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最新一年級語文復習計劃

時間:2024-07-17 14:31:11 計劃 我要投稿

最新一年級語文復習計劃

  在復習中要加強復習的方法,基本知識是學習的基礎,復習階段就不能只滿足會背誦會證明,制訂學習計劃非常重要。那么大家知道復習計劃是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的最新一年級語文復習計劃,希望對大家有所幫助。

最新一年級語文復習計劃

  最新一年級語文復習計劃1

  一、學期復習目標

  1.復習550個常用字,復習寫250個在本課認識的或以前已經認識且在本課重現(xiàn)的字。認識的字,只要求認識,在課文中認識,搬個地方還認識;知道在新認的字中出現(xiàn)的新偏旁。要求寫的字,要了解字義,能口頭或書面組詞,逐漸在口頭或書面運用;最重要的是把字寫對、寫好,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。

  2.讓學生喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。獨立識字,愛識字認字,能主動識,學著自己認,這是學生識字不竭的動力。

  3.復習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。了解詞句的意思。有感受的想法,樂于與人交流。讀詩歌能展開想象,感受語言的優(yōu)美。

  4.復習默讀。允許有個從指讀到不指讀,從出聲到不出聲,從只顧讀到一邊讀一邊想的訓練過程。這一冊重在默讀習慣的培養(yǎng)。讀的.內容可由段到篇,要求要逐步提出,一步一步地嚴格訓練。要重視通過課內的朗讀、默讀,逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣——關鍵是讀課文讀出味道,讀出樂趣,讀有所得。使學生自然而然地“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣”,這和喜歡識字同樣重要。愛讀書,才能得到樂趣;得到樂趣,就更愛讀書!芭d趣是最好的老師!蹦芘囵B(yǎng)起學生讀書興趣的老師肯定是好老師,這樣老師的閱讀教學肯定成功。

  5.重視語言的積累,檢查背誦情況。課內要求背的、一定要背下來。鼓勵學生自覺地更多地積累詞、句、段。

  二、單元復習目標

  1、第一單元復習目標

  通過閱讀與春天有關的四字詞組、詩歌、童話等,結合生活實際,感悟、發(fā)現(xiàn)春天的美好。復習認漢字65個,復習會寫字29個。

  2、第二單元復習目標

  通過閱讀新三字經,閱讀課文,再次感受家庭濃濃的親情,從而激發(fā)學生對家、對長輩的熱愛,為家和家里的人做自己力所能及的事。復習認漢字74個,復習會寫字30個。

  3、第三單元復習目標

  通過閱讀與環(huán)境有關的對對子、兒歌、童話等,讓環(huán)保意識漸漸在學生心里萌生。復習認漢字70個,復習會寫字30個。

  4、第四單元復習目標

  通過閱讀與夏天有關的兒歌、童話、古詩等,結合生活實際,再次體會夏天的美好,感受夏天的情趣。了解動物與自然現(xiàn)象的關系,復習動物尾巴的作用。復習認漢字72個,復習會寫字36個。

  5、第五單元復習目標

  復習認漢字66個,復習會寫字30個。復習用指定的詞語說話,復習用不同的方法識記漢字。復習漢語拼音字母表。復習正確流利地朗讀課文和兒歌,了解閱讀內容,體會遇到困難,只要開動腦筋,就會找到解決問題的辦法,別人做不到的事自己做到了,就是一種創(chuàng)造。

  6、第六單元復習目標

  復習用自己掌握的識字方法識字71個,復習漢字的規(guī)律。復習寫30個字,培養(yǎng)良好的寫字姿勢。復習課文內容,了解昨天,感受今天,展望明天,激發(fā)對生活的熱愛。

  7、第七單元復習目標

  復習通過本組課文的朗讀,引發(fā)學生主動地留心身邊的好人好事,向他們學習,爭做一個具有優(yōu)秀品質的孩子。復習識字68個,會寫字35個。

  8、第八單元復習目標

  復習識字64個,會寫字30個。復習通過對本組課文的朗讀,了解一些科學常識,引發(fā)他們主動地留心身邊的科學,對科學產生濃厚的興趣,產生探索、發(fā)現(xiàn)的欲望。

  三、復習進度表

  略

  最新一年級語文復習計劃2

  一、復習目的:

  1、全面復習本冊書要求會認的255個生字,要求會寫的129個生字,并能用常用字組詞或者說話。

  2、對學生進行知識梳理和擴散練習,達到舉一反三的目的。

  3、總結延伸閱讀和口語交際的`練習方法,培養(yǎng)學生閱讀和語言交際、寫話的能力。

  二、復習形式:

  以歸類復習為主,單元復習為輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養(yǎng)學生復習的興趣,讓學生比較輕松的度過復習階段。

  三、復習類型:

  1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。

  2、區(qū)別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。

  3、結合課后練習和日積月累的內容,變換形式進行填空練習。

  4、古詩的吟誦和填空練習。

  5、重點課文的理解和課外閱讀練習。

  6、看圖,寫幾句話。

  四、復習措施:

  1、緊扣課后練習和單元練習,對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

  2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。

  3、根據學生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性,體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。

  4、閱讀訓練的內容多樣,幫學生建構最基本的閱讀概念,培養(yǎng)學生的閱讀能力。

  5、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試想象故事的編寫,旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。

  6、加強提優(yōu)補差,家校聯(lián)系。

  五、復習安排:

  略

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  一、復習要求

  1、要求在讀、寫聲母、韻母、音節(jié)方面更加熟練,會寫大寫字母,能借助拼音認讀漢字。

  2、認識常用漢字420個;會寫240個字,做到書寫規(guī)范、端正、整潔,掌握漢字的基本筆畫。掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的書寫習慣。

  3、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能夠聯(lián)系生活實際和課文理解常用詞語和句子的意思,學習積累詞語(在閱讀中積累詞語)。學習體驗課文的基本情感(能夠想象課文描寫的情境),懂得課文的主要意思(知道課文的大意),背誦指定的`課文。

  4、認識逗號、句號、問號、感嘆號,能體驗并讀出不同的語氣(能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣)。

  5、復習寫話,能根據圖畫寫話或自主寫話,并能用上逗號。句號等標點(能夠根據一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。能夠按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情)。

  6、回顧自己參加的幾項語文活動,能夠主動交流和表達自己的想法。

  二、單元復習目標

  第一單元:

  1、復習漢字的造字規(guī)律;

  2、復習生字生詞;

  3、會說ABB式疊懂得詞;

  4、背誦指定內容。

  第二單元:

  1、理解單元課文內容,感受春天;

  2、復習生字生詞;

  3、復習標點的用法;

  4、背誦指定內容。

  第三單元:

  1、理解單元課文內容,感受人間真情;

  2、復習生字生詞;

  3、識記大、小寫字母;

  4、背誦指定內容。

  第四單元:

  1、理解單元課文內容,接受“動腦、勇敢”等現(xiàn)代人文教育;

  2、復習生字生詞;

  3、區(qū)分瓜果、蔬菜;

  4、背誦指定內容。

  第五單元:

  1、復習形聲字規(guī)律,掌握反義詞;

  2、復習生字生詞;

  3、背誦指定內容。

  第六單元:

  1、復習課文內容,懂得在生活中要仔細觀察。勤動腦思考;

  2、復習生字生詞;

  3、背誦指定內容。

  第七單元:

  1、復習課文內容,進行“誠信、守紀”等道德教育;

  2、復習生字生詞;

  3、復習查字典;

  4、背誦指定內容。

  第八單元:

  1、復習課文內容,感受民族文化魅力,從中接受為人處世教育;

  2、復習生字生詞;

  3、背誦指定內容。

  其它:

  1、課后重點習題;

  2、習作。

  三、復習重難點

  1、生字生詞;

  2、指定背誦內容;

  3、教科書習題;

  4、習作。

  四、復習進度表

  自6月18日至7月4日,共計15天的上課時間。

  6月18日~21日:第一、二單元

  6月22日~24日:第三、四單元

  6月25日~27日:第五、六單元

  6月29日~7月1日:第七、八單元

  7月2日~4日:綜合復習

  五、復習措施

 。、把握學情、方法準確、簡練,不增加學生負擔;

 。、復習練習設計要注重落實基礎,避免放任自流;

 。、抓住基礎目標,系統(tǒng)整理,注意梳理、分類;

 。、以多種練習形式實現(xiàn)目標,以反饋促進練習;

  5、加強家校溝通;

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