火災(zāi)應(yīng)急疏散方案（通用5篇）
為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的火災(zāi)應(yīng)急疏散方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
火災(zāi)應(yīng)急疏散方案1
一、活動目的：
1、使全校師生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線、當(dāng)遇到火災(zāi)或其他險情時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生
2、切實提高師生的安全自救能力和自我保護意識
二、活動時間：
20xx年4月9日下午第三節(jié)
三、參加人員：
一至六年級師生共450人
四、疏散演練指揮小組：
1、總指揮：梁鑒揚
2、副總指揮：謝紹泮
3、小組成員：張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來
4、計時：曾東海
5、醫(yī)療救護：程世潔
6、應(yīng)急演練信號：曾東海（由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號，鐘聲響，演練開始）
7、各樓梯疏散引導(dǎo)小組成員：
新樓東樓梯：黃昌影（下）、蒙健秀（樓梯轉(zhuǎn)臺）
舊樓梯：鄭炳彩（下）、劉雪（樓梯轉(zhuǎn)臺）
�。ㄗⅲ焊靼鄬W(xué)生的疏散引導(dǎo)人員為當(dāng)時的任課教師或班主任，其余空課教師務(wù)必主動到就近樓梯口組織疏散學(xué)生，以免發(fā)生意外事故）
8、各班疏散后的安全集聚點及疏散順序：
大門口校道：一年級
北球場（北→南）：二（2）班、二（1）班、三（2）班
南球場（北→南）：三（1）班、六（1）班、六（2）班
排球場（東→西）：五（1）班、五（2）班、四年級
9、各樓層負責(zé)人：
新樓一樓：陳金來
新樓二樓：袁麗娟
舊樓一樓：張奕向
舊樓二樓：冼業(yè)健
10、信息匯總員：曾東海
五、火災(zāi)疏散演練事項說明：
1、參與火災(zāi)緊急疏散演練的師生必須高度重視本次活動，聽從指揮，嚴格按照安全自救撤離的.程序進行，確保安全、有序、快速
2、在聽到疏散信號后，各個班級立即排成2列縱隊，按照疏散順序迅速離開教學(xué)樓、各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠的次序依次撤離
3、在離開教學(xué)樓往安全點疏散時，請大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進（學(xué)生自帶毛巾）
4、學(xué)生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停止疏散
5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級按要領(lǐng)練習(xí)疏散到指定安全集聚點、分班演練時，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離
6、學(xué)校全部師生的疏散，在兩分鐘內(nèi)完成為合格
7、班主任、任課教師直至本班最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開后由各樓層負責(zé)人檢查所負責(zé)樓層及教室是否有人
8、演練期間任何教師不得請假
9、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，學(xué)校第一時間啟動《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護傷員
六、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練流程：
1、火災(zāi)情景模擬：
新樓：陳金來
舊樓：張奕向
2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開始、
3、按照緊急疏散路線撤離教學(xué)樓，在指定安全地點集合；班主任清點學(xué)生人數(shù)，班長負責(zé)向信息員匯報疏散時間和人數(shù)、
4、火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)
火災(zāi)應(yīng)急疏散方案2
為了貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》，按照安全第一，預(yù)防為主的指導(dǎo)方針，確保公司消防安全，特制定本預(yù)案。
一、現(xiàn)場環(huán)境概況
1、公司地理位置處化工路赤天化成品車間對面靠山一側(cè)，占地面積8000平米，建筑面積7500平米。
2、主要生產(chǎn)廠房六個，消防通道口九個，每一通道口可接納消防滅火車輛。
3、生產(chǎn)車間及辦公樓配置滅火器70具，消防箱2個。
4、主產(chǎn)品編織袋不屬易燃物質(zhì)。
5、公司二部一室、三個生產(chǎn)車間管理各類事務(wù)，生技部負責(zé)日常安全消防管理工作。
6、公司對現(xiàn)場滅火器每周均進行檢查，生產(chǎn)班組每班進行交接，對有缺損過期器材及時更換、補充。
7、消防器材擺放在易于取拿的地方，消防通道隨時保持暢通。
二、公司安全、消防組織結(jié)構(gòu)
1、本公司消防工作受赤天化集團公司消防隊的監(jiān)管和指導(dǎo)。
2、防火工作設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)日常或特殊情況的.領(lǐng)導(dǎo)指揮管理。
3、組建一支有一定的消防救火知識和經(jīng)驗的義務(wù)消防隊。
4、公司有完善的消防安全管理網(wǎng)絡(luò)。公司配有專職安全員，三個生產(chǎn)車間配有兼職安全員，各車間班組也配有兼職安全員。消防管理、監(jiān)督、檢查、考核、學(xué)習(xí)均有紀(jì)錄、記載。
三、火險事故預(yù)想
根據(jù)我公司所處環(huán)境，生產(chǎn)屬性，機電儀的配置，所用輔料的可燃屬性，員工的消防意識等，可能有幾種火情：
1、編織袋不是易燃物質(zhì)，但可燃，一旦有火源同樣可出現(xiàn)險情。
2、印刷崗位使用的輔料屬可燃物，是公司防范重點。
3、機電儀出現(xiàn)故障產(chǎn)生的火源。
4、不排除雷電產(chǎn)生的火災(zāi)。
5、員工違規(guī)產(chǎn)生的火源險情等。
四、撲救措施
1、出現(xiàn)險情值班員工應(yīng)立即撥打火警電話876119或119和報告公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2、快速集結(jié)義務(wù)消防隊配合專業(yè)消防隊進行撲救工作。
3、撲救現(xiàn)場指揮由專業(yè)消防隊統(tǒng)一指揮。
4、由公司防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織疏散和協(xié)調(diào)等工作。
5、指派專人在所有通道處疏散救人。
6、快速調(diào)集公司滅火器具投入撲救。
7、現(xiàn)場動火嚴格按照有關(guān)規(guī)定進行分析，辦理動火證，派專人監(jiān)護。
8、動火前準(zhǔn)備好滅火器材，以便出現(xiàn)火情及時撲滅，避免火情擴大。
五、事故處理
1、由公司生技部組織調(diào)查事故原因。
2、處理事故按“四不放過”原則進行處理。
3、重大事故上報工作由公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組整理材料上報。
4、生技部收集公司所屬單位的事故報告并存檔。
六、教育培訓(xùn)
1、每年組織義務(wù)消防隊隊員參加全國安全月活動，接受各種消防安全知識的學(xué)習(xí)。
2、堅持開展員工二、三級安全教育，培訓(xùn)合格取證上崗。
3、利用公司板報宣傳安全消防知識。
4、所屬單位應(yīng)組織員工學(xué)習(xí)安全消防知識。
5、每年對員工進行的安全學(xué)習(xí)考試必須包含消防知識內(nèi)容。
火災(zāi)應(yīng)急疏散方案3
為了進一步強化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，確保全校師生的生命安全。在上學(xué)期疏散演習(xí)的基礎(chǔ)上，通過消防逃生安全演練，讓幼兒學(xué)到安全防護知識，達到自我保護的目的`；教師能做到有事不慌、積極應(yīng)對，把保護幼兒的生命放在第一位，掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。演練方案如下：
一、演習(xí)目標(biāo)
1、通過演習(xí)使全園師生熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散逃生。
2、提高師生在面臨突發(fā)事件時的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。
二、演習(xí)地點、時間
�。ㄒ唬┑攸c：象山春暉幼兒園教學(xué)樓
�。ǘ⿻r間：20xx年11月9日（星期五）上午9：40
三、參演人員象山縣春暉幼兒園小中大班幼兒
四、演習(xí)指揮部（負責(zé)演習(xí)決策、部署、協(xié)調(diào)及后勤保障）
總指揮：陳喜玲
副總指揮：王靜 邱素華 鄭建林
成員： 康海燕 張曄 張丹君 陳瀟瀟 周愛愛 王瓊
下設(shè)滅火疏散組、通訊組、醫(yī)務(wù)組、宣傳組：
1、疏散組：
組長：鄭建林成員：張曄 張丹君 陳瀟瀟 周愛愛
2、通信組：吳宗輝
3、醫(yī)務(wù)組：潘利亞 仇建芳
4、宣傳組：岑黎明 金佩琳
五、演習(xí)任務(wù)及分工：
（一）基本情況
1、單位概況：春暉幼兒園位于丹城老城區(qū)中心地段，地處丹西街道文靖巷文昌街10號，占地面積約8920畝，建筑面積3288平方米，鋼筋混泥土框架結(jié)構(gòu)，最高建筑為3層，建筑高度約為12米左右。
2、重點部位情況：教學(xué)樓，高約12米，共三層，開放式走廊，每層有4-5個教室（教室內(nèi)包含午睡室和盥洗室），每層西邊一個衛(wèi)生間共3個。東西中各有三道樓梯，每層約有12-15名教務(wù)人員，每個教室約有37名幼兒。
(二）事故假定假設(shè)上課時二樓中四班午睡室起火，區(qū)域內(nèi)沒有人，但由于被子、床單等都是易燃物質(zhì)，火勢迅速擴大蔓延，并產(chǎn)生大量煙霧和毒氣，教學(xué)樓附近300名幼兒受到危險。
�。ㄈ┨幹贸绦虍�(dāng)中四班老師發(fā)現(xiàn)火情，立即撥打119報警，并大聲呼叫其他老師和通知園領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)則立即啟動疏散預(yù)案，老師們立即按照疏散預(yù)案引導(dǎo)幼兒有秩序地疏散，吳宗輝立即開啟應(yīng)急廣播，通知重點部位師生立即疏散，按照“救人第一”的指導(dǎo)思想迅速開展救人滅火行動。
�。ㄋ模� 疏散順序及路線疏散和搶救的基本順序：首先是火層，其次是著火層的上層，爾后是著火層的下層，在力量允許的情況下，最好能同時進行。
1、一樓避火處：一樓西首樓梯由蔡素梅老師負責(zé)秩序接應(yīng)中大班幼兒逃離到操場西邊草地上，小三班旁邊中間樓梯由黃小昌師傅負責(zé)接應(yīng)中大班幼兒下樓逃生到操場中間水泥空地上，小五班旁邊東首樓梯由汪建平師傅負責(zé)接應(yīng)中大班幼兒下樓逃生到操場東邊草地上，行政樓一樓樓梯口由邱素華老師負責(zé)接應(yīng)大五班小朋友逃生西邊操場草地上。
2、西首樓梯出口：大一、中二班師生從西首樓梯撤離到操場西邊草地上集合。
3、中間樓梯出口：中三、中四、大二、大三班師生從中間樓梯撤離到操場中間水泥地上集合。
4、東首樓梯出口：大四、中五班師生從東首樓梯撤離到操場東邊草地上集合。
5、小班孩子都撤離到自己教室前的草地上。
6、大五班和中一班從行政樓梯下。
教學(xué)樓層指揮秩序人員：西首二樓樓梯口張丹君，西首三樓樓梯口何萍；中間二樓樓梯口鄭科，中間三樓樓梯口周愛愛；東首二樓樓梯口何敏娜，東首三樓樓梯口李愛。
（除參加演習(xí)師生外，小小班師生準(zhǔn)時帶領(lǐng)幼兒站在南邊草坪觀看演習(xí)。）
�。ㄎ澹┳⒁馐马椩诮M織疏散和搶救人員時應(yīng)注意：
1、開通廣播系統(tǒng)時，先通知著火樓層和受煙、火威脅的上層人員，以免整個大樓人員慌亂，千萬不能擁擠，影響疏散。
2、各班主任教師獲指令后，立即放下手頭的工作，到達教室組織幼兒疏散，各教職員工到本樓層的樓梯上維持秩序。
3、各班沿安全逃生路線疏散，離開教室。
要求：
�。�1）各班排成1排，沿右墻角邊，蹲著走。
�。�2）一位班主任走在隊伍前面，一位在后面，保育老師在中間，控制與前面班級保持1-2米間距。
�。�3）每個小朋友和老師都用小毛巾捂著鼻走。
�。�4）逃生時不搶道、不驚慌。
4、各樓梯口負責(zé)老師要時刻關(guān)注幼兒動向，嚴防幼兒相互擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
5、幼兒撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速組織到指定地點集合，用毛巾捂住鼻子，蹲在地上，聽候指揮，不得到處亂跑。
6、各班主任老師立即清點幼兒的人數(shù)，并向演習(xí)指揮部報告。
附1：滅火疏散時間表9：40 引燃煙霧彈 ,陳丹丹老師呼救并報警，吳宗輝按響警報。
9:40——9:45老師開始疏散幼兒9:46整隊集合，向總指揮報告疏散情況9:50總結(jié)演習(xí)情況，演習(xí)結(jié)束
火災(zāi)應(yīng)急疏散方案4
公司各部門：
根據(jù)公司《關(guān)于組織關(guān)東區(qū)各部門開展突發(fā)事故（火災(zāi)）應(yīng)急聯(lián)合演習(xí)的通知》，特制定本應(yīng)急疏散演習(xí)方案：
1.演習(xí)時間：
XX年6月25日（周三下午15：30整）
2.演習(xí)地點：
公司生產(chǎn)車間。
3.組織機構(gòu)及職責(zé)：
3.1應(yīng)急組織體系
突發(fā)事故緊急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：（辦公室電話：，手機：）
副組長：（辦公室電話：，手機：）
（辦公室電話：，手機：）
組員：
3.2指揮機構(gòu)及職責(zé)
3.2.1領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1)保障公司安全生產(chǎn)﹑財產(chǎn)安全及所有員工的人身安全；
2)督促公司基層安全員學(xué)習(xí)和掌握該措施，讓基層安全員能夠解決一些突發(fā)緊急事故；
3)在發(fā)生突發(fā)緊急事故時采取及時有效的措施控制事態(tài)發(fā)展；
4)負責(zé)突發(fā)緊急事故時的`人員疏散工作；
5)組長在單位時由組長指揮，組長因公外出時由副組長指揮。
3.2.2.演習(xí)準(zhǔn)備：
1各部門經(jīng)理要認真組織本部門員工參加演習(xí)，提前熟知《廠房消防疏散圖》及有關(guān)消防知識技能，訓(xùn)練員工在演習(xí)中快速﹑有次序地按區(qū)域疏散路線進行文檔頻道疏散，不要開啟或關(guān)閉電源，避免出現(xiàn)“踩踏”等安全事故。
2請各部門在XX年6月15日前將參加演練人員名單報綜合管理辦公室。
3.2.3專項行動組職責(zé)
1)預(yù)警組：
接到火情報告后，及時向指揮部報告，按指揮部指令發(fā)出火災(zāi)預(yù)備警報，控制非消防動力電源及照明電源，預(yù)備啟動消防自動聯(lián)控系統(tǒng)設(shè)備。撥打“119”報警電話。
2)應(yīng)急救援組：
接到指揮部火情命令后，迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，在保證安全的條件下，根據(jù)火勢進行滅火，搜救被困人員，及時向指揮部報告火災(zāi)現(xiàn)場情況，并積極配合公安消防人員撲滅火災(zāi)。
3）疏散引導(dǎo)組
引導(dǎo)本區(qū)域工作人員迅速有序地逃離火災(zāi)事故現(xiàn)場和危險區(qū)域，保證不遺留員工，最后才能撤離。安全到達集合地點后，清點人數(shù)，向指揮部報告人員疏散情況。
4)后勤保障組：
在接到指揮部火情命令后，立即與就近醫(yī)院聯(lián)系，協(xié)助到達現(xiàn)場的醫(yī)療救護人員對疏散出來的受傷人員進行緊急救護。同時，統(tǒng)計疏散出來員工和受傷人數(shù)，并向指揮部報告。
火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)實施細節(jié)
1、火災(zāi)報警：預(yù)警組負責(zé)派人
1）在ap102可通過對準(zhǔn)探測器吹煙，使警鈴響。
2）監(jiān)控室消防控制設(shè)備上發(fā)現(xiàn)ap102有火險報警。
3）值班人員確認火險報警；通過攝像機看到明火確認，或現(xiàn)場安全員按“手報”確認（演習(xí)時采用虛擬操作），或通過火警電話通知監(jiān)控室，使監(jiān)控室值班人員確認火警。
4）火警確認后，對車間進行緊急廣播，提示“ap102已經(jīng)發(fā)生火險，正在組織人員進行搶險，請大家保持高度警惕，隨時準(zhǔn)備撤離工作現(xiàn)場”；各層安全責(zé)任人及相關(guān)人員各就各位。設(shè)備部派人到氣體入口室，液體原材料供給設(shè)備現(xiàn)場，水泵房，動力室，自動消防滅火系統(tǒng)操作室保持工作狀態(tài)，根據(jù)命令實施操作（本次演習(xí)只作為演習(xí)虛擬內(nèi)容，相關(guān)人員到現(xiàn)場模擬行動，不采取實際動作。），并反饋情況。同時組織義務(wù)消防隊員到現(xiàn)場滅火，其中兩名消防隊員佩戴防毒面具一同進入火險現(xiàn)場，主要負責(zé)危險氣體閥門關(guān)閉情況核查，施救。其余消防隊員進行現(xiàn)場滅火。
2．領(lǐng)導(dǎo)小組成員x﹑y﹑z進入指揮現(xiàn)場（監(jiān)控室）。各部門安全責(zé)任人各就各位；
應(yīng)急救援組c和現(xiàn)場督導(dǎo)s及應(yīng)急消防隊員與東參觀走道pcvd服務(wù)區(qū)處集合，從pcvd服務(wù)區(qū)進入ap102。
應(yīng)急消防隊員名單：（請各部門安全責(zé)任人通知應(yīng)急消防隊員集合時間及地點）
3．義務(wù)消防隊員到現(xiàn)場滅火反饋：火情正在進一步擴大，依靠公司自己的能力已無法撲滅。攝像頭監(jiān)視明火越來越大。
領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況作出決策：由總指揮下達指令：全體人員撤離（疏散指引見附件1），疏散撤離原則：就近撤離。
生產(chǎn)制造部當(dāng)班員工不參加本次演習(xí)。
配電房值班人員切斷電源（本次演習(xí)只作為演習(xí)虛擬內(nèi)容，相關(guān)人員到現(xiàn)場模擬行動，不采取實際動作。）。
通過緊急廣播對現(xiàn)場進行疏散。
廣播如下：“ap102的火情正在進一步的擴大，無法控制，現(xiàn)場工作人員、消防隊員速速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。”兩名佩戴防毒面具的消防隊員對現(xiàn)場撤離情況確認后快速撤離。
4．聽到警報后，參加演習(xí)員工應(yīng)停止一切活動，在疏散引導(dǎo)組的指揮下，按照疏散路線圖就近有序撤離，生產(chǎn)制造部﹑設(shè)備部﹑品質(zhì)部﹑文檔頻道研發(fā)部﹑銷售部﹑物流部﹑財務(wù)部﹑辦公室前往大樓西面停車場集合。
5．各部門清點人數(shù)并報告領(lǐng)導(dǎo)小組。j負責(zé)紀(jì)錄；
6．由聘請的保安隊員講解滅火器的使用要領(lǐng)，員工演習(xí)使用滅火器滅火。
7．演習(xí)結(jié)束后各部門分別回到工作崗位，安全責(zé)任人負責(zé)清點人數(shù)并報領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮。
8．領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮宣布本次疏散演習(xí)結(jié)束。
火災(zāi)應(yīng)急疏散方案5
一、演練主題
師生火災(zāi)緊急疏散。
二、演練的目的意義
通過本次演練提升學(xué)校火災(zāi)疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。
三、演練科目
本次演練一個科目：火災(zāi)常規(guī)疏散。
四、演練場景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學(xué)樓火災(zāi)，進行師生火災(zāi)緊急疏散演練。
五、演練時間和地點
1.時間安排：20xx年5月25日上午8:45-9:25.
2.地點安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工
1.應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮：
副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：
成員：
職責(zé)：1.全面負責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；
2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負責(zé)部門的職能、職責(zé)各負其責(zé)；
3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
2.應(yīng)急疏散演練工作小組
1)組織協(xié)調(diào)組
組長：
成員：
職責(zé)：
1.負責(zé)演練方案的制定；
2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；
3.做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
4.負責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識；
5．組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；
6．負責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。
2)宣傳報道組
組長：
成員：
職責(zé)：
1.負責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；
2.負責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。
3)疏散引導(dǎo)組
組長：
成員：
安全崗人員：見附件三。
職責(zé)：
1.組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散；
2.及時扶助摔倒及受傷師生；
3.及時報告疏散過程中的重大險情；
4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
4)搶險救護組
組長：
成員：
職責(zé)：
負責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
2.如發(fā)生意外事故，負責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。
5)后勤保障組
組長：
成員：
職責(zé)：
1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；
2.布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標(biāo)示；
3.負責(zé)治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4.負責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5.負責(zé)演練信號音源的`采集與發(fā)布；6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
八、演練準(zhǔn)備工作的安排
1.演練工作組會議：20xx年5月18日15:50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。
2.全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年20xx年5月23日16:10在學(xué)術(shù)廳召開全體演練工作人員會議。
3.各班班會安排：20xx年5月24日8:30各班班主任組織召開班會，對學(xué)生進行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進行身體問詢檢查。
4.準(zhǔn)備工作檢查：20xx年5月24日進行準(zhǔn)備工作檢查。
九、應(yīng)急疏散路線安排
1.疏散路線安排。
2.集結(jié)地為操場，區(qū)域分配見附件四。
十、演練的程序及內(nèi)容
演練準(zhǔn)備：20xx年5月25日8:45，
�。�1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準(zhǔn)備工作的最后檢查。
（2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。
�。�3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。
（4）搶險救護組負責(zé)對教師問詢檢查。
2.1號樓疏散演練：20xx年5月25日9:00，
�。�1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在1號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，1號教學(xué)樓師生立即疏散�！保ǚ磸�(fù)）。
�。�2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。
�。�3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
�。�4）到達集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。
3.2號樓疏散演練：20xx年5月25日9:05，
�。�1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在2號教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，2號教學(xué)樓師生立即疏散。”（反復(fù)）。
�。�2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。
�。�3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。
�。�4）到達集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。
十一、演練的要求
1.樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
2.疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走，4-6年級不應(yīng)超過慢跑。
3.須使用潤濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤濕）掩住口鼻。
十二、意外情況處置
1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：
(1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；
(2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。
3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。
4.若情況嚴重，總指揮的應(yīng)對程序為：
(1)及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進�！�。
(2)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。
(3)視情決定是否上報上級相關(guān)部門。
5.到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
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