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寫給孩子們的一封信

時(shí)間:2024-10-05 21:12:02 書信 我要投稿

寫給孩子們的一封信

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。那么,怎么去寫信呢?以下是小編精心整理的寫給孩子們的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

寫給孩子們的一封信

寫給孩子們的一封信1

孩子們,我想對(duì)你們說:

  在遠(yuǎn)古時(shí)代,那時(shí)的我可算是個(gè)亭亭玉立的少女。曾經(jīng)美麗的我擁有浩瀚的海洋,巍峨的高山,奔騰的江河,茂密的森林,繁衍了一代又一代優(yōu)秀的兒女。我提供給你們干凈的水、清新的空氣、豐富的物產(chǎn)、優(yōu)美的環(huán)境……我無微不至的照料著你們,為了兒女,我雖勞累但無怨言,只希望你們幸福。(旁批:用擬人、排比句式描述地球母親昔日的美麗)

  可是,你們這些不孝的兒女完全不體諒我的苦心。(旁批:承上啟下,引起下文。)

  今天,你們的科技發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,生活水平一天天提高了,可你們一點(diǎn)也不愛護(hù)我,肆無忌憚地撕扯著我。你們的煙囪排放出一股股黑煙,熏得我實(shí)在喘不過氣來;排水管排放的污水灑的我滿身都是,弄得我臟兮兮的;你們肆意吸取我的“血液”,挖掘我的身體,我的身體漸漸地變得光禿禿,水土一天天流失,沙漠一天天擴(kuò)大,耕地慢慢被吞沒;原始森林消失了,驚跑了飛禽走獸,許多稀有物種已經(jīng)滅絕。我已經(jīng)千瘡百孔,傷痕累累,失去了往日的光彩。(旁批:擬人排比句式描述地球母親今天的傷痕。)

  “砰砰……咔嚓……”看,你們又吵架了。你們吵架不要緊,可不要不顧我的死活。瞧瞧,為了搶奪我身上更多的資源,你們不惜動(dòng)用所有的財(cái)力、物力,一定要掙個(gè)你死我活。這一片片廢墟焦土不都是你們的導(dǎo)彈、原子彈炸的嗎?炸得我死去活來,難以忍受?傆幸惶,我死了,看誰來養(yǎng)活你們!難道,你們想另尋出路,做夢吧!我才是你們獨(dú)一無二的家園!(旁批:身臨其境的擬人化語言描述造成地球傷痕的原因是人類的貪婪。)

  到我這的投訴者越來越多了,怨聲載道呀。ㄅ耘浩鹁,引起下文。)

  我的保護(hù)傘——臭氧層大哥越來越消瘦了,我原以為他在減肥,他卻氣憤的對(duì)我說:你的兒女都瘋了,他們無休止的發(fā)展科技,卻不計(jì)后果。千萬條輻射光線破壞了我的保護(hù)功能,紫外線趁機(jī)鉆了進(jìn)來灼傷了你。我想去阻攔,但還是覺得該給他們些教訓(xùn)。

  蒲公英這個(gè)小傘兵也哭著對(duì)我說:“嗚嗚嗚……我沒有立足之地了,到處都是你的兒女們在搬運(yùn)磚石,鋪路架橋又建房,哪還是我的家呀?”

  喜鵲也飛來了,他早已疲憊不堪,對(duì)我說:“你的'兒女們大量砍伐樹木,我們連棲息之地都找不到了。他們還用槍打我們,天天如驚弓之鳥。我們該怎么辦呢?”(旁批:以三個(gè)簡短的事例描述地球昔日的和諧已不在。用形象的擬人化語言繼續(xù)說明造成地球傷痕的原因。)

  那一年,“非典型性肺炎”席卷而來,你們驚慌失措;那一年,8級(jí)地震,房倒屋塌;那一年,禽流感又接踵而至,你們應(yīng)接不暇;前些陣子,我有些昏昏沉沉,原來是霧霾所致。這一樁樁一件件你們受到的教訓(xùn)還少嗎?你們污染環(huán)境,破壞生物鏈,最后受害的還是你們呀。ㄅ耘号疟染涫搅信e破壞地球后人類自食惡果。)

  醒醒吧!孩子們,為了你們,為了你們的子孫后代,為了千千萬萬的生命,我祈求你們,不要讓悲劇重演,不要再傷害你們的母親了!保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球吧。ㄅ耘耗赣H的呻吟,母親的呼喚躍然紙上,情感得到升華。)

寫給孩子們的一封信2

即將初三的你們親愛的孩子們:

  你們好!

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間你們的初中學(xué)習(xí)生涯就要以倒數(shù)的方式來結(jié)束了。初三的最后一年你們是志氣高揚(yáng),無所遺憾地來告別,還是倉皇撤離,狼狽逃竄的方式來完成。這一切我都無從知曉,因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)習(xí)的主人,以怎樣的方式來渡過自己青春歲月是由你們自己來決定!但我真的希望大家能滿帶著歡喜與自信走完這一年,走完這一生。即使是不能有好的收獲,即使最后全世界的背影在我們面前,我也希望,你還有勇氣隨我追上他們,將他們超越。

  回想起和你們相處的兩年時(shí)光,我覺得這是一段難得而可貴的感情,雖然在相處的過程中充滿了酸甜苦辣,但也是多姿多彩!從小學(xué)里進(jìn)來的你們,是一塊塊璞石美玉,材質(zhì)固然不差,但都似乎欠點(diǎn)打磨,怎樣讓良材美玉盡快地展現(xiàn)光彩,怎樣讓你們盡快地適應(yīng)中學(xué)的生活,明白初中生的身份和責(zé)任?我在思考,也在努力實(shí)踐!我覺得學(xué)習(xí)成績固然重要,但更重要的是學(xué)著怎樣做人,怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的人。至于知識(shí),我相信,當(dāng)你明白責(zé)任并為之努力時(shí),你一定會(huì)擁有的。

  兩年之中,我看到了你們很多的進(jìn)步,有的同學(xué)有明確的目標(biāo),所以學(xué)得更有方法;有的同學(xué)懂得了感恩,所以更加努力;有的同學(xué)知道了擔(dān)當(dāng),所以班級(jí)更有活力更有向心力。即使仍有少部分同學(xué)仍不夠沉靜,仍愛像地下斗爭一樣背著我做些你們以為應(yīng)該的事,但我相信在這樣一個(gè)集體中,你們會(huì)學(xué)著做一個(gè)勤勞、善良的.人!因?yàn)槲蚁嘈盼覀兪且粋(gè)溫暖、文明、上進(jìn)的集體!

  可是面對(duì)即將步入的初三,你們?nèi)松械囊粋(gè)小小轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們想好了如何應(yīng)對(duì)嗎?對(duì)于這樣一個(gè)漫長的假期,你想好了怎么渡過嗎?真的就這樣漫無目的的消耗掉嗎?

  對(duì)于假期,我也是滿懷野心,希望能在這完全空閑的時(shí)間里有更多的提升和改變,所以我有這樣的一些想法,想努力做到。也建議你和家長商量試試去做!

  1、讀書:讀至少兩部名著,完成讀書筆記和心得摘要。(可以在書上做批注,摘要寫在積累本上)

  2、鍛煉:每天不少于一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)。無論時(shí)跑步還是打球,總之是必須的。因?yàn)樯眢w是生活的本錢,為收獲更多的利息做準(zhǔn)備吧!

  3、練筆:試著當(dāng)一回小作者,用《我的暑假生活》或《我的青春我做主》為書名,用心記錄你精彩的假期生活。(書的內(nèi)容除了記錄自己的假期生活外,還可分為:勵(lì)志篇(可搜集幾個(gè)勵(lì)志故事再寫兩篇?jiǎng)?lì)志美文)、感恩篇(感恩小故事和感恩美文三篇)、親子篇(記錄你和父母的故事兩篇),游記篇(走至少兩個(gè)想去的地方,看一看那里的山水,那里的風(fēng)物與人情,寫一寫你的見與聞,說一說我的思與想,至少兩篇)再配上你捕捉的精彩圖片,那樣更出彩!

  如果你這兩年還留有什么學(xué)習(xí)的遺憾,抓住暑假,來得及!因?yàn)槲铱吹竭^有很多同學(xué)就是充分利用了這個(gè)假期,發(fā)生著很多的改變。請(qǐng)相信:想學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不晚!我希望,我能做到,也希望,有所收獲!不知,這個(gè)到目前為止算不算沸騰的假期,你在醞釀著什么,也不知,即將前來的初三,你會(huì)是怎樣的面貌,但是努力吧!少年,老師看好你!為自己而努力!

寫給孩子們的一封信3

孩子們:

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼三年過去了。咱一道聊語文的活動(dòng)也該結(jié)束了。臨別,按常理似乎應(yīng)該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個(gè)語文老師(尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語文老師)的身份。于是為了證明我是一個(gè)有愛的語文老師,特意寫了下面這段話。

  三年來,在我們的課堂,有痛苦,也有歡笑,有言辭表達(dá)的精彩,也有思想碰撞的火花。有我對(duì)你們嚴(yán)厲的責(zé)罰和殷殷的期待,也有你們對(duì)我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來,看慣了咱班男生們千奇百怪的“書法”,女生們瘋不叉筋的嬉鬧,習(xí)慣了走廊里有你們穿梭的身影,操場上有你們奔跑的英姿,也習(xí)慣了你們?nèi)⌒ξ业拇蠖请睿7挛业目陬^禪……三年來,看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子,由黃毛丫頭出落成窈窕淑女,由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚(yáng)……你們的成長,看在眼里,我喜在心上。

  孩子們,如果說三年前的相遇,我們憑借的.是緣分,那么三年后的離別,我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋,陪你傻,陪你走過這三年一千多個(gè)日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水,留下了腳印與青春的土地!當(dāng)然,也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨,讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛情……雖然這一切的一切都已成過去,但這一切的一切都不會(huì)過去,因?yàn)槲蚁嘈潘械倪@一切都將是你們心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。

  孩子們,明天,就要離開這個(gè)生活了三年的地方,也許有不舍,可能很傷心,但是,老師還是希望你們能暫時(shí)放下這一切,以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考,以樂觀的心情走過這燦爛的六月,因?yàn)榻裉斓碾x開,于你們來說并不是奮斗的終點(diǎn),而僅僅是追夢路上又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來的路還很長,還有無涯的學(xué)海,等著你們?nèi)ヅ〝乩,還有無數(shù)的藍(lán)圖,等著你們?nèi)ダm(xù)寫華章,還有無窮的巔峰,等著你們?nèi)^勇登攀!也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪,也許此去還有滿途的荊棘坎坷,但是老師始終相信,只要自己不輕言放棄,你們的明天都將擁有與眾不同的成功!

  孩子們,老師還想告訴你們:在你們最美的青春年華里,我有幸能參與其中,于我是一分莫大的幸福!所以老師要感謝你們?nèi)陙淼呐浜吓c支持,感謝你們?nèi)陙淼膶捜菖c忍耐!

  孩子們,接下來的路,老師不能陪你們了!最后再啰嗦一句:人生的路,一定要好好走,不要給老師丟臉,不要給母校丟臉,更不要給自己丟臉!

  XXX

  XXXX.X.X

寫給孩子們的一封信4

親愛的孩子們:

  請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們,雖然孕育了你們的我,從未給過你們只語片言的鼓勵(lì),但在漫漫幾百萬年的日日夜夜里,我無時(shí)無刻不牽掛著你們的成長。我是你們的母親—地球。

  作為你們的母親,我心中無限安慰,你們是那么的聰明可愛,富有智慧,憑著勤勞與勇敢,你們告別了刀耕火種,擺脫了寒冷與饑餓,走過的原始社會(huì)的荒蠻,步入了現(xiàn)代文明的殿堂,你們擁有了你們應(yīng)得的一切?粗銈儚淖匀坏呐`變成自然的主人,我為你們感到由衷的高興,我發(fā)誓要把我的一切奉獻(xiàn)給你們。于是,我微笑地給你們送1:海中的魚,地上的糧,體中的煤……。為了你們,我甚至微笑地把油污與廢物接納進(jìn)我的血液—海洋中,微笑地讓你們把我的保護(hù)傘—森林一片片砍伐,微笑地讓你們把鉆機(jī)穿過我的肌膚,默默忍受那鉆心的疼痛。我深深的相信你們,相信人類,深信我們的愿望同樣美麗—都是把這世界變得更好!

  事與愿違!

  現(xiàn)在,我們共同遭受上天的懲罰,大旱、水澇、土地沙化、酸雨,不能再食用的水源,混濁的空氣,接二連三地災(zāi)難落到我們母子頭上,打疼了我,也戕害了你們。

  親愛的孩子們,我輕輕地告訴你們。你們錯(cuò)了,錯(cuò)在你們對(duì)我只有索取,沒有愛護(hù)。我也錯(cuò)了,錯(cuò)在我對(duì)你們只有信任,沒有提醒。我們都錯(cuò)了,這不小的錯(cuò)導(dǎo)致了我強(qiáng)壯的身軀不再挺拔,贏弱的雙肩再也挑不起保護(hù)你們的重?fù)?dān)。我眼睜睜地看著旱魔撒裂你們的希望,眼睜睜地看著洪水沖垮你們的家園,眼睜睜地看著透過臭氧層空洞的陽光灼傷你們的肌膚,耳邊響著你們的求救聲,滾燙的泔水潸然而下。我并非不愛你們,并非不想救你們,只是我已心有余而力不足了。聰明而又愚蠢的孩子啊,你們奪走了我的武器。摧毀了我的保護(hù)網(wǎng)。手無寸鐵的我拿什么來保護(hù)你們?

  懷念沒有濃煙污染的那方明凈的天,懷念蔚藍(lán)清澈的那片海,懷念綠蔭如蓋的那莽莽森林,想想那過去的一切,是那么的'美好。然而,近期來,你們中的有一些把海洋變成垃圾桶。把天空染成灰暗的天,毫不在乎地把森林亂砍濫伐。你們這些聰明而又愚蠢的孩子們啊。瞧瞧你們聽犯下的錯(cuò)吧,睜開你們智慧的雙眼看看你們的母親吧!我已經(jīng)滿目瘡痍,傷痕累累了,而你們呢?不也跟著一塊遭殃了嗎?

  孩子們,我最親的孩子們,對(duì)于你們,我該怎樣說好呢?你們做了那么多讓我傷心的事,但最終也做了令我高興的事。:頒布了環(huán)境保護(hù)法,開始號(hào)召植樹造林。設(shè)置了幫助我凈化環(huán)境的專門機(jī)構(gòu)、還把毎年的I4月22日定為我的生日,在每年的這一天。我能感覺到你們的聲聲祝福,你們的祈禱令我相信,你們對(duì)我的傷害是如此的無意,在歷史的教訓(xùn)中。你們終于明白,我和你們休戚相關(guān),榮辱與共,是不可分割的一個(gè)整體。

  雖然要治好我的傷痛,非一朝一夕,但我已不再流淚了。無數(shù)的孩子在握起拳頭發(fā)出內(nèi)心的吶喊:“愛我母親—地球!”在你們溫情的關(guān)懷中,我如沐春風(fēng)。我依然相信你們,相信你們會(huì)重建我的綠蔭,恢復(fù)我的一切。

  孩子們,我最愛的孩子們。我需要你們正如你們需要我一般。我期待著你們更多的幫助,為了我。也為了你們的未來變得更美好,好好加油吧!

  祝:身體健康

  工作順利!

母親:地球

  20xx年xx月xx日

寫給孩子們的一封信5

我親愛的孩子們:

  還記得20xx年的9月1日嗎?那是老師第一次見到你們的日子。不熟悉、不了解。老師也不知道我們會(huì)怎樣相處并度過這屬于你們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年。

  對(duì)你們的責(zé)任來源于從這一天起,你們共同稱呼我為老師;從這一天起我們屬于一個(gè)共同的集體;

  對(duì)你們的了解來自于與你們相處每一天,來自于你們的天真無邪、無拘無束;

  對(duì)你們的感動(dòng)來自與你們相處后的第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的老師還記不全你們的名字,可是你們卻給老師送來了禮物和祝福;來自靠全班同學(xué)共同努力得來的每周班級(jí)評(píng)比的流動(dòng)紅旗,來自校運(yùn)會(huì)上每位同學(xué)拼搏得來的多個(gè)第一,來自你們每次作業(yè)的獨(dú)特思維、創(chuàng)新方法;來自你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步;

  這個(gè)學(xué)期你們可能覺得老師變了,變得嚴(yán)厲,變得兇狠,變得越來越愛嘮叨,越來越愛訓(xùn)斥。

  差不多是在成為你們班主任后的兩個(gè)星期老師看了你們上學(xué)年的成績才知道我們班和第一名的班級(jí)差距是那么的遠(yuǎn),老師震驚了。從那一刻起,老師就下定了決心。一定要改變!因?yàn)槔蠋煵幌嘈拍銈儠?huì)比別人差。于是就有了每節(jié)課課間在教室里守你們做作業(yè)的堅(jiān)持,于是就有了中午要求你們早進(jìn)班的規(guī)定,于是就有了隨時(shí)嘮叨、隨時(shí)訓(xùn)斥、隨時(shí)鼓勁的習(xí)慣,于是就有了蹲馬步、跑步、挨板子的處罰。

  老師知道有很多人怨恨老師,不理解老師。但是老師一直覺得你們和老師是永遠(yuǎn)站在一邊的啊,你們是老師每天醒來后的牽掛,你們是老師不厭其煩批改作業(yè)的動(dòng)力,你們才是老師的后盾。我們沒有天生的聰慧,改變只能通過自己不斷的努力。

  你們永遠(yuǎn)也體會(huì)不了老師知道你們?nèi)ツ昶谀┛荚嚦煽兊哪且豢痰男那椋诙、全?zhèn)第二名,與第一名不到一分之差的第二名。是感動(dòng)、是喜悅、是爭氣、是我們并不比別人差的'志氣!

  還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,你們就將走進(jìn)全新的初中生活。這段時(shí)間一過。我們再也不能在同一間教室一起學(xué)習(xí),再也不能在同一盞燈下奮斗,再也沒有機(jī)會(huì)為同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、同一個(gè)題而苦惱,再也沒有機(jī)會(huì)為同一張?jiān)嚲矶g盡腦汁,再也沒有機(jī)會(huì)為同一份榮譽(yù)而拼盡全力......

  老師只是一個(gè)擺渡者,只能把你們從知識(shí)長河的這一邊擺渡到另一邊,送完你們又得回到起點(diǎn),如此反復(fù)......老師唯一能做的就是在擺渡你們的這一段路程中讓你們成長,讓你們有所收獲。

  加油,我的孩子們!既然選擇了“遠(yuǎn)方”便只顧風(fēng)雨兼程!加油,我的孩子們!當(dāng)你下定決心說“我一定要好好學(xué)習(xí),多困難也不在乎”時(shí),老天都會(huì)開始幫你......

  你們永遠(yuǎn)的趙老師

  二0xx年四月二十四日

寫給孩子們的一封信6

親愛的孩子們:

  大家下午好!快樂而有意義的寒假終于到來啦!李老師首先要祝大家寒假快樂!放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了,不知道大家有沒有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活?寒假里,一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦!在這個(gè)美麗的寒假里,李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書呢!這些書會(huì)讓我們變得又聰明有淵博,大家一定要仔細(xì)閱讀哦!首先是《神奇校車圖畫書版》,這套書一共有11冊,它能讓我們體驗(yàn)自然,探索世界,關(guān)愛生命,是一部科普百科館,看完之后,小朋友們會(huì)學(xué)到很多知識(shí),大家一定要一本本認(rèn)真看哦!其次李老師要推薦給大家的書是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,周悅著,這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖,要細(xì)細(xì)品味!最后,李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼嚕》,孫幼軍著,這本書會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一位不平凡的小豬,很有趣!這些就是李老師寒假時(shí)向大家推薦的三種書啦!如果這三種書大家已經(jīng)讀完了,可以自由選擇其他圖書,或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到,一定不要吝嗇,要盡快買到哦!親愛的`孩子們,在讀書時(shí),李老師想教給大家一個(gè)好的讀書方法。同學(xué)們讀書的時(shí)候都要盡量大聲朗讀,這樣才能讓自己的注意力更集中,當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語或者句子時(shí)可以先畫下來,然后再把它們抄寫到一個(gè)專門準(zhǔn)備的“讀書記錄本”上,如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字,這樣堅(jiān)持每天讀書不少于40分鐘,每天記錄,李老師相信大家每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的,一定要堅(jiān)持哦!等到下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,李老師會(huì)在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書交流會(huì)”,到時(shí)候還會(huì)評(píng)選出“讀書小明星”呢!李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書小明星”!加油!關(guān)于讀書,李老師就說到這里了,如果你有什么好的建議,歡迎你告訴李老師!再次祝大家過一個(gè)快樂而有意義的寒假!

寫給孩子們的一封信7

親愛的孩子們:

  時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)在一起度過了十個(gè)日夜,從你們第一次來報(bào)道,第一天上課,第一次查你們的宿舍,第一次在雨中軍訓(xùn),你們開心時(shí)的笑容,委屈時(shí)的淚水,凡此種種,都深深的印在老師的心中,你們可愛的笑臉,已經(jīng)深深的銘刻于我的生命,當(dāng)放假見不到你們時(shí)會(huì)有一種空虛的感覺,也許你們早就已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。

  親愛的孩子們,你們很堅(jiān)強(qiáng)。在雨中站著軍姿,踢著正步,英姿颯爽,展示風(fēng)采。你們的堅(jiān)強(qiáng)們深深讓我感動(dòng)。在風(fēng)雨中你們勇往直前,不畏風(fēng)險(xiǎn)。你們?nèi)讨⊥磪⒓榆娪?xùn),依然不肯放過一個(gè)細(xì)節(jié),展示著你們必勝的決心。你們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,彼此寬容,相互照顧,視彼此為家人,把一四二五班當(dāng)成了自己的新家。

  親愛的孩子們,你們都很陽光。有人曾說:只要心中充滿愛,世界就充滿陽光。在你們的身上,我看到了陽光,在你們的心中充滿了愛。在同學(xué)生病的時(shí)候,你們彼此關(guān)心照顧,在老師不舒服的時(shí)候,你們關(guān)讓老師多休息。在你們犯了錯(cuò)誤,老師要為你們接受懲罰的時(shí)候,你們會(huì)自責(zé),愿意自己承擔(dān)責(zé)任。

  親愛的孩子們,當(dāng)我見到你們的第一天,當(dāng)你們叫我第一聲老師的時(shí)候,看到你們那可愛的笑臉時(shí),我就深深的喜歡上了你們,每天叫你們起床,哄你們睡覺,陪你們曬太陽,和你們一起淋雨,在別人看來也許是非常的勞累痛苦,但在能和你們在一起,我感覺到非常的幸福,沒有一絲怨言,我愿意和你們在一起,愿意聽你們叫我老師,愿意看你們天真的笑臉,愿意你們圍在我身邊,愿意你們問這問那,愿意給你們解答每一個(gè)疑惑。孩子們,我愛你們,愛你的青春陽光,愛你們的'樂觀向上,愛你們的一切,這一切只因?yàn)槟銈兪俏业膶W(xué)生,我是你們的老師。

  親愛的孩子們,你們的每一個(gè)微笑都是我前進(jìn)的動(dòng)力,親愛的孩子們,我會(huì)盡最大的努力幫助你們的學(xué)習(xí)與生活,親愛的孩子們,我會(huì)珍惜和你們在一起的每一個(gè)日子,親愛的孩子們,我會(huì)將你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的留在我的腦海。親愛的孩子們,我們一起努力,一起成長。

寫給孩子們的一封信8

孩子們:

  你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束了,即將走向一個(gè)新的驛站,老師想說,你們雖然不都是成績最優(yōu)秀的學(xué)生,但你們卻都是老師最感到驕傲的學(xué)生;你們雖然不都是最守紀(jì)律的學(xué)生,但卻都是老師最心動(dòng)的學(xué)生;你們雖然不是最聽話的學(xué)生,但卻是老師最難忘的學(xué)生。

  我們相處的時(shí)間雖短暫,但是你們可愛的`笑臉,熱情的心,活潑的性格,卻會(huì)永遠(yuǎn)印在老師的心里,老師忘不了你們在中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)上那獨(dú)特的風(fēng)采,課堂上那精彩的發(fā)言,炎熱教室里勤奮的身影,我想即使畢業(yè)也不會(huì)斬?cái)酀鉂獾膸熒,老師羨慕你們有一個(gè)聰明的頭腦,但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志,用辛勤的汗水澆灌成功的果實(shí),記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師相信你們在未來的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)成為強(qiáng)者,在廣闊的天空中展翅遨翔,成為一只快樂的雄鷹。

  最后老師祝你們一路順風(fēng),學(xué)業(yè)有成!

  XXX

  XXXX.X.X

寫給孩子們的一封信9

致開學(xué)的孩子們:

  新的一學(xué)期即將開始,讓我們再讀一遍龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話吧:

  “孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是,我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的`工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。”…祝福我們的孩子們:自信、向上、健康、幸福!

  一段話也送給即將開學(xué)的孩子們,我想,這也是每個(gè)父母的真心期盼!

  XXX

  XXXX.X.X

寫給孩子們的一封信10

親愛的人類孩子們:

  你們好!孩子們,不知不覺,這么多年就過去了,我的疾病也越來越重了。我的肺,也就是森林,被砍得所剩無幾;我的皮膚,也就是大地,因?yàn)闆]有樹木而一點(diǎn)一點(diǎn)變成沙漠;我的血,也就是河流小溪,因?yàn)楸焕廴径兊脺啙。而這些疾病都是誰造成的?是你們,人類,我的親生兒女。你們瘋狂地砍樹,可那是我賜給你們凈化空氣、固定土壤用的!沒有了樹木,陸地就會(huì)沙漠化,讓35%生機(jī)勃勃的土地,變得寸草不生。如今,世界平均每年約有5~7萬平方公里土地荒漠化。半個(gè)世紀(jì),撒哈拉沙漠南部荒漠化土地?cái)U(kuò)大了65萬平方公里!你們每天開車排出的尾氣讓藍(lán)天消失,取代它的是灰色而可怕地霾。如果你們不看那么多樹,多種樹,還會(huì)這樣嗎?你們癡狂地開采我給你們提供的礦藏,讓你們變得富裕。但請(qǐng)你們自己看一看,草原、大山等等美麗的地方被你們挖得面目全非,哪里的動(dòng)物該怎么生存?和你們一樣住樓房嗎?沒錯(cuò),我體內(nèi)的資源任你們開采,可你們也應(yīng)該為你們的后代想想!那些資源很多至少要幾百年甚至幾千年幾萬年才能形成,你們開采完了,他們開采什么?你們不可以這么貪婪!再看看湖泊、河流,清清的水變得混濁,為什么?你們的工廠將大量未經(jīng)處理的`廢水、垃圾排進(jìn)湖泊、河水,讓它變得又黑又臭。你們這么做是為了什么?河水里的魚蝦因?yàn)槟銈兌兊蒙刮。你們想過別人嗎?別這么自私好嗎?世界上的淡水只有大約0.007%,87%的淡水難以利用。如此稀少的水資源,為什么你們還要繼續(xù)污染下去?總有一天你們會(huì)為此付出代價(jià)!快點(diǎn)醒悟吧,孩子們,看看你們所做的一切。如果你們再這么一直做下去,那么很快你們就會(huì)無法生存下去。只有我才能供你們生存,宇宙也只有一個(gè)我,所以請(qǐng)你們珍惜。我也需要保護(hù),我也有生命。 此致,敬禮!

  你們的母親:地球

  20xx年

寫給孩子們的一封信11

  親愛的小孩:

  你們好!

  輕敲鍵盤,猶豫著,是否信的開頭要用一些華麗的辭藻來堆砌以顯示自己的才華,是否要引經(jīng)據(jù)典來凸顯教育的偉大。沉思片刻后頓然醒悟,再華麗的文字都不如一句樸實(shí)的“你真棒!”,再經(jīng)典的傳記也不如現(xiàn)場演繹;诖,我對(duì)開學(xué)幾天的工作進(jìn)行了慎重的思考,用心抒發(fā)。

  9月1號(hào)開學(xué),我早早的來到教室布置,期待著與你們見面,說實(shí)話,心里還真有些忐忑:一個(gè)暑假不見不知道你們變化了多少?換了新班主任后不知道你們會(huì)有什么想法?但該來的還是會(huì)來,我們終于在忙碌中見面了,來不及噓寒問暖,來不及談天說地,甚至連簡短的談話都沒有,只是簡單的`打照面,便拉開了新學(xué)期的序幕。

  可能時(shí)間是拉近人與人距離的良方。我們從陌生到熟悉,用了一年的時(shí)間,不知道從熟悉到熟識(shí)需要多少個(gè)昨天,今天和明天,F(xiàn)在我的角色變成了班主任(世界上最小的主任),從政治老師轉(zhuǎn)變成了英語老師,而你們在我心中的位置也跟著發(fā)生了變化。成為你們的班主任后,我無時(shí)無刻不在關(guān)注著你們的成長,我希望看到你們長大,我想看到你們笑著生活,沒有青春期的煩惱。我盼望著每一位孩子能早點(diǎn)展翅翱翔,學(xué)著懂事,在學(xué)校這片小天地能小有成就,變成榜樣,成為別人膜拜的對(duì)象。 孩子,記。撼晒κ墙o有準(zhǔn)備人的禮物。時(shí)刻準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗,碰到機(jī)遇你就比別人早一步成功。在這條漫漫求學(xué)路上,我一直都在,我會(huì)成為你們初中之路的向?qū),我也想成為你們難過,悲傷時(shí)的動(dòng)力。孩子們,請(qǐng)相信你們有足夠的實(shí)力站上成功的舞臺(tái),接受鮮花和掌聲;Children,要相信你們的Summer,我希望給你們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,成為適應(yīng)于社會(huì)發(fā)展的新一代;60班的65位“同志”,Remember: 戰(zhàn),讓青春絢麗; 戰(zhàn),為班級(jí)添彩; 戰(zhàn),給家人希望; 戰(zhàn),令老師榮光; 戰(zhàn),盼明天輝煌。(孩子,還沒有學(xué)會(huì)走路,就不要學(xué)他人跑)

  預(yù)祝:天天開心!學(xué)有所成!

  20xx年9月23日

  老班:Summer

寫給孩子們的一封信12

親愛的孩子們:

  大家好!

  不知不覺,五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已畫上句號(hào);厥走@一學(xué)期,我們一起經(jīng)歷了許多。新冠肺炎疫情,線上學(xué)習(xí)、重返校園復(fù)課。生活給你們上了很重要的一課,小小的你們能通過這些經(jīng)歷感受到祖國的偉大,人民的團(tuán)結(jié)。重返校園,老師明顯感受到你們的進(jìn)步,成長。這讓老師倍感欣慰。

  放假前,你們與老師回首告別,看到你們臉上燦爛的笑容,我心中確有幾分不舍,多年的陪伴,你們儼然成為老師生活的一部分,像親人,更像我的孩子。

  假期里,胡老師希望你們在放松自我的同時(shí),不要忘了學(xué)習(xí)這項(xiàng)任務(wù),胡老師就把一些具體要求一一說來。

  一、制定計(jì)劃

  為了讓同學(xué)們的暑假生活充實(shí)精彩,假期開始同學(xué)們就要制定詳細(xì)的計(jì)劃。在制定計(jì)劃前,先回顧本學(xué)期自己在哪些學(xué)科比較薄弱,那么在制定計(jì)劃時(shí),就要多考慮這一學(xué)科。比如,英語考得不太理想,那么在計(jì)劃中,就制定晨讀一項(xiàng),每天讀背多少單詞?稍O(shè)置成表格,把每個(gè)時(shí)間點(diǎn)要做的事情寫清楚,并讓家里人監(jiān)督自我。如果執(zhí)行計(jì)劃情況較好,可以申請(qǐng)家長給一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、堅(jiān)持閱讀

  腳步到不了的地方,閱讀可以到達(dá);眼睛看不到的地方,書本中可以看到;未曾經(jīng)歷的事情,閱讀可以豐富你的感受。假期,你們有充足的時(shí)間進(jìn)行閱讀。建議同學(xué)們除了完成《朝花夕拾》的共讀書目閱讀,外從興趣出發(fā),讀三到五本課外書?梢允切≌f、名人傳記、詩歌、散文等。書目的選擇要讓家長把把關(guān),內(nèi)容咱健康向上。

  三、堅(jiān)持寫作

  這個(gè)寫作內(nèi)容就比較廣泛。可以寫讀完一本書以后的感想,也可以寫看到一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象后內(nèi)心的觀點(diǎn)。如果沒有頭緒的情況下,就寫日記,可以是生活日記,記錄一天的生活,也可以寫觀察日記,觀察一盆綠植,或者樓下的`一棵樹。這個(gè)寫作對(duì)大部分同學(xué)來說可能會(huì)頭疼,但是這又是我們學(xué)好語文必須要做得事情,希望大家能堅(jiān)持寫作,增強(qiáng)理解能力,提高習(xí)作水平。

  四、加強(qiáng)鍛煉

  俗話說:身體是革命的本錢。同學(xué)們在家,老師最擔(dān)心的事情就是早晨不起,晚上不睡。我們還是要按時(shí)作息,并進(jìn)行合理的鍛煉,做眼保健操。如果天氣不好,可以做一些室內(nèi)健身操等。以健康的體魄,迎接每一天。

  五、勤做家務(wù)

  你們都是十一二歲的大孩子,在家里,要學(xué)會(huì)心疼自己的父母,他們在外打拼很不容易,所以同學(xué)們應(yīng)替家人分擔(dān)家務(wù),父母回家后,給他們捶捶腿,按按腰,做力所能及的事情,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

  六、安全教育

  安全重于泰山,假期在家,同學(xué)們一定要注意保護(hù)好自己。注意出行安全,在外不和陌生人交流。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧游戲廳等場所;注意防溺水安全教育。防溺水安全教育我們在校期間多次進(jìn)行,在家里,同學(xué)們要聽父母的教導(dǎo),牢記:“六不一會(huì)”;注意交通安全,不滿十二周歲,不要騎自行車上路,自覺遵守交通法規(guī);注意消防安全,用火用電安全、食品安全等。

  在疫情特殊時(shí)期,同學(xué)們要注意個(gè)人防護(hù),佩戴好口罩,減少聚集。讓我們在金秋九月再次相見!

寫給孩子們的一封信13

可愛卻失寵的孩子們:

  你們好!

  當(dāng)你一遍又一遍地在網(wǎng)上查核你的高考分?jǐn)?shù)時(shí),你已經(jīng)開始恐慌了,也許你還不相信你的眼睛;當(dāng)你腦海中一遍又一遍的浮現(xiàn)出爸媽為了你日夜操勞已經(jīng)變得疲憊不堪的身影時(shí),一種罪惡感油然而生,懷著忐忑不安的心把你的高考分?jǐn)?shù)告訴爸媽,向你投來的是失望眼神,你甚至?xí)炎约宏P(guān)在房間里不吃不喝、蒙頭大睡,家人焦急地叫了一遍又一遍,你卻理也不理,以此來自我懲罰,期望得到諒解與同情,但你想過爸媽的感受沒有,這是一種雙向傷害,不僅讓自己難受還讓爸媽看著你這模樣更傷心。如果你甚至還連帶著你的家人還沉浸在高考的悲痛烏云里,希望很不幸失寵于上天的'你能夠作自我心理調(diào)節(jié)很快的振作起來。如果彼此有緣,我愿與你分擔(dān)高考帶給你就目前而言的沉痛打擊;如果你我同路,我將和你共勉高考帶給你的同樣也是一筆精神財(cái)富。

  或許曾經(jīng)一帆風(fēng)順地航行在學(xué)海生涯的孩子們,今天遇到了風(fēng)浪顛簸得你好難受;或許曾經(jīng)一路高歌地攀爬在書山道路的學(xué)子們,今天遇到了荊棘掛破了你的衣衫和皮肉;或許曾經(jīng)胸懷大志,對(duì)高考寄托了所有希望,以為高考就可以實(shí)現(xiàn)你的一切夢想,現(xiàn)在的一切都已化為破影,灰飛煙滅。這一切都已成為過去,不是最重要的而當(dāng)務(wù)之急是重新安排和策劃接下來的路怎么走。人生的路有千百條,為何你就鐘情于高考?如果你覺得這一次純屬偶然或意外實(shí)在不甘心,十多年的寒窗苦讀不應(yīng)該是這樣的結(jié)果,還有起死回生的希望,家里經(jīng)濟(jì)條件允許,你的青春也很值得為止再次奮斗,那就徹徹底底地大哭一場,擦干淚,整理好心情,聞雞起舞、挑燈夜戰(zhàn),復(fù)讀一年,重新殺回高考的戰(zhàn)場,或許明年的這個(gè)時(shí)節(jié)同樣是你的金榜題名時(shí);如果你的盛夏是熱浪涌、汗水奔,淚水情不自禁往外滾,你心靈的天空是黑云壓城、刮著狂風(fēng)、下著冰雹,有窮途末路世界末日之感,在這人生的拐點(diǎn),峰回路轉(zhuǎn),卻不一定柳暗花明,也不一定云破日出,仍然還要?dú)v經(jīng)黎明前的黑暗,能夠度過這一個(gè)心理困難時(shí)期就戰(zhàn)勝了自己。你要清醒的認(rèn)識(shí)到,人生的路途好比唐僧師徒西天取經(jīng),是需要要?dú)v經(jīng)九九八十一難得考驗(yàn),妖魔鬼怪、高山險(xiǎn)水排著隊(duì)等待著他們,然而在你的人生路才經(jīng)歷幾次磨難?即便高考是磨難,大難不死必有后福。人生如修行,人一輩子將會(huì)遇到多少無形的考試,高考又排的得上老幾?此刻因高考而悲痛的人有何止你一個(gè)?畢竟每個(gè)人的人生藍(lán)圖不一樣,塞翁失馬焉知禍福。也許你目前還不能夠看透名利悟透生死榮辱,但你必須明白高考只不過是你人生不斷成熟成長的一個(gè)過程,僅憑高考并不能夠?yàn)槟銕順s華富貴。當(dāng)然這也不是說高考不重要,畢竟它是無數(shù)平民子弟也是官方最為認(rèn)可的一條成功捷徑,但事實(shí)又證明高考這條路你走不通,進(jìn)入知識(shí)殿堂的路不是唯一的,為了不給人生留遺憾,如果你是一個(gè)內(nèi)心足夠強(qiáng)大又十分有毅力和決心,能夠耐得住寂寞,你也可以挑戰(zhàn)自己,在社會(huì)這所大學(xué)里,一邊積累社會(huì)知識(shí),一邊上電大、上網(wǎng)校公開課、上自考,再考研,無論是殊途同歸還是曲線救國,只要你有一顆拼搏上進(jìn)的心,都阻擋不了你前進(jìn)的腳步。中國有中國特色社會(huì)主義,你也有自己特色的人生主義。

  五年過后,你也許會(huì)慶幸自己,正是當(dāng)年高考落榜,才讓你絕地而后生。當(dāng)你的同學(xué)在花前月下深情地肉麻表白,你還在抱書苦讀;當(dāng)你的高中同學(xué)還在盡情的打游戲,你已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)方向,準(zhǔn)備考研或參加工作了;學(xué)歷作為競爭成本,高考固然重要,但學(xué)歷不等于能力,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),鼠標(biāo)就在手上,學(xué)習(xí)是一件很容易的事情,他已經(jīng)不再受時(shí)間、地點(diǎn)的限制,高中生也可以聽MBA的課程。

  你還在為落榜而傷心不已嗎,你還認(rèn)為大學(xué)還那么神圣玄妙嗎,你還覺得自己是千軍萬馬過獨(dú)木橋被摔得很慘的一員嗎,你還認(rèn)為自己是失寵于上帝的棄兒嗎?

  高考落榜不是無所謂而是成長,不是一般人就不走尋常路。

寫給孩子們的一封信14

親愛的孩子們:

  你們一切可好!

  在這個(gè)一再延長的寒假里,我相信你們跟老師一樣,流過太多眼淚,有過太多無措,發(fā)出太多感慨……眼下這場沒有硝煙戰(zhàn)“疫”已進(jìn)入攻堅(jiān)階段,前方緊鑼密鼓,有哭聲,有搶救,有犧牲,而我們有幸成為被別人用生命守護(hù)的人,宅在家里“停課不停學(xué)”,其實(shí)孩子們,我想說,眼前發(fā)生的一切也正是咱們最深刻與重要的教科書,需要我們學(xué)習(xí)、汲取與反思的地方太多太多。這場災(zāi)難,是一場人禍。是人類的不敬畏之心之行遭受的懲戒:不敬畏自然,所以濫砍濫伐、過度索取,導(dǎo)致我們賴以生存的土地水源空氣等諸多資源瀕臨險(xiǎn)境;不敬畏眾生,所以濫殺動(dòng)物、濫吃野味,導(dǎo)致生態(tài)失衡、疫情肆虐,讓人類自己一次次瀕臨絕境。

  孩子們,這是我們最該汲取的教訓(xùn):不管你是誰你在哪你在做什么,請(qǐng)首先把大自然當(dāng)母親一樣珍愛,是她用骨血生養(yǎng)了我們,每個(gè)人的命運(yùn)都與她息息相關(guān),我們只有反哺的義務(wù),沒有弒殺的權(quán)利!你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗”,孩子,疫情當(dāng)前,我們需要思索的是:時(shí)代的.接力棒,馬上就要傳到你們手中。記住,你們的時(shí)代一定要更尊重知識(shí)與科學(xué),“講真話,干實(shí)事,實(shí)事求是”更應(yīng)該成為你們的時(shí)代格言,烙進(jìn)你們的血脈!

  孩子,你們正在長大,即將成人,老師最希望你們首先擁有的品質(zhì)是:有氣度!有思想!只有你們遇事不抱怨、不推諉、能沉穩(wěn),不煽火不跟風(fēng),我們的國家才有大國氣質(zhì)!災(zāi)難不是一個(gè)人一座城甚至一個(gè)國造成的,全球一體化的今天,每個(gè)人都可能是那個(gè)制造災(zāi)難者的無意識(shí)的幫兇,所以災(zāi)難面前不能怨天尤人,更不該是袖手旁觀落井下石,而該是天下興亡匹夫有責(zé),而是同心同德共度難關(guān),我們的年齡還小,可能也做不了什么,我們唯一能做的就是在家認(rèn)真學(xué)習(xí),注意衛(wèi)生,也幫家人做一些力所能及的事。

  孩子,這次保護(hù)我們的就是一群勇敢的人。尤其是由84歲鐘南山爺爺和73歲李蘭娟奶奶等院士掛帥的醫(yī)護(hù)人員更是沖鋒在前,用知識(shí)、技能、信念甚至身體筑起這場阻擊戰(zhàn)的第一道堡壘,成為老百姓的主心骨和守護(hù)神!孩子們,打仗不是喊喊口號(hào),需要真槍實(shí)彈,而今天的真槍實(shí)彈是科學(xué)文化知識(shí),是能力責(zé)任擔(dān)當(dāng),試問當(dāng)你們成為中國的主力軍時(shí),能不能有力量像他們保護(hù)我們一樣去保護(hù)大家,成為最勇敢的中國英雄?請(qǐng)孩子們牢記:努力拼搏,勇于鉆研,認(rèn)真務(wù)實(shí),堅(jiān)毅樂觀,擁有過硬的本領(lǐng)和素質(zhì),才是對(duì)英雄們最好的回饋!

  你們的老師高偉偉

  2020年2月21日

寫給孩子們的一封信15

親愛的孩子們:

  下周就要考試了,這是你們上學(xué)來第一次參加考試。能考一個(gè)好成績,是很讓人高興的事情——你自己高興,爸爸媽媽高興,老師也高興,大家都高興。怎么才能考一個(gè)好成績呢?讓我悄悄告訴你。

  進(jìn)考場前要讓自己安靜下來,不把聲音帶進(jìn)考場,穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上,深呼吸,在心里說:“我要安安靜靜地考試”。這一點(diǎn)你能做到嗎?

  拿到試卷后,請(qǐng)你一筆一劃地寫上你的名字,別小看寫名字,馬虎的同學(xué)從這里就要露出馬腳了,他的姓名本來是三個(gè)字,可他一興奮,三個(gè)字寫成兩個(gè)字了,還可能寫出錯(cuò)別字。有一個(gè)同學(xué)叫“趙輝”,在試卷上大筆一揮就成 “走光”了。這么慌張的孩子是不是很可笑。

  接下來就要認(rèn)真聽監(jiān)考老師讀題了,這時(shí)候你一定要注意聽,聽清楚題目要求,用心去想,把問題的每個(gè)字都要弄明白。如果遇到不明白的地方,可以舉手問老師,不能稀里糊涂的就寫答案,更不能題目要求只聽了一半,就把答案寫出來,盡管寫的很快,可答案都錯(cuò)了,這樣的孩子就是“小馬虎”,“小馬虎”還犯這樣的錯(cuò)誤:把“+”看成“-”,把“b” 寫成“d、把“p”寫成“q”等等。這樣的同學(xué)出了考場,往往感覺考得很好。等試卷發(fā)下來,成績卻不好。同學(xué)們,你們說問題出在哪?應(yīng)該怎樣做呢?

  聽清楚題目要求,想好答案了,必須工工整整寫下來。像我們班的陳昱彤,陳浩威,高菽言,汪思睿,奕竹,林靜萱,每次寫字(包括拼音書寫)都是一筆一劃,整整齊齊,試卷干干凈凈。

  把所有的試題都做完了,有的同學(xué)就開始玩起來,不是擺弄鉛筆,就是玩橡皮,一不小心鉛筆折了,橡皮丟了,他就忙上忙下找東西。不再管試題做得對(duì)與錯(cuò),不知不覺玩起來。但也有的`同學(xué)靜靜地從第一題看起,不放過自己寫的每個(gè)字、畫的每條線。像我們班的陳星宇,曾敏瓊,宣妤,昕妍,翔宇,添添,東洋,栩鳴,曉洲,他們總是認(rèn)認(rèn)真真地檢查自己寫過的每一個(gè)字,反反復(fù)復(fù)地讀每一道題,把開始做錯(cuò)了的地方,通過檢查改正過來,這也是他們成績總是較好的一個(gè)原因。這次考試,你會(huì)檢查嗎?

  讀完了信,你知道了哪些考試的方法,和爸爸媽媽悄悄地說說吧。

  祝大家考出好成績!

  吳老師

  20xx.1.1

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