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給班主任的檢討書

時(shí)間:2024-11-02 08:15:35 檢討書 我要投稿

給班主任的檢討書

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書的時(shí)候,我們的用語要非常注意。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的給班主任的檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給班主任的檢討書

  給班主任的檢討書1

尊敬的班主任老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的`同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  檢討人:XXX

  20XX年XX月XX日

  給班主任的檢討書2

尊敬的老師:

  今天早上交班時(shí),老師沒點(diǎn)名,我在科室;查房時(shí),老師點(diǎn)名,我沒有在科室;查完房后,老師沒點(diǎn)名,我又在科室;老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育,我也覺得自己做的不對(duì),古人云:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。為表示我對(duì)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí),為避免以后的實(shí)習(xí)中再犯類似組織紀(jì)律性錯(cuò)誤,我想幾條十分可行的方案,列出如下,肯望老師指正:

  一、大力增肥,擴(kuò)張?bào)w積。

  這樣相比起其他同學(xué)而言,我就顯得比較醒目,也容易被老師看到;從這點(diǎn)出發(fā),我還可以嘗試自殘,譬如找架飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)后腦勺直接穿梭至鼻梁外,就象拉登撞五角大樓那樣,能達(dá)到令老師慘不忍睹的效果最佳;或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態(tài),譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵;或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲,驚險(xiǎn)刺激,回頭率頗高……不過最近快冬至,天氣比較冷,我還是表演跳樓吧,因?yàn)槲覀兛剖以谝粯牵钥梢苑磸?fù)表演,無任何隱患……通過我不懈的努力,定會(huì)給老師留下永不磨滅的印象,看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用,我只需要老師的這一眼就夠,證明我這天來過科室即可。

  二、義務(wù)為科室和各位老師調(diào)節(jié)手表。

  從小我就是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的學(xué)生,在提倡素質(zhì)教育的今天,我更有責(zé)任發(fā)揮主人翁意識(shí)。我將義無返顧的為各位老師義務(wù)調(diào)節(jié)手表,每天我睡醒來時(shí)設(shè)定為8點(diǎn),每天我入睡時(shí)設(shè)定為22點(diǎn),上班時(shí),老師查房如果太慢,我就把大家的手表撥到下班時(shí)間,這樣我就可以每天都在崗在位。當(dāng)然,把手機(jī)當(dāng)手表用的.老師,我也會(huì)義無返顧的給您調(diào)節(jié)手機(jī),沒有手表的老師,我也會(huì)給您的胳膊上畫上手表,并不斷的更新時(shí)間……相信通過我的不斷實(shí)踐和親身經(jīng)歷,一部《如何調(diào)節(jié)手表時(shí)間》的宏幅理論巨著即將申請(qǐng)今年的全球科技發(fā)明獎(jiǎng)。

  三、將科室改裝為宿舍。

  科室里面除沒有床之外,凡是宿舍有的東西科室里面都有,譬如各種垃圾紙屑和我,而且比宿舍還多空調(diào),開水?dāng)Q開籠頭就有,比在宿舍整天喝涼水小康許多。鑒于兩者有諸多類似點(diǎn),本著把醫(yī)院當(dāng)作自己家的精神,我特別期望能將科室改裝為宿舍。如果這項(xiàng)申請(qǐng)獲得批準(zhǔn),我將立即搬來鋪蓋入住,并且將其他空間以每平方米1000元的價(jià)格租賃給其他校園同居者……如果老師覺得這樣比較麻煩,我還可以推薦將我們宿舍改裝為科室,這樣足不出戶躺在被窩就可以上班,也不用找衣服穿,聽說最近SOHO一族就是這種生活模式,本著于時(shí)俱進(jìn)的號(hào)召,我們醫(yī)學(xué)院為什么不能有自己的SOHO一族呢?

  四、治愈病房?jī)?nèi)全部病人

  病人全部治好,也就沒有必要住院,既然沒有病人,如此也就可以省去查房步驟,那么老師就不會(huì)在查房的時(shí)候點(diǎn)名,那我也就不會(huì)在查房的時(shí)候不在。但是“治愈全部病人”這個(gè)目標(biāo)要實(shí)現(xiàn),定然是要花費(fèi)一番功夫的,對(duì)老師的心理和生理都是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn);而且最讓人生氣的是,每次好容易剛送走一個(gè)舊病人,結(jié)果又涌來幾個(gè)新病人,如此反復(fù),總是沒有閑暇時(shí)間。因此,我提議不妨治死全部病人,這樣就病人就會(huì)放心的不來我們科室,我們也會(huì)放心的無所事事。

  五、挺身而出,身先士卒

  古有神農(nóng)嘗百草,正因?yàn)橛羞@么多人以自己的親身體驗(yàn),才會(huì)有如今博大浩瀚的醫(yī)學(xué)理論。醫(yī)學(xué)的道路上,從來不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準(zhǔn),那么我將努力的使自己生病或者裝病,最好是長(zhǎng)期病號(hào),譬如與卡車鋼性碰撞,或者口服大量巴豆,如此便可以入住科室病房?jī)?nèi),做為典型病例,供人觀瞻,這樣就可以整天在老師眼皮底下,也不會(huì)再出現(xiàn)點(diǎn)名時(shí)我曠課的可能……不但可以給供老師當(dāng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物用,而且我也會(huì)因自己的親身實(shí)踐,從而更加牢固的掌握醫(yī)學(xué)知識(shí),最卓越的是可以改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,親臨現(xiàn)場(chǎng),寓教于學(xué),融融樂樂,其樂無窮。

  以上是我的檢討書,說的不全面,肯望老師多多批評(píng)指正。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

  最新給班主任的檢討書3

尊敬的杜老師:

  首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò),就是錯(cuò),找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成就難以去改變。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下,紀(jì)律也散漫。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒些。現(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、‘學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到它的`嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望。

  5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

20xx年X月XX日

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