萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案(通用7篇)
為了確;顒(dòng)有效開展,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案(通用7篇),歡迎大家分享。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)前言
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱度地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí),孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動(dòng)名稱及主題
萬圣節(jié)晚會(huì)
鬼夜迷離
四、活動(dòng)宗旨
弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!
五、活動(dòng)目標(biāo)
如今文化競(jìng)爭(zhēng)在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來越突出,想要在全世界立足,就應(yīng)該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭(zhēng)做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動(dòng),不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí),增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),而且能夠豐富校園生活,拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
xxxx年10月30日在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行
七、活動(dòng)開展
(1)視頻展示。
以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動(dòng)
。2)準(zhǔn)備舞臺(tái)秀。
由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺(tái)上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實(shí),清晰的'感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)
(3)鬼話連篇。
主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場(chǎng)迷離氣氛。
。4)游戲比賽。
贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競(jìng)猜問答題形式開始,難度逐漸加大。
游戲規(guī)則:
、儆膳_(tái)下的觀眾舉手參與,人員大概在十個(gè)左右。
②由主持人公布題目,臺(tái)上的游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,選出8名選手。
、凼O碌倪x手繼續(xù)回答問題,但問題的難度會(huì)更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機(jī)鏈。附:?jiǎn)栴}的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。
游戲觀眾在臺(tái)下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且,活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)會(huì)設(shè)有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎(jiǎng)互猜游戲,包括活動(dòng)視頻內(nèi)的知識(shí)點(diǎn),以及辨認(rèn)魔鬼服裝……
(5)唱歌秀
由兩名擅長(zhǎng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場(chǎng),升華現(xiàn)場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
。6)小品秀
學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國(guó)的區(qū)別。
。7)活動(dòng)結(jié)束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
。8)請(qǐng)同學(xué)為本次活動(dòng)作出評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)以表格選擇題的形式,評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤,攝錄,以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。
八、活動(dòng)進(jìn)程
19:00-19:30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間
19:30-19:50開始活動(dòng)開場(chǎng)白,由主持人拉開本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節(jié),讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)
19:50-20:20萬圣節(jié)視頻展示
20:00-20:15服裝秀
20:20-20:35鬼話連篇
20:35-21:35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間
21:40-21:50歌唱秀
21:50-22:00小品秀
22:00-22:20留影時(shí)間
22:20-22:35同學(xué)評(píng)論,校內(nèi)媒體采訪
22:40活動(dòng)結(jié)束閉目
九、活動(dòng)應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
①參與人數(shù)較多,志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序
、谌f一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門保管好器材,并提前提醒同學(xué)備好雨具。
、刍顒(dòng)結(jié)束后,各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域,保持校內(nèi)整潔。
、茉谂_(tái)下游戲期間,同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場(chǎng),以免拖延時(shí)間,耽誤活動(dòng)的正常開展。
、葸M(jìn)行相關(guān)的海報(bào),橫幅,場(chǎng)地的提前申請(qǐng)
、扌(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告,加大宣傳力度,提高活動(dòng)氣勢(shì)
十、結(jié)束語(yǔ)
萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,更是世界的文化結(jié)晶,希望同學(xué)們能海納百川,推陳出新,爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵,更加青春活力的年輕人!
祖國(guó)的未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持,我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。
點(diǎn)起希望之光,奮斗昂揚(yáng),激情似火,燃燒魅力青春!
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2
一、萬圣節(jié)的由來
在西方國(guó)家,每年的十月三十一日,有個(gè)halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,都會(huì)布置上很多裝飾物,孩子們會(huì)穿上每年不一樣的.萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動(dòng)方案:
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、活動(dòng)地點(diǎn):園內(nèi)
3、活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒及家長(zhǎng)
4、活動(dòng)流程:
(1)親子diy制作(8:50----9:30)
班級(jí)活動(dòng):各班準(zhǔn)備各種材料,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會(huì)上使用。
(2)親子化妝秀(9:30-----9:50)
班級(jí)活動(dòng):各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
(3)親子萬圣節(jié)party(10:00------11:00)
a:主持--------d外教
b:過程-------進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)
安排三個(gè)游戲:
結(jié)束:尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50-------11:00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的'興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:10月31日下午1:40—4:00
三、參加對(duì)象:一到六年級(jí)全體學(xué)生,全體教師
四、活動(dòng)場(chǎng)地:操場(chǎng)
五、 活動(dòng)流程:
1、廣場(chǎng)集合(各班按升國(guó)旗隊(duì)形站隊(duì))
2、入場(chǎng)—————服裝秀
3、開幕—————校長(zhǎng)講話
4、開場(chǎng)熱身舞—————兔子舞(活動(dòng)地點(diǎn):各班的跳繩劃分區(qū)域。班級(jí)內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞,低年級(jí)老師可以領(lǐng)著跳。)
5、討要糖果,互換物品。(班主任教學(xué)生用英語(yǔ)說:Trick or treat、不給糖就搗蛋。請(qǐng)吃:Please eat.)
按班級(jí)區(qū)域就近劃分為四組,每組的班級(jí)之間可以互相要糖果,互換物品。時(shí)間限制40分鐘。
6、分享糖果
7、小游戲:大南瓜小南瓜
(到此操場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,各班有秩序到前院廣場(chǎng)參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報(bào)及南瓜燈。)
8、參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報(bào)及南瓜燈
六、注意事項(xiàng):
1、 班級(jí)學(xué)生多,可以邀請(qǐng)2—3名家教委員會(huì)的成員參加。
2、 學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括:學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。
3、 兔子舞環(huán)節(jié):帶到指定位置后,由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,隊(duì)形可以圍城圓,或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。
4、 互換物品環(huán)節(jié):分組進(jìn)行,每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級(jí)。帶班老師一定要把握好時(shí)間,組織好紀(jì)律。
5、 班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat(不給糖就搗亂) 。還要注意班級(jí)區(qū)域衛(wèi)生。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間,感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、通過活動(dòng)讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化,體會(huì)中西文化差異。
二、活動(dòng)方案
時(shí)間:XX年10月31日周五晚(6:00---9:00)地點(diǎn):xx大酒店
對(duì)象:在校學(xué)生(可邀請(qǐng)非本校的.學(xué)生)
三、活動(dòng)費(fèi)用:
每位學(xué)生150元,帶一名外校學(xué)生100元
四、活動(dòng)流程:
5:50---6:15學(xué)生入場(chǎng)(發(fā)萬圣節(jié)衣服、面具、找到自己的位置)
7:10—7:25游戲之二:木乃伊包裹
7:25---8:00活動(dòng)亮點(diǎn),所有學(xué)生親自參與設(shè)計(jì)的化妝舞會(huì)
8:00--8:15走秀比賽,評(píng)出最佳組合
8:15--8:30南瓜燈的制作
8:30--8:40小組內(nèi)品嘗美食比賽
8:40--8:50不給糖就搗亂
8:50評(píng)出最佳組,發(fā)獎(jiǎng)品,并按組進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)。
9:20結(jié)束所有活動(dòng)。
6:30—6:35師生一起跳開場(chǎng)舞“monstermash”(5分鐘)
6:36—6:45萬圣節(jié)由來的有獎(jiǎng)競(jìng)答
6:45-6:55英語(yǔ)詞匯大比拼,萬圣節(jié)單詞講解
6:55—7:10游戲之一:背對(duì)背運(yùn)籃球或足球
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案5
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂,結(jié)合我園的英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案:
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月31日,
活動(dòng)場(chǎng)地安排:
大操場(chǎng):大b—中d、大c—小e、中a—小a
天臺(tái):中b—小c、中c—小b
二樓大堂:大a—小小b、中e—小小a
三樓大堂:大大班(a組)—小d,(b組)—小小c
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;
2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū),并加上英文;
3、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》;
前期準(zhǔn)備:
1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的`句子。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
活動(dòng)過程:
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。
1、游戲活動(dòng):以親親班為單位開展分組游戲活動(dòng)。
游戲一:怪獸,怪獸,幾點(diǎn)鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch, what’s the time?”老師對(duì)著孩子說“two o’clokd…..”,當(dāng)說到“ten o’clock”時(shí),就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。
游戲二:go and stop
老師站到最前面,孩子站到最后面,老師發(fā)號(hào)施令“go”,孩子們馬上跑上去,老師發(fā)號(hào)施令“stop!”,孩子們馬上停下來,這時(shí)候老師拿出面具(每班有六個(gè))問小朋友:“who is it?”(小班和小小班只學(xué)3個(gè))。小朋友讀出后,老師又發(fā)號(hào)施令“go”,如此反復(fù)。
2、討糖:游戲結(jié)束后,親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮。┠挲g小的幼兒坐下,年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。
4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別,分享游戲的快樂,結(jié)束活動(dòng)。
游戲英語(yǔ):
ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trick or treat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過本次的萬圣節(jié)活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,知道萬圣節(jié)的由來。
2、本次活動(dòng)主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國(guó)的文化,它們之間有何不同,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
3、通過本次活動(dòng)鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會(huì)正確的面對(duì)恐懼的事物。學(xué)會(huì)一些基本的情緒控制。
4、通過本次的萬圣節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,體會(huì)活動(dòng)帶來的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、大廳、教室、設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng):幼兒園門口、班級(jí)、走廊的環(huán)境不住,烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛;
2、萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛,作為萬圣節(jié)各班班級(jí)的裝飾品;
3、宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬圣節(jié)的主題和來歷;
4、向各位家長(zhǎng)發(fā)送萬圣節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函;
5、準(zhǔn)備好相關(guān)的萬圣節(jié)活動(dòng)音樂,注意選擇音樂的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬圣節(jié)歌曲;
6、萬圣節(jié)活動(dòng)當(dāng)天張貼好橫幅,就比如是萬圣節(jié)親子活動(dòng)、化裝舞會(huì)還是游園活動(dòng)等。
五、活動(dòng)過程
1、教師提前做好萬圣節(jié)活動(dòng)的相關(guān)通知:活動(dòng)當(dāng)天的早上要提醒各位家長(zhǎng)戴上制作好的面具入園,園內(nèi)各位老師也要準(zhǔn)備好面具,接待幼兒。
2、早餐結(jié)束之后,教師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)在本班進(jìn)行活動(dòng),制作萬圣節(jié)的手工作品,之后可以進(jìn)行班級(jí)佩戴和互贈(zèng)禮物等,引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)交流。
3、戶外活動(dòng)的時(shí)候,教師播萬圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂,各班幼兒和家長(zhǎng)一起拉起圓圈跳舞,教師注意調(diào)節(jié)活動(dòng)的'氣氛。
4、注意活動(dòng)中老師是要帶著面具的,到了晚上的時(shí)候一起觀看萬圣節(jié)的光盤,幼兒一起了解其他國(guó)家萬圣節(jié)是怎么過的,有開化妝舞會(huì)的,又帶著面具做游戲的。
六、活動(dòng)注意
1、教師要注意活動(dòng)開始的時(shí)候?qū)τ變旱目謶中睦磉M(jìn)行疏導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng),給幼兒一個(gè)有趣的活動(dòng)氣氛。
2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動(dòng),可以請(qǐng)教師扮演活動(dòng)中的主要角色,就比如活動(dòng)的領(lǐng)舞者,和發(fā)放糖果等。
3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng),首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作。活動(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備工作,讓幼兒充分明白活動(dòng)的意義在哪。
萬圣節(jié)活動(dòng)策劃方案7
每年的10月31日是外國(guó)的萬圣節(jié),代表著喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛和體驗(yàn)游戲的快樂,結(jié)合我園的英語(yǔ)特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案:
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過介紹、知道萬圣節(jié)的來歷。
2、幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
3、讓孩子在游戲中快樂的'學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等。
2、裝飾教室。
3、準(zhǔn)備好萬圣節(jié)視頻、音樂等。
活動(dòng)對(duì)象:全園師生
萬圣節(jié)活動(dòng)流程:
1、萬圣節(jié)的來歷
2、觀看萬圣節(jié)視頻
3、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)
4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……
5、游戲
6、討糖、吃糖。
7、跳舞
具體措施:
一、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?
2、教師:萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述)
3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。
二、觀看萬圣節(jié)視頻:《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》(2遍)
三、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)
四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛
如制作萬圣節(jié)面具
1、教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉,好嗎?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
五、游戲
小班:
。1)Ghots is coming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)
。2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)
中班:
。1)Witch,witch,what time is it?(玩法與老狼,狼幾點(diǎn)鐘相同)
。2)Catch the pumpkin、摘南瓜
大班:
。1)Catch the ghost捉幽靈(玩法與網(wǎng)小魚相同)
。2)巫婆捉小孩
六、Trick or treat
不給就搗蛋:兩個(gè)班之間互相討糖
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