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防沖撞應急演練方案
為了確保工作或事情有序地進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的防沖撞應急演練方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
防沖撞應急演練方案1
一、演練內(nèi)容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時間
20xx年10月30日
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,負責疏散人員聽到報警后,立即到指定的`地點,維持秩序,加強疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組:
組長:Xx
副組長:Xx
成員:Xx Xx Xx Xx Xx Xx各班班主任
六、負責疏散的管理人員:
發(fā)布疏散命令:Xx
一樓東門:Xx
一樓西門:Xx
二樓東樓梯:Xx
三樓西樓梯:Xx Xx
疏散集結(jié)地負責人:Xx
七、應急處置分工:
略
八、疏散路線:
1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。
2、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。
3、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。
在疏散過程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負責確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。
注意:各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)
九、演練啟動方式
演練開始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負責疏散人員應立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數(shù)清點
各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),清點無誤后向Xx報告安全疏散人數(shù)。Xx落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導匯報。
十一、活動總結(jié)
防沖撞應急演練方案2
一、演練目的
我校有六至九年級10個班級,近800名學生,兩個樓梯口。如果遇到火災、地震等突發(fā)事件,學生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故,存在一定的安全隱患。為了落實縣教育體育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:(1)應急避震演練 (2)緊急疏散暨突發(fā)學生樓道擁擠踩踏演練
2、對象:全體師生
3、時間:2016年5月20日10:15(如遇雨天另行通知)
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的`任務和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”(操場距教學樓20米)進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組
總 指 揮:吳錦、
副總指揮:彭良民
工作組及成員:
疏散指揮組:胡超
秩序?qū)ёo組:郭紅光
場地隊列導護組:彭萬鑫
緊急救護組:郭洪國 趙英貴
2、教室室內(nèi)指導組
成員:各班班主任
職責:(1)“地震警報”(一長哨聲)發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
。2)“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
。3)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。
4、信號員:楊光宇
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學們,寺坡九年制學校應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
2、教室內(nèi)應急避震演練
。1)信號員發(fā)出“地震警報”(一長哨聲)信號。
(2)班主任立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部,時間為2分鐘。
。3)二分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(鈴聲)。
(4)老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
3、緊急疏散演練
(1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(鈴聲)。
。2)每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
。3)學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(出操順序),迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。
(4)、各班主任清點人數(shù),總指揮作總結(jié)講話。
。5)演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領(lǐng)隊:各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
中學部:一樓:匡奇勝 二樓:彭紅
操 場:黃立國
負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
八、演練注意事項
1、所有參演的學生,應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:七3.
中學部順序為: 九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。
下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。各班在操場呈南北隊形站立,全部到達指定位置后一律面朝北方。
注意:樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。
5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起學生恐慌。
防沖撞應急演練方案3
一、基本情況
我園主體建筑是三幢教學樓加辦公樓,教學樓是跳空樓中樓三層,樓層高達20米左右、目前我園500多名幼兒,都是3—6歲的無任何防御能力的幼兒,如果遇到火災、地震等突發(fā)事件,幼兒驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。
二、演練目的:
為了進一步強化師幼安全意識,提高防范自救能力,我園模擬情景,培養(yǎng)幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實地操作,檢驗全園教師應對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的能力。
三、組織領(lǐng)導
總指揮:方幼紅
副指揮:葛亞荇、藍燕燕
成員:各段年級組長、保育組長、各部門負責人
通訊聯(lián)絡人
組長:柳輝娜(撥打119報警)
疏散引導組
組長:葛亞荇(負責一樓通道)藍燕燕(負責二樓通道)張奕琴(負責三樓通道)
組員:各班班主任、配班教師以及后勤工作人員
安全防護組
組長:唐杰
組員:李存漢(負責開門)、駱旭波、汪靜云、戴亞齊
醫(yī)療救護組
組長:黃澤亞楊雅敏(同時負責拍照)
四、演練時間、地點
時間:20xx年1月31日(星期四)上午9:00
地點:教學樓各活動室(起點)、幼兒園操場(疏散集合點,)
五、演練項目與過程
。ㄒ唬┑卣鹛由枭⒀菥
1、緊急避震
2、信號員(唐杰)發(fā)出“地震警報”信號(拉響警報聲)、廣播喇叭通知班級逃生。
3、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,教育幼兒要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教活動室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的三角處或課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用他物保護頭部,但不要靠近窗口。
。ǘ┑卣鸷缶o急疏散演練
3分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號,廣播通知開始疏散。
幼兒復位,老師告知幼兒,地震已過,現(xiàn)在撤離活動室,準備進入緊急疏散、各班主任負責本班人員疏散,按照指定的疏散次序和疏散路線,迅速到操場集合、注意:疏散引導組在地震發(fā)生時,要先疏散需要緊急救護的人員如兒童及行為能力差的人員。
六、預定路線撤離(如遇特殊情況,由總指揮另行安排)
1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場轉(zhuǎn)移;
2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場轉(zhuǎn)移;二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場。
3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門出口去幼兒園操場集合;小四、小五從通往保管室的通道大門繞大型玩具三去幼兒園操場;
4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場集合;
5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場集合;
匯聚地點:幼兒園操場,大家按做操的秩序排列,小班統(tǒng)一在西邊路道。
6、嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的'人跌倒時(可以在訓練時指定一名本班的教職工跌倒),班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成事故,確保安全。
7、各班操場集中后及時清點人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計情況報告副指揮。
8、總指揮方園長總結(jié)本次演練。
9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起幼兒恐慌、事后應做好心理輔導,注意分析事件中出現(xiàn)的隱患,以便在以后的訓練中改進。
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