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初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告

時(shí)間:2023-06-15 17:45:29 曉鳳 報(bào)告 我要投稿

初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告(精選10篇)

  在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家整理的初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告(精選10篇)

  初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 1

  在這高溫的炎夏,我們來到一個(gè)偏僻的訓(xùn)練基地參加軍訓(xùn),沒有很好的睡床,沒有可口的伙食,也沒有父母呵護(hù)照顧。我們要面臨的是一個(gè)艱苦的訓(xùn)練,在這過程中,我們有歡笑,我們有淚水,我們也有愛,酸甜苦辣全都在其中!

  在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生必須經(jīng)歷的體驗(yàn),挑戰(zhàn)自我的歷練,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,但是依然在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。操練場上不僅有我們參差不齊的步伐,也有我們陣陣的口號聲,更有我們那嘹亮的軍旅歌聲。

  在艱辛中磨練出堅(jiān)韌更能造就成功:而用淚花換來的堅(jiān)持總會隨歷練出的堅(jiān)強(qiáng)與時(shí)間消逝;最后像軍人那樣,我要?dú)v練成為鐵一樣般的堅(jiān)韌,磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天,明天畢竟太有深度,對我而言還是一個(gè)迷,但堅(jiān)韌的心能將明天坎坷之路踏平出一條陽光大道。生活中有許多困難是我無法預(yù)想出來的。但是只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念,我就一定相信能戰(zhàn)勝自己。

  在軍訓(xùn)過程中,我開懷過,傷感過。今天,我接受風(fēng)雨,承受磨練;明天,我迎接絢麗的彩虹?啵屛抑勒湎КF(xiàn)在的甜。累,讓我切身體會到超出體力極限的快感。軍訓(xùn),讓我懂得了怎樣去應(yīng)付挫折,如何在以后的`人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的碧海藍(lán)天。

  限時(shí)站軍姿,極大的歷練了我的毅力。練轉(zhuǎn)身,更是考驗(yàn)和鍛煉了活躍敏捷的思維,更展現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

  10天時(shí)間說慢也很慢,但是講快也挺快,在這苦澀的訓(xùn)練結(jié)束時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們很舍不得教官。通過這次的訓(xùn)練,不但使我的身心得到了錘煉,更讓我體會到軍中紀(jì)律的嚴(yán)肅,作為戰(zhàn)士真的不易,這些收獲將使我終生受益,它將激勵(lì)著我以后更加努力地學(xué)習(xí),爭取以后做一個(gè)對社會有價(jià)值的人!很感謝教官的辛苦訓(xùn)練,也謝謝學(xué)校的安排。我會以新的姿態(tài)面對以后的生活。

  初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 2

  又到了期末了,這也預(yù)示著一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了。下個(gè)學(xué)期開始就要為生地會考做準(zhǔn)備了。我真的覺得學(xué)習(xí)是沒有一刻能夠放松的,等忙完生地會考的事情就要進(jìn)入初三了,要面臨中考了。這個(gè)學(xué)期我是一直都有在努力的學(xué)習(xí)的,我也為自己制定了一個(gè)目標(biāo),在期末考試要進(jìn)步到多少名。這一次我也是達(dá)到了自己的目標(biāo),還是很值得表揚(yáng)的。

  雖然我這個(gè)學(xué)期是有了進(jìn)步的,但我覺得自己也是不能驕傲的,因?yàn)橐或湴辆痛碇沂且欢〞瞬搅恕T诩倨诙Y物也是不能放松的,我想要為生地會考做一些準(zhǔn)備,利用假期的時(shí)間先自己復(fù)習(xí)一遍。之前在學(xué)習(xí)的時(shí)候也還是有很多的知識沒有記住的,利用假期的時(shí)間要查漏補(bǔ)缺,爭取在生地會考取得一個(gè)好的成績。我心里是還有著一個(gè)更高的目標(biāo)的,所以我要為了完成自己的目標(biāo)而努力。

  這學(xué)期在學(xué)習(xí)上還是有難點(diǎn)了,物理和數(shù)學(xué)也是越來越難了,需要我花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。我知道自己不是屬于天資聰穎的人,所以只能靠著自己的努力才能夠有一個(gè)好的成績。我也還是有著不好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣的,我更加的喜歡數(shù)學(xué)和物理,就會在這兩個(gè)學(xué)科上花更多的時(shí)間,這也是情有可原的。但我卻不會分一點(diǎn)時(shí)間在其他的學(xué)科,比如歷史和政治這兩門學(xué)科除了寫作業(yè)和考試之前復(fù)習(xí)的時(shí)候之外,我是不會花時(shí)間在這兩個(gè)學(xué)科上的,這也讓我這兩個(gè)學(xué)科的成績雖然算不上差,但也不好。跟班上其他的成績好的同學(xué)比還是有著比較大的差距的。

  我覺得自己在初三階段是要改變自己對這些學(xué)科的態(tài)度的,不然就會被這些學(xué)科拖后腿。我也有著不好的寫作業(yè)的習(xí)慣,就是會寫一會這個(gè)再寫一會那個(gè),這道題寫到一半又去寫另一道題,在考試的.時(shí)候我也會這樣,雖然也能夠把題目都做完,但這樣確實(shí)是耽誤了很多的時(shí)間的。在假期的時(shí)候我準(zhǔn)備監(jiān)督著自己去改掉我現(xiàn)在身上所存在的一些問題,讓我能夠更好的學(xué)習(xí),取得更好的學(xué)習(xí)成績。

  這個(gè)學(xué)期總體來說我的表現(xiàn)還是值得鼓勵(lì)的,也有了進(jìn)步。對自己這一次的成績我也還是比較的滿意的,但我也明白自己還是有著進(jìn)步的空間的。所以之后我會繼續(xù)的努力,不斷的提高自己。在假期我也不會松懈,在寫完假期作業(yè)之余多花一些事情去學(xué)習(xí)生物和地理。

  初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 3

  初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實(shí)踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自己的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上,由于期末考試的.不理想帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會,用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己。

  并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。

  現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

  初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 4

  時(shí)光似流水。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然逝去,這個(gè)學(xué)期里,有歡笑,有淚水,有喜悅,也有遺憾。過去的時(shí)光,我們不能挽回,我們能做的,唯一的是去對過去進(jìn)行總結(jié),更好地?fù)碛形磥怼?這個(gè)學(xué)期里,我是有收獲的。我收獲了堅(jiān)持。記得這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動會上,原本的1000米長跑變成了1500米,整整多出了500米。我抱著試試看的態(tài)度,參了賽。比賽那天,我站在了起跑線上,發(fā)令槍一響,我便沖了出去。途中,我的身體開始了作用,我硬是咬著牙挺了下來。沖過終點(diǎn),我再也堅(jiān)持不住了,癱在了地上。

  雖然我并不是第一名,但我收獲了這次堅(jiān)強(qiáng)的體驗(yàn),這才是最寶貴的`。 然而,這個(gè)學(xué)期里,我也暴露了許多不足之處。首先一點(diǎn)便是行為習(xí)慣上的不能自我控制,無論是晚自習(xí),亦或是課間,我都沒有克制住自己的壞毛病。我總是不服從紀(jì)律上的要求,總是自以為是的講話,打鬧。這將成為我一生的累贅,我必須將它改掉。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度上的的松懈,我總分是以為我已經(jīng)到達(dá)頂峰了,沒有必要再過多的努力了。這個(gè)想法是極度錯(cuò)誤的,無論何時(shí),無論處在什么環(huán)境,一定不能放棄努力的動力,期望下個(gè)學(xué)期能將其改過來。 下個(gè)學(xué)期又將是一個(gè)新的開始,也是要小中考的一個(gè)學(xué)期。

  小中考的開始即將敲開中考沖刺的大門,所以下個(gè)學(xué)期是很重要的。首先,我要改掉講廢話的壞毛病。廢話多了,思考的時(shí)間就少了。其次,我也要找回前進(jìn)的動力,否則我將沒有一切進(jìn)步的機(jī)會。 這個(gè)寒假是一個(gè)轉(zhuǎn)變的機(jī)會,已是一個(gè)靜下心來的好時(shí)間。春節(jié)的煙花和喜慶的鞭炮是吵鬧的,但我的心一定不能隨著這些喧囂的噪聲向天飛去,我應(yīng)該做是為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)! 希望我在下個(gè)學(xué)期里行為和學(xué)習(xí)更上一層樓!

  初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 5

  春去秋來,日復(fù)一日,初中上學(xué)期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!

  初二上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過得并不充實(shí),成績一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度:

  在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn),?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,“無知”的我才意識到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)。為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛。勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的`成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保,覺得我常常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德最我覺得自豪的是,2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  在娛樂上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)。分次)。步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當(dāng)天過度疲勞,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒有發(fā)揮基本水平。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

  總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!

  但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼。墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵(lì)。

  初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 6

  現(xiàn)在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期,整個(gè)初中生活的一半就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦,然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香。總體上來說,我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。

  這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題,紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題,比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的,我也堅(jiān)信我會化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。

  關(guān)于各學(xué)科,我有以下幾點(diǎn)要說:

  1關(guān)于數(shù)學(xué):上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真做題,并把題目搞懂搞“徹”,要做到舉一反三,下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題,一擴(kuò)大視野,以便熟悉更多的題型,在考試當(dāng)中做到從容不迫,認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,這讓我在許多考試中吃了不少虧,答題速度慢,以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學(xué)會課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上,抽出時(shí)間來學(xué)些難題。

  2關(guān)于英語:其實(shí)就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了,有時(shí)間可以多看一些課外書,可以既增長我們的知識有可以提高英語能力,可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,提高詞匯量。

  3關(guān)于副科:上課認(rèn)真聽講,課后的練習(xí)題認(rèn)真做,并及時(shí)背誦需要特殊掌握的'內(nèi)容,考試時(shí)認(rèn)真審題。如果有時(shí)間及興趣,還可以查閱相關(guān)資料,以更加了解事物。

  我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績,正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活,我也會改正我上述所有的缺點(diǎn);厥走@短暫的一學(xué)期,感覺其實(shí)也蠻充裕的,F(xiàn)在回憶了這么多,總結(jié)了這么多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

  初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 7

  時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握;時(shí)間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時(shí)間丟下;就這樣,xx年xx月xx日,我步入了初二。這個(gè)曾經(jīng)聽身旁的人談?wù)撨^無數(shù)次的,曾經(jīng)在媒體上閱覽過多次的,曾經(jīng)一次次幻想過的時(shí)代,終于來到了我的身旁。

  初二對于我來說,也是對所有和我同屆的學(xué)生來說,是既熟悉又陌生的一年;熟悉說的是從初一開始,身邊的老師家長就在述說“中考”,“初二”,也一次次的經(jīng)歷了身邊哥哥姐姐奔赴”戰(zhàn)潮的時(shí)刻,我們聽過了太多太多的關(guān)于他的故事,他對于我們來說太熟悉了。然而,無論我們對他了解得有多少,也不過是耳聞、眼見,并不是發(fā)自內(nèi)心切身的感受,即我們都未親身經(jīng)歷過,所以他對我們也是如此的陌生!

  下面對各個(gè)方面進(jìn)行具體的總結(jié):

  學(xué)習(xí)方面:

  升入初二我才發(fā)現(xiàn),初二的緊張是原來的我無法想象的,以至有一段時(shí)間無法適應(yīng),成績、心情達(dá)到了歷史新低。數(shù)學(xué)成績一低再低,嚴(yán)重打擊了自己的自信,以至面對數(shù)學(xué)就頭痛,就想臨陣脫逃,其它成績也是忽高忽低,不穩(wěn)定。但是通過自我調(diào)整,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法、調(diào)整了心態(tài),我已經(jīng)可以從容面對各方的壓力,可以面對這些小挫折了。成績也因此有所回升,但是數(shù)學(xué)方面自我感覺仍是弱點(diǎn),需要進(jìn)一步加強(qiáng)提高。

  上課我能做到認(rèn)真聽講,積極與老師互動,爭取在課堂上把每一個(gè)知識點(diǎn)聽明白并做好筆記,但是有的時(shí)候,對自己的`要求不夠高,會偶爾出現(xiàn)不經(jīng)老師允許在課上與其它同學(xué)討論題目,我已經(jīng)認(rèn)識到這是不對的,我會在以后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決改正這些缺點(diǎn)。

  工作方面:

  在本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任著本班團(tuán)支部支部書記的工作,對團(tuán)內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且我會在以后的工作更加努力,做到更好。

  另外,我在本學(xué)期還擔(dān)任了本班班長的職務(wù),我積極協(xié)助老師做好班內(nèi)各項(xiàng)工作,做好老師同學(xué)們溝通的橋梁。

  在各方面我還是存在很多不足的,在今后的學(xué)習(xí)生活重要一一改正,例如:要多跟任課老師溝通,戒除口羞的毛病;上課要做到真正的認(rèn)真,杜絕“偶爾”;提高學(xué)習(xí)工作的效率,克服動作慢的毛箔

  突然想起了政治實(shí)習(xí)老師的寄語:

  “是日已過,命意隨減,如水少魚,斯有何樂,當(dāng)勤精進(jìn),如救頭燃,但念無常,慎勿放逸”

  沒錯(cuò),這個(gè)學(xué)期結(jié)束了,但是中考來臨的日子更近了,總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,我們的時(shí)間已經(jīng)不多了,面對人生中的第一個(gè)戰(zhàn)場,我們必須擁有堅(jiān)實(shí)的體魄和精良的“武器”,這就是我們現(xiàn)在需要做的事——好好學(xué)習(xí),不是為了別人,是為了自己!

  初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 8

  隨著期考的結(jié)束,這個(gè)學(xué)期也就基本上結(jié)束了。至于我的得與失,則需要再這里好好地總結(jié)。

  出勤情況:請了一次病假。拉下半天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

  學(xué)習(xí)方面。這個(gè)學(xué)期是各種評比競賽得一個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)成績尤其重要。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾,但這整個(gè)學(xué)期的成績還是起伏不定,而且差距很大,“大考順利,小考失利”是我目前遇到最大的學(xué)習(xí)問題。這一點(diǎn)我要在下個(gè)學(xué)期盡力去改正。

  其次是紀(jì)律方面。這個(gè)學(xué)期我的違紀(jì)現(xiàn)象減少許多,上課、自習(xí)時(shí)能夠遵守課堂紀(jì)律,值日管理能以身作則。

  過去的半年,是個(gè)值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的`知識,失敗著、痛苦著,但我始終在前進(jìn)。

  過去的半年,學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考,認(rèn)認(rèn)真真看書,及時(shí)的預(yù)習(xí),及時(shí)的總結(jié)自己不明白的問題;日常生活中,我注意團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,愛護(hù)公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。

  在即將到來的新學(xué)年,我會繼續(xù)沿著做好學(xué)生,做個(gè)有道德、有思想、有抱負(fù)的社會主義新青年努力!

  疏忽所致,只當(dāng)做個(gè)教訓(xùn)并引以為誡。

  曾經(jīng)有很多人定義初二下時(shí)學(xué)生會定形,而在我看,在初二、甚至初一、小學(xué)、幼兒期間所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、個(gè)人習(xí)慣對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活都影響很大,它才是定形的因素。考試那一天的狀態(tài)、考試的題型、天氣等諸多因素,雖然會影響考試成績,但是你的成績在很大程度上早已在你有幸摸到考試卷的那一刻前就早已決定了。自信源于平時(shí)的積累,平素的穩(wěn)扎穩(wěn)打,牢固的基本功底,以及一次次的小成功所帶給你的喜悅,這種自信的態(tài)度才會成為你考試時(shí)必備兩樣法寶之一,而另一樣就是你已經(jīng)多年訓(xùn)練的睿智的大腦。

  勒住韁繩,把思維扯回來,這個(gè)學(xué)期總的來講很滿意,下個(gè)學(xué)期很盼望最后來個(gè)了斷,此時(shí)各高手間已經(jīng)轉(zhuǎn)入相互比拼內(nèi)力的時(shí)刻了,招式取巧已經(jīng)毫無用處了,比拼的是那份韌勁兒與耐力,在初三之時(shí),需耐住寂寞,為最后撞終點(diǎn)線時(shí)心中的喜悅而奮斗。

  初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 9

  時(shí)間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二這個(gè)“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個(gè)來月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了。回憶起初二的學(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞,我們的學(xué)習(xí)生活將會邊的更緊張,從此就沒有這么自在了。

  在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識,例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,可是我并不會驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z成績還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會有不高興的事了。

  而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識。不知道為什么的',凡是一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會“變得”無精打采,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。

  就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它!彼,我會繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。

  老師們都提過,初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮! 我相信我會做得更好!努力吧!

  初二學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告 10

  在這年的學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點(diǎn)低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特殊仔細(xì)了,這點(diǎn)應(yīng)當(dāng)改良。日記,前半學(xué)期并不仔細(xì),幸好后半學(xué)期熟悉到了自己的`錯(cuò)誤,仔細(xì)一些了,書寫好一點(diǎn)兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)當(dāng)留意了。

  我語文成績是不錯(cuò),但是作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,固然也就學(xué)不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我非?鄲馈T诟笨粕,不夠重視,應(yīng)當(dāng)予以改正。我想,我以后不能再偏科了。盼望下學(xué)期我會更棒!

  我有禮貌,愛勞動,發(fā)言積極。瞧,我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期我進(jìn)步不小,我看在眼里,喜在心里?墒俏矣袝r(shí)仍貪玩,愛淘氣同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓我絕望。我是聰慧的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,我會更棒。

  記得教師跟我說過自己要學(xué)好,當(dāng)時(shí)教師夸了我,我是那樣的興奮。盡管我思維不夠靈敏,做作業(yè)速度慢了些,可我有很多優(yōu)點(diǎn):誠懇純樸,樂于助人,喜愛集體,遵守紀(jì)律,我仍不失一個(gè)得意的學(xué)生。

  在校敬重我,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛班級是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹轿覍P穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,我是多么快樂?晌矣袝r(shí)也很讓我生氣,作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成,字跡潦草,上課不用心,讓我難過。我知道嗎?假如我改掉這些小毛病,我確定會成為一名好學(xué)生,我期盼著這一天。

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