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開學兩周總結

時間:2022-09-14 18:27:31 總結 我要投稿

開學兩周總結(通用12篇)

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的開學兩周總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學兩周總結(通用12篇)

  開學兩周總結 篇1

  時間飛梭,轉眼間開始新學期已經(jīng)差不多一個月了。在這短短的一個月里,我既有付出,也有收獲。這段時間里我作業(yè)質量并不好,錯題經(jīng)常一大堆。而且有很多沒有及時改正,有些改正時都沒仔細看,導致我都不怎么懂,考試本該會的卻做不出來。

  科學考試我考得很差,以為科學很簡單,就掉以輕心,經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,就更應該跟著老師好好的學。而且主要原因我也分析了三點,希望我以后能注意:

  1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是草草看了看書。

  2、臨陣磨槍,突擊,平時不善于積累。

  3、考試前很盲目,復習沒有目標、沒有重點。

  數(shù)學考試我雖然沒考,但是我估計我會考得很爛,因為我經(jīng)常粗心大意,把會做的題里的符號給忘了。語文的話,我就是文言文不行,有時候意思知道,可就是表達不出來。英語我單詞背得還好,可句子的理解、翻譯就差些了。

  這些難題我要一一攻破,需要我的恒心,我相信我可以成功,所以我要加油,認真聽老師講課和認真學習,最主要的我要做到,得到更好成績!

  開學兩周總結 篇2

  個人可能比較隨意,但我覺得自己在工作上還是挺嚴肅認真的啊,對每個任務我都能說我有很認真地在做,并且想把它做好,偶爾覺得有些繁瑣無可厚非,很正常,但這并不會我工作的正常進度和質量,自己發(fā)發(fā)小牢騷也就過了,既然選擇了要做就得把它做好啊。有時對自己很苛求,也不能說是追求完美,只是會常擔心自己做不好,而沒有達到自己的高標準時,就總會特別責怪自己。以前有時會比較被動,這個主要是指我不太會主動去找任務完成,但一旦被安排到了我頭上,那就一定會把它做好,看來我要找惰性殺手了。有時我可能想的比較多,也知道自己哪方面做的不好,會常常逼迫自己做一些事去改正它,所以,現(xiàn)在來說應該是好很多了,有變主動了很多很多。

  學習上,感興趣的很認真,也愛自己去多研究,不感興趣的,自己也不太愿意去多弄,走一步是一步,順其自然的感覺。所以導致專業(yè)課分都挺高,卻吊死在了高數(shù)上,不過真是不太喜歡高數(shù),我就覺得那些題又難又無聊,期末我真的有好好地,認真地刷高數(shù)題啊,怎么考試下來感覺刷的題都沒用呢,呃。這學期課特別多又都挺難,還有選修課,真是頭疼,事情真多,但是發(fā)現(xiàn)真的很多東西最重要的還是看成績,所以現(xiàn)在決定退一個選修課,吸取上學期高數(shù)之教訓,得抓住機會把績點弄上去。

  對于換屆,沒什么想法,我也是個不太愛爭的人,能留就留啊,不過,我一直覺得我是個執(zhí)行力很強的人,對待工作很認真要求很高,該做什么就做什么,最大的毛病就是優(yōu)柔寡斷,做事情太過于糾結,我覺得這是作為一個領導者最不應該有的,就比如給我一個任務,我可能可以給你提出很多種方案還幫你分析的好好的,但是一要我去做決定,那就太痛苦了,我愛想太多,擔心太多,雖然我也不知道到底有什么可糾結的,但就是有選擇恐懼癥啊。對于副書記肯定是不會去競選的,像我這樣糾結的話,分團委日子肯定不好。我作為一個輔助。作為一個團隊,領導者始終只有那么一個,必定是要各種類型各種性格的成員都有啊,這樣才和諧嘛。部長的話,也沒有什么大想法, 我總覺得順其自然就好,能當就當咯。我對環(huán)境適應能力很強,自身有什么毛病自己都很清楚,也正在努力去克服,也希望能達到自己心目中的標準,厚積薄發(fā)吧。

  建議:上次那什么支隊的分享會,農(nóng)院的志愿者支隊好大,我覺得我們經(jīng)管院人那么多,完全可以把支隊再壯大一些,活動范圍也擴大,可以是開展針對院內學生自己的一些志愿活動,這種小范圍小規(guī)模的可以開展的活動應該挺多,當然也可以是對全校或者校外的。

  開學兩周總結 篇3

  上幼兒園,把天真弄丟了。上小學,把童年弄丟了。上初中,把快樂弄丟了。

  ——題記

  時間稍縱即逝,一轉眼,兩個月的暑假生活已經(jīng)過去,我們在哀嘆生命不幸,在等待希望的瞬間,時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去,回憶以前無憂無慮的生活,早已如夢般散去,那些天真浪漫的往事,也伴隨著日歷飄逸在歲月的風中。時光飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤中,而未來的時光又如一條無聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,這是我們等待的暑假已過去,面對新一學期的課程,又是一番如火如荼的拼搏展開來!

  這個暑假過的寥寥草草,收獲雖然說很少,但這那個七月的雨季,我們愜意的心情,都將成為過去。通過初中三年的拼搏,我們也漸漸長大有了曾經(jīng)遙不可及的東西,吃了曾經(jīng)沒有想過的美食,穿了令人羨慕的名牌。有時候我笑的淚流滿面,那只是表面的,真正發(fā)自內心的笑容沒了蹤跡。經(jīng)歷歲月洗禮的我必須學會面對生活中的點點滴滴,方方面面。再不能肆無忌憚的玩耍,我必須盡力的完成我的課業(yè)。即便是完成了,在玩的同時,大腦里還想著某道問題,也許長大有長大的煩惱,暑假有暑假的快樂,懂事有懂事的辛酸。

  這個暑假感覺很靜很靜,我時時敲著鍵盤在想,不知道這是盛夏的傷感還是初冬的感動。淚水劃過臉頰的那一瞬間,感覺人心很脆弱。別人眼里看到的是成長的幸福,我看到的卻是一片渺茫。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱,也就代表著走上了一個新的起點。

  開學兩周總結 篇4

  伴著九月初升的太陽,我們又迎來了一個新的學期。在新的學期里,我校以“播下幸福種子,收獲七彩人生”為主題,根據(jù)暑假行干學習班的精神,全體行政互相交流學習體會,統(tǒng)一思想,振奮精神,為開學布局打下良好基礎。在行干學習班后,又舉辦教師學習班,并請禮儀專家專程來校給全體體教師上禮儀課,要求全體教師用得體的言行,文明的舉止,在開學第一天就給學生播下幸福的種子。按照岳陽樓區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,一年級新生28號報到,其它年級學生31號報到,9月1日正式開學開課。在校學生2393人,其中一年級新生360人,轉入61人,轉出30人。短暫而匆忙的開學籌備工作已告結束,正規(guī)的學習工作已拉開序幕,回顧短短幾天的開學工作,總結如下:

  一、學習重在行,和衷共濟面貌新

  新的學期,新的開始。踏進校門,怎么讓教師有全新的感覺,讓家長產(chǎn)生親切的共鳴呢?我們的做法是,把學習的動力轉化為工作的行動,和衷共濟開創(chuàng)新局面。8月22日到24日,教育局組織全體行干辦了為期三天的行干學習班,全體行政對照報告精神,深刻反思,認真剖析,凝聚精神,和諧發(fā)展。謝建華校長帶頭開展批評與自我批評,并就學校發(fā)展提出了四點發(fā)展性意見:

  1.確保穩(wěn)定,永遠是工作重點。

  2.發(fā)掘“岳陽孩子愛岳陽”這一德育內涵,既要用心教育學生做個文明守紀的人;又要教育學生愛祖國、愛人民,從小樹立遠大的政治抱負。

  3.進一步打造“三生”課堂,讓學生快樂學習,健康成長。

  4.搞好教師隊伍建設,讓校園揚正氣、飄書香、樹新風。全體行政積極發(fā)言,認真討論,并結合先憂后樂的岳陽精神,就自己的工作談了很好的設想。

  通過學習,消除了隔閡,增進了友誼,振奮了精神,激發(fā)了工作熱情。教導處一線人員及時發(fā)放教師崗位申報表,盡量做到每個教師選擇自己滿意的崗位,加班加點搞好招生、課表安排等工作,將教師人事安排、學生教室、班主任安排,裝貼在醒目處,以便服務教師,服務家長。后勤處一班人暑假就搞好了課桌椅的維修與添置,一開學就將書課本、辦公用品準備到位,特別是羅文芳老師,將全校書課本清理后按班擺好,付出了大量的勞動。大隊部、辦公室也及時主動地把工作做在了前面。

  二、開學重在新,溫馨環(huán)境育新人。

  為了營造溫馨環(huán)境,給學生家長一個全新的感覺。我們提出了這樣一個口號:環(huán)境整潔漂亮,教師更是風景。我們重新設計布置校園文化,及時裝貼歡迎標語,在電子屏上滾動播出開學安排及歡迎標語。教師提前把教室、公共區(qū)打掃干凈。新上任的大隊輔導員在開學典禮別開心裁設計了“小學知識大門”,讓學生通過知識大門,踏上升旗臺,并勉勵學生勤奮學習,文明守紀,在開學的第一天“播下幸福的種子”。

  三、管理重在嚴,依規(guī)收費不走樣。

  收費工作是涉及全局的大事,是影響穩(wěn)定的導火線。我校十分重視收費工作,做到不違規(guī)收費、不搭車收費,代收費、服務性收費項目必須家長簽字,完全自愿。并就個別教師家教家養(yǎng),向校外午托班有償介紹學生等有損教師形象的行為提出嚴厲警告,嚴禁教師撞“紅線”。因為我校30日學生已報到,而收費工作會議30號下午才招開,我校為維護穩(wěn)定大局,決定先開學后收費。在得到正式收費文件后,才按規(guī)定啟動收費程序。

  四、隊伍建設重在先,師德教育揚正氣

  為了進一步加強教師隊伍建設,在新學期讓老師們有個新面貌,8月26日老師報到第一天,歐陽國清書記就給全體教師上了一堂《勤修苦練,與時俱進》的師德教育課,他要求教師做到“一個忠誠、兩個服從、三個熱愛、四個關系、五個自覺、六個意思、遵守七個嚴禁”。8月27日學校請來禮儀專家給全體教師上禮儀課,要求全體教師用得體的言行,文明的舉止迎接新學期。通過這兩次的培訓,老師們精神面貌煥然一新,老師的言行舉止得到了提升,個個代表了形象,個個都是的風景,特別是開學我校沒有出現(xiàn)一例有償家教和亂收費現(xiàn)象,教師新的姿態(tài)新的面貌也得到了廣大家長的一致稱贊。

  五、招生工作重在細,一年級入學把關嚴

  一年級招生入學工作是每年秋季開學工作最棘手最頭痛的問題,既要保證入學范圍內的學生一個不漏按時入學,又要控制班額不超標。學校行政一班人動手早,計劃周全,合理安排,在28日和29日專門進行一年級招生工作,將招生工作小組分為登記組、督導組、外調組、保衛(wèi)組和審核組。通過兩天的報到入學,共接待一年級家長近600人次,外調組入戶調查近100次,審查組通過審核查出不符合要求和范圍的學生共100多人。由于我校準備充分,妥善及時協(xié)調好各種關系,一年級招生工作平穩(wěn)過渡,在31日一大早出榜公布的新生名單,學生報到秩序井然,沒有一位家長鬧情緒或者是上訪。

  六、教學重在創(chuàng)新,領導深入工作細

  為了突出一個新字,新上任的大隊輔導員李慧老師有創(chuàng)意,思路新,在9月1日舉行的特色升旗活動和開學典禮上,讓一年級新生在六年級同學的引領下,叩響知識的大門,然后穿過升旗臺。這樣的一個過程,不但創(chuàng)意新,而且讓一年級小朋友從開學第一天就感受到這個大家庭的溫暖,感覺到學習知識的重要性,也讓其他參與升旗活動全體師生深受教育。同時,對老師的課堂教學教導處也從沒有放松,在教師開學工作動員大會上,就把教輔資料發(fā)放到老師手中,老師的人事安排在29日就全部到位。特別是在人事安排上,老師們工作不講價錢,勇挑重擔。9月1日,升旗以后的第一節(jié)課,學校行政就深入課堂聽課和檢查教學工作,學校教學秩序井然。

  良好的開學局面為一學期的學校發(fā)展奠定了基礎,我們將借這和諧大好開局,讓學生的幸福種子,逐漸生根、發(fā)芽,長出七彩的人生大樹,讓我校各項工作再上新臺階!

  開學兩周總結 篇5

  在本學年開展的社團活動中,無論是開全體例會,還是舉辦各類環(huán)保愛心活動。本社團的部員們都積極參與,尤其是愛心宿舍回收活動和沙灘保衛(wèi)活動,雖然持續(xù)時間長、周期短(兩周一次),并且回收瓶子、廢紙和撿垃圾又累又臟,但大部分部員都熱情不減,一直堅持下去。同時,數(shù)以千計的學生和環(huán)保人士支持我們的工作以及為我們提供幫助,讓我們的活動得以順利進行。總結其原因,主要有以下幾點:

  一、環(huán)化學院團委的重視

  自從10年社團掛靠環(huán)化學院以來,學院團委本著積極負責的態(tài)度,制定并出臺一系列如何管理掛靠社團的相關文件,并設置社團工作部(歸屬院團委),全權指導掛靠社團的工作。社團工作部定期(每月一次)召開社團負責人例會,總結這段時間內的社團工作,并集中解決各個社團在開展工作中遇到的問題,交流工作經(jīng)驗,擬定下個時期的工作計劃,使社團工作有序、順利的開展。

  同時,社團在開展活動中難免遇到一系列的難題,如在校宣傳上,社團的宣傳力度不大,環(huán)化學院團委就指派綠舟報社為社團擴大宣傳等。在這一年多里,學院團委為社團解決了許多難題。

  二、社團內部建設的有序開展

  為了加強社團內部管理,提高社員的綜合素質能力,增進社團部與部、成員與成員之間的溝通與聯(lián)系,培養(yǎng)合作意識,使社團工作的開展有序進行。社團先后進行了兩次素質拓展、社團內部各部聯(lián)誼以及社團內部各部建設大賽等活動。通過這一系列的活動后,各部之間逐漸加強聯(lián)系,各部部員明確知道自己部內的工作,社員之間親如兄弟姐妹。有一部員曾在原野社qq空間這樣寫下,“進入原野社,就如同回到家一樣!

  三、今后工作的思考

  盡管我們取得了一些成績,社團管理運行也已上了一個新的.臺階,但在很多方面也存在著問題,對此在今后的工作中將做好以下幾點。

  1. 舉行加強社員團隊意識的活動

  環(huán)保和愛心并不是一兩個人的事,也不是一兩句話的事。它們是需要許多人的共同努力才能完成的,不可能一個人可以完全解決,如果真的是一個人來完全解決的話,那些就失去了團結合作的意義。社團以后應通過舉辦有關加強團隊意識的活動,可以培養(yǎng)社員間的團結合作能力,為以后活動的成功奠定基礎。

  2. 邀請環(huán)保老師和環(huán)保人士講學

  為了加強社員的環(huán)保知識水平,更好的向廣大同學宣傳環(huán)保知識和為環(huán)保事業(yè)多貢獻自己的一份力量,我們將邀請校內環(huán)保老師和環(huán)保人士為我們講解當今中國環(huán)境現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢等 。

  3. 加強與兄弟社團的聯(lián)系

  俗話說,眾人拾柴火焰高,一個社團也許貢獻的不多,但是兩個乃至多個社團加在一起,貢獻的力量就不可小覷了。同時,社團之間可以相互交流經(jīng)驗,互補短處。這學期通過積極與環(huán)協(xié)商議,決定于明年春天在燕山大學共同舉辦一次大型環(huán)保愛心晚會。

  4.繼續(xù)加強與外界的聯(lián)系

  現(xiàn)在社團的環(huán);顒佑绊懛秶饕抻趯W校內部,范圍太小。在這方面,社團應繼續(xù)加強與環(huán)保局的合作,擴大對外界的宣傳,號

  召更多的人參與到環(huán)保中。同時,秉承“愛心”這一宗旨,與XX市紅十字協(xié)會取得合作,在燕山大學設立一個愛心小分站,向學生募捐物品(例如:衣服,書籍等)捐給紅十字會。

  盡管社團在發(fā)展過程中碰到了一系列的問題,但我們從中得到了寶貴的經(jīng)經(jīng)驗,沉舟側畔行帆過,病樹前頭成木春,相信原野社會一步一步發(fā)展壯大。

  開學兩周總結 篇6

  開學至今將近一個月了,所任教的是一年級,由于孩子們都是剛讀完幼兒園進來學習,對于小學生的日常行為規(guī)范都不熟悉,并且調皮的男孩子比較多,對于班級管理和行為習慣的養(yǎng)成需要下更多的功夫和多想寫點子讓孩子們盡快適應小學的生活。

  首先要讓學生們迅速靜下來,并認真地聽老師的話,大聲地吼所起的作用只有幾次,次數(shù)多了學生就會習慣,認為老師沒有什么威懾力,因此這時候設立“殺雞儆猴”這種具有獎罰分明的制度是非常必要的。對于低年級的小學生來說,老師的夸獎和家長們的贊許是無可替代的,并且愿意用行動去換取老師和家長的表揚,從而得到日常行為的學習和糾正,這時候老師所使用的小貼紙,獎章和表揚信能夠為此證明。例如:在午睡期間,總有些不愿意睡覺的孩子喜歡搗亂睡室的氛圍,或者滾來滾去影響旁邊同學的睡眠,這時候拿出五顏六色的小貼紙,獎給又快又安靜躺下睡覺的孩子,能有一定的管理效力。到了全班進入睡鄉(xiāng)時,把“免睡金牌”放在最乖最聽話的孩子的枕頭下,到了明天,讓他進行午睡貼紙的派發(fā),由于大多數(shù)低年級的小孩子都熱衷嘗試新事物和小隊長,因此獎賞制度十分有效。

  除了學校里面受到老師的行為規(guī)范指導外,還需要家長的配合和引導,所以學校和學生家庭的聯(lián)系顯得尤其重要。因為低年級的小學生自制力較差,對于學科里的課前預習、作業(yè)完成和課后鞏固,都需要家長的支持與配合,輔助孩子的學習,并在作業(yè)登記本和每項作業(yè)里面簽名,幫助孩子們的養(yǎng)成良好的學習習慣。除此以外,學生的生活習慣和性格脾氣也非常需要家長的協(xié)助和培養(yǎng),當孩子們在學校里發(fā)生情緒問題、心理問題或者打架、高空砸物等行為犯規(guī)的事情要及時向家長反映,聯(lián)合兩方一起解決孩子的問題。但對于表現(xiàn)優(yōu)異的孩子,能利用手機照相,把孩子們最優(yōu)秀的時刻照下來,在家長會上當眾表揚。

  對于管理班級的方法有很多,各位在頂崗上課的老師們創(chuàng)新有效的點子也數(shù)不勝數(shù),下面我來敘述一下這開學第四周里面所發(fā)生的一件大事,也衷心希望各位老師能夠提出寶貴的意見!

  案例:

  班里面有一個小胖子,平時非常喜歡貪小便宜:課間餐拿餅干和面包的時候,總喜歡拿兩份,一份放書包留著回家吃,另一份現(xiàn)在吃;午睡的時候,看到教室里有四支新的鉛筆,想到自己的鉛筆刨不出筆芯,就偷偷把新鉛筆塞到自己書包里,并對老師同學撒謊只拿了一支。有一天跟一位隔壁班老師的兒子打架打輸了,趁著上課時找借口溜走,把那同學的保溫杯從三樓扔下去(幸好沒砸到人),然后跑到老師辦公室,翻抽屜偷偷拿走一把剪刀,跑到那同學媽 媽所任教的班級里面(當時這個班都去上體育課了,課室沒人),把其中四位同學的作業(yè)登記本撕爛,然后把投影屏幕和電線剪斷。當天中午被班主任查出來了,叫去辦公室,試探性地問他是否做錯什么事,沒有承認,老師轉而說在保安的攝像機里照到了我們班的一個同學,長得跟你很像,小胖子回答:“我們班小胖子那么多,不一定是我!崩蠋煟骸暗疫看見了那個同學的臉!”這時候他才開始有點緊張。午休的期間,班主任找來了這位同學的媽 媽,讓他把事情解釋清楚,但一直不肯說,還東張西望沒有認識錯誤的態(tài)度;在班主任從頭到尾把事情推敲出來的時候,還一直找各種各樣的借口想要推卸責任。當媽 媽決定讓他六年小學的零花錢用來賠償費用時,才開始哇哇大哭,但幾分鐘后就停止了:“如果我賠錢后還有剩余的錢呢?不用擔心沒錢花!苯(jīng)過一中午的談話后,到了放學被留下來把那4本作業(yè)登記本重新抄好,在看管期間,一直打小算盤,趁著老師轉身,抓起書包立刻逃走。雖然當時被抓了回來,但還是屢教不改,實在需要更加有效的管理方法。

  小總結:這類型的學生存在一種報復心理,受別人一拳便一定要變本加厲還回去,并且做錯事不知悔改、能拿到手的小便宜就不能錯失,這等等的行為現(xiàn)象從側面反映出家庭對孩子的過分溺愛,使得孩子失去一些善良美好的天性,因此需要在日后的生活學習中更加注重地培養(yǎng)。

  開學兩周總結 篇7

  非常榮幸,能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園,和你們一起分享收獲的喜悅。

  我們非常是激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們非常是驕傲,能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學府繼續(xù)深造。五十年來,外經(jīng)貿(mào)大學在“博學、誠信、求索、篤行”校訓的指導下,逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。五十年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的經(jīng)貿(mào)人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年,兩校合并后,經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化:裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命,改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。

  我相信,我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導航”、“啟航”、“領航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學界鴻儒,更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!

  大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們,經(jīng)過工作磨礪的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這研究生新的起點上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著結交各方英才,期待著更為碩果累累的三年,在未來的三年里,我們要努力鞏固知識結構,鉆研理論內涵,豐富實踐經(jīng)驗,在以后更為激烈的競爭中乘風破浪,展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風采!

  開學兩周總結 篇8

  開學了一個月,我非常調皮,我有對的地方,但也有錯的地方,下面是我開學一個月的總結反思。

  總結:開學一個月來,我認真完成作業(yè),重來不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料,但沒有打印下來。我認真閱讀同步讀本,不但勾出了好詞佳句,還做了旁批,后面的問題我也真人回答。我按時到校,重來不遲到。前幾天進行了一次數(shù)學考和語文考,我的成績分別是96和89,但我很不滿意。開學一個月來,我的字寫得還是不怎么好,但比原來有所提升。我有時愛在課上講小話或和周圍同學打鬧。我上課是有時注意力不集中或不認真聽講。我對同桌不友善。我有時愛說點臟話,很不禮貌。我課件休息時愛追跑打鬧,很危險。

  反思:我應該努力把字寫好,這樣做作業(yè)是看起來才清秀。我不應該在課上講小話或打鬧,這樣不僅影響別人,還影響自己,還會影響我們班的榮耀,即使是別人來和我講,我也不能和他們講。我上課是應該注意力集中,認真聽老師講課。我對同桌應該很友善。我應該改掉愛說臟話的毛病。我的課間休息不應該追跑打鬧,這樣很危險,我可以眺望遠處,放松一下。

  以上是我的總結反思,我將努力改掉這些毛病。

  開學兩周總結 篇9

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了第五中學,走進了初一生活。

  開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

  告別朝夕相處的六年小學,我們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

  上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。

  開學兩周總結 篇10

  一、領導重視,增加投入,強化了基礎設施

  在各位校領導和主管領導的大力支持下,本學期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。

  二、加強教職工隊伍管理,努力提升辦園質量

  1、重視學習,并與實際工作相聯(lián)系。

  本學期,積極組織教師開展政治學習,師德規(guī)范學習,完成了法律、安全、師德建設等方面的測試,這些材料,從不同方面對我們的工作提出了新的目標和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,教師的責任相當重大,而幼兒教育是基礎之基礎,是根的事業(yè)。理論時事的學習,使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。

  2、層層落實,狠抓管理,促進幼教工作整體發(fā)展

  學校工作紛繁復雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展,除園領導當好“向導”外,骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學期充分發(fā)揮骨干教師的作用,起到了引領作用。每位教師每周完成一篇教學隨筆,及時對自己的的教育教學工作進行反思。園領導對每月的工作及時進行總結,定期召開園務會,因此,無論是園領導還是教師通過總結反思,對進一步開展好教育教學工作奠定了基礎。

  能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無雜物、塵土,墻面無污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔;各保育員她們能認真履行自己的職責,做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,管理好幼兒的餐點,負責好班內幼兒的飲水、生活等工作。校領導和園領導對她們的工作進行隨機抽查,園領導對教師每月進行一次考評,并把考評結果公布于眾,無疑提高了她們的工作效率與服務意識。

  3、點面結合,讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階

  與其說中心幼兒園是“領頭羊”,倒不如說中心幼兒園應起模范帶頭作用。因此,本學期,本著對工作抓細、抓實,抓全面、全面抓的原則,根據(jù)期初計劃安排,起初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓,讓村幼師來幼兒園聽課,并進行評課,結合自身教學實際研討,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使她們的業(yè)務能力在原有的基礎上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核,總之,對村幼兒園加以關心、督促、檢查,無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用。認真反思,教學工作抓緊抓勤。

  在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。

  三、加強學習,教研組工作抓實抓細。

  作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評?梢,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

  四、增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

  園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

  五、互動交流,電教組工作抓好抓新。

  本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內容能不斷的更新,我們全體電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然,我也深深知道,這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!

  過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

  開學兩周總結 篇11

  時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,又到開學時間了,去年的學習生活已經(jīng)過去了。新的一年又來了,我對自己的學習做了一個總結。

  有以下幾點:

  第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學講話,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

 。1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但考試時,我的成績卻不很理想。

  我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

  我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。

  在新的學期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績。

  開學兩周總結 篇12

  “新學期、新目標、新起點、新氣象!毙碌拈_始,新的夢想,帶著對新征途的憧憬,帶著新學期的夢想,我校全體教職員工于正月十八正式開學,教師精神狀態(tài)好,進入角色快,敬業(yè)精神強,學校各項工作規(guī)范有序,為新的學期營造了一個團結合諧、積極向上的氛圍,為學校的進一步發(fā)展打下了堅實的基礎。

  一、開學工作亮點突出

  1、學生入學快穩(wěn)齊。正月十六學生報名入學,當天下午2點,學生基本全部入學,只有少數(shù)學生因病因事請假未到校。本學期,我校一至六年級共11個班級,學生568人。大半天時間,學生入學如此快穩(wěn)齊,也超出了我們的預期。究其原因,我們認為是我校在動員學生入學工作上做了不少的工作。一是我們在放寒假時,就給家長寫了一封信,告知了家長學生春季入學報名的具體要求和事項;二是全體教師從正月十一到正月十四對學生進行了走訪,進一步對學生入學工作做了聯(lián)系與溝通;四是學校對少數(shù)困難學生實施入學綠色通道,適當在生活費上少收,以此來減輕家長壓力。正是這些暖心舉措,極大方便了學生入學,是學生入學做到了快穩(wěn)齊。

  2、微笑服務打動家長。開學工作,是教師接觸家長最多的時間段,也是學習形象接受家長檢閱的時間段。我們向家長展示什么樣的教師形象、學校形象,這也是我們開學工作一個思考。學校提出了微笑服務的理念。每位教師做到了用微笑面對家長,面對學生,形成了與人為善、換位思考、及時溝通、友愛合作、促進共贏的局面,贏得了家長的理解、尊重和欣賞。

  3、收費工作公開透明。學校嚴格執(zhí)行義務教育段收費政策。開學期間,將收費公示牌在學校顯眼位置進行了公示,收費項目、收費標準做到規(guī)范、公開、透明、具體。并就收費問題,在第一次班主任會議上就對班主任約法三章:嚴格收費標準,不以任何名目加收任何費用;嚴格工作紀律,不以任何借口強制收取一些牛奶等服務費;嚴格從教行為,不接受家長饋贈。在收費時,對部分家長所反映的問題,做好耐心細致的解釋工作。學校辦學行為規(guī)范,沒出現(xiàn)因收費而造成矛盾。

  二、整體工作思路明確

  經(jīng)過充分醞釀,學校確立了新學期的整體工作思路:以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,堅持解放思想,推進教育改革。秉承“鑄名師,育名生,塑名校”的辦學理念,發(fā)揮“尚綠尚美、樂學善思、陽光大氣、健康向上”的核心價值引領,突出“五化策略”,即管理精細化、服務貼心化、作為顯著化、質量優(yōu)質化和發(fā)展科學化,實施“六大工程”,即德育管理創(chuàng)新工程、教師素質提高工程、校學校文化培育工程、教育質量提高工程、后勤服務創(chuàng)優(yōu)工程和義教均衡發(fā)展工程,不斷提升辦學檔次和教學效益,把學校辦成社會滿意、家長贊同的示范學校,師生自豪、特色鮮明的綠色學校。

  教學工作是學校的中心工作,學校要求全體教師在做好開學工作的同時,認真制定好新學期學科教學計劃,準備好一周以上的儲備課,按課表上好開學的第一節(jié)課。從上周五的檢查情況看,學科教學全部制定完畢,一周備課落實到位,第一天上課有條不紊。除此以外,學校還集中智慧,創(chuàng)造性的制定了新學期教學、教科研工作計劃;還安排了骨干教師上引路課;學校校長、教務處以及教研組長還進行了推門聽課。從各項工作的檢查來看,我校教師不僅做到了身體到崗,更做到了思想在崗。

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