家長寫給孩子的一封信600字（通用6篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么，怎么去寫信呢？以下是小編收集整理的家長寫給孩子的一封信600字（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　家長寫給孩子的一封信1

兒子：

　　昨晚放學(xué)回來，情緒不好。很焦慮很煩躁的樣子，又不愿和我們多說話。情緒是可以互相傳染的，搞得我心情也不太好。我想既然無法用語言來交流的話，還是把心里話寫出來，讓兒子在心境平和的情況下來閱讀一下，說不定會有所幫助的。今天我把給兒子的一封信和有關(guān)如何增強(qiáng)自信心的小故事打印出來放在了兒子的書桌上。

　　兒子，在媽媽眼里，你一直是一個很優(yōu)秀的孩子，你聰明、善良、自信，有愛心。面面對挫折，你會一次次反思，把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，以昂揚(yáng)的`斗志重新投入戰(zhàn)斗。你想一想，每一次失敗后你不是都能重新站起來，并且都會取得更好的成績么？媽媽相信你現(xiàn)在依然會這樣，要充滿自信，不放棄，不拋棄，堅持到底，一定會實現(xiàn)自己的理想。同時還要學(xué)會適度地原諒自己，不要總是在對自己的不滿意中空耗心理能量。用快樂來營養(yǎng)大腦，精神上要放松，要設(shè)法調(diào)整，使自己的情緒經(jīng)常處于適度興奮的最佳狀態(tài)。要客觀地評價自己，對高考有一個客觀的自我期待，使自己冷靜平和地對待考前學(xué)習(xí)和高考。冷靜想一想，高考還沒進(jìn)行，一切尚未定論。雖然平日學(xué)習(xí)也有不少薄弱環(huán)節(jié)，但以往的成績也證明自己是有一定實力的，現(xiàn)在的任務(wù)是要有條不紊地復(fù)習(xí)，保持良好的心態(tài)去迎考，只有不為高考擔(dān)心才能保證正常乃至超常發(fā)揮。所以，要放棄對高考結(jié)果的過度關(guān)注，將精力更多地投到當(dāng)前的學(xué)習(xí)上。只要你盡力了，就不會后悔，至于考上什么樣的大學(xué)，并不重要。上大學(xué)只是一個起點，不是終點。

　　孩子，媽媽永遠(yuǎn)愛你。希望你快樂、健康的成長。

　　家長寫給孩子的一封信2

孩子：

　　好奇是上天給你的能力，這是你認(rèn)識世界的開始。希望好奇心會伴你整個人生，因為只有充滿好奇心，你才會有求知的欲望，才會去探索，才會不斷地進(jìn)步。你現(xiàn)在對事物的感知還處在用嘴巴吃的階段，只要手碰到什么東西，就拿起往嘴巴里塞，或者眼睛看到你感興趣的東西，你就會努力的用手去摸，去拿，然后塞在嘴巴里吮吸。嘴巴成了你感知世界的渠道。以后，等你的能力增強(qiáng)了，你就會逐漸學(xué)會用大腦思考、用眼睛觀察、用耳朵去聽、用鼻子去聞，嘴、大腦、眼睛、耳朵、鼻子就是人們所說的“五官”。

　　孩子，人生的道路漫長，爸爸媽媽只能陪你走過很短的一段，很多時候你都要自己去探索。這個世界唯一不變的就是變，爸爸媽媽隨著年歲的'增加，思維慢慢趨向固定，對世界的認(rèn)知和你們這些對新生事物的掌握能力超強(qiáng)的后輩是不一樣的。雖然爸爸媽媽對新生事物的認(rèn)知能力不如你，但是我們會培養(yǎng)你一些好的習(xí)慣，讓你的人生不走太多的彎路。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一輩子的事情。一個人不學(xué)習(xí)，注定他的生活會很蒼白，難得有亮點。你不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向別人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。寫作，你的學(xué)習(xí)要顯性化那就得有寫作的習(xí)慣，通過寫作，你不僅能理清你的思路，還可以對一些東西進(jìn)入更深入的思考。思考，學(xué)而無思則罔。世界上的知識太多，你一輩子都學(xué)不完，因此你得學(xué)會思考。你學(xué)習(xí)了，根據(jù)自己的實踐進(jìn)行思考，去探索，你才會求得真知。學(xué)習(xí)、寫作、思考是一個統(tǒng)一體，不是孤立的，是對你個人能力的培養(yǎng)。從個人品質(zhì)上，我只想說要一顆善良的心，這樣你才會去關(guān)心別人、幫助別人、尊敬別人，至于別的品質(zhì)，比如說堅韌、勇敢等，那就要看你自己的造化了，因為人的有些品質(zhì)是與生俱來的，不是培養(yǎng)出來的。

　　家長寫給孩子的一封信3

　　孩子，今天我想給你講一個故事。故事的名字叫：文明的距離。在遙遠(yuǎn)的瑞典，沃爾沃總部有兩千多個停車位，早到的人總是把車停在遠(yuǎn)離辦公樓的地方，天天如此。有人問那里的工作人員：“你們的泊位是固定的嗎？”他們答：“我們到的比較早，有時間多走點路。晚到的同事或許會遲到，需要把車停在離辦公樓近的地方�！�

　　這個故事告訴我們一個道理：多為別人著想時，你的路才會走得更遠(yuǎn)。《論語·衛(wèi)靈公》里寫著：“己所不欲，勿施于人”，朱熹在《與范直閣書》中也說：“學(xué)者之于忠恕，未免參校彼己，推己及人則宜。”春秋時期，齊景公穿著溫暖的狐皮袍子站在窗前欣賞雪景。他覺得景致十分美麗，高興地對晏子說天氣很溫和。晏子直截了當(dāng)?shù)卣f：“古時賢明的君主自己吃飽了還想到別人在挨餓，自己穿暖了還想到別人在挨凍，經(jīng)常推己及人，這樣國家才會興旺。”可見，我們中國自古以來就有設(shè)身處地替別人著想的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　做為新一代的`獨生子女，你們當(dāng)慣了家里的小霸王、小公主，從小就受到爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)膵蓱T和寵愛，物質(zhì)生活和精神生活富足，所以漸漸的，養(yǎng)成了做事、說話習(xí)慣了以自我為中心的習(xí)慣，很少考慮別人的感受。凡事不要只顧自己的感受、以自己的利益為中心，而是多想想別人，遇事如果能做到換位思考，仁愛待人，就可能得出不同的結(jié)論，改變已有的不正確做法。這樣就會多一分理解，少一分對立，避免對他人造成傷害。

　　最后祝你兒童節(jié)快樂，成長為一個文明禮讓、尊重他人的好孩子！

　　家長寫給孩子的一封信4

女兒：

　　我們的寶貝女兒，你在學(xué)校過得還好嗎？寫這封信，是你爸的主意，他說想讓你養(yǎng)成將內(nèi)心想法及時用文字表達(dá)出來的習(xí)慣，最好的辦法就是主動給你寫第一封信。你一定也猜到這是你爸的主意了吧？你媽媽我可是更愿意和你通電話嘰嘰喳喳說一通的。

　　不過你爸這人也真是奇怪，主意是他出的，最終落筆又成了我的事兒。希望我們的寶貝女兒不要介意媽媽的字不太成熟，你媽媽我是畫畫的人，字兒也像是美術(shù)體一樣可愛！哈哈，相信以寶貝女兒對媽媽的了解，還能接受媽媽此時寫信的風(fēng)格吧？

　　近來你在學(xué)校有沒有好好吃飯呢？這個問題又是你爸在我身后叮囑我問的，他真是腦子里只有“吃飯”二字了。不過鑒于媽媽也有點擔(dān)心你吃的`少了的話，又要營養(yǎng)不良，所以還是在信里問一句吧！希望我的寶貝女兒在吃飯問題上，也做到自己心里有數(shù)，不要因為愛漂亮而餓著了自己的胃，更不要因為愛漂亮而委屈了自己的大腦哦！營養(yǎng)不良的話，說不定會變蠢哦！

　　我們倆聽說你們學(xué)校在下個月會放六一兒童節(jié)的假，雖然我們寶貝女兒你在年齡上已經(jīng)不能算是兒童了，但還是為你們學(xué)校給你們放六一兒童節(jié)這一天的假而祝賀你！那天你要是想跟同學(xué)去玩兒，你就跟同學(xué)去玩兒，注意安全就行。要是那天你想見到爸爸媽媽我們，想要在我們的懷里撒嬌，你就寫信或者直接打電話告訴我們，我們到時候去接你，帶你去吃好吃的，帶你出去玩，讓你繼續(xù)過過快樂的六一兒童節(jié)！反正（悄悄說）你爹媽也喜歡六一兒童節(jié)這個日子，我們仨可以一起過！

　　其它的，好像沒什么要說的了。寶貝女兒在學(xué)校注意安全。好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　家長寫給孩子的一封信5

親愛的孩子們：

　　孩子們，你們可知道班級中最令人頭疼的就是你們因為一點雞毛蒜皮的小事而發(fā)生的沖突。正是這些小事可能會拉遠(yuǎn)我們的距離。

　　孩子們大道理你們都懂，可是未必都做得到！說話聲音輕一點，柔一點，請別人幫忙時加上“請”，自己不小心打擾別人時說聲“對不起”；別人無意中沖撞了你，就請你報以寬容的一笑，別人有意挑釁，你就繞道而行；自己心情不好時想個溫柔的方式發(fā)泄一下，別人心情不好時，給于理解和安慰。

　　這些，真有這么難做嗎？為何，在你心情不好的時候，要把氣發(fā)在同學(xué)身上？為何，在別人無意犯錯時，要變本加厲地以牙還牙？為何，在別人受到老師批評時，要扮鬼臉，投來輕蔑的目光？為何，要在說完話后，還要加上一聲“豬”，一聲“白癡”，一句“神經(jīng)病”？你可知道，這些侮辱人的語言，都是“戰(zhàn)火”點燃的'導(dǎo)火線？所以，孩子，與人為善吧！ 看過一個故事，說是在美國一個市場里，有個中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。

　　這個中國婦人只是寬厚地笑笑，不予計較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問道：“大家都把垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣？”中國婦人笑著說：“在我們國家，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺很多的錢�，F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢？你看我的生意不是越來越好嗎？”從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。

　　家長寫給孩子的一封信6

親愛的孩子：

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間你進(jìn)入高中二個快半年了。

　　孩子，媽媽希望你在新學(xué)期有壓力地學(xué)習(xí)，培植自己的知識樹，會苦會累，但苦中有樂，累中有喜�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出個人潛力！在進(jìn)入高中后的兩次考試中，相信你一定已經(jīng)感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下，希望在新的學(xué)期你能做到以下幾點：一是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點點總有可能；四是務(wù)實，求真務(wù)實是我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題！”當(dāng)然，我所說的不是抓緊每一分鐘學(xué)，而是抓緊學(xué)的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個陽光的心態(tài)！媽媽希望你每天都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，遇到問題時不要著急，樂觀面對，積極思考，解決問題。

　　孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優(yōu)秀的�？荚嚨趲酌麩o所謂，只要你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最佳的，不要讓名次成為你的.負(fù)擔(dān)。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學(xué)習(xí)中給自己制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，踏踏實實地學(xué)習(xí)，做一個獨一無二，與眾不同的你，并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來！

　　孩子，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你用成功和輝煌感動所有關(guān)愛自己的人！努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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