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冬至開放日方案

時間:2024-06-25 04:40:42 方案 我要投稿
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冬至開放日方案(通用5篇)

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的冬至開放日方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

冬至開放日方案(通用5篇)

  冬至開放日方案1

  一、活動主題:

  包餃子,連情誼

  二、活動原則:

  快樂為主,比賽為輔

  三、活動背景:

  日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼,我們相聚已有一年半載時光。作別XX,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動,便成了我們的不二選擇。

  四、活動目的:

  1.“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。舉辦“包餃子,連情誼”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到節(jié)日的.溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子;

  2.借此機會,促進同學(xué)間的溝通交流,增進同學(xué)們的友誼,增強中隊的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力;

  3.臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的考試。

  五、活動時間地點人物:

  1.時間:XX年12月21日(周六)下午16:00-20:00(冬至前一日)

  2.地點:中心食堂

  3.對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子

  六、比賽內(nèi)容及獎項設(shè)置

  1.搟餃子皮速度賽——

  內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計算總數(shù),餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時間可以設(shè)定5分鐘。獎項:設(shè)置一、二、三名

  獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋

  2.包餃子速度賽——

  內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子,計算總數(shù)獎項:設(shè)置一、二、三名

  獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋

  3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——

  內(nèi)容:每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形獎項:設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎”一名獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡

  4.“特別”餃子評比——內(nèi)容:評選出“最標致餃子”,“最有勇氣活著餃子”獎項:各設(shè)置一名最佳獎

  獎品:與特色餃子合影照片各一張

  5.吃餃子比賽——

  內(nèi)容:每個班派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子,計算總數(shù)獎項:設(shè)置“最能吃獎”一名獎品:大瓶飲料一瓶

  6.餃子接力比賽——

  內(nèi)容:每班派出十名同學(xué),在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到終點后,由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,并從終點跑回起點,直到接力完成。獎項:設(shè)置一、二、三名

  獎品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶

  7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——

  內(nèi)容:由主持人出題,同學(xué)們搶答,共計十個猜謎,十個搶答獎項:各設(shè)置十名

  獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

  8.個人才藝展示——

  內(nèi)容:同學(xué)們自愿進行才藝展示,不限方式內(nèi)容。獎項:參與有獎,并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”獎品:各種筆記本

  七、活動流程

  一、前期準備工作:

  1.協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜

  2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責(zé)活動宣傳,現(xiàn)場拍照等工作

  3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責(zé)完成活動所需物品的采購工作

  4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作

  5.組建費用小組:由學(xué)生會干部組成,負責(zé)費用的收取支出記錄公開工作

  6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽

  7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

  8.選定一名主持人

  9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)

  二、活動進行工作

  1.同學(xué)們準時到達活動現(xiàn)場16:00

  2.主持人宣布活動開始16:10

  3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況

  4.進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽16:10-16:40

  5.進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽16:40-17:10

  6.進行活動比賽第三項:餃子創(chuàng)意拼圖比賽17:10-17:40

  7.進行活動比賽第四項:“最標致餃子”,“最有勇氣活著餃子”評比17:40-18:10

  8.各班級自行煮餃子并自由享用,自由時間。18:10-18:40

  9.進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽18:40-19:00

  10.進行活動比賽第六項:餃子接力比賽19:00-19:20

  11.進行猜謎、搶答互動游戲(知識搶答)19:20-19:50

  12.個人才藝展示開始19:50-20:1013.結(jié)束

  八、注意事項:

  1.應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。

  2.材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。

  3.煮餃子時,工作人員要注意安全。

  4.評委和負責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

  九、活動后期工作

  1.活動結(jié)束,人員有序退場。

  2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

  十、總結(jié)

  由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。

  十一、活動結(jié)束

  活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會、研究生會留下,其他同學(xué)自愿)。

  冬至開放日方案2

  一、活動主題:

  “冬至包餃子”親子活動。

  二、活動目的:

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會感恩,特開次活動。

  三、活動目標:

  1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

  3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  四、活動時間:

  20xx.x.xx(星期x)09:00——11:30

  五、活動準備:

  請各位家長自帶,圍裙,袖套,搟面杖,切菜板

  六、活動地點:

  各班教室

  七、活動流程:

  1、早上8:40——9:00家長簽到(播放冬至兒歌)

  2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

  3、向幼兒介紹說明今天特色活動的`內(nèi)容:包餃子。

  4、活動設(shè)想:

 。1)、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

  (2)、在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、和家長小朋友共享勞動成果。

  八、成果形式:

  交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

  九、活動要求

  1、活動時,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

  2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

  十、包餃子前注意事項:

  1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

  2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

  3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

  十一、謎語導(dǎo)入

  謎語:一堆大元寶,并非金銀造。味美稱佳肴,過年家家包。

  十二、包餃子

  1、介紹餃子的制作過程

  2、教師著重強調(diào)幾個技巧性問題:

 。1)、餃子餡不可放太多。

 。2)餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡。

  3、師幼共同制作餃子。

  4、推銷餃子(組長負責(zé)介紹自己的餃子特色)

  5、洗手休息。

  6、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子。

  7、餃子出鍋,請各班家長和孩子一塊品嘗

  8、活動結(jié)束,謝謝家長積極參加我園的親子活動。

  9、小朋友們協(xié)助老師清理活動現(xiàn)場。

  冬至開放日方案3

  一、活動背景:

  為了進一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。

  而作為新時代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的.激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

  二、活動目的:

  1、至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

  2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

  3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

  三、活動時間:

  20XX年12月22日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓

  21:00——22:00邀請老師品嘗湯圓。

  四、活動地點:

  XX大學(xué)餐廳

  五、參加對象:

  XX大學(xué)大一全體學(xué)生

  六、活動內(nèi)容:

  “湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動

  活動的前期策劃準備工作:

  (一)宣傳:海報,led,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單

  1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區(qū)宣傳欄,1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)

  2、led的宣傳,主教樓(待定)

  3、廣播搞3篇,于20至22號連續(xù)廣播宣傳。

  4、橫幅:5條,內(nèi)容:(待定)

  5、報名及組隊:13號——16號

  (二)參加方式:各班通知報名

  1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5—8人作為代表)

  2、晚自習(xí)9:00下課,各班同學(xué)到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

  3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份),材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。

  (三)邀請主持人:4名(待定)15號確定。

  (四)制作以及派發(fā)邀請函(待定)

  (五)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協(xié)會。調(diào)音器兩臺、無線麥克風(fēng)4支(17號前申請到)。

  (六)布置場地:

  1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

  2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌

  3、市營:一班二班三班,會計:一二班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級

  3、國貿(mào):一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會計:三四班,會計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個班級

  備注:集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)

  七、活動流程:

  1、17:00-19:00布置會場、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

  2、19:00各班代表團入場

  3、19:15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任XX老師致開幕辭

  4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人小游戲)

  5、20:50邀請嘉賓入場,進嘉賓席。

  6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

  7、21:10各班同學(xué)就席,同慶冬至、小游戲(待選)

  8、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)

  八、活動的后續(xù)工作

  1、拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,膳食委員會成員,全體人員。

  2、膳食委員會全體人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。

  3、對活動的照片進行展示(待定)。

  4、全體膳食委員會成員做工作總結(jié)。

  冬至開放日方案4

  活動目標:

  1、能圍繞一個話題進行討論,知道冬至由來。

  2、愿意當眾表達,表達時自然、從容、自信。

  活動準備:

  利用回家時間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息

  活動過程:

  (一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入:

  教師彈奏樂曲,幼兒隨樂曲演唱。

  孩子們,你們歌唱的`時候特別專注,真棒!

  剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,冬季里有個節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))

  (二)冬至節(jié)的談?wù)?/p>

  小朋友說的真好,冬至節(jié)就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫3—4名幼兒)

  冬至節(jié)我們可以做哪些活動來慶祝呢?(改變戶外運動、包餃子、講給小班弟弟妹妹)

 。ㄈ┳孕腥鐜┲庖,到小班請弟弟妹妹一起進行戶外活動。

  冬至開放日方案5

  活動目標

  1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗;

  2、用橡皮泥團圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

  3、和朋友們介紹和分享自己做的餃子,體驗冬至節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動準備

  經(jīng)驗準備:幼兒對冬至及餃子有一定的了解和認知。

  課件準備:《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

  材料準備:各色粘土、塑料刀(或食用面團、餡料)

  活動過程

  教師播放視頻動畫《冬至》,引導(dǎo)幼兒了解冬至的習(xí)俗,引出餃子主題。

  ——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

  ——你喜歡吃餃子嗎?

  ——你知道冬至為什么要吃餃子呢?

  小結(jié):冬至那天,一家人一起包餃子或湯圓,邊吃邊聊天,很是幸福。所以,餃子、湯圓就代表團圓,代表著對家人和客人的`祝福。

  出示小伙伴做餃子的圖片,引起幼兒做餃子的興趣。

  出示一個制作好的餃子的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并論。

  ——餃子是什么樣的?

  ——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

  播放視頻《包餃子》,引導(dǎo)幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

  出示包餃子分步驟圖,鼓勵幼兒用黏土嘗試包餃子。

  1、制作餃子皮:選擇喜歡顏色的橡皮泥,兩只小手搓一搓,搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄,壓成圓圓片。

  2、制作餃子餡:選擇喜歡顏色的橡皮泥,切碎或團圓。

  3、包餃子:用皮包住餡,用大拇指和食指把兩邊捏在一起,一個餃子就做好啦。

  鼓勵幼兒獨立制作餃子,教師巡回觀察,給予指導(dǎo)。

  鼓勵幼兒分享和展示自己的作品。

  ——你的餃子是什么形狀的?它有什么特別的地方?

  ——你的餃子是什么餡的?

  活動延伸

  區(qū)域活動:在美工區(qū)投放做餃子的材料,讓幼兒制作不同樣式的餃子并展示。

  家園共育:幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子,體會冬至的溫馨氣氛。

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