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小班元旦半日活動(dòng)方案(通用9篇)
為了確;顒(dòng)能有條不紊地開(kāi)展,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的小班元旦半日活動(dòng)方案(通用9篇),希望對(duì)大家有所幫助。
小班元旦半日活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置場(chǎng)地
2、聯(lián)歡會(huì)食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
三、活動(dòng)過(guò)程
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)欣賞xx。
2、親子游戲
a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,寶寶站在家長(zhǎng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾;ㄉ。
d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e、救小動(dòng)物;丶矣變弘p腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的.毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
g、吹氣球比賽。家長(zhǎng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。
3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。
4、活動(dòng)小結(jié)。
小班元旦半日活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景
一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái),為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂(lè);
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的'快樂(lè)。
三、活動(dòng)組織者
xx幼全體教職工和家長(zhǎng)委員
四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間
活動(dòng)對(duì)象:小班幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
五、活動(dòng)組織形式
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xx
活動(dòng)策劃:xx
安全負(fù)責(zé)人:xx
各游戲負(fù)責(zé)人:全體教職工、家長(zhǎng)委員
七、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份;
2、布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容;
3、準(zhǔn)備音樂(lè),x個(gè)游戲內(nèi)容;
4、將游藝場(chǎng)地分為x個(gè),包括大廳和多媒體教室,室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地;
5、發(fā)放告家長(zhǎng)書。
八、人員安排
每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé),包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排。
九、活動(dòng)流程
1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;
2、8:00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲;
3、9:30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。
4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。
5、家長(zhǎng)10:00準(zhǔn)時(shí)接送。
十、注意事項(xiàng)
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠,要排隊(duì)等候;
2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全;
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng);
5、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑。
小班元旦半日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道新年即將來(lái)臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。
2、樂(lè)意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。
3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
2、愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設(shè)計(jì)思路
新年即將來(lái)臨,幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn),在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過(guò)新年。
通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”,以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望!敖o新年老人寫信”,表達(dá)自己的愿望!白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之,活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線,促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗(yàn),自己身高體重,自己穿小的衣服——激發(fā)情感,談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信,做賀卡,送賀卡
(一)感知經(jīng)驗(yàn)
1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說(shuō)明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說(shuō)明:幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中,獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
(二)激發(fā)情感
1、說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。
說(shuō)明:①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后,說(shuō)說(shuō)哪里可以自己在長(zhǎng)大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物,和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。
、诳梢哉f(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。
2、記錄現(xiàn)在的情況。
說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。
(三〕表達(dá)情感
1、給新年老人寫信。
說(shuō)明:畫畫自己在新一年里的.愿望。
、倮蠋熆梢砸龑(dǎo)幼兒討論寫信格式:
a、畫新年老人的頭;
b、畫自己的愿望;
c、畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?
d、寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
、诮榻B自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
、垡部蓪⑿艑懡o親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2、做賀卡。
說(shuō)明:①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo):從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內(nèi)容圖畫來(lái)看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。
、塾變簞(dòng)手做卡。
3、送賀卡。
小班元旦半日活動(dòng)方案4
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午9點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):
小一班活動(dòng)室。
參加人員:
小一班幼兒、家長(zhǎng)、及老師。
設(shè)計(jì)意圖:
新年是熱鬧的,孩子們參加慶祝活動(dòng),孩子們相互贈(zèng)送禮物,盡情的享受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。新年是有意義的,它代表著孩子們又長(zhǎng)大一歲了,孩子們又掌握了很多的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了很多的道理。新年是有目標(biāo)的,孩子們?yōu)槊髂甑倪M(jìn)步做好了準(zhǔn)備,從內(nèi)心渴望和接受著新年的到來(lái)。我們班借新年到來(lái)之際,開(kāi)展這個(gè)慶祝活動(dòng),以展示幼兒在幼兒園這一學(xué)期所掌握的教學(xué)內(nèi)容和親子娛樂(lè)的形式,讓幼兒放松的玩鬧,放松的表現(xiàn),開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年。
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的積極性,感受同伴之間共度新年的快樂(lè)心情。
2、樂(lè)于參加親子游戲,勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己。
3、展示班級(jí)幼兒在一學(xué)期中的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂(lè)CD盤,舞蹈表演的視頻,親子游戲的用品。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲鞒秩双I(xiàn)詞。
主持人歡迎小朋友們和家長(zhǎng)們一起慶祝在幼兒園的第一個(gè)新年的到來(lái)。
大家上午好!20xx年即將過(guò)去,新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái),在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起,喜迎20xx年的到來(lái)。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
(二)老師總結(jié)幼兒在幼兒園一學(xué)期的進(jìn)步。
讓幼兒和家長(zhǎng)能夠感受到幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步,樹立幼兒和家長(zhǎng)加持來(lái)幼兒園的信心。
請(qǐng)幼兒來(lái)感謝父母、長(zhǎng)輩一年來(lái)的養(yǎng)育之情。
(三)同樂(lè)慶新年。
1、娃娃大拜年:鼓勵(lì)幼兒來(lái)輪流展示自己的特長(zhǎng)。
表演所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演、古詩(shī)朗誦等節(jié)目;顒(dòng)按照集體表演和個(gè)別幼兒表演相結(jié)合的方式進(jìn)行。
。1)歌曲聯(lián)唱《我愛(ài)我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開(kāi)來(lái)了》《兩只小鳥》。
。2)舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》。
(3)兒歌朗誦《蘿卜謠》《長(zhǎng)大一歲了》《手指歌》。
2、親子游戲活動(dòng)。
組織幼兒和家長(zhǎng)來(lái)玩激烈熱鬧的'競(jìng)賽活動(dòng)。
。1)“運(yùn)西瓜”游戲。
、贉(zhǔn)備:皮球若干,羽毛球拍三把
、谕娣ǎ杭议L(zhǎng)和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長(zhǎng),幼兒負(fù)責(zé)往拍子上放球,家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拿拍子運(yùn)球。在規(guī)定數(shù)量?jī)?nèi),最先運(yùn)完“西瓜”的幼兒和家長(zhǎng)獲勝。
。2)“搶椅子”游戲。
、贉(zhǔn)備:小椅子6把,音樂(lè)
②玩法:椅子6把,家長(zhǎng)7名,音樂(lè)響起隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)停,去坐椅子,沒(méi)有椅子的家長(zhǎng)淘汰出游戲,減少一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。家長(zhǎng)分組參加。
(3)“小雞出殼”游戲。
、贉(zhǔn)備:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
、谕娣ǎ豪蠋煱l(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
。ㄋ模┕餐T。
1、教師向幼兒表達(dá)新年的祝愿,向幼兒提出新的希望。
2、家長(zhǎng)代表送上祝福的話語(yǔ)。
。ㄎ澹┕蔡恫屎绲募s定》,結(jié)束活動(dòng)。
幼兒和家長(zhǎng)共跳《彩虹的約定》,感受親子活動(dòng)的溫馨。
小班元旦半日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)內(nèi)容
20xx年“慶元旦,個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日(晚上)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園小二班教室
四、活動(dòng)人員
xx幼兒園小二班老師、孩子和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)主題
喜氣洋洋迎元旦
活動(dòng)意圖:為使孩子愉快度過(guò)一個(gè)幸福而有意義的新年,體驗(yàn)一起歡慶新年的樂(lè)趣,我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動(dòng)。借此活動(dòng),激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng);并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進(jìn)與同伴、老師、家長(zhǎng)間的情感。
六、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。
2、幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí),知道新的一年來(lái)到了,感受自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該有更大的.進(jìn)步。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。
2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂(lè)、磁帶。
八、活動(dòng)流程:共分四部分
第一部分:開(kāi)場(chǎng)(主持人)
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,在老師和家長(zhǎng)的朝夕相處中已悄然過(guò)去,我們將領(lǐng)來(lái)嶄新的20xx年。回想過(guò)去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高,欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多,欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來(lái),它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們小二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來(lái)享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!請(qǐng)收看
第二部分:集體節(jié)目
主持人:為了迎接節(jié)日的到來(lái),我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《xxx》將帶給咱們一個(gè)快樂(lè)的好心情。
第三部分:個(gè)人才藝秀、親子才藝秀
我們小二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛(ài),小二班家長(zhǎng)多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽(tīng),我們一起來(lái)快快欣賞吧!
xxx——電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)
xxx——電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)
xxx——蒙古族舞蹈
xxx——詩(shī)歌朗誦《精忠報(bào)國(guó)》等。
親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演
第四部分:親子游戲《搶椅子》
第五部分:噼噼啪啪過(guò)新年
主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過(guò)新年啦!
老師小朋友將場(chǎng)地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!
小班元旦半日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛(ài)在小一。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié);
2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作;
3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教
育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、親子游戲:吹雞毛
目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》
歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲:運(yùn)氣球
目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法:家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
5、親子游戲:蹲蹲樂(lè)
目的:鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
玩法:請(qǐng)四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的`動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲,同時(shí)還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。
6、幼兒表演
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買菜》
7、親子游戲:貼鼻子
目的:培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力,發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。
玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行x次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲:兩人三足
目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法:在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上,用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長(zhǎng)雙手背后,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲:拷貝不走樣
目的:鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法:事先在紙上寫一個(gè)詞語(yǔ),請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng),把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思,以此類推,直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行x次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天,像過(guò)節(jié)》
歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
13、親子游戲:奇趣口香糖
目的:鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法:請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲,每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲:踩氣球
目的:鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請(qǐng)四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。
小班元旦半日活動(dòng)方案7
元旦到了,在這辭舊迎新的時(shí)刻,孩子們又長(zhǎng)大了一歲。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),這是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)新年,我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了一份新年賀禮—-歡歡喜喜迎新年活動(dòng),目的是給孩子們留下美好的新年回憶。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)了一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去,充分感受節(jié)日的快樂(lè),為了讓孩子們能感受新年的愉悅,3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的.物品。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、集體唱《新年好》
2、班主任致新年賀詞。
親愛(ài)的寶寶們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,節(jié)日快樂(lè)。
3、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽!秳(dòng)畫欣賞》
。1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?
4、在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。
5、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。
6、游戲:踩氣球。
(一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
師:親愛(ài)的小朋友們!我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶祝了現(xiàn)年,我們都很快樂(lè)。
五、擁抱送祝福。
最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互相擁抱,把美好的祝愿送給你的好朋友。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
小班元旦半日活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受過(guò)新年的快樂(lè)。
2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。
3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、不同顏色的.禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,要給我們送來(lái)了新年禮物。
3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。
4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒,說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?
5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開(kāi)禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色?拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的?
7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),做一做。
8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!
9、說(shuō)說(shuō)球的玩法,然后,教師說(shuō):“孩子們我們一起和球做游戲吧!”
10、放音樂(lè)《新年好》,大家一起玩球。
小班元旦半日活動(dòng)方案9
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日星期二
活動(dòng)地點(diǎn):
三樓多功能廳
參與人員:小班年級(jí)組全體幼兒及教師
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)迎新年活動(dòng),促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng),增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
班級(jí)教師:
1、各班進(jìn)行新年環(huán)境布置,幼兒一起動(dòng)手參與,感受新年的氛圍。
2、多功能廳環(huán)境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。
3、各班幼兒自制新年賀卡。
4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套
5、主持人——邵連娜
6、關(guān)于過(guò)新年的動(dòng)畫片——陳一吟
7、各班師幼準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,事先學(xué)會(huì)歌曲《新年好》
后勤:需要各類點(diǎn)心(小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食)、糖果300顆
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人開(kāi)場(chǎng)
邵:親愛(ài)的'小朋友們,你們好!明天就是1月1號(hào)元旦節(jié),我們要過(guò)新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂(lè),希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長(zhǎng)大!
二、年的來(lái)歷
邵:小朋友知道什么叫過(guò)新年么?過(guò)新年呀也有一個(gè)故事,我們一起來(lái)看看《年的故事》
1、播放動(dòng)畫片《年的故事》
2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn):關(guān)于年的問(wèn)題:過(guò)新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?
邵:除了年的故事,還有很多有趣的過(guò)新年的動(dòng)畫片,我們一起來(lái)看一看。
3、播放新年動(dòng)畫短片。
三、各班節(jié)目表演
邵:今天每個(gè)班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目,接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞大家?guī)?lái)的表演吧。
全體師幼欣賞表演。
四、集體唱《新年好》,新年老人分糖
1、幼兒全體合唱《新年好》
邵:剛才的表演精彩么?現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友一起來(lái)唱歌好不好?
2、新年老人分糖
邵:剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了,現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。
五、各班交換賀卡
小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。
六、活動(dòng)小結(jié)
新的一年,新的氣象。過(guò)新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學(xué)更多的本領(lǐng),祝你們?cè)谛履甑囊荒昀镩_(kāi)開(kāi)心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂(lè)!
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