寫(xiě)給小學(xué)生的一封信（精選14篇）
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寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇1
xxx：
我的學(xué)生，你好!
我是X老師，一個(gè)教你了兩年的老師，一個(gè)仍想把你學(xué)習(xí)搞上去，仍然想通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，使你學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步的老師。
昨天，你的媽媽來(lái)了。從你們母子的交談中，我了解到你的爸爸媽媽無(wú)休止的吵架，給你的生活帶來(lái)了陰影，給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)了煩惱。于是你把學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因全都?xì)w結(jié)到父母的身上，這可不好，要知道學(xué)習(xí)是你個(gè)人的事。X老師從你媽媽的聲聲責(zé)罵聲中，仍能體會(huì)到一個(gè)傷痕累累的母親對(duì)孩子寄予的無(wú)限期望。
我知道雖然你媽媽的話(huà)不是很入耳，控制不住自己的情緒嚴(yán)厲指責(zé)你。你很是傷心，流下委屈的淚水，但是我知道在你的內(nèi)心深處，在你的心靈最深處，你仍然是愛(ài)你的母親的。是母親給了無(wú)微不至地照顧，給了你擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以為了母親你也要好好讀書(shū)。我所指的'是真正的好好讀書(shū)。
要讀好書(shū)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。就拿今天的考試卷來(lái)說(shuō)吧，X老師始終記得你還有張未訂正的語(yǔ)文卷子�？稍缫寻堰@件事給忘了。等到我叫你拿來(lái)卷子時(shí)，你才去教室找，結(jié)果告訴我你忘在家里。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能說(shuō)是端正的嗎?你把這張卷子，這次學(xué)習(xí)放在心上了嗎?顯然你沒(méi)有。昨天該背的課文也是X老師再三催促下才背好的。你要學(xué)會(huì)主動(dòng)一些，主動(dòng)到X老師這里來(lái)背課文，來(lái)訂正試卷。只有這樣才能說(shuō)是真正的好好讀書(shū)。
還有，要讀好好學(xué)習(xí)，不僅僅是完成老師布置的作業(yè)，就算是好好讀書(shū)了。你要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去看課外書(shū)，豐富你的知識(shí)，拿起你曾經(jīng)沒(méi)有好好讀的語(yǔ)文書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地讀，一頁(yè)一頁(yè)地做筆記。一次一次從這些書(shū)籍中重新找回你自己，找回一個(gè)聰明睿智的男孩。你學(xué)過(guò)《才能來(lái)自勤奮》這篇文章了，知道了偉大的人物，他們都是通過(guò)努力才成功的。那么作為一個(gè)普通的小學(xué)生，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了，不是嗎?
少壯不努力，老大徒傷悲。趁你還年少，就抓住這大好時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)，不要害怕過(guò)去的成績(jī)，那已經(jīng)屬于過(guò)去了。你面前的是你含辛茹苦的媽媽期待的眼神，是老師渴望你成功的急切心情。你能否體會(huì)其中的滋味呢?能答應(yīng)X老師從此好好的讀書(shū)，真的是一頭鉆進(jìn)學(xué)習(xí)中去嗎?只要你肯學(xué)習(xí)，X老師永遠(yuǎn)都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)盡我所能來(lái)幫助你。拿出點(diǎn)勇氣來(lái)吧，拿出你的熱情，讓你的人生從此絢爛無(wú)比吧�？戳诉@樣的文字，有什么話(huà)要對(duì)X老師說(shuō)的嗎?請(qǐng)來(lái)信。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的老師：XXX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇2
同學(xué)們：
窗外，花兒爛漫，室內(nèi)，笑臉盈盈。老師，思緒萬(wàn)千，有許多話(huà)兒想對(duì)你說(shuō)同學(xué)們，我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有演員的容貌，沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體能和身材，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。
同學(xué)們，假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵�有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，即使你將來(lái)不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。同學(xué)們，不要因?yàn)槲沂墙處�，也不要因�(yàn)槲覀兡挲g差別大，就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年，還是兩鬢斑白的老者，都同你們一樣渴望心靈的春天。聽(tīng)到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的童年，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我的青春。上課時(shí)，你幫我糾正一個(gè)字的讀音，我非常感謝你對(duì)我的幫助。下課了，當(dāng)我疲憊地離開(kāi)教室，滿(mǎn)身粉筆灰，你大方地幫我撣一撣，我會(huì)倍感師生之間的溫情。
同學(xué)們，我之所以批評(píng)你，這并不代表我討厭你，恰恰說(shuō)明我喜歡你。喜歡你的豁達(dá)，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話(huà)，是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理，俗話(huà)說(shuō)得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問(wèn)你，這說(shuō)明你專(zhuān)注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來(lái)。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿，做點(diǎn)事，那是老師相信你，覺(jué)得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好，但是老師很少表?yè)P(yáng)你，我也覺(jué)得欠你很多，但老師不得不這樣做，因?yàn)樘焯毂頁(yè)P(yáng)你，你會(huì)是什么感覺(jué)，其他同學(xué)會(huì)是什么感覺(jué)，你感覺(jué)太好，將來(lái)還聽(tīng)得進(jìn)批評(píng)嗎?
同學(xué)們，我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，天天早早來(lái)到學(xué)校，從未遲到，將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的公民。你作業(yè)認(rèn)真，總是獨(dú)立完成，將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開(kāi)闊，心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。當(dāng)別人高高興興告訴家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，你最擔(dān)心的不是父母的訓(xùn)斥，而是你內(nèi)心深處的那份深深的歉意與愧疚，你擔(dān)心的'不是自己有皮肉之苦，而是父母那寬容與憂(yōu)慮的嘆惜�？墒�，你并不氣餒，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)。也許將來(lái)你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陳觀玉”，你說(shuō)，這樣的人我不敬重我敬重誰(shuí)，這樣的人我不欽佩我欽佩誰(shuí)?同學(xué)們，我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤(pán)上一定有你的位置，不論你是將帥還是車(chē)馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤(pán)上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。你不戴紅領(lǐng)巾，可以使全班蒙羞。將來(lái)在工作上可能因?yàn)槟愕氖韬�，可能使企業(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失。你遲到，兩操不認(rèn)真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤(pán)上，光有將帥肯定不行，只有車(chē)馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說(shuō)：“生活就是找到自己的位置�！痹改銈�?cè)诩w的棋盤(pán)中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇3
親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友們：
你們好！我是來(lái)自福建省第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一位你們的親人，我現(xiàn)在正在讀五年級(jí)！
不知這些年來(lái)，你們過(guò)得怎么樣了，我們?nèi)萦性S多好玩的地方，例如：涂門(mén)街、東湖公園、西湖公園、五里橋、蔡氏古名居、府文廟、開(kāi)元寺、崇武古城、洛陽(yáng)橋、牛姆林、清水巖、清源山、深滬灣、天后宮、鄭成功史居、黃金海岸、仙公山、岱仙瀑布……我也知道你們那兒有有著美麗傳說(shuō)的：日潭、月潭……記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果把日潭比作大陸的`話(huà)，那么月潭就是臺(tái)灣！
我們這有許多好吃的東西：鐘樓的肉粽、貽慶的雞爪、沙縣的小吃、海蠣煎、面線(xiàn)糊……不知你們那兒有沒(méi)有。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，開(kāi)通了周末福建到臺(tái)灣的航班，你們有時(shí)間一定要過(guò)來(lái)看一看啊！
當(dāng)四川發(fā)生5·12汶川大地震的時(shí)侯你們沒(méi)有袖手旁觀，而是伸出了援助之手，就是這雙手讓我們至今還記憶猶新！
雖然我們之間隔離一道海，但是我們的心相連，因?yàn)槲覀兌际侨A夏民族的子孫，我們都是龍的傳人！
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)……”
祝你們身體健健康康，學(xué)習(xí)成績(jī)像火箭一樣急速上升！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇4
楊賀同學(xué)：
你好！
我是生活在大城市里的一名小學(xué)生，我叫胡云龍，今年13歲了。我在電腦上看了關(guān)于你們山區(qū)的視頻。在那短短的25分鐘里，我看到了你們的不辛與堅(jiān)強(qiáng)。楊賀同學(xué)，你雖然只有10歲，但看到你幼小的身體在做家務(wù)時(shí)是那么的賣(mài)力，你還為了我病在床父母上山去砍柴，把砍來(lái)的柴拿去賣(mài)了然后去給父母買(mǎi)藥。你拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)錢(qián)，先想到的是家。父母，從來(lái)不為自己考慮。在你們的山區(qū)里連生活都那么困難，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了。
雖然我的學(xué)校。設(shè)備……都比你好上幾千倍幾萬(wàn)倍，但是我的學(xué)習(xí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)你好。我看見(jiàn)你家的墻上粘滿(mǎn)了你大大小小的獎(jiǎng)狀，可見(jiàn)你的學(xué)習(xí)有多好呀！
楊賀同學(xué)，你知道山的另一邊是什么嗎？是一座豪華的大城市。在這座大城市里我們每天過(guò)著“小皇帝”、“小公主”般的生活，家里只要“小皇帝”“小公主”有了什么事，父母都會(huì)馬上幫你解決，幫你分擔(dān)。
記得小時(shí)候有一次生病了，醫(yī)生要我打針吃藥，可我哭著，死活不肯。如果一定要打針吃藥的`話(huà)，父母必需答應(yīng)我給我買(mǎi)玩具，這才肯去打針吃藥。家里的零食只要一吃完就硬拉著父母去買(mǎi)，一趟超市就得花上三四百。每當(dāng)考試考的好時(shí)，那時(shí)的要求就更多了，我要買(mǎi)玩具飛機(jī)，我要買(mǎi)玩具汽車(chē)，只要開(kāi)口就統(tǒng)統(tǒng)給我買(mǎi)。
讓我們手拉手一起建設(shè)更好的明天。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇5
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生：
你們好!
我叫任家祺，是韓愈小學(xué)五三班的一名學(xué)生，我外表文靜，內(nèi)心活潑，還有那么一絲叛逆，通過(guò)課本上介紹的“手拉手”活動(dòng)，我對(duì)你們進(jìn)行了調(diào)查，跟你們比起來(lái)，我是多么的幸福啊!我有漂亮的衣服和鞋子穿，有高大的學(xué)校，有完整的課本，有結(jié)實(shí)的書(shū)桌，有空調(diào)，有電視、電腦，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有肉吃，每天都吃得飽飽的，本來(lái)，我認(rèn)為這很平常，沒(méi)什么值得幸福的，可知道你們的情況，才發(fā)現(xiàn)，有這些，是多么美好。
你們的情況，我也了解了，我看見(jiàn)，你們要不穿著破爛不堪的鞋，要不穿著大人的鞋子。上午放學(xué)后不能回家，在學(xué)校吃午餐，午餐只是幾顆土豆和辣椒面。你們沒(méi)有椅子，上課時(shí)，好幾個(gè)人站著擠一個(gè)桌子，一起用一兩個(gè)課本。每次你們來(lái)上學(xué)，都要翻山越嶺，不管多么辛苦，都要學(xué)習(xí)，跟你們比起來(lái)，我真是慚愧。你們的教室就是幾塊木板胡亂支起來(lái)的，四處都是縫隙，簡(jiǎn)直稱(chēng)不上是一棟房子。你們從小到大，一直吃的都是土豆，別說(shuō)肉了，米都很難吃上。窮人的孩子早當(dāng)家，你們?cè)缭绲鼐椭荔w諒父母，十幾歲的孩子就去砍柴，背著厚厚的柴，有的帶著雞蛋，去街上賣(mài)。你們不僅得自己洗自己的衣服，還得洗父母的`衣服。你們?cè)谒奈鍤q都去放牛了，我們呢，還在父母的懷抱里撒嬌。知道你們的情況，我和同學(xué)們想了一些力所能及的辦法來(lái)幫助你們：1把已經(jīng)穿不上的舊衣服寄給你們。2用壓歲錢(qián)給你們買(mǎi)些生活用品。3呼吁愛(ài)心人士或富人捐款，幫助你們。4到暑假的時(shí)候去你們那里觀察，寫(xiě)作文告訴別人你們的處境。5把不用的舊書(shū)，舊課本給你們。
希望我能幫到你們，也希望你們能越來(lái)越幸福，我可不希望在未來(lái)也有山區(qū)的孩子。
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇6
親愛(ài)的小伙伴：
你們好！
我是住在城市里與你們同齡的小朋友。雖然我們并不認(rèn)識(shí)，但我想跟你們成為好朋友，友好往來(lái)。
首先允許我向你們介紹，我的生活是豐富多彩的。我住在深圳，在深圳螺嶺外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀五年級(jí)。我的一天，從爸爸媽媽從床上把我叫起來(lái)開(kāi)始的。早餐有時(shí)是炒飯、面條或者是外面買(mǎi)的。我吃完早餐，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。我們還有科技產(chǎn)品，玩具也和你們的不一樣，會(huì)動(dòng)，會(huì)發(fā)聲，或可以遙控。我住在一棟高樓里，不用擔(dān)心風(fēng)吹雨淋。我家里有各種電器，它們是我們生活的好幫手。我周末跟爸爸媽媽爬山、釣魚(yú)、到公園野餐……
我從新聞和其他媒體圖片了解到，你們的生活十分不容易，上課的地方是那么的破爛不堪，教學(xué)設(shè)施是那么的簡(jiǎn)陋。有些同學(xué)連椅子都沒(méi)有，要站著上課。你們的物資十分匱乏，一支鉛筆用到手幾乎握不了了才放棄不用它。如果是我可能用到6厘米就不用了。我為你們的景況感到惋惜，同時(shí)自己也覺(jué)得很慚愧。我還知道，你們的衣服鞋襪也來(lái)之不易，有些是慈善機(jī)構(gòu)或好心人捐贈(zèng)。大冬天還穿著破了洞的解放鞋，衣服打滿(mǎn)了補(bǔ)丁。這些圖片讓我看了心里十分的難受，作為同齡人的`我，能感受到你們的苦，也能感受到你們的痛。抹一把眼淚又堅(jiān)強(qiáng)地走下去的也是你們，真的是不容易！親愛(ài)的山區(qū)小朋友，感謝你們告訴我們要珍惜今天豐衣足食的幸福生活。
最近有個(gè)“手拉手活動(dòng)”，我真正體會(huì)到社會(huì)是個(gè)溫暖的大家庭，在別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們。例如去回收一些不要的鞋子衣服，也許只是一支筆、一本書(shū)，無(wú)論是什么，愛(ài)是等值的。一個(gè)人最少也能捐出五件不要的衣服，那十個(gè)人呢？一百個(gè)人呢？整座深圳的人呢？點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累在一起就能幫助到貧困兒童們，讓全中國(guó)的兒童們都能幸福生活！
希望有機(jī)會(huì)你們能來(lái)到我們這里分享學(xué)習(xí)，分享快樂(lè)。一起在明亮的課室里上課，在寬敞的操場(chǎng)上嬉戲。
祝你們幸福快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇7
災(zāi)區(qū)小朋友們：
我是華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的姚一擎，5月12日下午2時(shí)28分，你們那發(fā)生了8級(jí)大地震，災(zāi)難就這樣悄無(wú)聲息的降臨到你們身邊，頃刻間，你們美麗的學(xué)校。家園變?yōu)橐黄瑥U墟。有的失去了親人，同學(xué)，變成了孤兒。我似乎聽(tīng)到了你們的呻吟，呼救聲，想到你們?cè)趶U墟中奮力掙扎，等待救援是，我的心都碎了，吃不下飯，睡不好覺(jué)，你們知道嗎？我每天只能在電視里直播中了解到你們的情況，看到你們每天只能吃方便面。餅干。礦泉水，睡在帳篷里，甚至大路上，我哭了，不是一般的哭。
在發(fā)生地震的第二天，我們學(xué)校舉辦了跳搔市場(chǎng)，我不停地叫別人來(lái)買(mǎi)我的'東西，也得到了98元，我給你們捐了86元，雖然很少，但這是我給你們的心意。
親愛(ài)的朋友們，災(zāi)難既然降臨了，那你們一定要勇敢的去面對(duì)，不要害怕，不要擔(dān)心，只要活下來(lái)，生活就會(huì)有希望，災(zāi)難無(wú)情，人有情，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但是我們的心是連在一起的，你們要加油，堅(jiān)強(qiáng)，克服當(dāng)前的困難，我相信通過(guò)我們共同的努力，美好的生活很快就會(huì)來(lái)到你們身邊的。努力吧！
祝你們身體健康，平安快樂(lè)！
此致
敬禮！
你們永遠(yuǎn)的朋友：xx
20xx年6月18日
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇8
臺(tái)灣小朋友們：
我是大陸的一名小學(xué)生，雖然我們相隔兩岸，但我們的心是相通的。我們?nèi)杖找挂苟计诖_(tái)灣回歸祖國(guó)，期待著我們團(tuán)聚的那一刻！
記得我看過(guò)一篇課文，它是這么說(shuō)的：“那日潭和月潭多么美麗�。〈箨懞帽热仗�，臺(tái)灣好比月潭，日潭和月潭永遠(yuǎn)相連，大陸和臺(tái)灣永不分離！”是啊，大陸和臺(tái)灣都是一個(gè)祖先，都是炎黃的子孫，我們都姓“中華”。
我最喜歡聽(tīng)歷史故事了。光鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的故事我都不知聽(tīng)了多少遍。為了祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，我們的祖先不知付出了多少心血！他們?yōu)榱耸棺鎳?guó)不丟一寸土地，用生命和鮮血去書(shū)寫(xiě)了多少可歌可泣的事跡！我們是他們的后代，為什么我們不為祖國(guó)的領(lǐng)土完整貢獻(xiàn)自己的'一份微薄之力呢？我還常常聽(tīng)報(bào)道說(shuō)，哪些不法分子要臺(tái)灣與大陸成為國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系，這不是分裂祖國(guó)的癡心妄想嗎？這是一切維護(hù)和平的兩岸人民所不能答應(yīng)的。
當(dāng)四川發(fā)生8.0級(jí)大地震時(shí)，你們沒(méi)有置之不理，而是積極地伸出援助之手，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力。你們是多么有愛(ài)心�。∵@不正好佐證了我們海峽兩岸同宗同祖、心心相印嗎？隨著兩岸高層領(lǐng)導(dǎo)人的互訪(fǎng)，我們的關(guān)系也在慢慢地改善。我相信，總有一天，我們一家人會(huì)團(tuán)聚的。
不久，我們兩岸周末就通航了。假如你們能過(guò)來(lái)，我們會(huì)熱烈歡迎你們的。我要帶著你們到祖國(guó)的名山大川去走一走，看一看，去北京看那雄偉的天安門(mén)、長(zhǎng)城、博物館……
當(dāng)我們親手放飛氣球時(shí)，當(dāng)我們親手放飛孔明燈時(shí)，當(dāng)我們親手放飛和平鴿時(shí)，這就是放飛了我對(duì)你們的美好祝愿。
親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友們，讓我們共同努力，創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的早日統(tǒng)一。那時(shí)候，我們可以一起學(xué)習(xí)，一起來(lái)建設(shè)我們的家園，使中國(guó)更強(qiáng)大，更繁榮、更昌盛！
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇9
臺(tái)灣小朋友們：
雖然你我沒(méi)有見(jiàn)面過(guò)，我們的距離也很遠(yuǎn)，但是我們卻都是中國(guó)人，我們十分地想念你們，你們是否也同樣想念我們呢？
我們?nèi)找古瓮箨懞团_(tái)灣早日統(tǒng)一。大陸小朋友和臺(tái)灣小朋友雖然不在一處，但都是炎黃子孫。都是中國(guó)人，為什么不可以心心相映呢？都是中國(guó)人，為什么不可以早日相見(jiàn)呢？我們?nèi)杖找挂古瓮@一天。
有一篇文章叫《日月潭》，日潭和月潭多么美麗呀！日潭好比是大陸，月潭好比是臺(tái)灣。日潭和月潭永遠(yuǎn)相連，大陸和臺(tái)灣也應(yīng)該永不分離。
我十分喜歡聽(tīng)歷史故事，最喜歡聽(tīng)鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的故事。我們的先輩為了使國(guó)土不淪陷于他人之手留下了無(wú)數(shù)可悲可泣的故事。我們?yōu)槭裁床豢梢詾樽鎳?guó)做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)呢?
親愛(ài)的臺(tái)灣小朋友，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)早日統(tǒng)一，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起建設(shè)我們的`家園，使中國(guó)更加強(qiáng)盛。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇10
親愛(ài)的王芳同學(xué)：
你好！
我先自我介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等獎(jiǎng)。
一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的'坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦，對(duì)了，我們還有水晶般的窗戶(hù)呢。
這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧！
王芳同學(xué)，你的學(xué)校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎(jiǎng)？你一定要回信給我哦！
祝：學(xué)習(xí)順利！
你的好朋友：林明珠
XX年4月16日
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇11
親愛(ài)的遠(yuǎn)方的小學(xué)生：
我是廣東省xx市淡水第一小學(xué)五(5)班的田小小。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中等個(gè)兒，我有點(diǎn)活潑，但不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。雖然我不大喜歡看書(shū)，但有空的時(shí)候才回拿起書(shū)來(lái)看。這讀書(shū)的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書(shū)，我就會(huì)廢寢忘食地讀，有時(shí)候竟如醉如癡。我有一個(gè)愿望，就是寫(xiě)出更多更好的'作文來(lái)。不知遠(yuǎn)方的同學(xué)你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我住在xx，這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱(chēng)號(hào)。我從小就努力成為爸媽的驕傲，希望能讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
遠(yuǎn)方的同學(xué)，雖然我們素未相識(shí)，在新年到來(lái)之際，我希望我們能心心相印，共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠(chéng)的，渴望友情的心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué)，交朋友。無(wú)論如何，都讓我們一起融入這個(gè)大家庭里，讓我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)溫馨的大家庭里，建起一座友誼橋。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的家園，遠(yuǎn)方的同學(xué)，雖然我和你素不相識(shí)，但我們同在一片藍(lán)天下成長(zhǎng)、生活。借這次“手拉手”活動(dòng)，我想和你結(jié)成好朋友，咱們互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。因?yàn)槲业谝淮魏瓦h(yuǎn)方的你交朋友，所以希望你能接受我。
祝遠(yuǎn)方的小學(xué)生：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的新朋友：田小小
20xx年2月16日
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇12
胡家銘同學(xué)：
你好！
我叫胡睿嫣，現(xiàn)在就讀于德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2018屆3班。我今年10歲好幾了，我身高4尺半。一個(gè)窩瓜臉，一對(duì)彎彎的眉毛像月牙一般，一副炯炯有神的瞇瞇眼，一個(gè)櫻桃小嘴，就組成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、蓋世無(wú)雙的我了。我喜歡打羽毛球、兵乓球，我最喜歡畫(huà)素描。我的特長(zhǎng)是吹牛外加耍猴。我一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就沒(méi)完沒(méi)了，所以人送外號(hào)“胡大嘴”。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)景色宜人。初入校園，映入眼簾的是一排排整齊而挺立的`衛(wèi)士——竹。學(xué)校里處處可見(jiàn)綠化帶，學(xué)校里最具特色的便是噴水池，噴水池的小山形狀各異，各種各樣，形態(tài)不一。有的像可憐的小狗靜靜地趴在那，有的像一只高傲的白天鵝分外妖嬈，還有的像高大挺立的寶塔，學(xué)校里那綠綠的羊蹄甲上有一朵朵紫紅色的小花做為點(diǎn)綴。在挺立的黃槐花樹(shù)上，綻開(kāi)了幾朵小黃花上垂立著長(zhǎng)條長(zhǎng)條的果實(shí)。
我的家鄉(xiāng)有許多的特產(chǎn)，比如：中江最具特色的空心掛面，羅江豆雞，德陽(yáng)醬油。。。等等。我的家鄉(xiāng)還有許多的美景，比如：落鳳坡、三星堆、孔廟等。
對(duì)于這次遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng)我有5點(diǎn)建議：1.互相捐贈(zèng)書(shū)籍。2.兩班共讀一本書(shū)。3.在重要的節(jié)日中互贈(zèng)賀卡，增加友誼。4.利用視頻聊天，一起討論學(xué)習(xí)要點(diǎn)和疑問(wèn)。5.當(dāng)我們關(guān)系很好的時(shí)候，可以到對(duì)方家里做客哦。
希望通過(guò)這次寫(xiě)信，我們能成為好朋友，建起友誼的橋梁。期待你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇13
親愛(ài)的星欣同學(xué)：
你好！
想必你還不認(rèn)識(shí)我這個(gè)“信使”吧，那我就先作個(gè)自我介紹吧，要記住喲。我是廣東省東莞市鳳崗鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)（2）班的孫小桐。我今年11歲，是屬虎的喲。我的故鄉(xiāng)在湖北，那兒可美麗了，你如果有機(jī)會(huì)一定要去那里看看呀！
我這次寫(xiě)信來(lái)，是想和你交流交流，和你做好朋友。朋友這個(gè)詞有著很深的含義，感情很好的兩個(gè)人才可以稱(chēng)為朋友，兩個(gè)人要達(dá)到好朋友那種程度，并不容易。我覺(jué)得咱們可以每個(gè)月都給對(duì)方寫(xiě)一封信，加深彼此的.了解，你覺(jué)得怎么樣？這就當(dāng)作是我們的一個(gè)小約定，可不能失約呀！
也許我們兩個(gè)人住處的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可能隔著很多座山，很多條河，但是，信就是我們彼此溝通的橋梁！我相信你一定有個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，一定有敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，你在家鄉(xiāng)一定生活得很快樂(lè)！
“找呀找，找呀找，找到一個(gè)好朋友……”你愿意當(dāng)我的朋友嗎？愿意就給我回信吧！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
你遠(yuǎn)方的朋友：孫小桐
20xx年3月18日
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇14
親愛(ài)的朋友：
你好!下面我先自我介紹一下，我叫=是來(lái)自西安市臨潼區(qū)華清小學(xué)五年級(jí)一班的一名學(xué)生，我的名字叫宋瓊宇，我最喜歡的事是畫(huà)畫(huà)，而我也很喜歡運(yùn)動(dòng)，常常跟爸爸媽媽一起打打羽毛球。同時(shí)我還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生，我看過(guò)許許多多的書(shū)，比如有《茶花女》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……在家里我也總是幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。
我們臨潼有許多好玩的地方，有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑，有著名的華清池，還有美麗的驪山呢!如果有機(jī)會(huì)一定要到我們這里來(lái)玩哦!我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩，我會(huì)把我最喜歡看的書(shū)給你看，我還會(huì)帶你游遍臨潼。記住，一定要來(lái)!
我們打算舉行一次“手拉手”的活動(dòng)，我想為這個(gè)手拉手活動(dòng)提一些建議，你能不能幫我看一下這些建議是否可行，建議如下：
1、節(jié)假日時(shí)我們要互相為對(duì)方親手做一個(gè)賀卡。
2、我們要定期聯(lián)系，比如說(shuō)五個(gè)星期寫(xiě)一次信。
3、如果對(duì)方要過(guò)生日，我們要給予對(duì)方親手做的禮物。
4、開(kāi)展“互訪(fǎng)”活動(dòng)，你到我家來(lái)做客，我去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)慵业?生活。
不知道對(duì)于我們的活動(dòng)你還有沒(méi)有更好的建議，如果有的話(huà)請(qǐng)?jiān)诨匦胖懈嬖V我，我期待你的回信，也希望我們能成為很好的朋友。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你遠(yuǎn)方的朋友
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