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軍訓學生體會和心得6篇
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，馬上將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家整理的軍訓學生體會和心得，希望能夠幫助到大家。
軍訓學生體會和心得1
今天是軍訓的第13天，也是有訓練任務的最后一天。
早上天氣微涼，穿上一件毛衣，整理完內務之后便出門。草草吃過了早餐之后，便趕往了訓練地點。
由于今天是軍訓的最后一天，心情當然是有點小高興，但同時也有點小失落，因為明天就要和教官分別了。那是在寒冬中陪我們渡過，在如夏日的中午陪我們一同訓練，頂著烈日的教官。雖然說只有短短的14天，但這14天我們一同熬過。
還依稀記得我小學和初中的軍訓，那是只有3天的時間，最后那天坐大巴離開后，我哭了。那像是一種分別的痛，也不知是什么原因，眼淚就從眼角流下來了。但今天，我沒有讓它流下來，不是說我變冷漠，而是可能我長大了，懂得去控制眼淚，懂得管理情緒、慢慢變得堅強了。時間會打磨一個人，從雛鷹進化成雄鷹，我也漸漸成為男子漢。
教官他教會了我們許多東西。該干嘛干嘛，該玩就要用心去玩。也教會我堅強，堅持。軍訓雖累，但是收獲多多。
明天就要進行最后的.表演了，希望能在軍訓的最后一天，在眾位領導和同學面前進行一次最后的完美的表演。
軍訓學生體會和心得2
歲月不居，時節(jié)如流。彈指一揮間，兩周的軍訓就這樣匆匆而去了……光陰的橡皮將忙碌充實的軍訓輕輕擦去。
軍訓，感謝時間，能夠平息我的沖動，修補我的漏洞，接納我的不成功，化解我的悲傷并轉化為力量。
軍訓，感謝自己，雖經歷無數(shù)場風雨，無數(shù)次失敗，走過無數(shù)次正、齊步，雙腳即使起水泡，我也仍能執(zhí)著勇敢地在追逐夢想的旅途上，決不輕言放棄!
軍訓，感謝教官，他告訴我們要心懷珍貴的夢想，砥礪前行，用矢志不渝的堅持，用精益求精的態(tài)度，用真誠善良的付出，用勤勤懇懇的耕耘，去小心呵護心中夢想的`種子，讓夢想破土萌發(fā)，苗壯成長。你的敬業(yè)精神激起我的斗志，同時，也斷了我退縮的路。是你讓我變得堅強，找到了目標，你是我前進的動力，我會將你的教誨銘記于心。”
軍訓，感謝一直無言付出，默默陪伴我們的導生們，無言的愛，讓彼此在溫情中成長;感恩一路走來，有你們相伴;蹉陀了歲月，溫暖了遇見，也驚艷了時光，未來我們也定要繼續(xù)并肩同行;因為有你們，我成為了更好的自己，因為有你們，生命的路上才有最美風景。感恩你們的純潔、善良、理解和包容。身處低谷時，是你們拉了我一把;得意自大時，是你們及時喚醒了我，愿你們安好、勝意!
人顏易老，青春會跑，認識你們，真好!
軍訓學生體會和心得3
時間被賦予壯麗感，十四天的軍訓生活在彈指間悄然溜走�！捌埲招拢杖招隆�，我們每天都能在看似重復的軍訓生活中學習到新的東西：我們在一起，就像一滴水融入另一滴水，就像一束光簇擁著另一束光;堅持總是那樣難以做到，堅持又是那樣彌足珍貴;我們有過坎坷、有過挫折，如此需要浴火重生、破繭成蝶……
我們凝望著操場上一個個橄欖綠的方陣，仍然能聽到，那些向往更加自覺自律自強的美好心聲，猶如展望未來的滾滾春潮。
變化是表，是我們戴著口罩軍訓后在臉上被曬出的黑白印子;不變是里，是我們無畏寒冷與風雨筆直站立的精神。在快與變之中，在速生與速朽之間，那旋轉的萬花筒中，有一個堅固穩(wěn)定的內核，發(fā)出灼灼光芒。它們天荒地老，歷久彌新。我們能在哨音的指令下迅速在休息和訓練的模式之間進行切換，能在教官不同的指令下或保持一動不動的姿勢動作，或帶著風呼嘯而過地重拳出擊�！爸苟笥卸ǎな幹杏徐o。”
蘇軾有言：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”無論是蜉蝣眾生還是宇宙星辰，再大的變化也都只是天地一瞬。我們從原先的浮躁懶惰，一點點轉變成平心靜氣的心境并養(yǎng)成吃苦耐勞的'品格。也許放眼望去的確是不起眼的變化，但對于我們來說，這其中不變的是我們共同的未來美好的希望，能夠從軍訓中學到更多東西的愿望。
感謝教官十四天來的傾情指導與認真訓練。在得知教官與我們年紀相仿后我們很快打成一片，在與他的交談中我們了解到更多關于部隊艱苦訓練的事，感激、敬佩、敬仰等心情打心底油然而生;感謝導生們在十四天里不僅要為自己的期末考試做準備，還要為了確認我們的出勤情況而早早來到寒風吹過的訓練場，檢查我們的宿舍內務完成情況;更要感謝所有為軍訓付出的我們!
愿未來的我們都能在這次軍訓后，都能變得更加敢于向往，敢于生活，敢于爭取，敢于改變;變得更加堅持向往，堅持自我，堅持真理，堅持善良!
軍訓學生體會和心得4
軍訓即將走向落幕，參加完明天的軍訓匯報表演暨總結表彰大會，為期十四天的軍訓就正式落下了帷幕。
軍訓是枯燥的。反復的磨練自己的動作，大聲地喊著一成不變的口號，雙腳的酸痛，站麻的雙腳，灌進領口、鉆進褲管的囂張的冷風。內務的一次次整理，約束著自己的行為。無一都在身體和精神上帶來痛苦。
軍訓是快樂的。無論是和其他排一起拉歌，和教官的互動，還是6.6公里的徒步，還是消防安全知識的實踐，這些都是充滿歡聲笑語的。
軍訓是收獲頗豐的。我們不僅學習了轉體、走齊步、走正步，還學習了擒敵拳。雖然通過了大量的練習才能做到整齊劃一，從第一次立定時凌亂的腳步聲，到最后一整個連發(fā)出的腳步聲都合為一體。訓練還鍛煉了自己的'團隊意識，除了要關注自己踢好步子的同時，還要去關注身邊的伙伴們，我是不是太快了?是不是太慢了?
軍訓是不舍的。陪伴我們十四天的教官即將離我們而去，今天大家也唱了歌跟教官告別，雖然過程有點尷尬，但是非常感謝教官的辛苦付出。
以上的感觸是軍訓中的一點感觸，同時我想到生活上又何嘗不是要有吃苦耐勞的精神，強烈的責任感，熱忱的協(xié)作精神呢?我可以自豪地說，軍訓讓我成長，讓我遠航。
軍訓學生體會和心得5
為什么在高中、大學要搞軍訓，我不是很明白，以前也從不想這個問題，學校要我們軍訓，大家就去軍訓，軍訓的內容主要是：站軍姿、齊步走、跑步。
最后還有一個所有男孩最喜歡的科目：實彈射擊。但是我想除了打槍以外，別的科目并不是那么容易的，我想可能有很多人和我有同感。
以前，我記得有一個體育老師對我們說，比我們大一屆的學生去參加軍訓，軍訓的第一天，有一個女生站軍姿不到五分鐘就暈了，我們聽后大笑那個女生身體素質之差，心里差不多都在想這么差的身體能干什么呢，身體是革命的本錢嗎，誰都知道，要是我們去了，肯定比她強。
一年之后，大家升入大學，開展為期x天的軍訓課程，結果有的同學三分鐘不到，就像教官請假休息，我們一看那個同學，臉色發(fā)白、滿頭虛汗，知道她不是開玩笑，當然了我們站了不到十分鐘的時候，也有些暈了。
大家這時才發(fā)現(xiàn)自己身體素質也不是很強，不免有引起灰心喪氣。當然了事后通過教官講解，我們才知道，這站軍姿不是那么簡單的，人在站軍姿的時候，腳不能放平站，不然時間一長大腦就會缺氧，產生頭暈的.感覺，正確的方法應該是：腳掌前部著地，腳跟處抬起，這樣才不會暈，教官講完以后，大家的心情稍微好了一點，可所有人都知道，站軍姿的方法只是一個表面上說的過去的理由，最主要的原因，還是我們的身體素質需要訓練，不僅是身體上的，還有心里上的。
說真的，軍訓的這些科目不難，可要做好了，就真是不容易了，所有人在太陽下暴曬，練的就是個意志，如果有同學不幸暈過去了，教官會馬上把他送到樹陰下，給點水喝，過一會兒，這人好點了，能站起來了，那就比我們待遇好多了，回宿舍。錯，在樹陰下接著站，因為除非你因為站軍姿犧牲了，否則沒有人可以離開。
我們有時在思考，及時是鍛煉身體，它也在這幾天啊，鍛煉身體不是一朝一夕就能練出來的，那為什么我們還要受這罪？我不明白，很多人也不明白，后來，我問了一個連長級別的軍人，對方思想覺悟很高，他訴我說，在中國，不是每個人都服兵役的，因此中國的高中、大學就象征性地擔負起這個責任來，搞起軍訓，目的就是通過訓練，使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化學生的組織性和紀律性，增強學生的愛國主義和集體主義觀念，學習和發(fā)揚人民解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，養(yǎng)成良好的生活習慣，形成優(yōu)良的校風。
事實上，讓我們在短短的幾天或者十幾天之內，學會軍人的操作是幾乎不可能的。我們能夠學到的只是表象，那是最粗糙的。但卻可以讓學生學到一些基本的軍事知識技能，可以培養(yǎng)學生的艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強、堅韌不拔的作風，增強他們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；可以提高學生的組織性、紀律性和身體素質。
說遠點，大學生軍訓還是加強國防后備力量建設的重要環(huán)節(jié)。
軍訓結束后，我們獲多獲少還是明白了一些道理，首先軍訓是有意義的，而且是其他形式不能替代的作用。我個人感受，我覺得軍訓的的作用應該在于鍛煉學生的個人意志，十幾天的高強度訓練中，鍛煉的是你是否有能力堅持完成軍隊中幾項傳統(tǒng)訓練項目。
即鍛煉一個人的堅持的能力、毅力。個人的品質。在這人過程中，你堅持住了，那么你就勝利了�！皥猿志褪莿倮保以谲娪栔猩羁痰乩斫饬诉@句箴言。
我知道自己要在一個大的社會里和別人去拼、去搶，大有玩命的感覺，時間一長也就習慣了，突然間想起在學校軍訓的日子，身體、意志、團隊上的鍛煉，想了很多。
軍訓學生體會和心得6
時光匆匆流逝，白駒過隙，我們終究是迎來了離別愁緒，已經是真正意義上的最后一天了，明日我們將懷著激動、興奮、喜悅亦或是夾雜著些許愁情完成最后一次，也是最正式的一次匯演。
軍訓的這段時光是我如數(shù)家珍般的回憶，從剛開始與教官見面時懷揣著緊張與期待的心情，到今天下午和教官圍坐在草坪上談心，心懷離愁與不舍。這一定會是一段烙印在我記憶星河中一顆閃亮的星，不僅為我的人生增添光彩，更照亮了我的`人生，指引了前行的路，想必未來再提及時的感動，是對這段時光的交代。
“哈!哈!哈!”，那練拳時我們直沖云霄的聲音還回蕩在我耳邊，有關擒敵拳的一切貫穿著我的軍訓生涯。從開始不知所措的稚嫩揮拳，到如今能和教官一同對打的虎虎生威，雖然進步的過程總是充滿著艱辛，但不歷經風雨，又怎能見彩虹呢?我寧愿拖著疲乏的身體，也要給我的軍訓生涯一個完整的交代。如果再給我一次機會，當教官詢問我們誰愿意主動背負著學院的榮譽去打擒敵拳時，我依然會用嘹亮聲音喊道：“報告!我去!”
在訓練的時光中，令行禁止的作風是我們紀律性的體現(xiàn)，和身邊之人共進退，是我們集體榮譽感的彰顯，我不僅收獲了一段段友誼，還親身經歷了一段別樣的生活歷程，我當懷至誠之心銘記這段時光中的收獲，為我未來的前行提供源源不絕的力量。
落筆至此，心中感慨萬千，我回想起這兩天我所讀到的一首詩：“秋高本應辭驕陽，卻披軍裝立操場，幾列幾路幾多傷，一朝為士永不忘。”
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