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暑期社會(huì)實(shí)踐心得總結(jié)報(bào)告 -心得
一． 實(shí)踐動(dòng)機(jī)進(jìn)入21世紀(jì)，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得突飛猛進(jìn)的同時(shí)我國(guó)的法制也取得重大發(fā)展，而關(guān)于人權(quán)的觀念以及其他一些新觀念逐漸地改變人們對(duì)于原來認(rèn)為合理的事物看法，
暑期社會(huì)實(shí)踐心得總結(jié)報(bào)告
。我們想通過此次社會(huì)調(diào)查來了解西安地區(qū)人民對(duì)于死刑方面的態(tài)度是否隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而發(fā)生重大變化，同時(shí)將強(qiáng)關(guān)于這一方面的法律知識(shí)宣傳。二． 實(shí)踐目的
通過親自參加社會(huì)調(diào)查，我們能更好地理解課堂中學(xué)到的關(guān)于社會(huì)調(diào)查相關(guān)理論知識(shí)，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際。還有就是在面對(duì)社會(huì)中不同群體時(shí)，初步了解他們的情況，同時(shí)鍛煉我們的交際能力。
三． 實(shí)踐任務(wù)
我們10人針對(duì)西安市9區(qū)4縣中的11種職業(yè)群體（農(nóng)民，國(guó)家工作人員，公檢法工作人員，律師及其他法律工作者，產(chǎn)業(yè)工人，學(xué)生（初中），老師（初中），學(xué)生（高中），老師（高中），大學(xué)學(xué)生，大學(xué)老師）做3150份關(guān)于死刑民意社會(huì)調(diào)查問卷，以及針對(duì)一些群體進(jìn)行死刑知識(shí)宣傳。
四． 初步認(rèn)識(shí)
死刑，也稱為極刑，世界上最古老的刑罰之一，指行刑者基于法律所賦予的權(quán)力，結(jié)束一個(gè)犯人的生命，而有關(guān)犯人通常都在當(dāng)?shù)胤噶藝?yán)重罪行，盡管這“嚴(yán)重罪行”的定義時(shí)常有爭(zhēng)議。但普遍來講，“殺人填命”，對(duì)于現(xiàn)時(shí)保有死刑的國(guó)家，“蓄意殺人”必然是犯人被判死刑的其中一個(gè)可能。在調(diào)查前準(zhǔn)備中了解到目前已經(jīng)有近200個(gè)國(guó)家從法律上廢除死刑，40多個(gè)實(shí)際上廢除死刑。在這種國(guó)際大趨勢(shì)下國(guó)內(nèi)學(xué)者各執(zhí)己見，但是我作為普通的一個(gè)學(xué)生和大多數(shù)人的觀點(diǎn)一致，屬于傳統(tǒng)的那種‘殺人償命’觀點(diǎn)。雖然百人百性，但是由于近千年傳統(tǒng)觀念影響我想大部分民眾也是支持死刑制度。
五． 實(shí)踐狀況
a. 實(shí)踐前準(zhǔn)備
從期末考試結(jié)束后，我們就開始著手準(zhǔn)備相關(guān)資料和就某些問題進(jìn)行討論。我們對(duì)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)經(jīng)過我們的幾番討論 和指導(dǎo)老師的指點(diǎn)才定稿的，還有關(guān)于調(diào)查中與人交流可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，然后就是關(guān)于安全和路線及食宿問題進(jìn)行相關(guān)的部署。
b.實(shí)踐情況
我們的活動(dòng)從7月10日正式開始，經(jīng)歷17天的努力圓滿地完成任務(wù)。由于活動(dòng)所面向的對(duì)象之多，加之活動(dòng)前的準(zhǔn)備還不是很完善及相關(guān)單位的不合作等因素，我們的活動(dòng)出現(xiàn)意想不到的困難，
心得
《暑期社會(huì)實(shí)踐心得總結(jié)報(bào)告》(http://www.stanzs.com)。但是我們經(jīng)過我們10人共同努力克服一切困難順利地完成這一項(xiàng)任務(wù)。比如活動(dòng)剛好是在初高中師生放假時(shí)間，學(xué)校人員稀少，很難集中地去調(diào)查。我們最后集中對(duì)以一些補(bǔ)課的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，老師是通過他們進(jìn)修的集中地進(jìn)行調(diào)查。還有就是我們?cè)诨顒?dòng)前沒有考慮到郊縣沒有大學(xué)這一情況，最后通過在9區(qū)里面的大學(xué)進(jìn)行集中調(diào)查。再還有就是我們對(duì)律師行業(yè)分布情況和人員不了解，導(dǎo)致對(duì)律師的調(diào)查成為我們的一個(gè)巨大的困難。最后我們通過地毯式搜索還是完成了任務(wù)。c.統(tǒng)計(jì)結(jié)果
調(diào)查問卷共有21道問題，我們總共調(diào)查了3150份，統(tǒng)計(jì)的總體情況如下：
1. 有近57.33%的被調(diào)查者認(rèn)為死刑還是一種叫殘酷的刑罰。
2. 對(duì)我國(guó)關(guān)于死刑方面的法律有近乎90%的被調(diào)查者是不清楚或根本不知道。
3. 對(duì)于設(shè)置死刑目的，大家認(rèn)為是威懾他，預(yù)防犯罪。
4. 對(duì)于犯罪原因，更多的人認(rèn)為財(cái)富分布不均和個(gè)人道水平低下有關(guān)，因此對(duì)于預(yù)防犯罪措施，接近60%人認(rèn)為從犯罪原因和個(gè)人道德抓起。
5. 對(duì)于限制采用死刑，超過一半人反對(duì)或是強(qiáng)烈反對(duì)。
6. 而對(duì)于我國(guó)的死刑制度，有52.19%的人支持還有8.92%的人強(qiáng)烈支持。
7. 在社會(huì)存在冤假錯(cuò)案的事實(shí)下他們的態(tài)度幾乎不改變。
8. 而對(duì)于每年被 的數(shù)量52.48%人認(rèn)為應(yīng)該公開。
9. 對(duì)于廢除死刑，有近60%的人反對(duì)或是強(qiáng)烈反對(duì)。
六． 實(shí)踐后的認(rèn)識(shí)
經(jīng)過13天的調(diào)查和4天的統(tǒng)計(jì)，我在調(diào)查別人的及查看一些資料同時(shí)發(fā)現(xiàn)我的觀點(diǎn)慢慢地發(fā)生一些改變。我的認(rèn)識(shí)比起實(shí)踐以前有進(jìn)一步的提高。以下是我實(shí)踐后的認(rèn)識(shí)：
1. 雖然大家認(rèn)為死刑是一種叫殘酷的刑罰，但是大家還是比較支持死刑這一制度�？墒窃诖送瑫r(shí)看到隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和一些新的觀念，人們不再是一如既往支持一個(gè)事物而是辯證的去看待，所以調(diào)查中有許多人保持中立。
2. 還有就是每個(gè)人的社會(huì)經(jīng)歷不同及文化程度的不同，加之職業(yè)的區(qū)別，導(dǎo)致每個(gè)人看問題的角度不同，因此每個(gè)人的態(tài)度也就不一樣。比如一個(gè)農(nóng)民和一個(gè)大學(xué)生看待死刑的態(tài)度是截然不同的，還有就一個(gè)從事司法活動(dòng)的人和一個(gè)非法律專業(yè)的人的態(tài)度也是不一樣。
3. 雖然我國(guó)法制在不斷地改善，但是民眾對(duì)現(xiàn)行的法律不是不知道就是不滿意。還有就是關(guān)于法律的執(zhí)行力，民眾表示懷疑。有位民眾說：“法律知識(shí)針對(duì)普通民眾，而對(duì)上層約束力就減少了�！边�有通過此次調(diào)查我了解民眾的法律知識(shí)缺乏，因此應(yīng)加強(qiáng)普法宣傳，尤其是在貧窮落后的山區(qū)農(nóng)村。
4. 還有一點(diǎn)就是，通過實(shí)地調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的理論在實(shí)踐中是很難得以應(yīng)用，因?yàn)槔碚摵蛯?shí)踐差別太大了。因此我們大學(xué)生在除了學(xué)習(xí)理論外應(yīng)積極地去實(shí)踐中鍛煉。
綜述，這一次是我第二次參加暑期社會(huì)實(shí)踐，但是這次我感覺學(xué)到了很多東西。并且我的個(gè)人交際能力得到了提升，還有發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處，這對(duì)我來說是一筆非常不尋常的財(cái)富。讓我們?cè)趯?shí)踐中去應(yīng)用學(xué)到知識(shí)解決我們遇到社會(huì)問題。
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