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給孔子的一封信通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。那么你有了解過(guò)書信嗎？下面是小編收集整理的給孔子的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給孔子的一封信1
孔子先生：
你好！我早聽(tīng)了您的大名。因?yàn)槟谖覈?guó)教育事業(yè)上的貢獻(xiàn)，您在我國(guó)家喻戶曉。
孔子先生，您生在春秋晚期，在那個(gè)門第觀念甚重的年代，不問(wèn)出身貴賤和家境貧富，創(chuàng)辦了私學(xué)，廣收門徒，弟子不下三千。其中有七個(gè)人出了大名。
而且您是很注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。您教育學(xué)生要謙虛好學(xué)。您還要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，以使“溫故而知新”。聽(tīng)說(shuō)您還教弟子很多課外的知識(shí)。您知道嗎？您的言論，已經(jīng)被您的學(xué)生記錄下來(lái)，整理成一本書，為世代人們效仿。
您的教育方法令我非常敬佩，您對(duì)不同的學(xué)生還給予了不同的教育。比如您的學(xué)生冉求膽小，遇事退縮。您就有針對(duì)的教育他凡事要抓緊，馬上去做。您的.學(xué)生仲由敢作敢為，但不夠穩(wěn)重，您怕他冒失，就叮囑凡事要請(qǐng)教父兄再做。
不過(guò)，您的教育思想也不一定全是對(duì)的，您的學(xué)生樊遲向您請(qǐng)教怎樣耕田種菜，你就認(rèn)為學(xué)習(xí)那些知識(shí)沒(méi)有出息。其實(shí)，種菜也是有很大學(xué)問(wèn)的。
盡管如此，孔子先生，你依然是我們后人敬仰的先輩。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，擇其善者而從之，不斷進(jìn)步。
晚輩在此敬上
給孔子的一封信2
孔老先生：
您好！
您博學(xué)多才，通古曉今，可你想到?jīng)]有，2千年以后的今天，我，一個(gè)普普通通的女中學(xué)生會(huì)給你寫信！
我喜歡讀書，尤其是你的名著《論語(yǔ)》，雖然現(xiàn)在我知識(shí)有限，讀不太懂，但我卻很喜歡�！墩撜Z(yǔ)》中哪些意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我受益匪淺。
您說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝�，則其善者而從之，其不善者而改之。”這話給我很大的啟示。我是一個(gè)喜歡結(jié)交朋友的中學(xué)生，我的朋友有著各種各樣的性格，或羞澀靦腆，或開朗大方，或小氣刻薄，但你的語(yǔ)錄使我明白，每個(gè)人的身上都有著各種各樣的閃光點(diǎn)，我不會(huì)應(yīng)為哪一個(gè)朋友身上有缺點(diǎn)，就疏遠(yuǎn)她，我會(huì)主動(dòng)去幫助他們，就像他們發(fā)現(xiàn)我身上的缺點(diǎn)后幫助我一樣。
您說(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！甭斆骱脤W(xué)固然是好，但一個(gè)人無(wú)論多聰明，還會(huì)有很多不懂的東西。有時(shí)候我認(rèn)為自己什么都懂，可是做起題來(lái)又有很多不會(huì)的地方。我想去問(wèn)我的同桌，又覺(jué)得同桌的成績(jī)還不如我的呢，就張不開口。孔子老先生您教導(dǎo)我，人要“不恥下問(wèn)”，不以向不如自己的人請(qǐng)教而感到羞恥。你的話給了我啟發(fā)，我很自然的向我的同桌請(qǐng)教，我沒(méi)有想到的是，我不會(huì)做的題，他竟然能夠解的出來(lái)。
您是一個(gè)讀書人，我也是一個(gè)正在讀書的中學(xué)生，我十幾年寒窗苦讀，心中裝著一個(gè)目標(biāo)，希望有朝一日學(xué)有所成，在社會(huì)上有一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，甚至幻想以后可以成為一名文學(xué)家，商人，做很大的'官。甚至以后可以掙很多的錢，光宗耀祖�？赡f(shuō)：“君子不囂”您告訴我，一個(gè)人讀書要從興趣出發(fā)，重真才實(shí)學(xué)，淡泊名利。我看到現(xiàn)在社會(huì)上有好多大官，應(yīng)為貪污受賄而身陷牢獄，哪些“名字當(dāng)頭，利子當(dāng)先”的人，只能得到一時(shí)的享樂(lè)，到頭來(lái)卻是留罵名與后世，因?yàn)樗麄兠撾x了群眾，自己把自己抬得很高，結(jié)果是摔得很重。我國(guó)的“水稻之父”袁隆平，一位其貌不揚(yáng)，被太陽(yáng)曬得又黑又瘦的老爺爺，擁有滿腹的真才實(shí)學(xué)，為了中國(guó)的水稻產(chǎn)量的提高，上田間，下地頭，為中國(guó)幾億農(nóng)民帶來(lái)了更高的經(jīng)濟(jì)效益，為此，他被稱為“水稻之父”。他不為名利只為造福人類。他和你一樣，也是可以稱為“圣人”得了。
孔老先生，我從小學(xué)習(xí)您的思想，感悟您的教導(dǎo)，今后的日子里，我會(huì)一直把您教給我的道理銘記于心，把你的教誨作為我人身的坐標(biāo)，為人處事的指南針，以后的日子里，有您的帶領(lǐng)那我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)走彎路。謝謝您，孔老先生。
給孔子的一封信3
尊敬的夫子：
當(dāng)你看到這封信時(shí)，我已經(jīng)踏上回21世紀(jì)的旅途了。這些日子同你周游列國(guó)，令我獲得了無(wú)數(shù)蕩滌人心的啟示，繼承了你“明知不可為而為之”的勇氣和決心。就像飛鳥懷念廣闊的蒼穹一樣，至今我仍對(duì)這場(chǎng)勇氣鋪就的旅程懷念無(wú)比。
我仍記得那日的道路。你駕著牛車，臉上是不知沉重亦或輕松的表情。隨著揮舞的牛鞭，我看見(jiàn)背后的富麗堂皇的城門和朱瓦、繁瑣華美的宮燈和闌干都漸行漸遠(yuǎn)。我問(wèn)你，財(cái)富奢侈自古盡在京城，為何要離都周游。你望向遠(yuǎn)方的地平線，眼中波瀾不驚：富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
從吾所好。拋棄前途與富貴去追求看似渺遠(yuǎn)的仁義之道，這在常人眼中是“不可為者”，而你卻高歌著行走于世俗不能理解的道路。倘若不被知己賞識(shí)，共就偉業(yè)，富貴又如何？或許物質(zhì)之于你只是偶然促成，而仁義之道則是凝神養(yǎng)性必有所得的，仁者不必富貴，智慧的財(cái)富或許才是你所執(zhí)著追求的。
我敬你的勇。
我仍記得那日的早齋。你吃著碗缽里的粗茶淡飯，余光望向不遠(yuǎn)處的城門。這已是我們到的不知第幾個(gè)國(guó)家了，漫長(zhǎng)的旅途消磨了我的耐心和體力，我甚至對(duì)現(xiàn)狀產(chǎn)生了懷疑。你似有察覺(jué)，緩緩說(shuō)道：不仁者，不可以久處約，不可以長(zhǎng)處樂(lè)。仁者安仁，智者利仁。
不仁者無(wú)法安于貧窮，無(wú)法處于憂患。追求仁義的仁者皆樂(lè)山。他們似山一樣傲立于各種不同的環(huán)境，淡泊外界的影響，不以物喜，不以己悲。多國(guó)國(guó)君的態(tài)度似乎并沒(méi)有打擊你求道的意念，長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)餐露宿似乎并沒(méi)有消磨你求仁的.決心。雖是追求仁義，在我眼里，你已經(jīng)完全懂得了仁義的真諦所在，無(wú)論順逆貧富，以仁為樂(lè)是你處世的唯一標(biāo)準(zhǔn)。就像旅者于凄風(fēng)苦雨中欣賞自然別樣的婉約美，隱者在荒郊原野里領(lǐng)悟人生別樣的哲理美，你在不同的環(huán)境中凝練了不同的仁義之道。在長(zhǎng)期的憂患中成長(zhǎng)的靈魂必然得到仁義的恩賜，那便是勇敢。周游列國(guó)又或許只是一個(gè)形式，一個(gè)向天下人昭示勇氣成就仁義的形式。我從你身上明了了一些道理，智者皆仁，仁者皆勇。
我敬你的勇。
我仍記得那日的談話。子路問(wèn)你是否崇尚勇敢，你沉默半晌，道曰：君子以義為上，君子有勇而無(wú)義為亂，小人有勇而無(wú)義為盜。
魯君不屑道義乃“不義之道”，你為義周游乃“義勇”。我向你敘說(shuō)了現(xiàn)代人的不義之勇：斗毆滋事，飆車肇事……你搖頭嘆息：為逞一時(shí)之快的勇是魯莽，為成就大事而深思熟慮，執(zhí)著追求的勇才是英勇。
在我們的年代，人們似乎迷失了人生理應(yīng)追求的東西，他們浮躁不安，丟失了一些傳統(tǒng)經(jīng)典所帶來(lái)的仁義。你明知不可為而為之的勇氣值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)，只有有義勇，才有去追求的力量。重讀你的經(jīng)典，溫顧你的思想，我仿佛進(jìn)行了一場(chǎng)飛鷹磨喙斷甲的自我戰(zhàn)斗，并于這戰(zhàn)斗中獲取了勇氣，以追求我遙遠(yuǎn)的明天。
遠(yuǎn)方的朋友
20xx年12月1日
給孔子的一封信4
尊敬的孔子爺爺：
你好！我是你的普通后代。我很抱歉打擾你幾千年了。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)到長(zhǎng)輩們驕傲地談?wù)撃�。直到上小學(xué)我才知道為什么。我看過(guò)《論語(yǔ)》。從那時(shí)起，我就離不開你。
大年初一，我從語(yǔ)文課本上對(duì)你有了深刻的了解。你的“三民行為，必有我嚴(yán)老師”讓我明白，我們應(yīng)該謙虛，無(wú)論我們的地位有多高，我們的名字有多大，我們都應(yīng)該謙虛地問(wèn)別人；你的“學(xué)而不思則無(wú)用，思而不學(xué)則危險(xiǎn)”教我不要讀書，不僅要思考，還要思考學(xué)習(xí)，兩者缺一不可。如果只是盲目思考，那么學(xué)習(xí)就沒(méi)有意義。如果你只是盲目學(xué)習(xí)，你的大腦就不會(huì)工作，會(huì)變得遲鈍，也不會(huì)學(xué)好。你的“以德報(bào)怨，自省自省”告訴我要善于觀察，不斷地從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，從而改進(jìn)我們的缺點(diǎn)。如果你發(fā)現(xiàn)了別人的缺點(diǎn)，你也應(yīng)該在自己身上找到，如果你有相似的缺點(diǎn)，你應(yīng)該把它們?nèi)サ�。如果你沒(méi)有，你也應(yīng)該檢查你的言行。你的“知道你知道什么，不知道你不知道什么，知道你做什么”告訴我要誠(chéng)實(shí)。就學(xué)習(xí)而言，知道就是知道，不知道就是不知道。這是個(gè)聰明的方法。如果你不知道如何假裝知道，這是不誠(chéng)實(shí)的，這也是非常好的愚蠢做法。
你的思想并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而消失。后人學(xué)習(xí)了你的思想，把你的`儒學(xué)作為一門課程教給了成千上萬(wàn)的學(xué)生。你提倡“無(wú)課教學(xué)”。所有的學(xué)生，無(wú)論貧富，都受到平等對(duì)待。所以，現(xiàn)在學(xué)校的老師都很尊重你提倡的“不上課”的做法。對(duì)于貧困學(xué)生，國(guó)家也提出了各種愛(ài)心項(xiàng)目。現(xiàn)在，在你們思想的影響下，許多知名企業(yè)家和文藝工作者也慷慨解囊，在全國(guó)各地建設(shè)了許多希望小學(xué)，讓邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子也能接受5000年的中國(guó)傳統(tǒng)文化教育。
說(shuō)到傳統(tǒng)文化，我也要告訴大家，雖然你們的思想一直在影響著你們的后代，但是隨著21世紀(jì)的到來(lái)，經(jīng)濟(jì)信息化的時(shí)代更加爆炸性，很多人被金錢和地位蒙蔽了雙眼，甚至做了一些傷害你們后代的事情。作為二世紀(jì)新時(shí)代的寵兒，我應(yīng)該是國(guó)家和父母的驕傲。我應(yīng)該身體強(qiáng)壯健康，但事實(shí)上，我不是。因?yàn)橐恍┦芾骝?qū)使的人在我們的食物中添加了一些有害物質(zhì)，我們這一代人中的很多人都處于亞健康狀態(tài)。我不想被外國(guó)人說(shuō)我們這一代是“東亞病夫”的一代。
所以在這里我要呼吁所有的中國(guó)人“睜開你的眼睛！敞開心扉！讓孔子的教誨深入人心吧！讓我們回到中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化！讓東方之龍?jiān)俅闻叵桑 ?/p>
孔子爺爺，也許你看到這里，你會(huì)半高興半擔(dān)心。你高興的是，你的后代沒(méi)有忘記你的思想，仍然追隨你的思想，教育你的后代。你擔(dān)心的是你的后代為了自己的微利而傷害你的后代。但你可以放心，現(xiàn)在我國(guó)政府和一些有關(guān)人士正在改變各種危害我們生活的狀況，他們也在大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。相信在不久的將來(lái)，在你們?nèi)寮宜枷氲挠绊懴�，誤入歧途的人也會(huì)走上正軌！等等看！
XXX
日期
給孔子的一封信5
敬愛(ài)的孔子前輩：
您好！您是一位大思想家、大教育家，您首開大規(guī)模私人講學(xué)之風(fēng)，在幾十年的教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上總結(jié)了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)反映了您對(duì)教學(xué)規(guī)律多方面認(rèn)識(shí)與把握。您的傳授，至今仍值得我們借鑒學(xué)習(xí)！
孔子前輩，可以說(shuō)您一生都在教學(xué)上費(fèi)盡了心思，為了能更好地教給學(xué)生們更多的知識(shí)，您基于親身體會(huì)，提出了學(xué)習(xí)的真諦——要有學(xué)而不厭的精神。在您看來(lái)，學(xué)習(xí)態(tài)度第一要點(diǎn)在于誠(chéng)實(shí)，正如您所說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也！”您的這句話從我小時(shí)就一直影響著我。正所謂“德不孤，必有鄰”。這第二嘛，就要客觀謹(jǐn)慎，要“多聞闕疑”，不能唯我獨(dú)是。最后呢，就是要勤奮刻苦了。您學(xué)習(xí)一直都是“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。”真讓晚輩我敬仰�。�
您好一生勤奮刻苦，卻很貧困，您卻以此為樂(lè)，至此您的學(xué)生稱許有加！喲，忘了一條，其實(shí)我剛才說(shuō)的少了一條，您還說(shuō)過(guò)要謙虛，不恥下問(wèn)，不是嗎？您看我咋把這條給忘記了。唉，我這榆木腦袋��！您提出了“三人行，必有我?guī)熝��！蔽液苄蕾p您的.這句話，在生活中，在社會(huì)中，有很多人都有自己值得學(xué)習(xí)，虛心求教的地方。人無(wú)完人，只有不斷地改正自己的缺點(diǎn)，填補(bǔ)自己的空缺，自己都會(huì)變得更好，您說(shuō)對(duì)嗎？
不得不說(shuō)，孔子老前輩，您除了在教學(xué)上有一定的造詣，您好還注意到了時(shí)間的飛速流逝呢！您說(shuō)時(shí)間就像日夜奔騰的河水，轉(zhuǎn)瞬即逝，您還告誡人們一定要抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)光。您知道嗎？您的這一深沉感嘆，開戶了中國(guó)人民憂患時(shí)間的審美意識(shí)，美學(xué)家們很看重您的這句話呢！
孔子前輩，從我小時(shí)我的耳邊就會(huì)響起父母那“擇其善者而從之，其不善者而改之”的諄諄教誨，長(zhǎng)大后，您說(shuō)過(guò)的那些話一直伴隨著我，您對(duì)全世界的影響真是太大了，現(xiàn)在全世界88個(gè)國(guó)家，建立了82個(gè)孔子學(xué)院，人們都把您這位先人牢牢地記在了心中。
此致
敬禮
一個(gè)受益匪淺的中學(xué)生：XXX
20xx年4月1日
給孔子的一封信6
敬愛(ài)的先生：
近來(lái)可安好？
孔子，孔仲尼。
這樣一個(gè)名字，從春秋起，從那遙遠(yuǎn)的年代起，開始為眾人所知，開始象征著一種文化，開始鑄就中華民族的魂魄。今天，請(qǐng)讓我以一個(gè)謙卑的弟子的姿態(tài)，來(lái)回味那些銘刻在時(shí)光里的字字句句。
您說(shuō)過(guò)，三人行，必有我?guī)熝伞，F(xiàn)在想來(lái)，這實(shí)在是一大人生哲理，可那時(shí)的我卻未曾知曉。涉世未深的我，曾一度以為自己方方面面都是最優(yōu)秀的，別人手拙，做不出好的成績(jī)來(lái)。直到有一天學(xué)校大掃除，同學(xué)們紛紛熱火朝天地勞動(dòng)起來(lái)，有的擦窗戶，有的掃地，有的抹桌椅，各顯神通。只有我一人愣住了，陡然發(fā)現(xiàn)，從來(lái)不做家務(wù)的我，在此刻黯然失色。心里泛酸，望著正掃地的敏捷靈活的一雙雙手，這才發(fā)現(xiàn)自己是多么無(wú)能為力。自此，這次經(jīng)歷時(shí)時(shí)警醒著我。我對(duì)自己說(shuō)，你可以自信，但不能自負(fù)。你能行，別人也可以。我只有不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，才能漸漸完善自己。
您說(shuō)過(guò)，知之為知之，不知為不知，是知也。這一點(diǎn)，弟子自以為做得很好。我一直秉承這樣一種態(tài)度，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地。若只知道一丁點(diǎn)毛皮，我絕不會(huì)大肆宣揚(yáng)。真正的知識(shí)并不隨著夸耀而膨大，就好像手拿放大鏡去看事物，實(shí)際大小并不會(huì)為之改變，那表象只會(huì)蒙蔽了自己。所以我要一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)。
您說(shuō)過(guò)，溫故而知新。提到這一點(diǎn)，我真是羞愧不已，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我都沒(méi)有落實(shí)。溫習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，從而得到深入的理解與體會(huì)，該是一件多么快樂(lè)的事呀！可我卻不斷給自己找借口：今晚作業(yè)多；我困了；我想做點(diǎn)別的事……久而久之，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢靠是必然的。我該聽(tīng)從您的勸誡，每一天，溫故而知新。
您還說(shuō)過(guò)，歲寒，然后知松柏之后凋也。這句話深得我心。歲月的流逝中，不斷有一些人淡化了，放棄了，退出了。而所謂“君子”，即使身處亂世，依然能夠保持崇高的氣節(jié)。我已經(jīng)歷過(guò)人生的一大轉(zhuǎn)折——從小學(xué)升入初中。在這樣一個(gè)變故中，曾經(jīng)班里那些“風(fēng)云人物”，卻在中學(xué)銷聲匿跡，難覓蹤影。所幸的是，我憑借小學(xué)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)打下的基礎(chǔ)，得以在強(qiáng)手如林的學(xué)校占據(jù)一席之地。我知道，在以后的一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，弱者會(huì)不斷被淘汰，我還應(yīng)繃緊心弦，杜絕懈怠。請(qǐng)您相信我吧！
您不僅說(shuō)過(guò)，同樣以身作則地做過(guò)。從您的行為舉止中，我懂得了什么叫做“言傳身教”。不管旅途中還是課堂上，遇到不懂的問(wèn)題，您一律平和地回答“不知道”，一絲不茍地治學(xué)。而在那樣一個(gè)春秋里，您能夠一直忠守自己的信仰，不為亂世所動(dòng)，該具有怎樣的氣節(jié)和堅(jiān)忍啊！
先生，恕弟子冒昧地問(wèn)，您在周游列國(guó)卻不被重用時(shí)，可曾一度心灰意冷？在世人紛紛用怪異的`目光觀望您時(shí)，您可會(huì)感到刺骨的寒冷……也許，您難尋一位知己，只好在自己的世界里默默走著自己的路，在孤獨(dú)里閃耀著光華。我所能領(lǐng)會(huì)的，只有這些。
可這孤獨(dú)里的光華，是何等的超凡、獨(dú)特！一部《論語(yǔ)》，無(wú)論是做人處世，治學(xué)態(tài)度，還是學(xué)習(xí)方法，都給我以無(wú)盡的啟迪。它不僅僅拘泥于一種形式，而演變成了一種精神。這儒家思想所迸射出的火花，照亮了無(wú)數(shù)的時(shí)代。而您，就是那位“萬(wàn)世師表”，離我如此遙遠(yuǎn)，卻又如此接近。謙遜內(nèi)斂，實(shí)事求是，追根究底，磨練意志……我在日常生活中的一言一行，都被您親切而嚴(yán)肅地凝望著，監(jiān)督著，鞭策著。整個(gè)中華，也正是因?yàn)橛辛诉@樣一種超越時(shí)空的思想，而散發(fā)出一種古樸深厚的韻味。它已然成為民族精神不可分割的一部分，或許可以稱之為“中國(guó)魂”。
在寫完所有的這些后，腦海中便只剩下一個(gè)字，忽地懂了。是謂“仁”。
愿先生在追逐理想的途中一路順風(fēng)！
弟子：陳安琪
20xx年5月22日
給孔子的一封信7
尊敬的孔子先生：
您近來(lái)可好？久仰您的大名，今終于有幸執(zhí)筆寫信給你，心里忐忑啊。
首先您得原諒我不能用“之乎者也”與您交談，實(shí)在是個(gè)人水平有限，況且我們現(xiàn)在都是說(shuō)普通話，淺顯易懂的也不賴；其次，您還得諒解我不能一一道來(lái)我們“地球村”的美好生活，三天三夜也說(shuō)不完��！最后，然我們趕緊開始今天的時(shí)空對(duì)話把！前兩天才去看電影。覺(jué)得周潤(rùn)發(fā)說(shuō)的“看過(guò)孔子，不流淚就不是中國(guó)人”說(shuō)的也挺在理，但看完之后發(fā)現(xiàn)孔子的法光點(diǎn)正是一些人所缺失的。在那樣戰(zhàn)火紛紛的年代，信仰、忠誠(chéng)、尊敬、睿智這些優(yōu)秀的品質(zhì)都被孔子很好的展現(xiàn)。借用本。瓊生的話，他不只屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有世紀(jì)�？吹较壬簧疾ǎ苡瘟袊�(guó)，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)有價(jià)值的精神財(cái)富，但沒(méi)來(lái)得及好好留戀就長(zhǎng)辭了，覺(jué)得十分惋惜。我今天，一定要完成您的心愿。先生一生智慧的精華—儒家思想早已成為二千余年封建文化的正統(tǒng)代表：漢武大帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，創(chuàng)造了漢朝史無(wú)前例的強(qiáng)盛，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。如今，長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生勇救落水少年，用生命譜寫贊歌，這不正是您倡導(dǎo)的“仁義禮智信”的君子品質(zhì)嗎？一名家庭拮據(jù)的女出租車司機(jī)拾金不昧，苦等失主兩天兩夜，最終還給失主巨額錢財(cái)，這不正是您所要求的：“不義而富且貴，于我如浮云”的道德準(zhǔn)則？21世紀(jì)中國(guó)人做到了您所要求的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不以自己的'實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)我們老祖宗的文化瑰寶。借用本。
瓊生的話，孔子不只屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有世紀(jì)。400多年前，一民意大利傳教士把記錄孔子言行的《論語(yǔ)》一書帶到了歐洲，引起了西方的轟動(dòng)。1988年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，在法國(guó)巴黎頒完獎(jiǎng)后說(shuō)：“21世紀(jì)，人類如果要好好生存下去，就必須回到2500年前向中國(guó)的孔子尋找生存的智慧�！边@足以證明了先生在世界文壇上的地位，在人類精神領(lǐng)域所取得的豐碩成果，令所有人頂禮膜拜。在舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，先生三千弟子所組成的“和”字造型格外搶眼，它不僅僅代表孔子帶給世界的文化遺產(chǎn)，也象征著中華民族“四海之內(nèi)皆兄弟”的樸素情感。這份聒噪中難得寧?kù)o的思考好比明澈甘甜的溪流灌溉在心靈的沃土上，結(jié)出智慧的果實(shí)。誠(chéng)然，人無(wú)完人，孔子先生的思想可能與現(xiàn)代的觀念有所沖突，但先生留給我們的還是純正的，還是有深度的，是值的世界銘記的。
天色不早了，我也要休息了。先生，晚安，祝你做個(gè)好夢(mèng)。“仰泰山之高，穿時(shí)空隧道，夢(mèng)中圣賢的微笑。
給孔子的一封信8
敬愛(ài)的孔子：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼幾千年過(guò)去了，您是否還記的您說(shuō)過(guò)的話，“群弟子，記善言”您的那些弟子記錄的您的言行，才能使我們現(xiàn)在能看見(jiàn)您當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話，才能知道您劉給您弟子甚至是我們的'啟示。
您是否記得您說(shuō)過(guò)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”當(dāng)我在書本中讀到這句話時(shí)腦海中就泛起了您教育弟子們時(shí)常溫習(xí)的情景。是啊，學(xué)習(xí)知識(shí)之后難道不應(yīng)該時(shí)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，如果不溫習(xí)，那樣就會(huì)忘了知識(shí)，那樣，那時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)用的時(shí)間就等于是完全浪費(fèi)，那話了大量精力卻沒(méi)有任何效果。有志同道合的朋友來(lái)，應(yīng)當(dāng)十分高興，因?yàn)樗�可以和你一起討論問(wèn)題，從而共同進(jìn)步。今天再一次讀到這句話事，也讓我想起了您學(xué)琴時(shí)，您已經(jīng)談得很好了連師傅詩(shī)襄都說(shuō)讓你練新曲子了，但是您卻依舊不滿足，最后您竟可以從曲子中知道作者是誰(shuí)。我想這難道不是您在用自己的經(jīng)歷來(lái)告訴您弟子和我們學(xué)過(guò)很多知識(shí)，只要時(shí)常溫習(xí)，一定可以獲得很多樂(lè)趣。
您的言行在您死后被記錄在《論語(yǔ)》中，您是否高興，您一生提倡和發(fā)揚(yáng)“仁”，您一生奉行“仁”想讓人們以人為本。秦始皇焚書坑儒后為什么《論語(yǔ)》還在，趙普為什么能以半部論語(yǔ)治天下？······《論語(yǔ)》已經(jīng)在人們心中了
您所推行的“仁”不會(huì)被人們遺忘。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給孔子的一封信9
孔大哥：
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的孔子名字很久了。今天我很榮幸能和你交流。謝謝你在百忙之中的建議。
孔大哥，我看你應(yīng)該是個(gè)和藹可親的大哥。你雖已過(guò)世，但你的崇高精神永遠(yuǎn)在我們心中。你們的思想深深地影響著我們，使我們更加團(tuán)結(jié)和諧，創(chuàng)造了這個(gè)多姿多彩的社會(huì)。
在我看來(lái)，你是一位知識(shí)淵博、品德高尚的好老師。你不僅教會(huì)學(xué)生如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更重要的是教會(huì)他們做人的原則，讓他們終身受益。因此，你的學(xué)生可以變得有才華和脫穎而出。我想了無(wú)數(shù)次了。如果我是你的學(xué)生，那該多好�。≌娴�，我真的很佩服你。你是儒家思想的奠基人，也是古代私塾的奠基人。只要你提到中國(guó)文化，人們就會(huì)首先想到你。你對(duì)中國(guó)文化有什么貢獻(xiàn)！怎么會(huì)不令人欽佩呢？
在我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這意味著如果我們落后了，我們就會(huì)被打敗。因此，我們一直在努力創(chuàng)造這個(gè)美麗的祖國(guó)，成為祖國(guó)未來(lái)的有用人才，為我們的未來(lái)鋪上紅地毯。但我的學(xué)習(xí)是“三天釣魚，兩天曬網(wǎng)”，所以我的成績(jī)都一團(tuán)糟。我看著同學(xué)們“天天起來(lái)”，但我摔倒了很多，我的心好像翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》走進(jìn)我的生活�？状蟾绲恼佌伣陶d讓我如沐春風(fēng)。我一直記得你的教誨，你的理解，你的學(xué)習(xí)不累“使我深深地認(rèn)識(shí)到知識(shí)是無(wú)窮的；當(dāng)你學(xué)習(xí)的.時(shí)候，把我的思想理清，把自己投入書海，當(dāng)我變成“兩只耳朵聽(tīng)不見(jiàn)窗外的事，一顆心只讀圣人的書”時(shí)，我感到很高興；你的“學(xué)而不思則無(wú)用，思而不學(xué)則危險(xiǎn)”。如果你撞到你的頭，我已經(jīng)做了一個(gè)很好的決定，有意識(shí)的不要做你不想做的事，讓我知道我不想做的事，不要強(qiáng)加給別人這些教誨時(shí)刻提醒著我們。
你住在簡(jiǎn)陋的房子里，沒(méi)有憂愁，因?yàn)槟抢餂](méi)有污穢；你常吃沒(méi)有食物的食物，因?yàn)槟阌徐`性的食物；你的莊稼“草多芽少”，但你不煩惱，因?yàn)槟愕囊靶臎](méi)有違背你的初衷。
你周游世界，從中得到很多知識(shí)和靈感。有一次，你帶你的門徒去泗水河參觀。桃紅柳綠的。草是綠色的。你的心情就像你面前的泗水。齊魯問(wèn)你在看什么。你說(shuō)你在看水。自貢明白，遇到水一定要看。一定是合理的。你意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“自來(lái)水是喂養(yǎng)所有生物的牛奶。它似乎有美德。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，水流就會(huì)向下，溫柔而溫柔，似乎有感覺(jué)。水穿過(guò)山石，鑿出石墻。它沒(méi)有恐懼。它似乎有野心。當(dāng)所有的東西都進(jìn)入水中時(shí)，它們將能夠清除污垢。從這個(gè)角度看似乎很擅長(zhǎng)教育，水才是真正的紳士！”
從普通的流水中，你可以看到如此深刻的道理！它顯示了你面對(duì)生活是多么的謹(jǐn)慎和嚴(yán)謹(jǐn)。我也明白了許多實(shí)際的真理是自然存在的，只有小心，我才能找到書本上沒(méi)有的知識(shí)�，F(xiàn)在我也漸漸變得細(xì)心了，仔細(xì)之后，我發(fā)現(xiàn)我可以從花草和一些不重要的東西中找到很多樂(lè)趣。我也努力使自己成為一個(gè)有美德、有愛(ài)心、有抱負(fù)的真正紳士。現(xiàn)在有一句眾所周知的口號(hào)：水是生命之源！所以我們應(yīng)該珍惜水資源。
其實(shí)，孔大哥，你教我的還不止這些？”三個(gè)人，一定有我的嚴(yán)老師，讓我學(xué)會(huì)擇友；“無(wú)恥”讓我克服更多的困難，學(xué)習(xí)到更高的境界；“君子之美，成人之惡”讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)孔大哥，你光輝的思想照亮了你子孫的廣闊道路，指引著他們的衣食住行還有交通。你的言辭是我們生活的課堂。孔大哥，你一定很高興看到這個(gè)。
每個(gè)人都有自己的意志。只要你認(rèn)為你所做的一切不違背原則，你今生就不會(huì)后悔！
此時(shí)停止寫作。請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
仰慕者：
5月31日，星期二
給孔子的一封信10
尊敬的孔老先生：
你好!我作為一名普通的中學(xué)生，能夠給你這位如此圣賢的人寫信，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪。
月黑風(fēng)高，黯了月亮，隱了星光，唯有大地上，點(diǎn)點(diǎn)燭光，映襯著更加黑的夜。黑夜，給了我一雙烏亮的眼睛，我卻用它來(lái)尋找智慧，直到這智慧綻放光芒。
秉燭夜讀，之乎者也，十年寒窗，百年學(xué)識(shí)，風(fēng)兒呢喃，用輕柔的嗓音，訴說(shuō)著。原是，子曰，子曰……
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�
年年歲歲，朝朝暮暮，唯書常伴身邊，唯學(xué)常掛心中，大千世界，莘莘學(xué)子，學(xué)而不荒。
而在這濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中，孔子教導(dǎo)我們：學(xué)習(xí)是離不開思考的，而思考的前提是學(xué)習(xí)，否則一切如夢(mèng)，空談而已。
學(xué)習(xí)遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單，搖頭晃腦，背幾句之乎者也立即成為一代文人的想法，毫不現(xiàn)實(shí)。于是，孔子教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何思考，學(xué)習(xí)為何，何識(shí)何意，知識(shí)何用?而思考如何完成，便要先學(xué)習(xí)，只有在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，才能產(chǎn)生真正的思考，如此往復(fù)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)更多燦爛。
學(xué)而思，思而學(xué)，人生的道路上，你會(huì)看見(jiàn)許多智慧的`眼睛，正如再偉大的人也要有一位可明是非，最了解性格的師傅一樣，于是……
孔子又曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！比松宦纷邅?lái)，便如一條幽徑，你不知未來(lái)的道路如何，也不知它通向何處，但幸運(yùn)的是，你還有你自己的同伴!
正如小草的生長(zhǎng)一般，它的朋友多不勝數(shù)。
你認(rèn)識(shí)大風(fēng)嗎?它會(huì)吹折小草的腰，亦是在教它學(xué)會(huì)更加挺拔。你認(rèn)識(shí)暴雨嗎?它會(huì)砸爛小草的莖，亦或是滋潤(rùn)它的心房。你認(rèn)識(shí)陽(yáng)光嗎?它會(huì)帶來(lái)火般的燒灼，亦是有溫暖與朝氣。
由此可見(jiàn)，你不能因?yàn)橐粫r(shí)的好壞，評(píng)判敵友，正如你不能僅被表面所迷惑。
人生路上，三人行，去找屬于自己的碩果吧!你會(huì)學(xué)到很多，很多……
我想在這眾多星光中，一定有那么一顆格外閃亮吧!于是……
孔子再曰：“己所不欲，勿施于人�！�
輾轉(zhuǎn)紅塵多煩擾，流年轉(zhuǎn)，化寂寥，落凡塵，墜于人間。
魂有情，人有念，思想即成。
有人慷慨，有人小氣，有人大度，有人善妒，形形色色，林林總總，便是一個(gè)世界。
于是，孔子希望，己所不欲，勿施于人。
如此一個(gè)高尚的品德，人皆稱頌，乃至過(guò)了千年，仍為人所記，然而，己所不欲，勿施于人只是一個(gè)人的基本罷了。
試想，若是一物連自己都無(wú)法容忍，又怎能為他人帶去煩惱呢?
若是一恒星因一己之私而偏離軌道，那么造成的危害將有多大!只余星際間一聲聲碰撞的哀鳴和一抹飄散的塵埃罷了。
然后心才打開，人才長(zhǎng)大……
一句句子曰，一片片楓葉，說(shuō)出了世間萬(wàn)象，飄落了心中寂寞，如何給一張白紙涂上眩目的畫面，去聽(tīng)聽(tīng)，那一聲聲心底的呼喚，呼喚著一個(gè)又一個(gè)……
啊，孔先生，您這位仁愛(ài)之士，歷經(jīng)千年而不朽，將永遠(yuǎn)存留在我們心中!
給孔子的一封信11
尊敬的孔子：
您好!
我久仰您的大名，非常佩服您，更喜歡您那“學(xué)而不厭、誨人不倦”的精神。因?yàn)檎接辛诉@種精神，您才有了那么多廣為流傳的著作。這是您的驕傲，也是中華民族的驕傲。
您的好多作品我都看過(guò)。我覺(jué)得它們都很棒、寫得很精彩。我最喜歡看的就是《論語(yǔ)》了。因?yàn)樗鎸?shí)地記錄了您和您的弟子的言行。其中我最喜歡的一句是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎?人不知而不慍，不亦君子乎”它談的是學(xué)習(xí)方法和做人。我已經(jīng)把它當(dāng)成我的座右銘了。
我知道您是春秋末期接杰出的思想家、教育家、政治家。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。您曾大力宣傳“仁”的.學(xué)說(shuō)。認(rèn)為“仁”即“愛(ài)人”。提出“己所不欲勿施于人”，主張“有教無(wú)類，因材施教”、“學(xué)而不厭，誨人不倦”。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：有一天，我穿越時(shí)空隧道來(lái)到您所處的時(shí)空當(dāng)中。當(dāng)時(shí)您正在給您的學(xué)生們上課。您講的很認(rèn)真。我不想打攪您，就躲在一旁偷偷地聽(tīng)。一個(gè)學(xué)生問(wèn)您：“有一言而可以終身行之者乎?”您回答：“其‘恕’乎!己所不欲，勿施于人”我知道向您提問(wèn)的那個(gè)學(xué)生叫子貢。因?yàn)槲夷菚r(shí)正在學(xué)《論語(yǔ)十則》，里面的第十句話就是這一句。我當(dāng)時(shí)是多么激動(dòng)啊!我真想馬上上前告訴您“您回答的‘己所不欲勿施于人’在我們那個(gè)時(shí)空已經(jīng)變成成語(yǔ)了。意思是‘自己不想要的，不要強(qiáng)加給別人’。它在二十一世紀(jì)在社會(huì)道德修養(yǎng)方面仍有積極的社會(huì)意義，已成為警世名言”。就在我聚精會(huì)神想這些的時(shí)候，您的一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我，把我?guī)У侥母�。您�?wèn)我“是從什么地方來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“我是從二十一世紀(jì)特意來(lái)拜您為師的�！蹦�(dāng)時(shí)想了一想，便答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我想：“我該多么自豪、多么驕傲啊!如果我回到我的時(shí)空里告訴我的同學(xué)們，我已經(jīng)拜了您為師。他們?cè)摱嗝戳w慕我呀!”
正當(dāng)我想到這時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“閨女，起床了，再不起床就該遲到了。”醒后我才明白，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
您看，我連做夢(mèng)都想拜您為師，讓您教我習(xí)字，教我學(xué)知識(shí)。我想那些做過(guò)您學(xué)生的人是多么自豪的呀!如果有您叫我學(xué)知識(shí)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。希望您能收下我這個(gè)學(xué)生。
即使做不了您的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上，我也要養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神，把自己培養(yǎng)成一個(gè)為國(guó)家出力的有用之人。為了這個(gè)目標(biāo)我會(huì)加倍努力。
好了，就寫到這吧，我會(huì)再給您寫信的。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信12
親愛(ài)的孔子
你好！
我是21世紀(jì)的中學(xué)生。我很高興今天給你寫信。你是中國(guó)春秋時(shí)期偉大的思想家和教育家。你們的思想影響了一代又一代中國(guó)人，今天也影響了我們和世界。你播下的仁愛(ài)種子仍在茁壯成長(zhǎng)。《論語(yǔ)》載著你的思想，如夜色中的一盞明燈，照耀著我；如一杯醇酒，讓我回味無(wú)窮；如一座不朽的豐碑，一直屹立在我的心中。
謝謝你的建議。孔爺爺，你知道嗎？你們弟子編的《論語(yǔ)》一書，讓我明白了很多光陰似箭，我們?nèi)杖找挂苟疾粫?huì)放棄�！蹦泱@呼光陰似箭，告訴我要抓緊學(xué)習(xí)，這樣我才能學(xué)有所成學(xué)而不思則無(wú)用，思而不學(xué)則危險(xiǎn)�！庇腥烁嬲]我，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意學(xué)與思的結(jié)合，才能獲得有用的真知，“知者不如知者，知道的人不如喜歡的人�！八嬖V我，興趣是最好的導(dǎo)師；學(xué)得快，我不羞于提問(wèn)；它告訴我，我應(yīng)該善于向不如我自己的人請(qǐng)教，這樣我才能獲得更深的知識(shí)；我可以從過(guò)去學(xué)到新的東西，成為一名教師這句話啟發(fā)我善于“回頭看”，從我所學(xué)的知識(shí)中汲取新的.財(cái)富這句短小精悍的話就像一股清泉，滋潤(rùn)著我的靈魂，提醒著我，催著我前進(jìn)。
感謝你成為一個(gè)男人�！比绻愕母改冈谶@里，不去很遠(yuǎn)的地方，你會(huì)找到一條路的。如果你必須遠(yuǎn)行，你必須有一個(gè)確定的方向。對(duì)！如果一個(gè)人想站在社會(huì)的立場(chǎng)上，孝道是最基本的原則：“言必信，行必果”。告訴我，人們應(yīng)該言行一致：“君子誠(chéng)實(shí)正直，惡人患難。”寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，是一種美德。寬容不是懦弱無(wú)能，而是一種包容一切的大度。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容：“不想做的事就不要做�！边@句話表明你對(duì)別人體貼善良——你不喜歡做的事，不要強(qiáng)加于人。你知道嗎？在知道這句話之前，我經(jīng)常請(qǐng)我的朋友為我做這做那。我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)別人的處境。學(xué)了這句話，我明白了尊重是相互的。我們應(yīng)該以自己的行為來(lái)對(duì)待他人。你的話帶著思緒，常常使我感到心潮澎湃，頓時(shí)豁然開朗
孔爺爺，你知道嗎？現(xiàn)在你們的思想文化已經(jīng)“沖出魯國(guó)走向世界”。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，傅琰東的歌“朋友遠(yuǎn)道而來(lái)，不足為奇？”古琴聲中，“孔子弟子”身著古裝，手持內(nèi)褲，齊聲誦讀《論語(yǔ)》，令人驚嘆。887活字印刷版將三種字體的“和”字進(jìn)行變換，表達(dá)“和為貴”的思想。你知道嗎？世界上有幾個(gè)國(guó)家建立了“孔子學(xué)院”，以增進(jìn)全世界人民對(duì)中國(guó)文化的了解。你那深?yuàn)W的諺語(yǔ)吸引了無(wú)數(shù)的外國(guó)人來(lái)努力學(xué)習(xí)。你的思想改變了生活，影響了世界。
孔爺爺，你的思想就像夜空中閃爍的星星，照亮了無(wú)數(shù)人的方向。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)，把你們的思想付諸于言行，把你們的思想發(fā)揚(yáng)光大！讓你的思想永遠(yuǎn)閃耀！
給孔子的一封信13
尊敬的孔老：
您好!
您對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，您在世時(shí)已被譽(yù)為“天縱之圣”“天之木鐸”“千古圣人”，是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最博學(xué)者之一，并且被后世尊為“至圣”“萬(wàn)世師表”。因母親曾為生子而禱于尼丘山，故名丘，曾修《詩(shī)》、《書》，定《禮》、《樂(lè)》，序《周易》，作《春秋》�！叭省笔悄乃枷胫髦�，唯有仁者愛(ài)人，是您一生追求的精神。
孔老，您的思想對(duì)于現(xiàn)今的我們具有相當(dāng)大的影響，不光是對(duì)我們，也是對(duì)全世界，您現(xiàn)在幾乎以成為中國(guó)的代言人了，還有您的“己所不欲，勿施于人”已被《世界人類責(zé)任宣言》確定為全球治理的“黃金規(guī)則”;而“君子和而不同,小人同而不合。對(duì)于我們構(gòu)建的和諧社會(huì)和多元化世界具有重要的啟示意義”。您的儒家文化在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化史中一直占據(jù)著主導(dǎo)地位，為推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)揮了巨大的作用。您認(rèn)為德治是“道之以德，齊之以禮”，法治是“道之以政，齊之以刑”，德治優(yōu)于法治。
孔老，您可知您的`思想在民國(guó)初期曾被人誤解，在當(dāng)時(shí)的文革期間對(duì)于婦女有很大的影響，在當(dāng)時(shí)社會(huì)上的人們都要她們犧牲自己來(lái)?yè)Q取名節(jié)和贊賞。民國(guó)初年，某報(bào)上刊載了一篇報(bào)道，大意是某婦人在其夫死后亦跳崖尋夫去了，以完成她的貞烈人生。該報(bào)非但沒(méi)有對(duì)此種行為提出異議，而是對(duì)此列婦的行為大加褒揚(yáng)，稱贊她繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。魯迅還曾深刻的揭露出，辛亥革命后封建專制表面上沒(méi)有了，單家族制還活著，封建禮教還活著。
由此可見(jiàn)，在當(dāng)時(shí)的人們雖推崇和崇拜您的文化，但只是很淺顯的去了解，并不能去深究它，而當(dāng)時(shí)的婦女是不能和男子一同吃飯，而且排斥和限制婦女參與家政。而您的“儒家思想”和“仁”雖受當(dāng)時(shí)人們的吹捧，但并不廣泛運(yùn)用在婦女和其生活中。孔老，由于您在當(dāng)時(shí)的創(chuàng)建的儒家思想影響巨大所以在您死后人們?yōu)榧o(jì)念您所以開創(chuàng)了孔子文化節(jié)。這孔子文化節(jié)從春秋時(shí)期一直盛傳到現(xiàn)在，每次都有很多人從四面八方來(lái)紀(jì)念您。
而您的文化節(jié)并不只是中國(guó)人的，在國(guó)際上您還被外國(guó)人所接受，從而開展了國(guó)際孔子文化節(jié)更是吸引來(lái)了很多國(guó)內(nèi)外的著名思想家和文學(xué)家�？桌希芍裎覀冞@代的人行為浮夸、愛(ài)攀比。從沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值觀和愛(ài)情觀，每天只知道盲目的追星和跟風(fēng)。對(duì)于現(xiàn)在的我們身邊再也沒(méi)有像您這樣的人了，我們現(xiàn)在的人已變得麻木，現(xiàn)在的我們是受利欲驅(qū)使，每天都有污染的東西和食物，每天弄的人人心惶惶的，現(xiàn)在的人已沒(méi)有誠(chéng)信可言。
而且現(xiàn)在社會(huì)上還出現(xiàn)“空巢”現(xiàn)象，“空巢”的意思是指孩子長(zhǎng)大成人后，離開家讓父母獨(dú)自在家里。對(duì)于現(xiàn)在的人，不懂得報(bào)恩和感恩。我在這里不經(jīng)感慨“食不厭精，膾不厭細(xì)。食殪而餲，魚餒而肉敗，不食。
色惡不食，臭惡不食。失飪不食，不時(shí)不食。割不正，不食。不得其醬，不食。
肉雖多，不使勝食氣。唯酒無(wú)量，不及亂”。如果像我們這代人能這樣生活該多好啊!就因這樣，從而讓我對(duì)孔老更加敬佩。
此致
敬禮
您的后生：陳前前
給孔子的一封信14
敬愛(ài)的孔先生：
您好！我是您的一個(gè)學(xué)生，一個(gè)您從未謀面的學(xué)生，一個(gè)生活在二十一世紀(jì)的一個(gè)學(xué)生�？紫壬�，您可知道，二十一世紀(jì)是一個(gè)在學(xué)習(xí)上多么累人的世紀(jì)！每天，當(dāng)太陽(yáng)還在沉睡時(shí)，我就已經(jīng)睜開困倦的雙眼開始背單詞、默課文……
中午，當(dāng)大家都在午睡時(shí)，我卻“高速運(yùn)轉(zhuǎn)”著我那只睡了二十分鐘還疲倦著的大腦，完成那一條條多得讓人頭脹的作業(yè)；晚上，當(dāng)月亮都閉上了雙眼的時(shí)候，我仍在冥思苦想著那一道道數(shù)學(xué)題……每天，都是如此。可是辛勤的勞動(dòng)并沒(méi)有收獲豐碩的果實(shí)，我的進(jìn)步仍是很小。這樣的結(jié)果讓我不免有些失望，有些想放棄了。失望的我從書架上隨意拿下一本書，看著，看著，突然，在這本書上，我看到了闡述學(xué)習(xí)與思考的句子“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；我反思自己平時(shí)的'學(xué)習(xí)，豁然發(fā)現(xiàn)自己雖學(xué)又思，但卻沒(méi)能勤于提問(wèn)。我一邊想著。一邊拿筆在本子上記下學(xué)習(xí)方法上的不足——勤于提問(wèn)。
勤于提問(wèn)，就是在學(xué)習(xí)中善于提出問(wèn)題，并用自己的理解予以解答，解答不了的問(wèn)同學(xué)、老師或一起探討。獲得一點(diǎn)小收獲，原本已熄滅的學(xué)習(xí)奮斗之火又被點(diǎn)燃。抓住了“勤于提問(wèn)”。繼續(xù)往下讀，往下讀……當(dāng)我閱讀到闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是、不能不懂裝懂的句子“知之為知之，不知為不知，是知也”時(shí)，頓時(shí)想到了平時(shí)我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)的態(tài)度：不是理直氣壯地去問(wèn)老爸、同學(xué)和老師而是問(wèn)同學(xué)要解題答案，或是直接把那題“晾”在一邊，不理了，或是要?jiǎng)e人的答案，詢問(wèn)了一下解題方法、步驟，研究了一會(huì)兒，“半桶水”的料，就寫在作業(yè)本上了，。想到這兒，我不禁慚愧地低下了頭，為自己的行為感到羞愧。我抬手在手旁的本子上記下了學(xué)習(xí)方法上的又一個(gè)不足——不認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。爸爸說(shuō)，這種不認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，長(zhǎng)期以往會(huì)損害自己的一生，必須改掉！接著，我又繼續(xù)往下讀，又總結(jié)出了幾點(diǎn)在學(xué)習(xí)方法上的不足，例如：不善于從正面學(xué)習(xí)，從反面借鑒；沒(méi)有溫故知新……看完了這本書，“回頭”瞧瞧書名，這才發(fā)現(xiàn)這本書原來(lái)是儒家經(jīng)典之一、“四書”中的——《論語(yǔ)》。
孔先生，謝謝您，也謝謝《論語(yǔ)》。如果沒(méi)有您，您的弟子們也就不會(huì)把您的言行記錄下編成這本書——《論語(yǔ)》，也就不會(huì)讓幾千年以后，您的學(xué)生，我，有幸拜讀這本書——《論語(yǔ)》，了卻我的煩惱，重燃我的“努力奮斗之火”讓我從書中獲益匪淺�？追蜃佑来共恍啵�
您的學(xué)生：
年月日
給孔子的一封信15
尊敬的孔子先生：
您好！我是來(lái)自21世紀(jì)的少年，久仰您的大名，借這次時(shí)光郵件的契機(jī)，與您共同探討對(duì)2500年前的知識(shí)的汲取發(fā)揚(yáng)。
美國(guó)詩(shī)人、哲學(xué)家愛(ài)默生認(rèn)為“孔子是全世界各民族的光榮”。1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”這些都無(wú)疑最有力地高度贊揚(yáng)了您的智慧和人格。
遠(yuǎn)在2500多年前由于身處亂世，您所主張的仁政沒(méi)有施展的空間，但在治理魯國(guó)的三個(gè)月中，使強(qiáng)大的齊國(guó)也畏懼您的才能，足見(jiàn)您無(wú)愧于杰出政治家的稱號(hào)。政治上的不得意，使您將很大一部分精力用在教育事業(yè)上。您最終返回魯國(guó)，專心執(zhí)教。您打破了教育壟斷，開創(chuàng)了私學(xué)先驅(qū)，弟子多達(dá)三千人，其中賢人七十二，便是著名的七十二賢。七十二人中有很多為各國(guó)高官棟梁。又為儒家學(xué)派延續(xù)了輝煌。
而《論語(yǔ)》更是您諸多文化寶石中的最璀璨的一顆，它將永遠(yuǎn)閃爍在中華民族永不泯滅的火光中！
《論語(yǔ)》主要是記錄春秋時(shí)期您和您的弟子弟子言行的一部書，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，含蓄，字字珠璣，含義深刻，其中有許多言論至今仍被世人視為至理。您的`教誨或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談；富于變化，娓娓動(dòng)人。這些文化珍寶，讓您在我心中有了一個(gè)形象：身材高大，氣勢(shì)非凡，透露著一種仁愛(ài)、智慧�！墩撜Z(yǔ)》還成功地刻畫了您許多弟子的形象：顏回的沉默聰慧，子貢的聰穎善辯，子路的豪爽魯莽，都栩栩如生，您因材施教，對(duì)不同的人，您考慮了不同的個(gè)性，不同的優(yōu)缺點(diǎn)、不同的長(zhǎng)處，給予了不同的教導(dǎo)，這才是教育的最高境界。
給人印象最深刻的，更是那些至理名句，千古流傳：己所不欲，勿施于人；不患人之不己知，患其不能也；邦有道，谷；邦無(wú)道，谷，恥也；弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文；人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂(lè)何；人之生也直，罔之生也幸而免。
這些名言，實(shí)在不能用語(yǔ)言說(shuō)出它的精妙，好似重山，走進(jìn)一座，更有一座，令人深思，回味，拍手稱快。
您，是中華民族，乃至世界的偉人、毋庸質(zhì)疑的成功的教育家，為歷史文學(xué)做出了杰出的貢獻(xiàn)。人們將永遠(yuǎn)銘記您，時(shí)刻謹(jǐn)記您的教誨，這2500年前的文化，是最絢麗的文化。
愿這封信，帶著我的敬佩和想望，穿越現(xiàn)在，送給長(zhǎng)眠與地的您。
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