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幼兒園資助計(jì)劃

時(shí)間:2021-09-19 09:14:07 計(jì)劃 我要投稿

幼兒園資助計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒園資助計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園資助計(jì)劃

  幼兒園資助計(jì)劃1

  為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的幼兒解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育,培養(yǎng)貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí),也為了規(guī)范對貧困生的資助與管理工作,結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),特制定本細(xì)則。

  一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)組

  組長:許珍珍

  副組長:

  宣傳、調(diào)查組:鮑慧、王淑群、姚美芳、各班班主任、

  二、貧困生資助對象

  1、家庭人均年收入在1500元以下或家庭生活困難,家庭人均收入低于本地區(qū)城鄉(xiāng)居民收入中下水平的;

  2、孤兒;

  3、家庭經(jīng)濟(jì)困難的單親家庭;

  4、家庭貧困的烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾幼兒

  5、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低;蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;

  6、因受災(zāi)、疾病等導(dǎo)致家庭不能維持基本生活的家庭子女,可以優(yōu)先得到資助。

  7、家庭生活水平一般,家庭因疾病、多子女升學(xué)或其它意外事故等原因造成生活開支非常困難的“留守兒童”。

  三、貧困生資助范圍

  貧困生資助比例按照在園幼兒總數(shù)的10%以內(nèi)予以資助。

  四、貧困生評審程序

  1、以班級為單位,班主任負(fù)責(zé),通過深入細(xì)致的調(diào)查了解將貧困生情況、申請及名單上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行初審;

  2、調(diào)查小組入戶調(diào)查、了解,請社區(qū)、村委會(huì)核實(shí)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)調(diào)查小組各方搜集的資料,決定貧困生資助人選,并進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。并報(bào)教育局備案。

  五、資金管理

  貧困生資助金按照每生每學(xué)期的保教費(fèi)600元的3%按學(xué)期提取,按學(xué)期發(fā)放,資助金實(shí)行專戶管理。

  六、貧困幼兒的管理

  1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案,組織對貧困生日常表現(xiàn)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,對反饋內(nèi)容給予及時(shí)記錄,保證貧困生日常的管理。

  2、加強(qiáng)對貧困幼兒的教育,通過激發(fā)貧困幼兒的斗志,使其樹立艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。

  3、建立受資助貧困生信息反饋和取消資格制。各班級應(yīng)定期或不定期向幼兒園反饋受資助幼兒的家庭經(jīng)濟(jì)情況。若在受資助期間出現(xiàn)弄虛作假,偽造經(jīng)濟(jì)困難者,取消貧困資助資格,或視情況追回已享受的全部金額。

  4、貧困生的調(diào)整。

 。1)原來不是貧困生,由于家庭發(fā)生重大災(zāi)禍等特殊原因需申報(bào)的,按規(guī)定程序申報(bào)。

 。2)貧困生受到幼兒園資助后,由于家庭經(jīng)濟(jì)情況好轉(zhuǎn)的',本人應(yīng)書面提出主動(dòng)放棄資助;或經(jīng)幼兒園調(diào)查屬實(shí)的,將作相應(yīng)的調(diào)整。

  貧困生補(bǔ)助資金的使用

  每個(gè)幼兒按核定的貧困程度給予每學(xué)期300、200元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

  七、時(shí)間安排

  每學(xué)年的9月為經(jīng)濟(jì)困難家長咨詢和申請時(shí)間;10月上旬各班級組織調(diào)查摸底、評議和班主任預(yù)審;11月上旬初審、公示、反饋和調(diào)整;12月審批報(bào)幼兒園、區(qū)教育局備案。每年的“元旦”、“六一”發(fā)放資助金。

  幼兒園辦公室具體負(fù)責(zé)貧困生資格的審查、年度資助計(jì)劃的制定和資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放。

  本細(xì)則由貧困生評審工作領(lǐng)導(dǎo)組組織實(shí)施和負(fù)責(zé)解釋。

  本細(xì)則自公布之日起試行。

  幼兒園資助計(jì)劃2

  為貫徹落實(shí)《xx省教育廳xx省財(cái)政廳關(guān)于加快落實(shí)學(xué)前教育資助政策的通知》和《xx市財(cái)政局xx市教育局關(guān)于制定xx市學(xué)前教育資助工作暫行辦法(試行)的通知》精神,完善我區(qū)學(xué)前教育資助政策體系,切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園問題,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展,結(jié)合實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、范圍和對象

  在xx區(qū)教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有xx戶籍的家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡幼兒。

  資助對象主要包括:重點(diǎn)優(yōu)撫對象,城市低保和低收入家庭幼兒,農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒,農(nóng)村獨(dú)生子女,兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒,社會(huì)散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。

  二、資助標(biāo)準(zhǔn)

  家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1000元,即每生每天5元,每年按在園時(shí)間200天計(jì)算。

  三、資金來源

  學(xué)前教育資助資金由市級與區(qū)級按3:7比例負(fù)擔(dān)。區(qū)財(cái)政將困難幼兒資助資金納入預(yù)算管理,?顚S。

  幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%-5%比例的資金,主要用于因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒,其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等。

  四、用途

  用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒學(xué)前教育托幼費(fèi)和餐費(fèi)等在園期間費(fèi)用。

  五、申請與發(fā)放程序

  (一)申請與評定在每年秋季學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi),由幼兒家長(或監(jiān)護(hù)人)向就讀幼兒園提出申請,填寫學(xué)前教育國家資助資金申請表(詳見附件1),并遞交相關(guān)證明材料。證明材料包括:戶口本原件及戶主頁和幼兒本人頁復(fù)印件,家庭經(jīng)濟(jì)困難證件原件及復(fù)印件。原始證件經(jīng)幼兒園核對與復(fù)印件相符后,當(dāng)場退給受助幼兒監(jiān)護(hù)人,復(fù)印件一式兩份,一份上報(bào)到區(qū)教育行政部門,一份由幼兒園留存?zhèn)洳椤?/p>

  按照民主、公平、公開的原則,資助對象每學(xué)年秋季學(xué)期評定一次,春季學(xué)期根據(jù)資助對象變動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和評定。對因退園、轉(zhuǎn)園等原因離開的幼兒,應(yīng)停止助學(xué)金的發(fā)放。

  幼兒園要成立資助評審小組,評審小組由園長、教職工代表和家長代表組成,人數(shù)不得少于5人。各幼兒園將資助評審小組的名單加蓋公章后,于9月20日前上報(bào)至xx區(qū)教體局316室。評審小組根據(jù)幼兒家長或監(jiān)護(hù)人提交的材料,按照實(shí)施方案相關(guān)規(guī)定,對提交的資助申請表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核。評審結(jié)束后,幼兒園要將受助幼兒名單在園內(nèi)顯著位置公示7個(gè)工作日,接受老師和家長的監(jiān)督。公示無異議后,由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息(詳見附件2、附件3),連同申請材料的復(fù)印件(復(fù)印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并加蓋公章),經(jīng)園長簽字同意并加蓋單位公章后,報(bào)至區(qū)教體局審批、匯總。匯總后由區(qū)教體局將資料(詳見附件4)上報(bào)xx市學(xué)生資助辦公室。幼兒園要將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存,并建立幼兒資助信息檔案。

  (二)資金撥付區(qū)財(cái)政將補(bǔ)助資金下達(dá)到區(qū)教體局,由其負(fù)責(zé)直接發(fā)放。

  (三)發(fā)放方式區(qū)教體局采取通過銀行卡集中發(fā)放助學(xué)金的方式。幼兒園根據(jù)已審批受助幼兒的信息,為其家長或監(jiān)護(hù)人制發(fā)銀行卡,資金到位后,及時(shí)、足額、集中將助學(xué)金在每學(xué)期最后一個(gè)月發(fā)放到受助幼兒家長或監(jiān)護(hù)人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學(xué)前教育期間最多只能享受6個(gè)學(xué)期的助學(xué)金。

  六、工作要求

  (一)加強(qiáng)宣傳力度。各幼兒園要通過各種渠道廣泛宣傳政策,要采取形式多樣、行之有效的宣傳方式,將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭,確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助。

  (二)落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。各幼兒園要指定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,要建立資助檔案,將幼兒資助申請表、貧困證明、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。

  (三)嚴(yán)格工作程序。各幼兒園要認(rèn)真對待資助工作,嚴(yán)格按照資助對象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案的程序,確定資助對象。幼兒園要加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理,確保資助信息真實(shí)、可靠。教育行政部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對在資助工作中存在騙取、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的,將按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》(國務(wù)院令427號(hào))有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  幼兒園資助計(jì)劃3

  20xx—20xx學(xué)年度在我園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)文件精神,全面貫徹落實(shí)區(qū)、市、縣、有關(guān)幼兒園資助工作的各項(xiàng)政策,幼兒園通過拓展工作思路,不斷提高工作水平著力著力解決突出問題,繼續(xù)完善家庭困難學(xué)生資助體系,創(chuàng)新工作,強(qiáng)化服務(wù),確保家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒園都能享受到這項(xiàng)惠民政策,為我園教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  在已有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)就20xx年秋期學(xué)前資助工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)前資助是黨和國家的一項(xiàng)惠民政策,旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),幼兒園在學(xué)前資助中堅(jiān)持實(shí)事求是、以人為本的原則,認(rèn)真貫徹國家的相關(guān)政策,加強(qiáng)科學(xué)管理,規(guī)范工作程序,突出工作重點(diǎn),爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。

  二、主要措施

  1、做好農(nóng)村建檔立卡分困戶子女調(diào)查、整理工作,為資助行動(dòng)提供可靠依據(jù)。

  2、完善學(xué)前資助管理實(shí)施辦法,確保幼兒園的資助工作有章可循、落實(shí)到位。

  3、加強(qiáng)學(xué)前資助的統(tǒng)籌安排。

  4、加強(qiáng)學(xué)前資助政策的宣傳,本年度計(jì)劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助政策,采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級Q群宣傳等形式開展宣

  傳工作。

  5、規(guī)范檔案管理,本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),從嚴(yán)、從細(xì)、科學(xué)地進(jìn)行歸類、匯總,每個(gè)環(huán)節(jié)可追溯性強(qiáng),確保各項(xiàng)工作有案可查、有據(jù)可依。

  6、加強(qiáng)與上級主管部分的溝通,正確領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,為園的幼兒資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加大宣傳力度。

  2、完善審核和公示制度。

  3、完善檔案管理制度。

  幼兒園資助計(jì)劃4

  為貫徹落實(shí)《xx省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-----20XX年)》和《xx省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20XX----20XX)》有關(guān)要求,完善學(xué)前教育資助政策體系,切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園難問題,促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、資助對象

  資助對象為在經(jīng)教育行政部門審批設(shè)立的各級各類幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童。具體包括:

  1、重點(diǎn)優(yōu)撫對象;

  2、城鄉(xiāng)低保家庭幼兒;

  3、兒童福利院機(jī)構(gòu)孤兒及社會(huì)散居孤兒;

  4、父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的幼兒以及殘疾幼兒;

  5、因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒;

  6、其他經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。

  二、資助標(biāo)準(zhǔn)

  對在讀的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童按照1000元/生。年的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)助。

  三、資助程序

  (一)資助申請

  申請資助對象需提供下列證件和證明材料

  1、每年9月開學(xué)時(shí),需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生及在園幼兒家長向所在幼兒園提出書面申請,詳述造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的主要原因,并持申請到戶口所在地村委會(huì)(居委會(huì))加蓋公章并加注意見(承辦人簽字)并填寫《壽陽縣家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助申請表》。

  2、提交戶口本復(fù)印件(受助人、監(jiān)護(hù)人和戶主頁);如果幼兒掛靠他人戶口本的要提供出生證復(fù)印件,監(jiān)護(hù)人身份證復(fù)印件。

  3、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、低保家庭幼兒、孤兒、殘疾幼兒須提供有效證件(“烈士證”、“低保證”、“兒童福利證”、“殘疾人證”等相關(guān)證件。

  (二)、資助審核

  1、各幼兒園要成立家庭經(jīng)濟(jì)困難資助工作領(lǐng)導(dǎo)組。按照公開、公正、公平的原則,領(lǐng)導(dǎo)組對提交的資助申請和相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審定,確定擬資助幼兒名單,在幼兒園內(nèi)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示(留存公示照片)。

  2、公示無異議后,由幼兒園進(jìn)行填寫《壽陽縣家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助信息登記表》,并上報(bào)縣教育、財(cái)政部門。教育、財(cái)政部門審核確認(rèn)后,按同級財(cái)政部門預(yù)算管理和財(cái)政資金支付管理的規(guī)定,通過銀行撥付補(bǔ)助資金。

  (三)資金撥付

  各單位收集受助幼兒家長(或監(jiān)護(hù)人)銀行賬號(hào)(農(nóng)商銀行),待資助資金到位后直接撥付至受助幼兒家長(或監(jiān)護(hù)人)銀行帳號(hào)中。不得以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減補(bǔ)助資金。

  四、工作要求

  1、完善幼兒信息建設(shè)。各幼兒園要認(rèn)真做好在園幼兒信息和受助幼兒信息基礎(chǔ)管理工作,建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童檔案庫,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,確保信息準(zhǔn)確、完整。

  2、加強(qiáng)資金管理。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,園長是第一責(zé)任人,對資助工作負(fù)主要責(zé)任。幼兒園要嚴(yán)格加強(qiáng)資金管理,結(jié)合實(shí)際制定資助經(jīng)費(fèi)管理細(xì)則,配備專職人員具體負(fù)責(zé)資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行?顚S,專賬核算。幼兒園不得以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減補(bǔ)助資金,不得截留、挪用、弄虛作假騙取補(bǔ)助資金。學(xué)期末或?qū)W年末幼兒園要在醒目位置公示資助資金情況,接受老師及幼兒家長的監(jiān)督。

  3、各幼兒園要制定本園學(xué)前教育資助制度實(shí)施方案,并上報(bào)教育局審核備案。

  4、嚴(yán)格檢查監(jiān)督。教育、財(cái)政、審計(jì)等部門要對資助資金管理和使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,督促幼兒園加強(qiáng)管理、規(guī)范程序,堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,確保符合條件的幼兒得到補(bǔ)助。對截留、挪用、弄虛作假騙取財(cái)政補(bǔ)助資金等行為的,將依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

  5、加大宣傳力度。各幼兒園要高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作,充分認(rèn)識(shí)建立學(xué)前教育資助政策制度的重大意義,通過多種形式廣泛開展宣傳,做好政策宣傳、解釋工作,使黨和政府的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉、深入人心,使群眾廣泛知曉受助的權(quán)利,營造良好的社會(huì)氛圍。

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