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初中家長會家長心得體會

時間:2024-09-06 21:59:51 維澤 心得 我要投稿

初中家長會家長心得體會(通用20篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,有這樣的時機,要好好記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編精心整理的初中家長會家長心得體會,希望能夠幫助到大家。

初中家長會家長心得體會(通用20篇)

  初中家長會家長心得體會 1

  每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。

  一、以身作則

  孩子的模仿能力是很強的,我應(yīng)該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的.言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培養(yǎng)孩子

  就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  三、懲罰效果?

  這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當(dāng)中,難免犯錯,我們采取適當(dāng)?shù)膽土P,既給孩子尊嚴(yán),又能及時糾正錯誤。

  初中家長會家長心得體會 2

  時光不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發(fā)現(xiàn),我的孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉(zhuǎn)折點,中考是至關(guān)重要的?赡苁俏易陨淼膯栴},一直沒有關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),對于日常生活也沒有照顧的好。過多關(guān)注孩子每次的分?jǐn)?shù),每次看到孩子的分?jǐn)?shù)時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平時肯定沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)什么的,對孩子各種否定。家長會有個環(huán)節(jié)對我觸動很大,想想我總是把最美的給他人,傷害的'是最親近的人,每次孩子在我身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現(xiàn)在有點事。對她充滿不耐煩。而且內(nèi)心還有個邪惡的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己,F(xiàn)在回想真是慚愧,我應(yīng)該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的時光,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。

  一直以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當(dāng)媽媽看,對于孩子缺少內(nèi)心的交流,其實我是害怕失去,總覺得她會離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯(lián)系,雖然嘴上沒有說,可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓(xùn)也沒有競爭上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在非常嚴(yán)重的問題:

  第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優(yōu)點;

  第二、過度關(guān)注分?jǐn)?shù)沒有了解丟分的原因,

  第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;

  第四、沒有照顧好日程起居及飲食,基本沒有做早飯。

  希望在未來的206天里,能改正以上缺點,大家相互配合,攜手走進理想的校園,余生很長,望我們珍惜這短暫的初三時光。

  初中家長會家長心得體會 3

  中考的腳步越來越近,作為一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。

  一、學(xué)會傾聽

  到了初三,孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大,昕芽有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的`事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng),她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

  二、查漏補缺,尋找孩子的增長點

  孩子這學(xué)期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學(xué)習(xí),也是努力的方向。

  二、冷靜對待孩子的成績

  對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責(zé)罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,昕芽給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責(zé)罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動”。

  初中家長會家長心得體會 4

  學(xué)校此次召開的家長會,我也是在參加的過程之中感受到學(xué)校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學(xué)習(xí)而把好關(guān),去一起配合督促做好,此次的家長會召開也是非常的有必要,我也是在交流中更加的意識到,初三是非常重要的一年,也是要去做好自己的職責(zé),工作忙碌也是不能忽視對孩子的關(guān)心,回到家里的那段時間更是要去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,家長會也是讓我有挺多的感觸。

  對孩子的學(xué)習(xí)情況,我們不能壓的太緊了,但是也是不能松懈,要關(guān)心,但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他,關(guān)心他的'狀態(tài),關(guān)心他對于學(xué)習(xí)的態(tài)度比關(guān)乎成績更為的重要一些的,只要孩子是認(rèn)真的來學(xué)習(xí),愿意去學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)是上心的,其實對于成績我們也是不能那么的太過于在意,現(xiàn)在即使成績不是那么的好,但是只要一直努力就是沒有關(guān)系的而我們作為過來人更是清楚,一時的成績真的代表不了什么,而好的習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實更對于他們一生的幫助是更加大的。對于孩子我們也是要支持,要給予信心,壓力是有的不過也是不能太大。

  好的習(xí)慣真的很重要,越是大,其實很多的習(xí)慣也是不容易去改變,那么此刻孩子還不是特別的大,一些習(xí)慣也是要去堅持,對于自己的孩子,我也是一直沒有太多的給到分?jǐn)?shù)上的壓力,而是更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度,生活的習(xí)慣,個人的素質(zhì)是怎么樣,在學(xué)校過的如何,而分?jǐn)?shù)也是比較的順其自然,只要他是努力的就好了,而的確如此,孩子的成績真的也是還不錯,不過也是不能驕傲,不能松懈,初三這一年也是要去把基礎(chǔ)給鞏固,這樣才能更好的運用到考試當(dāng)中去,拿到好的分?jǐn)?shù),為將來而考個好的高中努力。同時在家長會上老師也是講了很多關(guān)于初三復(fù)習(xí)的一些計劃,也是讓我們老師去了解了學(xué)習(xí)的一個進度是怎么樣更能在家去把握住孩子學(xué)習(xí)的一個情況進展如何。

  對于孩子的交流也是必不可少,我也是知道要經(jīng)常的和他交心,去了解他的想法,清楚他對于學(xué)習(xí),對于世界認(rèn)知的想法,多溝通也是少了一些陌生感,更是知道孩子究竟是個什么樣的情況。只有如此,才能更好的幫助孩子去成長,去更好的度過初三的這一年,去努力學(xué)習(xí)進步。

  初中家長會家長心得體會 5

  我女兒正讀九年級,昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會議。班主任老師針對學(xué)生這一個學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上同學(xué)的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的`。女兒被班主任表揚了三次:“一摸”成績進步了103名(全級排名)、每天堅持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次,在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細(xì)。每一位老師對每一個學(xué)生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。

  這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認(rèn)真復(fù)習(xí),盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。

  初中家長會家長心得體會 6

  今天去參加了孩子的家長會,這次家長會老師也向我們家長匯報了這一次考試孩子們的成績。這是這個學(xué)期的第一次家長會,但這一次參加家長會的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經(jīng)上初三了,面臨著人生中的第一個重要的考試——中考。這一次開家長會呢,老師也是希望我們家長能夠和老師們合作,一起幫助孩子在中考中取得一個好的成績,考上一個好的高中。

  以前孩子的每一次家長會,我都會準(zhǔn)時的參加。我的孩子在學(xué)習(xí)上從來就沒有讓我操心過,每一次都能夠聽到老師表揚她。我平時工作是比較的忙的,下班回來之后也忙著家里的事,沒有很多的時間去關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況。但她非常的懂事,每天放學(xué)回來之后就自己回房間把作業(yè)寫完,在我回來之前還會把飯煮好。我從來就沒有管過她的作業(yè),雖然有的時候她也會比較的貪玩,但作業(yè)是一定會寫完的。雖然她的成績不是班上最好的,但也在前幾名,這個成績我已經(jīng)很滿意了,我也很為她驕傲。

  其實這一次的考試我不是很擔(dān)心的,因為我相信她一定能夠發(fā)揮出她的水平。我的孩子我太了解了,平時的成績雖然會有起伏的時候,也會有退步的時候,但是她的考試成績都是非常好的`。我的孩子說白了就是有點憨憨的,好像什么事情都不知道擔(dān)心一樣。我記得生地會考的時候,很多的家長都說自己的孩子緊張到睡不著。但我女兒就不一樣了,早上我喊她起床的時候叫了好久才醒,睡得特別的香。老師也說了,考試考的不止是學(xué)習(xí)的成績,還有心態(tài)。我的女兒心態(tài)一直都非常的好,每一次大的考試都能夠給我們驚喜,我相信這一次的中考,她也一樣的能夠超常發(fā)揮,考上她想去的高中的。

  老師說我們在家可以多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),我想我還是不要這樣做了。偶爾問問她的學(xué)習(xí)情況就好,若是我經(jīng)常監(jiān)督她的學(xué)習(xí),她肯定也能夠感受到我的變化,說不定還會有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成績,我都不會太過干涉她的學(xué)習(xí)。她在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)就已經(jīng)很緊張了,我想讓她在家里可以稍微的放松一下,免得考試還沒到,她身體和精神就堅持不住了。我能做的,就是給她多做一點好吃的,補充她的營養(yǎng),讓她有一個健康的身體去面對每一天的學(xué)習(xí)。我相信在中考中她一定能夠取得一個好的成績的。

  初中家長會家長心得體會 7

  通過家長會,作為一個孩子的家長,感受到了一次意義深刻的教育,也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子,改善孩子的不足之處。所謂:萬丈高樓平地起,人無遠(yuǎn)慮必有近憂。體現(xiàn)出小學(xué)階段教育的重要性,認(rèn)識到了自己平時教育孩子的盲區(qū)和無知,發(fā)現(xiàn)事事替孩子做的做法是多么的錯誤,這樣的愛會害了孩子,要做一個新型的合格的家長。為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展,今后我們要始終堅持關(guān)愛而不溺愛,教育引導(dǎo)而不束縛,把孩子視作知己朋友一樣,讓孩子在和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展,營造一種家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍,從自我做起,從點滴入手,引導(dǎo)孩子主動生活的能力,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在成長過程中經(jīng)歷磨練,在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。讓孩子在競爭中進一步強化孩子的能力,而要做到這一切不是一時一刻能完成的,這需要家庭學(xué)校的共同努力。學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是。家長學(xué)?梢哉f是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握方式方法,來教育孩子學(xué)習(xí)成長。

  在家長會中,王老師把全班孩子的學(xué)習(xí)情況告訴了我們,我家的孩子姜運馨得了好幾個星,這個成績讓我感到很欣慰。在此對學(xué)校和老師表示衷心的感謝!這次家長會開的非常成功,我們家長十分滿意,對班主任的工作更是倍加肯定。在以后我們會更積極配合老師的教育,相信在我們大家的共同努力下,孩子的學(xué)習(xí)成績會更上一個臺階!

  更好地了解自己是一個什么樣的父母呢!

  說實話,這次家長會對我的觸動挺大的,也很驚喜,兒子比我想象中的更杰出,而我卻一直不滿足,因為愛子心切,對他過于苛責(zé),導(dǎo)致孩子在家里失去了活力,在這點,我應(yīng)該去反思自己,同時很感謝班主任陳老師對我的建議。

  在之后的對待孩子的教育問題上,我會尊重孩子的想法和建議,放棄老式的居高臨下的.專制型家長的教育方式,給孩子一個民主、平等和和諧的家庭環(huán)境。另一方面,我也會多抽出一些時間多陪陪兒子,帶他多出去看看外面的世界,增加與孩子之間的溝通,避免與孩子出現(xiàn)隔閡,讓孩子在一個充滿愛和信任的環(huán)境下健康成長。

  當(dāng)然,孩子的健康成長也離不開學(xué)校和老師的精心教育,對于學(xué)校給予我們家長們的家長教育方面的心理講座十分感謝,建議校方以后可以多開展一些類似教育活動。為了孩子的健康成長,身為父母,我和孩子爸爸也會多進行一些育子方面的培訓(xùn),讓孩子健康、快樂、積極地成長。

  初中家長會家長心得體會 8

  老師說家長和我們這些學(xué)生是一個家的成員,都應(yīng)該要有對這個家的自己的那一份承擔(dān)。像我們的家長,老師的話里,無不透露的都是他們作為家長應(yīng)該真正做到的那些是父母對孩子的關(guān)愛的事情,老師還說只有家長給了我們這些學(xué)生足夠的關(guān)愛,我們這些學(xué)生才會懂得怎么樣去珍惜和尊重自己。嗯,老師是這樣說的,也讓我明白,原來我們每一個學(xué)生的自尊心都是需要家長們來培養(yǎng)的。老師的話,沒有讓任何一個家長反感,反而讓所有的家長以及我們這些在邊上聽著學(xué)生,都意識到自己過去并沒有與自己的家長像真正一家人一樣的去相處,而是家長們掏錢,我們這些都學(xué)生出人,來共同完成一件名叫“上學(xué)”的`任務(wù)。殊不知,學(xué)習(xí)是為了讓我們彼此的未來都更加自由。父母生下我們,也許是出于自己的私心,也許是出于真正的愛,但是父母對我們的用心的教育,卻是真正可以看出父母對我們的愛的地方,因為一個孩子不是永遠(yuǎn)都是父母庇護下的雛鳥,我們都會長大,如老師說的,父母應(yīng)該讓我們學(xué)會如何以后獨自在世界上活下去,也讓我們學(xué)會通過自己的能力保護自己。

  老師這一次在家長會上說的事情,讓我這個學(xué)生想了很多很多,我知道我的媽媽也一定想了很多很多,關(guān)于我們的關(guān)系,關(guān)于我們的相處,也關(guān)于我們的愛。我不知道媽媽對我的教育,以后還會有什么樣的改變,但我通過這一次的家長會知道了自己以后一定會變好,我不會再把學(xué)習(xí)當(dāng)成是父母逼我去做的一件事情,我會把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),因為我現(xiàn)在知道了,只有學(xué)習(xí)能力可以保護我一直成長著,讓我學(xué)會回報父母對我的愛。

  初中家長會家長心得體會 9

  學(xué)校此次召開的家長會,我也是在參加的過程之中感受到學(xué)校對于孩子們的重視以及期望我們家長一起來為孩子的初三學(xué)習(xí)而把好關(guān),去一起配合催促做好,此次的家長會召開也是非常的有必要,我也是在交流中更加的意識到,初三是非常重要的一年,也是要去做好自己的職責(zé),工作忙碌也是不能輕視對孩子的關(guān)懷,回到家里的那段時間更是要去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,家長會也是讓我有挺多的感觸。

  對孩子的學(xué)習(xí)情況,我們不能壓的太緊了,但是也是不能松懈,要關(guān)懷,但是也是不能讓孩子覺得我們是在逼迫他,關(guān)懷他的狀態(tài),關(guān)懷他對于學(xué)習(xí)的態(tài)度比關(guān)乎成績更為的重要一些的,只要孩子是認(rèn)真的來學(xué)習(xí),情愿去學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)是上心的,其實對于成績我們也是不能那么的太過于在意,現(xiàn)在即使成績不是那么的好,但是只要一直努力就是沒有關(guān)系的而我們作為過來人更是清晰,一時的成績真的.代表不了什么,而好的習(xí)慣,好的學(xué)習(xí)狀態(tài)其實更對于他們一生的關(guān)心是更加大的。對于孩子我們也是要支持,要給予信心,壓力是有的不過也是不能太大。好的習(xí)慣真的很重要,越是大,其實許多的習(xí)慣也是不容易去改變,那么此刻孩子還不是特別的大,一些習(xí)慣也是要去堅持,對于自己的孩子,我也是一直沒有太多的給到分?jǐn)?shù)上的壓力,而是更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度,生活的習(xí)慣,個人的素養(yǎng)是怎么樣,在學(xué)校過的怎樣,而分?jǐn)?shù)也是比擬的順其自然,只要他是努力的就好了,而確實如此,孩子的成績真的也是還不錯,不過也是不能驕傲,不能松懈,初三這一年也是要去把根底給穩(wěn)固,這樣才能更好的運用到考試當(dāng)中去,拿到好的分?jǐn)?shù),為將來而考個好的高中努力。同時在家長會上老師也是講了許多關(guān)于初三復(fù)習(xí)的一些方案,也是讓我們老師去了解了學(xué)習(xí)的一個進度是怎么樣更能在家去把握住孩子學(xué)習(xí)的一個情況開展怎樣。

  對于孩子的交流也是必不可少,我也是知道要經(jīng)常的和他交心,去了解他的想法,清晰他對于學(xué)習(xí),對于世界認(rèn)知的想法,多溝通也是少了一些陌生感,更是知道孩子畢竟是個什么樣的情況。只有如此,才能更好的關(guān)心孩子去成長,去更好的度過初三的這一年,去努力學(xué)習(xí)進步。

  初中家長會家長心得體會 10

  本次家長課,使我們?nèi)w家長增長了知識,最少對我來說受到了一次心靈的震憾,因為我們家長明白,小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求個性張揚,彰顯表現(xiàn)欲,有叛逆精神,但他們在生活中自理能力不強,現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此,如何教育孩子,成為初中生家長最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗,往往容易產(chǎn)生錯誤觀點,操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看,上這樣的課,接受這樣的教育,顯得多么重要!

  如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)友,那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中,無疑老師是其中的總設(shè)計師。家長與學(xué)生共同成長,離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會違背教育的本意。今天的家長課,我最大的收獲是,從校長到班主任師都向我們家長傳達了這樣一個理念:成人比成才重要、成長比成功重要、情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。教室的標(biāo)語“注重每一個細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做最好的自己!”讓我很是振奮。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生,將來成為一個好學(xué)生,在最短時間改掉壞毛病,培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,是當(dāng)務(wù)之急!

  班主任老師,還給我們講了可能每天每個家長都在重復(fù)犯著和實踐著的錯誤,家長描述孩子的兩個特征和誤區(qū),一是“我家孩子聰明就是不干”,言下之意就是他的孩子智商不低,因為每個家長從內(nèi)心來說也不愿意也不會承認(rèn)自己的智商低,道理很簡單,如果我們的家長自己的經(jīng)歷是曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績好,他有理由相信孩子理所當(dāng)然成績好;如果自己成績不好,他也會找出很好諸如生不逢時、遇到不好的老師等理由,為自己過去沒有取得好成績合理化。二是誤把“聰明、漂亮說成孩子優(yōu)點”,其實聰明、漂亮是孩子的特點而不是優(yōu)點,勤勞、善良、可愛、正義和樂于助人等才是孩子的優(yōu)點。有的家長總是抱怨自己的孩子就是粗心、反應(yīng)慢、有點笨,粗心其實是知識沒有真正理解和掌握,肯定有其盲點,或者說是訓(xùn)練強化不夠。反應(yīng)慢和笨,絕大部分與智商沒有關(guān)系,主要原因是學(xué)習(xí)方法不正確,如果家長或老師反復(fù)這樣說孩子,久而久之,孩子也會成為一種心理暗示,這種心理暗示,反復(fù)刺激和強化,就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺,總以為他不如別人,最重要的是對自己失去信心。

  從我個人經(jīng)歷來說,這些對孩子成長將有終身影響,我以為自卑、自尊、自信,從人性的弱點和優(yōu)點來說,是生來自有,從教育來說,又是一個學(xué)習(xí)實踐過程,是一個成長和積累的過程,如果一個人反復(fù)得到自信的信息,他就會變得更自信,實現(xiàn)著自己的自信,享受著自己的自信,甚至?xí)䝼魅窘o他人,與別人快樂地分享著自己的自信和成功,反之亦然。老師按學(xué)生段考成績把學(xué)生分為優(yōu)秀生、單科狀元、進步生進行獎勵,特別是讓孩子給家長戴上紅花,還鼓勵沒有得獎的同學(xué)下次一定能取得進步。更讓人意外的是,她讓不同的學(xué)生代表發(fā)言,用學(xué)生去感化學(xué)生,用學(xué)生去引導(dǎo)學(xué)生。我的孩子當(dāng)時就對我說,“下次,我一定成功!”適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的成長,成為他們不斷取得進步的動力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話也許能改變一個人的一生!

  通過今天的家長課,很慶幸自己的孩子選擇了實驗中學(xué)。班主任帶教方法很有創(chuàng)意和創(chuàng)新,新學(xué)年磨合期,特別關(guān)注孩子的壞毛病,賞識孩子的`每次改進和進步,反復(fù)強調(diào)近二個月是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動,理解你為什么剛開學(xué)就要求學(xué)生早上六點50分到校,靜下心情早讀,晚上5點40分左右放學(xué),為什么要孩子天天寫“三個一”,與其說是在給孩子傳授知識,不如更準(zhǔn)確無誤說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣,使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺!老師的起早貪黑與學(xué)生在一起,本身就是一種垂范作用,一方面使他們體會到老師的用心良苦,另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡,老師豈不比我們更辛苦。再苦和累,當(dāng)它成為一種自覺時也許就會享受到其中的快樂!周三的家長接待日和每月一次的家長會,也會給“教師—家長—學(xué)生”提供了一個互動、溝通和交流的平臺。

  家長會很快結(jié)束了,但留給我們家長的思考和努力將會是深遠(yuǎn)的。

  初中家長會家長心得體會 11

  中考的腳步越來越近,作為一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。

  一、學(xué)會傾聽

  到了初三,孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大,昕芽有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng),她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

  二、查漏補缺,尋找孩子的`增長點

  孩子這學(xué)期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎(chǔ)還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學(xué)習(xí)計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學(xué)習(xí),也是努力的方向。

  二、冷靜對待孩子的成績

  對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責(zé)罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,昕芽給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責(zé)罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動”。

  初中家長會家長心得體會 12

  中考的足步越來越近,作為一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該怎樣陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。

  一、學(xué)會傾聽

  到了初三,孩子的學(xué)習(xí)壓力明顯增大,昕芽有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不快樂的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應(yīng),她會因為我的.敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的缺乏,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

  二、查漏補缺,查找孩子的增長點

  孩子這學(xué)期的兩次考試,成績起伏比擬大,說明了她根底還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制定學(xué)習(xí)方案,查漏補缺。同時,怎樣做到有效學(xué)習(xí),也是努力的方向。

  三、冷靜對待孩子的成績

  對待成績,我在孩子面前比擬佛系,不會因為某次考差而去責(zé)罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,昕芽給我寫的信上說:“媽媽,感謝你!我這次考差了,你沒有一句責(zé)罵,反而鼓舞我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動”。

  初中家長會家長心得體會 13

  每次進行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了根底。

  一、以身作則

  孩子的模仿能力是很強的,我應(yīng)該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的典范。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。假如我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C開展做出自己應(yīng)有行為的`人。假如我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。假如我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出典范來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。

  二、培養(yǎng)孩子

  就是說假如家長真的懂得怎樣愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子假如離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所開展。孩子假如從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨立、自立、自強的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。

  三、懲處效果

  這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲處孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當(dāng)中,難免犯錯,我們采取適當(dāng)?shù)膽吞帲冉o孩子尊嚴(yán),又能及時糾正錯誤。

  初中家長會家長心得體會 14

  今天,我參加了東坡中學(xué)初一年級十二班召開的家長會,這是我女兒吳芳菲入學(xué)以來的第一次家長會,我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長會,使我對學(xué)校和老師有了更深入的認(rèn)識和理解。

  家長會后,仔細(xì)回味老師的話語,我有以下幾點體會:

  一、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個壞的習(xí)慣,會徒增許多彎路和挫折,作為學(xué)校要加大對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),作為我們家長更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

  二、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開場,多支持,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的信心。

  對于孩子的學(xué)習(xí),作為家長有時過度的關(guān)注起“分?jǐn)?shù)”,時常最大程度上與同事之間的孩子進展比照,評定好與壞,而忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵、多贊揚、及時糾錯,增強他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和進步,都值得贊揚。

  我們做家長的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長處,用別人的長處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點,讓“賞識教育”落到實處。

  三、營造良好的'學(xué)習(xí)氣氛,家長和孩子共同進步。

  作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她看書、學(xué)習(xí),多與她溝通,還叫她與別人溝通,不要總把她當(dāng)成小孩子,其實她的世界和大人是一樣的,她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。

  四、與孩子經(jīng)常交心談心。

  要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長會,我深深體會到,在如今形勢下,作為家長,對自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由開展的空間和時間。

  初中家長會家長心得體會 15

  9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學(xué)生家長會,仔細(xì)聆聽了楊老師講的初中新生學(xué)習(xí)方法及如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是家長義不容辭的責(zé)任,只有學(xué)校及家長共同努力來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和成長,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子濃厚學(xué)習(xí)興趣,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,知道為什么而學(xué)習(xí),為誰而學(xué)習(xí),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力,永保積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)!簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

  第一、家長樹立家庭教育意識。

  作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭教育再到學(xué)校,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差呢?孩子家庭教育、學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。

  第二、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此,培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴(yán)格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法,初中課程明顯增多,與小學(xué)相比學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學(xué)習(xí)開始扎實學(xué)好每一門課程,初一是基礎(chǔ)要打牢,如果基礎(chǔ)不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導(dǎo),孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心,孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的'事情,并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  第三、給孩子提供良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣。一開始寫作業(yè)就必須專心學(xué)習(xí),既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子,沉下心來認(rèn)真完成每天的作業(yè)是學(xué)習(xí)成績的基本保障,久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí),當(dāng)孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行。

  再次引用楊老師講一句話:好習(xí)慣就是好品質(zhì)!

  初中家長會家長心得體會 16

  在這個秋意漸濃的午后,我有幸參加了孩子所在初中的家長會。走進校園,那份熟悉而又略帶緊張的氛圍瞬間包圍了我,因為我知道,這不僅僅是一場簡單的會議,更是孩子成長道路上的一次重要節(jié)點。

  一、感恩遇見,共育未來

  會議伊始,校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的發(fā)言讓我深感溫暖與鼓舞。他們不僅分享了學(xué)校的教育理念、教學(xué)成果,更強調(diào)了家校合作的重要性。我深刻體會到,孩子的成長離不開學(xué)校的精心培育,更離不開家庭的溫暖支持。家校攜手,方能共筑孩子美好的未來。

  二、深入了解,洞悉變化

  通過老師們對孩子在校表現(xiàn)的詳細(xì)反饋,我驚訝于孩子在這一年中的成長與變化。從學(xué)習(xí)成績的起伏,到性格特點的展現(xiàn),再到人際交往的`能力提升,每一個細(xì)節(jié)都讓我感受到孩子正在逐漸成熟,也更加堅定了我作為家長的責(zé)任與使命。我意識到,要更加關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,理解他們的困惑與需求,給予他們足夠的支持與鼓勵。

  三、反思自我,共同成長

  家長會不僅是了解孩子在校情況的窗口,更是家長自我反思與成長的契機。在聆聽其他家長的分享與經(jīng)驗交流時,我發(fā)現(xiàn)了自己在教育孩子過程中的不足與欠缺。我開始思考如何調(diào)整自己的教育方式,如何與孩子建立更加有效的溝通機制,如何在忙碌的生活中抽出更多時間陪伴孩子,共同成長。

  四、展望未來,滿懷信心

  會議結(jié)束時,我心中充滿了對未來的期待與信心。我相信,在學(xué)校與家庭的共同努力下,孩子們一定能夠克服成長道路上的種種困難與挑戰(zhàn),實現(xiàn)自我超越與成長。我也將以此為契機,不斷提升自己的教育能力與素養(yǎng),為孩子的成長保駕護航。

  總之,這次家長會讓我收獲頗豐。它讓我更加清晰地認(rèn)識到自己在孩子教育中的角色與責(zé)任,也讓我對未來充滿了希望與憧憬。讓我們攜手并進,共同為孩子的美好明天努力奮斗!

  初中家長會家長心得體會 17

  參加完這次初中家長會,我內(nèi)心充滿了感慨與深思。首先,我深刻感受到了學(xué)校對孩子們教育的重視與用心。從班主任到各科任課老師,每一位都精心準(zhǔn)備了發(fā)言內(nèi)容,不僅分享了孩子們在校的學(xué)習(xí)情況,還詳細(xì)分析了他們的性格特點和成長需求,這讓我對孩子在校的日常生活有了更加全面和深入的'了解。

  會上,老師們強調(diào)了家校共育的重要性,這讓我意識到作為家長,我們不僅僅是孩子生活上的照顧者,更是他們學(xué)習(xí)道路上的引路人和支持者。我們需要更加主動地與老師溝通,了解孩子在校的表現(xiàn),同時也應(yīng)該在家中為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵他們積極面對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。

  此外,我還被一些優(yōu)秀家長的經(jīng)驗分享深深觸動。他們分享了如何與孩子建立信任、如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、如何平衡學(xué)習(xí)與興趣愛好的關(guān)系等寶貴經(jīng)驗。這些經(jīng)驗讓我受益匪淺,也讓我更加明確了自己作為家長的責(zé)任和方向。

  通過這次家長會,我更加堅定了要與學(xué)校緊密合作、共同促進孩子成長的決心。我相信,在家校雙方的共同努力下,我們的孩子一定能夠健康、快樂地成長,成為社會的有用之才。

  初中家長會家長心得體會 18

  參加初中家長會,對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)和交流機會。會上,我深刻感受到了學(xué)校對孩子們成長的深切關(guān)懷和殷切期望。老師們不僅詳細(xì)匯報了孩子們的學(xué)習(xí)成績和課堂表現(xiàn),還就如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面給出了具體建議。

  我特別感動的是,老師們不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)成績,更關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展。他們鼓勵家長多關(guān)注孩子的情感需求,與孩子建立良好的溝通機制,幫助他們解決成長中的困惑和煩惱。這讓我意識到,作為家長,我們需要更加細(xì)心地觀察孩子的情緒變化,給予他們足夠的關(guān)愛和支持。

  同時,我也從其他家長的`分享中學(xué)到了很多。有的家長分享了如何與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃、如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣等實用方法;有的家長則分享了如何平衡家庭與工作、如何為孩子創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境等寶貴經(jīng)驗。這些分享讓我深受啟發(fā),也讓我更加明白了作為家長的責(zé)任和使命。

  通過這次家長會,我更加清晰地認(rèn)識到了家校合作的重要性。我相信,只有家校雙方攜手合作、共同努力,才能為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境。未來,我將更加積極地參與學(xué)校的各項活動,與老師保持密切聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。

  初中家長會家長心得體會 19

  參加完今天的初中家長會,我內(nèi)心充滿了感慨與收獲。這次會議不僅是一次信息的交流,更是一次心靈的觸碰,讓我深刻意識到家校合作對于孩子成長的重要性。

  會上,班主任老師首先全面而細(xì)致地介紹了孩子們在校的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣以及心理狀態(tài)。通過老師生動具體的例子,我仿佛看到了孩子在學(xué)校生活的點點滴滴,那些平時在家難以察覺的成長瞬間,在此刻變得清晰而具體。我意識到,作為家長,我們不能僅僅關(guān)注孩子的成績,更要關(guān)心他們的身心健康,以及他們在集體中的表現(xiàn)與適應(yīng)能力。

  隨后,幾位任課老師也分別就各自學(xué)科的特點、學(xué)習(xí)方法以及孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)進行了分享。我深刻感受到每位老師對孩子成長的用心與付出,他們不僅傳授知識,更在引導(dǎo)孩子們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾蚊鎸щy與挑戰(zhàn)。這讓我更加堅定了對老師們的'信任和支持,也明白了作為家長,我們應(yīng)該如何配合老師,共同促進孩子的全面發(fā)展。

  此外,家長會上還安排了互動環(huán)節(jié),讓我們有機會與其他家長交流育兒心得。在交流中,我聽到了許多寶貴的經(jīng)驗和建議,也看到了不同家庭在教育孩子方面的差異與共性。這讓我意識到,每個孩子都是獨一無二的,我們需要根據(jù)孩子的實際情況,靈活調(diào)整教育方法,找到最適合他們的成長之路。

  通過這次家長會,我更加清晰地認(rèn)識到自己的責(zé)任與使命。作為家長,我們要與學(xué)校、老師緊密合作,共同為孩子的成長撐起一片天空。我們要關(guān)注孩子的全面發(fā)展,尊重他們的個性與選擇,同時給予他們足夠的支持與鼓勵。我相信,在家校雙方的共同努力下,我們的孩子一定能夠健康快樂地成長,成為社會的有用之才。

  初中家長會家長心得體會 20

  今天的初中家長會,對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我更加了解了孩子在校的情況,更讓我深刻感受到了家校之間心與心的交流與共鳴。

  會議一開始,校領(lǐng)導(dǎo)的講話就深深打動了我。他們強調(diào)了家校合作的重要性,并分享了學(xué)校在促進學(xué)生全面發(fā)展方面的各項舉措和成果。這讓我感受到學(xué)校對孩子們成長的深切關(guān)懷和堅定承諾,也讓我更加放心地將孩子托付給這樣一個負(fù)責(zé)任的團隊。

  隨后,班主任老師的發(fā)言更是讓我受益匪淺。她不僅詳細(xì)分析了孩子們的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn),還從心理、行為等方面進行了深入的`剖析。我驚喜地發(fā)現(xiàn),老師對孩子的了解甚至超過了我們自己。這讓我意識到,作為家長,我們需要更加細(xì)心地觀察孩子,更加主動地與老師溝通,以便更好地了解孩子的需求和問題。

  在家長交流環(huán)節(jié),我積極參與了討論,并與其他家長分享了自己的育兒經(jīng)驗和困惑。通過交流,我發(fā)現(xiàn)原來許多家長都面臨著相似的挑戰(zhàn)和難題。這讓我感受到了一種集體的力量和支持,也讓我更加堅信家校合作的力量。

  通過這次家長會,我深刻體會到家長在孩子成長過程中的重要作用。我們不僅是孩子的監(jiān)護者,更是他們的引路人和支持者。我們需要與孩子建立良好的溝通機制,了解他們的想法和感受;我們需要與老師保持密切的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的成長;我們還需要積極參與學(xué)校的各項活動,為孩子營造一個良好的成長環(huán)境。

  我相信,在未來的日子里,我將更加努力地履行自己的職責(zé)和使命,與學(xué)校、老師攜手共進,為孩子的成長貢獻自己的力量。我也相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定能夠茁壯成長,成為社會的棟梁之才。

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