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幼兒園大班的建構(gòu)式課程的計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的幼兒園大班的建構(gòu)式課程的計劃，歡迎閱讀與收藏。
一、課程的特點
1、在課程目標(biāo)上,以“兒童發(fā)展為本”為主旨,服從于使每個幼兒全面地、和諧地、富有個性地發(fā)展的先前教育總目標(biāo),并將這一目標(biāo)蘊涵于實現(xiàn)幼兒園課程的一切活動之中。
2、在課程內(nèi)容上,建構(gòu)式課程的基本原則是:選擇對兒童發(fā)展有利、適合幼兒學(xué)習(xí)的有意義的主題內(nèi)容,充分地讓幼兒主動建構(gòu)。
3、在實踐的方法和策略上,建構(gòu)式課程首先進行多種教育活動的整合,即主題線索、區(qū)角活動、日常生活多項活動的有機整合,五大領(lǐng)域聯(lián)結(jié)整合;其次,建構(gòu)式課程的主體是教師和幼兒。其三,建構(gòu)式課程注重學(xué)習(xí)過程、注重生成、注重互動、注重合作,但不輕視學(xué)習(xí)結(jié)果、教師的預(yù)設(shè)和幼兒的獨立活動,而是讓過程和結(jié)果、生成和預(yù)設(shè)、互動與主動、獨立和合作辨證地統(tǒng)一起來,使幼兒和教師共同成長,都成為課程的建構(gòu)者和創(chuàng)造者。
二、課程的內(nèi)容
大班第一學(xué)期建構(gòu)式課程教學(xué)計劃
大班幼兒發(fā)展目標(biāo)
健康
(一)身體健康,能較好地適應(yīng)環(huán)境。
(二)在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。
(三)生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
(四)逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。
(五)能積極參加體育活動,動作靈活。
(六)能獨立地、創(chuàng)造地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。
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語言
(一)樂意與人交談,講話有禮貌。
(二)能集中注意力地傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。
(三)能清楚地說出自己想說的事。
(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。
(五)會說普通話。
科學(xué)
(一)能積極、主動、較長時間地參加科學(xué)活動,有好奇心和求知欲。
(二)能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。
(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。
(五)愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。
社會
(一)能主動地參與各項活動,有自信心。
(二)能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心。
(三)理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
(四)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
(五)熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術(shù)
(一)對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜愛并有初步的感受力。
(二)積極主動地參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。
主題(一):悠悠華夏情
“黑眼睛,黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人,”長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星,“我們是中國人,我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。
中華健兒奮勇拼搏,勇奪金牌,領(lǐng)獎臺上,一次次國歌的奏響,國旗的升起,都讓孩子們歡呼、跳躍,他們用那稚嫩的童聲一同頌唱,對于中華民族的自豪感油然而生。
孩子們從生活的點滴中了解了中國的國粹_—_—京劇,萌發(fā)了設(shè)計京劇臉譜的欲望;在2004雅典奧運的激情影響下,積極為2008北京奧運設(shè)計屬于孩子們的標(biāo)志;在活動的不斷深入中了解了我國的悠久歷史,了解了少數(shù)民族的魅力,激起對民族服飾的無限向往…………
在這個主題活動中,孩子們的發(fā)現(xiàn)越來越多,驚奇越來越多,感受也越來越深。
此活動從十月正式開展
第一周:
1、語言:月亮船
2、社會:聰明的中國人
3、詩歌:天安門
4、計算:學(xué)習(xí)2的加、減
5、科學(xué):娃娃到北京
6、計算:學(xué)習(xí)3的組成
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