春季學(xué)期教師賽課方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的春季學(xué)期教師賽課方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、目標(biāo)：

　　1、以賽課的形式為一種教研載體，促進(jìn)全體教師教學(xué)組織能力的提升，提高全園整體教師的業(yè)務(wù)水平。

　　2、提供全體教師的參與、展示的平臺，充分調(diào)動大家的積極性，營造良好的教學(xué)研討氛圍。

　　3、選拔優(yōu)秀教師，為區(qū)級賽課做好準(zhǔn)備。

　　二、準(zhǔn)備：前期的教研活動的開展、理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)

　　三、組織形式：全園參與，以年組為單位進(jìn)行初賽，推選年組前3名優(yōu)勝者進(jìn)入復(fù)賽。

　　四、參賽活動內(nèi)容范疇：數(shù)學(xué)領(lǐng)域、健康領(lǐng)域任選自己比較拿手的活動，內(nèi)容自選。

　　五、具體安排：

　　1、時(shí)間：20xx年6月下旬（第16周）

　　2、地點(diǎn)：多功能廳

　　3、人員安排：

　　組織與主持：xx

　　場地準(zhǔn)備與布置（音響提供）：xx

　　評委：園長、年組長

　　4、要求：

　�。�1）教學(xué)目標(biāo)確立準(zhǔn)確、具體、具有操作性與指導(dǎo)性。

　　（2）活動環(huán)節(jié)清晰明了，教師在活動組織過程中能體現(xiàn)“以幼兒為主體”的教學(xué)理念與科學(xué)的兒童觀。

　　（3）教師在活動中能準(zhǔn)確把握住重點(diǎn)、難點(diǎn)，采用有效的教學(xué)策略與手段突破重難點(diǎn)。

　　（4）活動中能有效促進(jìn)幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)的提升。

　　5、活動安排：

　　（1）初賽（4天完成）：

　　從小班組開始，每天6個參賽活動展示

　　操作流程：

　　執(zhí)教老師規(guī)范的書面教案（設(shè)計(jì)思路、活動流程）審查——抽簽排出比賽順序——課例展示——事后說課、反思——接受現(xiàn)場點(diǎn)評、答辯

　�。�2）復(fù)賽（1天完成）：

　　活動流程：

　　抽簽排出比賽順序——提前4小時(shí)抽取教學(xué)活動內(nèi)容——在指定隔離區(qū)現(xiàn)場擬寫教案、進(jìn)行教具制作等教學(xué)準(zhǔn)備（4小時(shí)完成）——課例展示——事后說課、反思——接受現(xiàn)場點(diǎn)評、答辯

　　人員安排：

　　現(xiàn)場教案擬寫隔離區(qū)監(jiān)督：梅醫(yī)生負(fù)責(zé)

　　題目準(zhǔn)備、抽題：xx負(fù)責(zé)

　　（3）現(xiàn)場評選，進(jìn)行頒獎儀式

　　6、獎項(xiàng)設(shè)定：

　　一等獎2名二等獎3名三等獎4名

【春季學(xué)期教師賽課方案】相關(guān)文章：

教師賽課方案11-02

教師賽課比賽方案（精選20篇）10-03

教師賽課方案（通用12篇）06-01

青年教師賽課方案（精選15篇）05-17

賽課活動方案（精選14篇）08-10

中學(xué)賽課實(shí)施方案10-08

賽課比賽方案（精選11篇）09-28

學(xué)校青年教師賽課方案（精選16篇）04-29

小學(xué)青年教師賽課方案范文（精選8篇）08-05

青年教師賽課方案范文（通用8篇）10-05