們。他們給了我應(yīng)對(duì)困難的勇氣和每個(gè)人都不能少的歡樂。他們一張張小面孔都印在我的心里。
忘不了，在母校懷里發(fā)生的事。天真可愛的同學(xué)們故意制造出的怪事。他們一件件都留在我記憶的腦海里。
啊!多少個(gè)忘不了，多留在母校。在即將離開的這一天，我要大聲說出我早就想說的話:母校我愛你!我永遠(yuǎn)記得你!我一輩子都感激你!
【給母校的一封信】相關(guān)文章：
給母校的一封信09-01
給母校的一封信10-24
關(guān)于給母校的一封信07-03
(精品)給母校的一封信11-14
寫給母校的一封信09-09
感恩母校的一封信09-21
給母校的一封信通用06-15
感謝母校的一封信06-11
給母校的一封信范文06-08
致母校的一封信11-01