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幼兒園大班體育游戲活動方案

時間:2024-09-14 22:20:06 方案 我要投稿
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幼兒園大班體育游戲活動方案

  為確保事情或工作順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班體育游戲活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班體育游戲活動方案

幼兒園大班體育游戲活動方案1

  活動目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)助跑屈膝跳的動作,使幼兒跳過30厘米寬和30厘米高的障礙物。

  2、發(fā)展幼兒的助跑屈膝跳和鉆的能力。

  3、通過活動培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、組織幼兒集隊(duì),隊(duì)列訓(xùn)練。

  2、準(zhǔn)備活動:教師同幼兒一起邊做動作邊說兒歌:小青蛙呱呱呱,田里住水里劃,看見害蟲吃掉它,農(nóng)民伯伯把我夸。(表演2—3遍)

  二、基本部分

  1、教師扮青蛙媽媽,以游戲口吻說:孩子們,農(nóng)民伯伯的稻田里有許多害蟲在吃莊稼,怎么辦呀?(幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲)師:你們真是樂意助人的好孩子,那么在去農(nóng)民伯伯家的'路上,我們會遇到很多困難,先和媽媽學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)路上用。

  2、教師示范講解助跑屈膝跳的動作。

  3、請能力強(qiáng)的幼兒示范動作。

  4、幼兒分組練習(xí)助跑屈膝跳,教師指導(dǎo)糾正跳的不正確的幼兒動作,并表揚(yáng)跳的好的幼兒。

  5、游戲:《青蛙捉害蟲》進(jìn)一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動作。

  玩法:把全體幼兒分成人數(shù)相等的四組,戴上頭飾扮“小青蛙”站在“家中”,教師扮“青蛙媽媽”。

  游戲開始,“媽媽”說:“孩子們,你們的本領(lǐng)都練好了嗎?一會兒我們就出發(fā),路上我們會遇到一堵矮墻、一條小河和一座獨(dú)木橋,你們一定用上學(xué)到的本領(lǐng)”。教師發(fā)出口令,每組第一名“小青蛙”越過各種障礙物,到’稻田”里捉一只小“蟲子”,再按原路回來,把’小蟲子”放到筐里,拍第二只“小青蛙”的手。最后,“青蛙媽媽”帶領(lǐng)全體“小青蛙”到稻田里檢查還有沒有“小蟲子”以進(jìn)一步鞏固幼兒助跑屈膝跳的動作。

  三、結(jié)束部分

  放音樂,全體“小青蛙”一起跳起快樂的舞蹈,做放松整理活動,教師小結(jié)游戲情況。

幼兒園大班體育游戲活動方案2

  活動目標(biāo):

  1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。

  2、參加體育活動的`興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、會攀爬技能。

  2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲,墊子鋪成草地,椅子排成小橋。

  3、音樂磁帶。

  活動過程:

  1、引出主題,激發(fā)興趣。

  教師當(dāng)壁虎媽媽,小朋友當(dāng)小壁虎,戴上頭飾,孩子們,今天我們一起去捉害蟲吧!

  2、活動身體,做準(zhǔn)備操。

  3、基本動作練習(xí)

  小昆蟲都飛的很高,停在了墻壁上,小壁虎該怎么辦呢?

 。1)請個別幼兒示范練習(xí)(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬,往下落)

 。2)自由練習(xí)。(重點(diǎn))

  4、游戲:《小壁虎捉蟲子》

 。1)小壁虎怕小草地,爬小木橋,爬上墻壁,取到小蟲子,往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。

 。2)比賽游戲若干次

幼兒園大班體育游戲活動方案3

  活動目標(biāo):

  1、練習(xí)走、跑的動作。

  2、體驗(yàn)與同伴合作進(jìn)行競賽游戲的.快樂。

  活動準(zhǔn)備:(環(huán)保)

  1、師幼合作用廢舊報(bào)紙卷成紙棒作成小樹苗。

  2、場地布置如圖,終點(diǎn)放兩個廢舊蛋糕盒。

  活動過程:

  一、引出主題,激發(fā)興趣。

  1、帶幼兒到戶外場地。隨著老師的節(jié)奏跟著老師活動身體各部位:

  頭部運(yùn)動、手臂運(yùn)動、腰部運(yùn)動、腳部運(yùn)動、關(guān)節(jié)運(yùn)動。

  2、我們要去做運(yùn)送小樹苗的小勇士了,先去觀察一下地形吧。

  跟著老師環(huán)場地慢跑兩圈。

幼兒園大班體育游戲活動方案4

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒體驗(yàn)體育游戲的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)、

  3、掌握雙腿跳躍的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。

  活動過程:

  一、

  1)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)(齊步走,左右轉(zhuǎn),左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù))

  2)隨音樂熱身運(yùn)動

  二、

  1、導(dǎo)入:今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西,快看看是什么?幼兒排隊(duì)取布袋,這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!

  2、1)幼兒自由探索布袋的玩法,教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。

  2)讓特殊玩法的幼兒展示分享

  3)師:剛才你們都玩得非常棒,你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!

  4)幼兒再次嘗試不同的玩法,教師引導(dǎo)多種玩法,引導(dǎo)幼兒鉆入布袋,探索各種布袋里的各種玩法,啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的.,模仿的那種小動物。

  5)師:讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難,有小河,小山,如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧!

  3、師介紹場地和規(guī)則:“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆,一個一個爬過草地然后到起點(diǎn)重新開始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起來不要摔倒,不退不擠,可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!

幼兒園大班體育游戲活動方案5

  目標(biāo):

  1練習(xí)原地向上縱跳拋物。

  2活動中會聽信號按要求活動。

  準(zhǔn)備:

  1組織幼兒制作雪花。

  幼兒按意愿將紙(如掛歷、報(bào)紙、美工活動剩下的邊料)剪成或撕成各種長條或花邊,當(dāng)作“雪花”,每人自制若干。

  2教師使用的籮筐、鈴鼓等。

  過程:

  1開展游戲“雪花飄飄”。

 。1)每個幼兒向上縱跳的.同時,將“雪花”拋向空中,然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準(zhǔn)、接住的次數(shù)多。

 。2)幼兒自由結(jié)伴,一人拋“雪花”,一人接,然后互換角色進(jìn)行游戲,看誰拋得高、接住的次數(shù)多。

  教師注意觀察體力教弱的幼兒,與其結(jié)伴游戲,鼓勵他們用力向上拋。

  2師幼共同開展游戲“風(fēng)兒與雪花”。

 。1)幼兒手持自制雪花,扮“小雪花”,教師扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”,搖動鈴鼓。引導(dǎo)幼兒根據(jù)鈴鼓聲的速度、音量變化,在場地內(nèi)慢跑、快跑、快走,隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。

 。2)幼兒熟悉游戲后,可請個別幼兒扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”,幼兒繼續(xù)游戲。

  3組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。

  教師扮“掃雪人”,幼兒扮“小雪花”。掃到哪片“小雪花”,哪個幼兒就把自己的雪花放在籮筐內(nèi),留作下次用。

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