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教師績(jī)效工資分配實(shí)施方案

時(shí)間:2024-11-10 13:15:36 方案 我要投稿
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教師績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文

  為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的教師績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師績(jī)效工資分配實(shí)施方案范文

  教師績(jī)效工資分配實(shí)施方案1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

  二、分配原則

  1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜。

  2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

  3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作,分配方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)及其他教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?(jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

  四、發(fā)放對(duì)象

  本校在編在崗教師。

  五、績(jī)效金額分配額度、構(gòu)成

  1、績(jī)效工資分配度

  這次新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元,作為學(xué)?(jī)效工資分配額度,由學(xué)校自主分配。

  2、構(gòu)成部分

  績(jī)效工資由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占績(jī)效工資構(gòu)成的60%,管理崗位補(bǔ)貼占20%,業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%(其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌)。

  六、績(jī)效工資實(shí)施辦法

  (一)工作量補(bǔ)貼的分配

  1、核定工作量的基本依據(jù)。

  (1)教職工正常工作量按閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定計(jì)算。

  (2)教學(xué)計(jì)劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。

  (3)學(xué)校實(shí)際工作內(nèi)容。

  2、課時(shí)量補(bǔ)貼

  A、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時(shí)量,按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。

  (1)根據(jù)閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定,小學(xué)專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)不少與18節(jié)。

  (2)任實(shí)職的中心校正職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié),副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié),其它任實(shí)職的學(xué)校中層干部、中心校財(cái)務(wù)人員、任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié),中心校生管、圖書(shū)管理員(計(jì)生專干)任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),為滿工作量。

  (3)其他科任教師課時(shí)量的計(jì)算為全校平均課時(shí)量,由校務(wù)會(huì)議研究決定周課時(shí)量規(guī)定。其中語(yǔ)數(shù)包班教師遞減4節(jié),數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié),英語(yǔ)跨校遞減2節(jié),教研組長(zhǎng)遞減1節(jié)(享有管理崗位補(bǔ)貼的不再遞減)。

  B、課時(shí)量補(bǔ)貼:完成規(guī)定周課時(shí)量,每人每月補(bǔ)貼110元;低于規(guī)定周課時(shí)量的少1節(jié)月扣10元;高于規(guī)定周課時(shí)量的每超1節(jié)月獎(jiǎng)10元。

  3、超工作量補(bǔ)貼

  A、公代補(bǔ)貼:公代每節(jié)補(bǔ)貼5元,由教導(dǎo)處安排公代,校長(zhǎng)簽字確認(rèn)。

  B、導(dǎo)輔補(bǔ)貼:導(dǎo)輔每天補(bǔ)貼10元(月封頂50元)。

  C、節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼:節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元;節(jié)假日因公事加班人員每人每天補(bǔ)貼50元。晚上加班每晚按半天計(jì)算。節(jié)假日值班按上級(jí)要求排班。加班的需填寫加班申請(qǐng)表,報(bào)校長(zhǎng)予以審批方能認(rèn)可,并按月予以公示。

  D、英語(yǔ)教師跨校教學(xué)補(bǔ)貼:根據(jù)xx市教育局融教[xxx]116號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。

  E、學(xué)校?a(bǔ)貼每期30元,由德育處負(fù)責(zé)布置。

  量化工作量,情況復(fù)雜,不可能把所做工作都包括在內(nèi),教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  4、考勤獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

  根據(jù)《東張中心小學(xué)考勤管理辦法》實(shí)施簽到制度。

  A、月滿勤者學(xué)校發(fā)給月滿勤者獎(jiǎng)50元。

  B、教師因病請(qǐng)假,病假由學(xué)校安排代課的每天扣5元。病假兩天以內(nèi)且自己調(diào)課(需請(qǐng)假并將調(diào)課安排表上交學(xué)校確定存檔)者不扣,超出兩天的每天扣5元。

  C、事假每天扣10元;

  D、曠課一節(jié)扣20元,曠工半天扣50元,曠工超過(guò)三天的取消當(dāng)月工作量補(bǔ)貼。

  E、遲到、早退每月3次內(nèi)不計(jì),超過(guò)3次的前3次扣10元,后面每次扣5元(另男55周歲,女50周歲以上的每月超過(guò)5次以上計(jì)扣)。教師違規(guī)簽到(代簽等)情況,每次扣30元。導(dǎo)輔遲到或早退(含人在校不在崗)一次扣10元,缺崗一天扣50元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。

  F、學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、臨時(shí)性通知及其他集體活動(dòng))缺席者,每1次扣10元(公假不扣)。

  G、教師簽到由當(dāng)天值班行政負(fù)責(zé)監(jiān)督,學(xué)校抽查,當(dāng)天值班行政人員監(jiān)督不到位的扣20元。

  (二)管理崗位補(bǔ)貼

  1、采購(gòu)、保管、事務(wù)等人員每月管理崗位補(bǔ)貼30元。

  2、年段長(zhǎng)、藝體組長(zhǎng)每月管理崗位補(bǔ)貼40元。(圖書(shū)管理員+計(jì)生專干)每月管理崗位補(bǔ)貼50元。

  3、工會(huì)主干人員每月管理崗位補(bǔ)貼60元。

  4、班主任、中心校生管教師、中心校財(cái)務(wù)人員每月管理崗位補(bǔ)貼80元。

  5、中心校中層以上行政人員每月管理崗位補(bǔ)貼90元。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月管理崗位補(bǔ)貼100元。

  相關(guān)崗位管理人員要完成本職崗位任務(wù)才可享受相應(yīng)的管理崗位津貼。兼任多種管理崗位取最高一檔。擔(dān)任班主任同時(shí)還兼任其他管理崗位職務(wù)的人員補(bǔ)貼可追加10元。

  (三)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配

  按《xx市東張中心小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估細(xì)則》每學(xué)期對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期發(fā)放。業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)包括教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)、教科研成果獎(jiǎng)、師德考核獎(jiǎng)、年度考核獎(jiǎng)等。

  其中學(xué)區(qū)統(tǒng)籌每人2.5%,用于教學(xué)點(diǎn)、完小校超工作量補(bǔ)貼等,剩余款項(xiàng)并入各校年度結(jié)算。

  1、教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)

  以《xx市東張中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》為考評(píng)要求,每學(xué)期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、安全管理、課堂教學(xué)、班級(jí)常規(guī)管理等方面進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。

  2、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)

  根據(jù)每學(xué)期期末考試成績(jī),從平均分、提高分、優(yōu)秀率、合格率四個(gè)項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)估?鐚W(xué)科、跨年級(jí)任教統(tǒng)考科目的,按雙班或多班的平均后進(jìn)行評(píng)估。

  平均分低于及格線,及格率低于50%的則該項(xiàng)不獎(jiǎng)勵(lì)。

  技能科任課教師,優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)取該校教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)的最低一檔。

  獲得第一名的學(xué)校每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)20元,獎(jiǎng)給完小校長(zhǎng)。(本項(xiàng)由管理崗位津貼部分支出,中心校不參與此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì))

  3、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)

  凡輔導(dǎo)學(xué)生參加主管教育行政部門、市進(jìn)修學(xué)校等單位組織的各類競(jìng)賽(由學(xué)校選拔),學(xué)生獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師,均可獲競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

  學(xué)生作品市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)30元,省級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)50元。

  競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)具體獎(jiǎng)?lì)~如下:

  4、教科研成果獎(jiǎng)

  (1)教師優(yōu)質(zhì)課(比武課)獲獎(jiǎng)(教育行政部門或教研部門組織)。

  (2)公開(kāi)課執(zhí)教者獎(jiǎng)勵(lì):省級(jí)500元,福州市級(jí)300元,xx市級(jí)200元,教研片100元,學(xué)區(qū)性50元,學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)片30元。

  (3)承擔(dān)市級(jí)課題研究工作且任務(wù)完成良好的課題組成員每位每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)120元。

  5、師德考核獎(jiǎng)

  遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表,遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,每師每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)50元。詳見(jiàn)《東張中心小學(xué)師德考核細(xì)則》。違反《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)規(guī)定和發(fā)生安全責(zé)任的此項(xiàng)不予以發(fā)放。

  6、年度考核獎(jiǎng)

  學(xué)年年度考核合格者,每師每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)100元。考核不合格、未參加考核或考核未定等次者不發(fā)放。

  7、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

  學(xué)校每學(xué)年評(píng)選出為學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物。獎(jiǎng)金額由校務(wù)會(huì)議視實(shí)際情況討論決定,公示后予以發(fā)放。

  (1)數(shù)學(xué)跨兩班補(bǔ)貼:兩個(gè)班人數(shù)和超過(guò)70人的,每學(xué)期補(bǔ)貼200元。

  (2)教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)貼:南胡、金芝每學(xué)期500元,嶺下、蘆嶺每學(xué)期200元。(本塊資金由學(xué)區(qū)統(tǒng)籌部分支出)

  (四)工作量補(bǔ)貼、管理崗位補(bǔ)貼可按月發(fā)放,業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放。各校在績(jī)效工資總額度不變的情況下,月份的獎(jiǎng)金和分解的權(quán)重可統(tǒng)籌使用,若有剩余的,期末累計(jì)后按在崗教師均分。

  (五)中心校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資原則上不超過(guò)400元。

  (六)暑假(7、8月份)的績(jī)效工資,扣除當(dāng)月的管理崗位津貼、節(jié)假日值班、加班費(fèi)用、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)后,余下金額按在崗在編教師均分,于當(dāng)月發(fā)放。寒假的績(jī)效工資憑原方案執(zhí)行。

  (七)績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示,學(xué)期累計(jì)。上述項(xiàng)目中,若有剩余的,期末累計(jì)按在崗教師均分。上述項(xiàng)發(fā)放總額若出現(xiàn)不足的,則按比例適當(dāng)下調(diào)。

  七、其它具體事項(xiàng)

  1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象

  根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書(shū)》第五章第十五、十六條款規(guī)定的“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”對(duì)象,即故意不完成教育教學(xué)任務(wù),嚴(yán)重違反師德,連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日,擅自出國(guó)或出境逾期不歸,失職及其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任,不勝任工作調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作,以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

  2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

  根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[20xx]58號(hào)關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的對(duì)象”,即月曠工累計(jì)超過(guò)三天的;每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過(guò)十五天的(法定假除外);以及《聘用合同書(shū)》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)情形的。

  3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的`,按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進(jìn)行考核。

  4、發(fā)生安全事故的,直接責(zé)任人不享受當(dāng)月績(jī)效工資。相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的按責(zé)任扣除50%崗位管理津貼。

  5、分娩假的教師每月領(lǐng)取績(jī)效工資150元。

  八、有關(guān)要求

  (一)轄區(qū)各校應(yīng)成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?(jī)效工資公平、公正的發(fā)放。各單位根據(jù)本指導(dǎo)意見(jiàn),在核定撥付的績(jī)效工資額內(nèi),結(jié)合本單位實(shí)際,制定具體方案。

  (二)轄區(qū)各校績(jī)效工資分配方案要充分發(fā)揚(yáng)民主,充分征求教職工的意見(jiàn),報(bào)學(xué)區(qū)審核后,由教職工代表大會(huì)審議通過(guò),分配辦法要與教職工履行崗位職責(zé)情況和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)結(jié)合,加大向一線教師、成績(jī)突出教師傾斜的力度,發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。

  (三)除本實(shí)施方案規(guī)定的績(jī)效工資外,各學(xué)校不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、資金和實(shí)物。違反規(guī)定的,要沒(méi)收違規(guī)的全部資金上繳財(cái)政,并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  (四)各學(xué)校對(duì)每個(gè)崗位都要制定明確的責(zé)任目標(biāo)及資格條件,同時(shí)要制定與崗位職責(zé)相配套的規(guī)章制度,把目標(biāo)管理和制度管理結(jié)合起來(lái),做到有章可循,嚴(yán)格考核,確保每個(gè)具體崗位責(zé)任目標(biāo)和學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  (五)各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。

  九、本《方案》解釋權(quán)歸學(xué)!翱(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

  十、本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過(guò)之日起實(shí)施。

  教師績(jī)效工資分配實(shí)施方案2

  根據(jù)xx教字〔xxxx〕8號(hào)《xx區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,遵循公平公正、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則,特制定本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案。

  一、 指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo),著力構(gòu)建以激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)為導(dǎo)向, 根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意教育。

  二、實(shí)施原則

  1、“以德為先、注重實(shí)績(jī)”的原則。

  2、“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。

  3、“科學(xué)合理、公正公平”的原則。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班(名單附后),專班成員校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人、工會(huì)、教研組長(zhǎng)、教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?(jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

  附錄1:涂店中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):黃xx

  副組長(zhǎng):孟x(chóng)x

  組 員:周xx 黃xx 王xx 黃xx

  附錄2:涂店中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作小組

  組 長(zhǎng):黃xx

  副組長(zhǎng):孟x(chóng)x

  組 員:周xx 黃xx 王xx 黃xx 周xx 鄔xx

  四、發(fā)放對(duì)象

  學(xué)校在編在崗教師

  五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化方法

  考核共計(jì)100分,其中師德5分、考勤10分、工作量50分、教育教學(xué)過(guò)程15分、教育教學(xué)效果15分、教師專業(yè)發(fā)展5分。

  (一)師德(5分)

  1、師德和德育工作經(jīng)過(guò)學(xué)?己撕细裾,每人每月記5分。期末被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵,總分加5分。期末被評(píng)為校級(jí)師德標(biāo)兵,總分加2分。

  2、違反師德十條禁令,被投訴(經(jīng)查實(shí)被投訴事實(shí)成立),或被學(xué)校發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)者,扣除當(dāng)月全部績(jī)效工資。

  3、疏于安全管理,出現(xiàn)安全責(zé)任事故(在管理時(shí)段內(nèi))一次扣5分。如造成重大安全事故,按照上級(jí)有關(guān)文件精神處理。

  4、拒不服從學(xué)校工作安排,同事間鬧不團(tuán)結(jié),說(shuō)是道非,打架斗毆,情節(jié)惡劣,影響正常教育教學(xué)秩序的,扣除當(dāng)月全部績(jī)效工資。

  (二)考勤(10分)

  1、考勤總分10分。一個(gè)月考核一次,基礎(chǔ)分10分,實(shí)行負(fù)分制。

  2、考評(píng)細(xì)則:

  (1)月出全勤得10分。

  (2)遲到、早退一次扣0.2分,不請(qǐng)假早退一次扣0.5分。

  (3)升旗、出操、開(kāi)會(huì)無(wú)故缺席一次扣0.5分,學(xué);蛏霞(jí)組織的集體活動(dòng)遲到或早退一次扣0.5分,不到者以曠工論處。

  (4)上課遲到5分鐘以上、上課會(huì)客和隨意離開(kāi)課堂為誤課,誤課1次扣1分。因誤課造成的責(zé)任事故,學(xué)校將視情節(jié)輕重報(bào)上級(jí)有關(guān)部門給予責(zé)任者進(jìn)行查處。

  (5)請(qǐng)假3天以內(nèi)(含3天),由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。病、事假3天以上報(bào)鎮(zhèn)教育總支批準(zhǔn)。按請(qǐng)假天數(shù)累計(jì)事假一天扣1分,病假一天扣0.5分(病假需醫(yī)院證明,事假要有正當(dāng)事由)。凡不經(jīng)請(qǐng)假離崗計(jì)曠工,曠工半天以內(nèi)扣2分,曠工一天及以上扣除當(dāng)月所有績(jī)效考核分?jǐn)?shù);因曠工造成的責(zé)任事故者,按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。

  (6)雙方父母親去世享受3天喪假,直系親屬去世享受1天喪假,另加路程假;婚、產(chǎn)假按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。

  (7)病、事假超過(guò)3天,在1個(gè)月以內(nèi)的,按病、事假天數(shù)扣除其平時(shí)承擔(dān)的相應(yīng)“工作量” 部分,“教育教學(xué)過(guò)程”和“教師專業(yè)發(fā)展”部分也按天數(shù)相應(yīng)扣分。長(zhǎng)期因病或私事請(qǐng)假,按上級(jí)有關(guān)文件發(fā)放績(jī)效工資。

  (8)教師因病因事請(qǐng)假或出公差連續(xù)超過(guò)3天的,由教導(dǎo)處安排代課,計(jì)入工作量,3天之內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處同意,互相協(xié)調(diào)。

  (三)工作量考核(50分)

  原則上參照《湖北省中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》(鄂政辦發(fā)〔xxxx〕112號(hào))關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)數(shù),并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)科之間存在的差異,科學(xué)合理地制定各學(xué)科工作量折算系數(shù),確定教師工作量。

  教師個(gè)人工作量得分,按如下公式計(jì)算:

  教師周人均工作量= 學(xué)校教師各個(gè)崗位周工作量總和/教師總數(shù)

  教師個(gè)人工作量得分= 教師個(gè)人周實(shí)際工作量/教師周人均工作量×50分

  全校教師周人均工作量

  1、教育教學(xué)工作量: (1)學(xué)科系數(shù): 語(yǔ)文:1.2, 數(shù)學(xué)、英語(yǔ):1.1物理、化學(xué)、歷史、地理、生物:1, 體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息、班團(tuán):0.9 (2)年滿50周歲女教師和年滿55周歲男教師,每周工作量加1課時(shí)。

  2、管理及其他工作量:

  教科研工作:2課時(shí) 微機(jī)室實(shí)驗(yàn)室管理:1課時(shí) 教師兼門衛(wèi):2課時(shí)

  (四)教育教學(xué)過(guò)程(15分)

  1、學(xué)科計(jì)劃1分?迫谓處熓煜ふn程標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)(校本課程開(kāi)發(fā)),有科學(xué)、具體、操作性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃(含單元教學(xué)計(jì)劃)1分。凡缺一次扣0.5分,扣完為止

  2、備課3分。根據(jù)教導(dǎo)處和教研組平時(shí)和學(xué)期結(jié)束時(shí)檢查記載折算。

  3、教課3分。根據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化表折算得分

  4、作業(yè)3分。根據(jù)教導(dǎo)處和教研組平時(shí)和學(xué)期結(jié)束時(shí)檢查記載折算

  5、測(cè)驗(yàn)1分。按時(shí)測(cè)驗(yàn)及時(shí)批改,更正到位1分,一項(xiàng)不合要求扣0.5分。

  6、教學(xué)相關(guān)任務(wù)4分。

  (1)積極參加教研、課改活動(dòng),主動(dòng)上研究課,聽(tīng)課有記載,且課后評(píng)價(jià)公正、客觀記1分。按時(shí)完成任教學(xué)科任務(wù)1分,余一課扣0.5分。

  (2)每學(xué)期聽(tīng)課達(dá)到教導(dǎo)處要求1分,缺一節(jié)扣0.5分,扣完為止.每學(xué)期按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)(含實(shí)驗(yàn)教師、學(xué)校的課改總結(jié)、研究報(bào)告等)論文(含上級(jí)組織的教學(xué)論文、案例評(píng)比)。

  (五)教育教學(xué)效果(15分)

  1、主要考核教職工目標(biāo)任務(wù)完成及效果。主要以完成課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù),包括學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的成績(jī)等,要引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)上有困難或品德有偏差的學(xué)生。任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、等學(xué)科以本學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)閰⒖。本?xiàng)基礎(chǔ)為11分。 考試均以在籍學(xué)生為參考人數(shù),不得以任何理由拒絕學(xué)生參考。確因病或其它情況不能參考的,應(yīng)由家長(zhǎng)寫請(qǐng)假條,否則視為參考人數(shù)。確因?qū)W生智力障礙考試在30分以下的學(xué)生統(tǒng)一按30分計(jì)算,不參考者視為零分。

  (1)被抽考學(xué)科效果評(píng)價(jià)。

  A、參加鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考的科目第一名獎(jiǎng)4分,第二名3分,第三名2分。參加區(qū)級(jí)統(tǒng)考,以年級(jí)為單位,綜合積分為全區(qū)第一名獎(jiǎng)10分,第二名獎(jiǎng)8分,第三名獎(jiǎng)6名,第四名獎(jiǎng)4分(就高不就低,不重復(fù)得分)。

  B、參加教育主管部門組織統(tǒng)一調(diào)研考試的科目,在上學(xué)期末名次的基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加1分,下降一個(gè)名次扣1分。

  C、對(duì)基礎(chǔ)較差學(xué)科(主要指某一學(xué)科在上期末全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織的測(cè)試中綜合得分居全鎮(zhèn)末一名)量化考核辦法:本期該學(xué)科綜合得分名次仍居末一名,則將本學(xué)期該學(xué)科綜合得分與前一個(gè)名次的綜合得分的比差拿來(lái)和上期末該學(xué)科與前一個(gè)名次學(xué)科的比差進(jìn)行對(duì)比(比差分按四舍五入法取整數(shù)),如果差距在縮小或持平可得基礎(chǔ)分,如果差距繼續(xù)擴(kuò)大,則按每下降2分扣1分的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià),扣4分封頂(一年級(jí)未統(tǒng)一考試,綜合比分若居于全鎮(zhèn)倒第一、第二名的,分別扣1分和0.5分)。

  (2)經(jīng)教育行政部門組織,學(xué)校實(shí)施,輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(可累計(jì)加分)。國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、5、4分。省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分。市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分。區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分。如果是由幾個(gè)教師輔導(dǎo),則由幾個(gè)教師均分。

  (3)指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)正規(guī)刊物上發(fā)表習(xí)作、作品,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn): 國(guó)家:3分;省級(jí):2分;市級(jí)1分。

  2、主要考核教師在履行崗位職責(zé)過(guò)程中做出的貢獻(xiàn)和工作成績(jī),包括教師在教育教學(xué)和班主任工作中受到各級(jí)表彰,主講優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、公開(kāi)發(fā)表或出版教學(xué)研究成果、獲得教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)等。本項(xiàng)憑證加分,可重復(fù)計(jì)分。

  (1)政治榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì):被各級(jí)政府或教育主管部門、人事部門聯(lián)合授予的榮譽(yù)稱號(hào),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):國(guó)家6分、省級(jí)5分、市級(jí)4分、區(qū)級(jí)3分,被教育主管部門或業(yè)務(wù)主管部門授予的榮譽(yù)稱號(hào),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):國(guó)家5分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、區(qū)級(jí)2分、鎮(zhèn)級(jí)1分。

  (2)教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì):

  A、優(yōu)秀課、說(shuō)課競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì):國(guó)家級(jí) 一二三等獎(jiǎng)分別加6、5、4分。省級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分。市級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分。區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分。

  B、論文、案例、教案、自制教具等獲獎(jiǎng)(合作者均分):國(guó)家級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加5分 4分 3分。 省 級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加 4分 3分 2分。 市 級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加 3分 2分 1.5分 。區(qū) 級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加 2分 1.5分 1分。

  C、在各級(jí)期刊上發(fā)表教育教學(xué)研究性文章、作品等:國(guó)家5分,省級(jí)4分,市級(jí)3分,區(qū)級(jí)2分(合作者均分);新聞報(bào)道:國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)分別為4分、3分、1分、0.5分。(同一報(bào)道內(nèi)容采取就高不就低的原則計(jì)分)

  (3)專業(yè)能力獎(jiǎng)勵(lì): 教師代表學(xué)校參加各級(jí)主管部門組織的競(jìng)賽活動(dòng): 省 級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加 5分 4分 3分 。市 級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加 4分 3分 2分。 區(qū) 級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加 3分 2分 1分。 鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加2分 1分 0.5分。

  (4)班、團(tuán)、隊(duì)工作獎(jiǎng)勵(lì):班、團(tuán)、隊(duì)被上級(jí)部門評(píng)為先進(jìn)、模范集體,獎(jiǎng)勵(lì)負(fù)責(zé)人標(biāo)準(zhǔn):國(guó)家級(jí)10分,省級(jí)8分,市級(jí)6分,區(qū)級(jí)4分,鎮(zhèn)級(jí)2分。

  (5)行政及后勤人員獎(jiǎng)勵(lì):行政及后勤人員能很好地完成各項(xiàng)工作,主管的工作得到上級(jí)部門表彰、獎(jiǎng)勵(lì):國(guó)家10分,省級(jí)8分,市級(jí)6分,區(qū)級(jí)4分,鎮(zhèn)級(jí)2分。

  (6)對(duì)學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn),經(jīng)學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定酌情給分。

  (六)教師專業(yè)發(fā)展

  重點(diǎn)考核教師拓展專業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)能力的情況。主要包括教師參加專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分、參與教學(xué)研究活動(dòng)情況。本項(xiàng)依據(jù)下列條件累計(jì)加分。

  1、有個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、有學(xué)習(xí)筆記,經(jīng)考核合格得1分。一項(xiàng)不合格扣0.3分。被評(píng)為優(yōu)秀者可加1分。

  2、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)課程理念,訂閱1份專業(yè)雜志。研讀1本教育專著。積極參加校內(nèi)外各類培訓(xùn)、研究活動(dòng),完成學(xué)習(xí)任務(wù),合格者得2分。一項(xiàng)不合格者扣0.5分。學(xué)習(xí)效果或培訓(xùn)優(yōu)秀者課加1分。

  六、考核方法和程序

  (一)考核方法

  1、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核分為六個(gè)部分,根據(jù)各個(gè)部分不同的性質(zhì),將分月考核和學(xué)期考核相結(jié)合。其中師德、考勤、工作量、教育教學(xué)過(guò)程、五個(gè)項(xiàng)目每月考核一次,教師專業(yè)發(fā)展,教育教學(xué)效果每一學(xué)期考核2次。下學(xué)期期末考核與事業(yè)單位年度考核結(jié)合進(jìn)行。

  2、學(xué)校管理人員和工勤人員的考核參照教師的考核辦法進(jìn)行。承擔(dān)多個(gè)崗位職責(zé)的`人員,按崗位分別參加考核,然后按一定比例綜合計(jì)算其考核結(jié)果。

  (二)考核程序

  1、按月考核項(xiàng)目的考核操作程序:“教育教學(xué)過(guò)程”、“教師專業(yè)發(fā)展”、“工作量”由教導(dǎo)處、教研組根據(jù)《涂店中學(xué)教師教育教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)表》、《涂店中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展考核評(píng)價(jià)表》和平時(shí)工作記載,按月進(jìn)行考核,“考勤”由政教處根據(jù)《涂店中學(xué)教師考勤評(píng)價(jià)細(xì)則》按月進(jìn)行考核,“師德”由工會(huì)牽頭根據(jù)《涂店中學(xué)教師師德考評(píng)細(xì)則》按月組織考核,“教育教學(xué)效果”由工會(huì)、教導(dǎo)處、教研組根據(jù)《涂店中學(xué)教師教育教學(xué)效果評(píng)價(jià)表》按學(xué)期考核,所有考核結(jié)果報(bào)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核簽字,并于月底進(jìn)行公布,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。教職工對(duì)考核結(jié)果如有不同意見(jiàn),可以通過(guò)正常渠道向?qū)W?己藢0嗌暝V,學(xué)?己藢0啾仨氃5日內(nèi)復(fù)核,并給予答復(fù)。

  2、按照學(xué)期考核的項(xiàng)目的考核操作程序

  (1)初評(píng)。全體教師、管理崗位和工勤技能崗位工作人員,由考核小組進(jìn)行初評(píng)。

  (2)定等?己斯ぷ餍〗M按照學(xué)?己思(xì)則確定分?jǐn)?shù),分崗擬定考核等次。

  (3)公示?己私Y(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示。公示期一般為5個(gè)工作日。

  (4)審核?己私Y(jié)果由學(xué)校評(píng)定后,按程序報(bào)區(qū)教育局工作專班審核確定。教職工對(duì)考核結(jié)果如有不同意見(jiàn),可以通過(guò)正常渠道向?qū)W?己藢0嗪蜕霞(jí)教育行政主管部門申訴。

  七、績(jī)效考核結(jié)果的確定和運(yùn)用

  (一)考核結(jié)果的確定

  學(xué)校根據(jù)教職工績(jī)效考核得分情況,按照當(dāng)年度事業(yè)單位考核工作的要求確定優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次人數(shù)。有下列情形之一者,考核結(jié)果直接確定為不合格:

  1、無(wú)正當(dāng)理由,不聽(tīng)從學(xué)校工作安排者;

  2、違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,體罰或變相體罰學(xué)生,歧視欺侮學(xué)生;從事有償家教,組織或參與收費(fèi)辦班;強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生濫訂教輔用書(shū)或資料;造成嚴(yán)重影響者;

  3、履行職責(zé)不到位,出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故者;

  4、以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益的;

  5、其他違反法紀(jì)、法規(guī)或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),損壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)行為者;

  6、涉及上級(jí)規(guī)定的計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全管理等一票否決事項(xiàng)者。

  (二)考核結(jié)果的使用

  績(jī)效考核結(jié)果是教師年度考核的主要依據(jù)。原則上,各學(xué)校按教師績(jī)效考核的等次上報(bào)事業(yè)單位年度考核等次。

  績(jī)效考核結(jié)果是績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。其中,基礎(chǔ)性績(jī)效工資,主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素,占學(xué)校績(jī)效工資總量的70%,一般按月發(fā)放。學(xué)校根據(jù)教師所聘崗位(教師崗、管理崗、工勤崗),按照《xx區(qū)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校工作人員職級(jí)(崗位)績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)》造冊(cè)公示后報(bào)區(qū)教育局考核工作專班審核,然后由區(qū)人事局、區(qū)編辦、區(qū)財(cái)政局審批,最后由財(cái)政局直達(dá)教師個(gè)人工資銀行賬戶;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,占學(xué)?(jī)效工資總量的30%。具體項(xiàng)目包括班主任津貼、崗位津貼、超課時(shí)津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)等項(xiàng)目,原則上按學(xué)期發(fā)放。

  績(jī)效考核的結(jié)果也要作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、教師薪級(jí)工資調(diào)整、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。

  (三)有下列情形之一,不得發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  1、績(jī)效考核為不合格等次的。

  2、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和離崗?fù)损B(yǎng)的。

  3、病、事假超過(guò)國(guó)家有關(guān)規(guī)定的。

  八、本《方案》由涂店中學(xué)績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

  九、本《方案》自涂店中學(xué)教代會(huì)大會(huì)通過(guò)之日起實(shí)施。

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