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初一政治備課組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-17 00:05:05 計(jì)劃 我要投稿
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初一政治備課組工作計(jì)劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編整理的初一政治備課組工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

初一政治備課組工作計(jì)劃

初一政治備課組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃,深入分析和研究目前亟待解決的新課程實(shí)施水平問(wèn)題,深化課程改革、大力開(kāi)展有效教研、構(gòu)建高效課堂,真正使教師“教好、教會(huì)”,讓學(xué)生“學(xué)好、學(xué)會(huì)”,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)規(guī)范教研組活動(dòng)及各備課組活動(dòng),營(yíng)造濃厚的教研氛圍,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、備課組進(jìn)行集體備課,每次要有主講人,共同安排教學(xué)進(jìn)度、探討教學(xué)問(wèn)題、統(tǒng)一作業(yè)考試等。各備課組要經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的要求和建議,及時(shí)地根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)策略。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。注意培優(yōu)扶差,加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和訓(xùn)練,對(duì)后進(jìn)生以抓落實(shí)多交流為主;注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題、文字表達(dá)能力;培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)歸納、整理分析的能力。

  2、規(guī)范教學(xué)常規(guī),配合學(xué)校作好教學(xué)教研工作和考試質(zhì)量分析等。本學(xué)期主要作好三個(gè)年級(jí)的調(diào)研工作,加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段教學(xué)方法的探討。各級(jí)部教師相互學(xué)習(xí),共同研究,互相聽(tīng)課評(píng)課,做到每周都有公開(kāi)課,同時(shí)資源共享。對(duì)期中考和期末考的'質(zhì)量分析重點(diǎn)探討如何訓(xùn)練學(xué)生的規(guī)范答題和審題,提高文字題的得分率和思維分析能力。

  3、加強(qiáng)教研組課題研究,各級(jí)部確定自己的教研課題,并及時(shí)與教科所和教研室溝通與聯(lián)系,力爭(zhēng)使教研從教學(xué)中來(lái)并最終推動(dòng)教學(xué)的有效進(jìn)行。

  4、針對(duì)各年級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行有特色的教研活動(dòng),開(kāi)展教學(xué)工作。

  5、重視第二課堂的開(kāi)展,并作好必要的資料收集和學(xué)生成果的收集。

  6、積極參與市級(jí)教研活動(dòng),并爭(zhēng)取在市學(xué)科組活動(dòng)中起中堅(jiān)帶頭作用。各年級(jí)在市活動(dòng)中盡量積極地承擔(dān)相關(guān)的教研任務(wù),以鍛煉和提高本組老師的教學(xué)研究水平。

  (二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重視青年教師的培養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  1、全組老師抓緊課余時(shí)間多讀有關(guān)書籍,擴(kuò)大知識(shí)面,尤其是隨著新教材的出現(xiàn),更要不斷學(xué)習(xí)和鉆研,不斷吸收學(xué)術(shù)界的一些新觀點(diǎn)、新理論,多學(xué)有關(guān)課改的文章,不斷更新教學(xué)觀念。

  2、隨著教學(xué)形勢(shì)的變化,教學(xué)手段要盡量多樣化,掌握熟練的現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)是提高教學(xué)效果的重要途徑,要求老師要重視電腦(課件制作)的掌握與學(xué)習(xí)。有電腦技術(shù)優(yōu)勢(shì)的老師多幫助組內(nèi)其他老師。

  3、充分利用校際和組內(nèi)活動(dòng)的機(jī)會(huì),相互學(xué)習(xí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。提倡跨年級(jí)聽(tīng)課學(xué)習(xí),做到人人參與課改。多與兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師聯(lián)系,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),盡量爭(zhēng)取資源共享。

  4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo)和落實(shí)“師徒結(jié)對(duì)子”工作。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,傳幫帶,提高歷史組的整體教學(xué)水平。

  5、開(kāi)展一次全組教師的讀書交流活動(dòng),形成組內(nèi)專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

初一政治備課組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  1.貫徹落實(shí)學(xué)校年級(jí)教學(xué)理念,以政治課的學(xué)習(xí)為平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生德智的綜合發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨,加強(qiáng)集體備課,互相學(xué)習(xí),促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)

  2.引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  3.利用好練習(xí)資料,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、學(xué)生基本情況分析

  1、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了高中政治學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)科專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科學(xué)習(xí)及應(yīng)試能力等均有了一定的積累和提高,這些都為本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)政治學(xué)科的相關(guān)知識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  2、一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)際充分反映了同一年級(jí)學(xué)生間存在的差距。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力之間存在差距,為課堂教學(xué)帶來(lái)很大的難度。

  3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力不強(qiáng),自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  4、本學(xué)期的《政治生活》雖也屬于政治學(xué)科,但在內(nèi)容上與上學(xué)期的《經(jīng)濟(jì)生活》沒(méi)有直接的相關(guān),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)它就是一門新的學(xué)科,因此這又是一個(gè)新的開(kāi)始。

  5、根據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)安排,本學(xué)期可能開(kāi)始學(xué)習(xí)《生活與哲學(xué)》的部分內(nèi)容,以更好地應(yīng)對(duì)高考和小高考的要求。

  三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)目標(biāo)分析

  完成《政治生活》教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)展《生活與哲學(xué)》的部分內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以備課組為單位,研究新課程要求、研究教材、研究學(xué)生等,打造科學(xué)自主高效政治課堂,提升學(xué)生學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)和科學(xué)學(xué)習(xí)方法、能力和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,從探索實(shí)際問(wèn)題出發(fā)積累專業(yè)知識(shí)、提升專業(yè)素養(yǎng),以專業(yè)知識(shí)為指導(dǎo)正確看待社會(huì)實(shí)際

  四、教學(xué)計(jì)劃

  1、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為高中思想政治必修2《政治生活》,包括四個(gè)單元中的九課、二十四框和四個(gè)探究。

  通過(guò)教學(xué)活動(dòng)既豐富學(xué)生的政治學(xué)知識(shí)、提高學(xué)科素養(yǎng),又提升學(xué)生用政治知識(shí)觀察分析和解決現(xiàn)實(shí)政治問(wèn)題的能力。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,從探索實(shí)際問(wèn)題出發(fā)積累專業(yè)知識(shí)、提升專業(yè)素養(yǎng),以專業(yè)知識(shí)為指導(dǎo)正確看待社會(huì)實(shí)際。

  2、《生活與哲學(xué)》比較難理解,抽象性強(qiáng),當(dāng)前學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力弱,所以,學(xué)生可能也要進(jìn)入一個(gè)難以消化階段。學(xué)生獨(dú)立思想的缺乏,對(duì)后階段的學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

  五、教學(xué)常規(guī)落實(shí)策略分析

  本備課組堅(jiān)持個(gè)人努力與集體協(xié)作相結(jié)合,一方面各成員結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展特色教學(xué),同時(shí)注重集體的作用,集體備課、相互合作,汲取眾人智慧,團(tuán)隊(duì)的合力促進(jìn)教學(xué)進(jìn)步。

  1、發(fā)揮全體組員的力量,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析探討,制定本備課組教學(xué)工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。

  2、個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。集體備課要積極主動(dòng),求真務(wù)實(shí),群策群力,形成方案,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好和課堂效益。

  3、帶著飽滿的.積極情緒開(kāi)展課堂學(xué)習(xí)活動(dòng),以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),打造科學(xué)自主高效的自主課堂,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,提高課堂教學(xué)效率。

  4、把傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相互結(jié)合,做到融會(huì)貫通,達(dá)到的教育效果。

  5、政治課的學(xué)習(xí)上存在死記硬背現(xiàn)象,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較差,在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng)。

  6、強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的消化理解,扎扎實(shí)實(shí)抓規(guī)范。

  7、認(rèn)真組織試題的選擇、編制和送印,認(rèn)真做好考前輔導(dǎo),認(rèn)真參與監(jiān)考和評(píng)卷活動(dòng),群策群力。

初一政治備課組工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期政治教研組將根據(jù)學(xué)校的教研計(jì)劃,在教研室、教務(wù)處的具體領(lǐng)導(dǎo)下,立足課堂開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),打造良好的教研氛圍,以案例研究為基本形式,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),切實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),提高教研組工作的實(shí)效性。以傳承大慶精神鐵人精神教育為輔助,積極開(kāi)展地方教材教研活動(dòng)。力爭(zhēng)教研活動(dòng)踏實(shí)有效,重點(diǎn)工作有突破,增強(qiáng)政治組的整體的教學(xué)實(shí)力。

  二、工作舉措

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升

  我們將組織學(xué)習(xí)《道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)》,并與教材和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;關(guān)注國(guó)家大事。

  2、督促老師參加各級(jí)各類教研、學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)拓視野

  積極參加市、區(qū)教研活動(dòng)。提醒、督促每位老師積極主動(dòng)參加各級(jí)各類教研活動(dòng)、學(xué)習(xí)進(jìn)修,并根據(jù)區(qū)、校的要求,認(rèn)真對(duì)每次外出學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)行反思、總結(jié)。

  3、組織開(kāi)展七、八年級(jí)《道德與法制》課件制作和新教材在課堂實(shí)施研究

  本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校安排,考慮推門聽(tīng)課安排等,針對(duì)七八年級(jí)不同課型,分新授、試卷講評(píng)和復(fù)習(xí)課,繼續(xù)開(kāi)展研究,通過(guò)研究,探索符合學(xué)科特點(diǎn)的的課堂教學(xué)模式,制定課件基本框架。

  4、推進(jìn)資源共享,做好資料的搜集整理

  各位老師完善教案,更新相關(guān)內(nèi)容,做好資料的積累,使之成為整個(gè)教研組的.共享資料,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高本學(xué)科組的教育、教學(xué)和研究的水平。

  5、做好期中期末復(fù)習(xí)工作

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》和結(jié)業(yè)考試試題,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

  6、熱愛(ài)家鄉(xiāng),做弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神傳播者

  大慶精神鐵人精神教材是大慶地方教材,也是大慶城市內(nèi)涵。為此,政治教師要把傳承大慶精神和鐵人精神為己任,開(kāi)展研究工作、設(shè)計(jì)學(xué)案、課件制作、練習(xí)題設(shè)計(jì),整理學(xué)生學(xué)案。通過(guò)課堂教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  7、鼓勵(lì)老師開(kāi)展教科研工作,特別是課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

  本組老師有著較強(qiáng)的教科研能力,近年來(lái),李清波老師有多篇論文發(fā)表或獲得省市區(qū)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。我們繼續(xù)鼓勵(lì)教師進(jìn)行基于課堂教學(xué)的教學(xué)研究,積極開(kāi)展課題研究,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。

初一政治備課組工作計(jì)劃4

  一、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)活動(dòng)的有效性

  1.制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作計(jì)劃,及時(shí)交學(xué)校相關(guān)部室。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。

  (1)備課

 、俑鱾(gè)備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革,提前一周制出導(dǎo)學(xué)案(預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案),每周星期三備課組會(huì)研究、審定,交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后印刷。

 、趥湔n要充分,要認(rèn)真研究《課標(biāo)》、《考綱》以及所教學(xué)生的實(shí)際情況,來(lái)備寫有質(zhì)量、有價(jià)值的“三案”,切忌缺乏實(shí)用性。

  ③統(tǒng)一使用手寫教案,要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案,注意:課時(shí)數(shù)指的是總課時(shí)(如課時(shí)數(shù)1、2-3、4);教法學(xué)法寫的少;教學(xué)后記亂寫或不寫的問(wèn)題。

  ④教案由教研組、年級(jí)組隨時(shí)抽查,學(xué)校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計(jì)算),每學(xué)期總計(jì)四次,按照四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項(xiàng)成績(jī)。

  (2)上課

 、僖粩喔倪M(jìn)教學(xué)方法,搞活課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。保證教學(xué)過(guò)程活而不亂,嚴(yán)而有序。

  ②落實(shí)“四不允許”:不允許不備課上課、課堂上不管理學(xué)生、放看_、隨意曠課和私自調(diào)課。

  (3)輔導(dǎo)

  高中部教師,在輔導(dǎo)期間,教師可以給學(xué)生集體輔導(dǎo)、個(gè)別指導(dǎo)、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機(jī)、睡覺(jué)等現(xiàn)象

  (4)作業(yè)批改

  政治作業(yè)要求對(duì)學(xué)生的“訓(xùn)練案”進(jìn)行全批全改,要有等級(jí)劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙丁)、糾錯(cuò)符號(hào)、激勵(lì)性語(yǔ)言等評(píng)定。批改次數(shù)要求:七、八年級(jí)不少于10次,高一、高二年級(jí)不少于15次,學(xué)校安排專人隨時(shí)抽查,每月進(jìn)行一次大型檢查,特別是“預(yù)習(xí)案”、“探究案”也要督促和檢查。

  “訓(xùn)練案”的'制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。

  克服問(wèn)題:批改不及時(shí)、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級(jí)和糾錯(cuò)。

  (5)考試

  學(xué)校在6、15周組織的月考和期中、期末考試,要求出題教師把好關(guān),根據(jù)學(xué)情狀況把握好試題難度。同時(shí)做到認(rèn)真評(píng)卷,及時(shí)講評(píng)。高一、高二要重視市統(tǒng)考,高、初三組織模擬考試。

  3、積極探索和優(yōu)化教學(xué)改革,打造高效課堂。

 、倮^續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。沒(méi)有,只有更好,在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、提高。

 、诩訌(qiáng)小組建設(shè),健全課堂評(píng)價(jià)機(jī)制,積極引導(dǎo)每位同學(xué)參與課堂探究活動(dòng)。

  4、按時(shí)完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料,做好各種迎驗(yàn)工作。

  二、重視教師研修,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

  1、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展讀書活動(dòng),每位教師認(rèn)真閱讀1-2本好書,并寫出讀后感;

  2、教師學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),教學(xué)反思不少于10篇,每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學(xué)反思;

  3、教務(wù)處從第二周開(kāi)始安排領(lǐng)導(dǎo)“推門聽(tīng)課”;學(xué)校組織師傅示范課和徒弟匯報(bào)課;教研組組織青年教師試驗(yàn)課;學(xué)校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師示范課等;

  4、組織青年教師崗位練兵,重視學(xué)科能力競(jìng)賽,提交“一師一優(yōu)課,一課一名師”資料;

  5、每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文,盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物,至少是省級(jí)以上,是核心期刊;

  6、每位教師積極開(kāi)展課題研究,嚴(yán)格按照相關(guān)要求,認(rèn)真做好課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作,并注意積累過(guò)程性資料。

  三、把握命題新常態(tài),推進(jìn)備考高效率

  1、初高中畢業(yè)班備課組科學(xué)制定備考計(jì)劃,深入研究《考試大綱》,明確中、高考政治考什么,針對(duì)考點(diǎn),逐步落實(shí),各個(gè)擊破;

  2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù),對(duì)中高考命題特點(diǎn)、命題規(guī)律進(jìn)行分析,明確高考政治怎么考,在平時(shí)的練習(xí)中,加強(qiáng)答題技能的培養(yǎng);

  3、組織中高考備考講座,認(rèn)真對(duì)待每次模擬考試的監(jiān)考、評(píng)卷工作,及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)考,做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性和實(shí)效性。

初一政治備課組工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的工作計(jì)劃為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促使教學(xué)實(shí)效的提高。

  二、教學(xué)任務(wù)

  完成《政治生活》的教學(xué)。

  三、主要工作及相關(guān)措施

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。

  加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),真誠(chéng)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助每一個(gè)學(xué)生,實(shí)現(xiàn)其人格健康發(fā)展。

  2.為貫徹落實(shí)新課改、素質(zhì)教育出謀劃策,圍繞“減負(fù)擔(dān)、增效果、提質(zhì)量”促進(jìn)本組教師深鉆教材和教法,提高課堂效率。

  3.抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)講五個(gè)環(huán)節(jié)。其中備課和上課為重中之重,注意把握以下幾點(diǎn):

  (1)備課做到知教材、知學(xué)生、知教法。講究教學(xué)策略,形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)。集體備課中,要聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際、聯(lián)系高考動(dòng)向,做到既備教材又備學(xué)生。既要了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),又要走近學(xué)生生活。

  (2)上課要有詳細(xì)的教案,課堂上做到有的放矢,思路清晰,重難點(diǎn)突出,同時(shí)要把自己十足的精力投入教學(xué),把自己的情感融入課堂,并且做到關(guān)注和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授,也要注重知識(shí)應(yīng)用能力的訓(xùn)練,既要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,更要教會(huì)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。教無(wú)定法要探索有效的課堂教學(xué)形式,并做出一定的嘗試。

  4.按學(xué)校要求開(kāi)展備課組活動(dòng),認(rèn)真參加教科室和教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做好記錄,積極參加校際學(xué)習(xí)交流活動(dòng),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  5.及時(shí)研究解決教學(xué)中所遇到的各種問(wèn)題。

  四、工作重點(diǎn)

  1.抓好教學(xué)常規(guī),立足雙基教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的掌握。

  2.加強(qiáng)對(duì)教材新變動(dòng)地方的`研究,領(lǐng)會(huì)教材設(shè)計(jì)的新思路。

  3.配合學(xué)校開(kāi)展的高一同課異構(gòu)活動(dòng),提升本組教師同課異構(gòu)的意識(shí)與能力,同時(shí)做好聽(tīng)課評(píng)課工作。

  4.完成本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案的修訂工作,積極要求本組教師撰寫教育教學(xué)反思及論文。

  5.安排好期中期末考試的命題、批改與分析工作。

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