致家長(zhǎng)一封信范文（精選12篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟書信打過(guò)交道吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的致家長(zhǎng)一封信范文（精選12篇），希望對(duì)大家有所幫助。
致家長(zhǎng)一封信1
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!孩子的平安，校園的安全，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)和老師的心。為了強(qiáng)化師生安全意識(shí)，使學(xué)生平安、健康地成長(zhǎng)，學(xué)校采取了一系列加強(qiáng)學(xué)校安全工作的措施，努力把學(xué)校的安全工作做細(xì)、做實(shí)。現(xiàn)將“注意事項(xiàng)”通報(bào)給各位家長(zhǎng)，懇請(qǐng)您切實(shí)發(fā)揮好孩子法定監(jiān)護(hù)人的作用，協(xié)助、配合學(xué)校做好學(xué)生地安全教育：
一、在校期間的安全
1、學(xué)生上下樓須靠右側(cè)通行，做到有序安全，嚴(yán)禁打鬧追跑，以免發(fā)生沖撞、踩踏等不安全事件。
2、學(xué)生上課期間及午休時(shí)間不許私自出校門。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校的用電設(shè)備，嚴(yán)禁私自接觸已損壞的用電設(shè)備。
4、愛(ài)護(hù)消防器材，不隨意動(dòng)用滅火器、消火栓等消防器具。
5、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不玩火，決不允許帶火柴等物品上學(xué)。
二、交通安全
1、由于學(xué)校臨街，上學(xué)、放學(xué)期間，校門口車多、人多，應(yīng)注意交通安全。
2、要養(yǎng)成橫過(guò)馬路走人行橫道線的習(xí)慣，不要翻越交通隔離欄桿。不要在車輛來(lái)臨時(shí)突然猛跑，不能在馬路上追逐打鬧;
3、未滿12周歲的學(xué)生不得在馬路上騎自行車。騎自行車要靠右行、不逆行、不闖紅燈，拐彎時(shí)要伸手示意，不要猛拐，禮讓機(jī)動(dòng)車。
4、發(fā)生交通事故，要及時(shí)撥打交通報(bào)警臺(tái)免費(fèi)電話122報(bào)警，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，不要自行處理。
三、交際、交往安全
1、拒絕與陌生人交往。
2、放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接不要私自出校園或與不認(rèn)識(shí)的人走。
3、嚴(yán)禁給同學(xué)取綽號(hào)，互相辱罵等不文明行為。
4、人與人之間交往要相互尊重，做到待人誠(chéng)懇。
5、大同學(xué)不許欺負(fù)小同學(xué)或向小同學(xué)索要錢物等。
四、其他安全
1、上學(xué)、放學(xué)時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，家里要指定固定人員接送孩子，如臨時(shí)有事需提前與班主任老師聯(lián)系，說(shuō)明具體情況;如有孩子放學(xué)獨(dú)自回家的.，家長(zhǎng)一定要妥善安排好，保證孩子的安全，并教育孩子嚴(yán)禁在放學(xué)后到網(wǎng)吧或游戲廳。
2、嚴(yán)禁將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校，更不允許攜帶管制刀具等危險(xiǎn)品到校。
3、學(xué)生在校期間因病、因事請(qǐng)假嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，必須經(jīng)本人申請(qǐng)、班主任簽字、學(xué)校批準(zhǔn)后方可離校，如有病不能到校上課，需在第一時(shí)間內(nèi)向班主任老師請(qǐng)假。
4、其他安全要求應(yīng)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。
五、學(xué)生離校。
家長(zhǎng)要切實(shí)承擔(dān)起法定監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，做好對(duì)孩子的安全教育和管理，做到不私自外出，不準(zhǔn)野浴，不玩火、安全用電等，確保學(xué)生的人身安全。
寫信人：
日期：
致家長(zhǎng)一封信2
廣大學(xué)生家長(zhǎng)：
隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，全市機(jī)動(dòng)車保有量迅猛增長(zhǎng)，截止目前，全市機(jī)動(dòng)車保有量已達(dá)3萬(wàn)輛（另有懸掛南京牌照汽車約3萬(wàn)輛經(jīng)常在我市行駛），全市機(jī)動(dòng)車“行車難”、“停車難”已經(jīng)初步顯現(xiàn)，特別是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通高峰時(shí)段，在學(xué)校路段經(jīng)常發(fā)生擁堵，給廣大學(xué)生家長(zhǎng)及過(guò)往群眾的安全、有序、暢通出行帶來(lái)不便。
為切實(shí)解決學(xué)校路段交通高峰時(shí)段擁堵這一問(wèn)題，經(jīng)實(shí)地調(diào)研，并與相關(guān)學(xué)校磋商、論證，交警大隊(duì)在各學(xué)校所在路段均設(shè)置了“機(jī)動(dòng)車禁止停車標(biāo)志”，并在一些有條件的學(xué)校路段設(shè)置了機(jī)動(dòng)車“臨時(shí)停車泊位”，學(xué)校路段設(shè)置了“球型監(jiān)控”抓拍機(jī)動(dòng)車“違法停車”行為。
交警部門對(duì)以下機(jī)動(dòng)車違法行為進(jìn)行抓拍：
1、在停車泊位以外道路停車的（接送學(xué)生即下即走、即上即走，停車時(shí)間不超過(guò)30秒，不按照“違�！碧幜P。機(jī)動(dòng)車違反規(guī)定停放、臨時(shí)停車妨礙其他車輛、行人通行的，駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場(chǎng)的，罰款50元，可以拖移機(jī)動(dòng)車。“禁�！甭范瓮＼嚨�'，即使駕駛?cè)嗽谲嚿�，也是交通違法行為，可給予警告，駕駛證記分3分的處罰）；
2、機(jī)動(dòng)車“逆向行駛”的；
3、在人行橫道線上停車的。
為了您和他人的安全、便捷出行，敬請(qǐng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持配合學(xué)校及交警部門工作。
寫信人：
日期：
致家長(zhǎng)一封信3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！以下是我校開展的“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)安排及相關(guān)的安全注意事項(xiàng)。
放假時(shí)間：5月31至6月2日休息，6月3日（星期二）上學(xué)。端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。值此佳節(jié)之際，各班均組織開展“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)，希望家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
夏季是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。我們要對(duì)自己孩子生命安全進(jìn)行高度重視，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和學(xué)校一起共同來(lái)做好防溺水、防火災(zāi)等安全防范和教育工作。
1、提高警惕，充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害。做好預(yù)防溺水的家庭教育。要教育孩子做到游泳“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去；沒(méi)有成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘水庫(kù)不去。要求孩子：不到水庫(kù)、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動(dòng)。平時(shí)對(duì)孩子的活動(dòng)去向要多加關(guān)注，保持高度敏感。
2、教給孩子防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險(xiǎn)情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營(yíng)救。各位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是你們的孩子，請(qǐng)及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
3、夏天是多雨季節(jié)，雷電也比較多，所以我們要讓孩子懂得防雷電的.有關(guān)措施。避雨時(shí)遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備，不宜在大樹下躲避雷雨，如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時(shí)應(yīng)提高警惕，遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。
4、教育孩子不帶打火機(jī)、火柴等火種，更不能讓學(xué)生養(yǎng)成吸煙、玩火等惡習(xí)。學(xué)生外出游玩，一定要有家長(zhǎng)或大人的監(jiān)護(hù)，一旦貪玩失控，將會(huì)釀成大禍。宣傳“保護(hù)環(huán)境，禁燒麥稈”，杜絕火災(zāi)。
5、培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)觀念，控制孩子手中零花錢。中午校外吃小飯桌就餐的孩子，及時(shí)向小飯桌管理人員提出協(xié)管要求，了解孩子午休情況�，F(xiàn)在很多小攤小販向?qū)W生出售“三無(wú)”產(chǎn)品，據(jù)考證如香味橡皮、修正液等文具，辣條、可樂(lè)、冷飲等食品均對(duì)學(xué)生身體有害。很多無(wú)德商販為了吸引學(xué)生制定很多優(yōu)惠措施（如打折送贈(zèng)品提供游戲場(chǎng)所會(huì)員卡積分商店代保管業(yè)務(wù)甚至可以賒賬），請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子加強(qiáng)教育。
各位家長(zhǎng)，期末臨近，孩子情緒上有些浮躁。安全無(wú)小事，讓我們攜起手來(lái)，從安定學(xué)生情緒，管好孩子言行入手，以良好的狀態(tài)迎接期末考試，保證孩子身心健康發(fā)展。
寫信人：
日期：
致家長(zhǎng)一封信4
尊敬的家長(zhǎng)們：
您們好！
新年新希望，希望您們龍年大吉，心想事成！
這次由大學(xué)生自行組織舉辦的青少年綜合素質(zhì)公益培訓(xùn)班的完滿結(jié)束，離不開各位家長(zhǎng)的支持，在此向您們致以衷心的感謝！
這七天的學(xué)習(xí)，或許沒(méi)能教會(huì)孩子過(guò)硬的.本領(lǐng)，也沒(méi)能看到顯著的提高，但是不可否認(rèn)的是這次培訓(xùn)班的設(shè)立，帶給了他們更多的認(rèn)知和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)今社會(huì)，成績(jī)優(yōu)異不再是評(píng)定一個(gè)人能力強(qiáng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有多方面發(fā)展的人才能被人所用。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知是我們所有家長(zhǎng)應(yīng)該知曉的。這個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，孩子們的漫漫之路需要你們這些偉大的導(dǎo)師給予更多的物質(zhì)支持和精神鼓勵(lì)，家長(zhǎng)才是孩子最好的老師，所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)做好監(jiān)督工作引導(dǎo)孩子自學(xué)，適當(dāng)?shù)靥砑訉W(xué)習(xí)資料書，使孩子們?cè)谡n余生活中能自學(xué)到更多的文化知識(shí)。我們必須堅(jiān)信著：自學(xué)也能成才！
此外，我希望這次的培訓(xùn)只是一個(gè)開始，這種心懷感恩樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神得以傳承，那些能人智者也能傾出微薄之力，致力于提高沙垌鎮(zhèn)新一代青少年的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)建文明沙垌，和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)！
寫信人：
日期：
致家長(zhǎng)一封信5
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好。
軍訓(xùn)的這幾天，我感到很充實(shí)，也很快樂(lè)。同時(shí)，也有很多話想要對(duì)你們說(shuō)。
軍訓(xùn)，其實(shí)并沒(méi)有想象當(dāng)中的那么累，說(shuō)實(shí)話，也比上學(xué)好得多，可是，唯一一個(gè)遺憾就是不能回家，不能跟你們?cè)谝黄稹?/p>
這幾天，我變了很多，我了解到了除草的`辛苦，體會(huì)到了軍人的堅(jiān)強(qiáng)，也感受到了食堂人員的不易。
最后一天上課時(shí)，我們都站在炎炎的烈日下，稍息、敬禮、跨立、軍體拳……有很多人都堅(jiān)持不住，但是，我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，這就是改變，因?yàn)橐郧拔乙幌蝮w質(zhì)很差，本以為這次軍訓(xùn)太累，會(huì)堅(jiān)持不住，可是沒(méi)想到還是堅(jiān)持到了最后。
臨走前，我們還有些不舍，回想起我們一起在地里除草，在后廚刷碗，一起吃飯，一起訓(xùn)練，都覺(jué)得很美好。我們也都期待著下次還能再來(lái)，將堅(jiān)持不懈的精神發(fā)揚(yáng)光大！
寫信人：
日期：
致家長(zhǎng)一封信6
親愛(ài)的爸爸，媽媽：
你們好！提起重若千斤的筆，懷著矛盾的心情我寫下了這封信，女兒有好多話要向你們?cè)V說(shuō)。
零歲的我從母親的肚子里呱呱墜地，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，我是上帝賜給你們最好的禮物。當(dāng)媽媽抱起我時(shí)，哇哇的哭鬧聲沒(méi)有了，我竟天真的笑了。所謂母女連心就是這樣吧！漸漸地我成了二歲幼兒，媽媽每天都把我放在搖籃中。父親則是沒(méi)日沒(méi)夜的工作，母親每天無(wú)微不至的照顧我。我就像一朵小花，媽媽是那一小滴雨水滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大；爸爸是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾為我遮風(fēng)擋雨。我從兩歲幼兒變成了七歲兒童。因此上了一年級(jí)媽媽不再像以前一樣關(guān)懷我了，而是讓我逐漸獨(dú)立，因?yàn)槿俗兊锚?dú)立，踏入社會(huì)才能安全。而現(xiàn)在的兒女都被父母視為“掌上明珠”，長(zhǎng)久的嬌生慣養(yǎng)讓他們離開了父母自己卻不能自力更生。所以我的父母這樣的教育方式是很對(duì)的�，F(xiàn)在，我身后的腳印越來(lái)越長(zhǎng)，個(gè)子也從不及媽媽的腿長(zhǎng)，長(zhǎng)到了比媽媽還高的身子。回首眺望，我那成長(zhǎng)的足跡蜿蜒曲折。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)了十二個(gè)春秋。這十二年來(lái)經(jīng)歷過(guò)多少酸。甜。苦。辣，仍然在那辛苦的走著�？粗改赣H頭上的'白發(fā)逐漸增多。一根兩根……從而我立下了一個(gè)希望“父母所欲者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之�！绷陙�(lái)，不論風(fēng)雪，總能在那朦朧的迷霧中，望見你的笑容�？山衲晡覅s辜負(fù)了父母“望女成鳳”的希望。全鄉(xiāng)鎮(zhèn)第六，也許這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的成績(jī)，甚至遙不可及。而你們卻對(duì)我的成績(jī)不滿意。
爸爸，媽媽，你們能站在我的立場(chǎng)上想想么？其實(shí)我也有苦衷，巨大的壓力使我倍感迷茫，真希望遠(yuǎn)出的航道上能有一盞明燈為我引路請(qǐng)你們?cè)徟畠旱倪^(guò)錯(cuò)。同時(shí)，也讓我們相互諒解，超越代溝。爸爸，媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
寫信人：
日期：
致家長(zhǎng)一封信7
家長(zhǎng)朋友們：
為確保孩子能過(guò)一個(gè)安全、有益、愉快的假期，請(qǐng)您做好孩子的監(jiān)護(hù)工作：
一、安全教育。
1、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號(hào)燈指示過(guò)人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
2、教育孩子遵紀(jì)守法，不偷竊、不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)，不涉毒。不要讓孩子進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所。掃黑除惡,不做違法亂紀(jì)事情，不交壞朋友，發(fā)現(xiàn)壞人壞事立即撥打110報(bào)案。
3、注意防溺水安全。教育孩子不要在海湖河邊玩耍，不得私自或與同學(xué)結(jié)伴游泳。
4、注意飲食安全。不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
5、注意旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。教育孩子旅游講文明，不做危險(xiǎn)游戲，乘車時(shí)不要把身體伸出車窗外，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不離開大人監(jiān)護(hù)視線范圍外活動(dòng)。
6、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間，特別教育孩子不要私自與網(wǎng)友見面，不在網(wǎng)上發(fā)布或發(fā)表不當(dāng)言論，做到不傳謠、不信謠。
二、學(xué)習(xí)生活。
1、每位學(xué)生都要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，合理安排假期生活，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2、每天有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。
3、督促孩子每天早起早睡，并堅(jiān)持參加體育鍛煉活動(dòng)。
4、收看有益的電視節(jié)目，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持每天看課外書，并做好讀書筆記，培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。
另外，時(shí)值我市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，教育孩子積極投身其中，從自己做起，從我做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，參加公益活動(dòng)，為我市的創(chuàng)文工作添磚加瓦。
家長(zhǎng)朋友，孩子的成長(zhǎng)，除了學(xué)校教育外，還離不開家庭的教育、社會(huì)的影響。希望各位家長(zhǎng)積極配合，重視孩子的安全教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，齊抓共管，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。謝謝合作！
祝工作順利！家庭幸福！
寫信人：
日期：
致家長(zhǎng)一封信8
貴家長(zhǎng)；
您好！寒假即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全而有意義的假期，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們加強(qiáng)對(duì)孩子的節(jié)假安全教育。
1、家長(zhǎng)是幼兒的第一監(jiān)護(hù)人，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動(dòng)必須在成人的監(jiān)護(hù)、陪伴下進(jìn)行，保證孩子在家長(zhǎng)的視線之內(nèi)，不要將孩子交給非直系親屬的.熟人照看。
2、帶孩子游玩、參觀、進(jìn)餐時(shí)、家長(zhǎng)喲啊關(guān)注幼兒的安全，謹(jǐn)防走失，并注重對(duì)幼兒進(jìn)行一些應(yīng)急措施的隨時(shí)傳授。
3、教育幼兒乘坐公交或私家車時(shí)，尤其上下車時(shí)注意交通化工安全。家長(zhǎng)不要帶幼兒到野外場(chǎng)所，并減少到公共成所的次數(shù)，避免受到傷害。
一、注意飲食衛(wèi)生
1、飲食要有規(guī)律，節(jié)日期間熟食多、零食多，注意不要讓孩子暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水，防止食物中毒。
2、不能吃的多，不利于消化，特別是肥胖的孩子要控制自己的飲食。
3、盡量不要給孩子吃一些容易產(chǎn)生危險(xiǎn)的食物，如‘果凍、帶核的食品，以免發(fā)生意外。
二、避免接觸危險(xiǎn)物品及危險(xiǎn)地方
1、不讓幼兒玩火，不接觸易燃爆物品，不準(zhǔn)隨便放煙花、爆竹、熱水瓶、熱鍋、家用電器、火柴、打火機(jī)、刀等物應(yīng)放到小兒取不到的地方，家庭的一切藥品皆應(yīng)妥善存放，不讓小兒對(duì)比取到，防止誤服；內(nèi)服藥和外用藥分別存放，日常用的滅蟲藥品更要妥善放置。
2、不讓幼兒私自下溪、河、渠、池、海、水庫(kù)中游泳洗澡、嬉水、劃船等，嚴(yán)禁事故發(fā)生不讓幼兒到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留；不讓幼兒攀爬電桿翻越圍墻，不上樓頂嬉鬧，確保幼兒安全。
三、傳染病的預(yù)防
1、合理安排孩子休息時(shí)間，適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、避免前往人群擁擠場(chǎng)所。預(yù)防流感、水痘、手足口病、腮腺炎、紅眼病等，如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）應(yīng)立即就醫(yī)（就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩）
以下是放假時(shí)間為；
20xx年1月16日至20xx年2月12日（農(nóng)歷正月十三）
20xx年2月7日（農(nóng)歷正月初八）
20xx年2月13日（歷正月十四）正式上課！
放假期間請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排幼兒寒假生活，注意幼兒安全！
寫信人：
日期：
致家長(zhǎng)一封信9
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
如果您問(wèn)孩子，甜甜秘密是什么？也許他們會(huì)說(shuō)，甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您經(jīng)常會(huì)在孩子們的笑臉上捕捉到他們甜蜜的神情，每每被爸爸媽媽、老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候，孩子們心里就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
本周起，我們將和孩子們一起進(jìn)入“甜甜蜜蜜”的主題活動(dòng)階段。我們以“甜蜜的糖果“為切入點(diǎn)，綜合更多孩子們既熟悉又感興趣的內(nèi)容，延展”甜蜜“更多的內(nèi)涵與意義，為他們提供適宜的探索空間和材料，支持與幫助孩子們?cè)谄穱L甜蜜的味道、說(shuō)甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戲、表達(dá)甜蜜心情等一系列活動(dòng)過(guò)程中，自主建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展能力，感受甜蜜、幸福、快樂(lè)的美好生活。
為了使孩子開展得更好，我們邀請(qǐng)您的加入：
1、協(xié)助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品，您可以給孩子提供豐富的資源，讓他們從中選擇。
2、為了引導(dǎo)孩子將甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受融入到生活中，您可以在家中設(shè)置”甜蜜加油站“，與孩子在加油站內(nèi)聊聊天，擁抱一下，增進(jìn)親子互動(dòng)；與孩子分享自己甜蜜的`故事，讓他們更多地了解甜蜜的感受；向孩子講述他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的甜蜜故事，增進(jìn)親子感情。
3、與孩子一起收集甜蜜的表情的照片、圖片或貼紙，一起玩”甜蜜表情“游戲，幫助他們大膽地表達(dá)。
4、希望您與孩子共同完成繪畫照片”甜蜜的事“，讓他們更直觀地將自己與家人快樂(lè)甜蜜的感受表達(dá)出來(lái)。
寫信人：
日期：
致家長(zhǎng)一封信10
各位家長(zhǎng)朋友：
位于學(xué)校門前的校場(chǎng)東路是xx市區(qū)主要的交通要道之一，交通擁堵一直以來(lái)是困擾學(xué)校和各位家長(zhǎng)的一個(gè)難題，尤其是在上下學(xué)高峰時(shí)更為突出。為進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊管理，減輕上下學(xué)時(shí)間交通擁堵，根據(jù)《振東小學(xué)、新六中周邊交通治堵工作方案》的要求，教育局、行政執(zhí)法局、交警大隊(duì)和振東新區(qū)管委會(huì)將聯(lián)合開展整治，治堵工作于7月1日起正式啟動(dòng)，現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)告知如下：
1、此次治堵集中整治前，將對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造，在校場(chǎng)路南側(cè)、幸福路和振華路兩側(cè)設(shè)置、施劃接送車專用臨時(shí)停車泊位;對(duì)校門口綠化帶、人行道進(jìn)行優(yōu)化改造，改造后將建成一個(gè)“港灣通道”。投入使用后，在上下學(xué)高峰時(shí)，家長(zhǎng)駕駛機(jī)動(dòng)車接送學(xué)生可以進(jìn)出“港灣通道”，但只能臨時(shí)停靠，即停即下即走，其余時(shí)間“港灣通道”將采取封閉式管理，不允許任何車輛進(jìn)入。若家長(zhǎng)確有長(zhǎng)時(shí)間停車需求的，可在幸福路、振華路等附近路段施劃的臨時(shí)停車位停車。該兩校南側(cè)的校場(chǎng)路段未施劃停車泊位的地方一律不得停車。
2、在振東小學(xué)大門東側(cè)和新六中校區(qū)西側(cè)各建成1處非機(jī)動(dòng)車、摩托車專用接送區(qū)，并配有非機(jī)動(dòng)車、摩托車專用停車泊位。如果家長(zhǎng)是駕駛非機(jī)動(dòng)車、摩托車接送孩子的，請(qǐng)?jiān)趯Ｓ媒铀蛥^(qū)泊車;
3、為加強(qiáng)管理，改造路段將安裝設(shè)置高清抓拍系統(tǒng)并投入使用，如有機(jī)動(dòng)車出現(xiàn)不按規(guī)定停放、不遵守交通信號(hào)燈等違法行為的`，交警部門將依法進(jìn)行取證、處罰，以確保道路的安全和暢通。
各位家長(zhǎng)朋友，孩子的健康成長(zhǎng)是您最大的牽掛，孩子的交通安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。此次兩校交通優(yōu)化管理是xx首次嘗試，為了您孩子的平安，家人的幸福，我們希望家長(zhǎng)朋友們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，服從管理，全力合作，為孩子做好表率，共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天!
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日期：
致家長(zhǎng)一封信11
各位家長(zhǎng)：
童年的往事像星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，閃閃爍爍，有的是快樂(lè)的亮光；有的是滿足的星點(diǎn)；有的是挫折的光亮；還有的是寬容的亮光。我和爸爸之間有一件事讓我體會(huì)到了寬容的快樂(lè)。
開學(xué)前一天的晚上，當(dāng)我收拾書包時(shí)發(fā)現(xiàn)老師發(fā)的“致家長(zhǎng)一封信”不見了，這時(shí)需要家長(zhǎng)簽字的。當(dāng)我非常焦急的時(shí)候，卻看見了爸爸手里的被團(tuán)得皺皺巴巴的那封信。我的淚水不由自主地噴涌而出，咚！咚！咚！我用力地跺著腳大叫道：“你怎么把它團(tuán)了呢？你陪我！”我開始大哭不止。爸爸愣了一下，一句話沒(méi)說(shuō)，走進(jìn)了衛(wèi)生間。
只見他拿出熨衣板和熨斗，先把紙團(tuán)慢慢展開，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地熨起那封信來(lái)。爸爸低著頭，認(rèn)真地熨著，就好像是做錯(cuò)事了的.孩子。說(shuō)來(lái)也奇怪，爸爸每熨一下，我心里的氣就削弱了一點(diǎn)，他更像是在熨我焦急的心。我回想起自己也犯過(guò)很多錯(cuò)誤，每一次爸爸都原諒了我，還給我很多鼓勵(lì)。而面對(duì)爸爸的“不小心”，我怎么能這樣粗暴地對(duì)待他呢？這時(shí)，爸爸把熨平的“信”遞到我面前說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸不是故意的……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就搶著說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了，只是下次一定要先問(wèn)問(wèn)我�！卑职殖泽@地拍拍我的頭，說(shuō)：“你真的懂事了！”我驕傲地挺起了胸，像是在展示自己寬廣的胸懷。
雖然這封信還留有褶皺，但我的心里卻亮堂了很多，有句俗話說(shuō)得好：寬容別人，就是善待自己。原來(lái)被熨平的寬容是這樣的快樂(lè)。
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日期：
致家長(zhǎng)一封信12
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你們好！
歡迎你們來(lái)到星星二班！我們將共同譜寫孩子們踏入社會(huì)的第一樂(lè)章。俗話講：萬(wàn)事開頭難。對(duì)于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應(yīng)確非易事。家長(zhǎng)同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，讓家長(zhǎng)能放心的工作，我園將開展一系列活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們大力支持與合作。孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng)，基本上分為以下幾種：一、好奇型。著急來(lái)幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對(duì)一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會(huì)開始哭鬧。而此時(shí)往往家長(zhǎng)會(huì)猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。二、哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵(lì)，就是哭。家長(zhǎng)很擔(dān)心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來(lái)，過(guò)兩天再說(shuō)？三、勇敢型。這類孩子在入園前家長(zhǎng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來(lái)到幼兒園，但同爸爸媽媽說(shuō)再見時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來(lái)。四、喜憂型。通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過(guò)一會(huì)兒想起來(lái)了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程，他們會(huì)本能的選擇“哭”來(lái)表達(dá)自己的不滿。家長(zhǎng)若能正確理解及正確對(duì)待，對(duì)幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。首先，請(qǐng)家長(zhǎng)信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì)整天哭，老師會(huì)想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái)，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們逐漸高興起來(lái)。其次，請(qǐng)您配合教育，保持教育的連續(xù)性。
（1）按時(shí)送孩子來(lái)園，這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊?lái)幼兒園了，“明天再來(lái)”。結(jié)果明天來(lái)了孩子會(huì)哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。
�。�2）要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的.距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評(píng)你”的話。再次，請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長(zhǎng)想要了解孩子的發(fā)展情況，或?qū)τ變簣@的工作有疑問(wèn)，對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式，最后，請(qǐng)注意對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)激勵(lì)。對(duì)于孩子的進(jìn)步，家長(zhǎng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期，此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過(guò)，有的幼兒則會(huì)慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水，同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。孩子上幼兒園，對(duì)于孩子，對(duì)于家長(zhǎng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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