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幼兒園的管理方案

時(shí)間:2024-05-17 03:31:37 方案 我要投稿

幼兒園的管理方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園管理方案(精選5篇),歡迎大家分享。

幼兒園的管理方案(精選5篇)

  幼兒園管理方案1

  為進(jìn)一步促進(jìn)我鄉(xiāng)幼兒園教育改革與發(fā)展,辦好讓人民滿意的幼兒教育,特制訂本方案。

  一、理順辦園管理體制。

  根據(jù)《幼兒園辦學(xué)規(guī)程》、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件精神要求和《幼兒園教學(xué)大綱的,做好本鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)劃布局,登記注冊(cè),評(píng)估定級(jí),教師培訓(xùn),教材管理和幼教質(zhì)量督查等工作。

  二、加強(qiáng)合格幼兒園建設(shè)。

  在上級(jí)的有關(guān)要求下,采取一些積極措施,創(chuàng)辦三所合格幼兒園,使其在辦園方向、辦園規(guī)模和條件、幼兒園管理、保育教育質(zhì)量等方面,切實(shí)發(fā)揮示范、輻射作用。

  三、進(jìn)一步改善辦園條件。

  一是幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),周圍環(huán)境無(wú)污染、無(wú)嚴(yán)重噪音,園舍堅(jiān)固安全、適用;幼兒活動(dòng)室要做到寬敞、通風(fēng)、干燥、光線充足,同時(shí),有與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地;幼兒園的衛(wèi)生保健必須符合《湖北省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作基本要求》。二是幼兒園要有足夠數(shù)量且適合兒童學(xué)習(xí)的.桌凳,配備風(fēng)琴和錄音機(jī)等進(jìn)行教育活動(dòng)的基本設(shè)備。三是幼兒教師必須身體健康,無(wú)傳染病、精神病,并取得《幼兒教師資格證》或取得縣級(jí)以上教育行政部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證。

  四、加強(qiáng)學(xué)前幼教管理。

  第一,持證辦園,辦不符合辦園條件的幼兒園,責(zé)令其停止招生、停止辦園。

  第二,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,制訂學(xué)期工作計(jì)劃,每個(gè)學(xué)期都要定時(shí)或不定時(shí)向中心小學(xué)報(bào)告工作,做到“六個(gè)統(tǒng)一”,即統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一考核,不斷提高幼教質(zhì)量。

  第三,建立安全制度,幼兒園的安全工作是我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié),各園要建立健全安全制度并經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

  第四,建立督查制度,每個(gè)學(xué)期中心小學(xué)組織人員對(duì)各幼兒園進(jìn)行幼教工作檢查,評(píng)出先進(jìn)單位進(jìn)行表彰,對(duì)各園存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn),特別是違章辦園行為要通報(bào)批評(píng),確立整改措施,限期整改。

  幼兒教育是一項(xiàng)民心工程,我們必須在上級(jí)單位的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作,開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)幼兒園教育新局面。

  幼兒園管理方案2

  為了規(guī)范幼兒園的管理,把家佳幼兒園辦成一流的幼兒園,經(jīng)董事會(huì)研究,決定對(duì)幼兒園進(jìn)行目標(biāo)管理,實(shí)行園長(zhǎng)責(zé)任制。

  一、園長(zhǎng)根據(jù)上級(jí)核定的用人編制(每25——30名幼兒備配幼兒教師1人)有權(quán)聘請(qǐng)幼兒園幼師及其他工作人員。

  二、幼兒園財(cái)經(jīng)由董事會(huì)統(tǒng)一管理,園長(zhǎng)參與。幼兒園所有添置必須經(jīng)董事會(huì)批準(zhǔn)。

  三、園長(zhǎng)應(yīng)制定《幼兒教師目標(biāo)管理方案》,對(duì)幼兒教師實(shí)行目標(biāo)管理。

  四、園長(zhǎng)有下列義務(wù)和責(zé)任:

  1、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,保障幼兒安全,有接送幼兒的有關(guān)安全保障制度,保證幼兒身心在家佳幼兒園得到健康發(fā)展,使家長(zhǎng)放心,讓家長(zhǎng)滿意。

  2、嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)幼兒園的施教方案辦事,使用上級(jí)規(guī)定的統(tǒng)一幼兒教材、按上級(jí)要求開(kāi)課設(shè)節(jié)。聘任有合格學(xué)歷的幼師任教,認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng),接受上級(jí)有關(guān)幼兒園的'指導(dǎo)檢查,驗(yàn)收。檢查驗(yàn)收達(dá)合格標(biāo)準(zhǔn)以上。并向家長(zhǎng)搞好幼兒在校情況的匯報(bào)或家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3、接受上級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),按時(shí)完成上級(jí)交給的有關(guān)中心工作。保管愛(ài)護(hù)好幼兒園一切財(cái)產(chǎn),由于管理不善,造成遺失、損壞,須照價(jià)賠償(在幼兒園獎(jiǎng)金中扣除)。在使用過(guò)程中如有損壞,應(yīng)及時(shí)報(bào)損或修復(fù)。

  4、應(yīng)按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收繳園費(fèi),不能私自調(diào)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和隨便收費(fèi)。

  5、幼兒園自行負(fù)責(zé)幼兒開(kāi)餐。合理安排食譜(每周食譜應(yīng)在星期一予以公布)、搞好衛(wèi)生、消毒等工作,防止幼兒食物中毒。

  6、全期對(duì)幼兒至少進(jìn)行一次體格檢查,搞好傳染病的預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)幼兒生病等,應(yīng)及時(shí)采取措施與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,確保幼兒身體健康。

  7、資料收集、制度完善由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),并接受上級(jí)檢查和抽查。

  五、獎(jiǎng)罰。

  1、出任園長(zhǎng)教師可兼任課程,享受教師待遇。

  2、幼兒人數(shù)暫訂月平均人數(shù)78人,每超1人,發(fā)幼兒園獎(jiǎng)金10元(按一年算),全托1人補(bǔ)幼兒園獎(jiǎng)金20元。獎(jiǎng)金由園長(zhǎng)掌握分配。

  3、幼兒園一年內(nèi)如出現(xiàn)責(zé)任事故,由幼兒園責(zé)任人負(fù)責(zé),并在獎(jiǎng)金中扣除;如無(wú)責(zé)任事故,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好,家長(zhǎng)滿意,上級(jí)檢查驗(yàn)收達(dá)優(yōu)秀,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  幼兒園管理方案3

  幼兒園后勤工作是關(guān)系到幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的一項(xiàng)全局性工作,它為教育教學(xué)工作起著先行和保障作用。當(dāng)前,幼教工作中普遍存在對(duì)后勤管理認(rèn)識(shí)不足、后勤隊(duì)伍整體素質(zhì)低、后勤環(huán)境不盡如人意,導(dǎo)致保教并重未落到實(shí)處的問(wèn)題。改革和創(chuàng)新后勤工作,確保幼兒持續(xù)健康地發(fā)展,是一項(xiàng)緊迫的任務(wù),擺在我們幼教工作者的面前。筆者結(jié)合自身工作實(shí)踐,對(duì)如何創(chuàng)新后勤管理工作,談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)。

  一、推行公開(kāi)招聘制,提高后勤人員素質(zhì)

  幼兒園保育和教育同等重要,二者相互聯(lián)系,互相滲透,共同推動(dòng)幼兒園保教工作的發(fā)展。而要提高保教質(zhì)量,順應(yīng)課程改革的新需求,首先必須改善和提高保育員隊(duì)伍的素質(zhì)。目前,幼兒園普遍存在著保育員隊(duì)伍文化素質(zhì)不高,年齡偏大的問(wèn)題。要改變這種現(xiàn)狀,僅靠崗位培訓(xùn)是不夠的,更重要的是必須把好保育員的“入口關(guān)”。因此,幼兒園在選擇保育員時(shí),要嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》公開(kāi)招聘,挑選學(xué)歷、年齡、能力都合適的保育員,最大限度地吸收那些熱愛(ài)幼兒教育工作的優(yōu)秀女青年來(lái)園擔(dān)任保育工作,從源頭上保證保育員的質(zhì)量。

  二、實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制,突出崗位工作績(jī)效

  要深化幼兒園園內(nèi)部管理體制改革,充分調(diào)動(dòng)合同工的積極性,按照“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的分配原則,實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制,強(qiáng)調(diào)崗位,突出績(jī)效,并按工作量的計(jì)算系數(shù)酌情發(fā)放超工作量補(bǔ)貼。通過(guò)推行結(jié)構(gòu)工資制,緩解當(dāng)前很多幼兒園存在的`合同工流動(dòng)性過(guò)大的問(wèn)題,增強(qiáng)保教隊(duì)伍的穩(wěn)定性,調(diào)動(dòng)其工作熱情,促進(jìn)保教工作有序開(kāi)展。

  三、推行飲食衛(wèi)生“四項(xiàng)制度”,提高幼兒餐點(diǎn)質(zhì)量

  關(guān)懷和呵護(hù)幼兒身體健康,是幼兒園義不容辭的責(zé)任。可推行“四項(xiàng)制度”,科學(xué)管理幼兒的膳食。一是建立“供貨方公示制”。每學(xué)期公布一次食品供貨方的單位名稱、詳細(xì)地址、法人姓名、“三證”情況、聯(lián)絡(luò)電話等,接受教職工的監(jiān)督。二是建立“食品供貨合約制”。每學(xué)期組織一次市場(chǎng)調(diào)查,然后就食品的價(jià)格、質(zhì)量等與供貨方簽訂“食品供貨合約”,做到雙方職責(zé)明確,共同把好食品衛(wèi)生監(jiān)管的第一關(guān)。三是建立“膳食委員會(huì)參與監(jiān)督制度”。定期組織召開(kāi)膳食會(huì),群策群力,科學(xué)制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜,盡全力做到膳食搭配合理,品種多樣,花樣新穎、營(yíng)養(yǎng)均衡、質(zhì)量保證,并每周定期向家長(zhǎng)公布食譜,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。四是嚴(yán)格執(zhí)行飲食操作規(guī)范制度。以“一切為了孩子的健康”為宗旨,以幼兒的生理特點(diǎn)和成長(zhǎng)需要為依據(jù),科學(xué)合理地烹制幼兒餐點(diǎn),保障幼兒飲食健康。

  四、實(shí)行寄藥統(tǒng)一管理制,加強(qiáng)服藥指導(dǎo)管理

  家長(zhǎng)請(qǐng)教師或保育員幫助其孩子中午服藥在幼兒園很常見(jiàn),由于教師和保育員工作繁忙瑣碎,耽擱幼兒服藥時(shí)間時(shí)有發(fā)生。為保證幼兒服藥安全,保障幼兒健康,可采取寄藥統(tǒng)一管理制度,即設(shè)立“幼兒服藥情況登記表”,要求家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真填表,說(shuō)明幼兒的班級(jí)、姓名、病因、藥物名稱,需要指導(dǎo)服藥的時(shí)間等,并簽上家長(zhǎng)的姓名。對(duì)于幼兒的藥品,幼兒園則安排保健醫(yī)生專人負(fù)責(zé),要求保健醫(yī)生檢查、核對(duì)家長(zhǎng)所寄托的藥品,并在藥品袋上標(biāo)明幼兒的姓名及所在的班級(jí),然后存放于藥箱內(nèi)妥善保管。保健醫(yī)生除按時(shí)指導(dǎo)幼兒服藥外,還必須在每天上、下午下班巡視時(shí)間內(nèi),注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,保證幼兒在園安全。

  總之,幼兒園后勤管理工作只有不斷改革和創(chuàng)新,才能適應(yīng)不斷發(fā)展著的幼兒園教育教學(xué),適應(yīng)時(shí)代對(duì)后勤工作所提出的新需求,促進(jìn)幼教事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

  幼兒園管理方案4

  東方幼兒園發(fā)展到一園三址規(guī)模時(shí),我在全面管理的基礎(chǔ)上,為每個(gè)分園設(shè)立了一名分園長(zhǎng),管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應(yīng)。不久,我開(kāi)始聽(tīng)到三個(gè)園管理者與教師之間常常會(huì)出現(xiàn)這樣的話語(yǔ):“為什么不早點(diǎn)說(shuō)?我怎么不知道!薄拔覀冞@里的玩具、材料都比你們幼兒園少!薄霸谶@次活動(dòng)中我們出的力最多。”……我隱約感覺(jué)到東方幼兒園內(nèi)部有了“裂痕”,問(wèn)題出在哪個(gè)環(huán)節(jié)呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跟蹤調(diào)查與思考,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題恰恰出在我的身上,主要為三點(diǎn):

  (1)具有先進(jìn)的優(yōu)質(zhì)教育輻射理念,卻運(yùn)用落后的管理方法,必然導(dǎo)致各園所將眼光局限于自己的團(tuán)隊(duì),思考小團(tuán)隊(duì)的利益。

  (2)只給予分園管理者責(zé)任,而不授予她們?cè)诃h(huán)境布置、教玩具添置、組織大型活動(dòng)等方面的權(quán)利,必然影響人的自尊,造成人與人之間的`不信任。

  (3)缺乏教育資源整合的意識(shí),只強(qiáng)調(diào)管理好各園的財(cái)物,而忽略全園資源共享、合理調(diào)配,必然造成園所之間對(duì)于自我利益的高度敏感。為此,我從改變管理理念與方法著手,去探索一園多址的管理新思路。

  一、讓每個(gè)管理者都能站高一個(gè)“臺(tái)階”

  作為一名分園的負(fù)責(zé)人,她們會(huì)更多地關(guān)心分園的工作,這是由她們的視野范圍所決定的,我們的要求不能太高。但是,我們可以創(chuàng)設(shè)一些條件,讓她們站高一個(gè)“臺(tái)階”,我們的做法是:

  1.每周召開(kāi)一次分園園長(zhǎng)溝通會(huì),反饋工作實(shí)施進(jìn)程,共議幼兒園工作思路,達(dá)成共同的工作目標(biāo)。每月召開(kāi)一次各園教研組長(zhǎng)以上的干部會(huì),總結(jié)階段工作,園長(zhǎng)將工作思路傳遞給與會(huì)者,大家對(duì)園長(zhǎng)的工作思路評(píng)頭論足,達(dá)成共識(shí)。

  2.一段時(shí)間內(nèi)各分園園長(zhǎng)互換崗位,這項(xiàng)輪換制度在一定程度上促使分園園長(zhǎng)能站在整體利益,甚至站在園長(zhǎng)角度去思考問(wèn)題。如仁恒部成立時(shí),各分園園長(zhǎng)及時(shí)清點(diǎn)資產(chǎn),調(diào)撥教學(xué)資源。當(dāng)托班部園長(zhǎng)抽調(diào)到姐妹園任園長(zhǎng),一時(shí)缺少管理者時(shí),各分園園長(zhǎng)共同承擔(dān)起管理職責(zé)。

  二、讓每個(gè)管理者都能體驗(yàn)到制度與信任的并舉

  總園長(zhǎng)要做的事包括:掌控幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)建、年度預(yù)算、計(jì)劃及目標(biāo)的審批、預(yù)算外支出的審批、重大人事變動(dòng)、園本課程開(kāi)發(fā)、教師培訓(xùn)等重大事項(xiàng),而各分園園長(zhǎng)的任務(wù)是:創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、聚焦幼兒發(fā)展與教師專業(yè)成長(zhǎng)、認(rèn)定若干教育改革項(xiàng)目、完善家園互動(dòng)計(jì)劃等日常管理工作,園長(zhǎng)之友《管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應(yīng)》。我與分園園長(zhǎng)用文本形式簽訂工作職責(zé),并作為制度固定下來(lái)。但是,制度與信任是并舉的。只有制度沒(méi)有信任會(huì)導(dǎo)致管理過(guò)死,而只有信任沒(méi)有制度,又容易失控。解決這一問(wèn)題,我的體會(huì)是要制度,但更要有信任。因而我不是簡(jiǎn)單地讓分園園長(zhǎng)按照一個(gè)完全確定好的教學(xué)管理“清單”來(lái)執(zhí)行,而是制定一個(gè)大致的框架,闡明我對(duì)管理、環(huán)境、教研等的要求和各種問(wèn)題,各分園可以根據(jù)本園特點(diǎn)進(jìn)行一系列創(chuàng)新實(shí)踐!按蠓较蛑卣_不求精確,小方向重創(chuàng)新不求模仿”,允許團(tuán)隊(duì)設(shè)定自己的思想與特征,能讓每個(gè)教工和管理者體驗(yàn)到信任感和歸屬感。

  盡管園長(zhǎng)不應(yīng)該干預(yù)各分園在制度框架下的運(yùn)作,但她應(yīng)該成為“知情者”,必須為各分園提供各種支持和幫助,所以我經(jīng)常深入到各個(gè)分園,參加工作討論、聽(tīng)課和與教工溝通,了解管理與教學(xué)的全過(guò)程,及時(shí)掌握教工的甘苦與建議,隨時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃。

  同樣,在經(jīng)費(fèi)管理上我改變以往“一支筆”的做法,用制度形式規(guī)定各園園長(zhǎng)具有購(gòu)買兩千元以下物品的審批權(quán)。每學(xué)期組織她們走訪各園所,共同制定園所環(huán)境調(diào)整、房屋整修、教玩具設(shè)備添置等經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃,讓每個(gè)分園園長(zhǎng)學(xué)習(xí)“當(dāng)家理財(cái)、資源共享”的經(jīng)驗(yàn)。

  三、讓每個(gè)管理者都感覺(jué)到自己的重要

  首先,我確立了這樣的管理理念:要讓我的教工、管理者感到她們對(duì)幼兒園是多么的重要,她們有能力完成某些重要的事情。為此,我在布置工作時(shí)常常會(huì)說(shuō):“這件事情我想來(lái)想去覺(jué)得你能完成得最好!薄澳銈儊(lái)做個(gè)示范,讓其他園所向你們學(xué)習(xí)!蹦稠(xiàng)工作完成之際,我常常舉行豐富多彩的慶功會(huì),放大她們的優(yōu)點(diǎn),讓每個(gè)人感到自己工作的重要性,提高她們的自尊與士氣。

  其次,我在任何場(chǎng)合改變“一言堂”形式,認(rèn)真傾聽(tīng)各分園園長(zhǎng)和教工的意見(jiàn),讓她們知道園長(zhǎng)真心誠(chéng)意尊重她們的想法,她們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)。

  再次,時(shí)時(shí)讓各分園園長(zhǎng)和教工感到園長(zhǎng)非常賞識(shí)她們,賞識(shí)她們優(yōu)美的環(huán)境布置,賞識(shí)她們有創(chuàng)意的教學(xué)方法……一園多址的管理重在心靈的溝通與方法的提升。無(wú)論做決策的領(lǐng)導(dǎo),還是做教養(yǎng)的教工,只要對(duì)各自所從事的工作堅(jiān)持不斷地創(chuàng)新和改善,哪怕每天只比昨天改進(jìn)1%,就一定能把工作做得更好、更實(shí)。

  幼兒園管理方案5

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹落實(shí)省財(cái)政廳、省教育廳《關(guān)于建立健全學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》及文件精神,促進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為,建立預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、績(jī)效管理、預(yù)算監(jiān)督“四位一體”的財(cái)政財(cái)務(wù)管理機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)幼兒教育預(yù)算管理和財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園財(cái)務(wù)行為,嚴(yán)格公用經(jīng)費(fèi)支出范圍,加強(qiáng)事業(yè)收入資金管理。按規(guī)定及時(shí)足額解繳財(cái)政國(guó)庫(kù)集中收付中心,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度和政府采購(gòu)制度,督促幼兒園加強(qiáng)財(cái)務(wù)收支管理,建立學(xué)前教育保障機(jī)制,促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育的健康發(fā)展。

  二、基本原則

  1、堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、深入實(shí)施幼兒教育普及提高的原則,建立政府投入、社會(huì)舉辦者投入、家庭合理分擔(dān)的收入機(jī)制,提高幼兒教育資源的`優(yōu)質(zhì)配置。

  2、堅(jiān)持建立健全幼兒園綜合預(yù)算制度原則,將財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入及其它各項(xiàng)收入全部納入幼兒園收入預(yù)算管理,統(tǒng)籌用于幼兒園人員支出、公用支出、其它發(fā)展性支出。

  3、堅(jiān)持完善學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難政府資助制度原則,規(guī)范減免操作流程,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)前兒童得到政府資助。

  4、堅(jiān)持加強(qiáng)幼兒教育財(cái)務(wù)管理原則,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為,嚴(yán)格公用經(jīng)費(fèi)支出范圍,加強(qiáng)事業(yè)收入管理,按規(guī)定及時(shí)足額上繳財(cái)政專戶,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)庫(kù)集中支付制度,實(shí)行收支兩條線,財(cái)政統(tǒng)一建賬,鎮(zhèn)長(zhǎng)一支筆審批,嚴(yán)肅幼兒園財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為。

  三、實(shí)施方案

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子,分設(shè)資產(chǎn)清理組、財(cái)務(wù)理財(cái)組。(3月份)

  2、明確職責(zé)分工和工作內(nèi)容、工作時(shí)間。

 。1)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé),召開(kāi)動(dòng)員會(huì),組織發(fā)動(dòng)協(xié)調(diào)清理工作,制定制度及方案。(3月份起)

 。2)資產(chǎn)清查組負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園集體資產(chǎn)實(shí)地清點(diǎn)登記,對(duì)在園幼兒實(shí)地清點(diǎn)人員,核實(shí)20xx年收費(fèi)總額,及時(shí)解繳鎮(zhèn)財(cái)政專戶統(tǒng)一管理。(4月份)

 。3)財(cái)務(wù)理財(cái)組負(fù)責(zé)對(duì)20xx年前的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行全面清理、記賬,扎出收支報(bào)表及移交余額表,監(jiān)督財(cái)務(wù)移交至鎮(zhèn)財(cái)政所,專戶核算,分戶管理,規(guī)范運(yùn)行。(4—5月份)

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