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技能培訓方案

時間:2024-03-22 09:04:15 方案 我要投稿

關(guān)于技能培訓方案(精選10篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于技能培訓方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于技能培訓方案(精選10篇)

  技能培訓方案 1

  為充分發(fā)揮信息化在統(tǒng)籌解決人口問題中的重要作用,進一步推動全縣人口和計劃生育信息化工作快速、健康發(fā)展,現(xiàn)就全縣人口計生系統(tǒng)年度信息技能培訓工作提出如下方案:

  一、培訓目的

  普及信息化基礎(chǔ)知識,提高縣、鎮(zhèn)、村三級工作人員計算機操作技能,全面推進信息化在日常工作中的應(yīng)用,提升人口管理和服務(wù)水平。

  二、培訓目標

  通過分層次培訓,使縣、鎮(zhèn)、村人口信息化工作人員達到國家人口計生委規(guī)定的信息化管理、操作人員能力標準;30%的村級信息員能夠熟練使用計算機,利用全員人口個案管理信息系統(tǒng)開展信息變更、查詢、分析、引導服務(wù)等應(yīng)用。

  三、培訓內(nèi)容

  人口統(tǒng)計報表、卡牌管理PADIS快速調(diào)查子系統(tǒng);全員人口數(shù)據(jù)庫錄入、查詢、報表;PADIS流動人口子系統(tǒng)。

  四、培訓范圍

  各鎮(zhèn)主管領(lǐng)導、計生辦及服務(wù)站全體同志,市、縣監(jiān)測點計生專干參加培訓,全縣約150余人。

  五、時間安排

  縣人口計生局將按照省、市人口計生委要求,提供培訓資料教學大綱,各鎮(zhèn)確定參加培訓人員名單。縣人口計生局邀請省、市人口計生委業(yè)務(wù)骨干,對各鎮(zhèn)計生干部和市、縣監(jiān)測點計生專干進行集中培訓,培訓結(jié)束后,統(tǒng)一組織考試。各鎮(zhèn)也要結(jié)合實際,開展信息化業(yè)務(wù)知識培訓。

  六、幾點要求

  (一)精心組織培訓。各鎮(zhèn)要認真落實培訓方案,充分調(diào)動廣大工作人員的積極性,提供充足的`學習訓練時間,創(chuàng)造良好的培訓環(huán)境,保證培訓的質(zhì)量和效果?h上將把這次培訓工作納入年度目標責任考核之中,加強檢查,建立人口信息質(zhì)量管理長效機制。

 。ǘ┣袑嵓訌婎I(lǐng)導。各鎮(zhèn)要把信息技能培訓作為加強計生干部隊伍建設(shè)的重要工作來抓,做好協(xié)調(diào),提供必要的經(jīng)費保障,確保信息技能培訓活動的順利開展。

  技能培訓方案 2

  為進一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》(國發(fā)[20XX]5號)和《福建省人民政府貫徹國務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見的通知》(閩政[20XX]14號),切實抓好我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓工作,決定在全市大力開展農(nóng)民工技能提升培訓,現(xiàn)制定具體工作方案如下:

  一、指導思想

  堅持以“提升技能、穩(wěn)定就業(yè)、增加收入、促進發(fā)展、構(gòu)建和諧”為主題,緊緊圍繞我市經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級的需要,運用財政補貼政策,組織用人單位、各類定點職業(yè)培訓機構(gòu)和各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu),大力開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓和就業(yè)服務(wù),進一步提高農(nóng)村勞動力整體素質(zhì),實現(xiàn)有效和穩(wěn)定就業(yè),促進農(nóng)民增收本小康,推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展,建設(shè)新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會。

  二、培訓對象

  培訓主要對象是已在我市城鎮(zhèn)務(wù)工的農(nóng)民工(含外省、外地區(qū)來的農(nóng)村勞動者)、未轉(zhuǎn)移就業(yè)但有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望的農(nóng)村富余勞動力、農(nóng)村初高中畢業(yè)未升學人員、農(nóng)村退役士兵和其他新生勞動力。

  三、基本原則

  農(nóng)民工培訓要堅持“五個結(jié)合”。

  農(nóng)民工培訓與有效轉(zhuǎn)移就業(yè)相結(jié)合。農(nóng)民工培訓要緊緊圍繞就業(yè),就業(yè)要緊緊圍繞產(chǎn)業(yè),對準我市“3+1”產(chǎn)業(yè)集群,以企業(yè)的需求為導向,大力推進定單式培訓、定向培訓的校企合作培訓模式,促進農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè),為經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級提供穩(wěn)定合格的勞動力保障。

  農(nóng)民工培訓與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合。積極引導、鼓勵和支持受培訓的農(nóng)民工參加職業(yè)技能鑒定,確保參加培訓的農(nóng)民工絕大部分能考取初級工以上的職業(yè)資格證書或?qū)m椔殬I(yè)能力證書,實現(xiàn)持證上崗。

  農(nóng)民工培訓與引進項目促進發(fā)展相結(jié)合。通過培訓,培養(yǎng)企業(yè)需要的合格產(chǎn)業(yè)工人,促進招商引資工作更好開展,吸引更多商人來三明各地投資興辦企業(yè),實現(xiàn)富余農(nóng)村勞動力及時、就地、就近有效轉(zhuǎn)移就業(yè),促進三明各地經(jīng)濟社會的共同發(fā)展,實現(xiàn)社會和諧。

  農(nóng)民工培訓與我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級相結(jié)合。通過培訓,加快培養(yǎng)中高級技能人才,培養(yǎng)適用型技能農(nóng)民工隊伍,滿足企業(yè)用工需求,促進我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級。

  農(nóng)民工培訓與促進穩(wěn)定就業(yè)相結(jié)合。完善農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)機制,為進城求職農(nóng)民提供“四免”(即免費提供政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹和就業(yè)信息)和“兩補”(即職業(yè)培訓補貼和職業(yè)技能鑒定補貼)。為進一步優(yōu)化農(nóng)民進城務(wù)工環(huán)境,有效解決企業(yè)用工難和留工難問題。在全市推廣農(nóng)民工《就業(yè)保障卡》制度,給進城務(wù)工人員在就業(yè)服務(wù)、追薪維權(quán)、買藥看病、子女就學、旅行消費、定點購物等方面享受各種優(yōu)惠。要求各企業(yè)在用工工資報酬、勞動時間、勞動強度和社會保障等方面做到合理合法,努力做到與其他勞動者 “三同”即 “同工同酬、同工同時、同工同權(quán)”,吸引農(nóng)村勞動力就地轉(zhuǎn)移就業(yè),提高農(nóng)村勞動力就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定性。

  四、目標任務(wù)

  總體目標:20XX-20XX年,組織17.5萬農(nóng)民工參加技能提升培訓,年均培訓3.5萬人;培訓合格率要達到90%以上,培訓后獲得職業(yè)資格證書或?qū)m椔殬I(yè)能力證書的比率達到80%以上;培訓后就業(yè)率要達到80%以上。

  具體目標: 20XX年,實現(xiàn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)4萬人,組織農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓3.5萬人,免費職業(yè)技能鑒定6000人,培訓合格率要達到90%以上,培訓后獲得職業(yè)資格證書或?qū)m椔殬I(yè)能力證書的比率達到80%以上,培訓后就業(yè)率要達到80%以上。20XX年組織農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓中包括組織崗位技能提升培訓2萬人、勞務(wù)輸出培訓0.8萬人和勞動預(yù)備制培訓0.7萬人。今后每年的年初,將農(nóng)民工培訓、免費鑒定和轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)分解下達到各縣(市、區(qū))及各有關(guān)單位。

  五、工作措施

 、寮訌娊M織領(lǐng)導

  為加強統(tǒng)籌領(lǐng)導,推進農(nóng)民工培訓工作在全市廣泛開展,農(nóng)民工培訓具體工作由三明市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓就業(yè)工作領(lǐng)導小組(設(shè)在勞動保障局內(nèi))負責。各部門和各單位之間要通力合作,加強組織領(lǐng)導,高度重視,落實工作責任,健全工作機制,層層抓落實,切實把我市農(nóng)村勞動力培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)民工技能提升工作抓出實效,確保完成省下達的農(nóng)民工培訓就業(yè)任務(wù)。各縣(市、區(qū))勞動保障部門要根據(jù)本通知要求,結(jié)合本地工作實際,制定好農(nóng)民工培訓具體實施方案,明確具體目標任務(wù)、工作措施、經(jīng)費保障、工作進度和工作要求。

  充分發(fā)揮有關(guān)部門和工青婦組織等社會團體的積極性,做好農(nóng)民工培訓就業(yè)的宣傳工作,積極引導社會各類培訓機構(gòu)參與農(nóng)村勞動者技能培訓。鼓勵企業(yè)加強校企合作,開展訂單培訓和定向培訓。根據(jù)社會化原則,公開公平地評估認定,確定具備培訓資質(zhì)、愿意承擔農(nóng)村勞動力技能培訓任務(wù)、培訓質(zhì)量高、就業(yè)效果好、社會認可的職業(yè)培訓機構(gòu)作為定點培訓機構(gòu),并向社會公布。

 、鎻娀芾碇贫

  每年年初,各縣(市、區(qū))勞動保障部門要及時制訂農(nóng)民工培訓年度計劃,報送市勞動就業(yè)中心和市局職業(yè)培訓科。開展每一期培訓都要制定出具體的培訓計劃,每期培訓計劃包括培訓時間、培訓對象、培訓工種、培訓人數(shù)、培訓形式、課程設(shè)置、師資安排和課程表等。各縣(市、區(qū))定點培訓機構(gòu)開展農(nóng)民工培訓實行報備制,市直定點培訓機構(gòu)農(nóng)民工培訓實行報批制,每一期的培訓計劃必須在培訓開課前及時上報備案審批。開展每期培訓,要認真做好農(nóng)民工簽到記錄,要建立健全農(nóng)民工培訓檔案。

 、缗嘤柧唧w要求

  1、組織開展三種類型培訓。

 、艅趧宇A(yù)備制培訓。主要是依托技工學校和各類職業(yè)院校,以及有條件的職業(yè)培訓實體,組織本市農(nóng)村初、高中畢業(yè)生,以幫助實現(xiàn)就業(yè)和獲得初級工以上職業(yè)資格證書為目標進行的技能培訓。未能實現(xiàn)就業(yè)的大中專畢業(yè)生、退役士兵,也可納入勞動預(yù)備制培訓。培訓時間半年至一年。

 、苿趧(wù)輸出培訓。主要是依托各類職業(yè)培訓實體,組織本市山區(qū)農(nóng)村富余勞動力(重點是被征地農(nóng)民、農(nóng)村貧困戶)進行的技能培訓,以實現(xiàn)其轉(zhuǎn)移就業(yè)的'目標。培訓時間視就業(yè)崗位要求,原則上不少于120課時。

 、菎徫患寄芴嵘嘤。主要依托企業(yè)和職業(yè)培訓實體,對已經(jīng)在我市就業(yè)的省內(nèi)外農(nóng)民工,按照不同技能水平的要求,組織開展職業(yè)技能培訓,以實現(xiàn)提高其崗位技能的目標。企業(yè)可以通過設(shè)立培訓基地、勞務(wù)派遣組織培訓、校企聯(lián)合等方式,探索培訓的多樣化,落實崗位技能提升的培訓任務(wù)。培訓時間不少于120課時。

  2、大力開展農(nóng)民工技能提升培訓。

  在培訓內(nèi)容上,實施崗前培訓、崗后培訓和崗位技能提升培訓的分類培訓,特別是農(nóng)民工技能提升培訓,提高培訓和就業(yè)質(zhì)量。組織有轉(zhuǎn)移就業(yè)愿望的農(nóng)村勞動者開展法律法規(guī)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、工業(yè)衛(wèi)生、廠紀廠規(guī)等崗前培訓;組織已經(jīng)錄用上崗的農(nóng)民工進行xx知識、基本技能和安全操作規(guī)程等崗后培訓;組織企業(yè)在崗職工進行xx知識、實際操作技能和安全操作規(guī)程等崗位技能提升培訓。通過不同階段的培訓,在崗的職工取得初級工以上的職業(yè)資格證書或?qū)m椔殬I(yè)能力證書,實現(xiàn)持證上崗,更好地推動企業(yè)技術(shù)進步,促進企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。

  在培訓方式上,堅持以用人單位崗位需求為導向,以在崗培訓為主要形式,采用勞動保障部門或社會定點培訓機構(gòu)組織培訓、校企聯(lián)合培訓、用人單位自主培、行業(yè)統(tǒng)籌培訓和農(nóng)民工自選培訓等多種形式。

 、杓訌娊(jīng)費保障

  各縣(市、區(qū))勞動保障部門要根據(jù)農(nóng)民工技能提升培訓的需要,按照上級有關(guān)文件要求,做好當年農(nóng)民工培訓經(jīng)費預(yù)算,協(xié)調(diào)當?shù)刎斦匆?guī)定安排農(nóng)民工培訓就業(yè)補貼資金,并納入當年財政年度預(yù)算。企業(yè)應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定提取職工教育培訓費,并按農(nóng)民工占全部職工比例,結(jié)合所承擔的培訓任務(wù),安排農(nóng)民工在崗技能提升培訓經(jīng)費。

  各地要加強政策配套,結(jié)合農(nóng)民工實際,抓緊制訂《進城務(wù)工農(nóng)村勞動者職業(yè)技能培訓補助資金使用管理辦法》,積極爭取當?shù)刎斦块T安排相應(yīng)配套資金,與中央和省市財政補助資金合并使用,確保資金落實到位并有效用于開展農(nóng)民工培訓,使農(nóng)民工直接受益。

  技能培訓方案 3

  一、 培訓的目的:

  使員工明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標,掌握工藝方法、操作技能的xx與實際內(nèi)容,使其符合相應(yīng)的崗位要求。

  二、 管理職責:

  2.1 公司技術(shù)部及人事部是職工技能(工藝)培訓的管理部門負責:

  A、編制公司職工培訓(工藝)計劃并組織實施;

  B、督促、檢查、考核各部門的培訓工作;

  C、統(tǒng)一安排和批準相關(guān)的培訓內(nèi)容、講義、授課人、時間、地點、試卷準備、考試、監(jiān)考、批卷、成績匯總、登記等工作等;

  2.2 機械工程部、電氣工程部和車載工程部負責:

  A、對本部門生產(chǎn)職工(包括新進廠員工)的技能狀況進行調(diào)查,填寫《員工培訓需求分析調(diào)查表》進行統(tǒng)計分析,根據(jù)分析結(jié)果,提出本部門各類人員工藝教育培訓需求計劃,納入公司員工培訓規(guī)劃和計劃后,會同人事部組織實施;

  B、應(yīng)根據(jù)公司發(fā)展需要,提出本部門工藝培訓需求計劃,并上報組織實施;

  C、負責本部門職工“在崗指導培訓”的組織、實施、考核;

  D、負責對本部門職工培訓期間的考勤、簽到工作;

  三、 培訓內(nèi)容和要求

  3.1 培訓對象

  A、生產(chǎn)線新進廠員工;

  B、生產(chǎn)線技術(shù)工人及一般操作崗位人員;

  3.2 培訓時間及方式

  時間:從20XX年6月3日以后。所有生產(chǎn)線在職職工均進行‘脫崗培訓’和‘在崗培訓’。

  1)脫崗培訓:由人事部和技術(shù)部制定職工工藝培訓計劃和方案,并組織實施,采用集中講課的形式。

  2)在崗培訓:由員工所在部門負責人或技術(shù)人員,對現(xiàn)有員工的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,以確定員工的培訓方向。并指定專人實施培訓指導,人事部和工藝專員負責跟蹤。

  3.3 培訓內(nèi)容及教材

  機械裝配部分,以“機械設(shè)備的裝配與檢修”、“機械加工工藝技術(shù)及管理”教材為主,并結(jié)合我公司產(chǎn)品實際裝配的‘問題點’實例。

  電子器件焊接、組裝及電氣調(diào)試部分,以“電子裝配與調(diào)試工藝”、“醫(yī)電產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理”教材為主,并結(jié)合我公司產(chǎn)品實際電氣裝配、調(diào)試的‘問題點’實例。

  3.4 生產(chǎn)線新員工上崗培訓與轉(zhuǎn)正

  1)生產(chǎn)線新員工入職一個月后,進行入職崗位技能培訓。其中有4-6小時(分段)的脫崗xx培訓,1小時的書面考試及后期的在崗指導培訓。

  2) 各部門負責人應(yīng)提前一周填寫和上報新員工的《員工培訓需求分析調(diào)查表》,人事部安排具體技能脫崗培訓時間。

  3)根據(jù)考試結(jié)果,主考人員應(yīng)對新員工在考試中未答對或未掌握的知識,結(jié)合標準答案進行講評,保證員工確實掌握了有關(guān)知識,并讓新員工就講評和掌握情況在試卷上確認。

  4)新員工考試合格者,進入下一輪的‘在崗培訓’,不合格者則將再次進行培訓及補考。若兩次考試仍不合格者,將予以淘汰。

  5)新進員工:實習試用期內(nèi),本部門應(yīng)加強對其成長的追蹤考核,實習試用期滿,本部門領(lǐng)導應(yīng)對員工進行在崗操作技能等考評并形成書面結(jié)論,最終填寫《員工在崗技能評價表》交人事部審核,并經(jīng)公司領(lǐng)導簽字審批后開始生效。

  6)部門的所有崗前培訓(脫崗、在崗)及轉(zhuǎn)正鑒定工作,必須在員工的試用期內(nèi)全部完成,在全部培訓合格后,方可轉(zhuǎn)正。否則按有關(guān)規(guī)定延期或辭退。

  3.5 生產(chǎn)線在職員工上崗培訓

  1)生產(chǎn)線在職員工要有4-6小時(分段)的脫崗xx培訓,1小時的書面考試及后期的`在崗指導培訓。

  2)根據(jù)考試結(jié)果,主考人員應(yīng)對員工在考試中未答對或未掌握的知識,結(jié)合標準答案進行講評,保證員工確實掌握了有關(guān)知識,并讓員工就講評和掌握情況在試卷上確認。

  3)員工考試合格者,進入下一輪的在崗培訓。不合格者則將再次進行培訓及補考。

  4)若補考(脫崗、在崗考核任何一項)不合格者,按公司有關(guān)規(guī)定處理。

  四、 培訓的考核管理

  4.1 培訓期考核分數(shù)為:書面考核和應(yīng)用考核兩部分,脫崗培訓以書面考核為主,在崗培訓以應(yīng)用考核為主,各占考核總成績的50%。

  書面考核:考題由各位講師提供,人事部統(tǒng)一印制考卷。滿分50分,45分以上為合格。

  在崗考核:是通過觀察操作、詢問、測試等手段,考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或操作技能的應(yīng)用及操作行為的改善,由其所在部門的負責人及技術(shù)人員根據(jù)《員工在崗技能評價表》共同鑒定打分。滿分50分,45分以上為合格。

  五、效果評估與備案:

  5.1 人事部與技術(shù)部通過對受訓員工和所在部門的負責人直接交流,進行培訓后的跟蹤了解,并填寫《員工培訓效果評價表》。

  5.2 人事部牽頭,各部門每年度應(yīng)結(jié)合本部門各工種員工的實際工作情況和崗位技能要求,不定期分批對本部門人員進行技能考核評價,填寫《員工在崗技能評價表》,對員工的技能情況進行了解。

  5.3 受訓員工的考核成績(書面考核+應(yīng)用考核)及補考成績,由人事部留檔備案,作為考核部門領(lǐng)導管理能力、業(yè)績的重要依據(jù)。

  六、培訓工作流程

  1)由人事部組織各生產(chǎn)部門,根據(jù)本班組員工的操作技能水平,于20XX年6月7日前,填寫《員工培訓需求分析調(diào)查表》上報到人事部。

  2)人事部與技術(shù)部負責與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),作好培訓全過程的組織管理工作,包括教材購置、人員協(xié)調(diào)組織、講義的編寫、場地的安排、講課內(nèi)容的審核、時間安排及進度推進、培訓質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓效果的考核評估等;

  3)講課人員在接到任務(wù)后,應(yīng)在30日內(nèi),制定出培訓方案和講義內(nèi)容,并報技術(shù)部審批。

  4)人事部與技術(shù)部在每期脫產(chǎn)培訓結(jié)束后15日內(nèi),提交該期培訓的總結(jié)分析報告,報總經(jīng)理審閱。

  5)員工每期脫產(chǎn)培訓結(jié)束后,都應(yīng)接受上崗指導培訓(在崗培訓),由各生產(chǎn)部門負責人指定技術(shù)人員實施培訓,并填寫《員工在崗技能評價表》,報人事部留檔。

  6)人事部與技術(shù)部在員工接受在崗培訓期間,應(yīng)不定期派專人實施跟蹤,并通過一系列的觀察測試手段考查受訓者,在實際工作中對培訓知識和操作技能的運用以及操作行為的改善情況,綜合統(tǒng)計、分析培訓后,為企業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量帶來的影響和回報的大小,以評估培訓結(jié)果,調(diào)整培訓策略和培訓方法。

  七、培訓考核的獎懲管理

  7.1 對受訓員工的獎懲

  1) 受訓員工培訓結(jié)束后,能學以致用,成績顯著者或為公司創(chuàng)造較大貢獻者,公司將給于通報表揚,并在以后的升職、提薪中優(yōu)先考慮。

  2) 員工在培訓中應(yīng)專心聽講,做好相關(guān)筆記。若在培訓中有遲到、早退、大聲喧嘩、故意影響課堂秩序等違紀行為,將通報批評并扣罰當月工資20-50元/人次;

  7.2 對部門的獎懲

  1) 對積極組織落實“在崗培訓”并使員工操作技能、工藝規(guī)范、產(chǎn)品質(zhì)量有明顯提高的部門,年底公司將根據(jù)公司的有關(guān)規(guī)定,對部門領(lǐng)導和有關(guān)技術(shù)人員進行獎勵200-500元/人。

  2) 部門領(lǐng)導不積極配合、支持培訓的開展,培訓安排落實不到位的,甚至阻擾培訓正常開展的,對部門領(lǐng)導通報批評,并扣罰當月工資100-200元/人。

  技能培訓方案 4

  一、 應(yīng)屆大學畢業(yè)生培養(yǎng)方案說明

 。ㄒ20xx年為參考)

  為確保20xx年度應(yīng)屆大學畢業(yè)生入司工作的順利、有效實施,努力抓好畢業(yè)生入司導入工作,更好地幫助他們盡快融入企業(yè),穩(wěn)定心態(tài),穩(wěn)步成長,有效開展公司人才梯隊建設(shè),增強公司人才儲備力量,行政人事部結(jié)合現(xiàn)實情況,特提出2012年度應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計劃方案,具體情況如下:

  二、應(yīng)屆大學畢業(yè)生培養(yǎng)方案概況

  方案主題:應(yīng)屆畢業(yè)生培養(yǎng)計劃方案;

  方案目的`:

 。1)使畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)換角色與心態(tài),適應(yīng)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變;

  (2)使畢業(yè)生系統(tǒng)了解公司和生產(chǎn)各部門情況,熟悉公司產(chǎn)品知識與工藝流程以及各崗位安全操作規(guī)范;

 。3)幫助畢業(yè)生改變觀念,調(diào)整情緒, 解決其工作與生活上的難題;

 。4)培養(yǎng)畢業(yè)生職業(yè)意識,規(guī)范畢業(yè)生職業(yè)行為,加強畢業(yè)生對管理的深入認知,使畢業(yè)生快速成為部門、車間、班組骨干力量和技術(shù)核心力量。

  培 養(yǎng) 周 期:20xx年2月15日至20xx年9月(1年6個月)

  培 養(yǎng) 對 象:應(yīng)屆畢業(yè)生共計10人

  負 責 部 門及人員:行政人事部人力資源科與各部門車間

  參 與 部 門:行政人事部(安環(huán)科、行政科、人力資源科)、軋鋼部(軋鋼班、機修車間、電氣車間、研發(fā))、物流部(精整車間、酸洗車間、發(fā)貨車間、質(zhì)檢車間)、采購部(倉庫、統(tǒng)計)等。

  三、應(yīng)屆大學畢業(yè)生具體培養(yǎng)計劃

  一)、培養(yǎng)目標:

  入司3個月

  6個月 入司

  入司1年內(nèi)

  二)、培養(yǎng)主線: 培養(yǎng)主線 培養(yǎng)重點 培養(yǎng)核心 培養(yǎng)模式 課程設(shè)置 培訓方式 培養(yǎng)形式

  三)、培養(yǎng)對象:

  公司累計招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,共計10人。

  四、培訓講師:

  公司各部門經(jīng)理、車間/科室負責人、實習指導老師、內(nèi)部講師。

  入司1個月 熟悉公司環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色與心態(tài)(校園人到企業(yè)人)。 能獨立處理基本業(yè)務(wù),掌握基本操作流程(企業(yè)人到崗位人)。 力爭成為副組長、副班長,優(yōu)秀的可成為組長、班長。 成為生產(chǎn)系統(tǒng)(部門、車間、班組)骨干力量(管理類和技術(shù)類)。 以入司導入與企業(yè)文化培育為主線; 以角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)調(diào)整為重點; 以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為核心; 以模塊式培訓和持續(xù)性培訓相互穿插進行; 以硬性的專業(yè)類知識與軟性的情緒、心態(tài)類課程相融合; 學習、培訓與活動、競賽相結(jié)合; xx學習與實踐操作相結(jié)合。

  五、培訓方法:

  采用講授、討論、參觀、現(xiàn)場實踐、競賽等形式。

  六、培養(yǎng)周期(1年6個月):

  入司培訓階段 (3天)

  1、第一階段:入司集中培訓階段(3天):

  20xx年2月23日——20xx年2月25日;

  2、第二階段:實習培訓階段(3個半月):

  20xx年2月26日———20xx年6月11日;

  3、第三階段:人力資源科及各相關(guān)部門經(jīng)理、主任跟蹤階段(3個月)——畢業(yè)后正式工作:

  20xx年6月12日———20xx年9月12日;

  4、第四階段:各相關(guān)部門、科室(車間)培養(yǎng)、定位階段(1年):

  20xx年9月—20xx年9月

  七、培訓內(nèi)容:

  新進大學生培訓內(nèi)容,計劃分為以下四個部分:

  第一階段:入司培訓階段培訓內(nèi)容(由行政人事部人力資源科和安環(huán)科負責)

  (1)公司領(lǐng)導溝通,致歡迎辭;

 。2)《公司簡介》(含公司歷史發(fā)展視頻、概況、經(jīng)營理念、企業(yè)文化等);

 。3)《公司規(guī)章制度與日常行為規(guī)范》;

 。4)《公司產(chǎn)品介紹》;

 。5)《校園人到企業(yè)人角色轉(zhuǎn)換》;

  (6)《人際溝通與關(guān)系協(xié)調(diào)》;

 。7)《職業(yè)生涯規(guī)劃講義》;

 。8)《職業(yè)形象與禮儀》;

 。9)《管理高效與執(zhí)行力》;

 。10)《公司三級安全教育》;(安環(huán)科組織)

 。11)《消防知識》;

  (12)培訓心得總結(jié)演講。

  實習培訓階段 (3個半月) 入職跟蹤階段 培養(yǎng)定位階段 (3個月) (1年)

  技能培訓方案 5

  一、指導思想

  深入貫徹落實上級部門領(lǐng)導精神,樹立以人為本的科學發(fā)展觀,充分發(fā)揮虹凱職業(yè)培訓學校的培訓職能作用,全面提高參加培訓人員的素質(zhì),把政策性和非政策性培訓工作落到實處;做好困難企業(yè)職工在崗或轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓、城鎮(zhèn)失業(yè)人員的職業(yè)技能培訓、返鄉(xiāng)農(nóng)民工實用技能培訓、“陽光工程”培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等。通過培訓提高參加培訓人員管理技能、操作技能和就業(yè)能力。

  二、工作目標

  20xx年各類培訓計劃目標: xx人。

  一、政策性培訓: xx人。

  1、對困難企業(yè)在職職工培訓: xx人。

  2、對農(nóng)民工實用技能培訓: xx人;其中

 。1)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓: xx人;

 。2)、陽光工程: xx人;

  3、對城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓: xx人;其中

  (1)、失業(yè)培訓: xx人;

 。2)、創(chuàng)業(yè)培訓: xx人;

 。3)、再就業(yè)培訓: xx人。

  二、非政策性培訓: xx人。

  對職業(yè)技能培訓: xx人。

  三、培訓方法

  1、生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)職工在崗或轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓

  對符合規(guī)定條件的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè),培訓時間為xx個月( 課時),主要從實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,提高企業(yè)競爭力出發(fā),采取以企業(yè)為主體,設(shè)有的培訓專業(yè)為基礎(chǔ),通過校企合作開展培訓。培訓內(nèi)容則根據(jù)培訓對象的特點確定,對在崗職工培訓重點圍繞本工種、本崗位的技能提升和新工藝、新技術(shù)的了解及應(yīng)用;對轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗職工培訓重點圍繞新職業(yè)(工種)和新崗位的基礎(chǔ)知識、操作技能、安全生產(chǎn)、職業(yè)道德等方面內(nèi)容。通過培訓使在崗職工提高職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。

  2、返鄉(xiāng)農(nóng)民工實用技能培訓

  對失去工作返回我市的返鄉(xiāng)農(nóng)民工,培訓時間為xx個月( 課時),主要從開展技能普及和技能提升出發(fā),采取走下去,請上來,長短期結(jié)合的培訓方式:即培訓部門的教師深入基層進行技能普及知識講座,并結(jié)合實際操作進行短期培訓;請上來就是把想學到一技之長和提高職業(yè)技能的農(nóng)民組織在一起,開展長期培訓,培訓內(nèi)容從適合就地就業(yè)、促進就業(yè)等,通過培訓使返鄉(xiāng)農(nóng)民工提高就業(yè)能力。

  3、城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓

  對就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員(包括在城鎮(zhèn)繼續(xù)找工作的失業(yè)農(nóng)民和已參加失業(yè)登記的大學畢業(yè)生),培訓時間xx個月( 課時),主要從為我縣輕重工業(yè)對口的技術(shù)工人的需求,給城鎮(zhèn)失業(yè)人員發(fā)放用工信息和參加職業(yè)(工種)培訓意愿單,根據(jù)個人意愿進行分組培訓,培訓重點以實際操作和新職業(yè)基礎(chǔ)知識為主,邀請用工企業(yè)技術(shù)人員講課(企業(yè)生產(chǎn)工藝流程和操作規(guī)程)使培訓后的人員能夠頂崗工作,滿足崗位的技能需要。

  4、農(nóng)村應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生未能繼續(xù)升學的人員(農(nóng)村“兩后生”)儲備性勞動技能培訓

  對農(nóng)村“兩后生”,培訓時間 個月( 課時),主要為社會儲備技術(shù)人才資源,組織學習技能,延緩就業(yè),緩解目前的.就業(yè)壓力,圍繞我,F(xiàn)有專業(yè)和我縣經(jīng)濟發(fā)展需求,開展培訓、定向就業(yè)培訓。

  5、“陽光工程”培訓

  針對農(nóng)村勞動力進行培訓,培訓時間xx個月( 課時),培訓專業(yè)農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖等技術(shù)促進就業(yè)。

  6、其他培訓

  對社會和企業(yè)需要提高專業(yè)技能的人員,開展相應(yīng)的培訓,培訓專業(yè)、培訓計劃、培訓課時、培訓時間根據(jù)需要確定。

  四、培訓要求

  1、教務(wù)管理。教務(wù)科根據(jù)培訓總目標,按照教學大綱,制定相應(yīng)教學計劃;安排授課教師;組織好各科考試、考評工作;

  定期檢查常規(guī)的教學工作。

  2、學工管理。做好對新入學的學員登記、統(tǒng)計和整理工作;

  負責編號排班;安排班主任;做好評卷、成績登記及整理和歸檔工作;辦理、發(fā)放有關(guān)結(jié)業(yè)證書及學員相關(guān)工作。

  3、招生培訓。做好招生工作,保證完成招生計劃;按照教務(wù)科制定的教學計劃,組織實施各類培訓工作;按照培訓資料歸檔要求,做好培訓人員各種要件的收集、整理工作。

  4、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作,編制各門類檔案管理檢索工具,建立數(shù)據(jù)庫;按要求及時做好培訓學員要件整理、歸檔、分類、編目、派架、入庫、做到管理規(guī)范、使用方便;及時清理積壓檔案,按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。

  5、服務(wù)保障。做好各部門之間的協(xié)調(diào)和督辦工作;做好公文的收發(fā)、傳遞、管理、歸檔及辦公用品、耗材的采購和發(fā)放工作;做好固定資產(chǎn)和辦公設(shè)備建賬工作和定期清產(chǎn)核資;定期整理各項規(guī)章制度,不斷完善制度建設(shè)工作;做好分院宣傳報道及新聞編撰工作;做好安全防火和滴跑冒漏的預(yù)防工作。

  技能培訓方案 6

  為深入推動“五大活動”的開展,進一步強化我市消防安全教育培訓工作,全面提高社會各類人員的消防安全意識、自防自救能力和火災(zāi)防控管理水平,有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,支隊決定在全市廣泛開展全方位、多層次的社會消防安全教育培訓工作,F(xiàn)制定培訓教育工作計劃如下:

  一、培訓目標

  (一)對負責消防安全管理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村“兩委”負責人的培訓率達到100%;

  (二)對重點單位的消防安全責任人、管理人的培訓率要達到100%,督促指導單位自行組織全體員工開展消防安全“四個能力”培訓達到100%;

  (三)力爭50%以上的消防控制室操作人員取得相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書;

  (四)派出所消防專兼職民警的`消防監(jiān)督執(zhí)法能力全面提升;

  (五)初步實現(xiàn)“人人關(guān)注消防安全、人人學習消防常識、人人掌握自救技能”的消防安全新格局。

  二、培訓對象及培訓安排

  (一)縣級以上黨委、政府及各職能部門領(lǐng)導;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦領(lǐng)導;社區(qū)居民委員會負責人;村支部委員會、村民委員會負責人。

  1、培訓形式:集中培訓

  2、工作分工:由各大隊負責組織培訓對象,安排培訓場地,培訓中心負責集中授課。

  3、時間安排(4月18日至5月31日):4月18日中山大隊、4月20日崗大隊、4月22日沙河口大隊、4月26日甘井子大隊、4月28日高新園大隊、5月5日旅順大隊、5月9日金州大隊、5月11日開發(fā)區(qū)大隊、5月13日金石灘大隊、5月17日保稅區(qū)消防科、5月19日普蘭店大隊、5月23日瓦房店大隊、5月25日莊河大隊、5月27日長興島大隊、5月31日長海大隊。

  (二)消防安全重點單位消防安全責任人、管理人

  1、培訓形式:集中培訓。

  2、工作分工:由防火處重點科、各大隊負責組織培訓對象,安排培訓場地,培訓中心負責開展“消防安全明白人”培訓。各單位至少培養(yǎng)1至2名“消防宣傳教員”,負責對本單位員工進行消防安全教育培訓。

  3、時間安排(4月19日至6月2日):4月19日中山大隊、4月21日西崗大隊、4月25日沙河口大隊、4月27日甘井子大隊、4月29日高新園大隊、5月6日旅順大隊、5月10日金州大隊、5月12日開發(fā)區(qū)大隊、5月16日金石灘大隊、5月18日保稅區(qū)消防科、5月22日蘭店大隊、5月24日瓦房店大隊、5月26日莊河大隊、5月30日長興島大隊、6月1日長海大隊、6月2日重點科。

  (三)公安分局分管副局長、派出所分管副所長及消防專兼職民警

  1、培訓形式:

  ①集中培訓;

 、趥別輔導。

  2、工作分工:

 、儆煞阑鹛幒椭伟仓ш牴餐撠熃M織各分局分管副局長、派出所分管副所長開展培訓;由各大隊負責組織轄區(qū)各派出所專兼職民警開展經(jīng)常性培訓,同時指導公安派出所組織高層居民住宅小區(qū)的常住居民,特別是婦女兒童等弱勢群體開展滅火和應(yīng)急逃生自救演練活動,開展演練活動率要達到100%。

 、谟煞阑鹛幏ㄖ瓶、指導科等有關(guān)科室負責對消防監(jiān)督業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的使用等有關(guān)業(yè)務(wù)工作進行輔導培訓。

  3、時間安排:全年

  (四)消防安全重點單位全體員工

  1、培訓形式:

 、俟嫘孕麄鹘逃

 、谏鐣䥺挝粌(nèi)部培訓。

  2、工作分工:

  ①由支隊宣傳中心會同廣電部門制作、播出消防專題節(jié)目,并結(jié)合消防宣傳“五進”活動,采取發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳掛圖、播放公益廣告和視頻資料等形式,開展公益性消防安全宣傳教育;

  ②由各大隊負責督促社會單位樹立消防安全主體責任意識,定期組織開展單位內(nèi)部全員性的消防安全知識培訓,特別是要有針對性地開展提升員工“四個能力”水平的培訓,達到“一懂三會”的要求。

  3、時間安排:4月至11月底

  (五)電工、電氣焊工等特種作業(yè)人員、保安員

  1、培訓形式:聯(lián)合培訓

  2、工作分工:由支隊培訓中心負責會同人社、安監(jiān)等部門對電工、電氣焊工等特種作業(yè)人員開展專題培訓,并跟蹤指導,掌握其培訓進度等有關(guān)情況;會同各級保安培訓機構(gòu)對保安員進行全員消防技能培訓,重點提高火災(zāi)防范和撲救初期火災(zāi)能力。

  3、時間安排:全年

  (六)消防控制室值班操作人員

  1、培訓形式:專門機構(gòu)培訓

  2、工作分工:由重點科、各大隊負責組織培訓對象,依托大連消防職業(yè)培訓學校開展培訓。

  3、時間安排:待專門培訓機構(gòu)成立后另行安排。

  (七)中小學校師生

  1、培訓形式:公益性宣傳教育

  2、工作分工:支隊宣傳中心聯(lián)合教委,結(jié)合消防安全教育宣傳月活動,開展“百所消防安全教育示范學校評比”活動,對中小學生開展每學期不少于2次的消防安全知識普及教育,全面提升中小學校消防安全管理和消防安全教育能力,引導、激勵師生學習消防安全知識,掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

  3、時間安排:4月中旬至10月中旬

  三、工作要求

  (一)提高認識,周密部署。各單位要充分認識開展消防安全教育培訓工作的重要意義,制定切實可行的工作計劃,逐級明確職責,落實責任,各單位主要領(lǐng)導要親自協(xié)調(diào)組織,親自督導核實。同時,要建立完善培訓工作檔案,對培訓人員名冊、講義、錄像錄音等影音資料要指派專人收集整理,存檔備查。

  (二)拓寬渠道,全員發(fā)動。各單位要掌握本地區(qū)消防安全教育培訓現(xiàn)狀,充分發(fā)揮參謀助手作用,主動向當?shù)攸h委政府和公安機關(guān)匯報,協(xié)調(diào)有關(guān)部門積極發(fā)動社會各行各業(yè)和廣大公眾參與到教育培訓工作中來。要綜合運用各類社會培訓力量和資源,開展全方位、多層次、立體化的消防安全大教育、大培訓,全面提高全民的消防安全意識和素質(zhì)。要會同住建等部門對建筑施工工地的管理單位普遍開展一次消防安全教育培訓,會同民政部門對養(yǎng)老機構(gòu)、福利機構(gòu)的弱勢群體開展一次消防安全知識講座。

  (三)形式多樣,注重實效。各單位要針對不同行業(yè)、不同崗位、不同人員,采取豐富多彩、寓教于樂的形式,開展實用性強的消防安全教育培訓,不得隨意刪減培訓內(nèi)容,縮減培訓課時,切實保證教育培訓質(zhì)量,堅決防止走過場、走形式等現(xiàn)象的發(fā)生。

  (四)義務(wù)培訓,禁止亂收費。各單位要嚴格遵守總隊提出的凡是公安機關(guān)消防部門組織的培訓,不得以任何名義,收取培訓費的規(guī)定,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。消防安全專業(yè)培訓機構(gòu)的收費標準,應(yīng)經(jīng)財政、物價部門批準,并向社會公布,接受社會監(jiān)督

  技能培訓方案 7

  公司員工培訓工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標,以大人才觀,大培訓格局為指導思想;以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力,確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,拓寬培訓渠道,全面啟動培訓工程。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍,做好年度員工培訓工作。

  一、重點工作

  (一)實施管理層領(lǐng)導崗位輪訓。通過對管理層領(lǐng)導的輪訓

  一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領(lǐng)導力、決策力的培養(yǎng);

  二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段,增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;

  三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運作實施。

 。ǘ├^續(xù)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到x人以上。

 。ㄈ┲攸c做好客運專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓?瓦\專線鐵路建設(shè)對我們是一項新的技術(shù),是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術(shù)及管理,選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學習培訓,通過學習,吸收和掌握客運專線鐵路施工技術(shù)標準和工藝,成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的'普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求。

 。ㄋ模┘涌旄呒寄苋瞬诺呐囵B(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,xx公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓,并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達x人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

 。ㄎ澹┳龊眯聠T工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓,通過培訓考核,取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后,方可上崗;新招錄的大中專畢業(yè)生,由各單位組織培訓,重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能,企業(yè)概況、文化、經(jīng)營理念,安全與事故預(yù)防,員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓。同時要注重個人價值取向的引導,實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一。培訓率達100%。

 。┘訌姀秃闲汀⒏邔哟稳瞬排嘤。各單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

 。ㄆ撸├^續(xù)“三位一體”標準的宣貫培訓。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會,采取不同形式對員工進行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓,并按照貫標要求做好培訓記錄。

 。ò耍┳ズ迷诮üこ淌┕と藛T的培訓。

  1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作,嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

  2、在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

  3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監(jiān)管納入管理視野,實行指導和有效的干預(yù),消除隱患,切實維護企業(yè)信譽。

  (九)開展職業(yè)技能比武,促進年輕優(yōu)秀人才的成長。xx公司今年將選擇3—5個主要職業(yè)進行技能比武,同時選擇適當?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

  二、措施及要求

 。ㄒ唬└鲉挝活I(lǐng)導要高度重視,業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結(jié)合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達25%以上。

 。ǘ┡嘤柕脑瓌t和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。xx公司重點抓管理層領(lǐng)導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結(jié)合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外送與內(nèi)訓相結(jié)合,基地培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。文章由。

 。ㄈ┘訌娕嘤柣A(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。

  一是充分發(fā)揮職工大學和技工學校培訓資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使它們在xx公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;

  二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長,發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;

  三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設(shè),實行資源的有償服務(wù)。

 。ㄋ模┐_保培訓經(jīng)費投入的落實。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓主管部門掌握使用,財務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。

 。ㄎ澹┐_保培訓效果的真實有效。

  一是加大檢查指導力度,完善制度。xx公司將對職工大學、技工學校及各單位和在建工程項目培訓情況進行不定期的檢查與指導;

  二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓機構(gòu)給予表彰獎勵,并在培訓經(jīng)費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;

  三是建立員工培訓寫實反饋制度,堅持將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓期間的培訓經(jīng)費及工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。文章由。

 。┘訌姙榛鶎訂挝滑F(xiàn)場培訓工作的服務(wù)意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓中的實際問題,扎扎實實把年度培訓計劃落實到位。

 。ㄆ撸﹛x有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《x有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學設(shè)計,各單位要做好學員的選送工作,確保培訓質(zhì)量的有效性。

  技能培訓方案 8

  一、培訓目標

  經(jīng)過培訓,使新教師更新教育理念,提升新教師的師德修養(yǎng)水平;理解并初步掌握課程標準;構(gòu)成教育教學能力;提高新教師對學校教育理念和教育文化的認同度,盡快融入學校的教育文化,縮短新教師的主角轉(zhuǎn)換期。

  二、培訓對象

  年9月進入我校的新教師。

  三、培訓形式

  教務(wù)處、德育處、教科室集中指導和教研組“以老帶新”個別指導相結(jié)合;交流座談與個體自學感悟相結(jié)合,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用。

  四、培訓資料

  1、師德修養(yǎng)培訓:著眼于加強新教師對當代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識,確立敬業(yè)愛崗、為教育事業(yè)奉獻聰明才智的正確思想。

  2、教學常規(guī)培訓:著眼于使新教師明確學校教育、教學工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責,規(guī)范新教師的教育教學行為。

  3、教學技能培訓:著眼于培養(yǎng)新教師將理論運用于實踐和掌握教學基本功的本事,進行備課、說課方法的訓練。

  五、基本做法與要求:

  1、對新教師的培訓堅持政治、業(yè)務(wù)兩手抓,把政治思想教育和師德教育放在首位,提高新教師的'敬業(yè)、愛崗精神和教育教學能力。

  2、為新教師配備一名師德高尚、教育教學經(jīng)驗豐富、職責心強的教師作為指導教師,在教育教學各個環(huán)節(jié)對新教師進行傳、幫、帶,具體指導新教師的教育教學實踐。新教師在培訓期聽指導教師示范課不少于30節(jié),并寫出聽課感想;指導教師聽新教師課不少于節(jié),并要對所聽的課給予點評指導。

  3、學校利用星期六的時間組織新教師進行集中學習培訓,使其在短時間內(nèi)按照課程標準要求進行課堂教學,初步掌握備課、上課、作業(yè)(布置、批改、檢查)輔導、考試等教學常規(guī)工作,養(yǎng)成自覺鉆研業(yè)務(wù)的良好習慣。

  4、新教師要制定好個人計劃,根據(jù)學習的資料,寫好學習筆記,提高自身素質(zhì)和教育教學理論水平。新教師要加強鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話、計算機運用等教學基本功的訓練,盡快掌握教育教學工作所必備的各項技能。

  六、培訓考核驗收

  新教師培訓考核驗收工作由教務(wù)處、教科室、學校共同進行?疾榭己速Y料側(cè)重于政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和課堂教學效果等方面。集中培訓期間的考核采用案例分析、筆記、總結(jié)并結(jié)合出勤、作業(yè)等方式進行。分散實踐培訓的考核,采用上匯報課,編寫教案、檢查讀書筆記等方式進行。

  考核驗收的資料及負責部門:

  1、理論學習考試。由教科室負責。

  2、新教師與指導教師聽課情景。由教務(wù)處協(xié)同級部進行檢查。

  3、新教師匯報課、教師基本功比賽。由教務(wù)處、教科室負責。

  4、培訓學習總結(jié)、教案、讀書筆記、教育教學心得體會各1篇。由教務(wù)處負責。

  技能培訓方案 9

  為了進一步推動消防安全知識的普及和宣傳,增強全公司的消防安全意識,認識防火的重要性,現(xiàn)就公司員工的.消防培訓做以下計劃:

  一、培訓主題——“一暢x”

  一暢只社會各人員要保持消防通道的暢通和安全出口的暢通,二會指一會撲救初起火災(zāi),二會逃生自救。

  二、培訓方式:

  由工程部專業(yè)人員通過講座的形式進行培訓,并輔以相關(guān)演習,如滅火演習、應(yīng)急疏散逃生演習、常規(guī)消防器材使用操作。

  三、培訓內(nèi)容:

  1、 撲救初起火災(zāi)常識。(每月1號培訓) 主講師:xx。

  主要講述:

  起火原因有以下幾點:

 、倏腿嗽诜块g吸煙,特別在酒后亂丟煙頭和火柴梗;

 、趶N房用火不慎和油鍋過熱起火;

 、墼诰S修管道設(shè)備時,違章動火引起火災(zāi);

 、茈姎饩路接觸不亮,電熱器使用不當,照明燈具溫度過高燒著可燃物,容易引起火災(zāi)的可燃物主要有,液體或氣體燃料、油漆、家具、棉織品等,最有可能發(fā)生火災(zāi)的部位是客房、廚房以及各種機房等。

  火災(zāi)雖然危害很大,但只要我們從自我做起,嚴格按要求去做,加強防火意識,徹底消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)就是可以預(yù)防的。我們要求每位員工都熟悉場內(nèi)的消防設(shè)施情況,熟悉掌握防火,滅火常識。

  初起火災(zāi)時,在消防車到達現(xiàn)場前,應(yīng)設(shè)法補救。不要盲目打開門窗,以免空氣對流,造成火勢擴大蔓延。幾種火災(zāi)的撲救:

  A、如紙張、木材、棉織品、塑料、垃圾起火,可用水、干粉滅火器;

  B、如油鍋、油桶起火,可用鍋蓋、滅火毯封口,斷絕空氣,溢出的食油起火,可用干粉滅火;

  C、如可燃液體、酒精、油漆、稀料起火,可用干粉滅火;

  D、如煤氣、天然氣、液化氣等可燃氣體著火,首先關(guān)閉閥門,再用干粉滅火器滅火;

  E、如果發(fā)生電氣火災(zāi),首先要切斷電源,用二氧化碳滅火器滅火,注意使用二氧化碳滅火器時,使用后一定要保持空氣流通以免濃度過高的二氧化碳讓人窒息;如沒有二氧化碳滅火器,可用干粉滅火器滅火。

  2、 常規(guī)消防器材使用:滅火器、防毒面罩、消防栓的使用。(每月2號培訓)

  主講師:xx

  主要講述:

  滅火器的使用方法:距火源0.5-1米處,揪掉鉛封,拔出保險銷,噴嘴對準火源根部按下壓把。

  消火栓的使用方法:打開消火栓門,扳出輪盤,將膠管拉出,握緊水槍,打開閥們出水滅火。需要時,先摘下槍頭裝在水帶上,將水帶全部拉出(不要擰花),并與消火栓內(nèi)卡口接好,握緊水槍,打開閥門出水、滅火。

  防毒面罩的使用方法:打開盒蓋,取出真空包裝袋;撕開真空包裝袋,拔掉前后二個罐塞;戴上頭罩,拉緊頭帶;選擇路徑,果斷逃生。

  3、 應(yīng)急疏散逃生演習

  (每月3號培訓) 主講師:xx

  主要講述:

  如果發(fā)生火災(zāi),首先不要驚慌,可走安全通道。禁止使用電梯,如火情較大,煙霧彌漫,在逃離時,要俯下身體或匍匐前進,必要時,可用濕毛巾捂住鼻子,防止被煙霧熏昏。

  工程人員確保消防設(shè)備正常運行,并安排人員到火災(zāi)現(xiàn)場進行滅火,搶救傷員,協(xié)助客人疏散,如果火情已威脅到人身安全,應(yīng)撤離現(xiàn)場;

  廳面要穩(wěn)定賓館情緒,并迅速引導客人正確疏散撤離,指揮、滅火、搶救傷員,引導員工客人正確疏散,維持秩序,保護現(xiàn)場;

  廚房并關(guān)閉煤氣總閥門和廚房電器設(shè)備開關(guān);

  門衛(wèi)到一層緊急出口疏導客人到樓外集合地點,看守電梯,導門前車輛,保障車道暢通,并將保險柜鎖好。

  咨客帶上所有客人名單,到達疏散指定地點進行核查;

  人事部所好辦公室保險柜并要把重要資料帶出場外。

  財務(wù)部要鎖好保險柜,關(guān)閉所有電器設(shè)備,將重要物品帶出場外。

  四、培訓時間:

  每月1號上午培訓15號

  五、培訓地點:

  xx

  技能培訓方案 10

  為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際,制定本預(yù)案。

  一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構(gòu)

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:全園教職工

  二、消防安全工作成員的責任分工

  組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

  副組長負責各具體負責組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成園領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

  領(lǐng)導組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的'處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

  消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

 。ㄒ唬┩ㄓ嵔M:組長:(火險發(fā)生時,負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災(zāi))

  (二)滅火組:組長:(負責消防設(shè)施完善和消防用具準備,負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

 。ㄈ⿹尵冉M:組長:(保健員),做好送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

 。ㄋ模┚o急疏散組:

  組長:

  成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導。

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