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研究性學(xué)習(xí)開題報告格式
隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告對我們來說并不陌生,報告具有成文事后性的特點。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的研究性學(xué)習(xí)開題報告格式,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
研究課題:
傳統(tǒng)與外來節(jié)日
課題組成員、課題組組長、班級和指導(dǎo)教師:
研究背景:
世界文化豐富多彩,在節(jié)日方面表現(xiàn)尤為突出。在全球化的大背景下,世界各民族文化交流日益加強(qiáng),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,借鑒與競爭并在。在中學(xué)生當(dāng)中,很多學(xué)生熱衷于過“洋”節(jié)日,被冷落一旁。因此,我們此次研究的目的主要是尋找中學(xué)生熱衷“洋”節(jié)日的原因,冷淡傳統(tǒng)節(jié)日的原因。
正確認(rèn)識“洋”節(jié)日,對待傳統(tǒng)節(jié)日要“取其精華、棄其糟粕”
尋找傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新的途徑,使傳統(tǒng)節(jié)日在新世紀(jì)世紀(jì)時期發(fā)揮應(yīng)有的作用,中西文化的交流中真正實現(xiàn)互相學(xué)習(xí),互相借鑒,共同進(jìn)步。
第一組:研究內(nèi)容:傳統(tǒng)節(jié)日,“洋節(jié)日”有哪些?中學(xué)生喜歡過的節(jié)日是哪些?為什么?
全組調(diào)查問卷的內(nèi)容,制作調(diào)查問卷(張小鳳曾維萍)
調(diào)查、分析問卷結(jié)果(連靜君邢月萍)
查閱、收集相關(guān)資料(曾慶梓)
全組成員共同討論研究結(jié)果,進(jìn)行分析,得出結(jié)論
撰寫報告(組長)
第二組:研究內(nèi)容:目前全球化的大背景下,面對中外文化的交流與碰撞,表現(xiàn)出什么樣的狀況,在節(jié)日方面有哪些表現(xiàn),出現(xiàn)這種狀況的原因是什么。
全組討論、商議研究的側(cè)重點和方式
了解目前國際的大背景,尤其是文化方面的交流與合作,沖突與競爭(陳潔琳王桂婷)
側(cè)重節(jié)日方面的交流,查閱典型的例子,說明中西節(jié)日的特色以及差異(吳玉馨林夏妃)
整理前幾個成員的資料(高靖張勇陳森源)
全組就整理資料進(jìn)行討論,商議,形成最終結(jié)論
撰寫報告(李海燕)
第三組:研究內(nèi)容:傳統(tǒng)文化在新世紀(jì)是如何發(fā)揮自身的作用,對待“洋”文化的沖擊,傳統(tǒng)文化如何體現(xiàn)它的價值,就傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新你能不能提出幾條可行性的建議
全組討論、商議研究內(nèi)容的關(guān)鍵點和方式
傳統(tǒng)文化在今天的表現(xiàn),尋找事例(何深欣關(guān)云舒魏琳雅)
整理尤其在節(jié)日方面的新穎之處(莊全雄陳俊杰劉丹蕓)
歸納出這些傳統(tǒng)文化傳新的途徑,并提出自己的建議(全組成員)
撰寫報告(組長)
結(jié)合三組的研究結(jié)果,由六位組長進(jìn)行最后的總結(jié)并寫出作中的報告。
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